心中的光明作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的心中的光明作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心中的光明作文1

以前，有人說我很悲慘，因為我看不見那五彩繽紛的世界；又有人說我很幸運，因為我不用看清人世的苦難……

在我失明期間，小白和她一直我的身邊。

小白是一條小狗，在我最需要溫暖的時候遇見了它。而她是在我住院期間一直幫助我的人。如今，我的.眼睛終於重新充滿了色彩，可身邊只有一條狗。而她，悄悄離開了。

我每天都希望能在茫茫人海中找到她。

在春光明媚的這天，春風像溫暖的手撫過我的臉龐。紅綠燈前，小白不停地對我叫。那時，我並沒有在意，簡單的認為它只是在友好地跟我說今天的天氣很好。而我沒有料想到，那卻是我重見光明後第一次和她相遇。我常常幻想我們倆再見面時的場景，可沒有想到卻是擦肩而過……沒過幾天，小白又在小花園中叫了起來，我察覺到了它的反常，我的心中有一種奇妙的感覺。這小花園是我失明時第一次遇見她的地方，可我終究沒有認出她。就這樣我們又一次錯過了。

離開了小花園後，我帶著小白去複查眼睛，醫生微笑著告訴了我她的樣子——

原來，她就是我心中那“光明”的模樣。

心中的光明作文2

光明是那樣的重要，有了光明，才能看清世界的美妙；光明是那樣的美好，有了光明，才能更深刻地體會到人生的樂趣！ 我，被這本書深深地打動了—《假如給我三天光明》。海倫·凱勒，這個響徹世界的名字。她因一場猩紅熱而致盲致聾，一張靈巧的小嘴也再不會說話，從此陷入了一個無聲無光的世界！這是多麼巨大的悲痛！然而，在她的自傳中，我卻怎麼也看不到悲傷、恐懼、哀怨，甚至沉淪。自始至終，她總是在以一種輕鬆幽默、無比幸福明快的語調訴說著她的成長，彷彿一切都是那麼饒有興致。而她所取得的成就也足以令全世界的人為之震驚！ 她不僅突破了自我，也為更多像她一樣的盲人，為每一個生活在光明中的人們照亮了道路。她令多少身體健全的人們汗顏自己的人生虛度，她用自己自強不息的精神、不屈不撓的心和勇敢堅毅的品格書寫了燦爛的篇章！她的一生就是在不斷地創造奇蹟！ 海倫·凱勒的.身體不是自由的，但她的心靈卻是無比自由的。任何困難都鎖不住一顆嚮往偉大的心靈。她是那麼地渴望光明，哪怕只有區區三天。我想借給她三天光明，讓她去做嚮往的事情，去感受這美好的世界！

心中的光明作文3

夜，悄悄地，吞噬了整個世界，狂風暴雨也肆虐著。但我從未迷失方向，只因為心中那唯一的光明為我指引前行的路。

當所有人都因害怕而離開了你，那麼你，一個不幸的人，是否也會放棄？

站在巍峨的高山下，我顯得如此的渺小，“征服它，我一定能行！”於是，我攜著自信，開始了漫長而又痛苦的'征程。不知過了多久，疼痛，勞累，空虛乏力，口乾舌燥……真真切切的痛都如刀一般割在我心上，我欲哭無淚。

“嘿，朋友，來我一把，可以嗎？”我用乞求的目光望著身邊的人，而他們，只是看了我一眼，便再也不屑一顧。“是啊，有誰會在這個時候幫你！”

“就這樣放棄嗎？那之前所做的努力豈不是都要付諸東流？！”我抬頭，望山頂，一縷陽光切過山頂斜射在我身上，一直射進我的心房，就如一絲希望，讓我振作，心中也漾起一陣波浪，心中默唸：“拼搏吧，成功就在下一步！！”我努力的向上攀爬，向著山頂那最明亮的地方，一步，一步，再一步……

從此，我學會了堅強。

驀然回首，一幅幅美麗的畫面在我眼前閃過。一次次的成功似乎都暗示著一個道理：茫茫黑夜，沒有人會為你高舉火把，只有讓痛苦點燃心中的明燈，讓他成為你心中那唯一的光明！

感恩心中那唯一的光明，讓我學會堅強的面對。

心中的光明作文4

今天去盲校了，剛開始的時候，坐在他們的階梯教室裡聽他們主任老師的講話，介紹盲生的些一些基本情況，說真的我的心情很沉重，即便是聽到他們中的有些人取得了一些成績，但我想，這畢竟是少數人。也許我們平常輕而易舉能夠做到的事情，他們要花上比我們多好幾倍的汗水也達不到相同的效果。

但是當我真的走進他們的教室的時候，我既然看到了一張張熱情洋溢的臉。他們的臉上，都是笑容。我看著他們把尺子夾在一種特別的尺子中間，然後用一個小鑽子像打點計時器一樣地打孔，打完一行後，又把紙翻過來用手摸著去念。紙上滿是一些奇奇怪怪的點組成的圖形。我們叫他讀給我們聽，他竟然很高興的答應了。然後把紙翻過來，一個一個的用手摸著讀，讀完一行後又摸回去再移往下一行。我看到他把紙翻過來後是順著摸的，他告訴我，他們打字時是反著打的。在黑暗中反著打字？先想好這句話有幾個字，這一行可以寫幾個字，然後倒著把字一個個打上去。在這個十二歲還在讀著國小一年級的小男孩一字一頓,鏗鏘有力地“讀”讀書聲中，我漸漸的被感動了，更讓我驚異的是，他還頗為自豪的表示自己會盲文，而我們要靠他翻譯，這樣的自豪，真是讓我從未預料的。一直以為盲人會生活在自卑中，原來他們也有他們可以驕傲的資本。

我走第二間教室裡，這間教室只有五個人，年齡在十四歲左右，卻是讀國小六年級，這間教室裡的人更為開朗，可能是小朋友“看”有陌生人來都有些怕生吧。我很快注意到了一個正在用串珠編織蘋果的女孩子，她用粉紅色的柱子通過絲線串成一個個精美的圓環，然後把它們緊緊地收攏，桌子上已經有了個成功的筆筒，裡面還插著她的幾隻筆，更別有用心的是，筆筒上還用不同顏色的珠子編出了花紋，我真的很難想像她是怎樣做到的。最重要的是她臉上那陽光般的笑容，時時讓我震撼，她的眼睛比一般人的都要黑，都要美，只可惜失去了光彩。她的頭髮梳得整整齊齊，衣服也穿得很工整，再加上那金燦燦的`笑容，我可以毫不誇張的說，她像是被上帝懲罰失去光明後而降臨人間的天使。因為她的陽光，因為她的笑容，甚至幾度有同學懷疑她到底是不是盲人。呵，是也好，不是也罷，我知道即使她的面前一片黑暗，她的心中早已是一片光明，她心中的世界比五彩的顏色更要絢爛！

隨後我們又去了操場，戴上眼罩，體驗黑暗的生活。我剛開始走路時還不覺得有什麼，然而走了一段時間後，便感覺害怕起來，我覺得自己站在一塊只足以立足的土塊上，周圍全是黑漆漆的，深不見底的深淵。到了終點，我就迫不及待把眼罩摘了下來，也彷彿從那懸崖之巔回到了這踏實的土地上。然而，那些盲生呢？他們是不會像我一樣只要摘掉眼罩就可以看見這紛繁的世界了，這種身處黑暗的痛苦，將會伴隨他們一生！

最後看了他們的表演，我更被他們異於常人的意志力所震撼。那個有天使般笑容的女孩一直在我的腦海中盤旋。這些盲生的精神讓我欽佩，也給我一種向上的力量。這種力量來源於她們的笑容，來源於他們對生活的態度。也讓我懂得，原來，我擁有的很多……

心中的光明作文5

我的心房裡，住著兩個嚮往光明的小神童，當每次有光明出現時，它們都會搖擺著手中的熒光棒告訴我，黑暗是如何不堪一擊。

心中有光明，是一件大快人心的事，而每次也總是讓我倍感親切並滋生更多的暖流。

直到前不久高一第三次數學考試失利，那小神童似乎面目全非地將我的一盞心燈給我滅了，至今讓我一片迷茫，難堪。

其實，在早幾個月前會考失利的情況下，我沒有失去學習的勇氣和人生的定位，在科學的海洋裡繼續楊帆遠航，砥礪前行。我努力尋找各學科的祕密，探索文化知識的內涵，為以後進入高中的學習打下基礎……

當我拿著不滿意卷子回家時，我選擇了騎自行車作為交通工具，我在尋覓一把開啟心門的鑰匙。一路前進，跨越天橋和綠道，賓士在一道亮麗的風景線上；此時此刻。我心房裡的那兩個小神童再次復活，它們在為我喝彩並指明方向，這時我彷彿看見了前方的光明，找到了迷茫的答案；我在燈光下反覆修正錯題，然後又逐一作筆記，我想，若再有類似的'題型出現在答卷上時，我肯定會將它們收拾得一乾二淨，我絕對會是零誤差，我相信自己，從黑暗中走過了一回漫漫長夜，就永遠會珍惜生活中出現的處處光明，哪怕是點點滴是滴，於事有補，也知足。

我終於回過神來了，這得益於小神童給我不斷的勇氣，它們是好像電源上的兩個端點，一旦兩極相連，我心裡的那老盞燈就被點亮起來，光明就會閃耀在我的大千世界，通透在我全身心，照亮了我前進的方向。

心中的光明作文6

有理想的人，生活總是火熱的。——斯大林每一個人都有屬於自己的理想，孫巖也是一樣，他的理想是當一名鋼琴家，但是命運是殘酷的······他很不幸，因為出生時就患有先天性白內障，導致她三歲時，雙眼就失去了光明，他每每聽到許多和他一樣大的孩子在快樂的玩耍時，他只能在一旁靜靜地聽著，也因為這樣，他的'聽力變得異常的好。他對音樂的嚮往是在他碰到一架玩具電子琴時，因為長時間的聆聽，也使他對琴音變得異常的敏銳。

每在下雨時，他總是興致勃勃的拿出鍋碗瓢盆接水，不為別的，只為那異常動聽的聲音。他天賦稟異，後天也認真刻苦的努力，六歲時，開始在臺上演出，12歲時被評為全國十佳少年，在20xx年成功舉辦了自己的演唱會，他，就是我國著名的盲人鋼琴家——孫巖。

他，為了自己的夢想堅持不懈，也正因為這樣，使他實現了自己的夢想，最令我感動的是，孫巖接受記者採訪時說：做一名鋼琴家是我的理想。雖然盲人的世界是黑暗的，我們無法清新的看到這個美麗的世界，但是在音樂中，我有自己的一雙眼睛，這便是心，只要我的心中是光明的，我的天空也依舊是蔚藍美麗的。一個盲人都敢於為自己的理想作鬥爭，吃得苦也肯定比我們多，我們還有什麼理由不去拼搏呢