今天沒有作業

今天沒有作業1

在體藝課上，耀眼的陽光透過窗戶，似乎格外精神，可坐在教室裡的我卻打不起一點兒精神來，因為這是一天中最可怕的時候——佈置作業，我不禁想：老師，發發慈悲吧，作業少一點兒吧。老師賀喜我們：“同學們，今天大改革，沒有作業！”同學們幾乎瘋了，他們大叫著，分貝高得嚇人，我也十分激動。

到了家，我馬上跨上山地自行車，直奔樓下草地，我覺得我擺脫了作業的束縛，可以無拘無束地盡情挑戰速度的極限，再也沒有那一聲：“方天樂，快點上來，還有作業沒有寫呢！”就這樣，我爽了一個半小時，累也累倒了。

回了家，我又在家裡玩遙控車，不停地飛躍高坡，飛車，直到車沒了電。我又看電視，看了一個小時。這時，一個聲音在我耳邊響起：“快，樂樂，寫作業了。”我睜開眼睛一看，一座小山似的作業在我面前等我去做。原來剛剛美妙的一切都是南柯一夢啊！我抬頭一看，鬧鐘上的時針已經指向8點了。我拿起筆，打起12分淨勝，開始奮筆疾書。

今天沒有作業2

如果今天沒有作業，我就可以摺紙了！我可以折雙人船、小褲子、小衣服、照相機、千紙鶴&hllip;&hllip;很多有趣的東西。折完後還可以塗成彩色的，送給我的朋友們。

如果今天沒有作業如果今天沒有作業，我就可以畫畫了！我要畫雞媽媽帶著雞寶寶練習捉蟲子。一隻雞媽媽帶著四隻雞寶寶在草地上捉蟲子。毛茸茸的小雞，淡黃色的身體；嫩綠的草地上，有幾條胖乎乎的的小蟲子。小雞們追趕著這幾條小蟲子。

如果今天沒有作業，我就可以看我喜歡的《三國演義》了！三國演義中的故事我最喜歡的是“三顧茅蘆”。諸葛亮沒在家，劉備一直非常有耐心的找他，最後終於和他見了面。諸葛亮很棒，劉備從他那裡學到了很多有意思的知識。

如果今天沒有作業。

如果今天沒有作業，我可以幹很多我喜歡乾的有意思的事情，那該是多麼快樂而又開心呀！

今天沒有作業3

假如今天沒有作業，我會把上帝親吻一百遍，還要大聲喊：“上帝萬歲！老師萬歲！”想著想著，真是越想越高興。

到家後，我把書包一甩，一口氣跑到樓下和小夥伴一起做遊戲，臉上露出燦爛的笑容。這下我要玩個夠，真是無憂無慮無煩惱啊！可以隨心所欲，可以玩個痛快呀！

晚上，我、爸爸和媽媽一起去散步，心裡也沒有作業那塊兒石頭壓著的不舒服了，我開開心心，高高興興地散步了，還可以騎個單車去“野”一下，跟朋友比誰騎得快呢！橫衝直撞，累得滿頭大汗，但是，我們一點兒也不在乎。

假如今天沒有作業，我會無憂無慮、隨心所欲，再也不要絞盡腦汁寫作業了，也不會因為不會寫而煩惱，或沒完成被罰，或漏寫被批評，或寫不好而罰抄，甚至忘帶而罰站，多美好呀！我會把一切的煩惱都拋到九霄雲外。

假如今天沒有作業，我可以幹很多我喜歡乾的有意思的事情，那該是多麼快樂呀！

今天沒有作業4

今天下午放學鈴聲打響了，老師在黑板上寫了“今天沒有作業”，小明高興的手舞足蹈說：“耶！——— 今天可以盡情的玩了。”

小明回到家就把書包往沙發上一扔，就看電視去了。他一邊吃東西一邊看電視，還二郎腿翹翹。

過了一會，只聽咚咚響┈┈爸爸回來了，爸爸看見小明沒有在做作業，生氣地問：“小明，你今天怎麼不做作業！”小明得意忘形地說：“今天沒有作業。”“那你自己就不能好好看書，或者下去運動運動，又或者自習一下都不可以嗎？為什麼非要看電視？”爸爸有點生氣了。然後，爸爸看了一下鍾，快到六點了，他趕緊去燒飯，叫小明快去自習。

小明垂頭喪氣地回到自己的房間，嘴裡嘮叨著：“哎！真是老天不保佑我呀！”沒辦法，小明只能無可奈何地打開臺燈，準備預習明天要上的課。

今天沒有作業5

坐在刺眼的燈光下，眼皮似乎格外沉重，恍恍惚惚中腦袋也越來越重。

老師的嘴角依舊帶著淡淡的微笑，聲音格外的洪亮，：今天大改革，沒有作業！等我們的賀喜老師一說完，同學們就大呼吾師萬歲！吾師萬歲！有的同學甚至單膝下跪，雙手抱拳，平常最安靜的王奇也高興地把手指伸成v，還有的同學竟然在桌子上跳起了爵士舞。

就這樣書包變成了快樂的小袋鼠在我的後背上亂跳。天變得更藍了，小草小花對我搖擺著小腦袋好像在對我歌唱：恭喜你呀恭喜你呀恭喜你！世界上的一切都那麼美好！

回到家我立刻開啟電腦，媽媽走過了大聲地說：沒寫完作業就想玩電腦？快去寫作業，聽見沒有？我也大聲地說：今天沒有作業！哦，那你就玩一會吧，不過就一個小時哦！yes，長官！我喜滋滋的玩起了電腦，cf，賽爾號，正當玩得起勁那敲打鍵盤的聲音卻變成了媽媽的聲音。

快寫作業！怎麼趴在桌上睡著了！是誰這麼大的聲音，今天不是沒有作業嗎？我勉強睜開眼睛，擺在面前的仍然是一大堆作業，媽媽正板著面孔望著我。原來是一場夢啊！要是美夢成真該有多好啊！

今天沒有作業6

今天沒有作業快放學了，老師在黑板上寫了六個醒目的大字：今天沒有作業。教室裡立刻炸開了鍋，同學們有的樂不可支，有的喜上眉梢，有的同學甚至還跳了起來，還喊著：“老師萬歲！老師萬歲！”我立刻收拾好書包，像箭一樣地衝出校門。

在回家的路上，我覺得天格外得藍，花格外得紅，草格外得綠，風格外得柔和。世界如此美好，我的心情“Happy”到了極點。回到家中，我把書包一扔，迫不及待地開啟電視，拿起了遙控器換到我最喜愛的.少兒頻道，此時電視正在播放我最愛看的動畫片。我往沙發一坐，翹起二郎腿，嗑著瓜子，心裡美滋滋的。就在這時，一個高大的身影擋住了我的視線，爸爸“啪“地一下把電視閉了，吼著：“趕緊給我寫作業去！”我小聲嘀咕著：“老師本來就沒有留作業呀。”“那也不行，你不會自己找點習題去做，你現在就去做！”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄，我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的練習冊，再看捲紙上那些密密麻麻的小字，我的心拔涼拔涼的，我望著窗外在自由飛翔的小鳥，我多想變成一隻小鳥在藍藍的天空中自由飛翔。

爸爸，我理解你望子成龍的想法，可是我也需要一點點的自由空間啊！

今天沒有作業7

又到了放學前，我們正準備抄作業時，老師突然說：“今晚改革開放——沒有作業！”“哦！哈哈！耶！”全班同學異口同聲的喊到。五顏六色的紙花在空中競相開放，五彩繽紛的紙飛機在空中穿梭……喝上一口酸不溜秋檸檬水，它居然變得如此鮮甜！

走在家門口的小路上，我的腳步很輕盈。回到家，我就迫不及待地開啟電腦，登入QQ，和同學們“拉家常”。不知不覺中2小時過去了，我們卻依然很開心、很興奮。

飯後小休，我便下樓去溜旱冰。一圈一圈，似車，如船。我在快樂的天空中自由飛翔。正當我陶醉在飛速之感中，一陣風吹來，使我摔了一跤。

我睜開眼睛，原來是一場夢。“作業？作業！不是完成了嗎？”我反覆說著這句話，然後迷迷糊糊地睡著了。

“今天沒有作業”已成為過去，不要追求它，但不要忘記它。

今天沒有作業8

坐在刺眼的燈光下，眼皮似乎格外的沉重，不知不覺中，那枝熬夜的筆從手上滾落下來。 老師幽默地對著我們賀喜，笑容滿面地說：“今天沒有家庭作業 .” 此時，我心裡就像吃了蜜一樣甜。走在回家的路上，覺得自己的腳步好輕。現在我可以玩電腦 , 看電視，逛超市，我好像一隻重飛天空的小鳥，再次看到了世界的美麗，天是那麼藍，草是那麼綠，花兒向我們微笑 . 我覺得自己好像真的又回到了那個五彩斑斕的童年時代。 我可以去游泳，我可以去看我喜歡的漫畫書，我也可以去放風箏_ 我似乎第一次那麼高興。那一刻我真的覺得，平 時那張嚴肅的臉似乎變得更甜了。 我好像又重新返回到了沒有作業，無憂無慮，自由自在的時候。

正當我貪婪地享受著這個難得輕鬆的時刻時。突然，有人大叫道：“快起來寫作業，誰這麼大聲，今兒不是沒作業嗎？我勉強睜開眼睛，擺在眼前的仍是一大堆作業，媽媽正板著大眼睛生氣地望著我。

今天沒有作業9

今天沒有作業快放學了，老師在黑板上寫了六個醒目的大字：今天沒有作業。教室裡立刻炸開了鍋，同學們有的樂不可支，有的喜上眉梢，有的同學甚至還跳了起來，還喊著：“老師萬歲！老師萬歲！”我立刻收拾好書包，像箭一樣地衝出校門，在回家的路上，我覺得天格外得藍，花格外得紅，草格外得綠，風格外得柔和。

世界如此美好，我的心情“Happy”到了極點。回到家中，我把書包一扔，迫不及待地開啟電視，拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道，此時電視正在播放我最愛看的動畫片。

我往沙發一坐，翹起二郎腿，嗑著瓜子，心裡美滋滋的。就在這時，一個高大的身影擋住了我的視線，爸爸“啪“地一下把電視閉了，吼著：“趕緊給我寫作業去！”我小聲嘀咕著：“老師本來就沒有留作業呀。”“那也不行，你不會自己找點習題去做，你現在就去做！”爸爸生氣地說。

我的心情馬上從天堂降到了地獄，我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的練習冊，再看捲紙上那些密密麻麻的小字，我的心拔涼拔涼的，我望著窗外在自由飛翔的小鳥，我多想變成一隻小鳥在藍藍的天空中自由飛翔……爸爸，我理解你望子成龍的想法，可是我也需要一點點的自由空間啊！

今天沒有作業10

昨天下午很久都沒有佈置作業，我想你們一定很好奇，這麼早做完家庭作業幹什麼吧，好吧，那我就告訴你吧，因為第五節課是體育課，也就是下一節課，外面下著雨，所以可以在教室裡做任何事情，但是不能說話。

可是我們班太吵了，老師只好給我們看電視，就這樣，我們全班都津津有味地看著那電視，可是家庭作業到快要放學都沒有出來，我只好回補習班問老師，讓媽媽發家庭作業給補習班老師，可是媽媽卻說只有英語作業，沒有發數學和語文。我聽了大吃一驚，竟然沒有數學和語文，開心極了。可是又仔細想了想，早上有那麼多人家庭作業沒合格，不會星期二的作業很多吧，而且也有更多的想法，例如老師沒有佈置家庭作業，是讓我們多自由背誦古詩，例如老師很生氣，懶得明天又再生氣。

然而我認為的是老師非常的生氣，懶得一天都對我們發脾氣，之後補習班老師聽了今天只有英語作業，立刻要求我們做了四頁的課外作業。

我聽了，心想，老師呀，老師，為什麼沒有數學和語文家庭作業呀，害得我這麼慘，嗚嗚嗚，於是我垂頭喪氣地做起了課外作業來。

星期一，雖然沒有家庭作業，可是卻有課外作業啊，星期一我是既喜歡你，又不喜歡你呀。

今天沒有作業11

每當等到下午第三節課的時候，李老師和裘老師總會走進教室佈置家庭作業。可今天他們卻說今天沒有家庭作業。只聽“譁”的一聲，教室裡像炸開的鍋一般沸騰起來，有的問別的同學晚上去哪玩好；有的還在佈置“放學A計劃”、“放學B計劃”；有的還對同桌說：“快打我一下，看看是不是在做夢；”有的更是離譜，竟一會兒對同桌又打又罵，一會兒又抱住了同桌……

放學，我走在回家的路上，心裡一直在想：晚上該幹什麼？幾次差點闖紅燈，又差點和燈柱來了一個“親密接觸。”我吃飯時在想，上廁所時在想，看電視時在想，寫信時差點寫上“晚上該玩什麼”，看書時在想，唱歌時“人在心不在”，把“今天該玩什麼”也唱了進去。我感覺天特別亮，飯特別香，電視節目特別的有趣，書也特別的精彩。吃完午飯先找同學玩，那個沒人，這個不在……看電視，“啪”的一聲，電視機壞了；看書，電燈爆了；玩電腦，網路連不上……只好趴在窗戶上數星星。

唉，我多麼希望能天天沒作業啊！

今天沒有作業12

課代表說出今天家庭作業，這次家庭作業嚇啦人一大跳，今天家庭作業就是沒有家庭作業，同學高興的炸開拉鍋，今天沒有作業太好啦今天真好，我要好好玩終於可以休息啦我也高興的不得了。

今天沒作業，我終於可以用沒寫完作業玩的計劃啦，計劃一，與同學一起去打乒乓球。我的乒乓球被媽媽藏起來啦。是這樣的我常常在家打乒乓球，弄的樓下人老上家裡找，媽媽看我還是亂打就把乒乓球藏起來啦，我跑到媽媽房間到處亂找，可是沒有找到。

只能實行計劃2，我和同學們一起打籃球。在上一次的時候，我和同學打著打著，一不小心打到啦李奶奶家的窗戶打破啦，所以媽媽把籃球也藏起來啦。，我再把媽媽經常藏東西的地方，都找拉一邊可是沒找著。

嘻嘻，沒關係計劃以失敗我還有計劃3，那就是家喻戶曉的電腦，我檢查拉一下，電腦沒動過什麼手腳，太棒啦可以玩啦。我於是急匆匆的開啟電腦，開心的玩起來，時間匆匆的從電腦螢幕裡過，等到再看時間時，媽媽已經回到家。拿著棍子收拾我，我只好乖乖的把電腦關掉，接受懲罰。

真希望有作業這樣我就不會瘋玩啦，更不會有這樣的一頓臭打。

今天沒有作業13

“耶！”“太好了！”“終於可以爽一下了！”“……”今天老師讓我們放鬆一下，沒有佈置家庭作業。同學們可高興了，有的高興地直拍桌子，有的興奮地在教室中亂蹦亂跳，有的和其他同學擊掌歡呼。

不過也有的半信半疑，王李桐就是其中一個：“老師，你不是騙我們的吧？”經他這麼一說，我們也有點同感，今天無緣無故就不用寫家庭作業？於是大家異口同聲：“老師，真沒有家庭作業？”老師卻笑了笑，沒有回答我們的問題。

老師越不回答，同學們的好奇心、疑惑心就越多，同學們紛紛討論起來。“到底有沒有作業嗎？”“我看八成有！”“不是吧？難道老師會騙我們？”……教室中炸開了鍋，全是同學們七嘴八舌的聲音。

不過也有同學十分淡定。看胡境鑠，他正用筆在本子上寫著些什麼，周遭嘈雜的聲音彷彿與他無關。黃靜潔什麼也沒說，只是看著同學們（她向來總是那麼淡定）。作文

在同學們的討論中，老師公佈了答案：真的沒有家庭作業。同學們一聽，再次歡呼起來：“啦啦啦，耶……”

今天沒有作業14

“今天沒有家庭作業！”老師的話音剛落，教室裡立刻沸騰起來。“酷！酷酷！”大家嚷了起來，有的不停地拿本子拍桌子，有的不停地跺著腳，還有的一邊“狼吼”，一邊跳舞。

放學回家，我揹著書包，哼著小曲回家去。嗨！今天腳步怎麼如此輕鬆，不一會兒就到了家。進了家門，我一屁股坐在椅子上。“先來瓶冰可樂，再加上川香牛肉吧！”我嚷道。我拿起冰可樂，喝了起來，再加上川香牛肉，真爽！沒有家庭作業的日子就一個字“爽”！

媽媽回來了，我見了，歡快地嚷道：“媽媽！今天沒有家庭作業！”媽媽聽了，半信半疑地說：“真的？”媽媽注視了我好久，才慢吞吞地說：“行！去看書吧！”我終於等到了媽媽這道“聖旨”，好似一道光，閃進了書房，拿起一本《三國演義》，津津有味地看了起來。桃園三結義、|三顧茅廬、草船借箭……刀光劍影、鬥智鬥勇，令我拍手稱絕。看了好久名著，該讓腦子休息一下吧！我將《三國演義》放回書架，拿來一本《幽默笑話大全》看了起來，“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我樂得哈哈哈大笑，媽媽似乎也被我感染，走進房間看了裡面的笑話後，也開心地笑了。

沒有家庭作業的感覺真爽！

今天沒有作業15

不一樣的課堂與作業

我可以想象未來的課堂是什麼樣的，大家在動物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間，大家認真聽老師講的東西，它們是怎麼生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什麼？ 下課啦！大家一起給它們餵食物，玩耍。看著都有趣，都喜歡。 放學後，我們回到家，為家長表演節目，為家長講述今天學到的知識。為什麼？因為，這就是老師給我們佈置的作業。做玩這些，我們就開始玩耍了！ 這就是我的想象。

不一樣的課堂與作業

我可以想象未來的課堂是什麼樣的，大家在動物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間，大家認真聽老師講的東西，它們是怎麼生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什麼？ 下課啦！大家一起給它們餵食物，玩耍。看著都有趣，都喜歡。 放學後，我們回到家，為家長表演節目，為家長講述今天學到的知識。為什麼？因為，這就是老師給我們佈置的作業。做玩這些，我們就開始玩耍了！ 這就是我的想象。