講故事作文精選15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的講故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

講故事作文1

今天，我們下午去了五樓報告廳，看了講故事比賽，一共有28位選手。

開始講故事了，一號選手講得非常的生動，簡直就像和真的發生了這件事一樣！講完以後，二號選手就登場了，和一號選手將的都很好，都感情充沛……一直到了十幾號選手，我們班的一位選手——王浩然就登場了，王浩然講的是《岳飛》這個故事，王浩然的聲音非常響亮，非常的有精神，裡面的主要內容是岳飛要金忠報國，上前線殺敵的原因。後來，一直到了二十幾號選手，就到了我們班的另一位選手——曲姿愈，她講的是《註釋的`眼睛》，裡面講的是一位婦女得到了一位老人的寬容。又有五六位選手講了故事後，比賽就結束了。

比賽終於結束了，排完名次後，我知道了已經過去了三節副課了，有微機課、音樂課和課外活動課。我今天又高興又不高興。

講故事作文2

今天下午，我去會議室參加了英語講故事比賽。一進會議室，最前面一排有幾位老師，後面依次是從三年級到五年級的參賽選手。我發現，我還挺喜歡比賽的。因為比賽前的那種心情很緊張，但緊張中又夾帶著幾分興奮。

先是五年級比賽，之後依次往下。輪到我了。站到臺上的時候，我的'雙腿有些發抖，翻開書讀時，第一句讀錯了，我趕緊改進。為了不讓自己再讀錯，我讓自己的心冷靜下來。雙腿也不再抖得那麼厲害了。我講的故事是《愛唱歌的鳥，內容是有一隻愛唱歌的鳥，國王把它關進籠子裡，給它美味的食物，可它就是不唱。最後國王把它放走了，她又像以前那樣唱歌了。現在所有人都很高興。講完了，我走下臺，回到自己的座位上。有一個女孩跟我的故事一樣，她很有感情把它背誦了出來，還做著動作。我是讀的，有一點感情，沒有做動作。我心想，下次講故事要背下來，要有感情和動作。

這次英語講故事比賽真有意思。

講故事作文3

媽媽給我講了一個故事，故事是發生在森林裡的，是關於小動物的故事。

這一天，赤日炎炎的森林裡的，森林裡的動物都熱得直喘氣，烏龜說：“人們都亂砍樹木，連水都被太陽晒乾了！”牛伯伯說：“人們真是的，水都幹了，我們吃的`小草都長不出來了！”小象接著說：“是啊，原來的池塘都消失了，我們該到哪裡去喝水，到哪裡去洗澡呢？”大家就這樣議論紛紛，參加討論的動物越來越多了。

這時，小蜻蜓歡快地拍著翅膀飛了過來，說：“那邊山上有水！”動物們聽到都開心起來了。

你們看了這個故事，有什麼感想嗎？

講故事作文4

今天下午第二節本來是音樂課，老師換成了語文課。班主任老師給我們讀了一本名叫《長襪子皮皮》的書。

老師一共給我們講了兩章內容。第一章講皮皮騎著她的馬去上學。你猜猜她為什麼去上學。嘿嘿，你呀，絕對猜不到！她覺得上學會放假，而自己不上學就不會放假。第一天上完了以後，皮皮送給老師一塊小巧玲瓏的金錶。老師不收，皮皮說老師如果不收的話她明天還上學。這意思不就是：我走了，你別留我。這也太自作多情了吧！第二章講地是皮皮和她的'兩個朋友爬上樹，發現有個樹洞，只有皮皮跳了進去，不過一會兒皮皮又爬了出來。

聽老師講了皮皮的故事，我好想讓我媽媽給我買一本《長襪子皮皮》。

講故事作文5

小木偶有了人類的所有的表情後，小木偶便自己收拾了一個小皮箱開始了新的旅行。

一個好心的農夫看到了小木偶，便熱情的迎上去，和他聊了起來，他了解到小木偶沒有地方住，便請小木偶住在自己蓋的漂亮的小屋裡，還教會了他種麥子。

這年秋天，小木偶拉著一車麥穗往家走，這時一隻小鳥從樹上飛下來，原來小鳥的窩壞了，眼看馬上要到冬天了，收集的做窩的材料也不夠，希望得到一點麥穗做窩，小木偶答應了，給了小鳥一點兒麥子後繼續往家走。

在路上，它又碰到了一隻快要冬眠的熊，熊已經準備好了被子和床鋪，就缺枕頭了，所以，熊希望能拿一點麥子做枕頭，小木偶想想後，也答應了。

到家後小木偶的.車上只剩下一點兒麥子了，但它很快樂，開心的開始做過冬的準備了。

第二年春天郵遞員送來了兩個包裹，它拆開一看是一瓶蜂蜜和一包種子，小木偶開心的笑了，笑得很甜……

講故事作文6

小時候我不認得字，媽媽一下班回來，我就纏著媽媽講故事，媽媽的故事很多，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《野天鵝》……總之很多很多，我是在媽媽的故事中長大的。我經常叫媽媽講故事，一個接著一個，媽媽沒辦法，就與我“拉鉤上釣，一百年不許變，變的是小狗”，約定三個不再講了，但我常違約，常懶皮，媽媽就說我是“小狗”，我也不管啥小狗不小狗的，有媽媽的故事，我才不管啥小狗了。

有一天晚上，還是老習慣，媽媽的故事一個接一個，也許白天玩得夠多，有點累，我就閉著眼聽，媽媽以為我睡著了，靜了下來，正要離開臥室，我又睜開我這大眼睛，“再講一個——”，哈，沒有媽媽的'故事，哪能睡。冷不防的媽媽，應該是被我嚇了一大跳吧，媽媽的故事又接著開始了……

媽媽的故事不僅是我快樂成長的源泉，而且還是讓我養成了愛看書的好習慣，更讓我懂得了許許多多做人做事的道理。

講故事作文7

今天，早上吃飯的時候。媽媽給我講了一個故事。

故事是這樣的：話說清朝時期，有一個官員叫曾國藩。有一次，老師叫他背課文，他怎麼背也背不出，但他並灰心。於是，他回到家裡繼續背，一直到了睡覺時間，他還是背不出來，他仍然不放棄，繼續背，一直到背出為止。這個時候，他家裡潛入了一個小偷，小偷心想：“等他睡覺了，我再偷。”可小偷左等右等的，還不見曾國藩睡覺。他一氣之下，就走了出來，生氣的說道：“你怎麼這麼笨的，我聽了幾遍，都會背了，你還背不出來。”說著，他就把曾國藩在背的課文一字不漏的全都背了出來，小偷背完後，就揚長而去。但最終，曾國藩因為他的勤奮好學，最後成才了。而小偷依然一事無成，他並沒有把他的聰明才智用到正途上，因此他的'一生都是碌碌無為的。

聽了這個故事後，我幡然悔悟。我只要勤奮認真的去做，就一定做得好的，我也要像曾國藩那樣，一直堅持，就會成功。絕不可以放棄。

講故事作文8

今天，媽媽給我講《草船借箭》的故事：

三國的`時候，東吳的都督周瑜非常嫉妒諸葛亮的聰明才智。有一天，周瑜請諸葛亮在十天內造好十萬只劍，不然就要殺死他。諸葛亮卻說只需要三天，並立下了軍令狀。周瑜想這一次一定可以名正言順地殺了諸葛亮。第三天的後半夜，諸葛亮命人準備了二十隻裝有人形草靶子的船，乘著夜色大霧駛向曹營。曹軍以為有人偷襲，便放箭向船射來。劍雨點般的落在草靶子上，不一會兒草船上就插滿了劍。

一數，果然有十萬多隻劍。周瑜被氣得一句話也說不出來了。

媽媽說：“以後你也要像諸葛亮一樣聰明，但不能像周瑜一樣嫉妒別人。”我點了點頭，更媽媽拉拉勾，於是，媽媽開始工作了。

媽媽講的故事真好聽！我下次還讓媽媽講。

講故事作文9

今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個故事，名叫金鳥和晚奴南北。

從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一隻金鳥，千方百計都要把這隻金鳥買回家，可那個賣主就是不賣，還說:“這隻金鳥又會說話，又會唱歌，又會說話，是天下最神奇的鳥 了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥買家後，國王就把它放在籠子裡，讓金鳥唱歌，跳舞。可金鳥 一動也不動，就像木頭人一樣。國王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。

第二個故事是晚奴南北,從前有一戶人家養了兩匹金馬，一匹叫南北，據說，只要得到這 兩匹金馬，就會發才。人們聽說這個訊息後都到他家去買，有一位老爺爺買下了其中的.一匹叫晚馬。買回家後，它一天不吃飯,二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死 了。我聽了這兩個故事後覺得很有意思，動物也認識自己的國家。

講故事作文10

月亮在白蓮花般的雲朵裡穿行， 晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲， 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情； 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情。 那時候，媽媽沒有土地， 全部生活都在兩隻手上， 汗水流在地主火熱的田野裡， 媽媽卻吃著野菜和穀糠。 冬天的風雪狼一樣嚎叫， 媽媽卻穿著破爛的爛衣裳， 她去給地主縫一件狐皮長袍， 又冷又餓跌倒在雪地上。 經過了多少苦難的歲月， 媽媽才盼到今天的好光景。 月亮在白蓮花般的雲朵裡穿行， 晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲， 我們坐在高高的.谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情； 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情。

謝謝！

講故事作文11

大家一定聽過各種型別的故事，有可怕的，滑稽的，溫暖的'等。今天，我就來給大家說個故事吧。

這次我要說個和月亮有關的故事，這個故事也就是大家都聽過的《嫦娥奔月》了。

自從后羿射下九個太陽後，就惹怒了太陽神，被貶下凡間，遇見了一個叫嫦娥的女人，她美若天仙，后羿對她一見鍾情，她也愛上了后羿，不久就結下了良緣。后羿因為箭射的好，所以有不少人拜他為師。這些人裡有個心術不正的人，他是個想不勞而獲的人。一天，后羿外出打獵，西王母賜他兩顆仙丹，一顆可以長生不老，一顆可以成仙。后羿決定和嫦娥一起服用，不料，被那個想不勞而獲的人知道了。晚上，后羿出去了，那個人進了后羿家，讓嫦娥交出仙丹。沒有辦法，嫦娥就把兩顆仙丹都吃下去了。后羿回來後，嫦娥已經變成仙女飛向天去，兩人非常難過，可是也只能揮手告別。

就這樣嫦娥在月亮上當了仙女。你聽了這個故事是不是很難過呢？大家也來說說你聽過的有趣故事吧！

講故事作文12

今天我放學寫完作業之後，在家畫了一副我自己認為非常漂亮、非常有意義的一副畫。我的畫下面是：一隻小兔子、漂亮的房子、綠蔥蔥的草地；天上有：藍藍的天空、白白的雲彩、好多隻可愛的喜鵲搭成的'鵲橋，還有一對小主人。媽媽讓我通過這幅畫講一個故事，於是我就看著圖開始給媽媽講：

農曆7月7日是牛郎和織女相會的日子，每年的這一天我們抬頭望望天，彷彿能看到星星和很多隻喜鵲正在為牛郎織女搭橋呢！小白兔的房子是那麼的美麗，小白兔一出家門就能看到美麗的天空和一片片綠蔥蔥的草地，抬頭還能看到藍藍的天空、白悠悠的雲彩，我想小白兔也應該可以看到牛郎和織女還有那尾巴長長的小喜鵲吧！鵲橋邊還有那紅紅的大紅花，真是太美、太漂亮了。天空藍燦燦的、白雲白悠悠的，小白兔開啟窗戶向外看，又看到了五彩繽紛的小風車，還有那金燦燦的太陽，小白兔覺得今天非常非常的美麗和歡樂。

講故事作文13

我不知這塊飽經風霜的青磚存在了多久了，但是撫上青磚，我卻有一種肅然起敬之感――只不過是一塊磚，卻給我一種“它活著”的感覺。

它經歷了多少故事啊……

於是我央求這位畫師幫我畫下我撫著的這塊青磚――卻沒想到他連我這個在這裡土生土長的.村姑也畫了進去。

他是外鄉人啊，果然不懂得江南的風韻多加一個人是多差勁……

……

我撐著船，再次從這橋下走過，這回船裡是對年輕人，剛剛那個外鄉小夥子還給我們鎮上那個姑娘畫了像呢――她撫著那塊磚。

據說那塊磚是最老的……

……

不是這塊凸起的青磚，我可早就被大水沖走了……

……

每次走過這座橋，我的心便莫名地平靜下來，哪怕官場失意――聽說這座橋上這塊磚年代久了――它經歷了不少事吧？可還能穩重如此……

……

下雨了，煙雨點染著青色，撐起油紙傘，沉默，面對歷史的斑駁，誰能告訴我如果沒有了青磚的沉默，江南之韻，還能剩下些什麼？怎麼會剩下什麼……

講故事作文14

最近，我們的語文課變得有趣多了！

我們每次上語文課時，老師都會在前幾分鐘裡講故事給我們聽。老是每次都會講《窗邊的小豆豆》給我們聽。每次，我們都會專心致志的聽老師講故事，每次一講完，我們都要老師在講一篇。所以，我們都沒有認真聽課，只是在想下次老師會講哪一篇呢？

我每天都很期待語文課，因為老師會講一些故事給我們聽。語文課也不像以前一樣那麼無聊了，而是每天都那麼生機勃勃。這也成為了我讓我們認真上課的“動力”。

老師不但給我們講故事，也給我們講了生活中我們不知道的`道理，這也讓我們的知識變得豐富多彩，也告訴我們，要仔細發現生活中我們不知道的東西，讓我們展開那知識的翅膀。

聽老師講課不再那麼的無聊了，應為這也有另一個原因，這就要我們在故事中挖掘吧！

講故事作文15

今天是一年一度的講故事比賽，我們班的代表是韋凌暉。同學們興沖沖地走向階梯教室。主持人手握話筒，說了幾句就開始比賽了。大家都緊閉嘴巴，花也不搖了，似乎也在聽。

第一個說完了，大家給予鼓掌，第二個說完了，第三個說完了，第四個說完了……終於到韋凌暉了，他手大搖大擺，腳一扭一扭，像只小鴨子，從此看得出他很緊張。可我更緊張，生怕他出什麼亂子，我緊握雙手，心砰砰直跳，空氣凝固了。他放聲講，時不時做一些動作，表現得很出色，我心裡的'石頭這才落下來了，到最後關頭，我心跳更快了，幾乎無法呼吸，希望他不要失誤。這緊張的五分鐘終於過去了。又過了十多分鐘，要說成績了。

三等獎沒有韋凌暉，二等獎沒有韋凌暉，我緊張的心情開始融化，“一等獎，韋凌暉。”我比中了彩還高興，跳起來，大聲歡叫。我們浸歡樂的氣氛中，花兒也動了動，似乎在為我們高興。