起航的作文（通用35篇）

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的起航的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

起航的作文 篇1

時間像小河的流水，帶著笑聲流去；歲月像老人額前的皺紋，一道一道刻得更深。六年的時光匆匆逝去。轉眼間，我們即將告別母校，不禁讓我再次回憶起在校的一點一滴……

記得有一次我在做奧數題。突然，一道難題阻止了我的思維。我絞盡腦汁，冥思苦想了老半天卻怎麼也沒能開啟我的思路。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我的好朋友小麗走了過來，她看出了我的愁眉苦臉，便詳細地給我講解了這道題的解題方法。“噢，原來這麼簡單！”看到我舒展的眉頭，小麗開心地笑了。之後，每當我遇到難題，就去向小麗請教。小麗會很樂意地教我解題方法，如果我沒有聽懂，小麗就會耐心地教上兩遍、三遍……現在，我已經掌握瞭解奧數題的技巧，我和小麗之間的友情也愈加深厚。

我們的老師也十分關心我們。有一次，我在體育課上突然肚子疼得厲害。這時，班主任黃老師來了。黃老師急忙把我送到校醫室，吃了校醫給的藥後，老師心疼地問我：“感覺好點了嗎？”我看見黃老師因著急額上冒出的細小汗珠。心裡頓時十分感動，老師是多麼關心我們呀！老師不僅把知識傳給我們，還把我們像自己的孩子一樣關愛。我連忙說：“不疼了，謝謝老師。”然後黃老師帶我到班裡休息。我心裡流過一股暖流，同時也更加敬愛老師了。

我感謝我的母校！是母校這塊肥沃的土壤培育了我們，讓我們綻放，讓我們看到未來的曙光。如今，我就要離開母校，踏上新的人生路途了。我會帶著母校的希望與祝福上路，滿載著信心揚帆起航。母校，我起航了！

起航的作文 篇2

9月1日，小米粒帶著好奇心等待著，“今天要看‘開學第一課’，會是什麼內容？”這個問題一直在她腦海裡縈繞著。

節目開始了，今年開學第一課的主題是“我的夢·中國夢”。袁隆平爺爺第一個出場，他說：“90歲了我還能幹……要終身學習，終身奮鬥……”然後出場的是李連杰叔叔，他為大家講了“我的夢”，之後出場的是小米粒印象最深的馬雲叔叔，他講的是堅持夢想：“我考高中——沒考進，考大學——沒考進，又沒考進。後來，我和一個同事想建立一個網站，其他同事都嘲笑我們：‘別開玩笑了！’但我們做到了。”接著，試飛英雄李中華講了“探索夢想”，還有一些明星也陸續出場亮相。

開學第一天，要帶著夢想起航。其實，袁隆平爺爺的話，意思是：別以為老了，就不用追求夢想了。只要有了夢想，你就該去追求。哪怕再困難，也要堅持，要相信自己。小米粒也有自己的夢想，當畫家和當教師，她會為自己的夢想去努力的。

開學第一課告訴大家：夢想的實現在於堅持、協作和探索。

起航的作文 篇3

我們從這裡揚帆起航，今朝，我們奮發圖強，明日，我們追尋夢想，就讓夢想伴我們飛得更高更遠。放飛心中的夢想，點燃青春的希望。天真燦爛的笑容，伴隨青春的飛揚。擦亮爛漫的目光，喚起心中的暢想。

備戰會考，人生的轉折點，在這裡，我們許下諾言，向著目標揚帆起航，在這裡，我們準備擊退風浪，駛向成功的彼岸。在這裡，我們時刻緊惕，面對無常的考試，在這裡在夢想的天空下，讓我們放飛理想。

青春是花雨的季節，讓一片心花點綴綻放的花園，青春是湛藍的天空，一對讓夢想自由飛翔的翅膀，青春是璀璨的世界，一個讓人渴望奔跑的草原。我寧願青春像花兒般在花雨時節綻放精彩的一生，即使凋零，卻不帶一絲遺憾，也不願青春如一望無際的原野看起來綠葉叢生，卻長滿茂盛的雜草。從這裡，九年級的日子裡楊帆起航，讓自己的青春不留遺憾。

我們期待著成功我們孕育著期望，不要害怕你不會成功，不要害怕努力後沒有收穫。成功或許會遲到但永遠不會缺席，當夢想化為現實是，成功會使你有更大的野心，從這裡，開啟改變命運的會考大門，走上人生的巔峰。

珍惜每一分每一秒，是一時一刻才組成了十幾個春夏秋冬，而我們又有多少時間可以任其匆匆流過。把握時間在這裡揚帆起航，在世界的巔峰誇耀我們的輝煌。

夜空中最閃亮的星星也曾不斷往下墜，在他的生命中找到自己的位置，閃耀著一生的榮耀，值得敬佩，在逆境中不要放棄，你終會在黑夜裡散發耀眼的光芒，在這裡，九年級的逆境中楊帆起航。

不管前方有多少坎坷，不管未來是否迷茫，我們不會抱怨我們不會遷怒，我們只會努力向前大步奔跑，青春無悔我們拼搏奮鬥，我們從這裡出發，帶著夢想，帶著信念楊帆起航。

起航的作文 篇4

在奮鬥的世界裡，沒有地心吸引力，奮鬥要憑藉自己，讓奮鬥在這裡延續，讓夢想在這裡起航。——題記

“等了好久終於等到今天，夢了好久終於把夢想實現……”哼著這首我最喜歡的《今天》，懷著無比激動地心情，我拿到了大學畢業證書。

時間沒有腳，卻走得很快。十年的寒窗苦讀，滿懷豪情壯志的踏入大學的大門，軍訓的揮汗如雨還歷歷在目。如今，我畢業了，求學之路也隨之畫上了一個圓滿的句號。

告別了無憂無慮的大學生活，告別了我純真的大學生活，我將帶著我的夢想，駛向更遠的地方，不停留，不懈怠……

回家探望了久別的父母，心中的那份責任不再沉封。父母見證了歲月的痕跡——父親額頭上的皺紋更加明顯了，母親也增添了些許白髮，父母的關懷備至和含辛茹苦更激發了我的鬥志，在這樣一種毅然決然的神奇力量指引下，懷抱著一腔熱忱和改變自己未來的決心，揮手告別了父母，我遠離了熟悉的家鄉，踏上了來公司報到的列車。

第一次來武漢，這裡的一切都顯得那麼陌生，又是那麼新鮮，悠悠的白雲在都市的頭頂上飄過，彷彿在告訴我它的精彩紛呈。

城市的天空下，也似乎正滋滋生長著種種渴望，我感覺自己就像一隻鬥志昂揚的雄鷹，向世人宣告我要從這裡起飛，留下我成功的印跡。

邁進了我久違的殿堂——我的公司，公司新建辦公樓的氣派，讓我感到了心情愉快，公司領導的關懷，新同事的互幫互助，讓我感到溫暖備至，我開始為自己設計新的生活藍圖，我要在這裡起航，在這裡實現我的夢想！

樂觀開朗是我的性格，誠實守信是我的人生信條，勤勞務實是我的工作態度，永不止步是我的求知方向，好似一顆勇攀高峰的藤，無論遇到什麼艱難都絕不輕言放棄！

懷揣著夢想，規劃起我的青春，讓夢想在這裡快樂的起航，努力飛翔，我相信明天，我相信青春沒有地平線……

起航的作文 篇5

邁著優美的步伐向我緩緩走來，落落大方，風度翩翩。她看起來就像一位仙女從天而降。哇！這不是20xx的我嗎？

十七年後，我是一名作家，同時我也是一名慈善家。我因寫了一本叫做《想飛》的書，從而獲得了諾貝爾文學獎。這本書主要講了一個生活貧苦的小女孩想走出大山，放飛自己，實現理想的這樣一個艱苦歷程。書剛剛出版，還不到一天就被熱銷了，所有書店就早已空空如也了，這真是一個奇蹟。許多人看了這本書後，就情不自禁地熱淚盈眶，說書中的小女孩彷彿就是她自己，似乎看到了自己從前的樣子。很快，我便成了家喻戶曉的作家了。我還利用“諾貝爾獎學金”創辦了一個全國性慈善機構，呼籲所有人來做慈善，為貧困地區的孩子建立一所他們理想中的“天堂”，讓他們也能像我們城市裡孩子一樣，有著一個舒適的學習環境。希望這樣可以為祖國培養出更多的棟樑之材。由於受環境的影響，殘疾人的數量大幅上升，關心愛護殘疾人也是未來的我們必須要盡的義務。慈善事業，讓千千萬萬的人過上了幸福美好的日子，讓殘疾人面對生活有了信心和希望，讓人們看到了光明。書可以讓人們忘記一切，可以讓人們流下眼淚。

我相信我未來的學習道路上，一定會越來越好，讓自己的夢想從現在就開始起航！

起航的作文 篇6

“從小，我就做著一個夢，有自己的舞臺，可以唱著自己的歌。很多人說我們不務正業，但我們只是用其他同學玩的時間做著自己的夢。誰說夢想和學習不能兼瘋狂的顧？為夢想，時刻準備著！”說這段話的人也只有十三四歲，但是他們已經為夢想跨出了第一步，我呢？

我做過瘋狂的事情莫過於冒著流言蜚語，想要追夢十年，即使我知道十年後沒有未來。

如果睜眼便是十年後，你希望自己成為怎樣的人？如果睜眼便是十年前，你希望自己在做什麼？

這些都只是個未知，為何現在的我不讓這個未知變成已知呢？這也只是個未知，在追夢的道路上，我總是被否定，但我一直在努力，我相信我終會擁有屬於自己的舞臺。夢想是一次艱難的攀登，有淚水，有汗水，可我不在乎。

媽媽第一次跟我說起她年輕時的夢想，是我第一次跟她說我想唱歌時。媽媽以前夢想過當畫家，到了二十多歲時便有了我。夢想太過漫長，總是來不及做到。媽媽說，如果夢想有捷徑的話，那麼，這條路的名字一定叫堅持！我想，如果我從八歲開始堅持一件事情，那麼到了十八歲，我是不是便有了十年的堅持。八歲到十八歲，與十八歲到二十八歲，一樣是十年，即使十年後我沒辦法成功，我也離夢想靠近了十年。

縱使有一天，夢想變成了回憶，那也是永遠不會褪色的回憶。我顛覆了整個世界，只為了擺正夢想的倒影。倘若不想被別人否定，自己就要更加努力，因為自己畢竟選擇了這條路，所以再辛苦也要堅持下去。我已經不是小孩了，也有自己的想法，知道自己該做什麼。每天都會接觸不同的事物，不斷地讓自己學習。我相信在未來的十年裡，我一定能實現我的夢想！現在的我是在用十年的而青春賭一個不確定的未來。

“夢想起航，就算風浪滔天，也要大聲的唱，不怕前方有再多險阻，要為彼此護航。放手翱翔，張開翅膀就在此刻，夢已無可阻擋，堅定希望勇往直前，夢已無可阻擋，夢在未來綻放！”正如各種所說，此時此刻，有夢想不要等，現在就出發，我們要將夢想起航！

起航的作文 篇7

在任何困難面前，只要調整好心態，勇往直前，我相信，那高高的帆終將揚起，我又終將會起航！

轉眼之間，我便升入九年級了。九年級的壓力就像洪水猛獸一般，我稍有不慎就會被吞噬。接二連三的考試讓我喘不過氣，但是當成績一出來時，我那最後一根救命稻草也變成了壓死駱駝的最後一根稻草。看著手中的試卷，我久久不能平靜。我心想：我大概也就只能考這麼點成績了吧。我再努力又有什麼用呢？還不是隻能這樣。想著想著，我似乎就對學習放棄了。

就帶著這樣的心情又過了幾天，這幾天裡，我的回家作業不好好完成，上課也不認真聽課，成績便更是一落千丈了。我整個人就如同失了魂一般，渾渾噩噩，度日如年。

班主任似乎發現了我有些不對勁，讓我到他的辦公室談話。

“最近怎麼了？是遇到什麼事情了？學習狀態這麼不好。“我低著頭，默不作聲，渙散的目光在地板上到處遊走。”“這樣的成績，不應該是你的水平啊！”“反正我的水平也只有這樣了吧。”我用細如蚊鳴般的聲音喃喃自語道。可是這話卻被班主任聽了去，她語重心長的對我說：“怎麼會呢？你的水平我最清楚了，以前都是能上90分的，現在也一定能夠上135的。”我在心裡無奈的嘆了口氣，覺得這對於我來說無異於痴人說夢。只是我的內心深處卻還是渴望著能考出一個好成績的。見我不說話，她輕輕的拍了拍我的肩：“你要好好的學習啊。以你的水平，老師相信你的。不要因為這次考得不好就自暴自棄了啊！”我沉暗的眼裡好像閃過一絲神采，抬起頭，看了看老師。“去吧，好好想想。調整好心態，沒有什麼是你做不到的！”

離開了辦公室，我似乎明白了：我不能因為一時的失利就自暴自棄，我要重振風帆，調整好心態，勇往直前。

於是在接下來的日子裡，我又重新燃起了學習的鬥志，每天認真完成作業，上課認真聽講，成績果真提升了不少。

就這樣，我重振風帆，掌握著我人生的船舵，揚帆起航了！

起航的作文 篇8

“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”每年的冬春交界，天空中總會飄落那牛毛般的杏花雨。我想這大概是春姑娘化作的，因為這世界上還能有誰和她具備同樣的魔力？要說起她的魔力，可是誰也無法比擬的。看，她的化身——春雨正在盡情施展魔力。只見她——

已身處田野間。說來也怪，春雨一來這兒，土裡的種子娃娃就破土而出。一個個呼朋引伴，高興地說笑起來。旁邊的油菜花也開心地綻開金黃的花朵，遠遠望去，金光四射，量得太陽都睜不開眼。春雨看著這兒已散發出勃勃生機，決定到別處走走。於是她——

來到了花園裡。同樣，春雨來到這後，一切都變了：迎春花最先變了模樣，變得黃燦燦的，煞是好看；梅花、桃花、杏花、梨花四姐妹也毫不示弱，爭先恐後地顯露出自己美麗的花兒。不，那不是花兒，那分明是夏季天上的晚霞！還有些不知名的小野花，在草叢中星星點點。這時，春雨有些倦了。她決定——

到小河邊，小憩一下。在哪兒，她遇到了自己的另一個化身——春風。春風已解除了小河的面具，小河快樂地又唱又跳。春雨幫忙染綠柳枝、小草。嫩綠的柳枝在風中搖曳，跳起了優美的舞蹈。小草也探頭探腦，像是要為柳樹伴舞……

當然，春姑娘還遊歷了更多地方，世間萬物都在她的魔力下復甦。俗話說：“一年之計在於春。”我們，是不是也應該在這春光明媚的天氣裡做些什麼呢？

的確是的。我們已不是以前那個懵懂無知的小孩了，我們身上有了責任的擔子，我們是國家新一代的小主人。也許，你以前成績並不怎麼樣，但是如果你珍惜每一個春天，成功就會向你露出笑臉！拿出一支筆，找一本本子，寫下這個春天的計劃：挺起胸，昂起頭，用心聆聽老師所講的每一句話，牢牢記住；集中注意力，靜下心來，細心書寫一個個正確的答案；作業做完，用那微小的五分鐘來認真地預習複習……

“布穀布穀，布穀布穀！”杜鵑鳥早已放開歌喉，催促人們播種。我們，也趕快行動起來吧！愛惜好這寶貴的時間，在春天裡，我們一起揚帆起航！

起航的作文 篇9

立身以立學為先，立學以讀書為本。——題記

天天做白日夢的人是悲哀的，他們永遠不知道自己的目標在何處，漫無目的地尋求著、漂泊著。但心中如果有個夢的人，他們是幸運的，他們知道自己該做什麼，一心朝著自己的目標努力地前進！

可幸的是，我屬後者——那就是作家夢。‘；

書籍是人類進步的階梯！書就像甘霖，滋潤著我們這些無知的幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨遊；書就像一盞明燈，照亮我們未知的明天。我喜歡讀書、藏書，日積月累，我的房間也自然變成了一個小書屋。而我的夢想將在這裡起航！

五年的國小生涯，在我的書屋裡，我讀的書由一個個清新優美的童話到一篇篇立意深遠的散文和一本本含義深奧的名著。暢遊書海，我的心靈得到了最淳樸的淨化，對書的認識有了一個質的提升：在我心中，書——不再是一個個枯燥乏味、毫無生氣的字，而是一隻只在叢林中快樂飛舞的精靈，它們攜著一朵朵小花，將美好的花瓣灑在我心中每一個黑暗的角落。我羨慕作家們，羨慕他們可以用一雙手和一枝筆寫出另一個世界一個沒有吵鬧，沒有煩惱，沒有苦難的寧靜的世界。於是，悄悄地，悄悄地，作家夢在我心中深深地紮了根，萌了芽……

接下來，我便不斷地給這根脆弱的嫩芽“澆水施肥”。我找來一本本書，一遍一遍不厭其煩地看。那優美的句子、華麗的詞藻，與眾不同的寫作風格和別具一格的寫作方法，潺無聲息地流進了我的腦海。這些，不正是上好的“肥料”嗎？毛主席說：“不動筆墨不讀書”。況且，讀書破萬卷，下筆如有神哪！當我思如泉湧，有了好的寫作素材時，我會即刻寫下草稿，再反覆修改，刪減，漸漸地，我有了自己的作文集。這些，不正是最純淨的“水”嗎？有了上好的“肥料”和最純淨的“水”，相信嫩芽茁壯成長、開花結果，指日可待！

書屋——我的作家夢，將在這裡起航，到達成功的彼岸！

起航的作文 篇10

今天中午的操場，別提有多熱鬧了，聽“嘩啦嘩啦”的聲音不絕於耳，這是怎麼了?哦，是我們年級的帆船航模大賽。

操場擺上了長方形的水池，盛了大半盆水。水波盪漾，同學們把自己的船放下水，船乘風破浪，水在它面前排開，發出很響的“嘩啦嘩啦”聲，一靠邊就發出“砰砰”的撞擊聲。

老師來了，還握著秒錶，他大聲的說著規則：“靠邊就掐停，誰最後靠邊誰贏。”我們緊張的對對眼睛，萬萬沒有想到是這樣的規則。我們按順序排好隊，瞧，有的同學有帆船筆直的向前，走得穩穩的;有的帆船早早就轉了個弧度，沒走一會兒就靠邊了;還有的走歪了，瘋子似的跌跌撞撞……

來看看我的帆船，小巧的船身，高挺的帆杆，用米色的線紮起來的帆布，還有各種裝飾品，顯得大氣而美觀。我小心翼翼地把她放進水裡，開啟開關，目光尾隨，她先是以均勻速度排水行駛，往右邊劃出一道弧線，眼看就要靠邊了，我的心砰砰直跳，再往邊上靠一點點就要碰到邊了，那就贏不了了，不知怎麼，她好想聽到了我的加油吶喊，船不知怎麼的回到了中間，勻速向前面行駛。即將靠邊時還來了個三百六十度轉，然後撞上了邊，我趕緊關上開關，我的成績是10。54秒。這時老師報出了全年級最好成績，那就是我的帆船，她一舉奪得了全年級第一。

美中不足的是，我的帆船外觀分並不高，一定是線鬆了，桅杆被撞斷了的緣故吧，我為此憤憤不平。不過今天想到她能航行如此好的成績，還真是可喜可賀!

起航的作文 篇11

我決定揚帆起航，今天，既是曾經的終點，亦是未來的起點。

當我看到通知書上非常之低的分數，我知道我該努力了；當我看到父母為我早出晚歸，我知道我該拼搏了；當我看到別人嘲笑我，說我一無是處時，我知道我該奮鬥了。無拼搏，不輝煌；無奮鬥，不青春。

正如劉同說的：面對那些罵我的人，我哪裡有時間停下來和對方吵架，或者是回頭解釋。我只能一直跑一直跑，跑遠了，那些站在原處罵你的人聲音就小了。也許前面還會有新的人罵你，但我還是相信越是前方，有功夫罵人的人越少，因為大家都在奔跑。為了這一句話，也應當拼盡全力的奮鬥。

人不能整天掛著QQ，看看微信，逛逛淘寶，幹著80歲老人都能做的事，那是作踐自己的青春。正值青春年少，我們就應該接受新鮮的事物，給周圍的人帶來正能量。

一味沉湎於過去，只會斷送你的未來。這這是我感悟。我曾經也是一位學霸，只可惜不思進取，待在一個爛圈子裡，整天聊著無關痛癢的話，浪費了多少青春年華？可是我不惱悔，因為走過了彎路，你才知道前進的方向。抱怨無用，不如此刻踏上征程！

我知道從一個稚嫩的少年成為一個蓋世強者道路有多難。但是為了守護我的親人，朋友，地獄黃泉我也願去闖一遭。

既然已塵埃落定，一切都不能改變，那麼我們只好重新揚帆起航。

起航的作文 篇12

有人曾說：“只要我們能夢想的，我們就能實現！”每個人都有夢想，或大或小，都是我們為之衝鋒戰鬥不竭的力量源泉。

馬丁·路德金的夢想是為黑人贏得人權，於是他成為美國黑人民權運動的領袖，並全心全意地投入到解放黑人事業中。有夢想的人是可愛的，因為他有一顆充滿朝氣的心，就如愛迪生在實驗幾千次失敗後仍舊不放棄，就如劉翔在奧運會退場後重返跑道的毅力！

我們正處青春，是一生中最美好的時候。現在絕非侈談安逸閒靜的時刻。現在是為夢想努力奮鬥的時刻。現在是從高中生活的的深谷攀登學習之巔的時刻。現在是我們把精力轉移到勤學深思的求學之道的時候。現在是夢想啟航的前奏！

當我們的夢想準備啟航時，我們必須保持前進，不能倒退。即使是逆風，作為水手的我們，必須要雙手握起知識的槳，勇往直前！當我們能夢的時候，就一定不要放棄。我們要用知識成就在暴風雨中仍能前進的帆和高速轉動的槳！

當你的夢想啟航，矢志不移時，全世界都會給你讓路。冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔。然而當初她的嫩芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”又如夏日的蟬，經歷了長期的黑暗才最終破土而出，即使只能活七日，它依舊在自己生命最旺盛的季節裡為夢想而歌唱。夢想啟航，一路上揚著無畏的旗幟向前，從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的燦爛。夢想啟航，衝破黑暗，迎接你的，將是五色彩光！

朋友，把夢想放在心上吧，努力一定會到達！

起航的作文 篇13

我們的學校風景如畫，綠樹成蔭，理想在這裡啟航，是我們成長的搖籃。

來到大門口，牌匾上寫著“忻州市興原實驗國小”九個大字，它們左右兩邊有對聯，鐵門上刻著許多花草，給人一種高大上的感覺。

走進去，右牆是一排黑板報，左邊是警衛室，往前看，最引人注目的是紅色的大理石照壁。學校最美麗的地方無疑是那方形的小花園，裡面有銀杏樹，迎春花，吊蘭，把花園打扮得十分美麗，一簇接著一簇，一朵挨著一朵，爭奇鬥豔，奼紫嫣紅，時不時引來幾隻蝴蝶，幾隻蜜蜂，為花園增添了無限生機。

再往裡走，我們就看到了碩大的操場。酒紅的橡膠環形跑道令人流連忘返。操場中央，是我最喜歡的足球場，嫩綠嫩綠的草坪，平躺在上面，軟軟的，很舒服。兩旁有一排綠化帶，把學校點綴得更加美麗。南邊有一排健身器材。上體育課時我們會在這裡學習強身健體的本領。課餘活動，同學們更加瘋狂，低年級的同學在玩遊戲，高年級的同學在踢足球。

上課鈴響起，我像離弦的箭衝進高大威武的教學樓。我們的教學樓主要有紅白兩色組成，同學們朗朗的讀書聲迴盪在整個校園，這是校園中最動聽的音樂。教學樓前有升旗臺，筆直的旗杆上面是我們的中華人民共和國國旗。啊！你是多麼神聖！

校園的一花一草一木，都讓我格外珍惜，在這裡我擁有了四年美好的回憶。

起航的作文 篇14

夢想，這個所有人都有的，但是真正去完成，去實現又有多少呢？

當所有人在談論夢想時，要去實現時，又有多少人真的在意。成長的道路上有許多條路，但是往夢想的路只有一條，每當我們要下定決心去實現的時候，總有一些攔路虎， 有的人會放棄，有的人會堅持。如果，人一輩子都是風平浪靜的，那是不可能的。人生要有挑戰才刺激。如果連挑戰都沒有，那麼人活一輩子，有什麼用。 從前，有一個人膽小如鼠，什麼都不敢做。有一次，城裡要招一些人去城裡讀書，因為他不敢，所以錯失良機。但是他自己知道他不可能。有一個老人對他說，如果你什麼都不去做，那怎麼會知道結果是什麼。於是他出去闖。但是學歷低，沒有人要。於是他買了一些書，回家學習。雖然在其中遇到困難，但是他還是堅持下去。後來他當了一家書店的老闆。有一次，一個老人，在書店門口休息，他拿了把椅子給老人，還給老人一杯水，老人向他道謝。老人坐下了。不過一會，就有店員傳出老人暈倒。因此，大家都認為是他在水裡下毒，所以他被捕。從局裡出來，他又要重來。老天又給他開了玩笑，因為他坐過牢，所以，沒有人要他。但是這個老人找到他，給他一個工作。後來，老人死了，財產都留給他。原因，當年對不起他，應該找到救他，大家都誤會了。然後他成了有名的人，死後，他把錢都捐了。 夢想，有時遠，有時近，只要抓住機會，努力向夢想道路前進。夢想要一個一個腳步前進。

起航的作文 篇15

在成長過程中，我們走過了時間的跑道，遨遊過知識的海洋。在成長的軌道中處處都有我們所留下的腳印。

在成長過程中，我們難免會遇到一些挫折。就要看你能不能經起成長的考驗。無論現在怎樣，我們都無法欲知自己在成長的旅途中到底還要經歷多少風浪。我們只有堅強。勇敢的走下去才能到達成功的彼岸。

在成長過程中，我們一路做伴。可是在這趟通往成長的列車中，有多少人改變自己最初的，最純真的夢想；有多少人為了自己的利益，而改變了最寶貴的堅定不移的信念；有多少人因為一些挫折而改變了自己曾經的那份執著與熱誠。成長，是靠我們自己腳踏實地地走下來的。雖然，在走的過程中我們會面臨惡劣的天氣但只要你勇往直前去追逐最初的夢想，那你就是在成長旅途中的獲勝者。

在成長過程中，沒有迷茫誰沒有害怕……對未來的一切我們都無法預知，但我們可以改變現在，我們可以用行動未來進軍。面對成長的挫折我們難免會感到恐懼和擔憂，可是你不要忘了在你的成長過程中家是你的避風港給你送來溫暖，家人是你的燈塔指引你前進的方向。我們是祖國未來的希望，所以想要使我們的祖國更加繁榮昌盛。我們必須不斷的充實自己，改變自己。

在成長過程中，我們一路走來留了許許多多的腳印。對於我們來說這每一個腳印都有一個故事，它不斷的激勵著我們，讓我們一路勇往直前。 加油，做你自己。開心度過沒一天。

起航的作文 篇16

生活是萬花筒，五彩繽紛，人們從事的職業也是各有不同。每個人都有自己理想的職業，而我的理想是當一名出色的廚師。

我為什麼會有這樣的理想呢？中國的飲食文化源遠流長，從燧人氏鑽木取火進人石烹時代到清代聞名遐邇的“滿漢全席”，如果沒有廚師，又怎麼會有如此燦爛的飲食文化呢？廚師能給人們帶來健康和快樂，所以我要當廚師。

當一名合格的廚師不僅要有高超的廚藝，還要具備良好的廚德，兩者兼備才能在工作中不斷獲得驚喜，才能使廚師的廚藝走向登峰造極的境界。雖然當廚師要從學徒做起，要經歷打雜、解功、配菜、站爐等不同崗位的漫長磨鍊，但是，只有經歷千錘百煉的人才能成為一名好廚師，俗話說“世上無難事，只怕有心人”。做廚師來不得半點虛假，每道菜都須經過嚴格的工序，若缺少一道工序，菜品就達不到質量的要求。同時，食客的口味在不斷變化，廚師做菜也必須順應變化，尋求創新，做一名廚師必須踏踏實實、精益求精。所以我現在首先要做的就是多向媽媽討教，學習媽媽的廚藝。買一些有關烹調的書籍進行閱讀，豐富自己的知識。還可以上網查詢有關做廚師的資料，為將來成為一名好廚師做準備。

也許在實現理想的路途中，會遇到無數的挫折，但是沒關係，跌倒了自己爬起來，為了自己的理想，哪怕摔得傷痕累累也在所不惜。自己的前途要靠自己去創造，為了我們的理想而奮鬥！加油吧!

起航的作文 篇17

2013年的《開學第一課》隨著周筆暢姐姐的美妙歌聲拉開了序幕，主題“放飛夢想”讓我不禁想到了我一直以來的夢想：做一名優秀的設計師。

太空教師“王亞平”的出現很是讓我興奮，聽到她和小宇航員們講述自己為夢想而付出的辛苦與汗水更讓我震驚。正如劉冬老師所說：“生命就像一架紙飛機，只要有動力，就能飛起來。而你的夢想，就是紙飛機的發動機。”

在地震中失雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師，講述了自己對夢想的堅持，她在地震中失去雙腿和孩子，在廢墟里掙扎了26小時。卻又堅強地做了一個地震的志願者。還有鋼琴家郎朗通過自己的親身經歷，向我們見證的替補也可以出彩的奇蹟。讓我更加相信，機會是留給有準備的人！

最讓我感動的是偉大的母親鄭亞波，她的兒子從小就患有“腦癱”病，4歲還不會講話。每個人都勸她放棄，可她卻依然沒有放棄，用自己空餘的`時間去學鋼琴再來手把手教兒子，經過11年的努力，小威終於會彈鋼琴了，而且也和其他孩子一樣上國中了。這是多麼不可思議啊！

開學第一課讓我感動，令我震撼，更值得我反思，曾經，自己在追逐夢想的路上，遇到一點小困難就想放棄，就覺得自己堅持不了了，相比之下，真是覺得慚愧！今天，我要帶著夢想的陽光，由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，要腳踏實地，一步一個腳印，帶著夢想起航！

起航的作文 篇18

《美麗中國》是我最喜歡的課外書籍，裡面有很多精彩的故事。假期中。

山上是鬱鬱蔥蔥的樹木，山下有著清澈見底的小河，有著青翠欲滴的竹林，有著小鳥的美麗歌聲。魚兒在河水裡自由自在地嬉戲，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，小山村可真美麗，像個世外桃源，可由於人們想變得富有，就亂砍濫伐，把樹木全都砍光了。

山上沒有了樹木，變成了裸露露的土地。土地沒有了森林的保護就會慢慢地變成了貧瘠的沙漠，過度的雨水落在地上，落在河裡，河水多了溢了出來，就會洪水氾濫成災。洪水就會像一隻凶猛的野獸一樣咆哮而下，把整個村莊吞沒，這樣豈不是得不償失啊。

俗話說：“山上樹木光，山下走泥漿”。山上的樹木不斷地減少，山下一棟棟房子高樓大廈鱗次櫛比，濃煙越來越多。人們靠著那把鋒利的斧頭砍光了樹木，沒有了小鳥清脆的鳴叫聲，地球媽媽變得烏煙瘴氣，地球媽媽正在“流淚”，是我們人類在地球媽媽身上劃下了一道道傷痕。

我覺得小山村是個美麗的地方，以前為什麼那裡的人必須要砍光樹木，不能做到綠樹成蔭、鮮花遍地呢?樹木是我們的隔音板、消音器、空調器，我們應該珍惜它。以前，人們走的都是土地，現在都鋪成一條條柏油馬路；以前人們都騎自行車，現在一輛輛小轎車變得很普遍，尾氣的汙染成了很大的問題。植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊稼，讓我們一起行動起來吧。

起航的作文 篇19

上國小的時候就很羨慕十二中，因為聽哥姐們說，這裡的生活很有樂趣。我的心中總感覺到了這裡，似乎身上就加了一道光環。如今，我的願望終於實現，成為十二中的學生了，半年多的生活，讓我收穫不少。

我愛十二中那美麗樸素的校園環境。校園裡綠草茵茵，樹木挺拔充滿生機，不時有盛開的鮮花。“前人栽樹後人遮陰。”學校道路兩邊的行道樹都是學哥學姐們的曾經辛勤勞動的成果。早晨、課間、文娛活動，我們在樹下享受清新的空氣，眺望美麗的藍天。

我愛十二中那緊張而活潑的學習節奏。初來十二中，感覺田徑場很大，比國小大幾倍，聽說要跑圈，心裡就想，應該很累吧？每天七節課，課程很多，作業也很多。但經過一段時間的結束，我慢慢適應了新的生活。

我愛十二中那溫馨和諧的生活氛圍。學校知道我們喜愛閱讀，充滿對知識的渴望，知道我們累了，需要一些課外活動來放鬆身心，於是就組織很多社團活動來豐富我們的校園生活，讓我們生活得充實愉快。

十二中是美麗的花園，老師們是辛勤的園丁，我們是這座花園中的花朵。老師播下愛與知識的種子，在我們的心中生根發芽，直到收穫成功的果實。他們如蠟燭燃燒自己，照亮我們。他們堅守崗位，兢兢業業，不圖回報。他們用無私的愛，呵護我們成長，是我們心中不朽的豐碑。

平江十二中，帶給我的是快樂和溫馨，我的人生航船將從這裡起航！

起航的作文 篇20

夢想是每個人都有的一個願望，所以我們要為夢想而前進，不能因為種種原因而放棄自己美好的願望！

相比大家都知道，我們學過一篇課文，叫做《飛向藍天的恐龍》我國的科學家就是因為堅持才沒有放棄，就是因為他們的堅持，我們才在遼寧發現了儲存有羽毛的恐龍化石。

雖說現在家家戶戶必有的燈泡，在現在可能已經容不下我們的眼睛裡了，但是在以前，燈泡還沒在被愛因斯坦發明之前，我們都沒有什麼錢，買不起蠟燭，在晚上能借到隔壁人家的一點點小光都已經很不錯了。

所以是科學是我們的生活改變了，但是在有科學的同時，應該是夢想，沒有夢想怎麼會有科學，和現在的一切！

夢想，是我們堅持而不懈的努力。如果把之前的世界和現在比比，那個能融入你的眼？

我小時候有個美好的夢想，那就是當服裝設計師。因為我很喜歡畫畫，每天幾乎都會畫幾張。隨著我的成長，我的繪畫能力變高了，我離我的夢想已經越來越近了。

夢想，是未來，為什麼我會這麼說呢？因為我們現在美好的生活，就是靠夢想“變”出來的，我們現在身邊的每個東西，都是科學家們用夢想製作而成。

現在的科學，足夠讓以前的王公貴族也想象不到的吧！現在的科學，足以讓全世界的人瘋狂。那麼你的夢想又是什麼？那麼你會像現在的科學家們一樣堅持而不懈嗎？如果別人問我這個問題，我會毫不猶豫的回答，是的，我會為夢想而出發，因堅持而奮鬥！因為我愛自己的祖國，我要讓我們的祖國變得更加強大，更加繁榮！

起航的作文 篇21

曾經的我那麼膽怯，那麼無知；曾經的夢那麼純潔，那麼幹淨；曾經年少輕狂的我們，懷揣夢想，走向遠方……那時的我，很傻很傻，總會天真地以為我會這樣一直開心快樂的生活，可就在那一天，家人吵架，我記事以來吵得最厲害的一次，我突發奇想：我要在十八歲時離開這個家，離開這個讓我充滿恐懼的地方。

我一直有一個夢想，那就是當一名軍人，為祖國奉獻自己的一份力量，都說我好吃懶做，可我有我的夢想，我一直以為一定會實現，可後來的我才明白，不努力就不會有收穫，不奮鬥何談考學一說。天地萬物各有各的規律，而人就應該一生拼搏，去實現自己的夢想，實現自己的願望。

夢想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，彷彿一種悸動穿梭在軌道，我要讓全世界為我痴狂。我的夢想現在就是踏踏實實的做我自己，快快樂樂，幫助更多的人看清自己，認清自己。希望我的爸爸媽媽身體健康，我的家庭歡樂。

幸福不是那麼容易得到的東西，需要我們自己去尋找；幸福不可能在別人身上發現，只有在自己身上才會發現，而且，你需要自己去在你身上尋找幸福。

夢想起航，夢想只是一粒種子，只有種在奮鬥的沃土上才不怕逆境的風吹雨打。昨天的幼稚已成過去，今天的奮鬥只為夢想，明天，明天的曙光源於今天的開創！青春的日記裡沒有惆悵，生命的夏天中激情飛揚！

一起追夢吧！

起航的作文 篇22

新學期來了。新年新理想，新氣象，新力量。新學期既陌生，有熟悉，一切那麼熟悉，而又那麼陌生。新學期，彷彿像一場夢一樣開始了。新學期，只有一個任務：學習學習，再學習。新學期，我們揚帆起航。

新學期停留在了新上，恥恨沒有了，悲傷沒有了，什麼都是新的，大家都在新的起跑線上，新的跑道上，新的終點上。新學期，我們揚帆起航。

奮鬥吧!古有“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習新知識，要“勤”，知識是無限的，你學到的東西也是無限的，但你為何不多學一些，獲取知識多一些。這需要你奮鬥，奮鬥不是讓你不吃飯，不睡覺地去學習，而是你認真學，刻苦學，這就是最簡單的奮鬥。

努力吧!“人外有人，天外有天。”當你自卑時，想想在你之下的人，當你自滿時，想想在你之上的。你也可以頂一個目標，這學期我一定超過XXX，只要你肯努力，相信你也有可能超過。

加油吧!你或許是被全世界承認的差生，也或許是被全天下承認的的優生。可是，差生可能比優生哪一點好，而優生比差生哪一點不足。每個人都有自己的優點或缺點，就想現在流行的一句話一樣：我不是不帥，而是帥的不明顯。加油，這個詞兒經常聽，可是一句不經意的“加油”能改變一個人的一生。

奮鬥，努力，加油，我們揚帆起航。

起航的作文 篇23

“夢想起航，就算是風浪滔天也要大聲地唱，不怕前方有多少險阻，築夢讓中國更強。放手翱翔，張開翅膀在此刻，夢已無可阻擋，堅定著希望勇往直前，夢在未來綻放……”

我的書桌上擺著一個木製的筆筒，裡面裝著我的夢想……

爸爸對我說：“書法是中國的國粹，是中國傳統文化的重要組成部分，既可以陶冶人的情操，也可以使人怡情氣爽，修身養性。如果能夠把我國的這項非物質文化遺產傳承下去也是一件很好的事情，但做任何事都必須持之以恆，才能夠實現自己的理想。”我聽後似懂非懂，雖然很迷茫，但還是很堅定地告訴爸爸：“雖然現代女書法家不多，但我的夢想就是當一名書法家，我堅信只要努力就一定會成功！

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。在逐漸成長的過程中，我聽到了很多故事：“那個被老師認為是低智商被學校開除的人，不也經過自己的努力成為發明大王了嗎？那個渴望成為模特卻屢被模特公司拒之門外的女孩不也最終成為令人矚目的超級明星了嗎？……”每每想起這些，我就會告訴自己：“也許路旁的花兒會笑我，那麼累幹嘛？你不過是徒勞罷了！不過我會微笑著告訴它，我相信自己！成功的路上不免有太多荊棘，太多坎坷，但我堅信天道酬勤。”

“書法成就夢想，夢想陪伴成長”。夢想伴隨著成長的腳步，在我的心中逐漸豐滿。

起航的作文 篇24

在我的床架上，擺著一艘模型帆船，它是我一年前買的帆船模型。我覺得那是一個很有氣魄的帆船。

船的上面建了兩個屋子，船帆上畫著一條黑色的條紋，船頭和船尾都有欄杆，是用線、布和少量的鐵製成的帆船，船身左右都有六個矩形的大孔，我想那一定是開炮用的孔。

我覺得它是我人生的一部分了，揚起帆船就代表著人生的開始，海盜和暴風雨的來襲就表示我們人生中的困難和挫折，當船迷失了航道就代表著我們走錯了路，當我們過世的時候就代表帆船已經沉入海底。那些困難和挫折，只要用自己的意志力就可以對付他們，就像是用火炮來抵擋海盜，讓舵手操縱方向離開這片危險的海域。

也許人生就代表著一艘帆船在大海上航行吧！

只要能把握住自己的舵，就能控制方向，就可以在人生中不再迷失方向，只要炮火的火力更猛，船速更快，方向更準，就能戰勝海盜以及暴風雨，就代表著人的意志力，只要意志力更強，對付那些挫折和困難就不在話下。

讓我們在這一望無際的大海上揚帆起航！

起航的作文 篇25

追尋最初的夢想，點燃奮鬥的激情，以無盡的希望抵禦成長，傳遞的成功的捷徑，溫暖前行的心靈，以博大的胸懷智慧人生。

我知道夢想說的簡單，做的難。那就讓我們邁出腳步！

我從小到大有無數的夢想。每天上學看著警察叔叔阿姨們筆直的站在馬路中間，辛苦的指揮交通安全。看著他們臉上的汗珠淋溼了臉頰，於是——我便想當警察；在電視上看著那些穿著漂亮服裝的放開自我的演員，我又想象著自己如仙女般夢幻的在空中飛來飛去，於是——我便想當演員；每天吃著媽媽做的香噴噴的飯菜，多麼希望自己也能炒這麼好吃的飯菜，於是——我便想當廚師。

我還有許多夢想，只不過從來都沒有去實現過。夢想只有一個，也只能有一個。做警察我體力不行，做演員我長得一般，做廚師我最怕火，我是一個活潑愛寫作的女孩，我認為記者非常適合我！

我要朝夢想一步步走過，只有奮鬥照亮前方的夢想大道，不畏困難一步步向前行，才可以找到夢想結晶。我要像這個方向一步步走過去！

起航的作文 篇26

有人說，確定一個夢想或許只是一瞬間的想法，但完成夢想卻要消耗我們一生的時間，有的人，甚至一輩子都在夢想的虛像裡徘徊、沉淪。夢想是什麼?

每個人都有夢想，有人想當醫生、科學家、大老闆等，而我呢?我則想當一位人人喜愛的幼兒園老師，每天面帶微笑的教導他們做人處事的道哩，使他們成為循規蹈矩的人，這就是我的夢想。

為什麼我有當幼稚由老師的夢想呢?當我還是一位六歲小朋友時，媽媽把我送到一間幼兒園，剛進去時，糊塗的我竟然就這樣闖進一間我覺得得滿意的教室，我的老師得知後，不但沒有疾言厲色的罵我，反而更加耐心的教導我。從此，我就將那位老師視為我的第二個媽媽。她是我這個夢想的起源。

當我還不懂事時，只會一昧的想當個大明星，但我發現，比起當個身上都是名牌的大明星，我還比較想當個簡單又有趣的老師。現在我的年齡還小，許多觀點還不成熟，“讀萬卷書，行萬里路。”我應該先吸取更多知識充實自己，再來一點一滴的完成我的夢想。

“天下無難事，只怕有心人。”只要持續努力，總有一天，我的夢想一定會實現，成為一位人人喜愛的幼兒園老師!

起航的作文 篇27

環保工程師，這是一個非同一般的職業，對城市的環境建設有著很大的影響。我也希望自己將來能夠成為一名環保工程師，為城市環保獻出力量。

我看見一棵棵大樹倒下了，豎起了一根根粗壯的煙囪，向天空排放著各種有毒有害氣體；路上，車水馬龍，汽車的排氣管不斷地排出廢氣，造成環境汙染，霧霾現象逐年嚴重，人們出門都得戴口罩。啊，環境是多麼的糟糕。

我看見人們為了貪圖方便，為了能夠少走幾步路，就近將垃圾丟在地上。垃圾堆上蒼蠅聚在一起“嗡嗡”開會，垃圾堆散發出的惡臭也令人作嘔。還有工廠偷偷地將工業汙水排放到小河裡，小河清澈的身軀變成了墨綠色，水中的魚兒喝了這水後也變得有毒了。

我希望我的夢想能快點起航。不過，我知道做一名環保工程師並不容易，不但要有專業的知識，還要有很強的求知慾以及不怕困難，不怕失敗的精神。我深信：“窮且益堅，不墜青雲之志”。

為了實現這一理想，我將在學習中不斷吸取知識的營養。工程師需要有縝密的思維和計算機的演算能力，我不斷地努力學習數學，探索身邊的事物，開始在科學的海洋裡探索……等我長大後，我將爭取做一名環保工程師，讓夢想起航。

起航的作文 篇28

在這春暖花開、春意盎然的季節裡，我和小記者們一起去實驗中學，放飛風箏，放飛夢想！活動開始了，第一環節，郭老師給我們講解了風箏的由來與歷史，我們都聽得很認真、很入神。第二環節，老師給我們每人發了一隻風箏，讓我們在風箏上塗畫，並寫上自己的煩惱或夢想。

畫完後，老師挑選幾位畫得好的同學去介紹，其中也包括我。聽到我的作品被選中，我很興奮也很緊張。興奮的是我的作品被選中；緊張的是要在這麼多老師、小記者和家長面前介紹。輪到我介紹了，我鼓起勇氣，從郭老師手裡接過來話筒，向大家介紹起來：“大家好，我叫田之源，我來自鼎舜國小三年級一班。我在風箏上面畫了一艘行駛在海上的輪船，因為我想遨遊在知識的海洋，從中汲取營養，做一個睿智的女生。我還畫了一個鐘錶，請大家珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。希望大家在這大好春光裡珍惜每分每秒的時間。我的夢想是當一名人民教師，為祖國培養更多有用的人才。介紹完後，我終於放鬆了。我獲得了獎品。

又是一年春意盎然，風箏飛滿天，帶著我們的夢想和希望。我和爸爸一齊放飛了風箏，風箏高飛，夢想起航。

起航的作文 篇29

流年有夢，似水無殤，時間總會治癒所有的傷痛，請給時間一點時間，多少真實的慘淡人生，獨行時無謂的嘲諷孤單，這是多少守望者無助的揪心與迷茫，總是希望，可以在雲淡風輕的日子裡，可以做自己喜歡的事，不長的旅途中，平淡無奇，卻也充滿了故事，唯一的腳踏實地，就是支撐起夢想的天地舞臺，時間才變得更真切。

於青蔥歲月，端坐一偶，靜謐光陰，有些清愁的自己，些許迷茫，大雨滂沱的日子，何以支撐信仰，流年有夢，落花無痕，當日侃侃而歌，暗影薰香，夢裡曾書寫一紙張似水情懷，可奈何時間短暫，我只待能煮著心思，好似有夢為馬，可孰不知，在這安寂的時間裡，我只能做一個追夢人，心心念念，不棄不放，追尋著這尤為傾寂的似水夢懷，只待在更遙遠的時光裡，告訴自己，縱使光陰瀲灩，更添霜濃，也要含英咀華，不忘初心。

曾在多少獨自等待和虛無的日子裡，迷失了自己，那些得失後的成敗，守心自暖的光陰，只當是一陣雨的沉澱，一場風的經過，用力之後，總會散盡風雪，有夢為馬。歲月蕭然，霜色露白，我把心緒折成一粒風信子，在這漫長的路上，讓它代我感受這逐夢之路，待我拾起一紙月光寒箋，筆尖再難落下，縱使有千種思緒卻也再難回到最初的自己，故事總是不可以倒退，只能往前，這曲折蜿蜒的路上，欣欣向榮，不棄不放。

傾聽那年悠悠笛音，或許我們一生都在追求，渴望著打破這一望無際的寧靜，那個陽光下的追夢人，恣意奔跑，忍受著所有寂寞，打破著束縛自己的牢籠，天高路遠，任我翱翔。“漂遙同綰恨相識，書海遨遊青衫瘦”，這萬古情長的亙古書海，散亂的心緒通透晶瑩，所有的詩情畫意，交織了滿地的風輕雲淡，路上天色正好，何不即刻啟程。

起航的作文 篇30

曾經我很是懷念的那些人，那些事，那些歡笑，就這樣被歲月淹沒在了時間的海洋，而我還念念不忘，依舊守著那些不悔記憶，讓夢想起航！——題記

我曾經以為那些人，那些事，那些美好，只要我抓著不放就會一直是我的東西，後來才知道事物是會變化的，很多事情不是你握著手不放就一定不會失去的。那些被大浪淘沙的記憶隨著時光變換，在每個夜深人靜的夜晚閃閃發光，灼傷著每一顆被慾望掠奪的心靈，只有在心靈安寧的時候才會找尋到那些遺失的美好和心靈的歸宿。青春裡我們曾經經歷過的那些美好和歡樂就這樣被時間帶走了，所剩無幾。 這年，我們哭著笑著、跑著跳著就這樣長大了，我們悄悄地褪去了年少輕狂，風乾了眼角的淚水，多了幾分從容與淡定，開始學著懷舊，學著成熟，但總有一種叫曾經風雨同舟的友誼藏在心靈最深處，每當我懷念那些美好時光的時候它就會在心中隱隱作痛，伴隨著我的夢想起航！

在人生路上，同學是我們生命中的寶貴財富；他們陪伴我度過美好的童年；走過叛逆不羈的青春；還陪伴我奮戰在通往理想大學的大學聯考路上……有你們的一路陪伴和守護，我的成長曆程多了幾抹歡樂的色彩和許多歡聲笑語，少了些孤單寂寥的惆悵，感謝有你們，我的同學們！ 人說“十年寒窗苦，最苦是高中”，我卻不以為然，高中是我學生時代最有激情的時代。

猶記得，恰同學少年，風華正茂時的激情歲月；猶記得，臨近考試時發下的豪言壯語，鷹擊長空般的壯志豪情；猶記得，畢業那年我們笑過哭過的友情印證。那些年，我曾經認真的背下語文課本上的文言文和詩詞歌賦，為了加深記憶，我邊讀邊在筆記本上密密麻麻地寫下那些字句；曾經和同桌一起相互聽寫過化學、物理公式和英語單詞，一起做數學練習題。我們相互鼓勵、相互幫助，各自為心中的夢想追逐著、追逐著，揮灑著汗水，不怕苦，不怕累，課間偶爾的說說笑笑也就成了我們最開心的瞬間，那也是我最難忘的瞬間！

成長使我們多了幾分成熟與穩重，但是並沒有讓我們忘記曾經美好的瞬間，讓這些記憶就這樣陪伴著我們，讓它伴隨著夢想在蔚藍的大海上揚帆起航吧！

起航的作文 篇31

國小生活學習的結束，就是中學生活的開始。在一個晴空萬里的好日子，我終於跨進了中學的校門，一段新的人生旅程已經起航。

新的校園真令人讚歎，一切都是新的。初進校園，校區分為學習區和生活區。相對於國小校園，中學校園更大、更豐富多彩。學習區矗立著一幢如同巨人的教學樓，樓前是一個氣派的大門，主體是中國紅，很像傳說由的“龍門”。也許這就是魚躍龍門的寓意吧，希望學生走進教學樓，就像鯉魚躍過龍門，成為神通廣大、威風凜凜的龍一般的人物。學習區還有操場，學生可以在那打籃球、踢足球等。“身體是革命的本錢”想擁有強健的體魄，以後我們必須要經常鍛鍊身體才行。

生活區有兩幢宿舍樓和食堂，學生主要活動在這兩個區域，所以教師宿舍樓等暫且不提。宿舍樓分為男女各一幢，走廊裡、陽臺上都掛著各式各樣的衣物，充滿了生活氣息，食堂每到飯點便人聲鼎沸，一排排長龍，可見老祖宗傳下的諺語“民以食為天”一點兒也不虛。

邁進新教室，許多熟悉或陌生的面孔映入眼簾，教室鬧鬧，一個個如同初升的太陽，充滿向上的力量，讓人感覺來到了一個和樂的大家庭，日後也許會有糾紛、競爭，卻都不能改變我們融洽、團結的初衷。漸漸，我們逐個與老師見面了。老師們性格迥異，有的溫和如拂面春風，有的幽默如歡流泉水，有的沉穩如不倒青松……但是，他們都懷有一顆關愛學生、望其成才的心。在接下來的學習裡，他們會是我們的引路燈、指向標、糾錯人，為我們指引方向、保駕護航。

新的心境同時也在我們的內心悄然成長。經過又一個人生轉折點，站在一段截然不同的人生路上，我們也許會迷茫、會不安，可是不變的始終是進取的心。在追求夢想的途中，可能會遇到障礙，但絕我們不孤單。即使前方荊棘叢生，我們也會以勇氣為盔，堅定為甲，披星戴月，砥礪前行。不為什麼，只因我們風華正茂，所以無懼。

一切都是新的開始，中學生活——我，來了！

起航的作文 篇32

一眨眼，來到七班已經快一個月了。回想初來時，那個些許惶恐，些許迷茫，愛哭鼻子的小丫頭彷彿就在昨天……想說的很多，卻又沒了頭緒，只有暖意融在心底，浮上會心笑意。

會考查分那天，我幾乎是崩潰的，一度懷疑自己登錯了賬號。終究是無奈接受，面對現實。只是很長的一段時間裡，我很難打起精神，即便是開學後，也是“隨緣吧，無所謂”的態度。期會考前，勉強振作起來，陰差陽錯地取得了一個意想不到的成績，就此來到了一個全新的環境。

不得不承認，在考過了一次不錯的成績後，就會想保持住不要掉下去。可恰逢一個新環境——新同學、新老師，以及新職位。覺得跟不上的時候就特別手足無措。想問，一時之間又不知道該怎麼問。但讓我很感動的是，有很多同學會在課後來問我：“還適應嗎？”“需要我來講講嗎？”他們不知道這些關心的話語，於我來說有多重要。老師們也會時常關心我對知識的掌握程度以及適應情況，那會兒心裡總是暖暖的。

在這說長不長，說短不短的一個月裡，我在新班級的氛圍裡，逐漸發現高中是一段新的旅程，一切從零開始，過去怎樣不重要，重要的是一步一步走出自己的風景。看到同學們有著自己或大或小的夢想，做著自己的未來規劃，為了自己的熱愛而刻苦努力，心裡彷彿有個地方被點亮了，尤其是聽了那節“理想、信仰”的班會以後，心裡燃起花火，那是希望的火種。雖說到現在，我還是沒有明確自己未來究竟要如何發展，但我已然已經在努力摸索的道路上了。

跨過會考這條分水嶺，它終究不是終點，我不再彷徨，點燃心中的希望，眼前有光，三年後的舞臺才是風景美麗的地方。當我們在運動會上喊出“”七班七班，迎風揚帆，齊心協力，如虎添翼”的口號時，我們已經揚帆起航了。前路也許會有礁石，會有風浪，卻是它們造就了沿路的風景，讓我們用堅毅努力換取風浪裡的鎮定自若，往事不回頭，未來不將就。

我們，頂峰相見。

起航的作文 篇33

學校是我們第二個家，幸福就在那裡。下課了，操場上又響起同學們歡快的笑聲。原來，又有同學看到了許多笑話，講給我們聽呢。我們在分享快樂，每個人的臉上都洋溢著甜美的笑容，這就是幸福，它能讓我們忘掉所有的憂愁。

學校有笑聲，上班的大人們也有笑聲。吃午飯了，大人們聊起了家裡的事兒，這邊冒出一句笑話來，那邊就大笑不止。這也是分享快樂，分享幸福。

在小區裡的石桌上，擺上了象棋。噢，老爺爺們正在下棋呀！一次次的笑聲冒出來，把孩子們也引過去了，他們在向老人們學習如何打敗對手。漸漸地，孩子們迷上了象棋。那邊，老太太們則拉起了家常，東說說西聊聊，老太太們笑了。這也是幸福。

現在，汕頭變美了，也讓那些宅在家裡的人們懂得了什麼是幸福，他們也開始像其他人一樣到外邊串串門、散散步、聊聊天了。

我彷彿看到了幸福美滿的日子在向我們點頭，將來的汕頭，一定是最幸福的，就像一艘幸福的船，在幸福的港灣起航！

起航的作文 篇34

籃球，是朋友，是玩伴，是導師。它告訴我們團結的重要，它伴隨我們快樂成長，它教導我們追逐夢想，永不放棄！

但我卻不喜歡籃球，因為我打球身體不夠靈活，動作不夠協調，不懂團隊合作。即使認真觀看專業的籃球比賽，細心摹仿別人的動作，也還是無濟於事。所以每次體育課打球，沒人願意和我一隊，我總是一個人。我以為籃球不適合我，正當我準備放棄時，卻遇見了他，那個讓我重新對籃球充滿希望的人。雖然他和我一樣不引人注目，但他有著堅持不懈的精神。

寂靜的夜晚，一輪殘月孤獨地掛在空中，星星不知所蹤。寬闊的街道上只有我的影子。走著走著，寂靜城市的一角傳來喧囂聲，驚擾了樹枝上棲息的鴉鵲。隨著我的靠近，那充滿節湊的”砰砰”聲越來越大。我將頭貼近體育場的窗戶，只見偌大的體育場裡只有一個身影在那來回穿梭，手中還抱著一個籃球。放眼望去，大汗淋漓的他不斷投籃，運球，再投籃，彷彿有人與他爭奪一般。他運球時，將籃球一會兒運到左手，一會兒運到右手，籃球在他手上就像一個小精靈。他運著球來到籃筐下，雙手抓住球，雙腳用力躍起，使出渾身解數將球用力扣進籃筐，可惜球卻彈了出來。我為他感到惋惜和失落，但他沒有懊惱，仍然奮力地再一次將球投向籃筐，可惜又一次失敗了。他握緊雙拳，不斷給自已打氣，好像在安慰自己不要放棄。繼續投籃，可沒有一次是成功的。在他躍起身的一刻被絆了一下，重重摔在地上，摔得鼻青臉腫。他艱難地從地上爬起，一把拍去身上的灰塵，走出體育場，抬頭望了望漆黑的天空，收拾好東西回家了。

從此以後，每天晚上我都會去看他打球。他邀請我一起打，起初我婉拒了。後來，我終於抗拒不了籃球的魅力，與他一起練習起來。他戴著鴨舌帽，穿著藍背心，渾身充滿著蓬勃的朝氣。開始打球了，他運球到我面前，身子突然傾斜到右側。我信以為真，也把身子向右側，結果他一個左轉身就繞開了我。來到籃筐前，他縱身一躍，我上前想阻擋他的腳步，可惜他先我一步，將球扣進了籃筐裡。如果我自己快一步，他就不會進球了，我十分氣餒，但還是下定決心要努力練習。輪到我運球了，我也同樣在他眼前閃來閃去，揪準時機，一個跨步閃開了他，揚手就把球扔了出去，可誰知球沒進筐，反而彈了回來，像個調皮的小娃娃，彈跳著，落在我手上。我低頭看了看手中的球，又抬頭看了看頭頂的籃筐，覺得遙不可及。但我相信，只要我不放棄練習，堅持努力，一定會有突破的！

籃球似朋友、玩伴和導師，又勝似玩伴、導師和朋友。它是帆船，載著夢想起航；它是力量，教會我們拼博；它是鑰匙，開啟了運動智慧的大門；它更是精神的象徵，象徵著團結拼搏的精神！

起航的作文 篇35

星期天，天空陽光明媚，風和日麗。我起得很早，因為今天要到桐鄉去拉丁舞考級。我急忙換好衣服，匆匆吃了幾口粥，就到外面等著媽媽，不一會兒媽媽也吃好了早飯，我們就高高興興地出發了。

一路上，小鳥在這藍藍的天空中嘰嘰喳喳地唱著歌。街道上，來來往往的車子好像一條五光十色的河流快樂地奔騰著。我在媽媽的車子裡聽著舒暢的音樂睡著了，可是我卻做了一個惡夢，夢見我考級沒通過，一個人孤零零地站在考級室裡，有很多蟲子來咬我。我不驚大叫了一聲，醒了！我開始有些緊張，對自己不停地鼓勵：“加油、加油！”

這時桐鄉到了，一下車，我老遠就看到那些穿著跟我一樣跳舞裙的小女孩。我和媽媽很興奮，尤其是我，像一隻快樂的小鳥，叫著跳著，拉著媽媽的手，兩步拼一步的朝那個方向跑去。到了那裡，我傻傻地笑了一聲，哇！真是人山人海啊！我找了一個地方坐下。剛坐下，就有一種忐忑不安的感覺，一直朝門口張望，腦子裡竟然一片空白了。這時，媽媽好像看出了我的心思，叫我彆著急，讓我和搭檔一起練習了一下，還說了一些鼓勵我的話，這樣我感覺整個人又輕鬆多了。練著練著我們幾個小美女們就顧著玩了，我們正玩的起勁時，老師來叫了，說要輪到我們了。我們你推我擠，好像都想排在最後，感覺這樣就能躲過這一關似的。可老師看著我們這群搗蛋鬼，好像有點生氣了，我們趕緊排著隊走進了考級室。到了裡面我的心“撲通撲通”跳個不停。看看嚴肅的考官們，我好害怕。突然，響起了音樂聲，我感覺完全不一樣了，整個心平靜了，我不由自主地跳起了我那優美的舞蹈。這時候我完全沒意識到我是在考級，好像是在炫耀我那跳的已久的拉丁舞，跳著跳著，音樂停了，我深深地向考官們鞠了一個躬，就輕鬆地走出了考級室。媽媽看見我出來了，微笑著問我：“寶貝，怎麼樣，”我信心十足地說：“通過。”

我們馬上就要離開了，現在我反而有點捨不得這個讓我獲得成功的地方了。這次考級讓我變得更自信了，我又朝考級室張望了幾眼，暗暗告訴自己：“下次，我會跳得更好！”