充滿活力的歲月作文（精選51篇）

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的充滿活力的歲月作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

充滿活力的歲月作文 篇1

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。

而我認為：書籍讓我的歲月充滿了活力。

追憶到古代，那美妙的唐詩宋詞令我心神激盪。那生澀古文記錄下的文字彷彿要把我帶回另一個時代。他們讓我看見了蘇軾詩詞的萬丈豪情；感受到李太白如仙的浪漫情懷；懂得了唐太宗李世民的明治，將大唐推向了最終的繁榮景象。這都讓我感到了思想的活力。

我漸漸地將閱讀的觸角伸到了現代。

在魯迅先生筆下，我看到了一個腐敗的封建社會。但魯迅從來沒有放棄希望，不斷地創作文章，公之於眾，強力地打擊了當時高高在上的黨派、名流，激起了人民的鬥志，幫助人們走過最黑暗的年代。魯迅先生把自己的作品化作一把利刃，直刺入敵人的胸膛，他那時刻戰鬥著，勇敢無畏的'精神，帶給我滿滿的活力。

高爾基的作品《童年》令我難忘。它講述了主人公悲慘的童年；小時候，父親和弟弟就死了，只有媽媽照顧他。他後來搬到了外公的家，發現這裡充滿了暴力與貪婪。但在這種陰冷的環境下，並不缺乏愛與溫暖，譬如熱情小茨崗，會講故事的外婆，都給了主人公幼小受創的心靈以慰藉，讓他沒有隨波逐流，並且堅守本心。這本書讓我感到了人間只要有溫情，有關愛，一個人就不會在深淵中沉墮，就會有希望。

書籍彷彿一支支悠長的河流，一同流入了我心中的無垠大海，激起層層巨浪，浪中充滿了激情與活力。

充滿活力的歲月作文 篇2

湛藍深遠的天空，明媚蓬勃的朝陽，健美活潑的身姿，勾勒出了這充滿活力的歲月，書寫出了這美麗動人的青春。

我們存在於充滿活力的歲月裡。小溪在我們的腳邊靜靜地流淌，劃過黑白的鵝卵石，那樣清澈，那樣無暇。我們把承載著夢想的小紙船放逐在溪面，飄蕩開來的圈圈漣漪打破了那如玉般的寧靜，看著紙船飄向遠方，看著夢想穿過湖泊，越過河流，直到那波瀾壯闊的大海、深沉雄偉的大海。就這樣，我們的夢想在大海里自在遨遊。

我們存在於充滿活力的歲月裡。廣闊無垠的草原環繞著我們，身邊的羊群埋頭吃草，那樣悠閒，那樣灑脫。我們將汗水揮灑在腳下的泥土裡，感受無窮無盡的粗獷，撇開一點一滴的煩惱，讓期望隨著拂面而過的風兒纏綿在空中，在悠然的白雲間穿梭，在成群的鳥兒間玩耍，看著它放飛在未來的等待裡。就這樣，我們的期望在天空中自在翱翔。

青春並不完美，並不全然無悔，但我們的夢想和期望卻讓它充滿活力。

回想童年，棉花糖和冰淇淋是我們的營養，玩具車和積木屋是我們的生活，雖是無憂無慮，但何不顯得幼稚了所以，才有了青春。這充滿活力的歲月如同一場驚天動地的暴風雨，為我們沖刷依舊稚嫩無知的靈魂和精神。

遙望成年，事業和家庭將會緊緊纏繞著我們的生活，在現實的鍛鍊下，熱情和活力的篝火將會緩緩熄滅，變得冷酷無情，雖是聰慧堅強，但何不顯得疲倦了所以，才有了青春。這充滿活力的歲月如同人生文章中的.一個過渡，承接了以往的無知，引出了未來的多愁。

所以，珍惜青春吧，珍惜這充滿活力的歲月，讓夢想和期望的旗幟迎風飄拂，讓憂愁和抑鬱的影子離開心房。看，我們在那拼搏的小坡上，看東邊活力朝陽的緩緩升起……

充滿活力的歲月作文 篇3

有些歲月已經輕輕地流逝了，它似牆上的光影，如指尖趟過的泉水，然而那段歲月在我的腦海裡是經久不滅的，它已永遠地定格在我記憶力。歲月流逝，往事如稀，我將濃濃的思緒傾注於筆端，回憶那段充滿活力的過去。

早晨，步入菁菁校園，同學們帶著朦朧的雙眼陸陸續續進班了，我也從書包裡拿出書來，唐詩宋詞、散文詩歌，我不敢奢望與古今中外的大家們站在同一思想高度，然而行雲流水般的文字使我有了幾分興奮，聞著幽默的清香，頓時精神了許多。漸漸地，隊伍壯大了，同學們的朗朗讀書聲，像一支青春的交響曲，在校園裡迴盪。

課上，老師在講臺上慷慨激昂的授課，同學們全神貫注，眼鏡睜得大大的。有時候，課堂上鴉雀無聲，大家埋頭計算著一道道“高深莫測”的數學題；有時候，課堂又猶如沸騰的水鍋，大家各抒己見，爭著搶著舉手回答問題。同學們在知識的'海洋裡，你言我語，就好像一群群小魚，爭先恐後地搶食吃，到處充滿著活力的氣息使我心潮澎湃。

課下，教室裡，有的同學題目養神，有的還在翻閱著自己的課堂筆記；走廊裡，同學們你說我笑，三五成群的同學們聚在一起，談論著古今中外的名人、偶像，相互吐露心聲；操場上，同學們歡快的追逐，嬉戲，好像是那翩翩起舞的蝴蝶，在嬉戲中留下了銀鈴般的笑聲和一串串歡樂而不規則的腳印。

在平靜美麗的校園裡，有一群平靜美麗的少年。在這裡，我們留下了歡笑，留下了拼搏，留下了許許多多成長的痕跡……這些故事是那麼精彩，那麼刻骨銘心，記錄著我們那充滿活力的歲月！

歲月如歌，讓我們經久傳唱；歲月如畫，使我們流連忘返；歲月如夢，令我們浮想聯翩；

我還希望著歲月如太陽般永恆，光芒四射、充滿活力！

充滿活力的歲月作文 篇4

蕭伯納曾說：“生命給予我的不是一支蠟燭，而是一把火焰。”

我說：“在這充滿活力的歲月，我對求知的熱情勝過一把火焰。”

我一直鍾愛鋼琴，黑白相間的琴鍵在手指的按動下，流淌出一曲曲美妙的音樂，展示著無限的活力。也因此，在我剛接觸它的時候便被它深深地所吸引了。莫扎特、貝多芬、巴赫……這些樂曲像是為我打開了一扇通往新世界的大門。《土耳其進行曲》的激昂，《獻給愛麗絲》的深情，《小步舞曲》的悠揚，讓我在這個音樂的海洋中暢遊著，沉醉在時而低沉，時而高昂的音樂中。彈奏出每一首的名曲，我心中都帶著一份歡喜。我感到我的雙手在一次次的彈奏中被賦予了更多的活力。

讀書陪伴著我走過了數載春秋，從兒時愛看的童話故事到現在讀的名家經典。攤開《論語》，耳邊就彷彿響起了莘莘學子的讀書聲，彷彿聽見了孔老夫子在耳邊叮囑：“學而不思則罔，思而不學則殆。”，或是孔老夫子對自己求學的評價“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”這些言論，無一不讓我心中充滿了積極向上，正確看待世界的活力。

旅遊的'經歷更加充實了我富有活力的生活。登上連綿起伏、巍峨壯觀的長城城牆，我彷彿看見了帝王的軍事夢想和無數勞動人民的艱辛；走過絲綢之路，我彷彿看見了漢朝張騫出使西域，在茫茫沙漠上留下了文明交匯的燦爛與輝煌；走過美國的自由女神，我彷彿看到了美國人民爭取自由的崇高理想。旅遊就這樣讓我更加富有活力。

這充滿活力的歲月彷彿一支悠長的溪流，流入我心中的無垠大洋，激起層層巨浪。

充滿活力的歲月作文 篇5

現在的我長大了，不會再像以前一樣，整天不知疲憊的奔跑，和小夥伴們瘋狂的嬉戲。不知是什麼時候愛上了在座位上安靜的讀書。

瘋狂嬉戲的童年

“呀！小紅你怎麼又潑我了，不是說好一起潑小藍的麼？”“對呀，我怎麼給忘了呢。”“你們不能這樣二對一不公平！”“我不管誰讓你上次潑我那麼狠。”

最後，我們三個人都渾身溼透了，卻不顧形象的指著對方狼狽的樣子哈哈大笑。

這是一段充滿活力的歲月。

快樂聽話的孩童

“同學們說好不好？”“好——”那是不管老師說什麼我們都不會提出任何不同意見。但總會哭著說：“我想回家，我想回家！”和小夥伴鬧矛盾時總會說：我要告老師。去吃飯時總會說：“手拉手，慢慢走。”

一到下課時就開始了無聊的過家家；瘋狂的警察捉小偷。

從容安靜的少年

下課了，收拾桌面，準備下節課的課前準備。然後拿起一本書，細細的`品味。等待老師進班。上課鈴敲響，合了書，放在桌肚裡，仔細聽老師講課。自習課寫完作業後，繼續看書。有人問：“有意思麼？”我說：“書是一個安靜而不被打擾的世界。”

對呀什麼時候變得真麼安靜？但青春的面龐，旺盛的求知慾，不也是一種活力麼？

活力一直與我們同在，只要我們的心臟還在跳動，活力就一直在，不需要多麼瘋狂的舉動，只要有一顆不死的心就好！

充滿活力的歲月作文 篇6

在這充滿活力的歲月裡，踏著歌，慢步於海岸之際，聆聽大海那深沉渾雄的呼吸。在廣袤無垠的大海邊上，將青春的千縷愁絲，將少年的放蕩不羈，將心中的叛逆都在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。海水澎湃，那只是表面，而海中卻是如此安靜。原來看似堅強的大海，也有一顆柔弱的心。那潮湧只是為了保護海中的千萬生命嗎？海水瀟灑地狂湧而來，觸及我的雙腳，漫漫地退去，帶走受陽光照射沙石的熾熱，留下一陣清涼，一種叫偉岸的東西環繞於身。在這活力的歲月裡我要鍍上一層藍色生命的遼闊。

在這充滿活力的'歲月裡，品著茶，立於泰山之頂，賞那日出日墜。人一天乃至一生都是日出而作，日落而息。毫不誇張地說，日乃生命之源。當一道微光悄悄地撥開雲彩之際，便也預示著新的一天的開始。它為世間萬物注入了新的活力與生機，而更多的是希望。它能復燃一個失意人的心。

當我見到杯水中折射出的光線，我似乎感覺到它已穿透我的心，給我帶來莫明的喜悅。但我更愛那海邊的夕陽西下的壯麗。因為在那時，它放射出了蘊含已久的全部的光與熱，而伴著粼粼水波，這是別樣的美。若將日出的柔美與日落的壯美相結合，我便享受了心靈的一道唯美的曙光。在這活力的歲月裡我要嵌上一縷金色的希望。

在這充滿活力的歲月裡，敢想敢做，想想昨天今天與明天；敢做，做著改變命運的事，編織出絢麗的活力歲月。

充滿活力的歲月作文 篇7

高溫像一個反覆無常的孩子，去而復返。申城的氣溫又“噌，噌”地往上躥，校園裡花花綠綠的中褲轉而取代了校褲；教室裡瀰漫著火藥味，每個人的額發都緊貼住了前額；昔日一張張初進校園稚氣未脫的臉，現都木然地盯著試卷，筆耕不輟。然而這看似精神高度繃緊的班級，其實外冷內熱,48個人，就有48顆充滿活力的心。

食堂是學生們的重要陣地，是學生們腸胃的倉庫，每每結束上午的課程，女生都結伴而行，邊走邊討論著感興趣的話題，而男生有的早已急吼吼地衝向食堂，有的則死皮賴臉地向別人討筷子，用的總是那牛皮糖般發著酸勁的聲音。

走進食堂，總是能聽見絡繹不絕的大聲抱怨，物件當然是學校的飯菜。盛湯的隊伍早已成了一條長龍，一旦有人敢插隊，便會遭到一大堆“先來後到”“尊卑不分”等老生常談的襲擊，只能灰溜溜地躲到隊末了。

我不禁感慨：真是時光如梭!轉眼已九年級，這樣熟悉而又親切的日子也許分別在即。以後的日子也許還會有人抱怨學校飯菜營養不良，也許還會有人在吃飯時大發議論都不怕口水濺到別人碗裡，也許還會有人吃著碗裡的菜卻夾起了別人的.肉塊，只不過早已物是人非，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”了。

這時，小C招手對我說：“發什麼愣啊!快過來坐嘛!”我回答：“就來!”要了一盒飯，這時廣播裡傳來7體育老師沙啞的聲音，警告大家吃飯不要喧譁，一旁的同學又在埋怨菜不新鮮。

剛坐定，就傳來了小C富有節奏的咀嚼聲，心想這傢伙怎麼變成大胃王路飛了?再一看，我的飯盒已開啟，菜被撥拉得到處都是，幾塊肉也不翼而飛了，小C就在一旁對我行注目禮。我剛想“以其人之身還治其人之道”，哪想小C早把幾塊肉都舔上一遍，看到他那壞樣，我表面雙目噴火，心裡其實樂得很：這傢伙也有可愛的一面嘛!

九年級，在我的那些長輩以及那些所謂過來人中，是每日挑燈熬夜，天天頂著黑眼圈上學的困苦不堪的日子，但我認為不妨苦中作樂。單從每天的食堂生活便得知，九年級其實是國中階段最是耐人尋味且充滿活力的歲月。

充滿活力的歲月作文 篇8

今年夏天，我國小畢業了，讀取記憶晶片，那些被我珍藏的——記錄難忘的、快樂的、讓人後悔的事的資料完好無損。

喂，那充滿活力的歲月，你還在嗎？

隨著青春期的到來，我們班同學的脾氣也越來越暴躁。當時，班裡正流傳著“黃花CP”的傳說，一節體育課上，我看見了兩朵簇擁在一起的“黃花”，便不假思索地對那位女生說：“哎，是一朵黃花！要不要我幫你戴到頭上去？”只見她眼裡流露出憤怒，我也就不再理睬她了。過了許久，我又忍不住好奇，再次調侃了她。她的臉上有一滴晶瑩似珍珠的淚水緩慢地爬了下來，然後她就開始和我爭吵起來。我也忍不住心中那團火焰，與她針尖對鋒芒。事後，我想起她的眼淚，後悔跟她說了那樣的話，於是跟她道了歉，她才原諒了我，二人和好如初。

嘿，那充滿活力的歲月，你還在嗎？

我想起五年級那次小隊長競選。那是一個下午，班主任把自己寶貴的數學課時間讓給我們選出幾名小隊長。我從一開始就十分急躁地等待著，希望有人能提我的名。可直到最後，我都沒有聽到自己的名字，這就像一盆冷水從我頭頂澆下，直接澆滅了我心中的火焰。昔日的.好友竟然沒有一個人提我的名，似乎都成了我的勁敵，與我抗爭。突然，阿柴站了起來跟大家說：“我選曉葉！”眾人似乎這才想起我的存在。“18票、20票、28票、22票、23票、16票、7票、5票、15票……”同學們高聲唱票，“朱曉葉！19票！入選！”耶，我成功了，我從老師手中拿走那神聖的小隊長標牌，開心極了！

充滿活力的歲月作文 篇9

國中的生活隨著年齡的增長變得越來越緊張，單調，乏味。兩點之間的枯燥奔忙讓我常常抱怨：“生活太缺乏活力了！”

那天補課回家，跨上公交車。後車廂裡坐著的全是一群外地來上海的打工仔，黑黝黝的面板，破舊的衣服，還有大包小包的行李堆在一起。他們有的閉目打盹，有的拿帽子擋太陽，一副疲憊的樣子。

車飛快地使在陸家嘴金融區上，他們忽然都盯著窗外，有的手指向窗外，彼此笑著，笑容中充滿了簡單而純粹的快樂與活力。

我朝著他們手指的方向望去，那是黃浦江兩岸新建的大廈。哦！我豁然開朗，黃浦江兩岸曾是一片荒地和田野，近幾年的開發才興建了許多建築，那是上海日新月異的變化。他們指著前方，那是東方明珠，金冒大廈，旁邊一位打工仔覺得疑問：“這幢是啥大廈？好高啊！”

其中有人說：“這是上海第一高樓——環球金融中心！”他們歡愉的`笑容中，剛才的疲憊已經消失殆盡，有的是一份活力，一份快樂。

我終於明白，是上海的活力感染了他們。當車行使過新開發的一片綠地時，當車在繁榮商業區穿梭時，當車從熱鬧非凡的大賣場門口經過時，他們一次又一次地探出窗外，展現笑容，感悟著上海的活力，我為生在上海而感到自豪！

近年的上海發生著日新月異的變化，而我們這些生長在大城市的中學生卻無從體會，真實開啟自己的視野，用細膩的心靈去感悟生活，我們會發現這是一個充滿活力的歲月。

充滿活力的歲月作文 篇10

白雲悠悠，在湛藍的天空無聲地飄過，微風疾馳而過，吹過那挺拔的樹，那碧綠的草，那鮮紅的五星紅旗，也吹過我那顆少年的心。

十五、六歲是人生的花季，年輕氣盛的我們無憂無慮，單純率真。這時的.我們哭過、笑過、打過、鬧過，有成功、有挫折、有歡樂、有憂傷。

在那充滿活力的歲月中，我們有著五彩斑斕的夢，我們渴望能有一雙強勁的翅膀，飛到自己想到的地方。我們夢想著能有一天飛上茫茫宇宙，在無數星際中尋找我們共同的“水球”；夢想著有一天站在高大的艦艇上，望著無邊的海洋，乘風破浪；同樣，也夢想著哪天老時再回望青春，能說一句“我的青春，無悔”！

在那充滿活力的歲月，我們有著無限精力。男生們就像一個個閃光的星星，發著耀眼的光，他們可以在副課的最後幾秒，數著下課；可以在驕躁的夏天，熱衷於籃球場上拼搏；可以在放學路上勾肩搭背，討論著最近又迷上了哪款遊戲。他們讓校園多了許多亮麗的風景。女生們就像一個個綻放的豔麗花朵，美麗的衣服、精美的飾品對她們充滿了誘惑，流行的歌曲在她們嘴中哼出，追星也成了她們生活中的一個樂趣。她們讓校園充滿了笑聲。

在那充滿活力的歲月中，我們有些倔強，有些不服輸。剛吃完午飯，一進教室，就聽見那一句句潮語在教室迴盪；只見那對冤家又吵了起來，你一句，我一句，吵得臉紅耳赤，誰也不肯服輸，誰也不肯認錯。

在那充滿活力的歲月裡，我們有了不能說的祕密。我們不會感嘆時光匆匆、水過無痕，我們也不會感到寂寞和憂愁，我們學會了理解和寬容，我們懂得了堅強和付出，我們不會因摔倒而放棄，因為我們相信蝴蝶的美麗來自毛毛蟲的堅定，我們相信陽光總在風雨後。

青春的我們，在這充滿活力的歲月裡像一個個快樂的精靈，有理想，有友情，不頹唐，不放棄。

生活告訴我，那充滿活力的歲月，不是夢。

充滿活力的歲月作文 篇11

步入校園，一切都顯得如此美好。我們在球場上揮灑汗水，在舞臺上大放光彩，在教室中朗讀課文。我們在晨風中開始一天充滿活力的生活。

體育課上，我們在球場上奔跑，在烈日下練習，球從隊友手中傳到我手上，我左右突圍，轉身、立定、舉球，只聽“啪”一聲，隨著一道漂亮的弧線，一個三分球投進了。球場上傳來喝彩聲，一旁的隊友與我擊掌叫好。

臺下的默默付出，同學和老師的團結一致，讓我們在校園迎新晚會的舞臺上大放光彩。燈光把我們臉上每一滴的汗水映襯得一閃一閃，我和幾個同學互望一眼，“這是……”雖然沒有指揮，但是我們彷彿約定好了一般，只聽“砰”的一聲，我們默契地向前邁出了一步，異口同聲地說出了臺詞。隨著幕布的拉下，我們也緩緩地退到臺下。即使不是第一，即使沒有完美，即使沒有得到全校的認可，但這卻是我們努力的.成果。一遍一遍的彩排，一步一個腳印，這是我們的足跡。

微微晨風，朗朗書聲，我們在知識的海洋中遨遊，領略諸葛孔明舌戰群儒的智慧；感受秦始皇指點江山，一統天下的豪情壯志；體驗陶淵明筆下桃花源的寧靜；品味莊子悠然自得，垂釣於濮水的心境。我深切地感受到無論是布衣草鞋的隱士，還是榮華富貴的帝王，或是視死如歸的將士，他們都有著自己獨特的活力。

一個個投籃，一次次登臺，一本本名著，都組成了我充滿活力的歲月。

充滿活力的歲月作文 篇12

人們都說十六歲是花季，但十五歲是什麼呢？我想，用春、秋、夏、冬這四個季節來形容我，是再合適不過了。

春季

"大好訊息，我考了98分！"還沒進家門，我就開始叫嚷起來了。媽媽聽到後說："嚷什麼，有本事考上一中給我長長臉啊！"她坐在沙發上，一邊看電視，一邊還不忘給我潑冷水。我想：好歹這分數也是我努力學習得來的，沒有功勞也有苦勞啊！雖然我這麼想，但好像一股力量想讓我服輸，我轉念一想，媽媽說得也對啊，這只是我在春天播下的一粒種子，只有經常澆灌才會結出豐碩的果實，所以，從現在起，我將像春天一樣，擁有壯志，生機與活力。

夏季

在食堂裡，在課間，在操場外的街道旁，無不聽見我們的笑聲。無論何時，無論何地，我們都能聊得很嗨。並且我們這幫姐妹們在一起，天文地理，網路電視無所不聊，同時在生活中也是不願服輸的人。十五歲的我像豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放。

秋季

我坐在課桌椅上，一個人望著那窗外被風吹落的樹葉，慢悠悠在落下，不由地讓我想起了最近的學習狀態，上課總容易走神，唉，考試臨近，看來我要努力學習了。"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。是啊！不"愁，就是秋天的特點嗎？十五歲的我，不知何時變得如此多愁善感，像秋天的`細雨一樣纏綿不斷。

冬天

現在已經是晚上八點半了，可我依然在一旁聽到"待會兒把數學作業做完，物理考試準備好了沒有……"之類的話。我就這樣一直把頭埋在書堆裡，牆上寫的"青春不留日"是我親手寫下的，所以為了這個目標，為了讓我的人生不留下遺憾，我必須努力奮鬥了。十五歲的我，有了冬天一樣的冷峻與沉穩。

我的歲月是充滿活力的，像四季一樣，豐富多彩。

充滿活力的歲月作文 篇13

窗外鮮豔的花朵不知何時枯壞了妝容，嘩嘩流水的小溪變為了奔湧的河流，潔淨的樹皮又怎會變得粗糙？細來想想，原來是時間的所做所為呀。是啊，歲月不饒人時間如此匆忙，我們又怎甘落後於它呢，唯有學習，方可解心中鬱悶之苦。

時間可真是快，眨眼間，又是一年流逝，太陽的餘暉映照在臉龐，卻不感溫暖，這一年的時間裡，我又做了些什麼。對了，對了，我花了難以數記得時間在學習上了。一路上，有悲傷，又有辛苦，但勝利的果實總是甜蜜的，那種學會新知識點開心的`感覺，輕鬆的感覺會是我終生難忘。那種攻堅克難，一個題甚至要看半小時，要做它，也要靠一些運氣，以及堅持不懈的勤奮，因為有人曾說過，滴水穿石不是靠力，而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會變為我成長路上的墊腳石。

不知怎的，還是腦子不好使，一些題思來想去總是想不明白，就算是老師點撥，依舊不起作用。知識點的繁多，是我心痛不已，但是終究是要背下來的，背的時候一定得心平氣和，這是多年的經驗所積累的。雖然學習的過程很艱辛，但是一路上也有朋友老師的陪伴，父母的鼓勵，也是一件很幸福的事情了。

中國正面臨百年未有之大變局，正是中華民族偉大復興的關鍵時期，在這和平年代，在這關鍵時期，身為青少年的我們必不能拖國家後腿，定要藉助這優良的條件，好好讀書，發憤圖強，為中華之崛起而讀書。這一學期，我是否認真的做到了，也許連我都不清楚。

窗邊的小花再次綻放，鮮豔的霓裳羽衣再次披掛她身，奔湧的小河匯成大江，樹皮更加粗糙，滿腔熱血的少年，你準備好迎接新的挑戰了嗎？

充滿活力的歲月作文 篇14

當關關雎鳩啾稠出窈窕淑女，當蒼蒼蒹葭映現出在水伊人，一把油紙傘撐起了千年思緒，一雙繡花鞋踱出了萬古墨香。

當蒼茫秋風蕭瑟出澹澹滄海，當東籬採菊悠然出世外桃源，一彎柳葉眉秀出了千年風韻，一面黃銅鏡照出了不老嬌顏。

時光的長河永無止境地衝刷著人們的記憶，‘‘古典’’二字卻在我心中永存。搖滾樂代替了琴瑟的清韻，煙燻妝代替了柳葉眉的秀麗，‘‘時尚’’越來越快的走進了千家萬戶，千年古韻何曾在？

翻開厚厚的字典，‘‘時尚’’一詞譯為‘‘一時流行的某些風尚’’，既是‘‘一時流行’’，又何必狂熱追求？

的確，越來越多的人開始喜歡時尚，時尚的拋棄了中華民族上下五千年的優良傳統。當今社會，中國人丟了“孝”，丟了“信”，丟了“禮”，丟了“義”，可中國人丟掉的，外國人卻拾了起來：美國首腦對中國的“孝”大為讚賞；西歐的養老福利辦得越來越好。這，能不算是一種悲哀嗎？

五千年的積澱，五千年的傳承，歷史賦予中國瑰麗的色彩，難道，我們要將這五千年的瑰寶拋棄？

四合院是北京的符號。可當越來越多的人搬進了高樓大廈，古樸典雅的四合院，又豈禁得住被畫上大大的拆字？

方塊字是漢族的符號，可當奇形怪狀的火星文闖進青少年的視野，親美秀麗的方塊字，又豈經的住被進行大大的改造?

文學藝術是中國的.符號，可當大量的拜金作家走進人們的視線，那一部部垃圾文學不被一搶而空？傳統文化豈經的住大量文化垃圾的衝擊?

消減了柳葉眉的典雅，殞滅了方塊字的神韻，唯美歲月亦不再。試問：千年唯美幾時重?

充滿活力的歲月作文 篇15

沙漏，放射出迷人的光彩，一粒粒沙，慢慢流......

歲月，宛如沙漏裡的沙，慢慢流走。趴在窗前，望著一隻只匆匆飛走的鳥兒，便想起了了那純真的歲月。

12年前，我還是一個只會躺在媽媽懷裡撒嬌的小baby，轉眼間我已慢慢長大。在爸爸的託扶下，我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導下，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個字——媽媽;在老師的精心哺育下，認識了有趣的方塊字，懂得了講文明，懂禮貌的道理;在......轉眼間，12年如流水般地過去了，而在這流水裡，夾雜著多少父母、老師無數的汗水啊。記憶裡，時光把這12年，變成了一片片美麗的`花瓣，灑在我的日記本里......

每當我開啟那薄薄的日記本時，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。

以前，與朋友去釣魚，當朋友滿載而歸的時候，自己的水桶裡卻只有幾條小得不能再小的魚兒，一怒之下，將水桶踢向了池塘裡那感覺就應該是“酸”的吧!

以前，在幼兒園裡，老師給自己獎了一張“乖寶寶獎”的獎狀，臉上笑得像一朵花，心裡比考上狀元還高興那感覺就應該是“甜”的吧!

以前，與同學頂著火辣辣的太陽到街上做好事，額頭上佈滿了汗珠，好事卻沒做幾件那感覺就應該是“苦”的吧!

以前，在期末考試結束後，捧著自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸，爸爸的一記光重重的打在了臉上，連立即感到火辣辣的疼那感覺就應該是“辣“的吧!

以前......

時光，在飛逝;日夜，在交替;宇宙，在變幻;而我也離開了自己的母校。

再見我的母校，再見我的同學們。

哦，還有我的12歲!

充滿活力的歲月作文 篇16

消失的光陰散在風裡，彷彿想不起曾經如何去面對。一無所有流浪日子，你卻伴隨同甘共苦，攜手奮鬥共同進取，各自成功不忘情誼，兄弟一生有緣再聚。

歲月消磨了善良的真心，捂住了純真的眼睛，逼迫我們承受著世故。天真的聲音已在減退。彼此為著利益相待，彼此為著目標相距。

凝望夜空，往日是誰領會到我心中的疲累？

從幼時孩兒的“謝謝，你真是個好人。”到學生時代裡的“你這傢伙，謝了啊。”，從初步社會的.“謝謝您了，真是不好意思。”到豪發中年的“我就說一句，謝謝。”，再到白絲彌留的“這一生多謝有你。”

讓我們有朝一日，放下虛偽與冷漠，放下架子與腔調。來忘掉錯對，來懷念過去，細數曾共渡患難日子裡的樂趣：

年少氣盛，不相信會絕望，不感覺到躊躇，每日在奔波里競爭，在失敗裡進取。在苦痛的風雨裡，不羈的醒與醉。所有故事像發生在飄泊歲月裡。驀然，風吹過已靜下，將心意再給誰？就讓眼淚帶走一夜憔悴！

啊！一路伴隨的朋友！不管你我身在何方，我們的友情已埋下種子，一日必定開花！

一路走來，有著你們，不感到疲累，不感到後悔，搭肩並走的我們，留下一個個不羈放縱的背影，留下了一個個難忘的笑容。我們的故事，全部書寫在我們的《友情歲月》裡。

今天只有殘留的軀殼，回首光輝歲月，一生經過彷徨的掙扎，風吹乾了多少溼透的淚痕？當歲月已成往事，我們彷彿又回到當初，沒有任何‘財富’，只有的我們的友情：你笑著，他說著，我樂著。困難一起去面對，相信明天會更好。

消失的光陰散在風裡，而我們共同播下的種子，隨著我們的友情歲月，早已花開在我們各自的墳頭。

充滿活力的歲月作文 篇17

因為一個的存在，我們結識在一起；那個人的離去，並沒有帶走我們每個人心中的真摯。這突然的永別使我震驚，同時我也要感謝那一段執筆歲月。

是書法讓我們相遇相通，是墨汁流淌內的經歷讓我們相知相處。感謝恩師，何止因為他的博學？難忘恩師，是他引領我領會了書法中的真誠與人生。

他送我的五幅作品我依舊珍存，每當我的`目光又重新隨著那舒展的筆畫流淌，每當我又拾起筆墨，我都會產生一種感激之情。寫字既是終生之事，恩情就終身難忘。

首先感謝他對我書法的指導。因為有了他，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因為有了他，我才能重新找回我書寫的自信。同時風也結識了一些社會上志趣相似的朋友，雖然每個人的人生方向不同，但都在此結緣。其實，這何止是對書法的指導？

其次感謝他對我人生的教誨。他很看重我這個學生，時常到我家中指導。他是一個博學的人，以一個長者的身份，在我人生路上指導了很多。是他將我的書法與生活相通，把書法帶入了生活，也把生活融入了書法。為人處事的道理，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素。

最後感謝他留給我無盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課餘生活。儘管他最終離去，決別了我以後的人生路，但他已使我成長了許多。認識的人已經認識，沒有什麼能再將這一切恢復最初的陌生。惟有這無盡的懷念，給了我無盡的人生財富。

他，我的恩師，剛過七十大壽，正是古稀之年，享年七十一歲。

我要感謝這一位在我生活中引導了很多的長者，感謝他讓我們結識，使我不斷成長、成熟。我會帶著這一份思念，在人生路上努力前行。

我會永遠記住那段活躍在廣場上經歷，會永遠銘記在那段執筆歲月中的無盡感慨與感謝。

充滿活力的歲月作文 篇18

天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場。似水流年，青蔥歲月，六年的國小時光，在不經意間悄悄從我手邊溜去。回望過去，真是令人不禁感嘆時間之快，在日暮之中，翻開記憶之書，書中的內容讓我沉醉……

在時間的另一端，我看見了過去的自己，輕輕摸了摸她的頭，這讓我想起了在二年級的時候，老師組織的一場285聚會。

那個時候，老師為了鼓舞班級士氣，在班上舉辦了一次285聚會。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學，可以加入我辦的聚會”。要知道我們這個老師很是幽默，他辦的任何聚會或組織我們做過的遊戲，都會讓我們忍不住一探究竟。這個誘惑對我們班上的同學可是很大的哦！因此，班上的'同學在後來的倒計時中都很努力的在學習。

總算到了期末考試，考場上同學們一個個奮筆疾書、洋洋灑灑在試卷上寫下自己滿意的答案。考試終於結束，同學們姿態各異：有的耷拉著臉，彷彿生無可戀；有的急忙找同學對答案；還有的同學輕鬆的坐在位置上，好像已有了十足的把握……

考試成績下來了，我通過291.5的優異成績成功成為聚會的入幕之賓，在聚會中同學們笑逐顏開，彷彿是因為自己優異的成績來到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺。

聚會中的一切都令我快樂，更是自豪，自豪自己有優異的成績，在參加完老師舉辦的聚會之後，大家都心滿意足地回家了……

天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場，而不散場的原因正是我們曾經的故事，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們再次相遇。我親愛的同學們，願我們的青春永不散場，願你我未來可期，相信某一天我們一定可以頂峰相見！

充滿活力的歲月作文 篇19

剛出生的時候，我是一個幼稚的小孩，什麼都不懂，就算做錯了是也每人罵我，我可以做很多我想做的事，可以不做許多我不想做的事。那時的我無憂無慮，像一個皇帝一般，非常快樂。那時侯，我希望快快長大。

在家人的細心呵護下，不知不覺，我已經上了國小，開始了學習的歷程。從那時侯，我的身份就由皇帝轉換為平民。我就十分害怕，如果考試沒考好，我就會受到家長的責罵和批評。不過慶興的是，除了五年級下學期期末考試我沒有考好外，成績一直在年級裡很好。特別是在五年級上學期和六年級，我的成績特別突出。所以，我並不經常受到責罵，我還是很開心。那時的我，還是希望快快長大。

終於，12歲的我經過了國小六年的課程，終於踏上了期望已久的國中大門。這也是我初嘗壓力的地方。我頓時發現這並不是我以前所想象的地方，課程加難了，競爭更激烈了，讓人難以接受（特別是像我一樣愛玩的人）。由於我的貪玩，以前成績比我差的'同學超在了我的前面，而我怎麼也追不上他們。學習的課程加多了，時間加時長了，休息的時間越來越短，我的成績也時好時壞。正因如此，我的地位也由平民變為奴隸。天天被家人逼著學習，很少有時間出去玩。從此時我認識到了，未來的路沒有我以前想象的那麼平坦。這還是七年級，還不是競爭最激烈的地方，以後的路將更加激烈，更加難走。英國古生物學家達爾文說過一句話：當今的社會，適者生存，不適者淘汰。如果現在還不適應生活，將會寸步難行，與別人的距離只會越拉越遠。

所以，我現在要適應這個新的環境，然後，我要努力學習，超過以前所有超過我的人，讓他們知道超過我不是那麼容易的！

充滿活力的歲月作文 篇20

每個人都應該有一本自己的書，那書本中記載你的成功與失敗，歡樂與痛苦，輝煌與暗淡

歡樂篇

當考試取得優異的成績時，媽媽誇我學習努力；當比賽獲獎時，爸爸跨我勤奮聰名；班級被我管理的井井有條時，老師說我辦事又快又穩；當悠悠7個音符，在我的手指下，變成一首多姿多彩的樂曲時，同學們說我心靈手巧；當我把鉛筆描繪的一成不變的灰色，變成一幅有明有暗的素描時，許多人都說我聰明。

天是藍的，雲是多姿多彩的，生活的花朵是多姿多彩的。

然而生活並非是一帆風順的，生活中不幸的事降臨在我的頭上時，我也會流淚，但我更會變得堅強，生活的暗淡散發出的力量便是堅強。

自強篇

那是一段痛苦的日子，父母吵架，在這個原本溫馨的家中，空氣凝固了，我像一隻無法獲得氧氣的魚，快支撐不住了，就在那一次月考中，成績下降，對我發出了警告。朋友發現了我這幾天總是悶悶不樂，她只是對我說：不要總把自己封閉在過去，要向前看，不僅要直面挫折，還要樂觀面對挫折。我開始走出陰影，恢復從前的我，生活的花朵又重新開放了。

天不會總是藍的.，雲也不會總是多姿多彩的，但是，生活的花朵卻會是永遠鮮豔的。

經歷了歡樂，經歷了風雨，我也在長大，於是我學會了領悟。

領悟篇

在失敗與成功的交替中，我懂得了失敗是成功之母；在激烈的學習競爭中，我懂得了逆水行舟，不進則退；在通過努力取得好成績時，我懂得了只有耕耘，才有收穫在一次次困難中，我懂得了什麼是堅強

在我幸福的時候，我會翻閱我那本成長筆記，在我茫然時，我會翻閱我那本成長筆記，在我痛苦時，我仍會翻閱我的成長筆記。

成長筆記是我的財富。

充滿活力的歲月作文 篇21

小時候，媽媽拉著我的手，和我一起慢慢走。當時的我，真的感覺好安全，總覺得媽媽會一直牽著我的手，讓我在成長中少一些挫折，多一份快樂。

可是我想錯了。

上國小四年級的一天，媽媽還在忙著給我做早飯，我卻已早早起床坐在床邊等著，等著媽媽的一句問候。可她沒有來，因為，就在前一晚，我不和媽媽一塊睡了。我不知道她為何要這麼做，她也不會知道，這個黑夜我是怎樣度過的。我有點恨她，恨她狠心、她的放手。

在隨後的`日子裡，她的做法讓我體會了太多的第一次。第一次自己洗衣服，第一次買東西，第一次自己整理衣服。當我第一次自己上學，看到其他小朋友和媽媽拉著手，有說有笑地走向學校時，我的眼眶溼潤了。媽媽不會再拉我的手了。

從那時開始，我不再像以前那樣和媽媽說笑了。我和她之間彷彿隔了道很厚的牆，無法超越。

我曾一次次問自己，這就是媽媽對我的愛？我無從確定。但六年級畢業後暑假的軍訓，卻讓我從中得到了答案。

新中學的軍訓一共只有五天時間，去的時候，我心情十分愉快，心想終於能玩幾天了。可隨後的訓練讓我叫苦不迭。晚上回宿舍，當看見其他同學還在為不會洗衣服，不會整理床鋪發愁時，我突然瞭解了媽媽的良苦用心。我的自理能力遠遠超過其他同學。

於是，我決定幫助其他同學，我頓時成了他們的大姐姐，幫他們整理床鋪，安排好一切事務。我不覺累，因為我心中的感激之情遠將軍訓的疲乏拋到了腦後。

媽媽的提前放手讓我成長了許多。我現在不再恨媽媽了，因為她的付出最終使我收到了極大的益處。

放手雖殘忍，卻也是一種愛的表達。母親對女兒最大的愛，不是包容、放縱，而是放手。

成長，需要放手。

充滿活力的歲月作文 篇22

水，就像孩子，他們成長著，但在父母的眼中，孩子永遠是孩子。

山，就像父母，雖然他們在一天天的老去，但在孩子的眼中，他們沉穩，讓人能依靠，父母就像大山，父母永遠是父母。

天空中的小水珠，一滴兩滴凝結成一片厚厚的雲就像母親腹中的胎兒，一天天的長大。

雨滴墜落下來，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢地引導，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。

溪流順著山勢的引導進入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵像是調皮的孩子在跟父母做鬼臉，眨著眼睛。而山是沉穩的，山有山的威嚴，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要負擔著樹林，草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。

漸漸的河流明白了，他們不再像從前那樣頑皮了，他們湧起河水，靜靜的舔著大山的`腳底，好讓大山的雙腳放鬆放鬆。

兒女也明白了，他們端著一盤溫熱的水，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤著父母的雙腳，用手感受著他們趾間的粗糙。

河流越來寬大，望著沉重的大山，它想它應該為大山分擔些沉重，所以載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見孩子把家裡收拾得整齊後那種微笑。

漸漸的河流來到了平原，它與大山漸行漸遠，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶裡大山依舊清晰。此時的河流已經承載起很重的大輪船了。

大山在遙望，蜿蜒的河流不知伸向何方，孩子，路上小心啊！大山在心中默唸著。

終於，河流來到了入海口，曾經雀躍靈動的它，匯入了深沉的大海，學著大山的沉穩，海水水色深藍，此時百萬噸級的輪船載著貨物，載著旅人在它廣闊的洋麵上行駛著。

充滿活力的歲月作文 篇23

滴答，滴答，滴答。聽見了時鐘在歌唱。我恍惚間意識到我的時光已經匆匆走過了十五年。五千多個日日夜夜裡，我的無知浪漫的童年，就這樣被時光的細流沖刷殆盡，就連那兒童時代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時，心頭總會湧起無盡的憂傷。可能是因為錯過了什麼，也可能是因為要珍惜什麼。那種孤獨使我不禁地想起了那段挑燈夜學的日子。

這一年是我變化最大的一年，也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑，與同學們競爭壓力，懷著對九年級的恐懼，我坐在了九年級的教室裡，拿著九年級的教科書開始了我的九年級生活。我開始把自己關在狹小的房間裡，聽著柔和的音樂，看著我不喜歡的`書。我害怕去看窗外繁華的世界，它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進與我格格不入的世界，這也算不算的是一場罪過呢？我越發的自卑。從這以後我開始做著冗長恐怖的噩夢。在夢裡我不斷地奔跑著，害怕著被孤立，我只能去追逐著太陽。它是那樣的溫暖，儘管這熾熱的光芒會將我的眼睛灼傷，但我仍義無反顧。我發現我會越發的自卑，只能從心底裡承認懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎麼能夠真正地承認呢？周圍的人們在笑，不停的大笑，那笑聲是那樣尖銳刻薄。傳進我的耳膜裡。我想要掙脫，開始學會微笑，開始用知識來填滿我空虛的心。我日日夜夜的學習，離開那種虛榮無實的生活。我發現未來充滿著希望的光芒，原來我的夢想不曾離去。

耐得住繁華，守得住寂寞。本身枯燥的生活因為我們賦予它期待與希望，才使得看似漫長無期的生活由此變成趣味盎然，溫馨動人。只是要記得努力總會驚豔了時光。也願靜媛如花，綻放精彩。

充滿活力的歲月作文 篇24

時間不能後退，只能昂首挺胸去面對，時光一去不復返，歲月短暫應去珍惜，日月如梭。從剛出生的嬰兒，如今已長大；從剛孵出的雞蛋，破殼而出，成為活蹦亂跳，無憂無慮的公雞……

一片荒涼的沙灘上，烏龜爺爺帶著一群小烏龜去沙灘深處教學，書房有眾多看守員，連將軍大錘也領著一群警衛兵在嚴加看守著烏龜族的重地——書房。烏龜爺爺安排每一個小烏龜看同樣的書籍——《愛的的教育》，《上下五千年》，《一千零一夜》……小烏龜們認認真真，一字不漏看著書。惟獨有一隻小烏龜捧著書，遮著臉，在睡覺，大家都不知道烏龜爺爺葫蘆裡賣的什麼藥。五分鐘，十分鐘，一小時過去了，那隻小烏龜還在裝模作樣，混水摸魚，矇混過關。就像我們年少時不懂事，淘氣，逃學。

烏龜爺爺抱著一大疊試卷宣佈：“小烏龜們讓你們看得書看完了嗎？”“看完了！”小烏龜們齊聲喊道。“那麼只要把這幾本書看完後的感想，主要內容寫下那你們就能考上我們烏龜族最有名氣的“御風國小”。烏龜爺爺發下試卷。小烏龜們齊刷刷地把試卷寫完。只剩下那隻矇混過關的小烏龜抓頭撓殼思考著，時間過的飛快，烏龜爺爺宣佈全部入考，惟獨只剩下那隻叫翠翠的重新考試。當年那些小烏龜們，有的進入娛樂圈，有的進入演藝圈。只有那隻當年剩下的`小烏龜竟然在乞討。烏龜中有一個提出一個建議，把當年的學子聚集在一起，開一同學聚會。當烏龜們在喝著醇厚香美的美酒時。然而，就在大家歡呼雀躍之際，那隻曾因為貪睡沒看書的烏龜翠翠，悄悄溜走了。沒有書籍，他的頭腦沒有知識，他用什麼去慶祝呢？

當歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過，別人都掏出了金子，我們怎能不痛哭？

充滿活力的歲月作文 篇25

在我成長走過的歲月中，友情一直都陪伴在我身側。那一段段友情歲月中，最終能夠一直陪伴著我們到最後的，那是一段無比珍貴的友情歲月。

每個人的成長中都會遇到不少的朋友，有的朋友只是短暫的出現在你生命中一瞬，而有的朋友則是陪伴著你走過整段人生。雖然我的一生才過去一小段時間，但是在我經歷的成長的這一段時間裡，我的朋友一直都陪伴著我。

我與朋友之間還有很多的'身份，比如同學，鄰居，我們是一起長大的。在童年時，我們就幾乎天天玩鬧在一起。我們一起探索過屋前屋後的山地，一起捉過螢火蟲等等。在這些友情歲月裡，我與我的朋友一起經歷了很多的事情，這些事情都讓我們之間的友誼更加的深厚，也讓我們之間的成長帶上了美好的回憶。

在一年四季裡，我與朋友也會經歷不同的事情。春天，我們會摘野花，會去探索植物生長的奧祕。夏天，我們會跟在大人的身後，去清涼的小溪裡游泳，還會在夏天的夜晚數著天空上明亮的星星。等到有螢火蟲從我們的眼前飛過的時候，我們的注意力又一轉，我們就朝著那閃閃的螢火蟲追了過去。秋天來了，這是一個忙碌的季節，在這個季節裡，家鄉里的大人們忙碌極了，小孩子的我們也跟著忙碌了起來，那時候我與我的朋友就天天在莊稼地裡撿著地裡遺漏的糧食。冬天可是一個美麗的季節，在冬天這個季節裡，我與我的朋友最熱衷的就是推雪人，我們在白茫茫的大地上堆起一個又一個雪人。儘管雙手被凍得通紅，但是我們心裡還是會為被我們一點一點堆起來的雪人而感到開心。

朋友一直都陪伴著我成長，這一段友情歲月走過了昨天，今天，希望還有無數個明天。

充滿活力的歲月作文 篇26

友情歲月，多得是歡笑，也多得是希望，這全都是因為有你們，我親愛的朋友們。有了這些朋友們，我走過的歲月，才有了友情這抹色彩。

的確，友情是色彩。和親情一樣，是我們生命中帶有溫度的色彩，而這種色彩是由愛調製而成，為得是讓我們人生中的每一個畫面都是我們用愛去表達的畫面，是用心生活過的痕跡。從我結交到我的第一位朋友開始，我知道我的生命有了自己獨特的色彩，這些色彩足以讓我的生活被我記錄下來，永遠留念。

在我的友情歲月裡，朋友是各不一樣的`，然而他們有一個共同點，那就是讓我的生活不再那麼孤單。像我的父母朋友，他們陪伴我生活，每天和我一日三餐，也陪我度過日復一日的生活；像我的同學朋友，他們陪伴我一起學習一起玩耍，讓我在學校裡在上學路上放學路上都有著去輕鬆舒服的氛圍；像我的植物朋友，它們讓我學會了傾聽，也讓我學會了關心和愛護，在我想要獨處的時候，又因為它們的存在而不再孤單；像我的日記本朋友，它們給我了我足夠多的機會，讓我向它們傾訴我的內心，讓我更加了解自己。還有許許多多的朋友，都在用他們的方式教會我如何去生活，這讓我不敢想象，如果沒有友情這抹色彩，我的生活將會是什麼模樣。

友情，是一種比親情更加難能可貴的情誼。如果說親情還有一絲不可選擇的意味在裡頭的話，那麼友情就全憑你自由選擇了。好在我的父母與我有親情，亦有友情，他們像我其他的朋友一樣，帶給我的是喜歡，和有溫度的陪伴。

友情歲月，是我們一生中最應該記住的歲月，因為這裡面除了歡笑和希望，還有滿滿一盒的愛，可以將我們的生活塗抹出漂亮的色彩。

充滿活力的歲月作文 篇27

坎，放不下情，時間會為你做到一切。是的，歲月無情，它總會沖淡一些東西，也會帶走一些東西，當太多的回憶都如過眼雲煙隨風遠去時，只有那些曾經深深地銘刻在心田裡的，才會留下。

沒上學的時候，我總喜歡跟奶奶下田去。倒不是留戀陽光給青草塗上的金，或河裡自在嬉戲的魚蝦，而是那一望無際的田野，可以讓我肆意地放飛思緒，盡情地縱橫馳騁。

定在葉尖的蜻蜓一動不動，彷彿和葉子是一體的，但卻逃不過我的`“火眼金睛”。偷偷地靠近，悄悄地伸手，但蜻蜓似乎永遠比我聰明靈敏，沒碰到就跑了，然後又停在離我不遠處，振動著翅膀，一次又一次似乎總是在捉弄我。有時候，蜻蜓累了，就展開小巧的翅膀飛往藍藍的天。這時，我就生氣地拿起外套，誇張的表情，誇張地蹦跳，誇張地拍打，想把它弄下來。自然，這是徒勞。但，那時的我卻非常喜歡這樣的徒勞，一遍又一遍，不厭其煩地跑著、追著、拍著……

累了，就坐在軟軟的三葉草堆上，手指撥弄幾下葉子，抓起旁邊的樹枝挖土。鑽啊鑽，挖啊挖，但總差那麼幾下就停手。躺在地上，大口大口地喘著粗氣。可不一會兒又不安分了，爬起來跑去奶奶那兒“幫忙”。

奶奶在除草，我也抓起晒得發燙的小鍬，胡亂挖草。奶奶說過，草是沒有用的，還搶莊稼的營養，要把它們除掉。其實剛開始我不知道，但奶奶都這麼說我彷彿聽懂了。找到一棵草，對準使勁打，葉子都打飛了，可根還在土裡面。奶奶見了對我說：“除草不除根，它會長得更快的。”我只好又狠狠的把草根挖出，歡笑著拼命地甩過頭頂……

童年的生活，像一艘小船隨風飄蕩，沒有拘束，沒有寂寥，有的只是愜意，是歡樂，是灑脫……

充滿活力的歲月作文 篇28

尾隨著一場大雪的腳步，春姑娘踏著芳香和青春的光芒，走進了這個小鎮。

一切都在靜謐的沉寂中悄然綻放了。枯黃的山坡上，湧動著陣陣綠意。黃嫩嫩的小草睜開了惺忪的睡眼，偷偷地扒開土地，探出了尖尖細細的頭，隨著風兒的撫摸輕輕擺動。無名的野花星星點點地展開了笑臉，如一顆顆五顏六色的寶石，點綴著嫩綠的地衣。花壇間的灌木早已悄悄抽出了新芽，趁著園丁不注意，便小心翼翼地挺直了身子。而那花團錦簇的苗圃裡，更是一番美不勝收的景色。

看吶！是迎春花在舞動著曼妙的身姿，淺紅色的花瓣大大方方的綻開了，跟著蜜蜂跳起了“春的迪斯科”；而一旁的菊只是羞羞怯怯地攏著手，靦腆地伸出淺淺淡淡的枝葉；高傲的`玫瑰不屑這初春的熱鬧，冷冷地收著豔紅的花瓣，真是個十足的冷美人。

與這片的千姿百態不同，在樹的枝頭，早已是百芳齊現。粉嫩嫩的桃花欣然地吐露著芳香，沁人心脾；初生的梔子花淡淡地吞吐著如煙似的晨霧，慵懶地躺在薄薄的陽光中。

在這生氣勃勃的景色之上，淺藍的天空也溫柔地輕擁著嫩綠的山巒，幾朵棉花糖似的雲軟綿綿地飄浮著。平靜的河面上也忍不住笑得波紋滿面了，河邊的垂柳淺淺地將秀髮浸入河中，享受著清涼柔波的揉弄。四散的綠葉如瀑布般湧動著，跳躍著，又如窗簾般隨風飛舞。

歲月靜好，初春如媚。是這春兒的青鬱，灑下陽光的種子；是這片刻的美好，刻畫了永恆的記憶，自然是美的，只有當你全身心地撲入自然時，那種美，才會無時不刻向你盡現；世界是美的，只有當你用真心去接納世界時，它的美，才會毫無保留地讓你發現。

充滿活力的歲月作文 篇29

光陰似箭，日月如梭，時光轉眼即逝，不知不覺中我已經度過了十幾個春秋。

這十幾年我變了，我長大了，不再是那個調皮，不知天高地厚的黃毛丫頭”，現在我已經長成了文靜，懂事的大姑娘。

還記得在我七八歲的時候，有一次和姐姐“打架”，是因為姐姐疊了一些好看的五角星，我想要來玩，便向她要，可他卻不給我，那時姐姐是個中學生，在空閒的時間或者在做完作業後，總喜歡疊一些千紙鶴啊、桃心啊、星星啊之類的紙製品。

那一次，她買了一個非常好看的玻璃瓶子，然後他就把她疊的著些星星放在裡面，我問她要這個瓶子和裡面的星星，她竟然不給我，還說這是要送給同學的禮物，我管他三七二十一呢，就去媽媽那兒”告狀”，媽媽先是把姐姐批評了一頓，看著姐姐挨批我心裡別提有多高興了，“讓你不給我，挨批了吧，嘻嘻……”心裡正美著，沒料到媽媽讓姐姐回房間以後，又把我給叫了過去，把說了一通，唉！真是的，早知道是這樣我就不去“告狀”了，還弄得自己挨批評。

現在每想起這件事，覺得其實挺好笑的。想想自己小時候真的是太淘氣了，姐姐也總是對我如此的包容。隨著時光的流逝，我和姐姐都長大了，上大學的上大學，上中學的.上中學，幾個月不見一次面，還真懷念我們那“三天一小吵，五天一大吵”的日子，那段時間我們總是在一起玩，雖然經常吵架，但是我們吵完不到十分鐘就又和好。從姐姐上大學以後，我們見面的次數一次一次的減少，我們現在在一起總覺得相聚時間太過短暫，總有談論不完的話題，這也許是我們長大了吧！

歲月我要謝謝你，以後我一定會珍惜你的。

充滿活力的歲月作文 篇30

過去的那串歲月，像一首歌，彈奏著美妙的旋律；過去的那段歲月，像一幅畫，畫出那美麗的畫卷；過去的那串歲月，像萬花筒，裝滿了快樂、幻想、天真、幼稚的事情……那串歲月，帶給我的太多太多，有苦，有甜，有酸，有辣，更包含著捨不得。

那串歲月裡，我和你無憂無慮的玩耍，你出點子我來幹。想起那時，奶奶不讓我們吃辣條，你卻偷偷攢下錢，每一天捎回來幾包。咱倆一起蹲在房子後面的那條街頭，一邊吃著辣條，一邊喊著“辣！辣！”。我倆在一起，有說有笑，無憂無慮，是真的美好。被捉住時，你自己一人承擔錯誤，受罰的是你，而我卻無憂無慮的逍遙法外。

那串歲月裡，你成績較好，帶著我瘋瘋鬧鬧。由於大我兩歲，所以不太適合跟我一起鬧，於是你出點子我便來實施。冬天我們在魚池的'冰上站著玩兒，夏天拿著水槍噴射沙發，秋天玩遊戲天天鬧，春天亂拔花和草。每當我受罰時，你卻在旁邊逍遙法外，看著你那一臉無辜的表情，真想打你，但現在看起來，那都是美好的回憶。

那串歲月裡，你帶著我去尋找祕密基地，每當找到好看的東西都會藏進去。有時兩人再一起買上兩瓶飲料，坐在祕密基地裡，看著寶貝，喝著飲料，真是快樂的不得了。而如今那全部都成為過去。你走了，祕密基地也毀了，所有的美好全部已成為過去。

姐姐，我真的好想你，想你和我吵架時的情景，想你和我胡鬧時的樂趣。雖然我說著討厭你，不想你，但我的表現卻是想你的，喜歡你的。真的不想讓那段歲月成為過去，姐姐，我想你！

充滿活力的歲月作文 篇31

時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子一樣飛逝，時光飛逝。不知不覺中，我已經度過了十多個春秋。

在過去的十年裡，我變了。我已經長大了，不再是那個不懂事的頑皮小女孩了。“現在我已經成長為一個安靜懂事的女孩。

我仍然記得在我七八歲的時候，我和我姐姐“打架”，因為我姐姐折了一些漂亮的五角星。我想玩，向她要，但他沒有給我。那時，我姐姐是一名中學生。在業餘時間或完成作業後，她總是喜歡摺疊一些紙製品，如紙鶴、桃心和星星。

那一次，她買了一個非常好的玻璃瓶，然後他把一些星星堆在她的裡面。我向她要瓶子和裡面的星星，但她沒有給我。她還說這是給她的同學的禮物。我告訴他去找我媽媽“投訴”。我母親首先批評了我妹妹，我不高興看到她受到批評。”讓你不要給我瓶子和裡面的星星，嘻嘻。“她內心很美。當我媽媽讓她妹妹回房間時，我沒想到她會給我打電話。真的，如果我知道這一點，我就不會“抱怨”和批評自己了。

現在每當我想到它，我就覺得它真的很有趣。當我還是個孩子的時候，我真的很淘氣，我姐姐總是對我很寬容。隨著時間的推移，我和姐姐已經長大了。我們上了大學，上了高中，上了高中。我們幾個月沒見面了。我們真的`很懷念“三天小吵，五天大吵”的日子。那段時間我們總是一起玩。雖然我們經常吵架，但十分鐘後我們又和好了。自從我姐姐上大學以來，我們見面的次數一次比一次少了。我們總是覺得我們在一起的時間太短，總是有無休止的話題可以談論。也許這是我們長大的時候！

年我要感謝你，我會珍惜你的未來。

充滿活力的歲月作文 篇32

如果夢想是一本未經包裝的書，我願為它鍍一層金黃色。

——題記

會考是一場沒有硝煙的戰爭，而為了迎接這場戰爭，我們都是狂奔在時間的賽道上，各自籌謀。

教室·進行時

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。同學們都在埋頭苦寫。孰不知日轉星移的變遷下，此情此景亦似曾相識。忽而眉頭緊鎖，忽而豁然開朗，忽而提筆疾書，忽而不知所云，歷代九年級學子儘管都是如此，但今年有所不同，正如毛澤東所說："俱往矣，數風流人物，還看今朝！"

操場·進行時

只見一位身穿黃色羽絨服，扎著一個馬尾辮的女生一邊高談闊論，一邊手舞足蹈，我不禁感嘆："天啊，她在幹什麼？"定神細視，原來如此。她是何蒙，因為體育早已滿分所以就幫助大家練習投實心球呢！說著說著，那顆令無數考生競折腰的可惡的球在空中劃出一條完美的弧線，唯美地落幕了。

跑道·進行時

"千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。"連日的奔跑連平時胃口最好的我們也開始消化不良了。酸腫的小腿像是要斷開了的.腳面，連同抽筋的痛我們是否要堅持下去呢？答案毋庸置疑，且看那隨風翹起的頭髮，短促而有力的出氣聲只為下一口能爭取更多的氧氣；而這樣狼狽不堪，但為了取得那無定數的成功。這即在眼前的機會，我又怎麼這樣讓它輕易溜走呢？

在這段鎏金歲月，我能做的就是盡我最大努力去挽留那逝去的時光，抓住機遇的尾巴，即使是最後一名，也不放棄成功的可能！即使是遍體鱗傷，也不要苟延殘喘；即使是五音不全，也要為夢想高歌！

充滿活力的歲月作文 篇33

十八歲，應是純白的歲月，一段透明、晶瑩、光芒四射的日子。

十八歲，應在寧靜的黃昏裁剪出纖巧的心思，每個追逐雨點的腳步，都含著夢幻的色彩；每個沁涼如水的月色裡，盪漾相知相感的迴音。

十八歲的我，渴望擁有純白心境。

可是，我竟不能如願以償，誰在我純白的心境上蒙上了一層灰紗？我怨！

是誰助長了我的麻木，使我聽到舅舅中風住院的訊息時竟毫無悲傷？或許我有種種理由：舅舅不疼我，我一時不清楚中風的嚴重性，不知這意味著什麼……可是什麼理由都不能讓心欺騙自己：我的心一點都不痛，甚至這都沒有觸到我的心窩。然後，我的理智開始指責我，我開始懺悔，可是一切都無濟於事了，我還要辯解什麼呢？仁者已對我宣判了死刑。“誰是罪魁禍首？什麼把我的心凍住了？還我命來！”我在哭泣中呼號，我將埋進淚水裡那座冰涼的冢。

是誰慫恿了我的虛榮，使我聽到贊言時沾沾自喜？聽到讚語，即使與我的.實情不著邊際，我絕不會厭惡，相反，我會舒展眉頭，表面上又裝作不屑一顧，違心地對自己說：“我視這些如糞土！”天！這麼可惡的蛀蟲怎會爬到我的腦子裡，我病入膏肓了。若扁鵲在世，他能救得了我嗎？

又是誰贈給了我責任？也許是——不——一定是一個好心人。他看我實在太可憐——比不上一塊貧脊的土地。因此他教會我：怒放，是花兒的責任；茂盛，是小樹的責任；學習與學會，是我的責任……有了生命，責任也隨之而來。責任心使人出類拔萃。

我終不能如願以償，十八歲的我沒有純白歲月，沒有純白心境——一個個汙點夾著幾個亮點，點綴在白紙上，再也無法拭去。失落的我無可奈何，悠悠地任它飄去吧。

充滿活力的歲月作文 篇34

我們笑著說停留在時光的原處，卻早已被無聲的洪流捲走。

—題記

暮雨瀟瀟，無邊無際的雨絲融入在暮色中。我輕輕踏上古鎮的石板路，品嚐歲月的留香，溫暖一世的浮華。

陌生的街景逐漸遠去。眼前，是那條熟悉的路。路旁古樸厚重的木門早已在歲月的沖刷中斂去了紅漆，一開一合間，都沉澱了歲月。佈滿凹凼的青石板滿目蒼涼的老槐，略帶殘破的白牆黑瓦，都歷歷在目。這一切，承載了我的故事。

恍然間，我似乎又回到了那段回不去的'時光，回不去的所在。我彷彿又看到了做麥芽糖的老人，走街串巷的小販，和表演雜技的民間藝人。他們一個個浮現在眼前又隨著遠去的鈴鐺聲消失在路的盡頭，消失在歲月的深處。

在這裡，我曾打翻一地流年，渴望體會到“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”的無奈。我也曾碰碎滿瓶回憶，想要體會“當時只道是尋常”的留戀與回憶。我希望用自己的青春年少去體味那份纏綿繾倦與憂愁微涼，卻在這條路上四處碰壁，然後才知這一切，是要窮盡一生去體會的。我憶起過去的每一次成功的歡愉，每一次失敗的沮喪。每一次哭泣，每一聲笑語，都深深烙印在這條路上，無法磨滅。這條路，鐫刻著成長路上的一切。

風雨打盡紅牆和綠瓦，丹青留下明日的黃花。時光改變了許多，分分合合間，映出了我們的故事。但無論時光流轉，這條路，這份情懷，永不變更。

踏上這條路，過往的歲月又一次鮮活起來。這條路，這段歲月，是我心中最美的回憶。

願老街依舊，我依舊……..

充滿活力的歲月作文 篇35

小時侯的我，是時光的孩子，憧憬著，可以不用長大，可以生活在好看的漫畫，甜的巧克力和濃濃的可樂裡。可是，春.天真的來告別了，夏.朦朧的愛再沒來閒坐，秋.成熟的目光與時間奔走，冬.白色溫暖的手放開了，推著空空的小船，駛向複雜的聖地，不想長大的孩子不知在何時，已成了一位少年，從此，漫畫變得不再好看，巧克力變得無味，就連床頭那瓶超大型可樂，也漸漸成為了一首懷舊的歌……

偶然撿起昔日曾經疏落的斷言片章，才發現那些隻言片語不僅僅是文字的訴說，也是記憶中天空裡閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點兒，會說整句話，接著，學會了走路；隨後，便開始了“書香門第”的薰陶。漸漸地，不再滿足於家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門。在風箏與飛鳥吵鬧的童年，我像只小魚遊弋在清澈的湖泊裡。我喜歡感受陽光的普照，喜歡追逐風的美妙，喜歡聆聽雨滴的聲音。快樂而沒有煩惱，純真爛漫、天真無邪。

如今的我，已是少年，有著怒放的生命和堅強的`意志，不再迷茫，不再困惑，用我自己的筆，為我自己的生命添上一筆，是奮發讀書助我成長！我不會再回頭看看童年時的無知與幼稚，現在，我只需向前走，迎接一個個挑戰，用我堅定的意志，去戰勝一切！當意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來風急，垂下頭顱，只有為了為了理想目標，你若有一個不屈的靈魂，那麼腳下就會有一片堅實的土地！

時光在錯中複雜的夢中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動，是雨？是淚！

充滿活力的歲月作文 篇36

一個人一生中的每一天都在度過。我們在這青蔥歲月裡度過每一天，每一天都在這青蔥歲月裡度過每一天。我們在這青蔥歲月裡，收穫了許多許多。

我們都在這些花季雨季裡綻放著笑容。每一天都在這，每一天都在這裡流淌。青春歲月讓我們學會了怎樣珍惜。

在青春的歲月中，我們會收穫許多知識。這些知識，讓我們懂得怎樣做人，學會怎樣珍惜，讓我們從此長大。

在這些時間裡，有的人是一個很偉大的人，在這個人生中，我們每一個人都會遇到很多困難。我在這些困難中，有過很多困難，我也一直沒有放棄過，我覺得我們都應該向前去，學會自己解決困難，這樣我們會取得更進步。我的朋友也一樣，當我們遇到困難的時候，他也一樣。我們都會問一下，我們的朋友都是怎麼解決的，他也會很開心。

我的青蔥歲月裡，有許多人都在我的青春年少，我們都在這些歲月中，一起成長。這些歲月，有許多事情都是我在這些歲月裡所收穫到的，我們學會了怎麼做人。我相信，我們每一個人都會收穫很多很多。我們都在這段時間裡一起學會了怎樣做人。

當你看到這些事情的.時候，你是不是感覺很難過？為什麼你的青春歲月會這樣這樣的難過？

我們要做一個懂得珍惜的人。因為人不管做什麼，都不要做一個只懂珍惜的人。

在這裡，我想對所有的人說：我們都在這裡，都在這裡面成長，我們一定會在這裡認識自己的人生，在這裡，我們每一個人都會在這裡面慢慢的成長，在這裡我們每一個人都會在這裡面度過。

在這裡，我要說：我們每一個人都在這裡面成長，成長，就像是在這裡面，我們每個人，都在這裡面學會了怎樣在這裡學會了怎麼做人。

在這裡，我們每一個人都在成長，我們每一個人的成長。

充滿活力的歲月作文 篇37

偶爾發現了這個童話網站，非常驚喜。馬上下載了《隨風而來的瑪麗阿姨》來看。

想起小時候，總向一個家境富裕的姓田的小女孩借童話書，她家有整整一面書櫃，排列著各個國家的童話，很多都是成套的硬皮精裝版，畫滿了彩頁，很輝煌的樣子。每次緊張地站在書櫃前，小心翼翼地挑一本出來，不敢多，生怕人家不肯借。

而這位田姑娘，卻是從來不看書的。當時覺得，那是怎樣的奢侈與浪費啊。

貧瘠的'童年生活，就在這一本又一本借來的童話書裡悠悠度過。黑柳徹子、劉易斯·卡洛爾、王爾德、特拉弗斯……還有整本的非洲童話、美洲童話、歐洲童話……一千零一夜是個寶庫，格林安徒生是老朋友了，《水孩子》讀起來還有些艱澀，而家裡唯一的一本翻了一萬遍的《365夜故事》實在小兒科提不起興趣。

記憶中還向一個叫王芳的小朋友，借過一本很厚的兒童文學合集，天藍色的硬皮封面，裡面全是小孩子的故事，很多都是外國作家寫的，很生動，很精彩，讓我在紅領巾之外看到了別國的小孩子豐富的童年。其中一個故事寫兩個小男孩在田野裡發現了一箇舊車廂，他們把這個車廂裝扮成了美麗的小屋，屋外還作了籬笆，種了花。多美好。還有一個故事寫一個日本小女孩總是暑假回奶奶家，和奶奶一起坐在午後的花園裡用玻璃珠子穿項鍊。於是又很憧憬擁有很多散珠子來。這本書借了整整一個暑假，現在回憶起來，那個假期都泛著淡黃色溫柔的光。

回想童年，是豐盛又有點可憐見的的，於是就想，將來有了小孩子，一定要向田姑娘的爸爸一樣，給她買整面書櫃的有品位的童話書。可是，那時候也許她又像田姑娘一樣，根本都不去摸書皮了。

充滿活力的歲月作文 篇38

童年，是快樂的代名詞，在那裡，沒有憂傷，沒有憂愁，沒有偽裝。無憂無慮的童年呵。

那時，上課乖乖的聽講，下課使勁的玩鬧。那時，班裡總有派別之分，一句我不和你好了，總是那麼單純，接著這人就被踢出這個派了。不過被老師發現的時候總是罰得可愛，全班一起手拉手，然後沿著操場轉圈圈跑步。

晚飯後的時間總是最開心的。大家開始相約成群的玩了。那時班長家住最遠，就開始從他那一直沿著到學校的路開始集合。到學校時就差不多齊了，開始玩遊戲。週末的時候我們女生會去田裡拿一些乾的稻草，然後編製成很長很粗的'繩子，這些在遊戲中就派上用場了，大家組隊跳繩，還有很多童謠跟著一起念。玩累了休息會繼續另一項遊戲，跳格子闖關，就是一個人把著一條線，另一人要衝過去，那時學校操場的燈很亮，有很清晰的人影，這時多了一個遊戲規則那就是，闖關的人的影子不能讓把守的人踩到，踩到就算輸了。每次大家都玩的緊張兮兮的。不過總是很開心。說不完的話，回去的路上繼續嘰嘰喳喳。有時集合也不限於學校，就在某位同學的家，有次大家聚到了一個教師子女的家裡，剛好班主任來了。於是都飛一般的速度逃離了，第二天集體被教訓了，不過安分了幾天又開始蠢蠢欲動了。那時的家長都戲稱我們是“公社”，這個在閩南語的意思就是一大群很瘋狂的繞著村子游玩。

這一屆的我們最是團結，可謂是空前絕後，一直到現在，約定俗成的，每年大年三十團圓飯後大家總會聚在一塊。一起聊聊過去，談談現在。彷彿時間並沒有流逝。

想起童年，總是那麼多開心的事，那麼多一起陪伴的夥伴們。童年的友誼，就像一杯酒，越久越醇香。

充滿活力的歲月作文 篇39

停下匆匆的腳步，回首曾經走過的歲月，那是心靈彼此的擁有，那是生命相互的牽手，那是心中暢想的五色景，那是景中溫馨的真情。——題記(一)陽光——溫暖的親情傾聽著，窗外雨水滴答，睜開雙眼，仰視天邊雲彩，雨水從雲中傾瀉而下，縷縷陽光映照出親情的歲月！愛是太陽，愛是月亮，愛是星星，愛是媽媽終生的呵護，愛是爸爸一生的勤勞，愛是手足永遠的支援！

愛是奶奶溫馨的擁抱，愛是爺爺慈祥的臉孔。童年時代，是你們用兒童般的心態與我玩耍，給予我無限的快樂；少年時代，是你們用陽光般的愛呵護我，給予我無限的溫暖；青年時代，是你們用鼓勵的話語激勵我，給予我無窮的力量。生活的伴侶——親人，是你們大家那一點點愛化成了我的勇氣之花，使我勇敢綻放，開出自己美麗。

(二)清泉——甘醇的友情品嚐著，甘醇的泉水還滋潤著我的心，伸出雙手，擁抱旅程的一切，縷縷清風蕩起了清泉，蕩起了友情的`歲月。情是高山，情是海洋，情是自然，情是朋友衷心的祝福，情是朋友傷痛的惜別，情是朋友旅程的陪伴。幼兒園時，你我共同玩耍，你我共同歡笑，你我共同跳舞；國小時，你我共同學習，你我共同漫步，你我共同歡唱；國中時，你我共同奮鬥，你我共同飛翔，你我共同惜別。旅程的伴侶——朋友，是你們大家那一點點愛化成了我的夢想之翅，使我展翅高飛，飛翔在我的天空裡。回首曾經，我惟有執筆，抒寫心中的愛，抒寫心中那一份感激，感激親人，感激朋友，感激伴我走過坎坷，走過悲傷，走過哀愁的人，此時心中只有一句話要說，那就是——願你們終生幸福快樂

充滿活力的歲月作文 篇40

窸窸窣窣，時光在流逝，回憶流淌。

青春，我們遇見的天空！我們不知道這樣的天能藍多久，我們在這片藍天下有能飛多久，我們不知道這樣的歲月還可以走多遠？於是我們開始堅持著走過這般優美的時光，這段流著淚而歲月，我們開始執著我們的青春，哪怕我們並不知道它的定義到底為何？

在這段歲月裡，我們開始脫離父母的`管控，去描繪我自己認為該屬於我們的那片天空。開始有人跟著我們身後流淚，他們開始訴說孩子的離去與自己的無奈。我們不知道他們到底為何這樣。我們只是覺得我們的世界他們開始不懂。我們牴觸著她們接近我們，因為我們覺得他們無時無刻不侵犯者我們的權利。她們流著淚轉身走開，也許我們心痛，卻不曾把抱歉說出口。

在這段歲月裡，我們還遇到這樣一群人。我們自認為是這輩子最好的朋友，其實自己也不知道。但卻是開心是她們在身旁，難過時他們還是在身旁，於是我們錯認為這些人便是一輩子的，其實不然以後的以後，我們會遇到的人或許比這好很多。但現在我們卻很滿足，滿足於有人一起瘋一起奔跑在藍天之下，柳絮紛飛的時候有人拉著你的手一起前進。

我們還會遇到這樣一個人。那是愛情最初的模樣，懵懂卻美好。開始望著這個人欣喜，看著這個人失落。然後就會有各路人馬開始勸說，可我們還是固執的一路前行。然後終於受了傷，滿臉淚水，抱著身邊那個人痛哭，內心告訴自己我錯了。摸過了眼淚，我們又整裝重發。

這樣的歲月，我們含淚走過，不曾說過放棄，不輕言懦弱。

充滿活力的歲月作文 篇41

在灰白的天空下，灑下星星點點的雪花，微弱的光足以照亮一小片天地。我的青春歲月也有"雪花"點亮。

白粉筆

初四的黑板永遠擦不乾淨。課上被揚揚灑灑地寫滿，留下厚厚的粉筆灰，溼抹布擦過，留下花白的痕跡，留下昨天的記憶，重複昨天的軌跡。但這不是我們關注的焦點。我們更樂於撿拾上課留下的粉筆頭，有時甚至將長粉筆折斷，相互攻擊，然後笑著撲向對方。走廊迴盪著叫鬧聲，教室上方劃過一道道白色的弧線，那一刻我們不是即將面臨會考的初四學生。

白卡片

扔粉筆曾被老師禁止過，但毫無效果。我們已經不是小孩子了，不會單純的去告老師，長大了的我們成了一夥的。與粉筆同樣受歡迎的是飛卡片。將白色的卡片折一下，手指輕輕一撥，卡片便旋轉著飛出去。它沒有固定的軌跡，即使選定目標也不一定能準確飛過去，這和我們的'生活很像：你不一定能猜到下一步會發生什麼。這大概是我們樂此不疲的原因。如蝴蝶般的身影是教室上方的第二道弧線。

白球鞋

我的鞋櫃裡有一雙白球鞋，好像是某年六一表演節目買的，都微微泛黃了，但我沒有把它扔掉。還記得那年夏天蟬鳴中，我們在擁擠的後臺等待表演，百無聊賴中我們開始玩踩鞋子，但誰也沒有真踩，於是誰的鞋子也沒有髒，誰也沒有贏，不過那笑聲是最好的禮物。後來我也穿它跑過步，很硬。如今，為了體育考試我們有了很多雙運動鞋，激烈的紅色，酷炫的黑色，可偶爾瞥見它，還會懷念它的素淨，它代表著一種隨心所欲，不用為成績發愁的日子。

這點點的白色異於考卷，牆壁，白熾燈的白，它們如雪花般晶瑩地點亮了蒼白的備考生活，釋放著我們的真性情。

充滿活力的歲月作文 篇42

青春，這個朝氣蓬勃的名詞，正在我的身上一點點褪去。漫步在心靈走過的風風雨雨中，鹹鹹的淚水又流入了我的心底，悲傷的淚在我的心底流成了一條無盡頭的河流。不知是悔恨還是失落，我在其中掙扎著想要靠岸。

曾經燦爛的日子裡，我忘記了太多童年的記號，沉迷於百看不厭的言情小說，沉浸在那唯美的韓劇愛情故事裡，為主人公的悲傷而落淚，為他們的幸福而幸福。那些虛擬的、美好的社會給了我無邊的想象，可現實生活中哪裡有這麼多的美好呢?

沒有煩惱的日子，瞬間即逝。轉眼間，我已要跑到青春的終點線了，那個不懂事的我慢慢成熟。有時忍不住和爸爸在飯桌上談論一些時事新聞，沒有以前的那種很膚淺的感覺。還記得爸爸和我站在馬路邊上送我時說過一句話：“你要找好你自己的路，不要走我的路。”可是，我的路在何方呢，我怎麼才能從這片黑暗的宇宙中摸索到我的未來。現在，我只是抱著要和命運拼一把的態度去學習，這樣的`生活可能會很枯燥乏味，但是它能給予我的有可能是光輝的一生。所以不管付出多少都是值得的，那還有什麼樣的理由能改變我的意志呢?

曾經的我，一度希望能夠醜小鴨變成白天鵝，同學之間相互交流怎樣保養面板，如何選化妝品。試為問誰不愛美呢?可是自從看到電視中那些樸素而偉大的工作者們的時候我忽然覺得外表其實不那麼重要了。那些在舞臺上閃耀一時的明星，褪去妝之後，又有多少人能夠想象得到他們曾經是如何的光彩奪目呢?只要保持一顆美麗的心，再樸素的外表都能襯托出你的美麗可愛。

這樣快節奏的生活，把我的空想、幼稚和虛榮心都揮散開來，我即將開始抒寫我的新生活。再見了，被青春的車輪攆過的歲月!

充滿活力的歲月作文 篇43

星星，一閃一閃，掛天邊；思念，一絲一絲，連成線；回憶，一幕一幕，在眼前；離別，一步一步，走向前。

——題記

回想起往昔的一幕幕，那些往事就像一部部精彩好看的電影，在我的腦海裡一遍又一遍地放映著，久久沒有停下。

你看，又是他，他總喜歡跟老師犟嘴，不過，如此無聊的課堂確實應該有點兒火藥味兒了，才能提起我們的醒覺。“姐妹們，走啦，待會兒就沒場地啦！”又是她，那個我們班的假小子，她總是把我們班的女孩子帶著一起瘋，就連我們班的.男孩子都對她甘拜下風。如果沒有她，我想自己一輩子都不會知道“男孩能做的事，女孩同樣能做”。再順著花瓣的淡淡清香，讓蜜蜂帶著你，向前走……一步，兩步，三步……花園的角落裡，一個身材矮小的女孩坐在石階上全神貫注地看書，呆如木屐，可能是因為我們這邊的風大吧，她的臉像一個碩大的紅蘋果，凍僵的手指無力的蜷縮在一起，可她卻一直在笑，讓人想認識她卻又不敢接近她。“我們去玩會兒，好不好？”“不行，我還要去做作業呢！”又是一個不服輸的女孩，每天，匆匆吃完飯後，她總是到教室溫習功課，每個靜止的瞬間彷彿都是她釀造的，因為每個寂靜的日子，都有她的琅琅書聲。每一個人都有一段

關鍵字：歲月難忘歲月難忘歲月）

屬於他們的故事……都給我帶來了許許多多的快樂，讓我們從相逢，相識，相知再到後來的相離。每一個環節，我都努力做到最好，因為我知道：這是一段屬於我們的童話故事，夢裡的美與不美，只有我自己清楚。共頁，

充滿活力的歲月作文 篇44

老人住在我家樓下，姓陳，鬚髮已半白。歲月的痕跡刻在他的額頭上，背卻挺得直直的。衣服雖有些舊卻洗得很乾淨，他給人的感覺是很溫和，很慈祥。

我們這幢樓前有一塊空地，記憶中一直荒著，毫無生機，哪怕是在春天，春風也不會眷顧它，風一吹，揚起陣陣灰塵。前年的春天，他買來了一袋草籽，灑在這塊空地上。我剛好站在陽臺上背英語，看見他在灑草籽，一陣風吹過，揚起他拋起的草籽，也吹動他那半白的`頭髮。第二天，下了一場透雨，空地上果然泛起一些新綠，一些小草已不安分地鑽了出來。又過了幾天，更多的小草探出了小腦袋。一個月後，那塊空地已不再是荒地了。放眼望去，已是一片嫩綠，毛茸茸的小草在微風中輕輕擺動，小區裡的孩子們在草地上玩耍，有人還搬來椅子坐著聊天。一派生機勃勃的景象，儼然一個小花園了。他也時常去草地那轉轉，看小孩子們玩耍，聽其它人聊天，微笑著注視著這一切，一陣春風拂過，吹動他的衣襟和半白的頭髮。我覺得那年的春天似乎格外的溫潤，春風格外的輕柔，好象一直在吹拂著我們這個小區。

小區門口有一塊黑板報，居委會經常會利用它作知識宣傳，公告通知，友情提醒等等。他包攬了這件事。板報經常更新內容，如：“春天到了，如何預防傳染病？”“日常生活節約小竅門”等等，都是他的功勞。在春風的吹拂下，小區的居民們下班時都會讀一讀這一期期的板報。

老人的細心、熱心和愛心如同春風，拂過我們小區，彷彿春風拂過我們平淡的歲月，為我們的心靈，增添一抹春色。

充滿活力的歲月作文 篇45

映在那玻璃櫥窗上的是我的臉嗎？自頭頂打下的刺目聚光燈使我的臉看起來份外僵硬、灰敗。那些自己櫥窗前走過的男女老幼，總是驚歎著我來自千年前的容貌，依然如千年前的栩栩如生。然而不變的外表下，心中的百轉千回又豈是他人能明白的呢？

我是一尊兵馬俑。在被埋入咸陽城外的地下那時，我已面色如土。在雕塑師傅的手裡，我被剝奪了表達喜怒哀樂的權利。眉毛還是眉毛，眼睛還是眼睛，卻失去了曾經的飛揚靈動，被封印在陶製麵皮下的靈魂急欲表達被黃土覆蓋的思念，無奈失去了表情的舞臺。不能表的情鬱積在跨越千年的軀殼；流不下來的`淚在靈魂裡化膿。如果上天能給我一個願望，我只祈求能有張會動的臉，好讓我將在千年流光中迴旋的無盡憂傷傾瀉而出。也許是一聲長嘆，也許是嚎啕大哭，至少眼角那肌肉牽動產生的摺痕是我靈魂不朽的最好證明。

還記得征戰沙場時，無暇修整邊幅而堆積的滿臉鬍渣，那時馳騁戰場，心中的熱血快意盡數顯現在臉上。不論是牽動嘴角的微笑、露齒笑或是縱情大笑，當時根本不以為意的小動作，如今卻彌足珍貴。以及當年戰功彪炳，在宮內受賞。震懾於秦王的威勢，心中無限的欽佩和慷慨激昂，全部通過臉上的肌肉對君王表達誓死效忠的萬千豪情。當時飛揚如劍的眉和閃爍著英氣的眼眸雖然如今依舊，但它們是死的，它們只是雕刻師傅偽造的贗品。我多麼想回到那個我還能哭、還能笑的時候，將自己心中所感讓全世界都看到。

如果你在博物館看到我，先別急著讚歎我千年不朽的身軀。請仔細看看我，你能否在我灰敗的臉色和沒有表情的表情底下，看到我千年來無處傾訴的寂寞？我是個不朽的靈魂，不是一堆不朽的陶土。

充滿活力的歲月作文 篇46

匆匆歲月，父親那烏黑的頭髮就快要被一根根白髮掩蓋了，原來父親正在慢慢地變老，他在等著我們長大，可我們並沒有發覺。

父親是一位非常嚴厲的人，他做的每一件事他都要求完美，並且不能半途而廢或者不勞而獲，他常常告訴我們做什麼事都要有恆心有毅力，不管這件事情是大是小。

我的父親從小就對我們特別嚴格，還記得那次：

哥哥國小的時候一道題不會做，爸爸給他講解了很多次，可是哥哥還不會，就因為這麼一小件事哥哥受到了責罰，現在我們長大了，爸爸也不會像小時候那樣嚴厲但還是很讓我們怕他，哥哥快讀高三了，這次期末考試哥哥考差了，爸爸很難過，爸爸就這麼想著，想著，想著，那眼淚就不由自主的落了下來，我看了心裡也很不是滋味，俗話說：“男兒有淚不輕彈”，家裡多少大事爸爸都從未落淚，此事爸爸卻哭了，可見父望子成龍在爸爸的心裡是何等重要，爸爸這一生中那麼辛苦就是為了讓我們能考上好大學，以後日子能好過一些，可他的辛苦換來的是什麼呢？

我們不能再貪玩下去了，不能讓父親在我為我們流淚了，全天下哪一位父母又不是何曾為自己的兒女而流淚呢？我們要快點長大不能讓他們在為我們操心了。

如果我是一朵花兒，父愛則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛則是引導我航向的舵；如果我是一隻風箏，父愛則是牽引我的那根繩。父親的愛如泉水叮咚，流淌在我的心田；父親的.愛如冬日驕陽，照耀著我走向光明；父親的愛如天籟之音，祝我在愛的旋律中翩翩起舞……

充滿活力的歲月作文 篇47

傾塌的山門處，草木又一歲榮枯。

青春如歌，優美而高昂；歲月似酒，歷久才彌香。

青春本不憂傷，卻被我們演繹得如此淒涼；我們活在自己的世界裡，卻總扮演著別人的角色。

青春就是年輕、任性、充滿朝氣的歲月，也許會伴隨著陣痛，會讓你迷茫。但這又何妨，成長總是需要付出代價，只有痛才會知道錯了。

少年啊！總要趁著青春崢嶸的歲月去做一些讓自己無怨無悔的事，人生總得有一個去處，用來安放自己的青春。

我們用青春的歲月來學習知識，武裝自己，換取一個光明的未來。只要我們奮鬥過，無論結果如何，我們都可以驕傲地挺起胸膛大步向前，君子當志存高遠。

青春是一段浮動的歲月，古往今來，多少英雄向我們展現了他們青春的風采，經天緯地，奉獻自己的治國之力。

眾所周知的東吳大都督周瑜，十八歲就總領東吳水軍，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”是何等的英姿。他用自己的青春換來東吳的三世平安，雖然東吳還是滅亡了，但他奉獻的青春是讓人忘不了的一段歲月。

又如西漢名將霍去病，十四歲從軍，靠著軍功，十六歲便成為了將軍，奉漢武之命，領雄兵一支卻匈奴八百餘里，使“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨”，這樣的氣概可曾出現在你的睡夢中，這樣的青春是否是男兒的夢想？

青春是我們人生中的一段轟轟烈烈而無法忘記的歲月。

在如今的.社會，我們當然不能打打殺殺，要用知識去改變命運，去報效祖國，就像偉大的周總理說的“為中華之崛起而讀書”，去充實一個讓你不後悔的青春。

你的青春決定著你的未來，出身不是唯一，只要用青春去拼搏，你的未來一定會充滿光明。

充滿活力的歲月作文 篇48

梳著日漸稠密的頭髮，拖著日益沉重的包袱，免不了身心疲憊，再也沒有曾經充滿激情的動力。但是，人的生命只有一次，青春只有一次，我決定放下包袱，轟轟烈烈地瀟灑走一回。

我從家裡出發，向學校進軍，在那狹小的教室裡，聚集了許多可愛的臉龐，而在教室的最中央，已經滿頭白髮的老人在念叨著什麼！我聽不清楚，我用盡全身的力氣試圖聽得到，但是一點兒也聽不到。

忽然之間又換了一口大的教室，教室熱鬧非凡，許多同學你推我搡，玩得相當開心。我努力去呼喚他們的名字，卻怎麼也張不開口，我放棄了。

轉眼間來到一間“雲霧繚繞”的網咖，令我喘不過氣來。放眼望去，網咖里人山人海，都在玩著我曾經以致現在都喜歡玩的遊戲。我激動不已，上前想要玩一下，電腦同人卻一起消失了，此時我意識到了，這不是真的……

於是，我從夢中驚醒，才發現這是一些曾經的回憶。那不是假的，那是曾經的我，曾經的我那麼幼稚、好玩、懵懂無知。

“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”青春正在流淌，而我卻感受不到它那磅礴的'力量！我開始抱怨，甚至嫌棄自己。我不願做這樣的我，我要改變自己，我要握住青春，讓命運聽從我的號令。

曾經的我那麼沉淪、迷茫，面對大學聯考，這個青春的驗證碼，讓我重新振奮找回迷失的自己。

青春只有一次，為何非要等到失去青春才感到後悔？為什麼不好好珍惜青春？歲月如流水，一去不復返，青春時光是不能放過的，讓命運之花在你的手中綻放，把握青春，歲月仍在。

充滿活力的歲月作文 篇49

一路走來，風風雨雨。

你若敢愛我願相隨。面對風霜雪月，看盡人生喜樂。

趁著風光甚好，你說“多多光照”，我說“三生有幸”。——題記

我們曾撐起了一把雨傘；曾放飛過一場夢想；曾在流星雨下許下心願----我怕來不及，我要抱著你，知道感覺你的皺紋，有了歲月的痕跡。記得那些年的天真執著，處處找來風雨讓您承受，嗯，我最近還好，如今這個大女孩已不是當年那個整天在冬日裡想著夏天的背心和冰淇淋，在夏天的烈日下那皚皚的雪，總在爭取得不到的同時，把得到的捨棄。

她要向全世界宣佈：她喜歡風，喜歡雨，更喜歡她！多少平凡的事例，數不勝數的感動全國的感恩故事。不要在想張開翅膀飛入空中，她曾說過：“飛得越高，只要你不再去堅持，那麼就會摔入萬丈深淵！不要在想著想魚兒那種無拘無束的生活，她說：“那隻會讓擁有更多渴望，可別讓洶湧大浪將擊垮！不要再去憧憬那些虛無縹緲的紗夢，那隻會將你推進虛偽之路!她早就知道，以我這種性格，這種夢，那種想衝向雲霄的'種子已在我的心裡萌發起來。她也早就知道，早就說過：我還有幾年就要離開家，去暢遊人生，享受於它，我也曾說過不會的。可事情的發展也真的比較快，異域他鄉，何嘗不想念她

她喜歡藍色的大海，因為大海給她一種安全感！我們都想過那種關係親密無間的閨蜜似的，曾一起奔跑於雨下，共撐起一把傘，哼著同一首歌謠。那種日子過的真的很快樂。可如今你的髮夾兩邊添了幾鬢髮白，眼角演示不住的歲月風霜。我真的很害怕，嗯，很厭惡於歲月，竟如此剝奪你的美好青春，不留任何餘地，我們都在感慨著！

充滿活力的歲月作文 篇50

有些人，他們不懂得珍惜童年，因為，他們從未在孩童時期拋開一切規矩，放縱地做一些瘋狂而有趣的事。

——題記

正在家裡做著作業的我，苦惱地看著眼前“小山”似的習題，不由得哀嘆一聲。突然，爸爸的手機響了起來。他接了電話，應了幾聲後，便掛了電話。說是鄰居小劉請我去吃飯，今天習題佔時放一放。我聽了這訊息，像一個罪犯剛被判了死刑，突然又無罪釋放的“雞凍”心情，腿都高興得站不住了。好吧，我承認，是因為坐在椅子上時間太久，腿麻了而已。

因為家靠得很近，我很快到了她家。剛進門，小劉光著潔白的腳丫子，快速地向我跑來，她要抱我嗎？我想。滿面春風地敞開了胸懷準備讓她抱。

“死開！”小劉一臉凶神惡煞地吼道，我嚇得蹦到了一邊，一看，原來小劉正在追趕她調皮的弟弟。我淡定地扭過頭，心裡催眠著自己：“我什麼也沒有看見，我什麼也沒有看見……”可再次面對現實的時候，我悲催地看見一個三歲的小男娃在不大的.客廳裡“裸奔”。囧！

我協助小劉逮住了她那調皮的弟弟，陰笑著將魔爪伸向他。等小劉爸爸幫弟弟換好睡衣後，我和小劉都想出了一個絕妙的主意。

“唔……裙子，假髮，蝴蝶結……齊了！”我一一數著。看著被我陰森森表情嚇到而縮成一團的小弟，“呵呵！”冷笑了兩聲。

小劉讓弟弟站起來，我在小弟的睡衣外面套上了女式碎花小襯衫，將領子撫平，紐子扣好，再穿上一條花長裙，中間繫上一條牛皮鑲鑽小腰帶，戴上小劉十歲生日時的假髮，紮上大紅色的蝴蝶結。哇！一個可愛的“小女孩”出現在我們的面前。我們見效果顯著，趕緊用手機拍照留念。

溫婉淑女、學院女孩、可愛公主……我們看著弟弟被“裝扮”成“可愛女孩”的模樣，不由得大笑起來！

充滿活力的歲月作文 篇51

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”

——題記

歲月好像大海，衝盡青春的回憶；歲月好像妙曲，奏出人生的迷茫；歲月好像刻刀，雕出生命的痕跡。我曾經也有過快樂的歲月，使我連連不忘。

那是一個炎熱的夏天.，天熱的像火爐一樣，小狗伸著長長的耳朵，趴在地上，喘著氣。樹木上的葉子，打著卷兒，無精打采。我在樹蔭下休息，猛然間，我發現一個老爺爺推著三輪車，裝了滿滿一車東西，慢慢的前進著，他臉上的皺紋猶如頭髮一樣多，從頭上留下的汗水像一串串的.珍珠。他握緊手中的毛巾，不停的擦汗。

這時，我跑過去幫老爺爺推車，老爺爺客客氣氣的對我說:“謝謝你，小朋友！”之後推到他家，一進院子，夏天不再是枯燥悶熱，像春天一樣，美麗極了，在樹下喝茶，微風吹過，真是舒服。

歲月，離我遠去。

在國中，我喜歡讀書。在書中，我又許許多多的小夥伴，比如:調皮可愛的小豆豆，勇敢的阿酷，歌聲動聽的小美美，英俊瀟灑的白馬王子，足智多謀的諸葛亮，以一敵百的呂布等等，寂寞時，書中的朋友會來陪伴我，讓我感受到快樂。

書是我的老師，教我識字，教我作文，教我知識，教我中華上下五千年，讓我有種自豪感，同時有很快樂！

有一次，我和媽媽鬧了彆扭，我就關門躲在我的臥室中，傷心又難過的哭著，突然間，我從書架上看到了《三國演義》，我情不自禁的拿下來看起來，這時的書，想知心姐姐，為我擦眼淚，讓我快樂起來，耐心的給我講道理，還讓我豁然開朗，去給媽媽道歉。

歲月，離我遠去。

歲月，是我高興起來，也是我難過起來，雖然過得很快，但我一滴一滴的在我腦海中迴應，讓我高興快樂起來。