保持一顆謙虛的心作文（通用74篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的保持一顆謙虛的心作文（通用74篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

保持一顆謙虛的心作文 篇1

謙虛使人進步，驕傲使人落後。這句話很多人都耳濡目染，它提醒人們要保持一顆謙虛的心。為什麼呢？讓我來告訴你一次由於我驕傲導致考低分的事吧。

那是三年級的第一次考試，我自信滿滿，心想：哈哈，這回考試試題一定不難，我可是上學期金獎得主之一呀！我小筆一揮，滿分不就到手了。我不禁露出了一絲微笑。

試卷一發下來，草草地看了一下，臉上露出欣喜若狂的表情，心想：太容易了，壓根不用大腦思考，那可不一百在望，哈哈。想完我便疾筆速寫起來。

我寫完，便做起“扭頭運動”，我先看了一下班上的“成績三劍客”。只見她們苦思冥想，眉頭緊皺，彷彿被什麼題難倒似的，我不禁大喜過望。哈哈，“三劍客”平時小考如此之好，沒想到大考還是比不上我呀！我又扭頭看看名列前茅的學霸，他們的情況也是大同小異，我不禁心想：看來這回第一名我一定會收入囊中。

等卷子發下來後，我一看分數，心都涼了，才85分，全班前二十也沒進。後來仔細一看，錯的全是一些不該錯的題。唉，可不是嘛，別人在檢查，我在做“扭頭運動”看這看那的，唉，都怪我太驕傲了。

那一次，對我來講，並不只是場考試，更是一場深刻的教訓，讓我真正明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這短短十二個字蘊含的深刻道理。

保持一顆謙虛的心作文 篇2

人最大的弱點是自然的將自己的弱點隱藏起來，人無完人但做到光明磊落一切都鋪在光天化日之下後還有什麼可懼怕的呢？你可以不研究別人卻免不了別人研究你，當祕密不再是祕密也就毫無價值可言。

不怕你不完美，只怕你聽不得忠言逆耳，藏拙要優點來掩飾，掩飾不等於忽略不計。拙亦勤可補，在磨練中提高自己的弱點，

世上有誰可以做到無祕密，無弱點。越是站在最高點越是有很多不可告人的祕密，當你越是提高自己就越是有更高的追求，世上總是有比這座山更高的山峰，仰視中高高在上者最是萬人矚目一切等等的優缺點都在眾目睽睽之下，免不了被人吹毛求疵，所謂高處不勝寒可能就是此種心境。

俯視中亦處處都是風景，好的壞的看盡世間一切百態取優而略汰，人要懂得去分辨，每個人身上都有你所沒有的優點，人性總有暗處要善於發現他人的閃光點，取長補短完善自己才能做一個強者。

無論你是何種位置在你俯視別人的時候同時也是被俯視的一個，當你審視別人的同時也在被別人審視，嚴於律己寬以待人也是對自己的寬容。

人往高處走水往低處流，成功是每個人所期望的，有句話叫不想做將軍的士兵不是好士兵，但每一個將軍都是從一個好士兵做起的，於一篇好的文章總有它的中心點呈上而啟下，再好的標題也需要內容來詮釋。每一個作者都是在不斷的閱讀，寫練中成長起來，一時的低靡不代表永遠，一時的強者不代表一世，強者必然要有一個強大的內心世界，在失敗中屹立不倒，在勝利裡不迷失方向，在內心深處點燃一顆明燈時刻為自己指引方向，一個強者必然有一個堅定的信仰不斷的支撐著他。

沒有人會永遠一事無成只要你有一顆向上的決心，沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，不要瞧不起任何人也不要盲目的崇拜一個人，你無法做到人人都說你好，但不可以是人人都說你不好，人人都想做人上人，但人中人也是一種境界。

保持一顆謙虛的心作文 篇3

謝謝你，在我驕傲是對我說要淡定，謙虛。

在一個陽光明媚，空氣清新的下午，我寫完了作業，我走出了家門。一想到自己考了94分，全班第一，心中就特別的高興，走到哪我說到哪，在學校和同學炫耀，到了家裡和朋友炫耀，我當時想讓全世界都知道我的喜訊。這不，在家裡，哥哥來了，我想：“我去想哥哥炫耀炫耀吧，看我多神。”想著想著，就笑了起來。

哥哥走進了屋裡，他見我笑容滿面，就問我：“啥事讓你那麼高興啊！高興地都笑成一朵花了。”我說：“我考了94分，全班第一。”哥哥說：“不羨慕，我也考過。”我一聽，心中有點失落了，因為他也考過第一名，炫耀也不能炫耀了。

過了一會兒，哥哥說：“炫耀是吧！”我嘆了一口氣。他對我說：“你沒聽過嗎，‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’，你看啊，你不是快考國中了，如果你現在驕傲的話，那你就很可能考不上英華了啊！”我一聽，心咯噔一聲，心想：“考不上的話那豈不是要丟大了，我爸的親戚如果知道了，對我的期望就沒了，我的人值就會下降，那太丟人了。”我不敢再想了，心中又重新找回自信，默默地想：“嗯，不能驕傲了，要謙虛，考上英華國中。”

謝謝你，讓我懂得了謙虛。讓我的人品變好了。讓我不再驕傲。

保持一顆謙虛的心作文 篇4

偉大領袖毛澤東主席曾說過：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話說得沒錯。

記得剛上國小那幾年，我由於在班上表現好，學習成績名列前茅，得了很多張獎狀，家裡的一面牆上貼滿了我的各種榮譽獎狀。起先，我很自豪，可看著滿面的獎狀，我漸漸得意忘形，飄飄然了，說話趾高氣揚，同學向我請教題目覺得不耐煩，對待學習也不如從前認真了。

那一次期末考試，我因考前沒認真複習，面對一道道填空題抓耳撓腮、絞盡腦汁，卻想不出個所以然，因此有好幾題空著不會做。寫作文時又因為平時不注意積累，腦子一片空白，東拼西湊成一篇文章，被扣掉了好幾分。結果那次考試，我的成績是史無前例的差。看著試卷上鮮紅的叉叉，我直想哭。於是，我下定決心，好好學習。

“滿招損，謙受益”，保持一顆謙虛的心，才能在學習上乘風破浪，披荊斬棘啊！以一顆謙虛的心，才能從容地面對一次次榮譽，繼續埋頭學習。從這件事中，我吸取了教訓在；只有虛心的人才能取得最後的成功！

保持一顆謙虛的心作文 篇5

在人的一生中，會需要很多東西，有人說需要朋友，有人說需要挫折，有人說需要成功……然而，我卻說生活需要謙虛。

那一天早晨，我還正在床上睡懶覺，媽媽一把把我拉起來，說：“今天天氣正適合學騎自行車。”我聽了立馬起床出發了。到了一片空地，我興高采烈地上了車，還得意地說：“騎自行車有什麼了不起的啊！看我的。”說著就準備開始騎了。可是剛騎了兩步，我就因為中心不穩摔倒了。媽媽看了說：“哈哈，自行車不是那麼好學的，你可要一步一步來。”

我聽了又上了自行車，一隻腳來支撐，一隻腳來騎。在等到差不多時，我又把兩隻腳都放上去。“嘿嘿，我厲害吧！”我正得意地向媽媽“報喜”時，我又從車上摔了下來，媽媽連忙跑過來，說：“心急吃不了熱豆腐，再試一次吧！”

我又鼓起勇氣上了車。這一次，我吸取了前兩次的教訓，不再驕傲了，也平衡了重心。結果不一會兒，我就成功學會了騎自行車。

我一蹦三尺高，在空中大聲地喊：“生活需要勇氣！”

保持一顆謙虛的心作文 篇6

從一座房子裡，傳來激烈的爭辯聲。

驕傲對謙虛說：“你有什麼用處？雖然別人覺得謙虛好，可你只知道處處謙讓別人，對你自己又有什麼好處呢？不如跟著大王我混，保你吃香的喝辣的！”

謙虛只是搖搖頭，莞爾一笑，不說話。

驕傲氣得火冒三丈，說：“你啞啦！你成天就只知道縮小自己，看看我和我的兄弟們，個個都是王中之王，你呢？什麼都不是，如果我有地球那麼大，那麼你就只有一粒沙子那樣渺小。”驕傲的臉上還做著極其誇張的表情，感覺面部都要扭曲了。

謙虛正要開口說話時，家中的女主人回來了，後面還跟著一個正在抽泣的小女孩。女主人說：“你看看你的期末考試成績，不就是在書法大賽中獲得一等獎了嗎？你至於如此狂妄自大嗎？看吧，這次的成績真是慘不忍睹！”

你還驕傲的說：“我以後當書法家不就行了嗎？”

女主人說：“你還不知悔改！不懂謙虛的人，就算才華橫溢，也沒有人會欣賞你！”

小女孩楞在那兒，久久不能動彈，最後她羞愧的地低下了頭。

女主人語重心長地對她說：“知道錯了就行，下次不要再這樣驕傲自大了，好嗎？”

小女孩不好意思地點了點頭。

驕傲聽了母女倆的話，羞紅了臉。從此它更名改姓為“謙虛”。

保持一顆謙虛的心作文 篇7

水牛爺爺是森林世界公認的謙虛人，很受大家尊重。小白兔誇它：水牛爺爺勁最大了！羊誇它：水牛爺爺的貢獻最多了！它就說：哎，不能這樣講了，奶牛吃下的是草，擠出來的是奶。它的貢獻比我多。

狐狸艾克很羨慕水牛爺爺謙虛的美名。它想：我也來學一下謙虛吧。這謙虛太好學了。它想了想：水牛爺爺的的謙虛不就是兩點嗎？一是把自己什麼都說小一點；一是把自己什麼都說少點。對！就是這樣。

一天，艾克遇到一隻小老鼠。小老鼠看到艾克有一條火紅蓬鬆的大尾巴，不禁發出由衷的讚美：哎呀，艾克大叔，您這條尾巴真大呀！艾克學著水牛爺爺的口氣，歪歪嘴：哎，過獎了。你們老鼠的尾巴比我大多了。啊，什麼？小老鼠大吃一驚：你長那麼長的四條腿，卻拖根比我還小的尾巴？艾克謙虛地說：哎，不能這麼講了，我哪有四條腿，三條了，三條了。小老鼠以為艾克得了精神病嚇跑了。

艾克的謙虛沒有換來美名，倒換來了一大堆謠言。大家說：誒，森林世界出了一條妖狐狸，只有三條腿，還拖一根比老鼠還小的尾巴……

保持一顆謙虛的心作文 篇8

謙虛就是要做到勝不驕、敗不餒。你是這樣一個人嗎？

記得以前，在一年級的時候，數學的成績一直都很好，總是排在班上的前五名。在那時侯，自己年紀還小，不懂得什麼叫做謙虛。所以當我看見有同學五十幾分時，我就會取笑他們，說：有沒有搞錯啊！這麼容易的試卷，只考五十幾分，那麼難一點的試卷不就0分，真好笑，哈哈哈！誰知那同學聽了之後開始發奮，在課餘時間不再去玩，而是坐在自己的座位上，看一本《應用題大全》。自己的書看完後，又看其他的書。他每天做完作業都要預習、複習，上課認真，積極舉手發言，不懂的題就去問老師。這樣，他的成績一天天往上升。

而我呢，則整天遊手好閒，以為自己是最聰明的，就不用再學習了，每天都在玩，做完作業就看電視，根本不理老師要求的複習。這時，那個同學已和我平分秋色了，但我還沒放在心上，還是我行我素。期末考試來臨了，我想我又可以八面威風了，可是並沒有。髮捲時，：小江100，小強100直到第六名。我被踢出5名之外。曾經被我嘲笑過的同學，比我高出一分。我欲哭無淚，只能怪自己太驕傲。

經過這件事後，我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落後的道理。我再也不會自滿了。

保持一顆謙虛的心作文 篇9

月亮婆婆是一位非常謙虛的人，大家都非常尊重她。水珠小小誇她：“月亮婆婆的光是最亮的！”月亮婆婆謙虛地說：“不能這樣說，太陽的光比我亮，星星的光比我美！”沙粒黃黃誇讚她：“月亮婆婆可真美啊！”月亮婆婆笑了笑說：“過獎了，宇宙裡還有很多星球都比我美，只是你們看不到他們！”

小溪長長看到大家都這麼喜歡月亮婆婆，非常羨慕。他想：大家這麼喜歡月亮婆婆，一定是因為她很謙虛，那我也學習一下謙虛吧！可是該怎麼學呢？他想呀想，忽然想到了：哎呀，把自己的優點說少點，再把自己的優點說小點，這不就行了？哈哈，真的是太簡單啦！

一天，小草綠綠看見小溪長長那麼長，發出由衷地讚歎：“哇！長長，你可真長啊！”長長撇撇嘴說：“哎呀，不能這樣說了，你可比我長多了！”綠綠吃了一驚：“什麼？你可以流到大海里，卻比我還短？”長長謙虛地說：“我流不到大海里啦，只是一個小水窪。過獎了！”綠綠以為長長得了病，嚇得暈了過去。

長長的謙虛沒有換來美名，反而換來了一大堆的謠言：“森林裡有一條不能流進大海里的小溪，它還沒有小草長……”

小溪長長很納悶，同樣是謙虛，為什麼大家只喜歡月亮婆婆，卻不喜歡我呢？

保持一顆謙虛的心作文 篇10

一個冬天的早晨，當你開啟房門，大吃一驚：呀，下雪了！房子白了，地面白了，樹也白了，一個充滿詩情畫意的世界！下雪的時總是無聲無息，讓你一點兒也覺察不到。這就是雪落無言。雪花用自己的身軀塑造了一個童話般的世界，即使這個世界僅僅存在幾天，也無怨無悔。用“謙虛”讚美雪花是很恰當的，在冬天，雪花是謙虛的。

一個春天，當你穿上休閒裝跑出去玩兒的時候，你會發現紅花開了，並讚美它。但你有沒有想過，光是紅花，沒有綠葉，那花還美嗎？俗話說“紅花還需綠葉配”，為了紅花，綠葉甘願去陪襯。然而，沒有誰會否認綠葉的作用。在這個季節來說，綠葉是謙虛的。

一個夏天，荷塘裡的荷花全開了，吐露出淡淡的清香。但是，當人們紛紛讚美荷花時，有沒有注意到荷花身旁的荷葉，如果沒有荷葉，荷花還美嗎？荷葉襯托著荷花；下雨時為荷花遮風擋雨，但不求讚揚。荷葉在夏天是謙虛的。

毛主席曾說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”，一個人就應該這樣做。當然，在生活中也不要過分謙虛，過分謙虛，往往也會失去機會。

保持一顆謙虛的心作文 篇11

我喜歡大海，喜歡它那潮起潮落時的聲音；喜歡它漲潮時期有水流從我腳尖上流過的那種清涼；更喜歡大海的寬廣胸懷，無論是小河，小流、小湖，大海都無私的接納了它們。

時光鬥轉，大海帶我來到了一座茅屋前，四周山青水綠，那青翠的山山脈如同一條巨龍蜿蜒起伏，這就是臥龍崗。這時我聽見有幾個人說說笑笑地走過來，原來是劉備、關羽、張飛、他們正準備去請諸葛亮當軍師。他們到了門口，一個童子對他們說：“諸葛先生正在睡覺，不能打擾。”劉備他們就等在原地，等待諸葛亮醒來。那是何等的謙虛呀！

大海又把我帶到了一座茅屋前，我看到了幾個年輕的面孔在門外等待，他們是楊時和他的同學，他們要去找程頤老師求教。程老師正在睡午覺。他們在等候。雪越下越大，楊時兩個人的身上已經全是雪了，變成了兩個雪人。老師醒了，看見楊時兩人站在外面，忙叫進來，替他們講問題。楊時多麼的謙虛呀！

大海又把我帶到了孔子身邊。孔子有一次要去晉國，在路上，一個小孩子攔路，讓孔子回答問題。問完之後。孔子竟無言以對。他對學生說：“我不如他，他可以做我的老師呀！”

聽大海的故事，體現謙虛的重要，讓我懂得了做人要學會謙虛。

保持一顆謙虛的心作文 篇12

一個謙虛的人必定會得到人們的喜歡和尊重，但是你如果很張揚，表面不會說什麼，背後說你你又有什麼辦法呢？

在我們班，有一名女生，正兒八經的學霸，但是太低調，搞得大家都不知道她的能力，英語考試幾乎全班第一，語文大概前三的樣子，數學稍微差一點點，前10，我一直很喜歡數學不好的女生，哈哈哈，比較奇怪，感覺數學弱一點的女生沒有心機，然後語文英語好的女生是很努力上進的，就這樣，她似乎成我偶像一般

我上課都會變得很注意她，時不時去看看她，在這裡說一下，不是同性戀，謝謝！

她是一個什麼樣的人呢？情商超級高，跟她聊天，不論是熟人還是我這種跟她玩的不熟的人都不會覺得尷尬，因為她一定會把場面撐起來，然後知道別人不好的地方絕對不會說出來，所以人緣也比較好，跟她做過朋友的人都說她人好，我也是這麼覺得的，要不然她怎麼會是我的偶像呢？

我決定，以後一定學習她，虛心接受別人說你的一些話，聊天不能把場面搞得很尷尬，謝謝你，顧寶寶！

保持一顆謙虛的心作文 篇13

黑頭髮，帶著一副眼鏡，不高的個頭，這就是我班最謙虛的人——小皓。

每次考試之前，他都會用他那謙虛的語氣來說說自己，提醒自己不要太粗心，不要犯低階錯誤。

有一次，期會考試結束後，同學們各自在討論題目和答案，他滿面愁容，也不知怎麼的，特別傷心，過來跟我抱怨：“唉！這次我好多題的答案都跟同學們不一樣，這次應該有百分之九十的機率會考砸了吧！”

“真的嗎？你可別自作多情了吧！你要是考砸了，我不得考0分啊？”我十分疑惑。

“誒，對了！附加題你答案是啥？我是256。”他對我說。

“啊！是256呀！我寫的是252，又錯了！你可別打擊我了……”

到了下午，老師拿著改好的試卷，大聲喊道：“第一名，小皓，107分；第二名……第十五名，小暢……”我失落極了，只考了87分，而他呢？考得這麼高，居然自責，也太謙虛了吧！我過去祝賀他，他卻謙虛地說：“這算什麼，還沒滿分呢！不說了，我得繼續加油了。”

他拿著試卷回到教室，並沒有洋洋得意，而是檢查錯題，並虛心教別人。這種謙虛，平常人可做不到。

所謂“謙虛使人進步！”我們班謙虛的小皓就是我最佩服的人。

保持一顆謙虛的心作文 篇14

謙虛使人進步，驕傲使人落後。以前我嘗過驕傲的苦滋味，現在我不敢再驕傲了，我要做一個謙虛的人。

上個學期期會考試，我取得了第二名的好成績。老師在全班重重地表揚了我：“你進步了，但還要再接再厲！”聽了這句話，我心裡像吃了蜜一樣甜。心裡告訴自己，不能驕傲！因此，我沒有過於興奮，上課時仍然在認真聽講。

下課了，我收拾好東西，準備出去玩。這時，我突然看見同桌小明坐在座位上，在流淚呢！他面前的卷子上打著很多紅叉，原來老師評講時，他也沒聽懂，所以現在傻呆呆地急得直哭呢！我沒有嘲笑他，溫和地對他說：“沒關係，我幫你分析錯誤的原因。”說完，我拿起筆，一題一題地給他講解，他聽不懂時，我就一遍一遍地講，直到他聽懂為止。在講解過程中，我也能耐心。輔導完後，小明感激地對我說：“謝謝你！”我說：“不客氣，這是我應該做的。我也要謝謝你，因為我給你講解的時候，我也又複習了一次功課！”小明說：“鄧傑，你的成績那麼好，還這麼謙虛，我要向你學習！”

以後，我仍然要像這次這樣，取得成績不驕傲，要謙虛。因為我知道：虛心使人進步，驕傲使人落後。

保持一顆謙虛的心作文 篇15

烏龜正在散步，突然，從草叢中跳出一隻兔子，兔子傲慢地說：“你這慢吞吞的傢伙，你敢喝我賽跑嗎？”烏龜說：“好啊！我就和你比一場。”第二天，烏龜和兔子說好了，從山坡這頭開始跑，一直跑到山坡那頭，誰先跑到山坡那頭的紅線，就算勝利。比賽開始了，有貓頭鷹做裁判，貓頭鷹先生吧翅膀一揮，宣佈比賽正式開始。兔子一下就沒了影兒，可烏龜還在原地慢慢地往前爬。

等兔子已經跑了半山腰的時候，它看見它的好朋友土撥鼠在叫它，土撥鼠說：“那隻慢烏龜肯定比不過你，我們先吃個胡蘿蔔補充體力吧！”兔子聽了，吃完了胡蘿蔔又繼續開始跑了起來。跑了一會兒，兔子感到有點兒累，正好旁邊有棵茂盛的大樹，兔子看了看，就正大樹下睡著了。等烏龜爬到大樹下時，看見兔子睡得那麼香，心裡特別高興，這下有反敗為勝的機會了。

烏龜把它的“家”提起來，用自己跑得最快的速度奔向終點。眼看烏龜就要到達終點了。樹上的松鼠正在搬松果，一不小心一顆松果掉到了兔子頭上。兔子醒了，看見太陽就要落山了，兔子飛快地向終點跑去，可是烏龜已經到終點了，兔子才到終點。貓頭鷹宣佈烏龜勝利啦！這個故事告訴我們，做任何事情都不能太傲慢了，要謙虛做人。

保持一顆謙虛的心作文 篇16

同學們你們都聽說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”吧！我就有一次深刻的體會：

四年級的時候，在一次數學考試中，打下良好基礎的我成功的獲得99分的高分，在班上名聯前茅。回到家後我就把這張打滿了紅勾勾的試卷給了我的母親看。她並沒有朝我豎起了表揚我的大拇指，也沒有使分的高興，只是對我說了：“考得不錯，繼續努力！”雖然媽媽並沒有表揚我，但是我還是陶醉在我那喜悅中。最近，我的一次次的單元測試，證明了我不能再驕傲了，可是我都會心裡安慰：沒關係，這是失誤，我還考過99分呢！終於，有一天，媽媽對我說：“不能驕傲了！你沒聽過‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’麼？”我可不把這話放在心上，早是拋到九霄雲外了。一次慘敗不足以喚醒我，可是一次75的成績，足以讓我覺醒一輩子了。又一次的壞成績，讓我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的真諦！

在我們的人生路途中，成功的喜悅是必不可少的，但是我們一定不能驕傲，不然驕傲會把你拉入失敗的深淵！

保持一顆謙虛的心作文 篇17

有人說，生活就是不斷尋找的過程。缺失什麼，就去尋找什麼。有多少人能在漫長的生活中保持全部的“東西”？

上個學期，我受盡表揚，從骨子裡生出了傲氣。一次考試，主題是“誰真了不起”，我便寫下了“我”。後來回家後，我自己都感到良心不安。我想結結實實地扇自己耳光，好讓自己清醒一下。我試著告誡自己：“謙虛，謙虛！不能驕傲！關老爺是因什麼失敗的？”

雖然我試著認為自己內心的“驕傲”惡魔已經不在了，但是實際上卻不是那樣。

“以我那麼優秀的能力，明天的期會考不成問題。”這般想著，我舒適的躺在床上，聽著音樂，輕輕地哼唱到七點多。殊不知，複習資料惡狠狠地說道：“你會後悔的！”

那天，老師將全班的排名都一一報了出來（排名是以四門科目分數相加的分數為依據，分數越高排名越前）。十一、十二、十三、十四、十五名全都擦肩而過，到後來老師不報了。

剎那間，我感到前所未有的緊張——老師只報前二十名！

我的腦電波像弓箭一樣，筆直地射向前方。我再次嚐到了驕傲的苦果！

我難過極了，於是翻開《青年文摘》，當看到那句，我愣住了——“請拋棄對少量的知識、些許才華的自信。”

保持一顆謙虛的心作文 篇18

“戒驕戒躁，謙虛謹慎”，是中國常用的名言。驕是謙虛的宿敵。躁是謹慎的對頭。驕揚傲慢，何以謙虛；性躁氣浮，豈能謹慎。驕傲與謙虛，浮躁與謹慎，相互對立，決無調和的餘地。驕傲則孤立無援。謙虛能得道多助；浮躁是失敗之根，謹慎是成功之母。曾國藩說：“自古以來，講凶德致敗道理有兩條。一是長傲，二是多言。丹朱（堯帝之子）不肖，曰傲，曰囂訟，就是多言（喜揭人短），歷代公卿，敗家喪命，也多是因為這兩條”。驕則長傲，是愚昧無知的心態；躁則多言。乃心情煩亂的表情。驕傲是愚蠢的動態。自滿是智慧的盡頭。自古以來，兵驕必敗。將驕必失。君驕必亡，這是歷史的教訓。驕傲自滿，是自己親手挖掘的陷阱。自作自受；浮躁是心情狂亂的徵象，急不擇路的必然結果。從來都是躁失理智，躁生多變，躁遺後患，躁主事敗，也是自己造成的混亂，不可不知。

《書》雲：“滿招損，謙受益”，如何消滅驕傲自滿的心態呢？可以閱讀蘇軾的《超然臺記》，“彼遊於物之內，而不遊於物之外，物非有大小也，自其內而觀之，未有不高且大者也。彼夾其高大以臨我，則我常眩亂反覆。如隙之觀鬥，又烏知勝負之所在。”這意思是和坐井觀天一樣。

保持一顆謙虛的心作文 篇19

我在班上的成績還算不錯，有的時候很自得，喜歡在小夥伴面前炫耀，後來爸爸教我一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。當時我不太懂，後來我便領悟到它的含義。

又到了期會考試，每次考試我都是班上的第一二名，最近來更是穩拿第一，於是心裡美滋滋的，對這次考試不怎麼放心上。拿到試卷後，我看了一遍題目，切，全是我做過的題，而看看周邊的同學，個個眉頭緊鎖，好像難倒他們了，為了讓他們見識見識我的厲害，我快速做完了，提前交了試卷，大搖大擺的走出教室。

第二天試卷發下來了，看到很多人圍在我桌上看我的試卷，我想一定是我的分數太高讓他們羨慕那麼久，於是很自得的走過去，一看，不及格！而且是唯一一個不及格的，我感到無比的羞愧與傷心，感覺到每個人都在嘲笑我，放學後失落地回家了。爸爸看我不太對勁，就詢問我，我把事情告訴他後，他說我這種行為是驕傲的行為，做人一定要謙虛，只有這樣才能不斷進步，聽了爸爸的話，我重新調整心態，與同學良好相處，解決他們在學習上的難題，深受他們的歡迎，後來我一直都是班上第一，真是謙虛幫了我的忙啊。

通過這件事我懂的了做人要謙虛！

保持一顆謙虛的心作文 篇20

下課鈴聲打響後，我的幾個死黨跑來向我慶祝，你好厲害，這種聲音不絕於耳，我也發表了自己的滿分感言……

事過一月後，又是一次單元測驗，我自信滿滿的望了旁邊的差生幾眼，眼中充滿了幾近爆發的蔑視。那位差生頭一扭，看到我的目光，迅速低下頭去，即使看我，也不給我一個直視他瞳孔的機會！老師收卷時，我是第一名上繳試卷的人，其實，我的心裡一直有一個祕密埋的很深，很深……

明天的明天，我試卷歸我手，我第一次的器張氣焰的確消失了不少，但足以摧毀一個差生幾月甚至一年的自尊心，我仍然憑著自己曾經的成績“橫行霸道……”

第二次的第二次，我往往我的斜後瞄了一眼！看到那名差生深棕色的瞳孔，那眸子裡充滿了憎恨，我的目光有許些退縮！我緩了緩，我深棕色的眸子裡又堆積滿了對這些差生了的不屑，他又低下了頭，我知道我又憑著這一資本又戰勝了他一次……

時光飛逝，轉眼間到了07年領成績單的時候，我一個學期積累的驕傲間蕩然無存。

坐在後面的“差生”給了我一個目光，眸子裡朗滿了蔑視，我不禁低下了頭……

保持一顆謙虛的心作文 篇21

一天晚上，文具盒裡發生了一次爭吵，被我聽見了，我跑過去想聽個究竟，一聽，哦，原來是文具們在比美呢！它們讓三角尺大哥來做裁判，鉛筆小姐先說："你們看我的身子多苗條，還穿著五顏六色的花衣裳，一定是最美的！"但鋼筆大哥還沒等它炫耀完，便大聲說道："才不是呢！你看我的身子多透亮，上面還鑲嵌著一顆鑽石，多漂亮，最美的一定是我。"他一邊炫耀一邊亮出它那明亮的鑽石。中性筆也不甘示弱，便也說道："土包子，一群土包子，瞧我五彩繽紛的顏色，透亮的身姿，你們能比嗎？"但還沒等它說完，卷筆刀就說："切，你們那算什麼，瞧瞧我，不僅好看，還很實用，小主人讓我把鉛筆削苗條，你們能比嗎？"文具們你一句我一句誰也不服誰。

正在這時，三角尺說話了："最美的應該是我們的家——文具盒。"文具們疑惑的齊聲問道："為什麼？""因為它不分日夜的保護著我們，所以它是最美的，我們做文具要謙虛！"

"人更要謙虛！"我小聲嘀咕道。

保持一顆謙虛的心作文 篇22

小狗汪汪和小貓咪咪是非常要好的好朋友。

有一天，小狗汪汪和小貓咪咪同時踏上了一座橋。他們跑到橋的正中間時，互相見面了。小狗汪汪說道：“你好，咪咪！

請求你讓開點我要過去。”小貓咪咪說：“你好，汪汪！

也請求你讓開一點我也要過去。”就這樣，他們叫醒了一起。

過了一會兒，他們覺得是沒力氣叫醒了。就在這時，一直在樹上的小黃鸝鳥，飛下來說出了：“咪咪，汪汪你們為什麼爭吵啊？”咪咪問說道：“我要過橋，汪汪不想道。”汪汪一聽得，生氣了，氣憤的說道：“明明是我要過橋，你不想道。怎麼出了我不想道了呀？”就這樣，他們又叫醒了一起。而小黃鸝鳥聽得了他們的爭執，告訴了是怎麼回事了。黃鸝鳥說道：“別吵了，別吵了。我告訴是怎麼回事了。”汪汪和咪咪異口同聲地說道：“怎麼回事？”黃鸝鳥說道：“咪咪你往右邊點，汪汪你往左邊點，這不就好了。好朋友應當告訴互相謙虛啊！

”汪汪和咪咪聽得了，後悔地說道：“對不起。”

從此，汪汪和咪咪又出了一對非常要好的好朋友！

保持一顆謙虛的心作文 篇23

自從我讀了《有關謙虛的故事》後，我明白了要做一個謙虛的人。謙虛是一種美德，也是一種好學的行為。只有謙虛，才能發現自己的不足，並及時改正錯誤。所以，讓我們成為一個謙虛的好學生。

記得有一次考試，我考了一個好成績，老師大大表揚了我一番，同學們都投來羨慕和敬佩的眼光，有些同學還在竊竊私語地議論著我的成績。我就感到心裡美滋滋的，樂開了花，就覺得很得意。感到自己很聰明，別人都比不上我。漸漸的，我上課就不再那麼專心致志，老師講的我都沒聽進去。到了期末考試那天，我望著試卷，“沙沙沙”地揮動筆。過了幾天，老師公佈成績那天，我還是得意洋洋。可是當老師念出我的成績時，我突然鴉雀無聲了。沒想到讓我出乎意料的成績，而其他以前比我差的同學竟然都進步了。雖然這次老師沒當場批評我，但是，我暗暗想著：以後一定不能驕傲得意了，應該虛心對待。這正是一句話：虛心使人進步，驕傲使人落後。

學習中，我們要謙虛，多向別人請教，正如孔子的《論語》中所說的什麼詩句：三人行，可以為師焉。我們應該多謙虛向別人提出不懂的疑問，並及時從身上改正，這樣，才能學得更好。

保持一顆謙虛的心作文 篇24

在我們的生活中，總會有一些謙虛的人，當然，在我的身邊也有這樣的人，他就是我的同學——於陸新。

記得一次語文考試，大家都神情貫注地寫著考卷，而於陸新卻一副輕鬆自在的樣子。考完試以後，大家都緊張地等待著成績的宣佈，最好，於陸新以97分的好成績獲得了全班第一名。聽了這個訊息，大家都很羨慕很崇拜他，但此刻於陸新卻不吭聲，表現出一副若無其事的樣子，安靜地坐在位置上看起書來。

放學了，同學們都迫不及待地把自己的成績告訴家長，當於陸新的爸爸知道他考第一名的這個訊息以後，不禁為他豎起了大拇指，為他感到驕傲。只聽他爸爸高興地問道：“今天想要什麼？想吃什麼？自己隨便選，爸爸都滿足你！”但是於陸新聽了卻不以為然，一副滿不在乎的樣子，（）他平靜地說：“爸爸，我不想要獎勵，考試考的好是我自己應該做到的，沒有什麼可以炫耀的。如果每次考試考的好，我都問你要獎勵，那我就會變得很驕傲。要知道，謙虛使人進步，驕傲使人落後。”他爸爸聽了這番話，激動地差點連話也說不出來了。

是啊，於陸新說得很對，我們每一個人無論做什麼事情都要謙虛，不能驕傲，否則將一事無成。

保持一顆謙虛的心作文 篇25

你常常躲在不被人們發現的暗處，但你不是卑微，也並非可怕。你實事求是的從在著，就像一座高山沉默但又真實的矗立著。

喜歡你的人總能得到人們的敬仰。比如說，我國古代的著名教育家、思想家孔子就是這樣一個人。有一次，他遇到兩個孩子爭辯，一個孩子說早上太陽大得像蓬蓋，中午的太陽像菜盤，所以太陽早上離人遠。兩個孩子誰也說服不了誰，就讓孔子來評理。孔子因為謙虛，就直言不諱的承認自己回答不了這個問題。結果孔子不但沒有被別人嘲笑，反而贏得了後人對他的無限敬仰，被尊稱為“聖人”。

還有一代球王貝利。在一次記者招待會上，記者問貝利：“在你的所有的進球中，你認為哪一個球踢的最精彩些？”貝利不假思索的說：“下一個進球。”熟悉貝利的人一定知道在他的足球生涯中，他共射進了1200多個球，其中精彩的進球數不勝舉，比賽中他帶球從己方禁區穿過全場晃過對方包括門將在內的全部對員，從容破門的次數也有好多次。但是貝利謙虛，他對著些都不滿意，總是希望“下一個球”最精彩。正是這一點讓他成為一代球王。

你——謙虛真好，我要永遠和你在一起。

保持一顆謙虛的心作文 篇26

真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切採取實事求是的態度，具體分析情況對於任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不講去。要虛心聽取別人對我們的批評，接受了別人的批評就可以知道自己存在的不足，只有謙虛才能學到更多的知識，所謂“人外有人，天外有天”，我們懂得自己的一切都沒什麼了不起的，只有懂得別人所懂的才是真理。

從小不知道為什麼自己走路，一上來就是個八字腿，這樣走了好幾年了，我都不去注重它，也沒人說我走路難看，但在我高中時有個好同學三年都和我走一起，突然有一天，她就對我說：“你走路的樣子好難看啊，還是八字腿的，女孩子這樣走路不好的，人家會笑的”。那是我蒙了，我感到好沒面子的，從小到大都沒人這樣說我的。然而我只是笑笑，而她就說：“你可以試著去改正它，讓它成為你的優點”。聽她這樣說，我仔細想想自己身上所存在的缺點可能在別人的批評之下然後虛心的聽取也可能成為自己的優點，我就去向她學習在她指引下我做到了。現在在我來到了大學裡，每個老師都要求我們注意坐姿走姿方面的問題，現在想想我的虛心聽教或許也是一種智慧的體現。

保持一顆謙虛的心作文 篇27

在陽光明媚的森林裡，太陽、小樹和小草都是好朋友。而水滴很孤獨，沒有朋友。

有一天太陽傲慢地說：“水滴，你敢比我熱嗎？”

不敢，孫兄弟謙虛地回答。

我知道你不敢，沒用的東西。孫翔用更輕蔑的語氣說道。

太陽說完了，草也說：沒用的東西，你媽生你幹嘛？

為什麼說我沒用？孫說我是因為比不上他熱度。為什麼說我沒用？

草傲慢地回答說：“你連自己都不看看。你這麼小，灌溉不了我的草原。”不知道這個，多蠢！

小草說完，小舒也加入了進來，說：“嘿，！水滴，你敢比我高嗎？

有些水滴惱了，說：“我有些地方比你差，但你有些地方會比我差。我們為什麼不競爭？”要看誰能先打通斯通，我們的最後期限是40年。之後大家開始打通石頭。

40年來，水滴每天用身體使勁打石頭。有時候，大海看到水滴那麼努力，就幫他大浪，烏雲看到他那麼認真，就幫他大雨。第30年，他終於突破了斯通。但是太陽、草和小樹在水滴面前都以自己為恥。他贏了比賽，他自己也吸取了教訓：謙虛會讓人進步，但驕傲了也會退步。

從此，那群朋友變得卑微，再也不敢自大。

保持一顆謙虛的心作文 篇28

在很久以前，有一對夫妻，生了兩個女兒。大女兒叫丹丹，小女兒叫萌萌。大女兒很驕傲，小女兒很謙虛。所以村裡面的人就叫大女兒叫驕傲，叫小女兒叫謙虛。她們都是同一個學校同一個年紀同一個班級。大女兒學習不好，卻很驕傲，小女兒學習很好，卻很謙虛。

有一次，學校舉行期會考試，120分的試卷，大女兒只考了80分，小女兒考了118分。大女兒卻高興的喊著：“嘿！我考了80分，大家都過來瞧瞧。”小女兒卻很謙虛地站在一旁，什麼話也不說。人們都問小女兒考了幾分。小女兒說：“我這一次考試考的不理想。答應爸爸媽媽考120分可是我只考了118分。”人們說：“118分還少哇！比你姐姐好多啦，你姐姐還80分吶。”

小女兒說：“這一次，我很粗心，下一次，我一定好好考。我一定要鑽研這個題為什麼錯了。”人們說：“加油啊，謙虛。”小女兒說：“嗯，謝謝你們的鼓勵。”而大女兒撇了一眼他們。二話不說就跑走啦。

這個故事告訴我們什麼道理呢？這個故事告訴我們人要做謙虛的人，只有謙虛，你才能獲得一切。

謙虛使人幸福一輩子，驕傲使人後悔一輩子。

保持一顆謙虛的心作文 篇29

自古以來，謙虛被人們譽為一種美德，這種美德不光體現在人類的身上，也體現在許多小動物的身上。

在大海的深處，有一塊被人們丟棄的小石子，它在一個偶然的機會裡，被善良的河蚌媽媽給收養了。河蚌媽媽用它體內的精華——珍珠質哺育著小石子。隨著時間的流逝，小石子身上的珍珠質越來越厚，終於在一天變成了一顆光彩奪目的珍珠。

一天，小河蟹路過珍珠旁邊，羨慕地說：“珍珠姐姐，你身上散發出一閃一閃耀眼的光芒，真是太漂亮啦！”珍珠頓時羞紅了臉，低下頭輕聲地說：“謝謝你！”。接著像害羞的小姑娘似的，一頭扎進了河蚌媽媽的懷裡。河蚌媽媽輕輕地撫摸著珍珠的頭：“孩子你怎麼了？別人誇你，你還不開心嗎？”珍珠微微抬起頭小聲地說：“媽媽，我怕別人誇我漂亮，我不想炫耀。”

好朋友貝殼來找珍珠玩，正好聽到了珍珠和媽媽的對話。貝殼拉著珍珠的手說：“珍珠，你本身就很美麗，還不願意別人誇你美，你這不是在炫耀，說明你很謙虛。我們應該向你學習。”珍珠一下子從河蚌媽媽的懷裡蹦出來，高興地說：“原來這不是炫耀，太好了。謝謝你，貝殼！”

河蚌媽媽微笑著點點頭，欣慰地說：“孩子們，你們真的長大了。你們說的對，謙虛也是一種美！”

保持一顆謙虛的心作文 篇30

小老鼠從親戚家帶來了一包非常好吃的、非常罕見地、非常昂貴的糖果，它拿著糖果四處炫耀著，到處吹捧它的糖果，這個惹起了好多森林裡的小夥伴們的羨慕嫉妒恨，可見不可吃，可遇不可求，森林裡沒有這麼好的糖果的小動物們對此非常的憤怒，因為小老鼠不僅僅是炫耀它的糖果，而且還諷刺詆譭它人。

漸漸地，森林裡的小動物們就不願意跟小老鼠交往了，在路上小老鼠碰到大家，它想和其他小動物們玩耍，於是積極地和其他小動物們打招呼，套近乎，但是大家都不願意理睬小老鼠，這讓小老鼠很是煩悶，心情也就不好了。

小老鼠實在是按耐不住心中的寂寞，於是找到了當地德高望重的老虎伯伯，跟老虎伯伯說明了事情的原委。老虎伯伯會意的笑了起來，對小老鼠說，你這是太過驕傲，不夠謙虛的原因啊。如果你想和其他森林小動物們和好，那麼你需要向它們道歉曾經對它們的諷刺與詆譭。小老鼠聽到老虎伯伯這樣說，它恍然大悟，原來是這麼一回事啊。於是小老鼠拿著自己的糖果，挨家挨戶的向曾經諷刺詆譭過的森林小動物們挨個道歉賠禮。

小老鼠和森林小動物們和好了，它們開開心心的玩在一起，真好。

謙虛是金，我們需要謙虛。

保持一顆謙虛的心作文 篇31

謙虛，自古以來為人人都想得到的美德。自卑，為一種懦弱膽小的行為。謙虛與自卑沒有絲毫相同。謙虛是通向希望的道路，自卑則是顯示出一個人心裡陰暗面的指示燈。

謙虛，並不等於自卑。自卑之者在別人要把一項工作交給他時，他會說“我做不到”“我太差了”等灰心的語言，把自己看到最低等的位置上。謙虛是在得到了十分好的成績時，不驕傲，只是說“別人比我還考得好比我還考得好”“我還不夠棒”之類的話。踏踏實實地學習，不自滿，就是謙虛。自卑往往被謙虛所庇護，但這樣的“謙虛”是不可取的。

自卑者永遠是失敗者。在困難面前沒有勇氣去面對，只會一次次用藉口逃避現實，只會抱怨自己，鄙視自己，才會失敗。

謙虛者的進取是永無止境的。對好的評價只是淡淡一笑。他們是偉大的蒼鷹，在天空飛翔。自卑是一條鎖鏈，緊緊捆住自卑者的靈魂，謙虛是天堂的鑰匙，給謙虛者一條成功的道路。牛頓說過：“如果說我看得遠，我就站在巨人的肩膀上。偉大的居里夫人面對人類的成功只是淡淡一笑。人類歷史上的名人偉人都如此謙虛，那些自卑者難道不感到害羞嗎？

自卑永遠不是謙虛，謙虛更不可能是自卑。

保持一顆謙虛的心作文 篇32

自從偉大的發明家愛迪生髮明瞭電時，人們都把蠟燭換成了電燈，電燈高傲極了！

高傲的電燈瞧不起微弱的蠟燭說：“你出來幹什麼呢？”“我給在黑暗中的人們亮光呀！”蠟燭謙虛的說：“你這個兒小，一點微弱的亮光，而且很快會燃完的，有什麼用處，我的光可不一樣，它能亮的很遠，又能亮的很久，還能亮如白晝，多好呀！人們不需要你來幫忙，快退場吧，電燈挺著大肚子，仰著頭，驕傲的說。蠟燭有禮貌的說：”電燈大哥，你別這麼驕傲，雖然你的亮光比我強，但你需要工人叔叔的電才能維持工作，而我身材小，但是用我自己的力量來發光，不靠別人，人們自有用得到我的地方。電燈這時連理都懶得理蠟燭了。

不一會兒，突然停電了，電燈刷的熄滅了燈光，這時蠟燭卻亮起來了光，此時，電燈有點難為情了，說：“對不起，蠟燭兄弟，我錯了！”蠟燭說：“沒關係，各有各的長處，以後我們不要再相互嘲笑別人了。”

從此，電燈與蠟燭成為了好朋友，團結合作，默默為人們獻愛心，為人類驅走黑暗，送來光明。

保持一顆謙虛的心作文 篇33

雲不同與天上的其他事物，總是羞羞答答，從來不炫耀自己。

雲的美不做作。雲的美是大方的美，他的形態各異，一會便變出另一個形狀來，所以時常有人稱它們為天界中的魔法師"

你瞧這片雲像小綿羊，不過一眨眼的工夫，他便轉變成了一匹正在草原上賓士的駿馬，它的變化如此之快讓人禁不住為之讚歎，魔法師這個稱號非它莫屬。

雲的美美在自然，雲永遠是純白的，它很少用畫筆把自己描繪的五彩繽紛，它也不會用優美的言辭讓自己變的更加嫵媚，它只懂得在自己害羞時，拉一朵輕紗輕輕的把自己遮擋住。而這層輕紗卻偏偏增添了幾分它們的神祕，讓人更加有興趣的去探索雲到底有多少種變化莫測的形式。

雲的美是一種和諧的美，它的美美在它的半透明程度它會調整她的紗衣，一會兒變得更加透明，簡直像是塑料袋薄膜一般，似乎像觸手可及又似乎遠在天邊，讓人覺得好像有點神話般的感覺，樸素迷離似的行態各異。

雲的美是語言無法訴說出的美，它永遠是純真的天使，永遠是人們心中的嚮往。

保持一顆謙虛的心作文 篇34

“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句話非常有道理，但謙虛太過，會被誤解為無能。“是生活中的強者，就去把握機會，是生活中的智者，就去創造機會。”為和謙虛並不矛盾。

面對自己的成績，永遠不感到滿足，不斷地用一切知識充實自己的頭腦，不斷努力使自己前進，這樣的人，會不斷進步。但如果他很滿足，很驕傲，認為自己什麼都會了，從而放棄學習，幹一些沒意義的事，那麼他可能會從成功的聖地一步步走向失敗的墓地。

但是做任何事都應恰到好處，謙虛用度，無論你是強者，還是智者，都會失去機會。例如，一個大學生四處求職，找到一個大企業，然而他一味地謙虛，說自己什麼都一般，那麼我想這個大企業一定會懷疑他的能力，從而拒絕了他。因為他根本把握不住機會，不敢相信自己，從而使他失去了機會。做事該謙虛時謙虛，過於謙虛只會搬起石頭往自己腳上砸。你有實力，為什麼不說“我能行”。

所以我認為，只有謙虛和勇氣並存，才能把握住成功的機會。

保持一顆謙虛的心作文 篇35

真的十分感謝學校推出了“國學知識”這個有意義的活動，它不僅增添了許多我曾聞所未聞的國學知識，更重要的是它教導了我人生的意義和社會上的道德品質。

雖然在學校競賽中我只考取了37分，這對於其他學校的同齡人考出的高分來說，簡直是天壤之別！不過我還是深有體會，畢竟，重要的不是表面上的高分，而是對於我們的個人文化素質的更深入內心的教化啊！

《論語》是我們考試範圍條目的其中之一，這本好書的每一個段落，字裡行間中都飽含著豐富的人生哲理。有人曾言道：“書中自有黃金屋”，這豈是黃金所能衡量的？而令我印象最為深刻的是孔子之言——“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，它的大致意思是：見到賢者應該想著和他看齊，見到不賢者，便應該想著對照自我反省。

之中“賢者”指的就是強於自己的人，“不賢者”則相反。曾經我是那樣自高自大，從不向賢者學習，只會在不賢者面前炫耀，那時的我腳步一直停留在原地，得不到發展，聞此之後，我覺得特別懊悔，只有向賢者思齊，並在不賢者面前自我反省才能一點一點進步哪！

我一定會不斷學習下去的……

保持一顆謙虛的心作文 篇36

謙虛是一種態度。孔子曰：‘三人行必有我師。’孔子擁有豐富的知識，極高的地位，但他在遇到一些難題時，也會做到不恥下問。韓愈的中寫道：‘巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰，彼於彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。’那些擁有地位和財富的士族子弟，雖然有良好的條件和優越的環境讓他們讀書，但他們卻無法像巫醫樂師百工之人一樣不恥相師，最後今其智乃不能及之時，還覺得奇怪。心高氣傲，自以為是，自命不凡只會令自己一無是處。只有端正了態度，只有學會謙虛，才能做出一番成就。

謙虛是一種品質。龜兔賽跑的故事相信大家早已耳熟能詳，那麼我也不多費口舌了。兔子擁有者先天條件，卻不知加以善用。烏龜雖然先天不足，但他通過了後天努力也獲得了成功。從中，我們領悟到了謙虛使人進步，驕傲使人落後的道理。懂得這個道理的人，學會了謙虛。無論處在多麼劣勢的環境中，他們終會做出一番成就。

學會了謙虛，擁有的將是無盡的財富；學會了謙虛，擁有的將是成功的果實；學會了謙虛，擁有的將是無盡的榮耀；學會了謙虛，擁有的將是美好的明天。

踐行中國夢，需要學會謙虛。

保持一顆謙虛的心作文 篇37

森林學校今年要舉辦隆重的運動會了，這可是第一屆森林運動會，小動物們可興奮了，個個躍躍欲試，都想取得好成績。

小兔和小鹿都報了100米跑步，在這場比賽中，小鹿取得了第一名，小兔只取得了第五名。小鹿對小兔說：“就你，也想和我爭冠軍。”小兔聽了傷心極了，哇哇地大哭起來，它在心中暗暗地決定：一定要好好練習，明年要超過小鹿。

在後面的日子裡，不管是寒冬臘月、還是烈日炎炎，小兔天天堅持練習。而小鹿呢？原來小鹿正翹著腿，坐在草坪上晒太陽呢！小鹿還悠哉悠哉的說：“你跑吧！你跑吧！你怎麼可能跑的過我，我可是第一名！”

大家期盼已久的第二屆運動會終於來臨了，小兔和小鹿還是報了100米，只聽發令槍“砰”的一聲，運動員們像閃電一樣“飛”了出去。小鹿開始是第一，小兔咬緊牙關，向前拼命地跑去，漸漸地，漸漸地超過了第三名、第二名，前面只剩下小鹿了，小兔更興奮了，大步流星、兩腳生風，向終點衝去，小兔終於取得了第一名，它開心極了。

小鹿此時總算明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落後。小鹿走過去對小兔說：“小兔祝賀你，我們接下去一起好好練習！第三屆運動會咱們再決一高下吧！”

保持一顆謙虛的心作文 篇38

最近我收了一個“徒弟”，推眼鏡是他的習慣動作，因為想提高數學成績，他便拜我為師。他就是我的新同桌吳鬱飛。

課餘時間，我正在座位上看課外書，吳鬱飛湊了過來，推推眼鏡，滿臉堆笑：“師傅，請問這題怎麼做啊？”我猛地一看，媽呀，沒見過這種題！我想了半天，支支吾吾地說：“啊，這個……這個……”“師傅，你看這樣對不對……”他開始講他的思路，我聽後豁然開朗，心裡佩服，但又怕丟面子，便端出“師傅”的架子說：“對，你和我想得一樣！近來你很有進步啊！”他聽後十分高興，我卻默默地捏了把汗：不過幾日，刮目相看啊！

這星期月考，全班數學考90分以上的寥寥無幾，吳鬱飛得了99分，比我還高一分。下課了，他的臉上沒有半點傲氣，反而推推眼鏡淡定地對我說：“這次試卷簡單，師傅沒發揮好。”我聽後心中得到了一點安慰，真是個謙虛、好學、善解人意的好“徒弟”啊！

自從這次月考以後，我在他面前再也不端“師傅”的架子了，只想把他當成好同桌、好兄弟，可他總是不忘叫我一聲“師傅”，我聽了，臉上總會熱熱的，心底不住地給自己鼓勁：努力啊努力，不然，這個新同桌遲早要超過我的。

保持一顆謙虛的心作文 篇39

森林國小的校長，是一隻老烏龜。老烏龜最喜歡在升完旗時向全校學生訓話，害得全體小烏龜們常常目瞪口呆，不知道怎麼辦才好。

“各位同學，你們要以身為烏龜而感到無比光榮！我們的祖先，曾經跟兔子的祖先賽跑，結果把兔子給打敗了。”老烏龜得意洋洋地說，“所以，我們烏龜永遠是比兔子厲害的！”

“報告校長，為什麼昨天我跟兔子比賽跑，卻輸掉了呢？”一隻小烏龜問，“是不是現在的兔子比較厲害？”

“胡說！我們烏龜永遠比兔子厲害。”老烏龜嚴厲的斥責說，“你之所以輸給兔子，那是因為年紀太小的緣故。如果你長大了，自然會勝過兔子了。”

“報告校長，可是我爸爸跟兔子比賽跑，為什麼也輸掉了呢？”小烏龜又問，“是不是爸爸還沒長大？”

“胡說！我們烏龜當了爸爸，必定是長大了。”老烏龜嚴肅的辯駁說，“你爸爸所以輸給兔子，那是因為他太謙虛了，故意輸給兔子，免得兔子傷心。”

“報告校長，如果你也跟兔子比賽跑，會不會故意輸給兔子？”另一隻小烏龜問。“這個嘛……這個……我想我會的，如果兔子不在中途休息或睡覺，我是會故意輸給他的。”老烏龜謙虛的說。

“校長萬歲！校長萬歲！”全體學生髮出了歡呼。

保持一顆謙虛的心作文 篇40

森林學校的校長是一隻老烏龜，他最喜歡升完旗向全體學生訓話，害得全體小烏龜們常常目瞪口呆，不知道怎麼辦才好。

“各位同學，你們要以身為烏龜而感到無比光榮，我們的祖先曾經跟兔子的祖先賽跑過，結果把兔子給打敗了，”老烏龜得意洋洋的說：“所以，我們永遠比兔子厲害。

“報告校長，為什麼我昨天跟兔子賽跑，輸掉了呢？”一隻烏龜問，“是不是現在的兔子比較厲害？”

“胡說，我們烏龜永遠比兔子厲害，”老烏龜馬上嚴厲的斥責道：“你之所以輸給兔子，是因為你還小，如果你張大了，自然會勝過兔子。”

“報告校長，可是我爸爸跟兔子賽跑，為什麼也輸掉了呢？”小烏龜好象還有疑問：“難道我爸爸還沒有長大嗎？”

“胡說，我們烏龜當了爸爸，自然也長大了，”老烏龜嚴肅的說：“你爸爸之所以輸給兔子是因為他太謙虛了，故意輸兔子，免的兔子傷心。”

“報告校長，如果你也跟兔子賽跑，會不會也故意輸給兔子呢？”一隻烏龜問。

“這個……，那個……，我想我會的，如果兔子不在中途休息或者睡覺，我是會故意輸給他的，”老烏龜謙虛的說。

“校長萬歲，校長萬歲…………”全體學生髮出了歡呼！

保持一顆謙虛的心作文 篇41

很久很久以前，松鼠的尾巴都是跟兔子尾巴一樣的，為什麼現在松鼠的尾巴這麼大呢？事情的經過是這樣的。

一天，天神看著地下的動物總是少了點什麼，所以就下凡仔細地觀察，果然，他發現動物身上有許多缺點，大象的鼻子太長，總甩到別的動物身上，讓別人受傷。狐狸太狡猾，兔子老是哭，把眼睛都哭紅了……天神實在看不下去了，只好在森林中開了一個會，讓大家找缺點，小猴子先說：“大象的鼻子太長了，老甩人！”大象生氣地說：“切！誰說的，狐狸才有缺點呢，它老是騙人，吃掉了好多動物！”狐狸嘴裡哼了一聲說：“小兔子的眼睛紅紅的，跟吸血鬼一樣！”小兔子火辣辣地說：“哼！小松鼠的尾巴這麼短，還是給他改改吧”，小松鼠害羞地說：“是的，我的尾巴是太小了，還是給我改改吧！”天神聽了小松鼠的話，很高興，因為只有它能正確認識自己，她揮舞著魔杖，慢慢小松鼠的尾巴變長了，可以當被子，可以當扇子，用處極多。

別的動物都很羨慕小松鼠，就去找天神，可天神早已走了，動物們很後悔，為什麼當初不能謙虛的聽取別人的意見。

保持一顆謙虛的心作文 篇42

如果你走進我家，目光落在我的學習桌上，那你第一眼一定會看到桌子右上方貼著的一行醒目的大字：謙虛使人進步，驕傲使人落後。

著名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯，便向弟子借過來臨摹，他的弟子驚訝無比，齊白石說：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差。”他的弟子聽後，對老師這種謙虛的態度肅然起敬。他不因為自己是著名畫家而感到高人一等，也不因此就驕傲自滿，相反，他放下身段臨摹其弟子的畫，不是充分展示了他對畫畫的熱愛及其謙虛的學習態度嗎？正是因為有了這種態度，齊白石的畫才會流傳至今，被人們讚譽。

記得上國小時，我的數學成績不錯，我驕傲了，上課不好好聽講，結果考試的時候，有道題做錯了，得了有史以來的最低分。當我看到發下來的試卷時，傻眼了，這時耳畔響起老師常說的一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”從那一刻起，這句話就成了我的座右銘。

我們應該做謙虛好學，積極向上的新時代中學生。

保持一顆謙虛的心作文 篇43

俗話說：尺有所短，寸有所長。

每天夜裡，電燈都會驕傲的對蠟燭說：“你看，人們離開了我就什麼是也做不了。因為我乾淨，明亮所以他們離不開我。”

而謙虛的蠟燭卻說：“唉！我的生命力差，風一吹就滅了，而且也沒有你明亮，人們都不太愛用我，總是把我獨自放在黑暗的抽屜裡。”

可是，在一個風雨交加的夜晚，全城的電杆都到下了，電燈也都被這凶猛的雨水“打敗”了。可是電燈驕傲的說：“如果我不在了，看看人們還怎麼生活，我依然是那個人們離不開的東西。”但是在這漆黑的夜裡，人們都從櫃子裡，拿出蠟燭，用火機把它的“辮子”給點燃，那微弱的光，在黑暗的屋子裡顯得異常明亮。這時蠟燭開心的說：“看來人們還沒有忘記我，我一定好好的為他們“服務”。當電燈知道了人們用了它覺得光最弱的蠟燭時，它的心裡頓時被刀割一樣。同時他也明白了一個道理：在這世界上，誰都不能驕傲。虛心萬事能成，自滿十事九空。

從此驕傲的電燈再也不驕傲了，並且他向蠟燭道了歉。

保持一顆謙虛的心作文 篇44

我，謙虛？兩個永遠見不到的人，就比如我剛才說的，考了97分甚至更低，就在那裡昂首挺胸，自我感覺好得要死，虛偽加驕傲，我真是驕傲的良師益友，而且我們“二人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”，我在教高揚時，一點耐心沒有，甚至在背後說他笨，那你也不照照鏡子看看自己整個一中產階級，就有理說低產階級，不不不，你就學了多少就敢說自己是中產階級，我看你低產階級都不如，跟那個坐井觀天的青蛙差不多。2004年劉德華拍了五部電影，別人問他拍那麼多幹什麼，他說不多，要我肯定說，對呀，拍那麼多幹什麼，累得要死，人家比你老三十多都沒看他叫，老師說我做作業時從沒叫過，我看第一個叫的很可能是我。人家被雪藏都沒叫，叫他康熙也認認真真，兢兢業業，我要認真就受不了了，一定要說出來，被人表揚一通才是，受到一點挫折就哭，就找藉口，“人世間，有誰能無怨無尤”他這首歌是對的，但是我就拿著這句話當擋箭牌，一再有怨有尤。

大人們總嘲笑、指責我們對偶像的崇拜，但會不會想到，他們是我們的力量，甚至只有他們才能使我們反省。

保持一顆謙虛的心作文 篇45

我有一雙大大圓圓的眼睛，一張大大的嘴巴，一雙大大的耳朵，一張圓圓的臉蛋。我是一個謙虛的孩子。

有一次，我數學考試考了滿分，全年級只有我一個滿分。

當我拿到試卷時，心裡有一股說不出的滋味，但我並沒有像其他孩子一樣，只要是滿分，就歡天喜地地到處去炫耀。我其實非常開心，但我沒有想著自己考了滿分，就讓別人知道我是多麼好的孩子，因為我覺得，如果當我沾沾自喜的時候，別人正在努力學習、認真看書，那我肯定是要被淘汰的。

所以，當別人誇獎我的時候，我不向對方展示自己，只是微微一笑而過，並告訴別人要認真，鼓舞別人，讓別人和我並肩作戰！

還有一次，我語文考試考了98分，全班第一名，我也沒有向別人炫耀自己，只是自己躲在角落，揹著大家，自己一人沾沾自喜一小會兒，然後就想，山外青山樓外樓，一定有很多人只是比我全面，只是這一次沒有考到，我這次能考第一，下一次可不能打包票，還要繼續努力才行。

是一個謙虛的孩子！我希望我今後能更加努力，更加勤奮好學！

保持一顆謙虛的心作文 篇46

有一天，一隻鯛魚和一隻蠑螺在海中相遇。蠑螺有著堅硬無比的外殼，鯛魚在一旁讚歎著說：“蠑螺啊！你真是了不起呀！一身堅強的外殼一定沒人傷得了你。”蠑螺也覺得鯛魚所言甚是，正洋洋得意的時候，突然發現敵人來了。

鯛魚說：“你有堅硬的外殼，我沒有，我只能用眼睛看個清楚，確知危險從哪個方向來，然後，決定要怎麼逃走。”說著，鯛魚便“咻”的一聲遊走了。此刻呢，蠑螺心裡在想，我有這麼一身堅固的防衛系統，沒人傷得了我啦！我還怕什麼呢？便靜靜地等著。蠑螺等呀等的，等了好長一段時間，也睡了好一陣子了，心裡想：危險應該已經過去了吧！於是，它就想探出頭透透氣。它剛冒出頭來一看，立刻扯破喉嚨大叫起來：“救命呀！救命呀！”此時它正在水族箱裡，外面是大街，而水族箱上貼著的是：“蠑螺××元一斤。”

有良好的自我感覺並沒有錯，問題在於：一不要到處炫耀，二不要輕易向人挑釁。人通常只看見自己，看不到別人。無論你的成就有多高，一定要清楚人外有人，天外有天，時刻保持謙虛和謹慎。

保持一顆謙虛的心作文 篇47

謙虛使人進步，驕傲使人落後。這個道理大家一定不會陌生了吧。謙虛，是一種很高尚的品德，是無數人夢寐以求的，而如今，過度的謙虛也會有它的反效果。

適當的謙虛有益於進步。古時，無數的學者都因著一顆謙虛的心而在知識方面取得了重大的成就，學者們總是懷著一顆“虛心請教，謙虛受教”的心，保持著“三人行，必有我師焉”的態度。還有無數的發明家，科學家都以“視名利如糞土”做為工作的方向，虛心分析前人做出的猜想，謙虛研究自己研究的內容，從而得出一個更完美的結論。再到現在學生的學習，謙虛的學生永遠都在進步，哪怕是一丁點，而反之的學生，卻在慢慢地落後。

過度的謙虛使人自卑。謙虛是好，但謙虛的過度卻也不是一種好。在學習上，有時也不必太謙虛，如果自己總是感覺自己不如別人學習好，而不斷的謙虛，長時間就會產生一種心理，總感覺自己就是不行，從而形成自卑心理，即使自己再優秀，學習再出色，也總感覺不到，最終自己也會受到影響。

因此，適當謙虛會使自己進步，而過度謙虛卻會使自己變得自卑，也就是說我們要在學習生活中做到謙虛，但也要做到適可而止。如果謙虛的做到過分了，那我們所做的謙虛就顯得毫無意義了。

保持一顆謙虛的心作文 篇48

謙虛不僅是一種美德，更是一種智慧，是一個人建功立業的前提和基礎。

謙虛謹慎的品格可以使自己看到不足之處。

美國第三屆總統托馬斯·傑斐遜說過：“每個人都是你的老師。”傑斐遜身出貴族，當時的貴族都看不起平民百姓，但傑斐遜沒有秉承貴族階級的惡習，他主動與各階層人士交往，他的朋友除了社會名流外，更多的是普通百姓，他們來自各行各業。傑斐遜善於向各種人學習，懂的每個人都有自己的長處。正是他這種謙虛的作風，才明白民眾在想什麼，到底他們需要什麼，使得他成為一代偉人。

謙虛謹慎的品格還能使人在面對成功和榮譽時不驕傲，把它當做激勵自己前進的一種力量。

居里夫人以她謙虛謹慎的品格和卓越的成就贏得了世人的稱讚。她對榮譽的特殊見解，是許多居功自傲、淺嘗輒止的人汗顏不已。正是因為她高尚品格的影響，她的女兒和女婿也踏上了研究之路，並再次獲得了諾貝爾獎。

謙虛是一種美德，更是一種難能可貴的品格。不論你從事何種職業，擔任什麼職務，只有謙虛謹慎，才能保持不斷進步的精神，才能增長更多知識與才幹，進而取得成功。

“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”每個人都要有虛懷若谷的胸懷，謙虛謹慎，戒驕戒躁。

保持一顆謙虛的心作文 篇49

從前，在美麗的植物王國裡，有許多的植物：菊花、牽牛花、玫瑰、棗樹、爬牆虎……但是，玫瑰小姐卻仗著自己漂亮，說話就如她那身上的刺一樣，句句尖銳。這不，又開始了！

“我說，牽牛花，就你那樣，還有臉在這麼高階的地方生活？要是我，我早就走了！瞧瞧你，那寒酸樣，花蕊一根根呆若木雞，那葉子也沒我那麼妖嬈，你那點比得上我？”而牽牛花卻謙讓的等他說完，才說：玫瑰小姐，我雖沒你那麼漂亮，但是，我也有我的尊嚴，請你尊重我，還有，我覺得外表美不是關鍵，心靈美才是真正美。”這下，玫瑰小姐沒有話說的了。

“轟隆，轟隆”天上閃起了閃電，其他植物都已經跑的安全的地方去了，只有玫瑰小姐還在那裡自言自語：我是天不怕地不怕的玫瑰女王！”這時，牽牛花，用她那蔓藤拉住了她的身體，閃電劈在了她身上，可她依然不屈不撓，直到把她拉過來為止……

到了安全的地方，玫瑰小姐一下抱住了牽牛花小姐，對她說：“謝謝你，我下次在也不會那樣了。我們成為好朋友吧！”“嗯”牽牛花使勁的點頭。

保持一顆謙虛的心作文 篇50

我要做一個謙虛的人，我認為在這個張揚清浮氣躁的時代，謙虛的性格更顯得尤為可貴和難得，諾基亞說創造使人孔子尚且說到“三人行，必有我師”，作為新手我們又有什麼理由狂妄自大呢？所以我們要明確一點精力≠經驗。

所以虛心請教吧，這並不是一件羞恥的事，只有虛懷若谷才能夠海納百川一個尊敬知識的人必定會贏得大家的尊敬。

我要做一個認真的人，認認真真地做人，認認真真的做事，認真的做好每一個小細節，因為它決定成功或失敗，認真的疼愛你的親人，它會讓你在這個家充滿溫馨；認真的關心你的朋友，它會讓你得到珍貴的友誼；認真的對待你的對手，他會讓你進步的更快；只有認真地走好每一步，才能成一個負責任的人。

這熱愛學習，才能讓我們內心世界變得豐富，做人還要心地善良，又有一顆善心，要養成己所不欲，勿施於人的習慣……我們要做的東西太多了，我們的時間並不富裕，所以要珍惜時間，從現在做起，從一點一滴做起，做一個有用的人，優秀的人。

保持一顆謙虛的心作文 篇51

在美麗的森林裡，住著一隻謙虛的烏龜，謙虛的烏龜。

有一天，烏龜在美麗的草地上興高采烈地走著。一隻美麗的小狗從草叢裡躥了出來，他得意洋洋地說：“烏龜，你看我怎麼樣？”“哇！真漂亮！”烏龜微笑著讚歎道。小狗說：“呵呵，我的確非常漂亮，身子上有各種各樣美麗的條紋，有的相互交錯著，有的圍成了一個五顏六色的圓。但你的身上長了一個破半球，看起來十分笨重，嘻嘻！”“我確實不比你漂亮。”烏龜謙虛地說。“但是我並不笨重，我有聰明的頭腦，小小的身材，看起來非常可愛才對呀！”“住嘴！”小狗惱怒了：“你怎麼還敢和我相提並論，我告訴你，你看你跑起來像蝸牛一樣慢，有什麼了不起！”小狗說著，帶著更加輕蔑的語氣。

從此以後，烏龜再也不理會小狗的話語。自己每天練習快速跑步，逐漸五秒就跑半米了！躲避壞人的時候要躲進殼裡，天天都在記。久而久之，烏龜遇到非常困難的事都有辦法了。

有一天，一隻凶猛的狼闖進了大森林，鴨子們遊向了遠方，雞群們在主人的`雞舍裡躲著，烏龜把身體縮進了自己的殼裡，小狗什麼辦法也沒有，只好讓凶猛的大灰狼張開血盆大口給吃掉了。

保持一顆謙虛的心作文 篇52

“喵、喵、喵”一隻漂亮的小貓被一戶人家買走了。它非常招人喜歡，一身雪白雪白的毛，白得沒有一根雜毛，兩隻金黃的眼珠，在陽光的照射下發出耀眼的光芒，一閃一閃的，如同兩顆圓圓的金子，發著金光。小小的鼻子下有一張可愛的三瓣嘴兒，它還挺調皮的，時不時的從三瓣嘴兒中吐出小舌頭，可愛極了。因為它有這樣的雪白雪白的毛，主人給它取名雪兒。

雪兒的主人非常喜歡它，給它吃香的，喝辣的，衣服比主人的還要多。漸漸地，雪兒很瞧不起其它的貓……

一天，主人要搬家，乘車時雪兒叭在窗前，一不小心掉了下來。主人沒有發覺雪兒被落下了。離開了主人，雪兒只好把垃圾桶當自己的家，沒過幾天，它身上的毛不再是從前那麼白了。一天，以前被雪兒瞧不起的貓——小雪恰好路過，看見雪兒這樣，覺得很可憐，就帶它去見它的主人。小雪的主人見雪兒這副模樣趕緊給它洗澡，洗完澡的雪兒又和從前一樣的漂亮。主人見它長得和小雪差不多就收養了它。

從那以後，雪兒再也不瞧不起別的貓了，變得和小雪一樣善良、謙虛、好學，它的捕鼠技術很高，閉著眼都能捉到老鼠。它和小雪成了小有名氣的貓了。

保持一顆謙虛的心作文 篇53

莫言是諾貝爾文學獎的獲得者，當他得知獲獎的第一反應不是被巨大的榮耀衝昏頭腦，而是非常冷靜的坦言：“驚喜而惶恐”。直面榮耀，不驕傲不虛偽，莫言，真的做到古人所說“不以物喜，不以己悲”。

而我，一名普普通通的青少年，驕傲卻常常成為我成功路上的絆腳石。八年級上學期，憑藉我認真努力的學習，我的成績在年級里名列前茅。可從此以後，我就像那驕傲的大公雞一樣，再也不肯認真學習。結果期末考試的時候，我的成績一落千丈。後悔的淚水換不回失去的時光。現在，我上九年級，這將是我人生的第一個轉折點，這將決定我今後人生的方向。我得更加努力，爭取考上阜寧中學。通過暑假中的自學和開學以來的刻苦勤奮，在剛剛結束的月考中，我的成績有了巨大的進步。但這一次我再驕傲，我要謙虛，這樣才能在學習的道路上走得更遠。正所謂：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”

謙虛，不僅僅是一種學習的態度，更應該成為一種做人的原則。我們讀莫言的作品，不僅應該學習文學知識，更應該學做人。所謂“謙謙君子，溫潤如玉”即如莫言，謙虛，是不可戰勝的，而如果把謙虛作為做人的一種原則，肯定也是戰無不勝的。

保持一顆謙虛的心作文 篇54

謙虛，是一種優秀的品格，毛主席曾經說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。我們應當永遠記住這個真理。”

謙虛這個詞，說起來容易做起來難，不過我身邊還是有些同學十分的謙虛，就比如說我今天要講的這位——小熊。

想要發現他的謙虛其實一點都不難，從他的兩大愛好——足球和籃球——上就能看出來。

首先，來說說他在踢足球上。他的技術在我們學校算是數一數二的了，但他卻從不張揚，從不像有些人喜歡踢前鋒來出風頭。而是選擇了一個雖然風頭不多但卻十分重要的位置——後衛。在比賽中，他也從不只顧著自己秀球技，自己帶球而忽視了隊友間的配合。他往往是默默地待在後場，靜靜地在後場給前場迅速地傳球……

接下來，我們說一說他在打籃球時的謙虛。他的籃球技術是我們年級中最好的人之一，也是球場上最謙虛的人。從不拿到球就盲目的往前衝投籃，不會只顧自己得分，更多時候是和隊員配合，把得分的機會留給隊友，從而讓整個隊得到更高的分數，而自己甘願做那默默的助攻者……

“器滿則益，人滿則喪”，小熊他正是因為他的謙虛才使得他不斷的進步，最終成為了一個優秀的人。我一定要學習他謙虛的品質，讓自己也成為一個優秀的人。

保持一顆謙虛的心作文 篇55

生活中，我們經常說的是，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。很多時候，如果我們真的能把這兩句話記在心中，也真的會少很多的麻煩。

尤其是現在，人們的經濟水平的提高，家家戶戶出門都有了車。但在開車或者停車的過程中，就會出現各種擁堵現象。

車多了，用避免不了，你堵著我了，我擋著你了。這個時候，如果大家能夠彼此懂得謙虛禮讓，文明出行，那麼，這個社會真的會變得和諧很多。

昨天在跟孩子買東西回家的路上，就碰到兩個車主因為一個堵了另外一個的車而吵架對罵得情況。

一車停在路邊的臺階上，一車停在路邊，旁邊是一些賣水果的小攤販，路邊的小車就堵住了停在臺階上小車的唯一出路。

上面的車子要離開，下面的車就得挪開。本來一句話的事，可下面的車主是個上了年紀的人，行動有些緩慢，上面的車主大概是個急性子，言語之間就有了衝突。

最後兩人對罵了一番，引得一群人看熱鬧，最後兩人都罵罵咧咧怒氣衝衝得走了。

先不說開車本身就需要心平氣和，單說這兩人如果都能夠記住忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，懂得謙虛禮讓，文明出行，也就可以省去太多的麻煩！

保持一顆謙虛的心作文 篇56

我是一個愛書的女孩，我讀過許多書，有《格林童話》、《成語故事》、《兒童文學》、《笑貓日記》等。其中我最喜歡的一本書叫《知識童話》，裡面有一篇《謙虛的孔雀》值得我們去學習。

有一天，天神來到一片大森林，看到動物們長得千奇百怪，都不好看，所以天神就大發慈悲，幫它們改一下面貌。天神對它們說：“有誰對自己長相不滿意，只要提出來，我會盡力的。”動物們七嘴八舌的議論開了。

猴子說：“我對自己相貌很滿意，我看給馬大哥改改吧，它臉長，實在醜。”馬大哥氣得踢了猴子一腳，馬說：“依我看孔雀的尾巴禿，又短，給他改改吧！”

孔雀頓時羞紅了臉，誠心誠意地說：“我的尾巴真的很難看，請天神給我改改吧？”

天神向孔雀招招手她從樹上飛到天神肩上。天神說：“你是個虛心的孩子，要有最美的顏色！”天神揮揮手，孔雀一刻換上了五彩的長尾巴。它飛到樹上，張開尾羽，在陽光下閃閃發亮。

動物們又是妒忌，又是恨。這時才想讓天神幫它們，這時天神早已不見了。

這個故事告訴我們，我們無論做什麼事情也都要虛心、謙虛！

要不然沒有好結果的。

保持一顆謙虛的心作文 篇57

從古至今：謙虛是一個人必不可少的一種品質，我也認為一個成功的人在他的字典裡也一定有必不可少的兩個字“謙虛”。

每個人都知道，謙虛的反義詞是驕傲，這完全是有著不同意義的兩個詞，每個人也都知道一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”可是真正能做到的人有幾個人呢？

有一次，考完試後，我興奮地回到了家，把我的成績告訴了媽媽，她很開心，但是她最後對我說了一句話：“不要驕傲，要謙虛。”可是今天。她還是會說這樣的話，來提醒我！

前幾天，科學的一個小測試，當發下試卷後，我的臉上寫滿了驚訝！分數在班級公佈後，我感到比較滿意，我的心裡是充滿了喜悅，我把這個喜悅送給媽媽時，她也替我高興，但是媽媽又說了一句“要保持，不要驕傲！”我覺得這句話十分重要，也正是因為每次的這句話，把我心裡的喜悅、興奮一直控制在謙虛與驕傲的臨界點，從而讓我的喜悅不上升為另一個意義不同的詞“驕傲”，從而也使我的成績慢慢地提高。

“謙虛”不像“驕傲”那樣簡單，好的成績要無數個謙虛來維持，而破壞它，只需一個驕傲就行了，在學習上一定要謙虛，這樣才能讓你不斷進步！

保持一顆謙虛的心作文 篇58

我學會了謙虛謙虛就是要做到勝不驕、敗不餒。你是這樣一個人嗎？記得以前，在一年級的時候，數學的成績一直都很好，總是排在班上的前五名。在那時侯，自己年紀還小，不懂得什麼叫做謙虛。所以當我看見有同學五十幾分時，我就會取笑他們，說：“有沒有搞錯啊！

這麼容易的試卷，只考五十幾分，那麼難一點的試卷不就0分，真好笑，哈哈哈！

”誰知那同學聽了之後開始發奮，在課餘時間不再去玩，而是坐在自己的座位上，看一本《應用題大全》。自己的書看完後，又看其他的書。他每天做完作業都要預習、複習，上課認真，積極舉手發言，不懂的題就去問老師。這樣，他的成績一天天往上升。而我呢，則整天遊手好閒，以為自己是最聰明的，就不用再學習了，每天都在玩，做完作業就看電視，根本不理老師要求的複習。這時，那個同學已和我平分秋色了，但我還沒放在心上，還是我行我素。期末考試來臨了，我想我又可以八面威風了，可是並沒有。髮捲時，：“小江100，小強100……”直到第六名。我被踢出5名之外。曾經被我嘲笑過的同學，比我高出一分。我欲哭無淚，只能怪自己太驕傲。經過這件事後，我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。我再也不會自滿了。

保持一顆謙虛的心作文 篇59

寓言故事《雪花》對我很有啟發。主要寫在高聳的山頂上，一塊岩石上有一撮雪。這一撮雪並不是因為站在頂端而沾沾自喜，認為自己高人一等。而是謙虛謹慎，有自知之明。它認為我這樣一撮雪沒有權利爬上這耀眼的山峰。於是，它從岩石上滾下了山。當它最終停在山腳下時，它小小的身體像小山一樣大。所以夏天，雪終於被太陽融化了。

看完這個寓言，我明白了一個道理：謙虛謹慎，有自知之明，只有最終受益的人才會成就自己。

這讓我想起了發生在我身上的事：一次單元考試考了100分，我洋洋得意，自以為學得很好，什麼都懂。上課沒認真聽講，作業一般。結果又一次因為我的驕傲，殘酷的現實——92分擺在我面前。看到這個耀眼的分數，我又難過又後悔。老師及時批評並幫助了我。我糾正了我的學習態度，但我意識到，和我的好同學相比，我還有很大的差距。從此我上課認真聽講，認真完成作業。經過努力，終於又取得了不錯的成績！

小雪花之所以能在眾多雪花中最終被太陽融化，在於它的謙虛和自知。我要像小雪花一樣學習，永遠不要得意忘形，尤其是成績好的時候，要保持清醒的頭腦，永遠做一個謙虛謹慎有自知之明的人！

保持一顆謙虛的心作文 篇60

我在班上的成績還不錯。有時候很自得，喜歡在朋友面前炫耀。後來爸爸教了我一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。當時不太懂，後來才明白它的意思。

又來期會考試了，每次都是班裡前一兩個。最近拿了第一，很開心，對這次考試也不放心。拿到試卷後，我又看了一遍題，全部剪了，但是看著周圍的同學，都皺著眉頭，好像被難住了。為了向他們展示我的技術，我趕緊做完，提前交了試卷，大搖大擺走出了教室。

第二天，試卷發了出來，很多人圍在我的辦公桌前看我的試卷。我覺得我的分數肯定高到他們羨慕不了那麼久，就走過去看著他們失敗了！而我是唯一一個失敗的。我覺得好慚愧好難過，大家都笑我放學回家。爸爸看到我有問題就問我。我跟他說了這件事之後，他說我的行為很驕傲。做人一定要謙虛。只有這樣，我才能不斷進步。聽了父親的話，我重新調整了心態，和同學相處融洽，解決了他們學習上的問題，受到了他們的好評。後來我一直是班裡第一。謙虛真的幫了我。

通過這件事，我學會了謙虛！

保持一顆謙虛的心作文 篇61

小白兔、小馬……都是一年級三班的學生。一年級的第一學期的半期考試到了，小馬和小白兔進入了緊張的考試，他倆做完了後，都在認真檢查。檢查到口算題的時候小白兔想：口算題怎麼簡單，我應該不會錯吧？但小馬是一題一題的檢察下去的。考完試後，小動物們交好試卷後，各回各的家。

幾天後，老師把試卷發了下來：“小馬考得最好100分，小白兔真粗心一到口算題做錯了，99分……。”

下課後，小馬對小白兔說：“行得不得了的動物，也不過如此嘛，哼！”小白兔沒有理它，只是在專心地看書。

期末考試到了，小馬和小白兔進入了考場。考試開始了，它們做呀做。它們做完了。小白兔吸取了上一次的教訓，就連一到最簡單的題它也不放過。小馬呢？以為自己又會全正確。考試時間到。小動物們把試卷交好後。紛紛回家。

兩天後，老師把試卷發了下來，並說：“小白兔考得最好100分+5……小馬考得最差56分！”

下課後，小白兔對小馬說：“小馬，不要灰心，下次努力就好，我也考得不好，還有一道附加題做錯了，以後努力就好。”

後來，小馬和小白兔的成績都很好。

保持一顆謙虛的心作文 篇62

今天，我在此網站，見到一些奇怪的現象。一篇文章，它發表了幾十次。讓我百思不得其解。後來才知道那是為了給別人看，顯得更矚目。原來所謂榮譽比謙虛還重要。

這倒讓我想起一個故事：越想站的高的人，往往摔得最慘。

還有一個著名的故事：古希臘的著名哲學家蘇格拉底，不但才華橫溢著作等身，而且廣招門生獎掖後進，運用著名的啟發談話啟迪青年智慧。每當人們讚歎他的學識淵博，智慧超群的時候，他總謙遜地說：“我唯一知道的就是我自己的無知。”

那有些人會說：“這不正是個毛遂自薦的時代嗎？”是的沒錯，是這個時代。但是正如這個網站，你們每發表一篇作文，它都會顯示，這不是毛遂自薦嗎？！而某些人為了所謂的名譽，竟不惜與別人搶，搶到頭破血流才算好！這就是社會乃至一個世界的形勢。

但成功的令人尊敬的人，往往都選擇了退讓。他們往往讓被人出風頭，自己默默走開。但他們卻最受人尊重。

孔融讓梨，這個故事大家一定聽說過，說明了高尚受人尊敬的人往往都是那些退讓的人。

因此，比起那些刷稿之人，我寧可呆在一邊盡情的謙讓你們。

保持一顆謙虛的心作文 篇63

在很久以前，有一對夫妻，生了兩個女兒。大女兒叫丹丹，小女兒叫萌萌。大女兒很驕傲，小女兒很謙虛。所以村裡面的人就叫大女兒叫驕傲，叫小女兒叫謙虛。

他們都是同一個學校同一個年紀同一個班級。大女兒學習不好，卻很驕傲，小女兒學習很好，卻很謙虛。

有一次，學校舉行期會考試，120分的試卷，大女兒只考了80分，小女兒考了118分。大女兒卻高興的喊著“嘿！我考了80分，大家都過來瞧瞧”小女兒卻很謙虛地站在一旁，什麼話也不說。人們都問小女兒考了幾分。小女兒說“我這一次考試考的不理想。答應爸爸媽媽考120分可是我只考了118分”人們說“118分還少哇！比你姐姐好多啦，你姐姐還80分吶”

小女兒說“這一次，我很粗心，下一次，我一定好好考。我一定要鑽研這個題為什麼錯了”人們說“加油啊，謙虛”小女兒說“嗯，謝謝你們的鼓勵”而大女兒撇了一眼他們。二話不說就跑走啦。

這個故事告訴我們什麼道理呢？這個故事告訴我們人要做謙虛的人，只有謙虛，你才能獲得一切。

謙虛使人幸福一輩子，驕傲使人後悔一輩子。

保持一顆謙虛的心作文 篇64

在森林裡面，住著一隻可愛的小貓，雖然個子小，但它特別謙虛。

有一天早晨，小貓剛吃完早飯，決定出去散散步，呼吸新鮮空氣。它走到一條小河邊，就碰見了小魚，小魚說：“小貓哥哥，跟我來比比游泳吧！”小貓根本不會游泳，就說：”對不起，我不會游泳。”小魚說：“連游泳都不會，笨蛋。”說完，尾巴一搖，遊走了。雖然這樣，但是小貓並沒有炫耀自己抓老鼠的特長。因為它知道：總有一天，你會知道自己錯了的。

兩個月過後，一場災難來到了森林，一隻大老鼠闖進了森林，到處吃莊稼，許多動物都想趕走大老鼠，可是都給老鼠咬傷了。獅子大王很著急，正在那時，它突然想起了小貓，連忙來到小貓家。小貓知道以後，答應了獅王的要求。小貓無論是晴天，無論是雨天，都猛追老鼠，直到第三天，老鼠終於跑不動了，小貓抓住機會猛的撲了過去，抓住了大老鼠，它費盡全身的力量，咬死了大老鼠。動物們紛紛來感謝小花貓。很多動物說：“表演一下抓老鼠吧！”小貓說：“不了，抓老鼠是我的本能，不應該到處炫耀。”

後來，小貓當了一名教育家，到森林的每一所學校講課，不過，它對每一個“學生”講的第一句話的含意都只有一個：你只要謙虛，就能交到無數的朋友。

保持一顆謙虛的心作文 篇65

謙虛使人進步，驕傲使人落後，我認為這是不變的一條真理，因為我在生活中證實了它

幾天前，妹妹來我家玩，一時興起，非要我和她下象棋，要知道，這可是我教給她的，現在到和我比了，我答應了她，一死詭笑露在了妹妹臉上。

擺好棋盤，妹妹先走，幾步之後，我們便有了明顯的差別，我總是愛吃她的卒，她呢，毫不在意，也並不急於吃。又走幾步後，我明白了，她是要舍小攻大，但我並不認為她能勝我，也就不去管她，誰知幾步之後，我的將馬上就要死了，我趕忙讓炮去救駕，但晚了，到地之後，妹妹已經拿著我的將在仰天大笑了，我悔呀，悔不該輕敵，悔不該驕傲，可世上沒有後悔藥賣，但我不明白為什麼幾天不見她的棋藝長進這麼大，就忙問她，她笑嘻嘻地說：“凡事有因有果，我之所以會有進步，是因為我這幾天的苦練；你之所以會輸，是因為你太驕傲太謹慎了，你需努力呀！”我終於明瞭什麼叫青出於藍而勝於藍，明白了謙虛使人進步，驕傲使人落後國小生作文，明白了妹妹剛才的詭笑，單失敗是成功之母，再一再二不會再三，我要吸取教訓，不再驕傲，不再大意，好好練棋，終有一日我會再次成為她的老師。

謙虛使人進步，驕傲使人落後，這條真理你要記住。

保持一顆謙虛的心作文 篇66

我心中一直記著這一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落後。這句名言時刻的提醒我，不要驕傲，要謙虛。

我有一個同學，她上三年級的時候非常驕傲，有一次他考的分數是全班第一名。她和她的父母都特別高興，就是因為她這樣子的驕傲，成績嘩的一下落了下來。

我三年級有一個學習很差的同學，每次考試都在五六十分，可她並沒有放棄，每天堅持讀書，認真完成作業，雖然是有錯，但她還是認真改正，到期末考試，她的成績居然在八十分以上，比那些以前成績比他好多的人成績高了很多。可她並沒有驕傲，還是每天堅持讀書，認真完成作業。老師還重重的表揚了她。她每天堅持、不驕傲的精神值得我學習。

我們三年級還有一個人，他每次在考試中表現得非常好，可是呢，他竟然抄別人的，在期會考試和期末考試中，他沒有抄成功，成績嘩的一下落了下來，老師追究到這時候怎麼回事兒？你的成績為什麼會這麼差，他沒有回答。老師說：以後你成績再這麼差就轉班吧，我們班不需要你這麼差的學生。

人一驕傲，成績就會落了下來。所以我們要謙虛，不能驕傲，俗話說謙虛使人進步，驕傲使人落後。所以我以後也要做一個謙虛的人，不能驕傲。

保持一顆謙虛的心作文 篇67

“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我對這句話有深深的感受。

有一次期會考試，我認真地審題，仔細地計算，做完後我又檢查了一遍，終於交上了滿意的答卷。

盼呀！盼呀！成績單終於出來了。成績單唸到我的名字時，我閉上了眼睛，豎起了耳朵，非常怕考差了。“蔣奧麟97分！”我這個學期第一次打這麼高的分數，我開心極了，像一隻兔子蹦來蹦去，回家我對爸爸說：“你猜我怎麼這麼開心？”爸爸說：“我早就知道了，你是數學打了97分，對吧？我特意買了零食作為你的獎勵。”可是我開始有些驕傲任性了，第二次考試非常遺憾，退步很大，只打了80幾分。回家爸爸對我說：“不用擔心，只要你以後謙虛堅持不懈，改正自己的錯誤，你還是能獲得很高的分數。”

後來聽了爸爸的勸告，每一天比一天進步了許多，很少再退步。

這件事給我的啟示：一個人不要獲得了很高的分數，就驕傲自滿，要謙虛，要更加努力才會進步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長，使我一生受益無窮。

保持一顆謙虛的心作文 篇68

在一年級的時候，我連續幾次得到了優秀的成績，因此總愛在同學們面前炫耀來炫耀去。回到家一副千金大小姐的模樣。作業也不肯認真完成，一會兒玩芭比娃娃，一會兒又去看電視，媽媽對我直嘆氣。結果在期末考試時，沒能考出理想的成績。正在我非常失落的時候，媽媽給我看了一篇文章《倒滿水的茶杯》。

故事主要敘述了：有一名書生非常聰明也非常驕傲自大。一次，他找高僧在寺院裡一比高低。高僧什麼也沒說，只不過是給書生倒茶，倒得溢了出來。“杯子太小了，看，這茶都溢了出來。”高僧對書生說。書生慚愧極了，自己太驕傲了。從此以後，那個驕傲的書生更加發奮讀書，而且也學會謙虛，再也不驕傲了。

讀了這篇文章之後，我也慚愧極了，自己像那驕傲的書生一樣，驕傲的不得了。我明白了一個道理：不論什麼時候我們都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。就像郭守敬先生說的那句名言：微小的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙虛，所有空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實的禾穗則低頭向著大地，向著它們的母親。我吸取教訓，努力學習，謙虛謹慎，終於在二年級的時候考出了好成績，沒有讓媽媽失望。我高興，我自豪，我再也沒有驕傲。“驕傲使人落後”成了我的座右銘。

保持一顆謙虛的心作文 篇69

我的同桌大方、樂於助人，是個活潑開朗的男孩子。

他有一頭烏黑髮亮的頭髮，濃密的睫毛下，一雙單眼皮的眼睛。猜猜他是誰，告訴你吧，他就是我的好朋友，也是我的同桌——齊昌盛。

有一次，我晚上做完作業整理書包的時候，忘記把數學書放進書包了。第二天我來到學校時發現書包裡的數學不見，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。“叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了，同學們把數學書整齊地和在課桌上，等待老師上課。我東張西望，神情很緊張。這一幕被同桌齊昌盛看見了，他主動地把書放在課桌的中間，對我微笑地說：“我們一塊用一本書吧。”我會意地對他點點頭。

下課了，我連忙站起來非常感謝地對齊昌盛說：“今天真是謝謝你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒黴了。”齊昌盛謙虛地說：“我們是同桌，應該相互幫助，我學習上不懂的地方，你不是也主動幫助我嗎？”

下課後，我們一塊去操場上玩足球，跑來跑去，雖然汗流滿面，但心裡是無比快樂的。

這就是齊昌盛，一個大方、樂於助人、謙虛的人。

保持一顆謙虛的心作文 篇70

在藍鼻子女巫的院子裡有一顆大樹和一株小草。有一天，大樹對小草說：“小草，你敢和我比高嗎？”小草謙虛地說：“大樹哥哥。我雖然不能和你比高，但是……”“哈哈，我就知道你不敢！”大樹驕傲地說。

小草說：“大樹哥哥，主人把我們種在這裡是讓我們淨化空氣的，並不是讓我們比高比矮的，高矮對我們來說一點兒都不重要！”“哼，你懂什麼呀，你有什麼資格教訓我，我一片小小的樹葉就可以把你壓死！”大樹憤怒地說。小草無可奈何地看了大樹一眼，轉過身去再也不理大樹了。幾個月過去了，悲慘的事情終於發生了這裡發生了一場為災，這場火災把大樹和小草都燒成了灰。大地，彷彿在為他們哭泣。這時，主人藍鼻子女巫來了，她傷心地說：“可憐的小草，你的謙虛會給你帶來好運的！”說完她用魔杖在那株小草的位置點了幾下，之後說飛走了。

不久，春天來了，小草果然像詩中說得一樣“野火燒不盡，春風吹又生”小草又長出來了，與此同時，春風吹動草叢的聲音似乎在為他們歡呼。

保持一顆謙虛的心作文 篇71

“謙虛使人進步，驕傲使人退步。”這句話是毛主席說的，這句名言伴隨著我走過了歲月滄桑，是我成長道路上的警鐘。但真正讓我懂得它的含義還是在那次考試以後。

在四年級的第一次數學單元測試中，我考了一個人人都羨慕的分數——一百分。當時我又驕傲又自滿，我多想趕緊放學，告訴爸爸媽媽這個好訊息！當我高高興興地回家向鄰居們炫耀我的分數時，爸爸有點兒生氣地對我說：“小小年紀，就學會驕傲了！下次考試看看你能不能再考個一百分回來！”我信口開河地說：“切！不就是個一百分嗎？我在考一個讓你們刮目相看！”說完，我就放下書包，“飛”到電視機面前看起動畫片了。可是，接下來的測試中我考的不怎麼理想，而且一次比一次差。爸爸惱羞成怒地說：“你給我寫一篇檢討來！”從那以後，我再也不敢驕傲自滿了，我一定要上課認真聽講、積極舉手發言，養成不懂就問的習慣。

經過這件事情我知道了一個道理：有一顆虛心學習的心才能一點一點的進步，而一個人如果驕傲自滿，那麼總有一天他會變得比別人更無知。現在“謙虛使人進步，驕傲使人退步。”這句名言已經成為我的座右銘了。

保持一顆謙虛的心作文 篇72

在生活中我一天天長大，經歷了許多，也從中感悟了許多，我永遠也忘不了的是那次測試，因為它讓我懂得了謙虛的重要性。

三年級時，我算是一個好學生。“今天公佈測驗成績。”陳老師站在講臺上說，“王心汝，100分。”我欣喜地跑了過去，從老師手裡接過試卷，看見同學們向我投來讚賞的目光，我大搖大擺地走了下去，心裡樂開了花。第二天，“今天數學課上要測驗，請大家認真複習。”唉，又考試，昨兒考了，今兒還考！都考了一千八百回了！我因為昨天考了一百分，所以傲慢地對同桌說：“看好吧，我今天還要一根油條，兩個雞蛋。”同桌瞥了我一眼，沒說什麼。考試時，我拿到題目就做，連題目都沒看，筆在我手裡刷刷幾下，不一會兒，一張試卷一氣呵成！我看了看密密麻麻的答案，滿意地把試卷丟在一邊，拿出自備本悠閒地畫畫。收卷！太好了！好輕鬆呀！試卷發下來了，我盯著試卷愣了半天，手都僵硬了，79！不可能！我再次確認了一下，真的是我的！這時，同桌跑了過來，丟擲了一句很有哲理的話：“滿招損，謙受益。”我喃喃地重複著這句話，頓時恍然大悟。從此，這句話也成了我的座右銘。

在生活中，我經歷了許多，也從中懂得了謙虛的重要性。

保持一顆謙虛的心作文 篇73

謙讓其實也是一種美德。謙讓是一把金鑰匙，可以開啟你通往美德之路的門。謙讓是一朵花，讓你的生命之樹成為茫茫樹海里一棵翡燦的樹。

今天下午的作文課上，就發生了這樣一件事。老師要求我們修改昨晚上寫的作文《在我成長的道路上》。修改完以後拿給她看，讓她幫助我們更好地把這篇作文修改完成。一下子，同學們一個接一個上去，隊伍好像一條龍。老師一見狀立刻說：“別上來這麼多，這時間可以做數學作業，只留三個人，其他人下去。”我站在第六位，當然也隨著同學們一起下來了。過了一會兒，我看見臺上有兩個同學，心想真是好極了，剛才才下來一小會，又有了新機會，一定要好好把握。我從位子上站起來，大步地走著，忽然我發現同時也有好幾位同學也在走著，於是我毫不猶豫地回到了座位上，那些同學也互相用手勢表示謙讓，自己則走回座位。終於有一位同學經不住推讓走上去排了隊。就這樣一場溫馨的謙讓會結束了。接下來，同學們依然做著重複的事情。

這種謙讓難道不是一種美德嗎？我想，看見了這一幕幕，你一定會從心底敬佩他們。

保持一顆謙虛的心作文 篇74

每個人的人生態度都是不一樣的，那些著名詩人、文學家，有的為自己的成功感到自豪、驕傲，有的為自己的成功不滿足，有的成功了但還是很謙虛。

謙虛，有很多名人身上都有著這兩個字。古希臘的蘇格拉底是一位哲學家，別人都說他什麼都懂，但蘇格拉底卻：“我唯一知道的就是我自己的無知。”多麼謙虛的一句話，我想蘇格拉底就是有著謙虛的精神，成功了但不驕傲仍然用心琢磨，才為世人所景仰；發現地球萬有引力的牛頓曾經也說過一句話：“如果我見得比笛卡爾要遠一點，那是因為我站在巨人的緣故。”他還說過“我只像一個在海邊玩耍的小孩，有時高興的拾到一顆光滑美麗的石子，真理的大海還是沒有發現。”從這句話可以看到牛頓是多麼謙虛，牛頓也是一個成功的人，但還是這麼謙虛，不驕傲，發現地球引力已是一個讓人驚歎的事蹟，可牛頓卻認為自己保是撿到一顆光滑美麗的小石子，可見，牛頓是多麼的虛懷若谷，他一定能夠發現真理拜壽大海。

當然成功的背後不只是謙虛，還要有堅強的意志，無論什麼困難都要堅持，要有堅強的毅力，謙虛、意志共存就一定可以成功，如音樂家貝多芬，雙耳失聰但他仍不放棄終於成功。

謙虛是成功的基石，我們要像這些名人一樣謙虛，同樣，也要有堅強的意志。