【精】我為自己喝彩作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我為自己喝彩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我為自己喝彩作文1

成功是每個人所向往的，但它既不是路邊的花草隨處可見，也不是路邊的石子隨處可得，它必須要克服無數困難，自己努力爭取而來的。在我的成長過程中，有那麼一次成功的經歷，令我難忘。

那天下午，我正在做一道數學題，這是一道難題。我左思右想，一個個數學公式在我的腦海裡浮現，我反覆計算，可就是做不出來。我想得頭昏腦脹，索性合上本子不做了。我來到小區公園玩，走到籃球場邊，看到一個小男孩正在投籃。他投了一個、兩個、三個、四個……可是籃球連籃板都沒有碰到。那個小男孩並不罷休，還是繼續投著。不知過了多久，只聽“耶”的一聲，小男孩發出了驚呼聲，他終於把球投了進去。我走上前去，激動地說：“你可真棒啊！”那個小男孩害羞地說：“其實也沒什麼，我只是下定決心，一定要把籃球投進去，否則決不罷休！”

聽了他的`一番話，我慚愧不已，急急忙忙跑回家。回到家，我坐下來，讓自己靜下心來，心平氣和地又做起那道難題來。直到晚上，媽媽見我還沒睡，就對我說：“孩子，時間不早了，快睡覺吧！明天可以去請教老師。”我溫柔地對媽媽說：“媽媽，我做完這道題就睡覺。”媽媽嘆了一口氣說：“那你趕快做！做不出就算了！”又過了一小時，兩小時……我絞盡腦汁，終於做出來了。“成功了！”、“成功了！”，真是“功夫不負有心人啊”！我高興地歡呼起來。我為自己喝彩！我感受到了成功的喜悅。當時已經晚上十一點多了，我如釋重負地關燈睡覺。這晚我睡得特別香。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。這次經歷，我深深地明白了：面對困難，我們要迎刃而上。成功了，我們要為自己喝彩，準備迎接下一次新的挑戰！

我為自己喝彩作文2

成長路上，不論成功與失敗，我們都應為自己喝彩！這樣我們的生命才會如夏花般絢爛多彩！

在失落時，為自己喝彩。當付出的汗水無人看見，當無數次巧合鑄造了太多的黯然，當別人都將我視若旁物，沒關係，聳聳肩膀，我為我自己喝彩！我的辛勤，那隻破舊的老式檯燈清楚；事情的真相，我已心中瞭然；別人的眼光，我拋之於外心無旁騖。為自己喝彩，從不會因旁人左右我心情的好壞。

在考試失利時，為自己喝彩。一紙分數定格不住我一生的前途；片面的名次，捆縛不住我將來的時日。為自己喝彩，我定當重整旗鼓捲土重來，我相信，我一定會戰勝暫時的'失敗！

在不被理解時，我為自己喝彩。古語云：“不謀萬世者，不足謀一時，不謀全域性者，不足謀一域。”若將目光集中在細枝末節處，必將限制自己的思維，禁錮自己的靈魂。一件事不可能讓所有人都滿意，面對挑釁的目光，我要為自己喝彩！移開那抹無奈，不再戰戰兢兢，不再患得患失，我相信我的能力，我肯定我的風采，在人生之路不再徘徊！

在失去友誼時，為自己喝彩。人生是自己獨一無二的創作，並不需要假設。這其中失去了什麼並不註定全域性的輸盤。挺起身板，為自己喝彩，再不計較友誼得到的多少，再不設想它會存留多長，活出自我，不被任何人取代！

身站在舞臺上，我為自己喝彩。輕彈一曲《卿卿霧靄》，將所有不快掩埋，讓所有緊張落至九霄雲外！琴絃在興奮地顫動，捻託在昂揚地翻騰，為自己喝彩，此刻我輕彈而出的，必是一曲天籟！

為自己喝彩，在清風明月中，踏著自己最好的姿態，昂起頭，明月在等待，等待著我去主宰！

我為自己喝彩作文3

不知不覺，我們已習慣了為別人的成功而歡呼雀躍，羨慕別人的完美，卻忘記了為自己喝彩。正如那株百合，即使被矚目的夢想城堡已在現實中倒塌，但是，孤芳自賞的勇氣卻鑄就了她的美麗。

當我站在鏡子前，我看到的是蒼天大樹綠蔭下的樹苗，正抬頭仰望大叔的枝繁葉茂；是豔麗玫瑰花叢中的平凡野菊，沒有他人的嬌豔，他只能孤芳自賞；又或許是大河入海口處被無意濺起的一朵浪花正為大海的廣闊而驚異。

站在鏡子前為自己喝彩，多一份堅強，少一分懦弱；多一份果敢，少一分躊躇。人生不相信懦弱，更不會因淚水而改變。想要戰勝他人，首先要戰勝鏡子裡的自己。

為自己的點滴喝彩，不要頹喪於現狀，在失敗中多給予自己一份清醒與樂觀，少承擔一些痛苦與失落，今朝的痛苦，必將隨明日太陽的冉冉升起而消失在地平線的遠方。

或許，在我們的心中，都有想成為大樹的夢想，可是，卻無奈自己只是一株小草；我們都有成為耀陽的夢想，卻無奈自己只是茫茫宇宙中一顆黯淡的星辰。即使失敗，也要為自己喝彩，失敗的經歷又何嘗不是一次特殊的經驗？

人生如路，路亦人生。人生的.道路，既有坦途，也有崎嶇。在坦途中保持自信，不要因別人點滴的完美而是自己喪失了信心；在崎嶇山路上保持樂觀，希望只會在生命最後一刻破滅，小小的岩石又算得了什麼呢？

驀然回首歷史，從塵埃中我彷彿看見了司馬遷在牢中奮筆疾書的身影；也看見了越王勾踐臥薪嚐膽的痛苦；更看見了居里夫人喪夫後孤身在實驗室裡研究那毅然決然的眼神；歧路上的果敢與堅持，為自己喝彩的勇氣，終於換得了他們人生的輝煌。我們又何嘗不應這樣？少一點失落，多一分勇氣與信念，或許就能換來成功。

我為自己喝彩作文4

在生活中我們總習慣於為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！

生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什麼壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有著獨特的自己。”

當我知道明天要考試的時候，我看著一篇篇課文，一道道數學題我能考好麼？題難麼？萬一特別難不就考不好了麼？一邊懷疑、退縮，另一邊的我卻說：“只要戰勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁…第二天，考試來到了，我告訴我自己，一定行，一定能考好的。考試結束了，我為自己喝彩，我戰勝了自己，因為我有勇氣考試，成績並不代表一切，不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著我的勝利，我戰勝了我自己，我為自己自豪。

當我知道考試考的很不理想，我幾乎喪失了鬥志，但當我將錯題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩！我開始複習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解。我曾經失敗了，但我現在成功了，我為自己喝彩！！！

當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的`吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風也會逗留； 為自己喝彩，苦水將變成美酒； 為自己喝彩，水珠將聚成大海 ！

我為自己喝彩作文5

這已經是第三篇了，但依然不能讓母親滿意。

“快寫！認真地思考一下！都10歲了，還寫這麼幼稚的文章！”

母親寫的文章很棒，也許就因為這樣，她對我寫作的要求特別高，每一篇她說還勉強及格的文章，都會被老師當作範文來讀。

也許我真的寫得太差了！我想。

7月的一個週末，母親回老家了，碰巧那一天的作業是作文：《我的母親》。

拿出作文紙的那一刻，擔憂和焦慮湧上心頭。母親不在，沒有人能點評我的文章，我能寫好嗎？我很是苦惱。

沒事的，一篇作文而已！我一定行！

意識，提起筆，洋洋灑灑，紙上的墨水越來越多，直到寫完最後一個句號，我癱軟在地上，國小生作文《我為自己喝彩作文》。感謝主，我還真的完成了。

將作文將給老師的那一瞬間，我的心“怦怦”直跳，因為我還沒得到母親的認可，因為沒有母親的那句“還及格”。但我還是儘可能地安慰自己。

三天後的`下午，放學。

“說吧！什麼時候寫的作文？”母親一臉平靜。

我的心一揪，結巴地回答：“就上個……個週末。你……你回老家了……所以……所以……我……”

“好 孩子！我再也不會監督你寫文章了。”母親笑了。

我不懂。

後來才知道，我的那篇文章，在區裡得了一等獎……

“沒事的，一篇文章而已！我一定行……”

往後的日子，母親再也不約束我了。我降低了對自己的要求，但這並不是壞事！我開始寫別的東西，小說、童話……

我開始感覺到寫作的快樂，我時刻對自己的好文章喝彩。

於是，“沒事的，一篇文章而已，我一定行……”……

這句話成了我的口頭禪，每當遇上難寫的文章，我便用這句話為自己鼓勵、喝彩……

我為自己喝彩作文6

“哎呀，煩死了，每天都有這麼多練習要做!”我看著那一摞摞比山還要高的練習，不禁發起牢騷。身為畢業班的一員可真是慘到家了，才做完老師佈置的複習提綱，又得做一道道高深難解的練習題，連玩的時間都沒有……

我嘆了口氣，還是繼續做了下去……“這道題究竟怎麼做啊?”看著練習捲上複雜的應用題，我簡直要抓狂了!不管我怎樣冥思、怎樣苦想、怎樣地絞盡腦汁就是想不出這道題的解題方法。算了，還是先做其他的吧，這道壓軸題待會再想想。想著想著，我又開始驍勇奮戰了。過了一會，這張練習卷我幾乎全做完了，就剩下那道令人一個頭兩個大的壓軸題!我機械性地在草稿紙上反覆地演算著，始終算不出最正確的答案。

算著算著，我突然萌生出一個想法：去隔壁房間玩會電腦吧，待會再來寫。我站起身來，卻發現雙腳好像被一道沉重的鐵鏈鎖住了似的，根本無法動彈。一個聲音一直在我的腦海中迴旋縈繞：“你現在不能去玩電腦!你就快畢業考了，複習的時間屈指可數。你現在應該趁著剩下為數不多的`時間好好複習。難道你不想在國小階段的最後一次統考取得好成績嗎?難道你不想讓你的父母因你而驕傲嗎?

是啊，就快畢業考了，我應該抓緊時間複習功課才對呀，怎麼能光想著玩呢?我不能讓爸媽失望，我要在畢業考那天發揮出自己的真正水平，我要讓爸媽因為我而驕傲，因為我而露出欣慰的笑容!

想著想著，我重新坐在椅子上，閉上眼睛，理清思路……我突然睜開眼睛，“唰唰唰……”一排整齊的算式赫然出現在卷子上。我伸了個懶腰，長吁了口氣，看著那道壓軸題，欣慰地笑了……

我為自己喝彩，為自己的自律喝彩!

我為自己喝彩作文7

為自己喝彩，揚起自信的風帆，乘風破浪；為自己喝彩，展開希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會遇到一些挫折或憂傷，總會體會到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學滿山”的悲傷和困難。在這時無人可以幫助自己，沒人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。

第一次月考的時候，我考了第十名，我的同學考了第四名。在班會課上，老師極力表揚了我的同學，號召同學都向他學習，以他為榜樣。隨著全體同學排山倒海的掌聲，彷彿拍在我的心上，因為我的進步比他大，但老師確忽略了我，我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷，眼中微微有些溼潤了。那天課我都沒怎麼聽，我想反正進步了都沒人為自己喝彩，還不如學習羅隱那種“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”的放蕩。

回到家中，我媽問我為什麼愁眉苦臉的，我就把事情的`來龍去脈告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴肅的對我說：“兒子，你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學。”儘管這句話聽了數遍，但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想：成功沒人為我喝彩表揚，但我為什麼不為自己喝彩呢？於是我找了張紙寫下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。有心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”寫完的那一刻，我信心澎湃因為我知道埋怨是無用的，只有考的更好才行。

為自己喝彩，縱使無一人理彩；為自己喝彩，儘管僅一人聆聽；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風破浪[注: 比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。]會有時，直掛雲帆濟滄海。”

我為自己喝彩作文8

記得小時候，爸爸想讓我早點學騎自行車，這樣上國中時，他就不用擔心了。那時我一點都不想學，爸爸想盡了各種方法，都沒能鼓動我。

我這人就喜歡新的、好的東西，要是別人把我比下去了，我心裡會很難受。也正因這樣，我才同意讓爸爸教我學騎自行車。爸爸深知我的'性格，便拿了一輛嶄新的自行車，和一輛“破銅爛鐵”。當我向那輛嶄新的自行車跑去時，爸爸把它移到身後，把那輛生鏽了的自行車推到我面前說：“這是你的自行車，等你學會了，我就把我身後的那輛自行車送給你。”一聽這話，我高興地說：“那我要快一點學會！爸爸快教我！”

雖然嘴上說著要學，但心裡還是一直想著那輛嶄新的自行車。果然，“心急吃不了熱豆腐”，沒騎出幾米，便摔了一個大跟頭。

“哎呀，痛死了！痛死了！”

“這麼點痛都受不住，我看自行車你還是別要了。”

一聽這話，我趕緊爬起來，說：“我繼續學！”

“這還差不多，我來教你！”

我重新騎上了自行車，爸爸在後面扶著。

“我要鬆手了，你自己騎！”

“啊，不要啊！”

眼看就要撞到大鐵門了，我心想：千萬不要頭上撞出個大包，那樣該多醜啊！情急之下，我把車頭一轉，這才避開了危險。

當我心裡埋怨著爸爸，可一轉頭，發現他一直在我身後。原來我不用爸爸扶著也行。於是，我自強的性格表現出來了，乾脆讓爸爸回家休息，我獨自一人學！

最後，我成功地學會了騎自行車。雖然學習過程中經歷了許多次失敗，但最終我取得了成功！我要為自己喝彩！

我為自己喝彩作文9

以前我很簡單的以為只要學習成績好我就是最棒的了。但是漸漸的我發現有很多事我們堅持了、做到了都值得為自己喝彩。

陽光明媚的星期六是和朋友一起玩耍的好日子，我像一隻歡快的小鳥輕盈地走在馬路上。一眨眼功夫就到了五岔路口。還沒到跟前我一看是綠燈便加足了馬力準備飛奔過去。誰知當我正要起飛的時候原本一閃一閃的綠燈變紅了。哎！沒辦法了，等著吧！“43、42、41……4、3、2、1”我剛要抬腳又落了下來，原來紅燈還沒完，這次更長了“99、98、97……”我忘了往兩邊路口並沒有車開過來。我又瞄了幾眼旁邊的行人，很多人都是一臉煩躁的.表情。正在這時一箇中年男人大步流行的穿過了馬路，其他人也都毫無顧忌的走了出去，瞬間我的身邊便空無一人。我很著急，難道你們都看不見紅燈嗎！

我變得有點混亂了。我也好想快點過去，早點跟朋友見面。看到大家都穿過了馬路我想“要不我也過去吧，反正車還沒開過來。”可是一抬頭看到鮮明的紅燈，我動搖的心堅定了下來。如果沒人遵守交通規則，那麼紅綠燈還有什麼用呢？裝飾？擺設？

終於綠燈亮了，看著指示燈上那走著歡快步伐的小綠人我的腳步也更輕快了。我堅持了原則沒有闖紅燈，耶！或許當時過了馬路的人看我傻傻的在那等會覺得我腦子不靈光，但是在我看來真正腦子不靈光的是他們呀！

生活中很多事都可以繞個彎想，但原則不可以隨便繞彎，規則不可以隨意打破！當你肆無忌憚地闖紅燈時誰能保證你衝出去的那一刻不會有飛馳的汽車開過來呢？

我們不一定要做多麼驚天動地的大事才值得喝彩。今天我為自己堅持原則不闖紅燈而喝彩！

我為自己喝彩作文10

在生活中，我們總是去羨慕別人，去喝彩別人。可是我覺得，我們應該為自己喝彩！或許你會問：“為什麼要為自己喝彩呢？”因為這是一種樂觀、自信的人生態度，一種相信自己的表現，一種前進的動力！

那是四年級下半學期的期末考試，我信心十足地走進了考場，卻在閱讀題和作文題那兒犯了難，成績下來後，我的分數很不理想。我一時難以接受，甚至開始懷疑自己能力，躺在床上哭了起來。哭著哭著，我忽然想起媽媽曾經對我說過：“摔倒了並不可怕，可怕的是沒有信心再站起來了。”於是，我擦乾了眼淚，恢復了信心，開始勤奮地學習，加倍認真地寫作業，終於在閱讀和作文方面有了很大的'進步。你說我要不要為自己喝彩呢？

如果你還不能為自己喝彩的話，那麼就讓我為你講一個故事吧：小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最後斬釘截鐵地大聲說："不！一定是樂譜錯了！"話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪冠。現在,你認識到了為自己喝彩的重要性了嗎？

山有山的巍峨,月有月的圓缺，每個人都有自己的“閃光點”。我們不能總是抬頭看別人的優點,低頭看自己的缺點。這樣會失去為自己喝彩的機會。

為自己喝彩吧!不要在意別人的目光。要記住：自己是自我生命最好的欣賞者！

我為自己喝彩作文11

“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發生的真切的事，同時也讓我想對您說：我為我自己喝彩。

我們學校今年實施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學生聽的習慣，完全讓我們在課堂上自學展示，當然這都離不開老師的指導。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當主持人的情景。當時的我戰戰兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺，真的是心裡像懷裡揣了個小兔子樣的怦怦直跳。我站在講臺上，同學們的目光齊刷刷地看著我，有的'在對我微笑，好像在對我說：“你真棒!這可是老師站的講臺哦。”有的在等我開口說話呢。我呢，只是站在那裡一聲不吭，雖然老師已指導我該說什麼了，但我就是開不了口，有時又站在那裡笑著。下課了，老師總到我的面前，撫摸著我的頭說：“凡事開頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會在展示中感受到學習的快樂的。”聽了老師的話，我的心裡暖暖的，一句話在我的心裡紮下了根，那就是：我參與，我快樂，我自信，我成功。

又一節數學課的鈴聲響了，我再次站在講臺上，看到同學們的親切、期待的目光，我更加自信了。我將我預習的內容真實地展示在他們面前，我越說越自信，我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完，我看到了老師讚許的目光，聽到了同學們的熱烈掌聲。我快速走下講臺，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。

高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預習、展示，《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。

我為自己喝彩作文12

陽光，溫柔地照射在我的身上，白雲在天空為我舞蹈，風兒輕輕吻著我的臉頰，花兒搖著身子為我鼓掌，在這個陽光明媚的`日子裡，我為自己感到驕傲，為自己喝彩，因為我終於克服了膽小的缺點。

不知媽媽今天葫蘆裡賣的什麼藥，一向善解人意的她竟要我自己搭車去大姨家。我心裡雖然是一千個不敢去，一萬個不願去，但母命難違，我只好硬著頭皮去門口等車。

“五路車，五路車......”我不停地嘀咕著，生怕忘記車號搭錯車。五路車來了，我小心地把錢拿出來，故意在收錢員的眼前晃了晃。收錢員不耐煩地說：“快點兒！”我猛地一哆嗦，小聲地說：“你......你還沒給我車票。”“那得先交錢再給。”司機叔叔扭過頭來對我說。我交了錢，拿著票，坐在座位上，心想：我不是怕你不給票嘛！人家電視上還一手交錢，一手交貨呢！

忽然，我覺得老有人盯著我。該.....該不會是人販子吧？或者是小偷？我想著想著。手哆哆嗦嗦地捂住口袋，埋下頭，生怕別人偷我錢。

終於到站了，我拿出票讓收銀員看，可收銀員沒向我這扭頭，並對司機說了聲：“沒人下了，走吧！”我一聽，急了。“不.....不行！我還沒......沒下呢！”收銀員看了我一眼：“剛才怎麼不下？”“我想讓你看票呢，你你沒看。”“快點下去吧！”收銀員朝我不耐煩地擺了擺手說。

我下了車，大姨正等著我呢，我撲進大姨的懷中，大姨笑著說：“你以前不是很膽小嗎？今天可與往常不同了呦！”我甜甜地笑了：“我這不是長大了嗎，當然膽子也大了。”

微風吹拂著我的頭髮，我的心中也充滿了陽光，我想高歌一曲，為自己喝彩，因為我變得勇敢了。

我為自己喝彩作文13

每個人身上都有許多閃光點，這些閃光點猶如夜空中最閃亮的繁星。讓我們變得很自信，讓我們為自己喝彩！

我家樓下，住著一位孤獨的老婆婆，她的兒女事業有成，買了一套大房子給她住，還請了一位保姆來細心照顧老婆婆，也經常會買一些營養品和補品託人送給老婆婆。但為遺憾的是，他們實在太忙了，忙著掙錢，所以很少回家陪老人。

今天是週六，我獨自在家看電視，老婆婆來我家串門，還拎了一袋進口水果，我請她坐在沙發上，順手削了一個蘋果給她吃。她的眼睛似乎有些溼潤，我心想：這老婆婆真奇怪，不就是削個蘋果嗎？不至於這麼感動吧。正想著，她似乎看穿了我的心思，說： “孩子，你削的.蘋果真好吃，只有我兒子才會削蘋果給我吃，我家的保姆她從不削，只是簡單地衝洗一下。就遞給我吃。”我笑了笑： “婆婆，你要是喜歡吃，那我就天天削個蘋果給你送過去吃好了。”她哽咽著說： “孩子，你很孝順，以後要沒事的話，常去我家玩啊。”我點點頭，他接著說： “我的孩子半年才來看我一次，他們雖然很孝順，經常買好的補品給我。但我年紀大了總想有人陪我說說話；再說房子那麼大，空蕩蕩的，連心也空蕩蕩的。”原來老婆婆的內心是寂寞的，是空虛的，需要別人的溫暖。

我答應老婆婆，只要一有時間，就去她家陪她，帶她去逛超市、花園，因為我知道，她喜歡的是那種熱鬧的感覺，而她真正需要的，是溫暖。

我雖然不是老人的親人，卻如同親人一樣陪伴著她，幫她走出那片寂寞草地。這，也是一種助人為樂吧？

慢慢地，我愛上了這種助人為樂的感覺，那種溫暖的感覺。今天，我自豪地為自己喝彩！

我為自己喝彩作文14

“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發生的真切的事，同時也讓我想對您說：我為我自己喝彩。

我們學校今年實施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學生聽的習慣，完全讓我們在課堂上自學展示，當然這都離不開老師的指導。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當主持人的情景。當時的我戰戰兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺，心裡像懷裡揣了個小兔子樣地怦怦直跳。我站在講臺上，同學們的目光齊刷刷地看著我，有的'在對我微笑，好像在對我說：“你真棒！這可是老師站的講臺哦。”有的在等我開口說話呢。我呢，只是站在那裡一聲不吭，雖然老師已指導我該說什麼了，但我就是開不了口，有時又站在那裡笑著。

下課了，老師走到我的面前，撫摸著我的頭說：“凡事開頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會在展示中感受到學習的快樂的。”聽了老師的話，我的心裡暖暖的，一句話在我的心裡紮下了根，那就是：我參與，我快樂，我自信，我成功。

又一節數學課的鈴聲響了，我再次站在講臺上，看到同學們的親切和期待的目光，我更加的自信了。我將我預習的內容真實地展示在他們面前，我越說越自信，我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完，我看到了老師讚許的目光，聽到了同學們的熱烈掌聲。我快速走下講臺，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。

高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預習、展示。《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。

我為自己喝彩作文15

也許你擅長髮掘和讚美別人的優點：在運動場上為運動健兒喝彩；在比賽場上為選手喝彩；在沙發上為影視角色喝彩……然而每當為別人喝彩時，你是否也為自己鼓一次掌，喝一次彩呢？

這是幾年前的一件事了，那時，我十分害羞，不敢和陌生小孩搭訕，或者在別人面前表演節目。因此，我常常很安靜，表面上是一個文靜的女孩子，實際上是將那個活潑可愛、生機勃勃、充滿自信的自己給隱藏了起來。後來，我變得完全不真實，迷失了真實的自我。

就在這時，出現了一個機會，它就像一把鑰匙，開啟了我那封閉的心靈，釋放出了我的靈魂。

我彈了幾年的電子琴，練就了一手好琴藝，老師將組織我和同學們去世紀城表演。知道了這個訊息，我的心兒怦怦亂跳，生怕自己彈不好。媽媽趕忙安慰我：“你的琴彈得這麼好，你一定能戰勝自己，相信你一定會成功！”媽媽又說：“這是一個千載難逢的好機會，你還不趁機開啟心靈，放飛自己呢？”她就像一個人生導師，滔滔不絕地講著，我的心變得堅定了起來。

從此，我天天練琴，把要表演的曲子練了一遍又一遍，練到了爐火純青的地步。

表演的日子終於到了。我站在大廳裡，彈著那優美的`《春江花月夜》，一切都安靜了，只有那優美的旋律在跳動著，我的手勢越來越熟練，表情也越來越自然了。

終於，一曲彈完，掌聲光臨我的耳畔。我感覺，人們在為我喝彩，鳥兒為我歌唱，小草為我跳舞，世上的一切都在為我喝彩。

而我呢，也在為自己喝彩，為自己突破自我、戰勝了膽怯而喝彩！