老鷹捉小雞遊戲作文(精選15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞遊戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞遊戲作文1

下課鈴聲響了，同學們快步地走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動，校園裡頓時熱鬧起來。

剛下課，我們十幾個女生都出來了，並有個女生提議：“我們好不容易都出來了，就一起做個遊戲吧!”我們都表示贊同。做什麼遊戲呢?有人說扔沙包，有人說丟手絹，還有人說踢足球……最後選了老鷹抓小雞遊戲。

我們分配好人物的角色，老鷹是一個長得很高的女生來擔任，而“雞媽媽”雖然體形不是很高大，但是身體卻很靈活，而我當了一隻可愛的小雞，小雞一共有13人。

出於保險，我選擇了站在雞媽媽的'身後，因為老鷹抓小雞時，一般都是抓比較靠後的小雞，所以我站在了雞媽媽的後面——小雞隊伍的最前面。

遊戲開始了，老鷹咧著嘴，瞪著眼，把手臂張開，張牙舞爪地向我們奔來，嘴裡還不停地喊：“老鷹來啦!老鷹吃小雞來啦!”老鷹跑得很快，像一隻凶猛的獵豹，向我們發起了一輪又一輪的襲擊。這讓我們嚇了一跳。還好雞媽媽靈活快速地躲開了，也張大了手臂擋著，讓老鷹過不來。

隨後，老鷹又進攻了幾次，不是被雞媽媽躲掉，就是被攔下。老鷹著急了，忽然，猛的一下發起了攻擊，雞媽媽還沒有反應過來，而那隻凶猛的老鷹就成功地抓到了一隻小雞。痛失了一個寶寶，雞媽媽更加警惕起來。老鷹再抓一個小雞，我們就會輸了。

第二回合開始了，這局只有很短的時間，如果在這段時間內沒抓到小雞，那老鷹就輸了，所以我們必須拖延時間。也不知道這局是怎麼了，這隻老鷹擺出了一副高高在上的樣子，我們都知道是老鷹驕傲了，所以我們也沒有慌亂，而是小心地躲開了老鷹的攻擊，最後時間到，我們取得了勝利。

這次遊戲讓我認識到：團結就是力量，只要同心協力，多麼強大的敵人都能戰勝。

老鷹捉小雞遊戲作文2

我玩過很多遊戲，有捉迷藏，丟沙包，搶椅子，跳長繩，兩人三足跑，一二三木頭人，讓我印象最深的還是老鷹捉小雞。

有一個週末，我和我的好朋友一起來到學校玩，我們想到了一起玩老鷹抓小雞的遊戲，遊戲規則是：小雞們跟在“雞媽媽”後面，老鷹來抓“雞媽媽”身後最後面的一隻小雞，如果抓到了最後的一隻小雞，那這隻小雞就來當老鷹，那老鷹就來當母雞。講完規則，遊戲開始了，我先來當老鷹，我以最快的速度跑向雞媽媽身後的最後一隻小雞，可是那隻小雞靈巧的躲開了。這時我想：有什麼辦法能抓住這隻小雞呢?我靈機一動，只要他還沒有反應過來，不防備的時候就抓住他。我看著正站在那裡驕傲的樣子，我又一次快速的跑向了他，哪知道又被他躲開了。他哈哈大笑起來，說：“你兩次都沒有抓到我，還能不能抓到我呀。”哈哈哈哈，就在這個時候，我趁著他不留神，來了個伸手就擒，一把抓住了他。

這次輪到我來當“雞媽媽”了，作為雞媽媽更要保護好自己的'小雞們。老鷹左打右撲，我連忙張開雙臂，用整個身體擋住了他們的去路。老鷹進攻了好幾次，都沒有成功。但是他並沒有放棄，氣的直咬牙，猛的一衝，趁我沒有防備，從我的手臂下鑽了過去，抓住了我身後的最後一隻小雞。

雖然這只是一個簡單的遊戲，在遊戲中我體會到了，作為雞媽媽要不顧自己保護好後面的小雞，讓我想到了平時生活中，媽媽對我的保護。

老鷹捉小雞遊戲作文3

隨著時間的推移，許多有戲我都不願意玩了。但是“老鷹捉小雞”這個遊戲我想起來始終記憶猶新。

那是一個星期二的上午，我和小夥伴們在操場上跑呀、叫呀，還不時傳出一串串銀鈴般清脆的笑聲。你一定會問，你們幹什麼是這樣開心呀？那我就告訴你吧，我們在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

我們先選了一個跑得比較快的人當“老鷹”。這樣他才不會因為捉不到“小雞”而“餓肚子”。我們又選了一個有責任感的同學來當“母雞”。不然，她就保護不了那些可愛的“雞寶寶”，可憐的“雞寶寶”們就會統統稱為“老鷹”的早餐。剩下的'同學都當“小雞”。

遊戲開始了。只見“老鷹”瞪大了眼睛，張開了利爪，忽左忽右地奔跑著。“母雞”張開翅膀，全力保護好“小雞”。“小雞”們在“母雞”的保護下飛快地跑著、叫著，見“老鷹”捉不著自己，便衝“老鷹”做“鬼臉”。“老鷹”跑了半天，也捉不到“小雞”，他氣壞了，蹲在地上休息起來。“小雞”們見“老鷹”在休息，就放鬆了警惕。忽然，“老鷹”從地上一躍而起，張開利爪。撲向最後一隻“小雞”。這隻“小雞”還沒反應過來，便成了“老鷹”的口中餐。“老鷹”臉上露出了得意的微笑，他終於可以飽餐一頓了。

“老鷹捉小雞”的遊戲真好玩，我真想再玩一次！

老鷹捉小雞遊戲作文4

“鈴鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲在校園裡迴盪，我們歡呼雀躍，急不可耐地向操場跑去。我們為何這麼興奮呢？原來，大家要玩老鷹捉小雞的遊戲呢！

天公作美，陣陣微風拂面而來，柳條隨風婀娜起舞，陽光灑在身上暖洋洋的，我們抓緊時間開始遊戲。

遊戲規則是這樣的：一位同學扮演飢餓的“老鷹”，一位同學扮演護犢子的“母雞”，其餘同學扮演弱小的“小雞”。如果“小雞”全部成為了“老鷹”的盤中餐，則“老鷹”勝利，反之則“母雞”勝利。

只聽一聲“開始！”“老鷹”高少澤對著我們張牙舞爪，一會兒向左跑，一會兒向右跑，想製造機會抓住落單的“小雞”。可他的這些招數全都被“母雞”李子儒一一化解。“母雞”撐開雙手雙腳呈一個“大”字，她左攔右擋，一直提醒身後的“小雞”：“抓緊衣角，千萬不要鬆開！”把我們這群“小雞”保護得很好。

“老鷹”見一直不能打破僵局，於是眼珠子一轉，想到了一個好辦法。他用了“聲東擊西”的計策，先往左向我們撲來，“母雞”條件反射地向左掩護“小雞”。說時遲，那時快，“老鷹”一扭頭向右衝去，打了“母雞”一個措手不及。這一回合，“老鷹”成功收穫了三隻“小雞”。

逐漸地，“小雞”的隊伍越來越短。我的心都快提到嗓子眼兒了：千萬別捉到我！可是，怕啥來啥，“老鷹”如箭一般射到我身旁，我連忙躲閃，但“老鷹”依然不依不饒地追我。我感覺一隻手在我的肩膀上碰了一下，隨後“老鷹”興奮的'歡呼聲鑽進了我耳朵。

這個遊戲的主動權掌握在“老鷹”的手裡，毫無疑問，最後的勝利必定屬於“老鷹”。

老鷹捉小雞遊戲作文5

今天這節體育課，老師讓我們自由活動，於是我找了幾個小夥伴玩我們最喜歡的老鷹捉小雞遊戲。

第一輪馬上開始了，同學們興奮得手舞足蹈起來，遊戲開始了，我來當雞媽媽，施涵耀當老鷹。我開始緊張起來，就怕我的雞寶寶們被老鷹逮去。我努力地張開翅膀攔住老鷹，老鷹呢一會兒向左一會兒向右，想要找到我的破綻，衝過去逮小雞。就這樣僵持了一會兒，老鷹突然停了下來，站在那兒皺著眉頭，似乎在想著辦法，只見他眼珠一轉，笑了起來，我更緊張了，心想：難道他有什麼詭計了嗎？正當我盯著他時，他突然從我的斜旁邊穿過去，衝向隊伍的最後面，我的`雞寶寶們頓時尖叫起來，慌張得東逃西竄，隊伍散了，老鷹終於捉住了一隻，就這樣，一隻小雞犧牲了，接著兩隻，三隻，四隻……所有的小雞都被老鷹抓住了，小雞們一個個垂頭喪氣得站在那，老鷹呢洋洋得意，眉毛要飛上天了！

第二輪開始了，這回，雞媽媽左閃右躲，老鷹用鋒利的爪子勾向小雞，但雞媽媽不停地閃躲，終於躲掉了他那鋒利的爪子，這時老鷹突然停了下來，他肯定又開始想辦法，老鷹想學第一輪的招式讓隊伍亂起來，趁機去捉掉隊的小雞，但這回小雞們學乖了，又很快跟了上來，老鷹撲了個空。

下課鈴聲響了，我和小夥伴約好下次再玩，這個遊戲在我們的歡聲笑語中結束了！

老鷹捉小雞遊戲作文6

操場上傳來一陣笑聲“哈哈！該你當老鷹了！”咦，這是誰在說話？原來是我們四一班的幾個同學在玩老鷹捉小雞呀！

遊戲規則很簡單。遊戲裡有三種角色，分別是雞媽媽，小雞和老鷹。如果你是小雞，老鷹抓到你後，你就是老鷹了。而雞媽媽就是保護小雞不被捉。

第一輪開始了，這一輪我和別的同學是“小雞”。另外兩個同學就是“雞媽媽和老鷹”。我們小雞排在了“雞媽媽”後面，跟著“雞媽媽”，躲避“老鷹”的攻擊。"老鷹"不甘示弱，朝我“飛"了過來。我一閃，他撲了個空，他站了起來，臉上露出了凶狠的表情，再次發起了“攻擊”。他一次次出擊，而我一次次閃躲，我最後體力不夠，被抓住了，他笑著對我說：“你輸了，該你當老鷹了！”說著，他加入了小雞的隊伍。

第二輪開始了。我以迅雷不及掩耳之勢的速度跑了過去，當快捉到一隻“小雞”的時候，“雞媽媽”一下子擋住了我的去路。我被突如其來的“雞媽媽”嚇了一跳，那隻“小雞”暫時得救了。歇了一會兒，我瞅準時機又捲土重來，奮力地衝了上去，太好了！我終於成功的`捉到了一隻“小雞”，我高興得尖叫起來：“我抓住了，我抓住了！”操場上一片歡呼聲。

我喜歡玩“老鷹捉小雞”的遊戲。它不但可以讓我們放鬆心情，還能鍛鍊我們的身體。

老鷹捉小雞遊戲作文7

今天六一兒童節我們在教室裡做遊戲，讓我印象最深刻的遊戲是“老鷹抓小雞”

第一局遊戲開始了，首先是小紫當母雞，小雞是小美、小強和小紅三個人，而我則是這局的老鷹。

遊戲開始了，只見我一個飛毛腳，然後就聽見“哈——嘭——”的一聲摔了一跤，結果沒有抓到任何的小雞。同學們看到了後還哈哈大笑了起來。我一看這辦法不行，於是就立刻換了一種，那就是“聲東擊西”之法。當我往著左跑時，突然掉一個頭，向右進攻。就在這時，我抓住了小軍，我心裡想忙活了半天可終於讓我抓到了。累得我滿頭大汗的，但是辛苦可真沒白費啊。

這時，教室裡的氣氛一下子出來了，同學們十分開心，教室裡還十分的涼快，教室的各個角落還掛著我們吹起來的'打氣球呢！

第二場遊戲開始了，這局輪到我當母雞了，我心裡暗想：哈哈，我終於是母雞了。小紅是老鷹，小軍、小美、小強是小雞。比賽開始了，但是這一局有點不一樣，我要先把老鷹引開，然後讓小雞進洞，老師那個位置就是洞。我先把老鷹攔在邊緣，讓小雞進洞，好的是小雞們在我的保護下都安全進洞了，哈哈，沒想到這局我也贏了。這時，傳出一聲細小的聲音說：“我要玩。”我想了想，遊戲是讓大家玩的，我就挑了小青來玩。

第三局有小美、小青、小強是小雞，小紫是老鷹。遊戲開始，還是有洞有陷阱的，一開始小強和小美被陷阱抓住了，遊戲持續了一會，最終只有小青是獲勝者。

我心裡很失望，但是我們也玩得很開心，我從遊戲中領悟了一個道理：“心急吃不了熱豆腐，有時候還要看腦子轉得快不快。”

老鷹捉小雞遊戲作文8

“加油，加油！”體育課上，老師正在組織同學熱火朝天地玩遊戲。今天一上課，老師就大聲宣佈：“同學們，我們來玩一個老鷹捉小雞的遊戲！”適音未落，同學們便歡呼雀躍起來。我心裡暗想：老鷹捉小雞？真有趣，我一定要當小雞！

遊戲規則是一個人當母雞，一個人當老鷹，三個人當小雞，老鷹去捉小雞，母雞則要保護小雞。

馬上要開始了，我如願以償當上了小雞，可是，不幸運的是我站在最後面。很容易就會被抓住。遊戲開始！老鷹向母雞張牙舞爪地猛撲過來，母雞張開雙臂，護住小雞，左右躲閃。老鷹又向小雞撲來，我大叫一聲，連忙閃開，老鷹撲了個空，還是不死心，又向我抓來。突然，我的衣角被老鷹死死地抓住了。"哎呀！”我使勁一扯，老鷹鬆開了“爪子”，差一點兒摔倒。“哈哈哈！”老鷹笨拙的樣子引來同學們的陣陣笑聲。我長吁了一口氣：真是虛驚一場，差點就變成老鷹的“美餐啦！”接連幾次，我們幾隻小雞齊心協力，左躲右閃，在雞媽媽的'保護下，老鷹那"到嘴的食物"都弄丟了，我們安全地逃出了老鷹的"魔爪”。

伴隨著同學們的歡聲笑語，這輪遊戲結束了，飢腸轆轆的老鷹沒抓到一隻小雞，垂頭喪氣地回了“巢”。今天的老鷹捉小雞遊戲我玩得酣暢淋漓，真是太開心了！

老鷹捉小雞遊戲作文9

六年級畢業班的同學，請訪問中學生優秀：

老鷹捉小雞下課了，同學們飛快地跑到操場上玩遊戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來到操場，找了幾個同學，大家商量後，決定玩“老鷹捉小雞”的遊戲。第一回合開始了，胡文浩這隻既敏捷又凶猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這隻機靈的母雞連忙扇動翅膀，發出訊號。小雞們一見到訊號，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲，一會兒向右撲，但都是竹籃打水——一場空。這時，我想：這樣下去可不是辦法，只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。於是，我裝做體力不支的樣子，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地裡卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準時機，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個空。我哈哈大笑，對他說：“哈哈，你中計了！”時間到，第一回合結束了，老鷹空手而歸。第二回合，老鷹想用“調虎離山”之計，被我識破了。他見一計不成又施一計。於是，他又使用了“聲東擊西”之計，他假裝往我的.左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發動第二次進攻時，又有幾隻小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”後，再次發動了猛烈的進攻。這真是一個又緊張又刺激的遊戲！太有趣了。

老鷹捉小雞遊戲作文10

“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲從小區傳來，原來是我和小夥伴們在玩"老鷹捉小雞"的遊戲！

我們"剪刀石頭布"的方式來決定角色，最後決定，我當了"老鷹"，李小怡來當“母雞”，剩下的.小夥伴來當“小雞”。

我看著一大群“小雞”，小心翼翼地躲在“母雞”後面，不由得得意洋洋地想：我跑得這麼快，讓我抓小雞簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心裡想得美滋滋的，這時我回過神來，看見“母雞”死死盯著我不放，眼神充滿了戰鬥的力量，遊戲開始了，我一會兒向東進攻，一會兒向西進攻，“母雞”也不甘示弱，她左抵右擋，讓我沒有任何可趁之機，跑了幾個來回，我累得氣喘吁吁，可一隻小雞也沒捉住，我想：捉小雞原來沒這麼容易，硬拼不行，要用智取，突然我靈機一動，想出了一個好辦法——做假動作。說做就做，我先突然向左跑，母雞以為我要向左進攻，急忙帶著小雞向左跑，哈，“母雞”上當了！我高興極了，趁母雞不注意，猛地一轉身，突然向右跑去，像一隻靈活的小松鼠一樣，彎著腰從“母雞”的胳膊底下鑽過，來到了“雞群”。母雞一看，大叫：“啊！上當了！快跑呀！我已經保護不了你們了，你們自求多福吧！”小雞們聽了，紛紛逃跑，有一隻小雞還跑丟了，那隻小雞跑了兩圈跑不動了，我一看，以箭一般的速度向小雞衝去，“抓到你了”我興奮地大喊，遊戲一直進行著，漸漸地，“小雞”們都被我抓到了！“哈哈”今天真是大獲全勝，可以“飽餐一頓”了！

這是我最喜歡的遊戲，怎麼玩也玩不膩，有機會我還會再玩起來，我想大家也都會喜歡上的。

老鷹捉小雞遊戲作文11

有一次，我和小夥伴們玩老鷹捉小雞。

遊戲規則大家一定很熟悉：首先選出一個人當老鷹，再選出一人當雞媽媽，最後剩下的人當小雞。如果老鷹捉住了所有小雞，老鷹獲勝；如果老鷹一隻小雞都沒捉到，則小雞獲勝。

遊戲開始了，這次我當老鷹。雞媽媽提心吊膽的看著我，雙眼緊盯著我，生怕我突然攻擊。我先是瞪大眼睛，然後就張牙舞爪地向小雞跑去，一個猛撲上去，本來能捉住一隻小雞的，可是因為雞媽媽反應太快，躲過了這次攻擊。怎麼辦？不能硬撲，得智取。我緊皺眉頭，想著怎麼才能捉住小雞。忽然，我想出了一個好主意，心想：不如來個聲東擊西。有什麼辦法要比聲東擊西更加完美的呢？我先假裝往左撲，讓小雞們往右躲，最後一隻小雞跑得太慢，還沒甩到右邊去呢，我猛地一個大轉身，迅速地飛奔向最後的那一隻小雞。“哈哈，被我逮到了吧，你這隻大笨雞！”我得意洋洋地大喊。可小雞們似乎還沒有要放棄的'樣子，叉著腰，跺著腳，還衝著我不服氣地大喊：“你等著，我們下次一定不會被你捉到！”“誰怕誰！”可是，過了不久，又被我捉到了一隻小雞。這次，小雞們士氣大減，都害怕地慢慢向後退。看到這種情況，我更加鬥志滿滿，最後還是都被我捉到了。

這次遊戲我勝利了，在勝利中陶醉了許久，這可是我玩過最刺激、最好玩的遊戲了

老鷹捉小雞遊戲作文12

“哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡笑。

原來是體育課上，我和同學正在玩老鷹抓小雞的遊戲。黃宗耀同學在這輪遊戲裡是老鷹，而我是母雞，身後還跟著一些“小雞”同學。老鷹抓小雞的遊戲就是由母雞來擋住老鷹的攻擊，小雞躲在母雞身後跑動，一共有三次機會。

第一局，“老鷹”怎麼抓也抓不到“小雞”。於是“老鷹”眼珠一轉想到了一個好辦法，繞到後面去抓小雞。只見“老鷹”一個假動作，轉身就來到了“小雞”身後。要不是我發現及時，“小雞”就要被抓走了。可是萬萬沒想到“老鷹”竟然故技重施，我還沒有反應過來，就被抓走了一隻“小雞”。我心裡罵著自己：不應該大意的，怎麼能躲過了一次，就放鬆警惕呢！

第二局，我不再大意了，雙眼緊盯“老鷹”的一舉一動，導致“老鷹”怎麼也抓不到小雞。突然“老鷹”叫到：“我的肚子好疼啊！……”擔心他真的不舒服的我，又一次放鬆了警惕，靠近了“老鷹”，沒想到他一下子站起來，可是他沒有想到的.是，我內心其實一直都警惕著。見他起身我就立馬開啟我的雙手，“老鷹”見狀，真的是那我們一點辦法也沒有。

第三局，“老鷹”沒有了辦法，只好無章法地亂抓了，跑累了的他休息了一會兒，又站了起來說：“我要抓小雞！小雞在哪我就在哪！”快樂的時光總是短暫的，話音剛落，下課鈴聲就響了起來。

我的心情很開心，如果每次都開心就好了。

老鷹捉小雞遊戲作文13

“哈哈哈”操場上不斷傳來同學們的歡聲笑語，我們正在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

這節課是體育課，老師讓我們自由活動。“玩點什麼好呢？”我正在思考中，突然想到了一個特別好玩的`遊戲，那就是“老鷹捉小雞”。說玩就玩，我連忙召集了一些同學們過來，經過挑選，確認“老鷹”是李嘉茗，“母雞”是劉思辰，我和餘涇成是“小雞”。緊張而又刺激的遊戲開始了，“老鷹”一會兒在我右邊，一會兒在我左邊，還好“母雞”張開翅膀保護我們，才沒有被“老鷹”捉住。

“老鷹”見沒有得逞，便想了一個辦法，就是在原地不動，等我們放鬆警惕時，一下子把我給捉住了，於是我出局了。

之後，他又用同樣的戰術，以為可以讓捉住另一隻小雞，可聰明的“母雞”沒有上當。當他知道辦法行不通時，又想了一個辦法，那就是躲在一個我們看不到的地方，“小雞”差點被抓住。可是，我並不能告訴大家老鷹躲在哪，只能乾著急，好在“母雞”沒有上當。氣急敗壞地老鷹又想出了一個辦法，那就是突然出現在“小雞”的背後，前幾次都被“母雞”給擋了回去，直到快下課時，“老鷹”還是把另一隻“小雞”給抓住了。就這樣，我和另一個小雞都出局了，“老鷹”勝利了。

就在這時，下課鈴聲響了，我們戀戀不捨地回了教室。

老鷹捉小雞遊戲作文14

一個陽光明媚，風和日麗的中午，劉老師帶著我們班的同學一起去操場玩。我們班的女生決定一起玩老鷹捉小雞這個遊戲。因為我跑得快，所以大家選我當老鷹。齊齊是女生裡面最高的，胳膊長長的，她是當之無愧的雞媽媽，剩下的人都是小雞。

遊戲開始了，我先是給他們了10秒準備時間，然後齊齊便張開雙手準備著保護她的小雞們。我看著這群“小雞們”，心想：捉小雞這件事也太簡單了吧！看著他們蹦蹦跳跳沖沖我挑釁的樣子，我暗下決心待會兒看我不把你們全給捉住。

說做就做，我直衝衝地向雞群跑去，可每次都被雞媽媽攔住了。這到底是為什麼呢？我十分好奇。我開始回想那幾次失敗的經歷，我發現一旦我直接去抓小雞，雞媽媽都會用高大的身軀把我“拒之門外”，我跑得再快也沒用。後來我想到了一招：我先是往右跑一步，去迷惑她們，然後再猛地一下向左邊跑去，這樣就可以就可以抓他們一個措手不及。於是，我故意往左跑，虛晃一下，以迅雷不及掩耳之勢，迅速轉變方向，雞媽媽沒有反應過來，還在左邊，後面的小雞們全都暴露在我的面前，他們嚇得一下子全都散了，弄得雞媽媽暈頭轉向，不知道該保護哪隻小雞。於是，我便奮力地向每一隻小雞追去，小雞們都被嚇得驚慌失措。我得意極了，我邊說邊跑著：“我一定要全都把你們給捉住”。有的.小雞嚇得躲進了乒乓球的臺子下面，還有的一直跑著說：“救命啊！老鷹要捉住我了。”最後，我以一己之力，把他們全都給捉住了。

同學們都說我這隻老鷹又聰明跑得又快，還是一隻善於思考的老鷹呢。聽到他們的表揚，我心裡充滿了成就感。我還學會了如果有什麼事情總是失敗時，可以總結經驗，這樣就會離成功越來越近了，我覺得這次的遊戲可真是既高興又有收穫啊！

老鷹捉小雞遊戲作文15

那次體育課上，體育老師和我們一起玩了老鷹捉小雞的遊戲，這讓我至今難以忘懷。

我們和一年級的小孩兒們玩了幾局。我當“雞媽媽”，體育老師當“老鷹”，其他的人都當“小雞”。遊戲前我大聲對這些小雞們說：“如果‘老鷹’來捉你了，你就要蹲下，這樣‘老鷹’就捉不到你了！”在此之前，我發現老師的胳膊很長，一哈腰就可以捉到前面的三個小孩兒。所以我加了這一個規則，我也告訴了體育老師，老師同樣也欣然答應了。

遊戲開始了！“老鷹”先跑開了，跑到了“小雞們”的旁邊，一伸手就捉到了一隻“小雞”，把她帶走了。經過了這一局遊戲，“小雞們”都害怕了，怕自己被“老鷹”捉住帶走。所以在第二局遊戲中，它們見“老鷹”來了就跑散了，這樣就更容易被捉了。我正想著，果然一會兒“老鷹”就捉到了一隻“小雞”。就在這時，我又對他們說：“只要蹲下，‘老鷹’就捉不到你了！”可是它們像是聽不見我的話似的，就是不蹲下，所以“老鷹”才這麼容易捉到“小雞”。對於這群不聽指揮的“小雞們”，我也只能無奈得連連嘆氣了。

經過了這兩局，我忽然想到了個主意：只要我把“老鷹”困住，這樣他就捉不到“小雞”了。所以這一局一開始，我一把就把“老鷹”捉住，讓他不能再碰到“小雞”。可就在我放鬆的時候，“老鷹”一伸手，又捉住了我後面的小孩兒，然後帶走了。“老鷹”正得意的'時候猛地一轉身，發現他捉住的“小雞”都跑了，就只有一隻“小雞”在那裡乖乖地呆著。然後老師長嘆一聲，扭頭跑去捉他之前捉到的“小雞”去了。我們被逗得哈哈大笑。

那天我玩得真是太開心了！