少先隊建隊日作文

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的少先隊建隊日作文，希望對大家有所幫助。

少先隊建隊日作文1

我是一名四年級的國小生，紅領巾已經陪伴我無數個日夜，但是大家知道紅領巾的意義嗎？紅領巾，是國旗的一個角，是用革命先烈的鮮血染成的。

星期五，我放學後去補課班，需要乘坐公交車，車上的人不是很多但是到了學校那邊人突然就變得多了。我站在一位老奶奶的旁邊，她還把座位讓給我，我的心理非常不舒服，總想找個機會也把座位讓給別人。接下來的一天也是去補課的路上，車上人特別多，我很幸運有座位，但是車上的人越來越多，車上的氣味也越來越難聞，於是我把窗戶打開了，把頭伸出窗外，突然，來了一陣子風，把我胸前的'紅領巾吹了起來，我心裡突然想到那個老奶奶把座位讓給我了，那老奶奶的眼神，她的一舉一動我永遠都忘不了。於是我便站了起來把座位讓給了一位滿頭白髮的老奶奶，老奶奶笑笑對我說：“謝謝。”我說，不客氣，這是我應該做的。別人都誇我懂事長大了。我心裡象是吃了蜜餞一樣開心。雖然座位沒有了，但是我心裡卻很開心忘不了今天。

紅領巾已經成為我形影不離的夥伴，有時候我覺得紅領巾就象一個鐘，時時刻刻提醒我作為少先隊員為人民應該作出自己的貢獻。

我們班也有許多助人為樂的優秀紅領巾，他們不但學習優秀而且品德高尚，助人為樂。沒錯紅領巾在我們身邊，要我們好好學習，助人為樂，每個紅領巾都是純潔，美麗的。

少先隊建隊日作文2

今天是十月十三日，是一年一度的少先隊建隊日。這天下午，我們在操場上舉行了莊嚴隆重的一年級新生入隊儀式。

悠揚的音樂鈴聲響起來了，我舉著隊旗，邁著輕快的步伐，帶領著五（7）中隊的同學們來到了操場上集合。到了那兒，我匆匆忙忙地將隊旗交給第一位同學，馬上和岑晨旭一起來到一年級的.隊伍旁邊排好隊，因為我們是四、五年級二十一個代表中的兩位，待會兒我們將要為一年級的新生系紅領巾。

儀式正式開始了。

主持人致辭以後，我們齊聲唱了《中國少年先鋒隊隊歌》：我們是共產主義接班人歌聲停了，但我激動的心情久久不能平息，彷彿雄壯的歌聲還在操場上久久迴盪。接著該是我們代表掛紅領巾的時間了。我們一個個挺胸收腹，精神飽滿，給小弟弟、小妹妹們做了個好榜樣。我用靈巧的雙手給小弟弟、小妹妹們熟練地掛好了紅領巾。沒想到教他們敬隊禮時卻遇到了一些問題。他們有的手心都向著天，有的像敬軍禮似的，還有的五個手指分開著，累得我們滿頭大汗，弄得我們哭笑不得。經過我們幾個耐心反覆地指導，他們的錯誤姿勢終於被我們糾正過來了。

最激動的就數給一年級中隊輔導員掛紅領巾了。我沒有給老師掛過紅領巾，今天這個任務讓我覺得既光榮，又緊張。我先認真地把紅領巾摺好，用手揉平，再給老師掛。毛老師低著頭，很配合地讓我掛，嘴裡一直對我說著謝謝，我則一直說著不用謝，感覺又有趣，又興奮，心裡想：毛老師真有禮貌，為人師表，一點兒都不錯中國 教育文/摘。

今年，我們學校又多了200多名新生；今天，我們學校又多了100名少先隊員，我真高興。今後，我一定要更加努力地學習，更加認真地工作，做弟弟妹妹們的好榜樣。

少先隊建隊日作文3

我是一名少先隊員，清晰地記得在隊旗下宣誓的情景：“熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備著：為共產主義事業貢獻力量！”鏗鏘有力的誓詞敲擊著我幼小的心靈，同時，一個夢想在悄然舞動：我一定要好好學習！一定要好好鍛鍊！小小的夢想與胸前的紅領巾一起飛揚，激盪著我的心情。從此，我更加認真學習，更加聽父母的話，聽老師的話，努力爭做德智體美勞的好學生，努力爭做優秀少先隊員。

再大些，我瞭解了部分中國近代史，我知道了由於清政府的腐敗無能，讓一個曾經叱吒風雲東方的國度走向沒落，步入貧窮，進而受到帝國主義列強的欺凌蹂躪。鴉片戰爭一系列不平等的條約火燒圓明園……這都是流著血淚的中國痛，還有彈丸之國的小日本發動的.侵華戰爭，恥笑我們中國人是“東亞病夫”，這又是徹骨的中國苦……讀著這些歷史，看著胸前飄動的紅領巾，我流淚了。不過，這段屈辱的歷史是短暫的，在中國共產黨的領導下，在有著民族尊嚴的中華兒女的努力下，我們的祖國早已走出歷史的“沼澤地”，正一步一步走向民族復興之路，正一步步在實現中國夢強國夢！

老師告訴我們：我們少先隊員是祖國的未來，是復興之路上的接力人，是中國富強的圓夢人。又一個夢想在胸前的紅領巾中飛揚：要努力學習科學文化知識，將來為祖國復興獻出一份力量！讓自己的祖國成為世界第一強國。

望著舞動的紅領巾，想著與紅領巾一起飛揚的少年夢，我會時時牢記祖國人民對我們的期盼，時代賦予我們的責任和使命！我與紅領巾共成長，夢在紅領巾中飛揚！

少先隊建隊日作文4

榜樣不僅在課本上電視上，更在我們的生活中，在我們少先隊員的身邊。勳望國小三年九班有一位同學，他叫富仕成，他可是德智體全面發展的少先隊員。他在校好好學習，尊敬老師，是老師的得力小助手。在家孝敬父母，幫助父母幹力所能及的家務活，大人們都說他是好孩子。

富仕成個子不算高，黑瘦的身材，兩隻大眼睛忽閃忽閃的。最閃的是他的行動，全校有名的“小飛俠”，只要讓他去幫老師同學們跑腿，他總能以閃電般的速度完成。遇見老師和同學就會展示出他的招牌微笑，然後用他略微帶點沙啞的聲音，說一聲：老師好!遇見同學，他總會大大咧咧的'把手搭在同學的肩上，說聲“嗨”，然後和同學們一起玩耍。他每年參加學校的運動會，表現都非常地突出，為班級贏得了許多獎狀。並參加校足球隊，成為前鋒，跑得最快的前鋒進球率可高了。同學們眼中的“體育尖子”，在同學們體育的方面上有問題，都會請教他，他都會虛心得教別人。

他不僅聰明而且善良，有愛心。在老師和媽媽們的鼓勵支援下，號召全班同學將看過的書籍捐給山區的孩子們。他將同學們捐的圖書一本本整理分類捆好，在媽媽的陪同下，驅車四五個小時到達山區，將書籍送到山區裡缺書少書的孩子們手中。你說，這樣的“紅領巾”，能不成為我們的好榜樣嗎?

他還是一個孝敬父母的人，雖然才三年級，在家生活自理，自己洗襪子洗桌布，從不依賴父母，還幫助父母幹力所能及的家務。媽媽生病時還給照顧媽媽，給媽媽做飯。雖然都是生活中的小事，但他卻堅持，養成了習慣，令我讚歎不已。

晚風吹拂富仕成胸前的紅領巾，他在我的眼裡一下子變得高大了許多。我要向他學習，他是我的好榜樣。

少先隊建隊日作文5

少先隊隊歌唱的好：我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民。鮮豔的紅領巾飄揚在胸前...每當聽到少先隊歌的時候，我都很振奮！我成為一名少先隊員，我驕傲，我自豪！

我們黨的傳統美德，靠我們每一個人發揚光大，尤其是我們少先隊員。從我做起，從小事做起。讓紅領巾飄揚起來。

一次和媽媽逛街，坐公交車的.時候我有點暈車，隨著車子前行，車廂裡的人越來越多，這時一個老奶奶擠過來，我雖然很難受，但還是站起來說：老奶奶您坐這！老奶奶說：孩子你小，你做吧。我從座位上走下來說，還是您坐吧！我站一會！老奶奶很高興一直誇我有禮貌。因為我是紅領巾，這是我應該做的。

到了中街，我和媽媽下車走在人行道上，邊走邊看，這時前面的一個阿姨把手裡的空飲料瓶“dong”的一聲扔在了地上，我和媽媽對視一眼，我想了想把飲料瓶撿了起來碰到了垃圾桶裡。因為老師經常說保護環境建設生態文明從我做起。因為我是紅領巾，要起到帶頭作用。

回來的時候走到小區門口，看到快遞員馱著高高的貨箱準備進小區我急忙把門幫快遞叔叔開啟，等他安全通過後我再走出來。媽媽誇我有愛心，這一天表現很好，有禮貌，我說：媽媽你別忘了我是少先隊員！是啊，我要把我身上的正能量傳播出去，感染身邊的每一個人！媽媽很欣慰，我也很開心，因為每幫助一個人，我就會多一份快樂！每當看到別人眼裡讚賞的目光，我都很自豪！

因為我是紅領巾，一名光榮的少先隊員！我要把我身上的正能量傳播出去，感染身邊的每一個人，讓紅領巾在祖國的每個角落飄揚，飄揚！

少先隊建隊日作文6

我八歲的時候，光榮的成為了一名少先隊員，戴上了鮮紅鮮紅的紅領巾，我感覺非常自豪，史老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的'，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護它”。

可我老是做不到，喜歡把紅領巾捏成一個球隨手扔進我那髒髒的抽屜裡，回到家裡經常被媽媽罵“紅領巾怎麼又這麼髒了，快去洗！”。

有一次，我帶著我那已經“老邁”而又沒有“退休”的紅領巾來到學校，沒有料到那一天是大掃除，我沒有帶抹布，情急之下，我用紅領巾代替。大掃除後，我的紅領巾變成了名副其實的“黑”領巾。於是我就把它扔進了垃圾桶，“安息吧我的紅領巾……”，第二天，媽媽檢查我的書包時發現我的紅領巾不翼而飛，心裡想：“這小子一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他。”我起了床，老媽問我：“是不是紅領巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領巾的話，要得好好的愛護它……”，就這樣我被挨媽媽狠狠的批評了一頓，我難過極了。心裡想著“下次一定要愛護好紅領巾”。

到了學校，史老師宣佈了一個重大訊息：“我校正在舉行一個系紅領巾大賽，要參加的同學請舉手”。六隻小手齊刷刷的舉了起來[其中還有我，我是報名的唯一男生，其他都是女生]。經過三天的系紅領巾培訓，比賽終於正式開始了，因為比賽我老爸買了一條絲綢的紅領巾，不符合賽場的要求，我慘敗而歸。由於我拖後腿，我們的成績明顯落後於其它班級，我們班的女生一個勁的狂K我，那個慘啊……！

不過這次比賽，我更懂得了要好好愛護我的紅領巾，而且現在我係紅領巾的技術也是一流喔！

少先隊建隊日作文7

當我跨進校門的那一刻，就註定與這所國小結下了深深的緣分。

隨著《運動會進行曲》的播放，學校班主任帶著我們來到行政樓前。我興奮得小跳著，滿懷期盼地看著比我大五歲的.哥哥姐姐們朝著我們走來。

我向四周望著，和我同齡的同學們都在嬉鬧著，一片歡聲笑語。

“同學們，”校長的一句話使全場都安靜了下來，“今天，我們要為一年級的小朋友佩戴紅領巾，從今天起，他們就正式成為少先隊員了。”全場一片掌聲。

“請五年級同學為弟弟妹妹戴上紅領巾。”

大哥哥將他手中那條嶄新嶄新的紅領巾戴在我的脖子上，扭動幾圈，邊戴邊親暱地說著：“小妹妹，你真可愛，以後可就是少先隊員了嘞!”我露出了燦爛的笑，輕輕撫摸著紅領巾，心中甜蜜極了。

從此，我將那紅領巾小心翼翼地戴在脖間。時間悄消溜走，終於，我也成了一名五年級的學生。

同樣，在音樂的播放中，我們莊重地將紅領巾捧在手中。這次，我們聚焦在操場上，隨著校長的命令一下，我們便將紅領巾輕輕地系在一年級孩子的脖子上，挽著一個小姑娘的臉，疼愛地重複曾經那句話：“小妹妹，你真可愛……。”

五年，每天早上都繫著紅領巾，早已熟悉了每一個步驟。曾是大哥哥幫我係紅領巾，如今，我給小妹妹系紅領巾。紅領巾，似乎與我也連下了緣分。

少先隊建隊日作文8

出乎意料的是，我在母校運河國小作題為《讀書是人生最重要的事》讀書報告的第一個環節，是一位少先隊員給我戴紅領巾！

那一刻真是激動得有些發抖，眼睛溼潤，比我上國小第一次帶紅領巾時更激動。當晚回家談起這事，87歲老母親說：你上一年級就帶上紅領巾了！你那時學習真好，獎狀得了很多。

準確地說，我是一年級下學期加入少先隊的。其實上學期我就以為自己能入隊了，因為我學習好！但學校班主任程老師撫著我的頭說：你年齡還小點，先讓年齡大的入。那時我們班年齡大的同學特別多，班長就比大我三四歲！

聽到不能入隊時，當著老師的面，我忍不住委屈地哭了！放學回到家裡，見到母親哭得更厲害，好像犯了大錯，見人都不好意思。學校班主任與母親都安慰我，說下次一定會入隊。果然下學期我就入隊了，班長給我戴紅領巾，大哥哥般溫暖。我們畢業後，一直都沒斷過聯絡。

戴上紅領巾後，我是跳跳蹦蹦回家的。逢人便昂起脖子，說我入隊了。那條紅領山一戴就是三年。每晚睡前都要摺疊好，放在枕頭下壓平整：她是紅旗一角，烈士鮮血染紅了她，很神聖。鮮豔的紅領巾經不起時間的打磨，紅色褪盡，邊沿成了布絲絲，我去很喜歡戴她，因為戴破舊的紅領巾，一看就是資深少先隊員，贏來的都是羨慕的眼光！

三年級時統一換新紅領巾，可新紅領巾沒戴幾天，運動就來了，又換成紅小兵胸牌。

我站在母校的'講臺上，大腦不斷閃回半個多世紀前戴紅領巾的情形，而眼前的這位給我戴紅領巾的少先隊員又讓我想起一年級同桌的那位好看的小女生。

戴好紅領巾，我們互敬少先隊禮，那一刻，我又是一名少先隊員了！

少先隊建隊日作文9

也許，當你加入少先隊的時候，心情和我有所不同，但我肯定你是快樂的。當大哥哥大姐姐為你帶上紅領巾的時候，你已經不再是那個“小豆包”，而是一名光榮的少先隊員。也許，當時我們都暗自下了同樣的決心：我一定要努力學習，將來成為一個能為祖國做出巨大貢獻的人。

轉眼間，四年過去了，我和我的同學們都長大了。在這四年裡，辛勤栽培我們的園丁教給了我們很多知識和道理，讓我們成為了優秀的紅領巾。

金東旭是我們班裡一名個子不高的小男生。他是班裡的“鑰匙大王”，因為他總挎著一把班級裡的門鑰匙。無論寒暑，他都早早來到學校給大家開門，這樣我們就不會在門外等待。他還是個“水官”，啥時候班裡沒水了，他都會及時地換來一桶新水。別看他身材瘦小，卻爭著搶著幹力氣活。中等飯都是他和同學一起抬回來的.。心地善良的他經常幫助別人。我有一個一年級的小妹妹中午來我班吃飯，沒幾天，金東旭就把接送的任務承擔下來，還保護小妹妹，不讓別人欺負她，我們都親切地稱乎他“保姆”。

在我的班級客戶像金東旭這樣紅領巾還有很多：聰明漂亮的郭馨蔚，勤奮好學，樣樣都行，尤其是跳舞，經常拿大獎。還有一個無所不能的陳丁閣，不僅學習拔尖兒，還有很強的管理能力。把班級管理的井井有條；我的好朋友姜禹彤，別看她樣子柔柔弱弱，卻很有一股韌勁兒。每一次英語大賽，第一名就非她莫屬……。

正是因為有了這麼多優秀的紅領巾，才讓我們的班級在各個方面表現的都非常突出。我愛我們這個充滿生機活力團結友愛的大家庭。

少先隊建隊日作文10

我有紅領巾啦馮丹的媽媽：張紅梅在我上一年級的時候，剛開學不久，我們的學校班主任周老師到班裡告訴我們，想加入少先隊的同學可以報名了。那時候不是現在每個同學都有紅領巾，一個班裡只有幾個名額。報上去得等老師批准通過了才行。同學們都很積極，我也報名了，心裡很緊張，不知能不能通過。等了一個星期，周老師上課時拿著紅領巾來了。我們更緊張了。老師叫誰的名字，誰就到前面老師給戴上紅領巾。一直髮完了也沒有叫我，總共就六個同學。我的心情很失落，很難受，一直不想說話。就這樣想：為什麼我沒有通過呢？下次一定要努力！二年級開學不久，老師又說到了報名加入少先隊的時候了。

我沒有上一年級時那麼自信了，因為上次沒能選上沒有底氣了。我又一次報了名。我害怕這次還要沒通過怎麼辦？紅領巾不是一塊紅布，它代表著的是少先隊員的身份。就這樣緊張了一星期，周老師這天拿著紅領巾來上課了。同學們一看到老師來了馬上安靜下來，眼睛一直盯著紅領巾。在老師叫第二個名字的`時候就是我，我的心跳得很快，又緊張又高興，還不敢笑。我走到老師跟前，周老師給我戴上紅領巾，還告訴我怎樣把它繫好。我認真地聽著，下課後我趕緊把它拿下來，一次次地繫上，再三確定不能忘了，才不再拿下來。放學回家，爸爸媽媽看到我戴著紅領巾都很高興。這條紅領巾一直伴隨我到國小畢業，我一直收著它，它是我作為少先隊員的證明。

少先隊建隊日作文11

記得剛上一年級的時候，每當在校園裡看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領巾時，我心裡充滿了羨慕之情，這道紅色的風景伴隨著剛入學的新鮮和興奮的心情，常常出現在我的夢裡。“什麼時候，我也能戴上紅領巾呢?”我常常想這個問題。

有一天，老師表揚了一個同學，因為他上課發言很積極，回答問題的聲聲音也很響亮，老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說要讓他成為第一批戴上紅領巾的同學，其他同學羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表揚的就是自己。從此，每堂課我都認真聽講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些洩氣，但仍沒有放棄。

記得那是下午的`一堂語文課，老師提了一個問題，同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考，但仍沒有人舉手回答。說來也巧，在課外閱讀中，我看到過這個問題，於是我忐忑不安地舉手了。問題回答地很正確，老師極力地誇獎了我。那一刻，我的眼前彷彿看到鮮豔的紅領巾就在不遠處向我招手……

不久，我終於戴上了紅領巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領巾，那是我夢寐以求的時刻，在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什麼是莊嚴和神聖。

現在，我已經是一個三年級的學生了，紅領巾已經在我胸前飄揚了整整兩年。我想，在以後的學習生活中，我會始終以一個少先隊員的標準要求自己，牢記入隊時的誓言，做一個最棒的自己。

我為自己曾是一名少先隊員而自豪!

少先隊建隊日作文12

在我即將踏進美麗的校園成為一年級的國小生開始，媽媽就告訴過我很快我就會戴上鮮豔的紅領巾成為一名光榮的少年先鋒隊隊員了。要學會幫助別人做一個有愛心善良的孩子。我深深的把媽媽的話記在心裡。

於是在一個寒冷的下午，我和媽媽爸爸拿著爺爺新給我做的冰車去公園滑冰。我正玩的開心呢發現冰上有一個錢包。我和媽媽爸爸撿起來，開啟一看裡面有錢，身份證還有好多卡。我想丟東西的人一定很著急。我們就在零下20多攝氏度的冰面上等失主。等了好久可是也沒人來，我也到了去上英語課的時間。媽媽就給電視臺新北方打了電話，希望叔叔能看見電視。可是到了晚上八點也沒有人來找。後來媽媽說我們可以按著身份證地址去找一找。終於找到了叔叔，把錢包還給了他。叔叔很開心的謝謝我們，還要給我們點錢，我們沒有要。

因為我知道我是一名光榮的紅領巾要真正像老師家長教我的那樣做個樂於助人的孩子。

六一兒童節前夕我和媽媽參加了遼瀋晚報組織的愛心對接捐助活動。我們一起坐著大客車拿著我們的物資，帶著我們的.愛心來到了有需要的哥哥姐姐家。把我們的溫暖帶到他們身邊。我也好開心的認識了很多新朋友。看見他們開心的笑容我心裡也特別開心。或許這就是愛心的力量吧!

看著鮮豔的國旗一角紅領巾飄在我的胸前。我告訴自己要繼續在別人有困難的時候幫助別人，把老師和媽媽的話牢牢的記在心上。做一個善良的樂於助人的懂得感恩的紅領巾。