搓湯圓--作文

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的搓湯圓--作文，希望能夠幫助到大家。

搓湯圓--作文1

今天是元宵節，媽媽組織了一次小隊活動——去毛珂晴家餐館搓湯圓，並享受湯圓的美味。

活動開始了，媽媽和宋依雯媽媽一起合作和米粉。他們一會兒揉一會兒加水，後來因為水太多了所以很黏，弄得宋依雯媽媽滿手背都是米粉，我媽媽有再把米粉加上去，這回好多了，米粉不再那麼黏了，一會兒時間就變成了一團。

搓湯圓開始了，我很有耐心的搓，按媽媽的方法，先搓圓之後把它壓平，加上餡再搓圓，這樣就完成了，所以搓湯圓其實是很簡單的。我們聊聊天，講講笑話，不知不覺居然搓了一大盤湯圓。

開始燒了，我們一個個伸長脖子，睜大眼睛看著，看得口水都要流出來了，像一隻只饞貓似的`。看著一顆顆白白胖胖的湯圓紛紛跳下了鍋，過了一會兒，一顆顆湯圓出鍋了，我們品嚐著自己做的湯圓，吃得特別香，特別有味。不一會兒都吃完了，爭著還要加，都說真好吃。

今天的活動真有意思，它讓我度過了一個愉快的元宵節，一個回味無窮的元宵節。

啊！我真的太高興了。

搓湯圓--作文2

冬至即將來臨，為了讓我們感受一下中華傳統文化，小水滴培訓中心送我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。

冬至又叫冬節，聽說在周朝以十一月歲首，冬至是新年第一個節氣。冬至過後，新的一年開始，所以民間有個說法，吃了湯圓多了一歲。冬至的習俗是搓湯圓，還要祭拜祖宗。湯圓是圓的，甜甜的，代表團圓和幸福。

老師端來了一盆準備好的糯米粑粑，又告訴我們搓湯圓方法，在老師的'指導下，搓湯圓開始了，桔子老師叫我們先戴上手套，然後拿了一個糯

米粑粑讓我們搓。搓湯圓時要雙手上下合攏，把糯米粑粑放在手心，然後不停地搓。我們越搓越開心，一個個雪白的湯圓整整齊齊地排列在竹匾裡，像一個個小精靈。全部搓好後，老師把這些小精靈拿去煮了。

一會兒功夫，老師把煮好的湯圓端上來了，告訴我們說：“裡面有的有料，有的沒料。”我把嘴湊到碗邊，就聞到了一陣香噴噴的味道，夾雜著一絲姜的味道，連忙吃了一口，哇！好甜，快要把我牙齒甜掉了，我一連吃了好幾個，4個有料，6個沒料的，不管是哪一種湯圓，味道都非常好。

今天的活動真有趣，湯圓軟糯香甜，我真希望每天都這麼快樂。

搓湯圓--作文3

今晚，我們一家吃完晚飯，坐在一起搓湯圓。

媽媽和奶奶搓的很熟練，簡直是“飛”一般的速度啊!我和妹妹卻不知怎麼弄，就玩了起來。

我把那些麵糰捏出一小塊，搓起來。沒想到，搓著搓著，變成了一個長條狀的東東。我乾脆就拿來牙籤，刻上花紋，來了個大變身!變成了一條可愛的.小蛇。哈哈!我拿著自己的“傑作”四處炫耀：“你看，多麼精緻啊!靚!”妹妹也捏了一些小玩意……

不料，我們很快就被媽媽罵了：“不可以這樣!你知道湯圓啥意思嗎?就是一家人團團圓圓在一起!被你這麼一弄像什麼啊?吃了湯圓就長一歲了，還這麼調皮……”我低下頭，假裝認真聽著。

“好了好了，你們要搓就搓得圓一點，不然就去玩，等我們的“戰果”吧!”奶奶出來打圓場。

我心想：不行，我可不能讓奶奶看扁我，一定要搓好湯圓!!我認真地搓起湯圓，不會就看一看奶奶媽媽是怎麼搓的……終於!功夫不負有心人!我終於搓好了差不多一碗湯圓!!雖然它們大小不一，但是，這是我第一次搓的嘛~~我非常的高興~~

這次冬至，是我過的有史以來最happy的一次...

搓湯圓--作文4

“今天是個重要的日子，你們知道是什麼嗎？答對了，那就是冬至”。這個晚上，大街小巷都要包餃子和搓湯圓。但是，我家的習俗是搓湯圓。

我把手洗乾淨了，媽媽說:“往糯米粉里加水，加少了可以再加，但是加多了便太粘了！”所以我就小心翼翼地加了適量的水，接著不斷地按壓讓糯米粉形成一個大圓球。現在就可以開始搓湯圓了。我揪起一塊把它給搓成了圓形。再搓一個壓扁一點就成了一個扁形的湯圓。我發覺搓湯圓是如此好玩，於是我就搓了“雙層塔”“金元寶”“小狗”……媽媽笑呵呵地誇我是個小小藝術家！

接著我迫不及待地想品嚐我的手藝了！等燒開了水，放入搓好的'各式湯圓，不一會兒，這些湯圓像一個個小娃娃一樣十分可愛。我目不轉睛地盯著，等湯圓在鍋面飛舞，就算熟透了！我趕忙打了一碗，吃了一口---“好燙”！媽媽心疼又好笑地說道：“你這個小吃貨，這就叫心急吃不了熱湯圓！”

今晚是我最高興的一個晚上，我不但自己親手搓了湯圓，還品嚐到自己的勞動果實，真快樂啊！

搓湯圓--作文5

大年除夕晚上，外面的鞭炮聲響個不停，我們一家人沉浸在迎新年的快樂氣氛中。

吃過晚飯，奶奶和媽媽圍在桌邊搓湯圓。看到奶奶熟練地把一個個湯圓搓得又大又圓，那白得發亮的湯圓好像在朝我微笑：“小朋友，你有勇氣來試試嗎？”看著湯圓娃娃的笑臉，我已經有點迫不及待了。我央求奶奶讓我試試，奶奶被我纏得不行，就答應了。奶奶一步一步地教我：先把面捏成一個團，然後放在手掌心上，兩手使勁地搓，用力要均勻。我學著奶奶的樣子，把面捏成一團，這讓我覺得很容易。可是放在手掌心上搓就不容易一，湯圓娃娃好像和我作對似的，不管我怎麼搓，它總是不圓，放在盤子裡像個不倒翁似的。奶奶告訴我：這是由於你的手掌心太小，用力不均勻，又不太熟練造成的。我毫不氣餒，不斷地學奶奶搓的`樣子，自己再總結經驗，一個又一個，我搓的湯圓終於又大又圓。

“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓圓又圓。”我情不自禁地唱起了這首歌。湯圓代表著團團圓圓，看著我搓的湯圓，心裡比吃了蜜還甜。

搓湯圓--作文6

我的寒假生活裡我最喜歡的事情就是搓湯圓，大年三十下午，奶奶跟我說："多多，你要不要跟奶奶一起搓湯圓啊！"我聽了高興的馬上跳了起來，大聲回答："太好了！"

只見奶奶先把糯米粉加水和好，變成一個大大白白的圓形。然後我們就開始了我最喜歡的搓湯圓工程了。桌子上放著正在燒著的水，我從那個白色的大面條上拉下一小塊，放在我的'手裡搓。剛開始的時候，這些個麵糰都不是很聽我的話，每個都被我搓成破的了。奶奶看到了跟我傳授經驗說要把兩隻手放平，把小白麵團放在手中間，然後輕輕的搓，就可以搓好了。我聽了奶奶的話，又重新試了，果然按照奶奶的經驗，我搓出的湯圓又白又圓，我太開心了！

之後我就邊搓湯圓邊把搓好的湯圓放在了燒的沸騰的鍋裡，不一會兒放進鍋裡的湯圓像水裡魚兒冒出的泡泡，爭先恐後的浮出水面，並在水面的不停的翻滾，看起來真是有趣極了！

我一邊看著鍋裡面翻滾的湯圓，一邊想搓湯圓我真是太喜歡了！我真希望下次的搓湯圓時間快點到來！

搓湯圓--作文7

今天是春節。過春節要吃湯圓，可是我家沒有湯圓所以只好先搓湯圓了。

晚上爺爺奶奶和我一起看春晚，媽媽卻在一邊搓湯圓。後來我看著媽媽這麼辛苦，便去幫媽媽一起搓湯圓的了。

一開始，媽媽先加入適當的麵粉，然後倒入一些溫水，然後我在慢慢的攪拌這。攪拌好了後由媽媽把麵糰成長條形然後再把它們弄成子彈的現狀遞給我，因為媽媽搓的速度太慢了，但是我呢差不多三秒鐘一個。我搓啊搓，越搓越開心因為我看到了我努力後的結果：一個個白白胖胖的小湯圓呈現在我的`面前，媽媽誇我：搓的真漂亮！不一會一個麵糰就用光了。接下來做第二個麵糰的時候由於水太少的了我搓一搓沒想到立刻就裂了開來。後來加了一些水果然就好多了，但是我的手不知這麼回事的痛起來媽媽說：你的手太乾的了，我便去洗洗手果然手不怎麼痛了又做了起來。我看著這兩大盤湯圓，差點連口水都快流出來了。

第二天，吃著自己做的湯圓真是太高興了。

搓湯圓--作文8

今天學校過冬至，我參加了搓湯圓比賽。

比賽就要開始了，我們坐在臺下，緊張極了。過了一會兒主持人說：“請參加搓湯圓比賽的`同學上臺比賽。”我們紛紛走上臺，各自做好準備。

我走到我的位置，主持人說：“比賽開始。”我先把一團面搓成長條，掰下一小塊的麵粉放在手心裡搓起來，第一個搓散了，我馬上搓第二個，第二個也散了。我想：也許是麵粉太乾了，可是這裡又沒有水。於是我就搓得輕一點，慢一點。終於，我把第二個湯圓搓好了，圓圓的，白白的。我掌握了技巧，搓得越來越好。

正當我搓得很順手時，主持人說：“時間到。”我數了一下——十八個，我又數了一遍——十九個。我一共搓19個。比賽結束了，同學們一個個成了白雪公主，校服上，手上都是雪白一片，你看看我，我看看你，都笑了！

搓湯圓--作文9

星期三的下午，班上舉行搓湯圓活動，各式各樣的湯圓，令我感到趣味盎然，有人搓出愛心湯圓；有人搓出令人鬨堂大笑的大便形狀，還有人耐心的搓出玫瑰花的形狀呢！全班盡情發揮想像力。

我們這一組的'形狀也是五花八門，有蝴蝶結、眼睛、骰子和葉子等等，我們不斷的搓，搓到兩隻手都變成白晳晳的，大家玩得好不快樂！過了一會兒的時間，我們完成了搓湯圓的任務，雖然很費時，但帶給我們的不是疲累辛苦，反而是快樂幸福，接下來到了煮湯圓的時間了，因為我們這一組是要煮鹹湯圓，所以第一步先將蝦米丟入鍋中爆香，並且將水到入，等水滾後才將青菜放入鍋裡煮，接著再將湯圓放鍋中，加少許的鹽巴，就大功告成囉！香噴噴的湯圓出爐了。

今天真的很開心，老師讓我們邊欣賞影片，邊享用美味可口的湯圓，下課時，教室外香味四溢，別班的同學都用羨慕的眼神看著我們，頓時讓我覺得我真是世上最幸福的人。謝謝老師舉辦這個活動，真是搓搓湯圓暖暖心房，在這寒冷的冬天裡，真是溫暖啊！

搓湯圓--作文10

星期六下午，我們懷著激動的心情來到了小水滴培訓中心，小水滴培訓中心要讓我們提前過冬至，同學們都開心極了。同學們都帶了不鏽鋼的碗和湯勺，是用來吃湯圓用的。

我們來到教室，坐了下來，聽老師說關於冬至的知識。老師說：“冬至也叫歲首，而且冬至又很重要，都說‘冬至大如年’，所以冬至又叫小年。湯圓很圓，所以它又代表團圓……”老師滔滔不絕地向我們解說著。

老師說完，就讓我們搓湯圓了，同學們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓，各組的`組長都把糯米粉塊弄成一塊一塊的，給我們搓圓，在搓的過程中，同學們興奮地談論著，有的在說要搓幾個，有的在說真不好搓，有的又在說應該很好吃吧！整個場面好不熱鬧！我是個小吃貨，對吃有獨特的喜愛，所以我心裡一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實真的不難，但戴上手套就不好搓了，因為湯圓會粘在手套上，好不容易搓完了，我看到滿大盤子的湯圓就像一顆顆珍珠一樣，好看極了。

過了一會兒，美味的湯圓就煮好了，因為太好吃了，我一連吃了兩碗，香甜香甜的，微辣的，太美味了！吃完了湯圓，我們就自己去洗碗了。

通過這次活動，我知道：勞動的果實是最美味的！

搓湯圓--作文11

冬至即將來臨，為了讓我們感受一下中華傳統節日的氣氛，小水滴中心送給我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。

冬至也叫冬節，在周朝的時候，是以十一為歲首，冬至是十一月的第一個節氣。所以民間有句俗語，說吃過湯圓長一歲。

做湯圓，要選擇上好的糯米，首先把糯米浸泡十二個小時，用石磨把它磨成漿，磨好後用特製的布把米漿包起來，過濾掉水分。這個過程叫“吊漿”。吊漿要耗費十二小時左右，米漿變成了糯米粑粑，這時候就可以搓湯圓了。

老師端來一盆雪白的糯米粑粑，扯成一小段分給我們每一個同學，大家上下手一起做圓圈運動，把一個個糯米粑粑搓成了圓圓的雪球。它們整整齊齊的排列在竹匾中。等著老師把它拿去煮。

煮的時候先燒開水，再把湯圓輕輕地放下去，開始時這些小雪球是沉下去的，等浮上來的時候就熟了。再加黑糖和姜燒一會，原來的雪球現在變成金黃色的'。老師給我們每個人盛了一碗，我吃了一口，味道妙不可言。啊！舌頭都快甜掉了。我吃了八個，其中有兩個沒餡的，一個花生餡的，五個黑芝麻餡的。

吃了湯圓，按照民間說法，我又長一歲。我希望以後的日子都像今天這樣甜甜蜜蜜，開開心心。

搓湯圓--作文12

冬至即將來臨，為了讓我們感受到中華傳統文化，小水滴培訓中心送給我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。

據說在周朝的時候以十一月為歲首，所以第一個節氣是冬至，民間的老人都說：冬至大過年。這一天很隆重，要搓湯圓，還要祭拜祖宗。

老師端來一盆準備好的糯米粑粑，把它弄成一小節一小節的，分給同學們搓，我們興致勃勃地開始搓湯圓了。老師拿來兩個竹篩擺在桌子上，讓我們把搓好的湯圓放在竹篩裡。我們小心翼翼地把一個個小團搓圓，搓好的湯圓就像珍珠一樣。老師說：“一會煮時還會放一些包芝麻的，吃到有餡的運氣會更好哦。”

湯圓煮好了，老師給我們每個人分了一碗，我把盛著湯圓的碗拿到座位上，發現剛才雪白的湯圓變成金黃色了，色香味俱全。我忍不住把湯圓放到嘴裡，輕輕地咬了一小口，太好吃了，又軟又甜，qq的'，這一個裡面還包著黑芝麻，太香了。我恨不得一下子把整碗湯圓都吞到肚子裡。

我覺得今天是最快樂的一天。老師說，湯圓圓圓的，象徵著團圓，湯圓甜甜的，寓意著今後的日子甜甜蜜蜜，我希望以後生活都可以甜甜蜜蜜。

搓湯圓--作文13

今天是元宵節，也是開學第一天，真是個喜慶的日子。我們在一起誦詩、猜謎、講故事、觀燈展，非常開心。最有趣的要數搓湯圓了。

下午第二節課，老師讓我們洗乾淨了手，排著隊伍到食堂去做湯圓，我看著桌上白乎乎的麵糰，感覺它們在開心地向我招手。我們捲起袖子開始大幹起來，先把面搓成長條，再切成小段，然後開始搓。我們搓湯圓可是八仙過海——各顯神通，每個同學做的湯圓都不一樣，我一開搓的湯圓很大，後來慢慢的.越搓越小了，嗨，看著大大小小的湯圓，我都有點難為情，老師說我一開始切段時就沒切勻。任建飛搓的湯圓好奇怪啊，像一顆顆橡棋子。蘇雨搓的湯圓橄欖球形的，兩頭尖。張支怡的呢，是方形的，你看她一邊搓還一邊搭起城牆來了。雖然湯圓的形態不一，但是大家幹得熱火朝天，把麵粉和麵團弄得到處都是，一會兒工夫，一個個都成了小花貓了。

李濤把湯圓送到了廚房，大約十多分鐘後，湯圓煮好了，雪白雪白的湯圓在水裡翻滾著，讓人看了都口水直流。老師把湯圓分給我們，滑溜溜的，微微有些甜。我們吃著自己的勞動成果，特別開心。

啊，元宵佳節，真好玩！

搓湯圓--作文14

今天我上了一節很有趣的課呢！

周老師一上課就說：“今天我們來搓湯圓，請同學們先去洗手。”一聽要搓湯圓，同學們開心極了，有的一蹦三尺高，有的哈哈大笑，有的趕緊去洗手。洗完手後，老師給我們每個人發了一塊桌布，一些糯米粉，然後說：“將糯米粉揉成光滑的麵糰後，可以找我來拿餡。”

我把面和好後，就開始搓湯圓了！首先，我把麵糰搓成長條，再揪成小節，搓圓。

接著我在湯圓中間按了一個小洞，又把旁邊捏了捏。

然後我去找老師要了一點餡兒，放在湯圓裡包裹起來，搓圓。餡兒總是跑出來，我只好給湯圓打個“補丁”。

開始煮湯圓了。鍋裡飄出的氣味很香。煮好後，老師把湯圓盛在碗裡分給大家吃。湯圓很香甜，也很粘牙，軟軟糯糯的.，很好吃。

這真是開心的一節課呀！

搓湯圓--作文15

寒假裡我參加了一個“迎新春賀新禧的新年聯歡會”，在這個活動中老師不僅教會了我們包湯圓，我還吃了我親手包的湯圓。

首先我把手洗得乾乾淨淨，老師在前面做示範，我在下面跟著學，像老師一樣拿一團小麵粉在手中壓扁，用手指壓個凹洞，把豆沙餡放到洞裡，再用手把它包起來揉成球，看似簡單的動作，可到了我這，不是豆沙掉在外面，就是揉成了奇形怪狀，大大小小形狀不一。我再看看旁邊的同學，哈哈……！他們和我包的一樣，有的包的很大，有的包的很小，還有的豆沙也掉在外面了。這下我更開心了，原來這就是小朋友包的湯圓。我們把包好的湯圓交給老師，老師並沒有評論我們的湯圓，直接把湯圓放進了鍋裡。我們就在那慢慢地等著，過了一會兒，湯圓熟了，老師把煮熟的湯圓分給我們吃，我早就手拿調羹等著了，當我慢慢享用著自己包的.湯圓時，心裡甜滋滋的。活動結束了，老師讓我帶了一些湯圓回家給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也嚐嚐我包的湯圓。

我把湯圓拿回家，奶奶說我本領大，會包湯圓了，把湯圓留到大年夜全家吃我包的湯圓，吃了團團圓圓，我心裡真的很開心。