我的樣子作文15篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的樣子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的樣子作文1

時鐘滴答、滴答……我望著窗外的滿天繁星，手托腮，陷入無限的遐想。20年後的今天，會是什麼樣子呢？

可能“烏煙瘴氣”的今天已經變成讓人神往的明天：工廠裡排放的`廢氣和馬路上的汽車尾氣越來越少；人們真心真意地愛護一草一木，植樹造林來創造美好環境；沒有人再亂扔垃圾，而是進行細緻分類，既環保又做到廢物再利用……

科技也越來越發達，我們的生活也會越來越輕鬆：“無人駕駛”技術逐漸被大家接受、認同、離不開；智慧機器人們在各個領域為我們服務；科學家們發明出讓人腦智力提升幾倍的裝備，以此來推進科學進步和發展。

而20年後地我又在忙些什麼呢？我不再是放學回家，完成作業後，就無憂無慮地邊吃薯片邊看動畫片的毛頭小子，方方面面等著爸爸媽媽為我安排好。那時的我會看著自己的寶寶呱呱墜地、蹣跚學步、牙牙學語，我要細心地照顧他、陪伴他、關心他、愛護他，正如我父母待我一樣。我也如願成為一個小有名氣的作家，每天會忙著趕稿。有靈感時，寫得很順暢，心情輕鬆快樂；無靈感時，文章寫不下去，我會著急煩躁。但那時我已經是個三十歲的成年人了，不能如現在一樣任性、發脾氣，懂得如何調整好自己的心態。我的書應該會很受廣大讀者的喜愛，所有書中正能量的內容是我對祖國的應有回饋。現在祖國育我知識，將來我必全力報效！

未來的一切需要我們現在就開始努力、拼搏、奮鬥、創造。我們是祖國的花朵，也是未來的希望。為了更加繁榮富強的祖國，從我做起，從好好學習開始。我一定用自己的全部力量為國家、為社會盡自己的微薄之力。

我的樣子作文2

年輪細細，記憶了多少年華；花香陣陣，薰醉了多少往事。在記憶的銀河中，多少往事已逐漸淡忘，唯有那隻蜻蜓一直努力的飛翔樣子化做亙古的星辰，永遠在我心頭閃耀。

雨過，天晴。

陽光透過絲絲薄雲一絲絲地照了進來，天邊送來了清涼的微風，混著青草味兒，還有各種花的香。可我的內心，卻極其沉重。

我握著攥成一團的'成績單，不禁反問自己：難道是我平時的努力不夠嗎？不是的，可為什麼殘酷的現實總是狠狠的打臉？為什麼這些數學題總要與我作對？我有些鬱悶。我沿著彎彎曲曲的小路走著，突然我被路邊的一隻蜻蜓所吸引，它潔白的翅膀被雨點壓著，動彈不得，沉重的翅膀和樹葉連在一起。

悲哀的蜻蜓！

我轉身離去，大約兩三步，身後傳來一陣稚嫩的笑聲，我心頭一顫，只見一個孩子的手，正慢慢地向他靠近，就在那一瞬間，它抖擻著翅膀飛向天空。

我的目光隨它而去，孩子們也去追趕，由於飛得太低，孩子們很快觸控到它的尾巴，它重重地跌落下來。我趕忙走過去喝勸那些孩子們快點離開。我小心翼翼地捧起它，把它放在一片樹葉上。其間，那隻蜻蜓掙扎幾次想要飛起來，可惜心有餘而力不足，試了幾次都未能成功，可它永不言棄，依然在嘗試著回到渴望已久的天空。

陽光終於衝破薄雲的阻攔，照在他身上。終於，它飛起來了！他飛起來了！雖然跌跌撞撞，但終究回到了天空的懷抱。看著它努力的樣子，我不禁深思：一隻蜻蜓尚且如此，面對考試的失利，我又有什麼理由言棄呢？輕輕地閉上雙眼，深呼吸，不禁陶醉在花香中。

這件事過去那麼久，卻依然恍如昨日。每當生活中遇到挫折，我總會想到那隻蜻蜓。它努力的樣子讓我念念不忘，化作我前進的動力，激勵我不斷前行。

我的樣子作文3

歲月變遷，留下了很多的痕跡。傷疤，皺紋，記憶等等。一段段不長不短的相遇，經歷的過程中我們接受了歲月的洗禮，我們被時光雕刻成一個個嶄新的模樣。時光雕刻了我們，我們也需要雕刻屬於我們的專屬時光。有些美好事物不僅僅是上天的不經意的賜予，有時候更是你自己為自己爭取的。

我希望在每一個時光裡把自己一點點雕刻成自己想要成為的樣子。我希望自己很優秀很努力，卻總是被自己的一個個藉口怠惰，拖延。我不喜歡這樣的`自己，我在想未來的自己會怎麼看待現在這樣的自己，懶惰，隨意等缺點。我以後大大咧咧的出現在一個個精緻柔軟的閨蜜面前，會不會討厭自己一成不變的粗糙？我以後出現在一個個職業面試的場地，會不會討厭自己沒有努力的無知？會不會討厭自己在和其他人聊天時隨心冒出一句冒犯的話語？會不會討厭再看見其他人侃侃而談時自己卻不知所措?會不會討厭在可以付出的時候沒付出，在該收穫的時候卻無所收穫？

我希望我的希望不再是希望。我要把生活過成每一個自己想要過的狀態。我要把自己雕刻成每一個自己想要的樣子。希望自己精緻就不要邋遢，希望自己樂觀就不要悲觀。希望自己努力就不拖沓。希望一個人品味人生五味的時候是愛著自己的。

我要把我雕刻成我想要成為的樣子，給我一點時光，去做我想要做的事情，我會認真去做。努力去成為我想要成為的樣子。不去討好每一個安逸的時光，接受每一次的失敗，然後重新來過。但是至於這個事情的結果成敗與否，與我無關。總有一天我會愛到自己的樣子，爭取做到最好的自己，這是我給自己最卑微的承諾。

我的樣子作文4

冬去春來，您的模樣，熟悉而又親切。

——題記

時光荏苒，每當我在人生的道路上跌入泥潭，一蹶不振時，望著夜幕中那一片璀璨的星穹，心中便會泛出難言的悸動，想起您的模樣……

清晨的一抹晨光穿過雲霄，慵懶地照射在牆上老舊的日曆上。我揉了揉惺忪的雙眼，再過幾天就要期末考了。我身為寄宿生下午就要去學校了，可一連兩次都考得不是很理想，我的心臟“砰砰”直跳。窗外聒噪的蟬鳴和接連不斷的車笛聲讓我更加焦慮和不安。我一邊收拾著學習用品，一邊暗暗思忖。

收拾好東西，我快步來到餐廳，媽媽將早早就準備好的飯菜擺在我的面前。我心煩意亂，無意吃早餐。“快吃吧，吃完了才有力氣學習。”媽媽微笑著看我，又說了句“還有，多吃些雞蛋，補充蛋白質，提升記憶力……”我沒有理由拒絕媽媽，將那些新鮮的食物塞進嘴裡，又喝了一碗媽媽親手榨的豆漿。溫熱的豆漿緩緩流過咽喉，淌入心扉，濺起了層層漣漪，漸漸浮現出了媽媽平日裡操勞的樣子……

豆漿雖有些沙沙的.殘渣，不似買的豆漿那樣潤滑可口，卻充滿了媽媽對我無微不至的愛。

時光飛速流逝，不知不覺中，到了下午。陽光夾著微風吹拂我的臉龐。我揹著書包，提著衣服來到了樓下。老爸回來了。我慢步走到車旁，手指觸碰到門把手的剎那，一聲親切而又溫暖的話語傳入耳畔：“加油啊！好好考。”我轉過身，是媽媽，我不禁對她綻開了燦爛的微笑。上了車，我的腦海中又出現了媽媽的模樣。

即使是一聲簡單的關懷，也給予了我莫大的鼓動。這時，我充滿了自信。

此時，我的思緒回到了現實，微風輕拂，窗外樹葉間篩下的金色日光，照耀著這個充滿愛的世界。冬去春來，我已釋然，樹影間彷彿又呈現出媽媽熟悉而親切的臉龐，又浮現出媽媽的模樣……

慈母線，遊子衣，寸草春暉千古韻；舔犢愛，血脈深，親恩慰心萬般情。母親——您的樣子，我將永刻心間。

我的樣子作文5

夜，如同上墨的墨布，唯有西天的半盈殘月掛懸著，欲勾起夜的眼簾，月光輕柔灑在朦朧的黑夜中，灑向了那間未熄燈的書房，勾勒出了我最美的樣子……

靜靜地，我藉著微弱渺小的燈光，速寫手中的習題。令人窒息的靜，唯有筆尖同紙張觸碰的“沙沙”聲，以及那偶爾翻動的書頁聲，微弱得近似沒有。那如同絲綢飄舞的書頁在冷風中搖動，我無心去關心它的方位，一心投於書山題海之中。我靜心閱讀手中的資料，偶一轉視，那日曆中圈畫的紅字“1月21日”刺紅了我的眼眸。我又低頭自聲喃喃著手中的文字，靜靜地望著萬籟俱寂的小區，出了神，連一旁的街燈都累得睡去了。潛意識使我回過神，投入背誦中。渾不知，那孤獨的月光前來偷瞰我那最美的樣子。

我邊靜心背誦邊用指尖在桌面上仿寫，頭腦在運轉，手也同雙眼運動著，但那敲擊聲很小，因為我並不願意以此來吵醒熟睡的父母。挑燈竊讀，那是我最後爭執。望著手中早已背得滾瓜爛熟的文字，我輕輕嘆出沉積於心中的苦澀。我輕輕放下，低頭瞧見腕上的手錶，已經10點過半了，雙眼早已睜不開了，恨不得支起棍子架著眼皮，除去睏意。我沒有放手，欲拾起一旁的`數學練習冊，但睏意很快襲上已經麻木了的大腦。我很矛盾，倘若我就此放棄，又將何去何從。輕手輕腳，我來到水池邊，捧上一手冰水，清洗臉龐，冽冽的寒風刺骨的冰，激醒我沉睡的細胞，我又回來書房，藉著燈光再次苦戰攻關。月光欣慰地笑了，逃進房內，照在我身旁，化作燈光，照亮著我最美的樣子。

數學，同一堵堵堅強鐵門，毫無頭緒。望著這白紙黑字，指尖在草稿紙上徘徊，那麼孤獨，我抓耳撓腮，卻一籌莫展。當我想合上書冊，而月光仍靜靜灑於一側，我發現了她，又翻開了練習冊，平靜地書寫著答案，更同月光一起描繪出那最美的自己。

後來，月光遞給了我那幅自畫像，是一個女孩挑燈夜讀的模樣，我帶著這幅畫像和那份堅持走向考場……

我的樣子作文6

黑夜的朦朧使我閉緊雙眼，

感受不到心跳，

呼吸也變得微妙，

一切就如童話，

無預兆的開始了，

情節一點也不有趣，

反而有趣的卻是那些調皮的光。

不再害怕著那讓我迷惘的黑夜，

因為懂得了那並不是真的，

告別了童年的芭比娃娃，

也送走了那點點滴滴的回憶，

就這樣孤單下去，

告別多悽慘。

漸漸地我開始不那麼真實，

童年時我還那麼純真，

仰著幸福的臉對待他人，

可現在這張臉上，

充滿了虛偽和謊言，

我知道這並不是真的我，

但我在這個時代，

必須要戴上這可怖的面具。

本以為可以脫離虛偽，

可卻發現，

自己已無法自拔，

深陷在這泥潭之中，

呼救無人應答，

只能自已一個人默默感受，

揹負著指責，

又怎麼解脫？

慢慢走過林間路，

盎然發現，

不止只有自己才戴上了這虛偽而醜陋的面具，

每個人的微笑都那麼官方，

為了不使自己難過，

想想，

只有這個理由。

黑夜再次籠罩，

沒有了洋娃娃的陪伴我是那麼孤獨，

虛偽慣了回首真實卻是那麼難，

只能一個人哭泣，

又有誰能關心你？

突然感覺，

世界的'大是有多可怕，

我就像一隻螞蟻，

在什麼境遇裡都想著如何存活，

哪怕迷失自己。

無助時無人幫助，

因為自己的冷漠，

既不能後悔也不能責怪，

因為你已經失去了真實的自己。

默默地我開始改變，

開始對一切都那麼熱情，

再沒有人會誤解我，

啊，

我終於找到在虛偽世界裡徘徊不定的自己，

我想我已經做好了決定，

我不會再是以前那個虛假的我，

因為我已經學會了如何真實，

面具已經被我摧毀，

再也不會重新拾起，

虛偽已離我遠去。

看看長大的自己，

多年的光陰我已變得開朗，

快樂和幸福又重新漾在我臉上，

似乎在宣告，

我，

要做最好的自己！

我的樣子作文7

“主人，起床了！”一個保姆機器人破門而入，我睜開朦朧的雙眼，看向它的腹部:20xx年5月14日7時45分。

我洗漱完畢，走向試衣間，機器人保姆已經根據今天的天氣為我搭配好衣服了。“主人，您該上班了。”“知道了。”我有條不紊的走向陽臺，開啟車門，準備去學校上課。現在，每家每戶的陽臺都是通往小區門口的，中間是用一種堅硬且透明的材料連線而成，同跑道一般。而所有車子都可以自動駕駛，安全係數非常高。即使不小心撞到人也沒關係，因為我們每個人都配有安全防禦手錶，每當我們遇到危險，它會開啟自動保護系統，形成保護膜。過了一會兒，我來到學校學校。門衛是兩個機器人，我走向其中的一個，在它頭頂按上自己的指紋並輸入姓名“匹配成功！”機器人愉悅的說道。這種機器人是我國近幾年來最新研製的.門衛機器人，它們腦中的晶片可存入幾萬個人的指紋和姓名並能在三秒內迅速匹配。十分鐘後，我來到辦公室，開啟電腦，把準備好的課件傳送到學生電腦上:“把昨天作業發給我，你們自己先預習。”五分鐘後，我賴到教室開啟電腦，這時同學們的電腦也自動化打開了課件。我很快就講完了，當然如果有沒理解的同學可以在課件中點“複習”，它會把我上課講的內容重複一遍。我給學生們發了電子作業，現在作業也不需要老師批改。學生把作業交上來，電腦會自行批改，並把有錯誤的作業發給對應的同學和我，以便我理解他們的思路從而糾正，上課重點講解。

20xx年祖國已全面邁入現代化生活，時代也還在飛速的發展，我們也更要做到:“不忘初心，牢記歷史，揚我國威。”這幾個字。

我的樣子作文8

我希望，我的哥哥，擁有最開心的笑容；溫厚的手掌，可以用溫暖把我的手包圍起來；清爽的白襯衫，附有淡淡的香味。最最關鍵的是，他會原諒我的，包容我，會對我笑，用全世界最寵愛的笑容！

看著，像是派來的，不斷抖落著翅膀上的纖羽，將我包圍，嘻嘻，有哥哥的感覺真好。別小看我的哥哥，他符合我所有的條件，讓幻想化為現實。他有著很燦爛的笑容，像是陽光，燦爛；有時嬉笑的像個孩童；有時清水般的眸子裡會丟擲些嚴肅，瞬間刺進你的身體，冷氣迸發，然後一個八顆牙齒的標準笑容，瞬間就把你的心溺死在這不算是溫柔的溫柔裡。

哥哥的頭髮卷卷的，小綿羊的捲毛，帶著一點小俏皮，順順貼貼的，堪比女生的髮質線條，曲線分明的手，細而結實的`胳膊，充滿著青春的朝氣。若是哥哥，成為我的吧！

他沒有潔淨的白襯衫，但他的衣服柔而軟，蓬蓬鬆鬆的，像剛從太陽底下晒過一樣，纖維裡有著陽光，和他一樣，會融化人的心臟。特殊的洗衣液，使他的衣服散發著誘人的香味兒，勾著你的魂兒，捨不得吸嗅。每每哥哥從身邊走過，那種沁脾香味就縈繞在心間，哪怕閉上眼睛，也知道，那就是哥哥，覺不會認錯！

哥哥認真起來，很帥，眉宇裡都有著全神貫注的樣兒，但不管怎樣，她還是我那個愛笑的哥哥。

哥哥的學習很好，反正我是認為很好，可能是因為我學習差的緣故吧，才會有嫉妒的小心理，但是，他是我哥哥啊，我最最喜歡的哥哥。

哥哥，我為你而寫，文筆不好，莫怪~哥哥，你能看到麼？妹妹我可是已經盡力了。

哥哥，我是你的小驕傲麼？

我的樣子作文9

閒步在綠蔭之下，哼著輕快的小調，一股悠閒自得籠罩。我觀察著周圍形形色色的人，捕捉每個人的與眾不同、每個人身上的各式色彩及打扮。每個人都有屬於自己的裝扮，可能是映著今天的心情、映著我們不同的性格或身分。

踏著輕快的步履，我漫步在一片的翠綠之中，好不愜意呀！脫去校服，換上我最喜歡的裝扮、回到最初的自己。沒有華麗的飾品點綴，一件T恤簡單、休閒、少了那麼點繁重。身上的顏色也反映著我的心情，晴、陰還是飄著雨？鮮豔的紅、溫暖的橘、耀眼的黃，今日的我熱情四射，欲使心中的歡愉散播到每個陰暗的角落；帶著一抹憂鬱的藍，帶著一點夢幻的紫，此時的我心頭有幾片煩憂的雲遮掩或是期待擺脫現實的桎梏，飛向希望交織出的夢想。

我喜歡T恤的簡單、各式的繽紛色彩，讓我回歸自己、忠於自己的心，世俗中的紛擾，似乎都消逝在一件件的美麗中。手不自覺插在口袋中，佇立在藍天下，我沐浴著樹林裡的芬多精。廣闊無邊的天際是一片的'水藍，幾朵浮雲相襯、一陣微風吻上我的臉龐，一顆心輕輕掙脫了憂愁。廣闊的天際是我無聊時的良伴，一片的蔚藍是我的最愛，但如何將這晴空萬里捕捉呢？穿上我最愛的牛仔褲，簡單又不落俗氣，原本均勻的湛藍被幾抹白色亂了分佈，看！好似天邊的那片被浮雲點綴的藍！抬頭仰望這片的藍天，再低頭看看身上的牛仔褲，還真有幾分相似呢！

我喜愛的裝扮，一件映著心情的T恤、一件映著天空的牛仔褲；我喜歡的裝扮，簡單、輕鬆，少了那麼些繁忙的枷鎖。一顆被現實囚禁的心，此刻退去世俗的外衣留下最初的自己。哼著一段旋律，我穿著我喜愛的裝扮，踩著輕盈的步伐，繼續著我與悠閒的相會。

我的樣子作文10

站在鏡子前，開心的展示身上的一襲洋裝。白色的洋裝上點綴著幾朵小白花，當我擺動裙襬時，花朵隨著節奏跳起華爾滋。在這個當下，世界彷彿停止轉動，獨留我與一片的白。

陶淵明獨愛菊花，獨愛它的與世無爭；我獨愛小白花，獨愛它的純潔質樸。當我穿上這一襲白色洋裝時，彷彿自己成為童話裡的小公主，沒有繁重的課業壓力，而盡情奔向大自然的樹林，與動物們一起玩耍。觀看每天旭日東昇時天際邊的一片金黃，樹木花草迎著朝陽盡情地綻放與成長；欣賞每天日落時湖邊水面閃爍的各種色彩，時而泛紫，時而渲染著淡淡的.粉紅。草地上的小白花，隨著微風搖曳它輕盈的身姿，幾隻忙碌的蝴蝶與蜜蜂忙著採蜜，並將幸福隨著花粉傳到世界各地，為黑暗帶來白晝，為枯燥綻放花香。

小白花的純樸，帶給嚮往大自然的我幸福。薄紗隨著裙襬搖動，帶有一絲神祕感，如薄霧後的月亮，朦朧中的美使黑夜更加唯美。薄紗使裙襬若隱若現，彷彿鄭板橋的難的糊塗，不願將世事看得太透澈，而使自己純真的心靈不得平靜。光線透過薄紗，如湖邊泛起的波光，只能遠觀，才能欣賞到微妙的美。純摯的心靈，對於美的豔麗不羨慕，反而喜歡靜謐中的神祕感，讓自己能夠欣賞不同的角度，光線穿透倒映出的不同唯美。

一襲潔白，如置身在飄著細雪的白色世界。用手捧取飄落的雪花，雪花細細綿綿的，不帶一絲寒冷。躺在雪地上，仰望天空，萬物靜謐，沒有一絲吵雜聲，只有一片的白。在白色世界裡，汙濁的思維隨著雪花飄落而沉澱，心湖的湖面一片平靜。在這寧靜的世界中，我獨自品嚐這一刻的安寧，思緒清晰，在一片空白的雪地上，我可以用自己的雙手繪畫出各種顏色，粉紅是甜蜜，綠色是大自然，潔白則是等待自己去豐富的無限創意。

站在鏡子前，擺動一襲的白色洋裝。洋裝上的小白花是幸福，薄紗是一種唯美，白色是一片無限的想像。我喜歡的裝扮─“一襲白色洋裝”。

我的樣子作文11

在我心中，20xx年應該有個全新的模樣。

比如我希望，那時候小朋友可以變成這個世界最多的人，小朋友組成一個大聯盟，這樣我們就不用總聽大人的，就像電影《BabyBoss》裡面的那個小男孩，當大人的“老闆”，豈不是太棒啦哈哈！咦，等等，20xx-20xx=25，我20xx年的時候已經25歲了，不是小孩子了……那讓我重新想一想……

25歲的我希望能有一個好的工作，我的理想是做一位寵物醫生。因為我喜歡小動物，它們是人類的好朋友。很多小朋友（比如我）小時候都是想養寵物的，但是因為各種原因沒有養成，那如果有一個可以讓小朋友定期和小動物玩耍的地方就好了，我希望我可以幫助這些小朋友實現願望。我希望每個小區都有一個游泳池，夏天太熱的時候隨時可以去裡面涼快一下順便鍛鍊身體。這樣我也可以認識更多鄰居，和他們聊聊天，放鬆一下自己。

今天我聽爺爺奶奶說他們小時候沒有英語課，我就很奇怪，他們說是因為那時候會英語的人很少。我覺得我們的英語老師很棒，我喜歡上英語課，特別喜歡外教課，我希望到了20xx年的時候，我們的國家更漂亮了，吸引了來自世界各地的.外國人，他們一邊旅遊，一邊教我們英語，我們也教他們中文，全世界的人都團結在一起，像一家人一樣。

自從學了《草原上的盛會——那達慕》和《歡樂的潑水節》這兩課，我就特別想成為少數民族人，因為他們的節日真多，而且特別有意思！我希望20xx年不知不覺到來的時候，我們可以交換民族，我去西雙版納或內蒙古居住，讓當地的人們到我們漢族這裡來居住，那該多有趣啊！

20xx，我想的事情還有很多，但我現在一定要好好學習，天天向上，才能把這美夢實現。

我的樣子作文12

我所希望的班級

班級是同學們學習生活的一個環境，有好的班級同學們才能學得好，那怎麼樣的班級才是好的班級呢?

我覺得首先要有好的老師。老師關心同學，把心思都放在教育學生上，儘自己的一切能力教好學生，不偏心，不嫌貧愛富。老師十分盡力地幫助成績差的同學，賴心地教導他們，給予他們鼓勵。班主任老師要教會學生懂得為人處事的基本道德。(雖然這些讀國小甚至讀幼兒園時就應該知道，但還是有不少同學不懂)班主任老師還認真地處理班上的大小事情，不能放過任何一件小事，並且處理得讓學生心服口服，老師絕對不徇私。

同學們也很聽老師的.話，好好地學習。上課時積極舉手發言，認真聽講，不開小差。課間10分鐘好好地休息、玩耍，男同學不欺負女同學，當然女同學也不欺負男同學。同學們回家後十分認真地完成家庭作業，尊敬師長，團結同學，平時互相關心、互相幫助。不僅建立起了深厚的友誼，還使班上形成了良好的班風。班上的班幹部對工作認真負責，班長積極協助老師工作，成了老師的得力助手;各科科代表十分賣力的幫老師收、發作業本;宣傳委員也認認真真辦好每一期的黑板報......所有的同學都付出了辛勤的汗水。

當奧林匹克數學競賽、作文競賽......後，一個個獎狀像雪花似的飛到了我們班，到了期末，班上的成績也是全年級裡最好的。同學們看著自己優異的成績，都十分高興......

只要老師和我們都努力，我相信這一定能成為現實!老師、同學們加油吧!

我的樣子作文13

如果我是船，老師就是為我們指引方向的帆；如果我們是花，那麼老師就是幫助我們健康生長的園丁。

五年國小生活時光匆匆，在所有的老師中，最令我感激的是語文王老師。她是一位特級語文教師，從三年級開始教我們語文。三年前，當她第一次踏進教室時，我便對她產生了好感。一頭棕色短髮顯得十分精神，大大的眼睛中煥發著無窮的.智慧。

“同學們好，我們初次見面，可能還不太熟悉。我姓王，在接下來的三年中，我們將成為良師益友。”在短短几句介紹中，我就感受到了她的親切。因為王老師的到來，使我在她的引領下走進了座璀璨的語文知識殿堂

王老師不僅和藹親切，而且課上得很生動精彩。她上課時聲情並茂，總會讓我有一種身臨其境的感覺。課上的每一個問題同學們都爭先恐後地回答，把原本一節節枯燥無味的語文課上得妙趣橫生。

儘管我上課時是多麼認真，可考試分數卻一直與我“搗蛋”。在一次期會考試中，我的成績遭遇了懸崖式下降，我深受打擊。課後王老師仔細地幫我一起分析原因，並教我一個學習方法：先提前預習每篇課文，加強對課文的理解，並且每天做一篇閱讀，鍛鍊分析能力。

我便按照老師的建議進行練習，功夫不負有心人，我的語文成績逐漸上升。終於我在五年級取得了好成績，我深知我成績的提高離不開王老師的諄諄教導—一我的眼前時常浮現出一幅幅王老師細心指導我努力學習的畫面。我倍感快樂，我也會把王老師教我的這個做法與其他同學分享，並帶入國中及以後的學習生活中。

王老師，您那閃爍智慧的眼神記在我的腦海中，您那和藹親切的笑容刻在了我的心田裡，您一一就是我心目中的好老師！

我的樣子作文14

隨著時間的流逝，我們逐漸長大了，我們也該好好改正自己的毛病，做出自己該有的樣子。

以前家裡來了客人，我總是悄悄的跑到自己的房間裡，就算被爸爸叫出來，面對客人問我的問題，我總是閉著嘴不說，實在不行，從嘴裡擠出一兩句話來，堅持能不說就不說的原則。如果有小朋友要拿走我的東西，我會立刻阻止，毫不猶豫的'把自己的零食和玩具藏起來，記得有一回家裡來了客人，他帶了名小朋友，小朋友一進來便看到我放在桌子上的方便麵料，他伸手便要拿，卻被我一下奪了過來，他伸手便要奪回來。可是我死死的抓住方便麵料，任憑他怎麼拽還是拽不開，他見拿不回來，就要打我，我也毫不示弱，心想：這是在我家啊，我的東西我做主，他怎麼敢打我的啊，於是我們兩個便打了起來。

直到一件事，才讓我有所改變，一次我和爸媽去姑姑家串門，我手裡拿著一根冰棍，我走著吃著到馬上到姑姑家了，我突然停下了，先把冰棍吃完再進去，我吃完冰棍，馬上跟了上來，我姑姑家有一兒一女，他們非常熱情，我表哥表姐給我拿了許多好吃的，我一邊吃，他們兩個，在我旁邊講一些有趣的事情，我非常開心。想到自己不愛說話又小氣的形象，我很慚愧。

從那之後，我變得越來越開朗大方，記得有一回，爸媽全出去玩了，只有我一人在家，可這時家裡來了客人，我連忙開啟門，歡迎他們進來，又馬上打電話讓爸媽回來，拿出自己的零食給他們吃，開啟電視給他們看，又陪他們閒談，把水燒開，倒一點茶給他們喝，不一會兒爸媽就回來了，客人不停的表揚我，誇我長大了，我一聽，心裡樂開了花，送走了客人，我爸也很高興，他對我今天的表現非常滿意，他高興地說：“這才是該有的樣子”。

這才是該有的樣子，開朗大方，這是我該有的樣子。