國小作文：比本領

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的國小作文：比本領，希望對大家有所幫助。

國小作文：比本領1

猴子會爬樹，梅花鹿會跳遠，它們都說自己的本領大。

大象聽見了，指著小河對岸的果樹，對它們說：“你們誰能摘到果子，誰的本領就最大。”猴子想：摘果子可是我的特長，肯定是我先摘到。當他飛快地來到河岸，面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想：我比猴子跑得快，腿又長，我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了，趕緊來到樹下，踮起腳，伸長脖子，可怎麼也夠不著果子。梅花鹿想了想，又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背，對猴子說：“我揹你過河吧。”小猴子聽見了，沮喪的臉上露出了興奮的.笑容，趕緊跳到梅花鹿背上，梅花鹿揹著小猴來到河對岸。

小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來，兩條腿蹬著樹幹，兩隻手抓著樹枝，像在平地上走路一樣，不一會兒就爬到了樹梢，看見一個又紅又大的果子，摘了下來。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊，看見大象伯伯，兩人都紅著臉說：“我們錯了，不應該驕傲。”

大象伯伯高興地點點頭說：“看見了吧，可不能光看到自己的長處呀。”

國小作文：比本領2

在陽光明媚的早晨，調皮的會標點符號在一起學本領呢！歎號教問號跳舞，句號教逗號翻跟頭，省略號教頓號彈琴，冒號教引號唱歌……

歎號高興地教問號跳舞，可是問號的問題可多啦！一會兒問：“這手怎麼擺呀？”一會兒又問：“這腳怎麼放啊？”“這頭怎麼轉呢？”唉！歎號搖著頭嘆著氣說：“我還是不教你了，才教了這麼一會工夫，你就問了這麼一大堆問題，你這個?問題學生?真難教啊！”

句號教逗號翻跟頭，句號輕輕一滾，就翻了好幾釐米。可小逗號使勁兒一翻，卻一個還沒翻到就被自己的`小尾巴給絆倒了。這樣，小逗號也沒學會。

再看看省略號教頓號彈琴。省略號彈出了美妙的音符：“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可頓號彈了老半天都只會彈“1”。省略號不耐煩地說：“你看你，你看你！怎麼就只學會彈一個音。”省略號的鋼琴教師也沒當成。還有冒號在教引號唱歌。他們這對師徒可認真啦！冒號唱一句，引號也跟著唱一句。很快，引號就學會了唱歌。最後，字典公公給冒號頒發了“優秀教師”的榮譽稱號，引號也獲得了“優

國小作文：比本領3

說起來我的本領，可真是五花八門，其中最令我自豪的是游泳。

剛開始學游泳時，我都不敢沾水，所以總是以旱鴨子的形象出現。後來，我開始小試牛刀，帶上游泳鏡，套上游泳圈，笨拙地跟爸爸學划水。一下、兩下，唉，我迫不及待地想進入那種一下就遊好幾米的'高手狀態，趁爸爸不注意，我悄悄地將游泳圈一脫，譁——，啊，這不是我在跳水，而是我沉底了。

不過，雖然沉底了，我卻從中學會了一種新的游泳方式，那就是潛泳。

後來，我看了《海洋歷險記》，我從中學會了水母漂。啊，現在我終於感受到水的強大浮力，我會游泳了。我以前以為想沉底很容易，不動不就慢慢沉底了嗎？現在我知道並不是這樣，對於會游泳的人來說，原來想沉底竟然還是一件不容易的事。

”嘩啦“，”嘩啦“，你可千萬不要以為我又沉底了，這是我以狗刨的姿勢帶領你向游泳池的對岸前進呢。

國小作文：比本領4

從前，一隻象媽媽生了一隻小象，取名叫奇奇。象媽媽叫奇奇出去學學本領，奇奇不解地問:“為什麼?”“如果不學點本領，就會一事無成!”奇奇媽媽心平氣和地說道。奇奇聽了媽媽的話，就獨自出去學本領了。

走著走著，奇奇看到啄木鳥在給大樹治病，就問:“能教教我嗎?”啄木鳥爽快地回答:“當然可以。”奇奇剛剛開始學覺得還不錯，學了沒幾天，奇奇覺得沒興趣，就不學了。奇奇又上路了，走啊走，看到猴子在爬樹，問道:“猴哥，能教我爬樹嗎?”猴子也答應了。又學了三天，奇奇又覺得沒意思。他又走啊走，看到鴨子在游泳，挺好玩，又問“你能教我游泳嗎?”鴨子說:“沒問題。”他剛剛學了一點，但過了三天，又不想學了。他又走啊走啊……就這樣，年復一年，奇奇長大了，可是什麼也沒學好。

奇奇自言自語地問:“我明明在努力學習，怎麼就學不好呢?” 小朋友，你知道奇奇學不好的原因嗎?

國小作文：比本領5

一個風和日麗的春天，萬物復甦，小貓、小狗、小鴨子在一起玩耍。玩著玩著，狗突然提出要和貓比本領，。貓答應了狗的要求。於是他們就請小鴨子來當裁判！

比賽開始了。小狗驕傲地說：“我可以幫主人防盜，上次我們家來了個小偷，我汪汪一叫，就把小偷嚇跑了！”

小貓說：“我可以捉老鼠，為主人除害！你會做得到嗎？”

小狗說：“狗咬耗子——多管閒事，那不是我的事。但是我的嗅覺非常靈敏，能幫主人聞出有毒的`東西，還能抓凶手呢！”

小貓說：“我能爬樹，就連老虎還稱我為老師呢！”

小狗說：“我是十二生肖裡的一種！十二生肖裡有你嗎？”

小貓說：“這有什麼了不起！你怎麼不說狗急跳牆、狗仗人勢？”

小狗說：“我的本領大！”小貓說：“我的本領大！”他們兩個互不相讓，誰也說服不了誰。

小鴨子聽了說：“不要吵了！不要吵了！其實你們各有各的本領，既然都是為主人服務，那麼，我們就同心協力為主人服好務吧！”

小狗和小貓聽了，兩個都面紅耳赤地說：“今後，我們再也不比本領了！”

國小作文：比本領6

啄木鳥、大象、老牛都有自己的本領，誰也不服輸， 誰的本領大。

正巧，有一棵樹生病了，啄木鳥說：“誰能治好那樹的病，就算誰的本領大。”

牛先衝過去，用角來捉蟲子，但夠不著。

大象用鼻子吸，吸的老快沒氣了，一隻蟲子都沒吸上來。

啄木鳥說：“看我的吧！”說著用尖尖的嘴把蟲子都吃掉了，樹的'病好了。

第二天，它們又遇到了一起，啄木鳥說：“你們還敢同我比本領嗎？”

正巧，前面來了一個牧童，牛說：“誰能讓牧童坐到誰身上，就算誰的本領大。”

啄木鳥嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他壓根都沒看。

大象走過去，牧童嚇了一跳，跑了。

牛哞哞直叫，牧童走過去，騎著它回家了 。

第三天，它們又遇到了一起，大象說：“誰能搬起一棵樹，就算誰的本領大。”

啄木鳥用尖尖的呢插進樹根，想把樹拔起來，可是，費了半天功夫都沒拔出來。

牛把角插進了樹幹裡，想用牛角把樹拔出來，可是沒有拔出來。

大象走到樹前，用鼻子一卷，樹拔出來了。

猴子來了，說：“每個人都有自己的長處，要看怎麼去用。”

它們聽了這話，都很慚愧。

國小作文：比本領7

從前，有一隻小青蛙，什麼都不會，只會呱呱叫，還長得很醜，動物們都說它是一隻無知的青蛙，人人都看不起它。小青蛙傷心極了。“怎麼改變大家對我的看法呢？”小青蛙想，“不如我去學一個本領吧！”

它找了一隻很會唱歌的大青蛙當它的老師。第一次唱歌，小青蛙唱得一點都不好聽，它沮喪極了。老師說：“小青蛙，不要灰心，只要你每天堅持練習，一定可以當像我這樣的`音樂家的。”聽了老師這句話，小青蛙又鼓起勇氣開始唱歌了。

就這樣，小青蛙天天練習唱歌，一天比一天唱得好。曰復一日，年復一年，它終於成為了一名音樂家。有一天，小青蛙對夥伴們說：“我們來比唱歌吧！＂動物們異口同聲地說：“就你，不自量力！＂比賽開始了，動物們節節敗退。小青蛙開心地說：“我的心願終於實現了！＂

從此，小青蛙受到了大家的喜愛，還成了一個電影明星呢！

國小作文：比本領8

有一天，一隻小猴子和一隻梅花鹿在草地上散步，小猴子遇見了梅花鹿就說：“梅花鹿姐姐，你好啊！我們來一個比賽好嗎？”梅花鹿就說：“好啊”，小猴子說：“我會爬樹、我還會表演雜技呢，你會不會呀？”梅花鹿說：“你才這一點小本領呀，我的本領比你還要多著呢！我是跑步冠軍，而且還是動物王國的巨人呢，你能嗎！”小猴說：“我的本領最大，我的本領最大！”小鹿說：“我的本領更大，我的本領更大！”正當它們爭論不休的`時候，大象走過來說：“你們誰能摘到那邊果樹上的果子，誰的本領就最大。就這樣，它們就開始比賽了。小猴會摘桃子，但不會過河，小鹿會過河，但不會摘桃子，它們二個小動物都有自己的特點。

大象說：”你們二人都有各自的本領，小猴不會過河，但能摘到桃子，小鹿會過河，但不能摘到桃子。這次比賽你們都輸了，不過你們肯動一動腦筋就一定能成功的。”小鹿和小猴一動腦筋就想出了一個好辦法來，叫小鹿把腳跪下，它們馬上就摘了一大堆桃子。最後，小猴和小鹿都贏了。它們也成了好朋友。

國小作文：比本領9

我的本領有很多，就像天上的星星一樣，數不清。比如：打腰鼓、彈吉他……但是，我最喜歡的是游泳。

以前，我不會游泳。記得有一次，爸爸媽媽帶我去水上樂園玩，我一跳進到水裡，身體就往下沉，必須帶游泳圈才敢玩。媽媽很怕我溺水，就給我報了游泳班。我開始學習游泳的'時候，老師先教我們憋氣，然後教我們動作，示範一遍，讓我們跟著練習。

學憋氣時，我深深的吸了一口氣，接著把頭放進了水裡，過了幾秒鐘，我就憋不住了，張開嘴，喝了一大口水，把我難受死了。接下來，老師教了我們蛙泳的動作，老師扶著我們的身體，讓我們在水中游，我從起點游到了終點，又從終點游到了起點，練習了好多遍，腿都酸了。最終，我學會了游泳，再也不怕溺水了。

國小作文：比本領10

農場裡有一隻小鴨子，它叫皮皮，他有個夢想就是像鳥一樣飛。其他的鴨子都笑他：“我們又不是鳥怎麼會飛呢？不是想入非非嗎？”皮皮卻堅決的說，我一定會飛起來的。

這天皮皮像往常一樣看著天上的鳥，忽然他看到一隻鳥晃晃悠悠的掉了下來，他邁著小短腿向那隻鳥走過去走近一看，原來是隻斷了線的風箏。他想：風箏可以在天上飛，我可以把風箏變成翅膀，不就可以在天上飛了嗎？皮皮試著把風箏安到自己背上，他把風箏線綁到自己身上，風箏就牢牢的'固定在他的身上了。他想著農場的小主人放風箏時的樣子，向前一直跑，跑了很久，發現並沒有飛起來，他試了很多次還是沒用，他感到十分沮喪。這時老榕樹爺爺對他說：“皮皮，你要順著風跑才能飛起來。”皮皮聽了照做了起來，一陣風吹過皮皮順著風跑了起來，忽然他覺得身體輕盈了許多，他低頭一看自己飛了起來。他越飛越高，在空中高喊著：“我會飛了！”

就這樣皮皮實現了他的夢想，成了一隻會飛的小鴨子。

國小作文：比本領11

從前，一片森林裡有一隻可愛的小兔和一隻調皮的小猴。

他們每天早上都會出來散步。

有一天，小猴和小兔都出來森林裡散步。兩個小夥子走著走著，一撞，把他們碰得哇哇大叫。兩人都說：“是誰走路不帶眼？”抬頭一看，小猴說：“原來是你。難得我們碰到一起，今天就來比一比本領吧！”“來吧！”

他們找來了大象伯伯當裁判，然後來到一片空地上。小兔說：“比什麼呀？”小猴說：“第一局是比摘桃子，看看誰摘得多就勝利。小兔想：我不會爬樹，肯定會輸的。但是，如果不答應，這傢伙肯定以為我不敢跟他比。那多丟臉啊！於是就答應了小猴。比賽時間是1分鐘。先是小兔摘。小兔跳來跳去，怎麼也摘不到。很快，1分鐘過去了，小兔一個桃子也沒有摘到。到小猴了，他飛快地爬上了樹……時間到了，他居然摘了二十多個。第一局，小猴贏了。第二局到小兔出主意了。小兔說：“就比跳遠吧！”小猴一跳，跳得一米也不夠。到小兔了，他一跳有三米多。這一局，到小兔勝了。大象伯伯說：“各有各的本領，不是人人都是這個本領的。你們都看到自己的`長處，沒有看到自己的短處。我們應該多看看別人的長處。”

小兔和小猴不好意思地笑了。此後，他們成了好朋友。

國小作文：比本領12

一天，小狗黑黑看和小貓毛毛在地上玩耍。黑黑跟毛毛說我們來比一比誰的本領大，毛毛說我的本領大，因為我能爬樹，捉老鼠。黑黑說我的本領很大能打獵，能看家。它們各不相讓。

這時毛毛噌的一下爬上了沙發，黑黑前爪一躍爬上沙發。毛毛回頭一看黑黑要上來了毛毛趕緊爬上了沙發的'背。黑黑想爬上沙發背，可是前爪就是夠不著。這時毛毛在上面揮手仿拂在說你上來呀！黑黑氣得直刨沙發就是上不去，在下面急得團團轉。黑黑很不服氣說你下來呀，你再和我比一場好的。

毛毛一下來就被黑黑抓住，黑黑用腳踩著毛毛髮出喵喵叫仿拂在求饒。名師點評：你用很生動的語言描述了一場小貓小狗的比賽。先是從語言上小貓小狗進行互不相讓的比本領，接著就展開了行動上的爭鬥。這一切被你用那天真富有童趣的語言描述的很形象，也很有趣。你的思維敏捷，語言流暢，表達能力很好。但是，你到底覺得他們倆個誰的本領大啊？你的中心是想說明什麼呢？

國小作文：比本領13

很久很久以前，在一片神祕而蔥綠的原始大森林裡住著許多現在已經絕跡的動物，它們很多。那時候，動物的足跡比綠樹高山還要多。

老虎媽媽生了一個孩子，它很愚笨，什麼也學不會，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動物們個個都嘲笑它。它真想找個小動物來幫忙，教它學會一些本領。但是小動物們都不肯教它，只有大花貓肯誠心誠意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學本領了。

小貓就認真地教起小老虎。首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的.小常識和本領，一個動作和知識要教好長時間呢！就這樣過去了四天，老虎終於學會了小貓所教的全部本領。學完後，老虎咧開嘴，齜著牙，向小貓撲去，可大花貓輕輕一躍，就到了樹幹上，老虎很生氣地在樹下等著，看著大花貓。大花貓說：“我早就知道我給你教完本領你就會吃我，但是我還有一招沒教給你，那就是爬樹。”

所以直到現在，老虎還是不會爬樹。

國小作文：比本領14

我家有一隻小黃鴨，它的全身是黃色的，像穿了一件黃色的棉襖，它的眼睛是小小的，圓圓的，像兩個黑葡萄。小黃鴨的小腳是橘色，是連在一起的，跟小雞的小腳恰恰相反，小雞的小腳是分開的，真搞笑。

小黃鴨的尾巴只有一點點。噢，忘了跟你們說了，這隻小黃鴨，可是我姐姐送我的生日禮物。我可喜歡了！這樣的.姐姐對我真是太好了。

小黃鴨走起路來一搖一擺的，嘴巴里發出嘎嘎的聲音，真有趣。我上完課回來，一到家，它就走了過來，好像在說：“主人主人，你終於回來了，我在家可無聊了。”

還有一件趣事我要和你們分享，有一天，我帶小黃鴨出去散步，看到幾隻小鳥在天上飛行，它也試著飛起來了，結果小黃鴨飛不起來，但是我給它加油，它又試了起來。我被它不放棄的精神所打動了，所以我今天才會寫得這麼完整。

國小作文：比本領15

我的本領有很多，比如：畫畫、打籃球、滑冰……我最喜歡的`要屬滑冰了。

爸爸跟我說：“滑冰的第一步驟是走路。”我心想：不就是走路嗎，小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰場，沒想到我剛一抬腳就摔倒了。爸媽把我拉起來，讓我繼續走，爸媽各拉著我的一隻胳膊，走了大約五分鐘，爸媽要我自己走，我有些害怕，因為我剛剛已經摔了一次了，但我還是鼓起勇氣，邁出了一步，啊！我竟然沒摔倒，我有些驚訝，我又邁出了第二步，還是沒有摔倒，之後，我又走了幾步，我越走越快，我對爸爸說：“我學會了在冰上走路了。”

爸爸說：“那我們來學第二步驟——滑行。”爸爸接著說：“要向外八字滑行，腿要向下，要看著前面，左腳用勁往左蹬，右腳往右蹬。”我按照爸爸的要求做，慢慢地我滑了起來。

我和爸爸來了一個比賽，看誰先滑完一圈，由於爸爸練習了兩個月，我才練習了一天，結果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了，“學會了！學會了！我終於學會了滑冰！”我高聲歡呼起來！