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堅守的作文(集合15篇)

作文1.42W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的堅守的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

堅守的作文(集合15篇)

堅守的作文1

夢想是從不言棄,努力拼博的精神支柱,上帝沒有給我們開一扇門,但是留給了我們一扇窗,窗的盡頭是屬於我的一片藍天,我用心細細地勾畫著我夢想中一天的職業生活。 清晨,我帶著對幼教職業的憧憬,帶著青春的夢想和激情,踏入“幼兒園”這片育著希望的土地,開始了我一天“孩子王”的生活。我夢想著孩子們入園時的場景,我會微笑著站在教室門口迎接班裡的每一位小天使,會不時地蹲下身子親吻孩子,並順手幫他們拉拉衣角,繫系鞋帶,我將用我平和的微笑去融化孩子心中對我的戒備,用自然的舉動,讓每一位家長因為我對工作細心負責的態度感到放心。

下雨天,地面打滑,我就會墊上一些紙盒之類的能防滑的'工具,為孩子們鋪一條臨時的小路,當孩子們走在大理石板上我又會擔心孩子們會摔倒,嘴裡總會念叨:“寶貝,慢點跑”,儘管這一切看似那麼煩瑣,但對孩子們的愛是發自內心的,是一種無怨無悔的付出。 午後,我會到午睡室去觀察每一位小朋友午睡,比如:一號床的寶寶睡覺不愛脫衣服,二號床的寶寶喜歡咬手指,三號床的寶寶睡覺喜歡露小肚子……如果趕巧遇到小朋友午睡哭鬧,我可以第一時間去安慰,用我的手一遍又一遍的撫摸孩子的臉龐,會為極沒有安全感的小朋友低吟淺唱,有時孩子會在無意識中拉拉我的手,會在睡夢中叫我的名字,看著孩子潔淨的臉龐,心中的暖流源源不斷,我想我愛我的職業,更愛我對這份職業的責任。

傍晚,當孩子們離園時,我看到的是掛在孩子嘴角上那一抹甜甜的微笑,有時孩子們不經意間會將我叫成“媽媽”,更多時候得到的只是孩子們一個親切的問候,即便如此,當我對上孩子清澈的眼神時、當我觸碰到孩子稚嫩的肌膚時,我的內心是溫暖的,一天積累下來的勞累一掃而光,再苦再累也會堅持,堅持不僅僅是因為我對職業的憧憬,更因為愛,藍天因為有了白雲的依偎才如此澄澈,高山因為有了山花的依戀才這樣巍峨,而我,因為有了可愛的孩子才如此幸福。 托爾斯泰曾經說過這樣的一名話:“我感覺我的生命越來越精神化了。”行走在幼教路上,懷揣著我的那一份憧憬,為夢想而努力。

堅守的作文2

因為善良的本性,翔遊於海底的海豚勇鬥鯊魚救出無辜落水的孩子;因為善良的本性,忠於主人的獵狗智鬥餓狼挽救無人照看的嬰孩。動物尚且如此,為堅守心靈深處的善良,不惜犧牲一切,我們更應重喚內心那一抹溫存,將愛與善良滿撒世間。

堅守善良的本性,是義無反顧。

一抹夕陽,一聲鳥鳴,是高原的美麗;一聲溫暖的問候,一個鼓勵的眼神,是教師的本色;一切為了孩子,為了一切孩子,胡忠和謝曉君將這問話演繹得淋漓盡致。他們沒有多高的收入,沒有更好的條件,有的只是一腔愛和信念的堅持。他們用生命改變了孤兒的命運,卻冷落了年邁的父母;他們潛移默化地向兒女傳授著愛的'力量,卻不知因此受了多少不該有的挫折。義無反顧的善良是本性。

堅守善良的本性,是鐵血清廉。

追求金錢,追求名譽,追求飛黃騰達,這樣的人爬得再高,也不值得我們仰望。唯有一個平凡的追求道德、追求高尚的人,為了善良、為了精神兢兢業業,才讓人敬佩。劉金國的行動就是最純潔的善良。火場救生,臨危不懼,他是當之無愧的鐵血將帥。善良是手中的利劍,向邪惡揚眉出鞘,為國家和人民兩袖清風。鐵血清廉是善良的本性。

堅守善良的本性,是堅守事業。

月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。前者影響心境,後者危及生命。“醫者”從來都有,而“仁心”是否堅守?他是醫學泰斗,是偉大醫者,他就是吳孟超。他要的,只是一把手術刀,一張手術檯。他用自己對醫學、對患者的無限熱忱,照亮了無數肝癌患者的生命之旅。堅守事業60年,不悔的赤子之心,無限的仁愛與善良感動世人。“老驥伏櫪,志在千里。”歲月阻擋不了他治病救人的善良,阻擋不了他對醫學事業的堅持。世間幾十載變換,他始終堅持醫德,守護善良。堅守事業的善良是本性。

縱使風雲變幻,一切飄乎不定,我們也要堅守善良的本性。讓義無反顧的善良化為雨露,使鐵血清廉的善良射出陽光,讓堅守事業的善良變成養料,共同呵護世間善良的力量萌芽,茁壯成長。

堅守的作文3

當太陽淹沒在海岸線下,燈塔便成了茫茫大海上的星星,指引著正確的方向,日復一日,從未熄滅,葉家一脈祖孫五代人都堅守於此,他們所擁有的是最純粹、最品質的精神,忍受孤獨,他們揮淚埋葬了自己的理想和希望,用來指引他人。這正是當今浮躁的社會所缺少的一種真。

高倉健,一個安靜的男人。如果他能活八十年,就八十年不改變;如果他能活八百年,就八百年不會變。他拒絕出演一些需要用打鬥、特技來塑造形象的角色,他在當今浮躁的社會中堅守自己的一寸方地,堅持用最簡單的肢體動作、表情來演繹一些有深度的角色。在一次拍戲中,他的戲結束了,劇組還在工作,但他就站在不遠處等待所有工作都結束了才悄然離去。這是一種士的精神,是一種不隨波逐流的堅守,守住一片屬於真的淨土。

在天山惡劣的環境中,黃沙滿天,如刀割一般的風,全世界都被拋棄的荒涼中,那小小的漢家塞裡,傾斜的牆,簡陋的用具,千百年來盤鋸在邊境的一角,靠得也只是堅守的`精神,和那種最品質、最純粹的真。

張充和,民國最後一位才女在前些日子裡安然去世,她是一名具有傳奇色彩的女性,經歷了各種動盪之後,依然沒有改變,她熱愛傳統的京劇,她在中國文化極其衰微的動盪時期努力堅持將文化、精神傳播出去,在國外的舞臺上,沒有伴奏就用錄音機自己錄製,自己演唱,希望把傳統的、純粹的精神傳播出去,而在後來,在各種層出不窮的文化創新,文化改造等運動中始終堅守著最原汁原味的真,在浮躁的領域氛圍裡獨獨營造出一種靜,一種真,這是堅守的力量。

而當今社會,城市發展了,科技進步了,人心卻越來越浮躁,越來越愛講形式主義,重宣傳、包裝,依賴炒作,一些行業,一些活動沒有踏踏實實務實事,在城市的喧囂中許多人浮於表面,漸漸忘記了那些靈魂深處最本質的真,真正的品質其實就是堅持本心,不因為外物的改變而隨波逐流,做真正的自我,去除浮躁,迴歸本心。

學會堅守,才能找回本心,忽讓浮雲遮望眼,別淹沒在城市的喧囂中。

堅守的作文4

縱使所有的青藤都倒了。我也要站著:

縱使所有的人都睡了,我也要醒著。

——題記

欣賞你,欣賞你竭盡全力地去保護生命的本真;讚揚你,讚揚你即使在衣食無憂的時候,仍獨守著一種生存技能,獨守心中的月亮樹。縱使外界有無數的嘲諷與不屑,也不能改變你抓獲老鼠後的欣喜笑臉,可愛而勤奮的貓兒啊!我能體會到堅守的快樂,自我動手後,得來的成果會讓我們樂得手之舞之,足之蹈之。

捧讀你,我敬愛的小老頭——梭羅,您說您可以衣食無憂地在瓦爾登湖畔度過慵懶的春、盈翠的夏、蕭索的秋、寒冷的.冬。現在,貝克農莊的土撥鼠或許已在太陽初升的村中穿梭了吧,我所豔羨的藍莓也開始結果了吧,梭羅,您說您喜歡自然界的味道,您說湖是大地的眼睛,您說湖邊的樹是這眼睛的睫毛,您說我們應該用自己的雙手給自己創造一份無憂的生活……

是啊,我敬愛的小老頭,當所有的人都為工業革命的蒸汽機歡呼雀躍時,當所有的人都瘋狂地跑去歌劇院時,您說,我們應該反思一下我們自己。您依然堅守著心中的月亮樹,只因一句“我是我所看到的景色的君王,我在那裡的權力毋庸置疑”,是的,是信念讓您覺得:“我要我的生活。”

如此堅守心中的月亮樹,讓我不得不想起我們中國的另一個縹緲的神話——莊子。河水之邊,有您悠然垂釣的背影;高山之巔,有您駐足眺望的輪廓。歷史長河因您而永久芳香迷人,色彩也從此染上您夢中七彩蝴蝶的斑斕。堅守心中的月亮樹——也因了堅守,您擁有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的寧靜;也因了堅守,您獲得了“空山新雨後,天氣晚來秋”的清雅。數千年後,也因了堅守,有了我來尋找您筆下的秋水;數千年後,也因了堅守,有了我的渴望,渴望同您一樣做一個關於蝴蝶的美夢。

而今,在紙醉金迷、物慾橫流的時代,我們還有多少人在叩問保持本真的祕籍?又有多少人曾夢人瓦爾登湖,去一睹梭羅親手修整木屋的欣喜表情也許,放下易得的“魚”去追尋難得的“鼠”,有些可愛,可安享於吃“魚”的聰明的“貓”們,你們是否知道自己即將喪失生存的本能啊!

青藤皆倒,唯我獨立;眾人皆醉,唯我獨醒。堅守我的本真,堅守我心中的月亮樹!

堅守的作文5

蟬堅守心中的根,終於在十幾年的黑暗後見到了光明,它興奮地翹然矜鳴;百合花堅守心中的根,終於由孤零的一朵開遍谷地,它微笑著唱出生命的歌。堅守心中的根,我們才能實現我們的夢,幸福地生活。

正如歌中唱到的“一生只為這一天,擦乾心中的血和淚痕,留住我們的根。”也許只能有一分鐘的絢爛,也要堅守心中的根,讓根深深地扎進心田。

堅守心中的根,一個人才能藐視困難,勇往直前,獲得成功,實現人生的價值。拿破崙在小時候就希望成為法國的領袖,他指著白天的天空說“我能看到一顆星星,一顆希望之星,時刻指引我實現夢想。”的確,他最終成功了,在他的領導下,法國曾稱霸歐洲,我相信拿破崙的那顆星星是掛在心中的那棵樹上的',正因為那樹的根不朽,他的星也就越發閃亮。所以,堅守心中的根,你才能走出你不利的現狀,勇敢地追尋自己的夢想,獲得屬於你的蔚藍天空。

堅守心中的根,一個企業才能獲得勃勃生機,成為有生命力的企業。對於一個企業來說,它的根就是一個企業所倡導的精神,所追求的品質。松下公司有一條企業精神:工業興國、謙虛謹慎、團結友愛、踏實勤幹。我想正是這精神,正是松下員工每個人心中都有這樣的根,才能在重重的壓力和危機中,松下不倒,蓬勃發展,成為世界知名品牌。所以堅守心中的根,一個企業才能處於不敗之地,於艱難之中求得發展。

堅守心中的根,一個民族才能傲然挺立,獲得正在的自由和幸福。日本的鐵蹄蹂躪著中國的國土,侵佔著中國的土地,而就在那是,中華民族心中堅守勝利的根依舊紮在每個中國人的骨子裡。於是,反抗、流血、犧牲、以死衛國,終於,中華民族獲得了久違的安寧,驅逐了侵略者。由此可見,堅守心中的根,才能為一個民族提供源源不斷的養分,滋潤每一個人的心靈,成就一個民族的廣博、偉大。

然而,仍然有不能真愛自己的根的人,他們將自己心中的根一彎再彎,讓它變得脆弱不堪,這個人也就變得趨炎附勢,輕言放棄,半途而廢。也許這樣的人在現實安定的時代裡不是少數。

所以,請留住我們的根,堅守我們的根,讓我們在根的支撐下茁壯成長,成長為健全而又積極的二十一世紀的棟樑。

堅守的作文6

著名作家羅曼羅蘭曾經說過,每個人都有他隱藏的精華,和別人的精華不同它使人具有自己的氣味。

所以我們要做自己,綻放自己獨特的光芒、相信自己也可以像美麗的煙火,綻放屬於自己的光芒,即使出淤泥也可以潔淨如玉!

堅持自我,相信自己的能力和價值。曾有一塊大理石,因紋路不夠美而被雕塑家們批的一無是處,然而刪它與米開朗其羅的相遇讓他變得舉世矚目,成為了曠世名作“大衛像”,一塊不起眼的石頭尚且可以綻放自己的光芒,我們又有什麼理由不去相信自己、堅持自己呢

堅持自我,要保持本心。大音樂家貝多芬他的個人魅力不僅在於對音樂的獨創理解、對病魔的堅韌、更是在於其面對黑暗勢力時那不妥協的骨氣,當拿破崙發現他身處維也納要求他演奏時,他摔門而去、不屈不撓,堅持自己內心的想法這他贏得了生前身後的美名。歷史已久遠而他當年的一句話卻縈繞在我的耳邊,“公爵過去有的是,現在有的是,將來也有的是,而貝多芬只有一個”

是的,沒有自我的人,最終也只會被歷史所淘汰。我們沒有屈原那忠而被謗、去國懷鄉、九列不悔、汩羅江中懷沙而沉的節操,我們沒有岳飛精忠報國矢志不渝的決心,我們亦沒有阿西莫夫部對著作的堅持,但我們可以嘗試著學會忠於自己的`想法。讓自我的光芒發揮萬丈。

正如那庭院中的小草,雖然時常被花兒嘲笑,但是他卻沒有因為自己的卑微而自怨自艾,而是快樂的生活著。花有開落,而小草他們卻是因為不變的信念,贏得了人們的喜愛。

歷史的變遷,讓我們懂得:不論時代潮流風尚如何,人總是可以憑自己的高尚信念、超越時代和社會,走自己正確的道路,這就是人們得以生存發展的關鍵,假使創造是成功的開端,那麼堅持自己一定是其得以發展的關鍵所在。

在這紛亂地世界,就讓我們踏著自己獨特的節奏,用堅持譜寫自己的樂章吧!

堅守的作文7

人生中我們不難見會在學習、生活、工作中遇到困難和挫折,開始容易堅守難,但也總是有人會為了國家,為了集體,堅持到最後,不離不棄。

大國工匠徐立平,多年來堅守崗位,做火藥切割,而誤差的最大限度只能在0。5毫米以內,稍有不慎便會引起爆炸而危及生命,每一次落刀,都是一場生命的賭注。可即便如此,即便他身邊的工友均紛紛離職,即便這樣的工作很危險,他依然堅守著當初從事這份工作時的初心,而這也使得他落下了一身疾病。雖然像他這樣身處神祕崗位的人離我們的日常生活很遠,但他潛心做事,默默耕耘的奉獻精神,就像一朵牆角里悄悄綻放的花,觸動了我們精神之花的綻放,為整個社會注入了極為寶貴的正能量,他這般對國家的忠誠與負責,對工作的堅守與勇敢,值得我們去敬佩,去學習。

磚雕大師王泰來,五十年從年輕到自頭,他依舊不曾放棄,他一直從事磚雕行業,有著獨傳的手藝和技術,但總歸賺不到多少酬勞,所以一直找不到合適的.傳承人。這麼多年來,他也有過放棄的念頭,每當這時,他的妻子便會鼓勵他堅持下去,所以他會去在一些小物件上進行雕刻來消磨時光緩解心情。經歷了十六年的堅持,他最終完成了《大明宮》這樣的大作。酷暑寒燈,青椒堪地,他堅守這個行業,雕刻藝術已成為王泰來生命的一部分,每一根白髮就是他刻下的每一刀,每一絲光陰都在他的每一件作品之中。在這些民間匠人的堅守之中濃縮著中華五幹年的燦爛文化,凝聚著中國人骨子裡執著向上的可貴精神,正可謂"寶創鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來”。

我最喜歡的詩人,陶淵明採菊東籬,堅守一份悠然自得。他雖曾熱衷於官場,想要一展自己的理想抱負,但當他做了彭澤縣令,瞭解到官場的黑暗與腐敗之後,他不願為五斗米折腰,後來他便毅然決然地辭官歸隱田園。羈鳥戀舊林,池魚思故淵,他喜歡“採菊東籬下,悠然見南山”這般閒適的生活,掠去官場浮華,收穫的是心靈的寧靜與淡然,從此他躬耕田園,不諳世事,他堅守了自己的清正,實現了自己的人生價值。

堅守就像一把鎖,鎖住了人內心的忠誠,執著與淡然,使我們的人生變得更有意義。

堅守的作文8

夏天,是一個非常炎熱的季節,人們一出門就會被太陽晒得滿頭大汗,而有一些人卻不怕高溫冒著酷暑,從來就沒有離開過自己的工作崗位。

你有沒有注意到那些穿著橘黃色衣服經常在大街上忙碌著的勞動者?他們是誰呢?對了,是清潔工!大街小巷裡處處都會閃現著他們那穿梭的身影。他們平時早出晚歸,經常在人們上班之前,就把城市道路打掃得乾乾淨淨。現在到了炎熱的夏季,他們便更加辛苦了。有時在那炎炎烈日下,他們頭上帶著一頂草帽,肩上搭著一條毛巾,加上一身特色制服,這便成了他們的特有“標誌”。是他們的辛勤勞動,換來了城市街道的乾淨整潔。

在馬路邊,還有一些眾所周知的人物——交通警察,他們都有著很大的耐力,往往能站立在十字路口指揮交通好幾個小時,他們任勞任怨,為老人攙扶,為孩子引路,更多的時候是要糾正人們的不文明行為。雖然他們臉上有豆大的汗珠直往下滾,但是他們從來都沒有叫過苦,也沒有說過累,一絲不苟地忘我繼續工作著。他們在太陽的曝晒下堅守崗位,默默無聞地為城市奉獻著。正是他們的.付出,才使得這個車水馬龍的城市變得井然有序。

馬路邊還有一群頂著烈日、起早貪黑的人們,他們就是來自農村的瓜農們。瓜農們一大早就已經擺好了攤子,迎接著顧客的到來。到了中午,雖然大街上沒有什麼行人,車輛來往稀少,但是,他們仍舊頭頂烈日,坐在小凳子上,手拿蒲扇,微閉著眼睛,等待客戶的光顧。還有一些瓜農利用路邊樹中伸出的樹枝來遮擋著那火辣辣的太陽。西瓜本來是用來解渴的,可是瓜農們總是自己備著大大的水壺,卻捨不得吃自己賣的西瓜。這火爐一般的天氣更增添了他們的賣瓜熱情,這可是他們的最佳收穫季節啊。就是因為他們那火一樣的熱情,才使得這個夏天充滿了甜蜜,充滿了涼意!

在蒸籠似的天氣裡,還有更多堅守崗位的工程建設者、田間地頭的農民……是他們不畏艱辛,才使這個城市變得更加美麗,才使這個社會變得更加和諧!

堅守的作文9

今天,齊悅兒老師說要舉行英語競賽,是全國性的。藍亦如參賽了,她的資質在班上並不算最出類拔萃的,可絕對是屬於“優等生”裡面的,她深信重在參與,得不得獎不要緊。

比賽那天,她做好了最充分的準備,而毛利卻在那裡嘻嘻哈哈,還看著漫畫書。毛利是齊悅兒老師的兒子,他的成績也挺好,藍亦如對他的印象時好時壞:有時還行,有時又喜歡嘲笑別人。毛利又在那裡神經質的偷笑起來,藍亦如狠狠地瞥了他一眼。“是齊悅兒老師的兒子了不起嗎,笑什麼笑。”藍亦如心想道。然而她又很快回到了自己的座位上等待考試。

考試的一刻終於來臨了,監考老師發下了考卷,這可不得了,是一本像習題冊一樣厚的試卷啊,其它同學都暈了,而藍亦如卻胸有成竹地答著考卷。她很快就做完了,比賽時間還剩半小時,而毛利還在那裡冥思苦想,左看看,右問問,平時師之子的神氣勁兒全都不見了。藍亦如仔細地檢查著考卷,沒有理他。

過了一會兒,一陣“咚咚咚” 的腳步聲慢慢靠近——是齊悅兒老師!她手上捏著幾張紙條。齊悅兒老師走近了毛利,把那幾張紙條給了毛利,毛利的`眉頭便一下舒展開來。原來這是競賽的答案,毛利依然嘻嘻哈哈的抄著,監考老師沒有說什麼,教室裡亂成了一團,考生們全都向毛利索要答案,而毛利卻在那裡洋洋自得地答著試卷。

藍亦如實在是看不下去了,於是她對毛利說:“這樣的比賽有意義嗎?你就不能誠實一點嗎?”毛利的眼睛裡露出絲絲的愧疚,但還是頭也不回地抄答案。

終於,競賽的結果出來了,毛利得了一等獎,還有證書,藍亦如得了二等獎。上臺領獎的時候,毛利根本就不敢看藍亦如的眼睛,他怕藍亦如眼睛裡那股怒氣,那股埋怨,那股譴責!校長高興地表揚著毛利,而毛利心裡卻忐忑不安起來,待校長說完,要毛利說獲獎感言的時候,毛利脫口而出:“不,我不是真正的一等獎,藍亦如才是,我在比賽的時候抄答案,欺騙了大家,她才是真正的贏家!”

藍亦如感動的看了看毛利,隨後便對他說:“這不僅僅是一個英語比賽,更是一個良心的測試。毛利,恭喜你,你的良心測試已經得了滿分,你也是真正意義上的冠軍!”

頓時,臺下已是一片掌聲的海洋!

堅守的作文10

他們,在舞臺上堅守。他們是一群擁有戲劇夢的中學生。為了一部《圍城》,讀著深奧難懂的原著,要頭頂巨大壓力寫原創劇本。國內第一部話劇版的《圍城》,就在那僅有一百多人的小劇場上演了。四場演出,門票十分鐘內便搶盡,不得不加演一場。劇場內各種座無虛席,網路上的直播觀看人數更是火爆。這場屬於中學生的話劇成功背後,是堅守。

他們,堅守的是敬業精神。冬天的劇場,只有燥熱的熱風空調。演員們穿著厚重的戲服,在熾熱的燈光下,汗流浹背,一遍遍地過臺詞。嗓子早已喊啞。可在那舞臺上,一句句生動的臺詞,演員的一顰一笑,無不表達了人物的喜怒哀樂,讓人感受到方鴻漸一生的'悲慘起落、孫柔嘉的心計和蘇文紈的痴情。因為對戲劇的熱愛,因為敬業,這是反覆排練打磨的結果。

反觀那些比他們年長、在大小銀幕上出現的“小鮮肉”演員們呢?有些人從來沒有進行過排練,來到劇組就演、演完就走。從不推敲人物情感、拍出來呈獻給觀眾的是面癱、殭屍臉。念臺詞毫無感情。更有甚者,居然不背臺詞,對鏡頭念“1、2、3、4……”,被戲稱為“數字先生或小姐”。他們為了贏得更多地關注、更高的人氣,賺更多的金錢,連最基本的職業操守都丟棄了,就更不要說堅守敬業精神了。

他們,堅守專注。為了創作《圍城》這部話劇,所有劇組人員人手一本《圍城》原著。編劇、導演和主演的手中的書已被翻的掉頁了。每一次研討會上,沒有人遲到、沒有人早退。每個人都專注地聽著其他人的發言,專注讓人一心只想著手上正在做的事。唯有專注才能把它做好。

想想在那些有“小鮮肉”演員的劇組裡,演員遲到早退、一切拍攝都要隨著他們的時間安排。這樣的劇組,不去專注搞創作,而是隻為了“小鮮肉”們所帶來的經濟效益。這樣的作品不會長久存在於人們的腦海中。

如今在許多領域充斥著浮躁的氛圍。一味地追求名利,反而丟了最本分的東西。唯有堅守,提高自己,才有可能取得成功。

堅守的作文11

兩年半的時間,說長不長,說短不短。這時間,可以讓一座城市建立並繁華,可以使一株樹苗擁有承載風雨的力量,可以使我們曾經稚嫩的臉上,多了幾分歷經風雨的穩重。但在寧波生活的兩年半里,夏庫熱阿卻一如既往,持續向我們傳遞著她永不放棄夢想的熱情和認真努力的堅定力量。

她是一位來自新疆昌吉回族自治州的普通女孩,她的家庭並不富裕,家裡還有兩個妹妹,身為長女,她自幼學會了幫助父母做家務、處理家庭瑣事的本領。並不富裕的家庭並沒有讓她感到自卑,沒有在大家的攀比中迷失,她只是更加堅定了自己的夢想。或許前方的路艱難,但她願意堅持,願意堅定地走下去。

她以優秀的成績考到了寧波中學,預科的學習並不十分困難,輕鬆地學習氛圍讓許多人在江南細雨中迷失了自己,但她沒有。大家邊吃飯邊談天說地的時候,她早已吃完飯在河邊走廊裡背書;大家在校園裡追逐打鬧歡聲笑語時,她在教室裡認真地對待每一道習題;更不用說自習時間和上課時間了,她用更昂揚的精神和十二分熱情面對學習,只求在有限的時間,汲取無限的知識。這樣的學習習慣她堅持到了現在,一如既往,風雨無阻。她是我們的榜樣,更是我們奮鬥的`方向。

每天早上來到班裡,她總是會笑著對每個人說:“早上好!”她說,一聲活力四射的問候會給一天的學習生活注入能量。作為學習委員,管理著班裡大大小小的事務,卻將時間安排的恰到好處,學習工作兩不誤,她的以身作則贏得了眾人的尊重。她並不只關注於自己的學習,當有同學來請教時,她總會耐心解答、詳細講解,使同學豁然開朗。

不是所有的付出都可以換來回報,刻苦的夏庫熱阿同學成績並不是最棒的,但她不氣餒,不放棄,她是個堅定執著的追夢人。她學習主動性強,她說:“‘沒有規矩不成方圓’這句話很有道理。”她認真規劃每天的學習時間,她注重學期計劃、月計劃,甚至是周計劃。

一個人追求夢想的過程是有甜又有苦的,要化苦為甘,就要有一顆堅強的心,堅定地信仰,堅決的態度,付出辛苦的汗水,相信夢的方向屬於每一個追夢者。為夢想不懈奮鬥的她,理當擔得起“自強之星”這個稱號,讓我們在攜手同行的路上為這個追夢的女孩—夏庫熱阿投上寶貴的一票。

堅守的作文12

人們總愛說:“光陰似箭,歲月如梭”。可是對我的二伯母而言卻恰恰相反,這十年對她來說就如逆水行舟,備受艱辛。

“天有不測風雲,人有旦夕禍福”。十年前的那個黑色下午,二伯突發腦溢血。經過搶救治療,二伯雖然得救了,但變得不會說話了,並且癱瘓在床。這一場大變故,不但花光了他們家所有的積蓄,而且欠下幾萬塊錢的債,好端端的一個小康農家轉眼間家徒四壁。

希羅科夫說過:“危難是生命的試金石”。二伯母也有過整天以淚洗面,茫然失措的一段時間,但她終究沒有被這場突如其來的意外壓垮,而是選擇了坦然面對,不離不棄,堅韌不屈。她東奔西跑,到處求醫問藥;拖著疲憊的身軀,每天給二伯煎藥喂藥,端屎端尿、按摩擦背……經過一年堅持不懈的悉心照料,二伯居然可以一瘸一拐地走路了,然而卻徹底喪失了勞動能力。不僅要養活二伯,還要供堂哥上學,二伯母開始默默地獨自支撐著整個家庭的重擔。

農忙時節,為了能讓春茶在早市上買個好價錢,凌晨三點鐘,二伯母就起床了,顧不上吃早飯,頭頂電瓶燈,跨上那輛破舊不堪的電瓶車,急匆匆趕到茶園。春寒料峭中,藉助那盞電瓶燈的光亮,佈滿老繭的雙手開始了艱辛的採摘……

農閒之時,村民們有的三五成群地湊在一塊打牌,有的懶洋洋地坐在村頭廣場享受冬日的陽光,有的則聚在一起聊些家長裡短的.事。可二伯母卻總是起早貪黑,一刻不得閒。要麼去工地挑沙漿,幹粗活,要麼到酒店賓館裡做鐘點工,要麼給富裕人家打掃衛生,幾乎沒有休息的日子。

十年逆境中的堅守,三千多個日夜的操勞,如今的二伯母頭髮已經半白,還落下了腰椎間盤突出病,一彎腰就會疼得直不起身來。四十五歲的她看上去都“奔六”了,看了真令人心裡發酸。不過,每當聽到她大大咧咧地說話,特別是提起已經軍校畢業,分配到上海工作的堂哥時,我能從她的言語中感覺到她對過去的釋然,對未來生活的樂觀。生活可以壓彎她柔弱的身軀,但卻永遠撼動不了她內心的那份堅守!

堅守的作文13

人生的路上,進與退,得與失,左與右,每一件小事其實都是一道選擇題,關係著我們的生活。為了這個,你不得不放棄那個,這究竟是好還是壞呢?其實無論選擇什麼,我們都應該有自己的堅守,都堅決不能將它們弄丟了。

大街小巷裡,隨處可見的垃圾和蟲子,我們就這樣把這陰暗的角落暴露在太陽底下,這一切都讓人盡收眼底。每一個路過的人都捂著口鼻一臉厭惡,罵罵咧咧。轉身卻把掂在手上的垃圾反手丟在地下,若無其事地走了。這時候的人們心底裡的道德呢?它去哪裡了?

馬路上的'“扶不扶”困擾著每一個人,“扶人之前要先拍張照片留念”“一定得找證人幫自己澄清事實”,隨著而來的各種譏諷也讓人禁不住地苦笑。爺爺奶奶口中的人與人之間的互幫互助早已成為過時話題,每一個人在伸出手之前都要先在心裡權衡一下,考慮自己的利益為首。人與人之間最基本的同情心呢?它去哪裡了?

隨意地瀏覽新聞,“豆腐渣”的工程、地溝油、假疫苗、毒奶粉,各種駭人聽聞的新聞數不勝數,一再讓消費者感到恐慌。一個個黑心商家帶著虛偽的人皮面具,一副和善的樣子,背地裡卻帶著冷笑,用他們骯髒的雙手數著一張又一張百元鈔票。這些商家本應存在的良知呢?它去哪裡了?

道德、同情心、良知……這些原本是我們都應該堅守而且堅決不能丟棄的東西,卻被一些人因為利益、金錢而丟棄了應有的堅守。當我們真的喪失了這些應該堅守的東西之後,我們還能算是一個真真正正的人嗎?或者說,只是一個披著人皮面具的禽獸罷了吧。

人生有很多很多的選擇題,當你選擇了這個的時候,你真的能夠分辨是得到了什麼,又失去了什麼嗎?為了原本不太重要的東西丟棄自己的堅守,真的是值得的嗎?

對於這些我們應該堅守住的東西,我們不能丟棄,絕對不能丟棄,堅決不做一個披著人皮面具的禽獸!

堅守的作文14

閃耀的燈光招來的終究是撲火的飛蛾,幽香的鮮花引來的才是尋香的蝴蝶。時代的車輪總是要前進,總要碾碎一些文化糟粕,但絕不能碾過“傳統之雅”所築成的最後一道防線。

對於網路用語大家都不陌生,“呵呵”二字便是他們當中的廣為人知的,是一個成功攻入我們日常生活的先鋒。“呵呵”的本意很簡單,它只是通過擬聲的方式表達一個人內心的愉悅,可網路卻賦予了它其它的含義——無奈?輕蔑?尷尬?鄙視等等,總之,你所能想到的所有表示不尊重他人的詞語幾乎都被“呵呵”二字包攬,如今,它成為了一個使人厭惡卻又被頻繁使用的詞。這樣的網路語言真的就有它的魅力嗎?它能做到的就是對你的不善言辭進行無情地揭露。

也許是因為“呵呵”這種網路用語不該出現在現實生活中,才使得它“虎落平陽”,你就再來看看網際網路世界中網路用語的“魅力”,在QQ?微信的'聊天中,“暴走漫畫”這一表現形式深受年輕人,它以誇張的畫風和幽默的網路語言博得眾人眼球,當然,我們無法對其全盤否定,在聊天中偶爾“暴走”一次來調節氣氛無可厚非,但如果一味地想用網路語言來彰顯自己的個性和幽默感,就有些譁眾取寵了。

如果網路語言是一層光鮮的外殼,傳統語言便是一顆渾厚的心。說傳統語言不是讓你滿口之乎者也或出口成詩,而是給朋友規規矩矩地寫上一封信,傳送一封沒有網路語言堆砌的電子郵件,說上一句飽含尊重的話語,拋開輕浮的網路語言,留下真誠的心,這,便是傳統語言的魅力。

至於幽默感和個性化,傳統語言也可以滿足。中國相聲大師郭德綱、馬三立等人的相聲大家就算沒有看過也一定有所耳聞,這些大師的作品從頭到尾盡顯傳統文化色彩,沒有一句網路語言,卻也能使人捧腹;李小龍的那句:“我不會說我是天下第一,但也不會承認我是第二”,梁啟超先生的那句:“啟超沒有什麼學問——可是也有一點嘍”不也體現了他們的個性,並且耐人尋味。

網路語言需要發展,傳統語言更需堅守,我們雖然無法僅用隻言片語就判斷這二者孰優孰劣,但以網路之魅來作點綴的傳統之雅一定是這個時代的主流。

堅守的作文15

在時光裡,人們相聚分離,成長又或是老去。而此中不變的是花開花落,葉生葉落,不會移動的是一棵樹的根。

我駐足在一個路口,校園的柵欄後面,操場邊上,一片芭蕉林正在醞釀夏日的濃蔭。上個冬天留下的殘葉還未完全零落,如同四十多歲的人再也無法掩蓋她的皺紋,但即便如此,她也能展現出溫柔的笑給迷途的孩子一個安慰,那便是春日它又出現的新葉,陽光透過它完美的脈絡,於是這新葉又將在夏天成熟,闢出一片陰涼,給這個學校的老師與學生們提供一處休憩之地。然後又過了秋與冬,年年如此。它一直堅守在這校園之中,或許在我見它之前,還曾有很長很長的時間。

我還能記得,當我在這所學校讀書的日子。我常坐在芭蕉林邊的石頭上,望著春日大好的陽光,聽茂密的葉被掠過的風撥弄的發出聲響。而那時的課堂裡,講臺上風度翩翩的老師在認真的講課,她注視著每個人的眼神,都飽含誠意與愛,日日如此,從未缺席。大約她唯一的渴望便是在她荼蘼的年齡再培育一批才子佳人。那是的夏日很漫長,我與朋友常在操場上玩得大汗淋漓。此時,我們總會來到芭蕉林下休息。躺在樹邊,仰望,看見深綠的大片葉子上清晰的.脈絡照的透亮,看見樹幹頂端長出可愛的芭蕉果,看見上個冬天的殘葉已了無痕跡,看見陽光從萬千縫隙裡傾瀉下來,如,滿天繁星散開,墜落在這片土地上。它帶來濃蔭與無限清涼。

芭蕉葉生葉落,一年又一年,我離開這裡多久了?再次走進這片校園,在那茂盛的芭蕉林下,我看見了我的老師。誰也躲不過時光,所以她老了,而不變的是她的風度,是她又教誨著一批新的學子。

芭蕉繁盛而濃密,它春的新葉長到盛夏已成熟,足以為這片土地支援起一方陽光。而老師在我們初春的年紀在心上種下文化的種子,於是它將在盛夏生長,正茂風華。

在時光裡,葉生而落,人們成長老去。而此中不變的是樹的根,是老師的教誨,是在這方土地上育人的心情。

不變的是堅守,堅守一個學校,在學子代代更迭裡,奉獻著隱蔽與文化。