溫暖的氣息作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的溫暖的氣息作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖的氣息作文1
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕晒傷了自己的翅膀。知了不住地在枝頭鼓譟著翅膀,煩躁地叫著,像是在替烈日吶喊助威。
教室裡,老師的唾沫橫飛,同學們卻昏昏欲睡,我的思想也飄到了九霄雲外。老師明察秋毫,早已洞察到我的走神,有嚴厲的目光盯著我,我卻渾然不知。突然,老師說:請這位同學給我們解答一下。我的心裡樂開了花,是誰這麼倒黴?哈哈哈老師不慌不忙地重申了一遍,是我嗎?同學們都在好心地暗示我,啊!我就是這個倒黴蛋!我膽怯地站起來,用茫然的眼神望著老師。額額我張口結舌,什麼也答不出來。下課了,老師吧我叫到了辦公室。我的懷裡好像揣著一隻小白兔,怦怦地跳個不停。
從教室到辦公室的走廊變得格外長,平時熱鬧的地方空氣彷彿都凝止了,靜得讓人窒息,令我更加忐忑不安。
辦公室裡,我低著頭,不敢看老師的眼睛,手揪著衣角扭作一團,等待狂風暴雨的到來。可是你,出乎我的意料,老師並沒有責備我,而是用慈祥的眼神望著我,說:同學,剛才我講的知識你沒聽懂吧,需要我重新給你講一遍嗎?老師的眼睛像那深深的潭水。看著老師身上來不及拍落的粉筆灰,與老師慈祥的'眼神碰撞,內疚,懊悔敲擊著我的心,晶瑩的淚珠像斷了線的珠子,滾下臉頰。;老師仔細、耐心地為我講解著那道題,我低頭看著老師兩鬢的白髮和幾道若隱若現的皺紋,在心裡一遍又一遍地拷問著自己,我真的讓老師操心了嗎?
花開了,風悄悄地展開了透明的羽翼,汽車滴滴叫著,好像在為我學會了新的知識奏鳴。
走在放學的路上,我的心像打翻了的五味瓶,有慚愧,有溫暖,還有感激。
風和我兩鬢的髮絲玩耍著,帶著一股梔子花的清香和太陽花的溫暖氣息。
溫暖的氣息作文2
那個夜晚,北風呼嘯,大雨傾盆。
“師傅,可以走嗎?”
司機望了望這令人害怕的大雨,沉思了一會兒,說:“不好意思,趕著換班!”
說完,殷紅的車尾燈消失在了朦朧的雨幕中。雨水無情地將外公身上的每一處淋了個透徹,一陣風颳來,不禁打了個寒顫。
風不僅刮來了寒冷,也刮來了令人溫暖的`氣息。
不一會兒,一輛老態龍鍾的三輪車停在了視線裡,實在忍受不了被大雨無情拍打的滋味,於是外公上前叩了叩破舊的車門。一個年輕人露出臉來,看到這個幾乎快被大雨侵蝕,衣衫襤褸、滿臉皺紋的老頭,立馬打開了門。
“快上來吧!”
雨水敲打著車頂,發出陣陣響聲。漸漸地,路旁沒了路燈,車子沒入黑暗,微弱的車燈在雨水中探出幾米開外。顛簸泥濘的道路上,暴風雨的聲音像是無數魔鬼在嘶吼,雨水沒過車輪的四分之一,他彎著身子,用力地踩著油門,隱約可以看到因太賣力而爆出的青筋。車子終抵不過大雨,停了下來。
“我去看看,你在車上等著,不許下來。”他說道,平靜中帶有一絲命令。
他剛下去,便被大風吹得搖搖晃晃的,像是要被暴風雨吞噬。
他開啟車蓋,搗鼓了許久。終於他向外公露出一個心酸的笑容,說:“好了!可以走了!”
他上來以後,打了一個大大的噴嚏,手和腳都被凍得蒼白,顯得那麼無力,但他仍然沒有任何抱怨,徑直走向駕駛座。
下車時,外公問他:“為什麼你不等雨小一點兒再出去呢?”
“呵呵,早一點總是好的嘛!”他依舊露出了一抹辛酸的笑容,沒有一絲抱怨。
他微弱的車尾燈漸漸模糊不清,三輪車不見了,也帶走了外公因大雨而不快的心情,帶來了一絲絲溫暖的氣息。
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