背後的故事作文(20篇)

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的背後的故事作文，希望對大家有所幫助。

背後的故事作文1

童年是一副五彩斑斕的油畫，絢麗多彩；童年是一張舊照片，值得永久回憶與珍藏；童年如天上數不清的繁星，每一顆星星都是我們成長的腳印……時光太瘦，指縫太寬；人生有跡，點線相連。此刻，讓我回憶下童年的一幕幕往事吧……

抬頭望見那張照片，是我五年級去巴厘島時拍的，我和姐姐正踩在沙灘上喂著松鼠。望著照片我彷彿回到了兩年前……

那天，巴厘島的天空格外晴朗，空氣格外清新，讓我忍不住多吸了幾口。海邊的浪花向我湧來，涼絲絲的.。我望著一望無際的大海。一陣微風吹來，大海上泛起了波濤，藍晶晶的，簡直是水天一色的景象啊。我踩著如玉屑銀末般那柔軟的沙灘，感覺舒服極了，真想躺在沙灘裡面睡上一覺。突然在碧玉般的樹上見到了幾隻活蹦亂跳的小松鼠，我和姐姐便來了勁兒。

我拿來一些堅果類的零食和麵包屑，伸手喂小松鼠。當我靠近它的時候，我仔細觀察了一番：小松鼠的兩隻小眼睛十分可愛動人，棕褐色的毛，還拖著一條毛茸茸的長尾巴。我忍不住了，心想一定要摸摸它，在它吃堅果的時候，我輕輕撫摸了一下它的毛，媽媽就給我拍下了這張照片。它的毛柔柔的，軟軟的，讓我喜愛極了。小松鼠彷彿帶著一絲警惕，抖了一下，又跳到了另一個樹幹上，哈哈，如此活潑可愛的小傢伙想讓人不喜歡它都難呢！

天色漸漸暗了下來，我在遠處看著泛閃著白色啞光的沙子。夕陽漸漸收斂了光芒，懸在橘紅色的天空中。餘下的一點點光，灑在了海面上，便抖了兩下，跳入海中。

這張照片如同一幕微電影似的，在我成長的道路上永駐著，讓我難以忘懷。

背後的故事作文2

星期日，我們一家興致勃勃地來到肯德基店，準備一飽口福。

就在用餐時，服務組小姐組織用完餐的小朋友到門口圍成圈做遊戲，之後他又拿來氣球準備送給小朋友做紀念，說是今天店裡搞活動——十七週慶。小朋友們，聽完之後特別高興，有的跳舞，有的亂蹦。小朋友們開完了party都安靜地排好隊等待著。誰知旁邊觀看的大人卻早已等不及了，一擁而上衝進圈內爭先恐後地搶著氣球，不管是衣冠楚楚的男子漢，還是打扮得入時的摩登女士，都不顧一切地往前使勁地擠。他們高高地踮起腳尖胳膊伸得長長的`，生怕一不留神兒氣球就被其他人搶光了。

我仔細看了看，看見了一位身材魁梧的男士仗著自己的身高體壯擠到了最前面還拿了兩個氣球，興高采烈地招呼他的孩子：“乖兒子，看爸爸給你搶了兩個氣球。”在爭搶隊伍中，女士也不甘示弱。有一位戴著金首飾、揹著紅色皮包、穿著時髦的女士，也像長臂猿猴一樣，伸著胳膊搶氣球，但是沒搶到頓時她面紅耳赤，繃著臉，一副不開心的樣子，沒在這逗留多久拉起孩子就走。僅僅幾分鐘。三十幾個氣球就被一搶而空。而本應該得到禮物的小朋友也只能望“球興嘆了

望著眼前這一幕，我不僅想：這些大人為了孩子搶氣球，表面上像是愛孩子，但不知他們想過沒有，這種行為與他們平時嘴上常對孩子講的“不要自私，要學會孔融讓梨。要舉止高雅，講究文明禮貌”不是自相矛盾嗎？孩子們看到他們的所作所為，還怎麼可能聽得進那些家長所謂的教導呢？

這就是“榜樣”。

背後的故事作文3

書桌上，一張鑲嵌在淡紫色相框裡的照片格外醒目。照片上，一個陽光帥氣的小男孩，穿著藍色運動褲。

當然那個小男孩就是我，這照片，背後還藏著一個故事。

那是在去年夏天，有一天早上上課的時候，班主任宣佈了一個訊息：同學們運動會，在一週後就要開始，要報名的同學到體育委員那邊報名。這時，同桌湊過來問道：你今年報啥？還是跳高跳遠？你體育方面啥都不好！說完，他意味深長地瞅了我一眼。我心中的小宇宙馬上爆發了，瞪著他一眼之後，堅定地說道：我今年就報長跑！這不，下課鈴一響，我便第一時間地跑去報了800米跑。

報完名我就後悔了，因為我每天至少要跑800米路？但是一言既出，駟馬難追，我還是儘量每天都堅持下來了時間過得飛快，一轉眼就到了比賽的.時間。槍聲一響，我就咬著牙向前跑去。賽前，我還特意去向別的同學請教了。在跑道上，我儘量地調整好自己的呼吸，努力控制好自己奔跑的速度，因為長跑很重要一點就是耐力。終於只剩下最後200米了，可是我早已四肢無力。這時，朋友們的加油聲傳來，而我忽然感覺全身充滿力量，咬緊牙關飛奔向前，終於到終點了。

雖然我只得了第五名，但是，這裡還是有我十分大的回憶，所以爸爸把照片給我洗了下來，放在我的房間。

背後的故事作文4

Happy new year！happy new year！it‘s a happy new year！過年啦！過年啦！我天天都盼著過年，因為可以收到很多的壓歲錢。新年老人帶著歡樂來到我們身邊，我們個個都笑開了顏。

過年啦，大家都拿出早已備好的煙花衝到空曠區，迫不及待地點燃了引線。啊！多美呀！紅的、黃的、綠的火花飛快地旋轉起來，多麼像“飛蝶”呀！我連忙抬頭一看，原來是一連串串的火花變成了一朵朵光彩奪目的鮮花，把整個天空塗成了五顏六色，美麗極了！大街小巷早已成了兒童的'世界。

過年啦，我早早去外婆家拜年，拎上大包小包，高高興興地串門去了，並送上一段吉祥的話，爆竹聲打破舊日的煩惱，禮花繽紛迎來新年的吉兆。大紅的燈籠映照在每個喜悅的臉龐，蛇年到了，願外公、外婆、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們事事順心，快樂常在！

過年啦！我的口袋裡裝滿了壓歲錢，走在街上，街上到處都是燈紅酒綠，熱鬧非凡，我看看這，又看看那，不知道該怎麼花。哦！我突然想到了，應該買一些新文具，好書。對，還應該向希望工程捐贈，獻上自已的一片愛心，去幫助窮苦的人。願那些小朋友，也能背上新書包，穿上新衣服，開開心心地去上學，平平安安的回來。

過年啦，我們全家團聚在一起吃年夜飯，桌上擺滿了美味佳餚，有雞、魚、肉、蛋、小炒、餃子……看的讓人直流口水。

過年啦，我又長大了一歲，小樹長了一歲，增加了一圈年輪，多了一些新葉，小鳥長了一歲，增添了一層羽毛，會唱動聽的歌曲，我們長了一歲，增長了身高和體重，又增長了許多知識，也應該更懂事了。

謝謝你！新年老人，謝謝你又一次給我們帶來了歡樂。

背後的故事作文5

每當我開啟相簿的時候，第一張照片會呈現在我眼前、呈現在我的腦海裡。那是一張可以令我回憶起童年時代美好的照片。——它就是我的國小畢業照。

照畢業照那一天，有的同學臉上帶著燦爛的`笑容、有的同學臉上帶著依依不捨的情懷。那一天太陽公公似手毫不留情，大大的太陽爆晒在我們臉上。足足站了兩個鐘頭的我們，終於拍照出了一張完美的畢業照。從畢業照中的確看到了同學們燦爛的笑容，怎可知畢業照後面同學們的情義有多深。

我們也許只是一班兄弟姐妹，雖然在一起只有短短三年，但之前的友誼遠遠不是能想象的到的！我們就這麼一次，打飯時互相謙讓。我們有這麼一次。科技節互相觀察。我們有這麼一次，上課時會認真聽課。我們就這麼一次，作業時會互相討論。我們有這麼一次，拍畢業照時會留下燦爛微容。因為想同學們留那一刻最美好的一面，因為我們是圍繞著愛、生活在同一個班的兄弟姐妹。

還記得六年級的最後一個六一，我們坐在一起，互相疑問著：我們的青春年華為什麼會來得那麼快？這可是我們最後一個六一了，突然聽見一個女生說：“好啦，好啦，別不開心了，我們以後沒六一了。不過，我們有五四青節啊！”逗得大家哈哈大笑。每一次再看畢業照，我會懷念起國小時代的美好，有笑聲、有淚水、有意志、有努力、有辛苦。我從這些事情中成長，成長為一名優秀的中學生。

現在的我，只能通過照片回憶，回憶那早己離我遠去的童年時代。

背後的故事作文6

那是令人揪心的一天，當人們得知，今日日軍的飛機將來摧毀上海惟一的出口－火車南站時，人們像熱鍋上的螞蟻直往車站湧，這些可憐的人們以為可以搭上最後的火車，離開上海，去別的地方過上幸福的生活。

可是，剛等人們踏上火車的一剎那，天空中傳來了隆隆聲。日軍的戰鬥機飛來了，人們知道已經晚了，他們亂成一團。在人群中有一個幸福家庭，他們相互依靠在一起。可是，因為人群太擁擠，他們被衝散了，母親抱著孩子，高聲呼喊著丈夫的名字，孩子的爸爸也叫著妻子和孩子。母親的腳步亂了，她不知道怎麼辦，就在母親慌亂的時候，她突然發現了一個隱蔽的小屋，她抬頭望著蔚藍的天空，她一邊祈禱著，一邊注視著空中的日軍戰機，她看到日軍戰機往南飛去。她便快速地跑向小屋，躲了進去。

但這時，不妙地事又在威脅著他們母子地生命，一枚炮彈從天而降，震得大地抖了起來。母親感到房子要塌了，就使出吃奶的.勁把孩子推到安全得地方，那位偉大得母親被埋在了廢墟中。

過了一會兒，日軍戰機又拋下了雨點般的炮彈，那炮彈，彷彿一頭頭飢餓的惡狼，吞沒著老百姓那無辜的生命！那個失去父母的孩子也被日軍拋下的無情的炮彈給弄得傷痕累累的，衣服破了，身上的創口淌著鮮紅的血液，在廢墟中嚎啕大哭，他還不知道他已沒有了父母。他的哭聲在我耳畔迴盪，我恨那日軍無情的炮彈，是它奪走了無辜老百姓的生命，我恨……

如果沒有戰爭，那就沒有那血肉橫飛的屍體；如果沒有戰爭，我想和平鴿將會在世界上空飛翔！那朵嬌嫩的和平之花在將會在我們心中永久綻放！

背後的故事作文7

你可知道，行為的力量是多麼的大。它可以使困難中的人走出來，可以使難過的人開心起來，可以使哭泣的人停下來，甚至，它可以改變另一個人的行為，讓另一個人受益匪淺。

還記得那是一個酷夏，天地間都瀰漫著一股熱氣，知了不停地鳴叫，彷彿被熱到了一般。我獨自走在路邊，一直往樹蔭處躲，但卻仍阻止不了汗的流出，那一刻，我彷彿想停止行走，在路旁找個小店吹吹空調，解解熱，不去上課了。我環望了一遍四周，卻發現了一位環衛工人，她看上去已經有六十多歲了，沒有其它大的`防晒工具，只有一頂帽子，卻仍不停止手中的工作，來回穿梭在路上，清掃垃圾。看著她的行為，我感覺臉上火辣辣的疼，也許是因為那火烈的陽光，也許是因為那位環衛工人的行為。一個已經六十多的老人，都不願意放棄自己的工作、責任，我一個要比老人承受力大得多的小孩子，又有什麼資格說放棄呢？我看了看那位環保工人，笑了笑，抬腳向學校方向跑去……

感謝那位環衛工人，感謝她的行為，是她用自己的行為讓我明白了許多，也是她的那個行為，讓我受益匪淺。每當想放棄時，用會想起她，想起她的行為，便立刻變得充滿精神。

有時候，行為不在刻意，行為不在大小，行為不在多少，可能它只是一個簡簡單單的行為，但卻可以讓他人受益終生，甚至可以改變另一個人的所有。

感謝行為，讓我受益匪淺。

背後的故事作文8

禮物所傳達的是對他人最真摯的希冀與祝願，禮物還可以增添情誼、傳達愛意。

說起禮物，我都會想起珍藏在書房那朵用針鉤的紅豔豔的牡丹花。這是我表姐送我的，我的表姐是一個地道的鄉村姑娘，這是她放暑假時送我的。

那年暑假，我去表姐家玩，正好表姐也放暑假了，於是我們倆整天形影不離。有一天，我們路過鄰居王曉怡家，我看到他家院子裡的樹上結滿了饞人的棗子，便要她打一些給我們吃。我見她沒作聲就繼續求她，只見他眨了眨星星般美麗的眼睛，說“曉怡她爸腿骨折了，她媽媽準備賣掉棗子給她吧治腿，我們要是偷了心裡也不舒坦啊！”她答應到集市上買些給我吃。雖自知理虧，但我心裡卻任性地罵她“鄉巴佬”。表姐望著我眼裡卻充滿了淚水，飽含了滿腹的委屈，瞪了我一眼捂著臉跑了。

自此，她就不跟我玩了，我別提多難受了！當姥姥告訴我明天就要回去了，我真恨自己的'任性傷害了表姐。我要走了，所有人都來送我。我懷著希望在人群裡找了一遍，卻沒有找到表姐。正當我準備走的時候，表姐匆匆走來，我激動熱淚盈眶。她突然塞給我一包棗子，還沒等我開口，她又給我一朵鉤針鉤的牡丹花，說這是她做的，給我留個紀念，我鄭重第接受了。

我覺得我拿到得不僅僅是一朵普通的鉤花，而是一個鄉村姑娘對我的一片情誼，這朵花像一根線，把兩顆心緊緊地系在一起，我將永遠珍藏著表姐的禮物，珍視著這份情誼。

背後的故事作文9

這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站的真實情景。火車南站到處一片狼藉，還瀰漫著戰爭的硝煙。照片上的這個小男孩名字叫小東，他衣衫襤褸，正坐在火車軌道上號啕大哭，這究竟是怎麼一回事呢？

上海本來共有南北兩個火車站，從1937年8月13日起，上海火車北站成為戰區，南站就成了唯一的出口。8月28日那天，小東一家吃完午飯，就立刻奔向上海火車南站，準備乘火車逃離上海到鄉下去躲一陣子後再回來生活。下午4點左右，他們來到了火車南站。和他們一樣，許多上海人也聞風而逃。小東的爸爸好不容易才穿過茫茫人海來到售票處買了三張火車票，他們都欣喜若狂。但是，所有人都渾然不知厄運將從天而降。

過了一會兒，天空中傳來一陣微弱的由轟炸機發出的“轟轟”的`響聲。人們抬頭望去，空中出現了許多小黑點。那些黑點越來越大，響聲也越來越響。人們明白：敵機越來越近了。人們倉皇逃命，可站內全是黑壓壓的一片，道路被人們堵得水洩不通。 “轟——”，一枚炸彈飛快地衝來，不少人被炸飛了。接下來又是連續不斷的轟炸。頓時，候車大廳、天橋、軌道、站臺等變得面目全非。小東的爸爸媽媽知道他們都難逃此劫，便在滾滾硝煙中把小東拋開，讓他安全，而自己卻被正在倒塌的建築物活活掩埋。

不一會兒，硝煙散了，“轟轟”聲也越來越弱了。火車南站變成了廢墟，許多人都被炸得血肉模糊。一條條鮮活的生命就這樣無情地被日本侵略者奪去，在一瞬間灰飛煙滅。小東坐在軌道上哇哇大哭，可這時又有誰能聽見呢？

小東以後的生活還是個未知數。如果幸運，他將被人領養，長大後，他會用自己的一顆忠心為祖國做出貢獻；如果不幸，他將在火車南站裡被活活餓死……

背後的故事作文10

各位老師、同學：

早上好！

今天，我想說說一些鮮為人知的事。

開學至今，食堂問題是同學們議論最多的。高二高三的同學，感受到了本學期的飯菜花樣增加了，售飯方式改變了，體會到了食堂與上個學期的不同。另一方面，我們也總是有這樣的疑問：食堂的菜是否應該更多樣化一些？我們的食堂能否像大學食堂一樣給予我們一個自主選擇的空間等等。但我們所不知的是食堂的工作人員為了讓我們20xx多個學生就餐不擁擠，特地安排錯時就餐；為了讓我們吃上熱乎乎的新鮮的飯菜，還特意在吃飯前十多分鐘，緊張地忙碌著；為了讓我們有更多的選擇，食堂的工作人員不辭辛苦為我們準備更多更為豐富的菜。受著地域的限制，學校食堂不能改建地像大學一樣。但學校和學校食堂的工作人員為了我們能更好地就餐，享受更為優質的服務，一直努力著，一直默默地奉獻著。那麼，你想知道，食堂的工作人員還做了些什麼呢？我們的飯菜又是怎麼製成的呢？那就讓我們一起進入食堂，去看一下食堂背後的故事吧！

看了這段錄象以後，你又有什麼感想呢？到現在我也才知道，一頓飯要耗費大量的人力勞力，食堂的`工作人員為了讓我們能得到更為豐富的營養，從7點開始，食堂的工作人員往往要花3——4個小時的時間去準備我們所需的飯菜，待學生吃完之後，還要整理偌大的一個食堂，這樣每天周而復始。有這些默默地為我們服務的工作人員，我們應該珍惜他們的勞動，尊重他們的勞動，理解他們的勞動，讓我們共同向他們表達一聲真誠的感謝吧！

背後的故事作文11

一天，我正在看電視，不經意地抬了一下頭，我愣住了。因為，我看見了一張奇怪的老照片。照片上，媽媽一隻手抱著一個正在嚎啕大哭的小女孩，一隻手摸著海獅。我大叫：“媽媽，這怎麼有一張你一隻手抱著一個我不認識的的小女孩，一隻手摸著海獅的照片呀？”媽媽笑著說：“那個小女孩就是你呀！要不，我給你講講這張照片的故事吧？”“好呀！”我說。於是，媽媽開始給我講起了這張照片的故事。

一次，媽媽帶我去海洋館。一進館，我就睡著了。媽媽只好抱著我，跟著人群走。不知不覺就來到了海獅表演區。媽媽被精彩的表演吸引了，便坐在觀眾席上看錶演。

二十分鐘後，表演結束了，我也被觀眾的.掌聲吵醒了。這時，馴獸員說：“想和海獅合影的人可以來排隊拍照。”媽媽聽到這個訊息，便抱著我要去拍照，可我卻被那麼多的人嚇哭了。爸爸說：“你看，寶貝都被嚇哭了，就別去了！”媽媽卻說：“這麼好的機會，怎麼能錯過？”說完，便帶著我去排隊了。

終於輪到我們拍了。我一看見又大又黑的海獅，哭的更厲害了。那哭聲可真是震耳欲聾，把海獅都嚇傻了。媽媽只好一隻手緊緊抱著我，一隻手摸著海獅，對攝影師說：“快照！”只聽“咔”的一聲，這張老照片就誕生了。

好玩吧？這就是這張老照片的故事。

背後的故事作文12

一隻石頭海龜上面，坐著一個可愛的小女孩。她五歲左右的樣子，留著可愛的娃娃髮型，身穿紫色的吊帶背心、米色的褲子，正騎在大海龜上面，雙手摟著大海龜的脖子，大張著嘴巴，哈哈大笑呢。這是我影集裡最珍貴的一張照片。

記得那是三年前的一個星期天，媽媽決定要帶我去曲江海洋館。我一聽，高興得一蹦三尺高，終於可以看到海豚表演了！

那天陽光明媚，我迫不及待地催促媽媽快帶我去海洋館。一進大門，我就被美麗的海底世界吸引了。我先看的是海豚表演，海豚縱身一躍就跳出了一條完美的弧線，然後，它又給我們表演鑽圈，它可以一口氣連續鑽幾個圈，它濺起的水花很大，都把我淋溼了。接著出場的是海獅，它長得胖乎乎的，長著兩撇可愛的小鬍子，它給我們表演頂球、投籃。別看它長得笨拙，頂球的技術可是一流的，五彩的皮球頂在它萌萌的鼻子上，滴溜溜地旋轉。它還可以用球投籃呢！它頂起一個球，脖子往前一伸，球就進到籃筐裡去了。大家給他們精彩的`表演鼓掌時，它竟然會用兩個後鰭也高興地給自己鼓掌。

我們又看了許多品種的魚，有傳說中的魔鬼魚、身子透明的玻璃魚、五顏六色的孔雀魚……品種很多。

最讓我驚訝的是居然有人敢和鯊魚在一起嬉耍，難道他不怕被鯊魚吃掉嗎？真是一幅和諧的人鯊戲水圖。我們還看見了“美人魚”，我想：哇塞！世界上真的有美人魚呀！最後我才知道，原來那是人假扮的。

時間過得很快，我不得不離開海洋館了。正在我戀戀不捨時，我看見了這隻石頭海龜，於是，我興奮地騎上去，讓媽媽給我照照片，就這樣，我留下了這張照片。

當我每次看到這張照片的時候，那快樂的景象便浮現在我的眼前，它永遠記載著我美好的回憶。

背後的故事作文13

今天，楊老師佈置了一個作業，讓我們回家詢問家長自己名字背後的故事。

今天，放學很早，我迫不及待地跑回家。一路上，小鳥對我歌唱；小樹為我彎腰；小草向我點頭；白雲飄過來，向我問好。陽光明媚，天氣很好。不一會兒，我就回到家了。

我把鞋換好，就急忙地向奶奶跑去。我問奶奶：“奶奶，您知道我的名字是怎麼來的嗎？”：“你問這個幹什麼？”奶奶用疑惑的`眼神看著我。我不好意思地小聲說道：“楊老師佈置了一個作業，就是讓我們詢問家長自己名字背後的故事嘛!”奶奶笑了笑說：“好，我講給你聽！”奶奶想了想說：“你媽媽被推進手術室時，外面正在下大雨。”奶奶停了停，繼續說道：“我和你爸爸在想你叫什麼名字。當時，我想了想，告訴你爸爸，如果是女孩就叫孫陽陽。你爸爸撓了撓頭，他告訴我說如果是男孩就叫孫小軍吧！”我皺著眉頭抬起頭來。奶奶接著說：“然後就聽到小孩‘哇哇哇’的哭聲。護士把你抱出來報喜：‘恭喜你們家了，她是個女孩！’我把你接過來，你笑了笑，又鬧了起來。

我當時看了看窗外，雨停了，還出現了彩虹，然後我就想可能是雨下過了吧！”奶奶慈祥地撫摸著我的頭。又說：“我啊，又想你到底叫什麼名字，然後我告訴你爸爸：‘小寶貝就叫雨婷吧，正巧雨也停了。’你爸爸也連連叫好。”

我聽了之後意味深長的暗想：哦，原來我名字的背後還有這樣的一個小故事啊！

背後的故事作文14

許許多多的照片中，最讓我值得自豪的便是這張。這是我五年級參加1500米奪得冠軍時，跟同桌一起拍的。

那天烈日炎炎，我前所未有的緊張，心提到嗓子眼。廣播響了，該上場了，在老師的帶領下，我站在了起點上。

呯只聽發令槍一響，我如離弦的箭一般射出去，在賽道上飛奔。一圈，二圈，好是脫韁的野馬一樣，腳下好像生了風，在一旁的.樹嘩嘩作響，為我鼓掌。隨著時間的流逝，腿漸漸抬不動了，似灌了鉛一樣重。在耳邊刮過的風，也不再飛舞，臉脹的紅撲撲，耳朵也紅彤彤，整個人被汗浸溼了。肺十分的痛，感覺終點無比的遙遠，想放棄。

加油，加油！連傳來一道道聲音，啊！是老師和同學在為我吶喊助威。那一刻，我的身體彷彿充滿了無窮的力量，我不能讓同學和老師失望，幾個月來的訓練不就為了這一刻嗎？我怎麼能放棄你？想到這裡，我咬了咬牙，超過了前面的人，瘋也是衝向終點，電光火石之間，要彷彿千古萬年奔去，我衝過了終點。我簡直不敢相信我得了第一名，我是多麼自豪啊！我為班級爭光了！

不一會兒同桌也得了第一名，於是便拍下了這張金牌同桌的照片。

每當看到這張照片，彷彿就在昨天，我深深地懷念，那股激情，那股熱血，那股執著，我的同學和老師對我的鼓勵，從心底油然而生的自豪，每一刻都讓我懷念。我也要不斷的努力，在學習做事上也要有在比賽時候的精神和毅力，加油，我能行的！

背後的故事作文15

每個人在一生都有自己的照片，每張照片背後也都有一個故事。下面，我就和大家分享一下我的一張照片背後的故事。 這是我和爸爸以及爸爸的一位同事與他的兒子在20xx年去寧夏滑雪。其實我和爸爸已經去過好幾次寧夏了，但去那裡滑雪，卻還是第一次。

那次滑雪是在一個風和日麗的.天氣裡，我們一行四人坐著車，經過很長時間才來到滑雪的地方，爸爸和他的同事去買票，就讓我們一行的朋友（爸爸同事的孩子，當時我倆已成了好朋友）先去拿滑雪輪，我們倆好不容易才拉到滑雪坡底下，誰知爸爸和同事已到上面了，也不想下來，我倆又費了九牛二虎之力拉上去，本想著上去就能滑雪了，但前面有很多人，我們又排了N分鐘的隊。

終於，功夫不負有心人，到我和爸爸了，我們父子倆坐在一個滑雪輪上“吱溜”一聲，我們還沒準備好，就被邊上的工作人員推了下去。到了彎處，為了不讓遊客“飛”出去，這裡的工作人員還堆了兩個雪坡，壞就壞在雪坡上，我和爸爸到雪坡上後，不知是能量不足還是怎麼的，我們差點就翻過去，虧了邊上有防滑網，要不然我們就翻車了。嚇死寶寶了，想到這兒，眼前又出現了一個大雪人，誰這麼沒公德心啊？在雪道中間堆了個雪人，還堆得這麼大。完了完了！要撞上了，在這千鈞一髮之際，爸爸點了一腳，才化險為夷。 就在我們過去那一刻，照相師為我照下了這一刻，才讓我能回憶。

背後的故事作文16

在這張照片裡的我，剛剛滿七歲，平時忙碌的爸爸就站在我的旁邊，他的手上還拿著攝象機，我們身後是一片白茫茫的雪，晶瑩剔透，幾棵大樹佇立在雪中，我們彷彿闖進了白色的世界。

我回憶起照片是在20xx年春節期間攝於雲南麗江的玉龍雪山。我那個由於工作繁忙，平時不常回家的爸爸終於有時間和我、媽媽一起出去到雲南這個多民族聚居的地方旅遊。我們全家人到雲南玩了很多地方，昆明、大理、石林、麗江、西雙版納、緬甸邊境等，其中最讓我記憶猶新的地方就是麗江的玉龍雪山。

一下旅遊車，我非常興奮，因為我第一次這樣氣勢磅礴的山，上山時我都蹦蹦跳跳的，眼睛東張西望生怕漏下什麼沒看。到了山上，我媽媽不舒服，爸爸陪媽媽一起休息去了。我看到其餘的小朋友雪地裡打雪仗，我也跑下去想和他們一起玩，誰知我卻陷了下去，我努力掙扎著不讓自己繼續下陷，可是我越是掙扎越是往下陷，幸好一位叔叔看見了我，一下子把我拉了起來。我失去了玩的興致，仔細體會山上的'美景，這時我才發現玉龍雪山有多美。山峰連綿起伏，被白雪漆了一層，就象一群白羊在山上吃草。下山的時候我和爸爸拍下了這張照片。

這是我向往的地方，或許我不再可能去那兒，可是這張照片將永遠陪伴著我。

背後的故事作文17

“雨天”兩個字，大家聽了都很熟悉，在我的記憶中，這兩個字後面竟有一個難以忘懷又令我慚愧的小故事——

那天上午，還是晴朗的天空；下午，雨神便開始發怒，“嘩啦啦”地下起了大暴雨；放學時，雨點小了些，但放學時間很晚，所以我收拾好作業，推著車出了校門便趕忙往家的方向飛奔。

走著走著，突然雨下地大了，我見狀後趕快加快速度，向家飛奔。正當我騎得飛快時，突然，從小衚衕裡走出來一位小女孩，她左手拿著一把傘，右手提著一個飯盒，臉上洋溢著高興的表情。看到我騎著車子飛奔而來，臉上的表情立刻轉換成了驚嚇。我看到她後，便急忙剎車，可最終還是晚了一步，撞住了那位小女孩，一下子就把它撞倒了。小女孩手裡的`傘掉了，飯盒裡的飯也全部都灑了出來，雙手扶摸著擦破皮流血的膝蓋。

我見此情景，不但沒有安慰她，給她道歉，竟還說她：“我說你，這麼晚不回家，在這裡瞎跑什麼？現在好了，撞傷了吧！”說完，我便騎車走了，撇下的只有小女孩那委屈的哭聲。在路上，我一直很後悔，總覺得這應該是我的錯，我不應該對小女孩那樣。於是便急忙返回到剛剛把小女孩撞倒的地方，到了才發現小女孩不見了，那小傘也不見了，留下的只剩下那堆被我弄灑的飯，和我無盡的慚愧與後悔。

每臨下雨天，那一幕便回現眼前，再次湧來無盡的後悔。

背後的故事作文18

開啟相簿裡面有許許多多的照片，那些照片意義深刻為它們記載了我成長的足跡。這些照片裡衝滿了喜怒哀樂。但是在這些照片中是我印象最深的那還得數我在跆拳道比賽時拍的照片了。

那是發生在20xx年衡陽市第27屆武術比賽中的 事了。

一天下午我正在跆拳道館裡練習，忽然教練把我叫到劃卡處對我說:“鄭攀中，告你一個好訊息，我們全體老師和同學一致同意你去參加20xx年度第27屆跆拳道實戰比賽。”當我聽了這個訊息我既緊張又興奮，我緊張是因為這是第1次參加比賽，沒有足夠 的賽場經驗;然而興奮是因為教練讓我參加是覺得我練得還不錯。這時教練好像看出了我的.心事，便告訴我輸贏並不重要，主要是重在參與。我聽罷，便爽快的答應了。

時間過得可還真快，轉眼間就到了比賽的那一天。於是教練先把我們帶到觀賽臺，看其他選手比賽只見那些選手一上場就像一隻只猛虎衝向“敵人”就這樣看著看著就輪到我上場了，裁判員一吹哨我就像小宇宙爆發一樣衝向“敵人”。接著他用一個橫踢想反擊，於是我將計就計給他來了一個組合腿法——旋風踢和下劈將其擊倒。最後我以6:3戰勝了對手。取得了冠軍。

而這張照片是我在領獎臺上媽媽給我拍的。那時我哭了因為這獎來之不易，它是父母以及老師還有我眾人用汗水換來的。

背後的故事作文19

一天晚上，我翻來覆去睡不著覺，便從抽屜拿出一本相簿翻了起來。回憶小時候有趣的故事。突然，我發現了一張非常有意思的相片，是我和爸爸媽媽的合照，為什麼有趣呢，下面讓我為大家介紹一下吧。

這張照片是去年的國慶假期，我和爸爸媽媽一起去了雲南的一個景點：雲南民族文化村。這裡給我們展示了各個民族的風俗習慣，著裝特點，房屋的特色等等。

經過白族展區，身後是一塊暗紅色豎著的木牌，上面刻著歲（碎）歲（碎）平安。我好奇地拉著爸爸媽媽的手走過去。記得成語“歲歲平安”，是我們希望自己年年都平安。為什麼還要在旁邊寫上同音的“碎“字呢？當我正想開口問媽媽時，媽媽在一邊的.小碑唸唸有詞。於是我湊上前去看。

上面解釋：以前傣族人民打碎了瓷器很可惜，但為了安慰大家，人們就說：“碎碎平安”。看完這個，我才明白，原來這是傣族人民的習俗。木牌的後面，有個小院，裡面沒有任何的擺設，只有滿滿一地的玻璃碎片，如同玻璃的海洋。我驚呆了，原來這裡可以供遊客體驗一把“碎碎”平安。於是我跟爸爸打了個眼色，爸爸立刻明白我的想法，給我買了幾個玻璃瓶子。我一個勁地往院裡扔，頓時清脆的“砰”“砰”聲響了，好痛快，碎了，碎碎（歲歲）平安了！

這就是照片背後的故事，我覺得非常有趣！

背後的故事作文20

自從那件事以後，我心中就一直存在著內疚和悔恨，直到現在，我都覺得我欠她一句對不起。

那是一個陽光明媚的星期一，我迎著烈日走在放學的路上，突然覺得口乾舌燥，想買一瓶水喝，於是拿出了我“珍藏已久”的五元錢，買了一瓶水。就當我拿好找回的錢準備走時，賣水的老奶奶攔住了我，說：“哎，我還沒有找給你錢吧？”我愣了一下，隨即鬼使神差的'回答：“嗯，還沒給。”老奶奶把那一塊錢的硬幣塞在我手中，囑咐道：“你可要把錢拿好嘍！”聽了老奶奶善意的話，我在心裡唾罵自己的不誠實，想告訴老奶奶我騙了她，並把錢還給她。可我喉嚨裡像卡住了東西一樣，說不上來話，只是微微張了張嘴，便轉身就走了。

第二天我又看向了那個小攤，發現那位老奶奶不在，反而是一位婦女在那。我向別人打聽一番，才知道老奶奶昨天摔倒了，以後都不能再擺攤了。我頓時感覺五雷轟頂，罪惡感湧上心頭，把頭埋在胸前，想趕緊離開這裡。從此以後，那一塊錢的硬幣被我放了起來，當做一個鞭子，狠狠地鞭策自己。

每當我想起這件事，心中就很不是滋味。我悔，後悔當初給她說還沒有找我錢。我更恨，恨我為什麼不將錢還給她，恨我為什麼要欺騙她，恨我沒有勇氣把事實告訴她。可現在無論怎麼樣，都已經晚了。心中的悔恨已經紮根，使我忘不了這件事。