保護樹木的學生作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的保護樹木的學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護樹木的學生作文1

我們都說：“保護樹木，人人有責”，就像《熊出沒》那樣來保護樹木，因為當中的熊大和熊二還有森林裡的小動物，都為了保護樹木而不斷的和光頭強勇鬥到底，還種樹，因為光頭強砍樹，如果沒有人種樹，那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二種樹。

看完這部動畫片我也想種樹。所以，這天中午我去地裡種樹，我把一棵銀杏樹苗種在地裡，然後澆上水施上肥料，媽媽說：“剛種在地裡的銀杏樹苗不能施肥，也不能澆太多的水。所以我每棵銀杏樹施肥很少，水澆的很少。

有人說種樹有什麼用呢？我要說，樹的本領可大了，樹的本身全身都是寶，它每天能吸收對我們有害的`毒氣，再排放出新鮮的空氣。記得看電視，電視裡說有一種樹，樹的裡

面可以流出油漆，還有一種樹，樹皮可以做茶葉，還有一種樹，它的根可以當藥材。我們都說“山上樹木光，山下走泥漿，治山治水不栽樹，有土有水保不住。”為了我們的家園，請不要砍樹了。

保護樹木的學生作文2

一天聰頭和小乖出去玩，走著走著，聰頭髮現一棵彎了的小樹氣憤地說：“誰那麼沒有公德心那！把小樹給弄彎了！”小乖說：“就是，就是。哥哥你也別生氣，我想到了一個好主意！”“什麼好主意？快說，快說！”哥哥急忙問道。小乖急忙說道：“哥哥別急，就是……先賣個關子，你先把小強見車和修車的`木牌拿來。”

“終於做好啦！其實我想做一個柵欄和一個‘保護樹木’的木牌……”小乖的話還沒說完，聰頭插嘴說：“你怎麼不早說，早知道我把皮蛋他們也叫來。”他們把小樹的“腰”扶起來，然後插好柵欄和木牌。

從此以後他們常常來除草、捉蟲、澆水、施肥、鬆土……老師發現他們常常遲到，就開始了他的“A計劃”——暗訪。老師看見他們這麼愛護小樹苗，就評他們為“綠色環境·愛護樹木”的組長。以後他們更愛護樹木了。

保護樹木的學生作文3

當我把最後一單元學完了以後，我就知道要保護樹木，保護我們的家園。老師給我們講了一個小知識：我們的書本都是用樹木做成的，我們保護書本，就代表保護樹木。

我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹葉、摘花。現在我要用實際行動告訴老師：我以後不會再破壞花草樹木了。只有我一個人保護樹木是不夠的.，要倡導大家一起保護樹木，這樣才能讓世界變得更美好！

有些人為了自己的利益來砍伐樹木，他們這樣做是不對的。我希望他們和我一起保護樹木，不亂砍濫伐。如果你砍了多少樹就種多少樹，讓大地多一些綠色，讓我們享受它們帶來的清涼，享受它們製造的新鮮空氣。

保護樹木，人人有責。

保護樹木的學生作文4

音樂廣場到汽車站這條路上，種植了許多枇杷樹，綠化了我們的城市。現在枇杷樹上結滿了金燦燦的果實，在陽光下很漂亮。許多路過這裡的叔叔阿姨，有的踩在電動車上，有的爬到樹枝上，有的拿著竹竿，他們不是為枇杷樹修剪枝葉，而是在採摘枇杷果。我問媽媽：吃枇杷果有什麼益處。媽媽告訴我：可以治療咳嗽，但是人行道邊的枇杷樹，受到了汽車尾氣的汙染果實是不能吃的`。

親愛的叔叔阿姨，請不要採摘枇杷果，它們在炎炎的夏日為我們遮陽，綠化了我們的家園。親愛的同學們請呼籲周圍的家人和朋友，愛護我們的樹木，保護我們的家園。