啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

描寫風的作文15篇

作文2.87W

在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫風的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫風的作文15篇

描寫風的作文1

早上剛走出家門,就起風了。本來夏天的風應該很難感受到的,那我為什麼會感到很涼爽呢?是不是溫度還不是特別高呢?我抬頭看了一眼天上那個圓圓的火球,它發出了一道非常明亮而刺眼的光芒,射的我眼睛痛。這麼大的太陽,怎麼會不夠熱?當我走到太陽下時,感覺只是非常溫暖,卻並不是很熱。科學老師說過,只有中午才一天中最熱的時候嘛。

上午10點過的時候,雖然沒出汗,但還是有點兒熱了。這時,吹來一股暖風,很舒服。風兒吹過樹梢,樹葉輕輕隨風抖動,陽光照在深綠色的.樹葉上,樹葉一下亮起來了,有生機了,它們一定也喜歡這陣暖風吧!

慢慢地到中午了,室內的溫度計指到29度的位置,雖然沒有北京熱,但還是算比較熱了,我坐在電視機前一動不動地看《喜羊羊快樂的一年》,都出了不少汗。現在我多麼希望從遠處吹來一陣風啊,可為什麼一直沒有風呢?我走到窗邊,忽然發現:窗外幾棵小樹的葉子都在動啊!好象是在享受陽光,但其實只有風能使葉子動起來呀!但為什麼我不但不覺得涼爽,反而覺得熱呢?這時,我想到了書上說的:夏天的風叫“薰風”,由於夏天熱所以風也變成熱的了!

真沒想到,夏天的風真神奇,一天中就有那麼多變化;夏天的風真有趣,我喜歡夏天的風!

描寫風的作文2

一年四季都有風。

人們常常把春天的風叫和風,把夏天的風叫薰風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風。雖然它們都是風,然而它們的脾性卻完全不同。

春天,農民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子,一陣春風吹過,喚醒了萬物,許多種子都悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界。花兒開了,草兒綠了,田野裡一片生氣勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗水不斷地從人們臉上滾落下來,人們是多麼需要風啊!然而,風卻和我們捉迷藏,不知躲到哪兒去了。即使有點風也暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“薰風”。

秋季,一陣涼風拂過,吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕,像雪花似地從樹上飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了,稻子熟了,人們喜悅地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。

隆冬季節,凜冽的`寒風颳起來,捲起塵土,吹得人們睜不開眼睛。路上的行人稀少了。姑娘圍上了圍巾,有些調皮的小男孩乾脆退後行走,躲過風頭。有些行人縮著脖子,把手放在袖筒兒裡,快步向前奔去。我們卻迎著寒風跑步,雖然風似刀那樣,但也嚇不倒我們,因為我們有一顆火熱的心。

風啊,風!人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大了要叫你聽人們的話,為人類造福。你願意嗎?

描寫風的作文3

前幾天,這裡颳了一陣大臺風。夏令營每天早上,我們都要練習“笨狗熊武術”。我特煩練這種武術。但是隻要一刮颱風,我們就不用練了。

晚上睡覺的時候,風吹得窗戶“咚嗒嗒嗒,咚嗒嗒嗒”地響,好像它到我們宿舍來做訪客,正輕輕地敲著窗戶,告訴我們它來了。

晚上在教室,窗外黑乎乎的,伸手不見五指,尤其是關燈的時候。

颱風吹過小竹林,竹子和小樹正在輕輕點頭,彷彿在說:“來得好!來得好!”花叢裡的花風舞動,花瓣順風而去,樣子可愛極了。

第二天一早,颱風依依不捨地離去了,太陽公公露出了美麗的笑容,陽光灑滿了大地。一陣微風吹過,空中飄著幾片金燦燦的葉子。

風越來越大,烏雲把太陽公公的臉給擋住了。陽光漸漸地消失了,天色暗了下來。

颱風又回來了!!!

“呼——呼——”!大會風又呼嘯著跑來了。“嘩啦啦,嘩啦啦”!狂風捲著樹葉,吹過我們的學校。“咚”!餐廳門口,一棵樹倒了下來。

過了很久,太陽公公還是沒露面。

深夜,雷公公重重地敲著大鼓,伴隨著狂風暴雨,傾瀉在學校裡。我被嚇得縮成一團,靜靜地躺在床上,仔細地聽著雨聲。

“噼啪!噼啪”!一道道刺眼的閃電劈天蓋地地打下來,照亮了我的房間。

早上,聽不到一聲蟬鳴,看不到一隻小鳥。抬頭看一看,只能看到灰藍藍的天空。

雨停了,雷公公不敲鼓了,烏雲也走了。鳥飛了,叫了。明媚的.陽光照射下來了。

這陣颱風可真夠嚇人的!

描寫風的作文4

儉以養廉,這是爸爸從小就對我說的話,並讓我時時刻刻都記住這句話,從此這句話就作為我的銘語。

小時候我常常記得一家人吃飯時,我和弟弟總是吃不乾淨飯,並且見到耗材經常情不自禁八飯撒得一桌子都是米飯,爸爸看見了很不高興要我們將遺落的米飯撿起來吃掉,並告訴我們“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們當然很不明白,總以為爸爸很“吝嗇”,一天爸爸帶我上街買菜,“叮叮咚咚”一陣清脆的金屬撞擊地面的聲音。原來有人隨意講一枚一角錢扔進了地上,一角錢硬幣搖搖晃晃的滾進臭水溝裡。爸爸見此狀況臉色大變,飛快的跑到水溝前,掏出那沒可憐的一角錢。爸爸拿出一塊乾淨的手帕擦乾淨它身上的汙泥,並小心翼翼的.放在貼身的口袋裡。我不解的問爸爸,他告訴我雖然這只是一枚一角錢硬幣,但在他身上刻有中國的國徽,這是中國人的尊嚴絕不可以拋棄。

我慚愧地低下頭,為從前不理解爸爸後悔,心裡告誡自己要養成勤儉的好習慣。勤儉歸勤儉,爸爸在該用錢的地方絕不含糊,只要我需要的學習工具他從來都沒有拒絕過我,即使是幾百元錢一臺的復讀機,他照樣賣給我了。當他把東西給我是告訴我:“花錢如炒菜放鹽一樣,要恰到好處。鹽放少了,菜就會淡而無味;鹽多了。苦鹹難嚥。”所以不要浪費一分錢。我銘記爸爸的話,對使使用的物品從不挑剔,只要能夠用就行,並準備一個存錢罐將我的一分一分節省的錢放進去,等到長大翻開一看說不定已有數不清的硬幣。

爸爸送我“儉以養廉”這四個字,真實足以夠我受用的座右銘。

描寫風的作文5

風的自述:我是大自然的一員,我名叫風。我無色無味無形,手下有五員大將,下面來介紹他們吧。

一:春風

我是春風,顧名思義,我就是出現在春季裡的風,我在春天裡讓氣候變暖,使得萬物都發芽了,開花了。我還幫助正在開花的的花兒傳播它們的香氣,為它們“做媒”,我幫助農民伯伯播種,讓他們快點做完農活,好讓他們回家休息。

二:微風

我是微風,是風類中的最弱的一個,在生活中我出現得最多,我常常輕輕的拂過人們的臉上,帶給人們一絲涼爽,一絲舒適。

三:秋風

我是秋風,來自秋天這豐收的季節,我把豐收的氣息在散佈在大地上,我也是農民伯伯的好幫手,我常常出現在秋天的田間地頭上,在這豐收的'季節裡,農民伯伯希望我能把烏雲個吹走把太陽吹來,他們還希望我能幫他們吹晒麥子,你們說我的作用大不大。

四:颱風

嘿嘿,你們遇見我可要小心點哦,我的破壞裡可大的很,我所走過的地方那可是大風大浪。在每年的夏天,有著成千上萬的人由於我而受災,例如我的子孫:今年的颱風“碧利斯”,那威力可和我不相上下,居然能讓湖南那都受災,可真熊。

五:龍捲風

你想不想天上掉錢?你想不想天上掉一些奇怪的東西?如果想,那就來求我,我一般把一個地方個卷的乾乾淨淨,然後在另一個地方全把卷到的地方像下雨一樣的下下來。

我的大將怎麼樣呢?有好有壞吧!

描寫風的作文6

風是溫柔的,它讓一朵朵花兒綻開笑臉;風是暴躁的,它將大樹連根拔起,又重重地拋下;風是神祕莫測的,看不見也摸不著,但它無時無刻不在我們身邊。來,讓我們一起捕風捉影吧!

9月6日是捕風的好日子。因為颱風登陸,天津也收到了影響。只見掛在牆上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著牆壁,發出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草,像是被一隻無形的手按著,但那草卻倔強地反抗。風從耳邊呼嘯而過,我困難地逆風前行,身體不自覺地向前傾斜來保持平衡。幾天前剛在科學課上學到關於風的分級,現在正好派上用場,這一定是七級風,我心想。

9月8日天朗氣清,惠風和暢。牆上的條幅正在打盹,那天倔強的勁草呢?它正在打著哈欠,伸著懶腰。而我正在享受著清風拂面的快意。二級風果然很舒適。

9月16日,山竹來了!張老師在科學課上為我們播放了颱風的視訊,讓我們目睹了山竹的威力。只見風暴躁的吼叫著,彷彿要吞掉整個世界。碗口大小的枝幹像多米諾骨牌一樣一個接一個地被風攔腰折斷。再看另一棵樹,最開始看起來沒有什麼變化,但沒過幾秒鐘,樹周圍的`一片土被掀起,大樹被連根拔起,重重地砸在一旁的貨車上,車廂被應聲砸癟。張老師告訴我們這次的颱風山竹有14-15級,破壞性極強。

通過這幾天的觀察和張老師的講解,我明白了,風是流動的空氣,空氣流動越快,風速越大,風的力量也越大。風的大小用風力來表示。“零級煙柱直衝天,一級青煙隨風偏,二級輕風吹臉面,三級葉動紅旗展,四級枝搖飛紙片……”瞭解了風,風就是你的朋友。

描寫風的作文7

這次的颱風比以往都要猛,既是颳風又是下雨的,吧我家客廳洗得那真是“乾乾淨淨”啊!

不過嘛,呵呵颱風也不是什麼壞事,既有風又有魚,呵呵還有西瓜和魚哈哈笑死我了接下來我為大家講解一下是什麼福利。

暴風雨過後,我急忙忙的跑出們外看看案發現場,哇!好水裡有好多條魚啊。我欣喜若狂的跑到媽媽那兒說:“媽媽,媽媽你快拿撈魚的工具,外面的水裡全是魚啊!”話音未落媽媽就急匆匆的跑去拿道具,呵呵我也不能落後啊。我找來了一個大盆,和一根棍子哈知道我要幹嘛嗎?當然要去“大海”裡捕魚啦。話不多說,馬上行動,。我吧盆子放到水裡我做在裡面拿著棍子滑呀滑,滑呀滑真好玩。對了把正事忘了趕緊抓魚,嗯哼才一小會的功夫就抓了10來只我真厲害啊,晚上可以吃紅燒魚咯。

第二個福利呢當然是一堆的`西瓜啊中午飯後,媽媽叫我去買水果,我心想嗎:媽媽也真是的路上水怎麼多萬一我出事了怎麼辦?就在這時我看到一家水果店的西瓜全被水衝到馬路上,那可不是一個倆個而是好幾百個啊,店主在那焦急的拿木板堵住西瓜為了避免過大的損失,附近的居民看到了紛紛過去幫忙。當然啦我也不例外一分鐘十分鐘……我們終於把西瓜努力的挽救回來了。店主破涕為笑為了報答我們他送了我們沒人3個西瓜我拿著這沉甸甸的西瓜走回了家……

這次颱風可給我們發“福利”啊,真好嘻嘻希望下次還有。

描寫風的作文8

對於暴雨、颱風之類的天氣,我們總有好感――因為可以停課。

不得不說,當拿到停課通知時,感覺像中了100萬大獎一樣無與倫比的激動,終天有一次久違的“好”訊息啦!

然而,這個強度完全出乎我的意料。

周天一早我和我爸就出來了,也是迫不得已,下樓後,此時雨還不算,可風卻“呼呼”地吹著。我打上傘,走到路上,一陣風突然出來,直衝這邊,一瞬間,感覺傘就差點飛出去了,還好緊緊地握住了,而傘卻像橡皮泥似得,被風揉成一個又一個形狀。

路上也到處是樹枝、樹葉,就這麼在地上任由雨水拍打。有些地方有很深的積水,路邊也類似的景象,時不時遇到一個“小湖泊”或“小河流”,若想走過去,你的鞋子就難免被“清洗”一番了。

當我們辦完事回來,雨便大了,落在車上發出各種巨大的響聲,像一塊塊石頭掉在國頂上。而當我們停車時,“砰”的一聲,傳入耳中,那就像一個氣球在你耳邊爆炸一樣,我震了一下。那聲音是從車頂上發出來的'――應該是有哪個不幸被吹斷的樹枝砸到我們的不幸的車上……

之後在家中看到了許多也看到別人拍下來的些東西,頓時覺得這次的颱風像一隻猛獸在肆無忌憚地破壞著它所到之處,真得令人害怕啊!

這股力量與我們相比,真得強太多了,這也就是大自然的可怕的力量吧!

這次災害我們控制不了,但我們以後也要控制我們能控制的災害,因為它們真的太可怕了。

保護好我們所有的環境,不要讓我們造成的災害來傷害我們!

描寫風的作文9

風很大,它捲土而來,似乎要報復整個城市。他怒吼著,咆哮著,恨不得把所有的東西都給捲上天。小樹被拔根而起,捲上了天,有時會撞到房子的玻璃,把屋子裡的人嚇了一跳有時會撞到還沒有收進來的衣服,然後衣服可能會被樹枝構住,一起捲上了天,有時會撞到馬路邊的檯燈,把他給撞彎了腰……

雖然大樹非常粗壯,根扎的特別深,但是也好不到哪裡去。大樹上的'樹葉全部都被風颳走了,好像風在收割已成熟的麥子,一片又一片,使大樹都不得不向他彎腰屈服。江水也開始暴躁起來,他蕩起巨大的波浪,向岸邊打去,把岸邊的那些小船打翻沉落,把岸邊的那些花草攔腰折斷,把岸邊的那些自行車撞倒衝跨……

路上行走的人想盡各種辦法前行,有的蹲下身子,一步一步地往前挪,有的趴在地上,一點一點的爬,有的人乾脆直接倒著走,但有時一不小心,就撞在路燈上,天突然開始下起了傾盆大雨,雨點打在玻璃上,“乒乒乓乓”地作響,瞬間整個城市的馬路上都積滿了水,好像一個巨大的游泳池。天氣預報說:“今天台風橙色警報,暴雨紅色警報……”

過了好一會,風吹著凱旋的口哨撤離了,江水也漸漸平靜下來,但城市的地上一片狼藉,積水還沒有退去,街邊的落葉還沒有清掃,倒在地上的樹木還沒有扶正,城市裡陸續出現了穿著黃色衣服的人們,人數越來越多,他們正在打掃這片狼藉的城市,他們要給人們一樣整潔美麗的城市,他們努力著……

描寫風的作文10

“校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊得一句話。但一問到“你家得家風是什麼?家教是什麼?”這些問題,同學們就會傻眼了。

我家得家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記得座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己得人生做奠定而堅定得基礎,踏出堅定得步伐,成為國家得棟樑之才!

記得在小得時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定得時間回家,玩兒得盡興得時候就會很晚回去。讓大人們很著急,於是媽媽就對我很認真地說:“我們是怎麼規定得時間,為什麼每次都不遵守規定,這麼晚才回來。現在我們就規定,同樣得錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,並向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。

好景不長,我得老毛病又犯了。一次暑假得時候,我得作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯得時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她得媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然得接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖得回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠得批評了一頓。我知道自己得錯誤是沒有準時回家,並且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子得風氣,這家風一旦敗壞,這家得思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養優秀得後代了。如果沒有“家訓”,那麼就會把後代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然後再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

描寫風的作文11

在自然界中,誰最若隱若現?

也許是它,“過江千尺浪,入竹萬竿斜”。它來也匆匆,去也匆匆。它就是——風。

沒有人看見過風,可是當書頁翻動時,我知道風來學知識了。沒有人看見過風,可是當裙子飄起來時,我知道風開始淘氣了。沒有人看見過風,可是當小草的“髮型”被弄亂時,我知道風來和我們捉迷藏了……

春風,它掠過光禿禿的土地,播種下農民伯伯希望的種子。它拂過清澈的河水,河旁的蘆葦紛紛向它點頭微笑,將沉睡的河水慢慢吹醒過來。它越過凋零的大樹,漸漸地,樹枝開始抽出點點嫩葉。它還跑過竹林,給春筍們帶來無限生機,筍芽們,伴隨著春風伸了個懶腰,小心翼翼地探出頭來。春風,像農民,攜帶著希望的種子喚起了整個大地。

夏風,好似一根彈簧,時而大,時而小,時而快,時而慢。它為美麗的花朵奏樂,為湖邊的蘆葦伴舞,更為辛勤耕耘的農民伯伯帶來清涼,吹去一身燥熱和煩惱,為這個黯淡的世界畫下了一筆五彩顏色。夏風,像飽含著生機的雙手,將涼爽留給美麗的人間。

秋風,夾雜著果實的味道,它把橘黃色的`柿子吹熟了,它把小麥吹得飽滿了,它把農民伯伯的臉上吹出了笑容,它更把豐收的號角給吹響了。秋風,像一位畫師,將金黃的顏色刷滿大地。

冬風,像一頭獅子,在大地中狂野地奔跑著。它將大樹的枝葉吹得煙消雲散,將小草踩得萎靡不振,讓河水失去往日的波瀾漣漪。它用自己與眾不同的方式來考驗世間萬物的意志力。冬風,像一位嚴格的教官,帶著惡狠狠的目光來審視著萬物。

春風,飽含著生機;夏風,充滿著希望;秋風,像一位畫師;冬風,它像一位教官。風,在四季中演繹著不同的角色,為大自然增添光彩。

描寫風的作文12

古詩上說,春天是“吹面不寒楊柳風”,秋天是“秋風蕭瑟天氣涼”,冬天則是“峭風梳骨寒”。那兒夏天的風兒又是怎麼樣的呢?

早晨,天剛剛矇矇亮,公園就變的熱鬧起來了。晨練的人們“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,”不一會兒,大家都出汗了。這時,一股清涼的西風微微的吹出來,周圍頓時清涼起來,使人感到神清氣爽,心曠神怡,身體就像神仙飄起來似的,那悠悠然然的感覺是那樣清爽。就因為有了涼風,夏天的早晨才變的那麼的愜意。

到了中午,人們的汗水已經流了一層又一層,可是太陽公公絲毫沒有要睡覺的意思。許多人們都躲到樹底下去了,有的男人乾脆就脫掉了衣服。在一旁的雪糕店也漸漸擠滿了人,儘管有雪糕的幫忙,但還是不夠涼爽。如果在這個時候,吹來一陣涼風那該有多好呀。不錯,風是吹來了,可是,這陣風從媽媽的吹風機裡吹來的熱風。夏天本來就很熱,再加上那吹風機裡吹來的`熱風,整個夏天都受著這炎熱的炙烤。

不過,夏天的天氣變得很快,有時會下傾盆大雨,雨前,風像發瘋了似的,它使足了所有的力氣,狂呼亂叫著,要把整個天攪翻,要把塵土和紙片給漫天飛舞。這時,的確非常的涼爽。

到了下午,天氣又變的熱起來了。風呢,也就跟著烘熱起來了。

轉眼間,到了晚上,但是夏天的晚上是最涼爽的,風兒習習,月兒彎彎,有時還會劃過一顆流星,在這時刻,我就停住腳下的步子,留下來許了一個願望“如果夏天有一陣陣涼風那該有多好,不要帶著熱風啊。”

又是一天夏天的夜晚,吹來了陣陣涼風,牽起了我對夏天的遐思。

描寫風的作文13

這件事發生在我二年級的時候……

那天,全廈門的國小生都放了假,大家都作鳥獸散,像離弦的箭似的奔向家中。臉上有放假而興奮的,有被嚇得驚慌失措的,還有遇事不慌鎮定自若的……我和媽媽匆匆地回了家。家裡能裝水的容器早就被媽媽灌滿了水,桌上有幾根歪歪斜斜的蠟燭。我望著窗外那金子似的晚霞一點一點地不見了影子,心裡有些淡淡的傷心。

太陽吧最後一絲陽光灑在了地上,就躲進雲層裡不見了,我關上了窗子,把外面的花拿進來。最不想來的還是來了。幾個小時後,頓時天空烏雲密佈,黑壓壓的雲朵好似幕布一樣向我們蓋過來,原來一朵朵白如雪花的雲彩都成了“哭臉”。可想而知,大豆的雨點已經從天上落了下來,聲響就像敲鑼打鼓一般。風來了,只要它一用力,路上的小樹都要被它連根拔起。鑼鼓般的雨聲,呼呼的風聲這漆黑一片的背景讓人難以入睡。四點左右,我打開了新聞。

只見電視上站著個人,她穿著一件雨衣。在暴風雨中,那雨衣像跳舞一樣,隨風舞動。可是,不管風再大,雨再大,他總是站在那裡,不畏生命危險,為我們做最新的報道,那些記者真敬業啊,為別人著想,不由而衷讓人敬佩。

颱風過後,看著街道兩旁的'樹,由的連根拔起,有的折腰而斷,橫七豎八地躺在地上,整條路磕磕絆絆,稍不留神就會帥哥四腳朝天。所謂一方有難八方支援,之後的幾天裡我看到越來越多的人,有在電線杆上廢寢忘食的叔叔,有在公園裡路邊上滿頭大汗的志願者,還有大家誰的警察叔叔……雖然他們可能來自不同地區,但他們都有同一個願望,共同建設一個乾淨整潔的家園。

大家也猜到了,這就是廈門有史以來最強颱風——莫蘭蒂,這不僅是一次颱風,還是一次體現人格品質的考驗。

描寫風的作文14

今天冬爺爺駕著他特別的雪橇,載著他的老朋友風兒嗚嗚地吼叫著,不管人們喜不喜歡就興沖沖地奔向了人間,把我們都凍得發抖。

一整夜,冬雨就把天空洗得發白,天是無比的白,毫無瑕疵的白,白得有些刺眼。一大早,我穿得厚厚的,跑上樓頂做早操,我喜歡這樣的天氣,過了一會,我才發覺今年的冬風特別玩皮,他總愛撲在我的臉上,讓我的臉涼絲絲的,他淘氣地鑽進我的身體,讓我直打哆嗦,他總是使勁地拍打我的手,弄得我的手背冰冰的。調皮的風兒不僅這樣對我,還一個勁地對大自然的植物鬥樂,搞惡作劇,那一棵棵大樹上殘存的葉片是它撕扯的玩物,一片片葉子在它的利爪下紛紛墜落,公路兩邊的小樹也被他吹得光禿禿枯乾地像一個個禿頂老頭兒孤獨地站在那裡,還有許多花草植物都被他壓得彎下了腰,蹲在那兒瑟瑟發抖。

風兒只顧著自己盡情地翩翩起舞,拐過幾個彎,飛到了一處不起眼的角落裡,一抹鮮紅打破了沉悶、寧靜,他是那樣得刺眼,這是一株在寒風裡綻開的山茶花,也是在這白色中閃爍的耀眼的紅寶石。

風兒最終沒有接近他,那是因為他有著比風更強大的力量――堅韌不撥的'生命力,正是因為風的強勢,猛烈,他才從不畏懼,傲然堅強地佇立在那裡,風吹得越猛,他就紅得越豔。

在這個夢幻的、瞬間的風的世界裡,我總驚歎於那嶙嶙高雅的紅!

描寫風的作文15

炎炎夏日,不過奢望一縷清風拂面;蛙聲陣陣,只圖一處幽靜之地。雖“深林人不知”,卻有“明月來相照”,這是一件多麼美好的事。

風混著青草的芳香,隱隱約約摻雜著土壤的氣息,醞釀著著沁人心脾的甘露。風慢慢掠過田野,揮揮衣袖的她蕩起一片綠油油的青草地,偶爾泛起條條波紋。透過窗戶的紗,她來到我的身邊,在我身邊哈一口氣,也是一件不可多得的好事。夏季的風總是有些調皮。有時她裹著燥熱奔向我,讓我周邊熱氣包圍,心情變得煩悶,她能影響著別人,可誰也無法影響他絲毫。她清新灑脫,只需揮揮衣袖,在水面踮著腳尖遊走。

她又來了,我總會察覺。

樹葉沙沙作響,再輕盈腳步也瞞不過小草的眼睛。她輕輕地來,在我的窗前徘徊了許久。卻不捨敲我的窗,於是她走了,走得很乾脆。這有天邊的雲彩,拖拖拉拉的隨她去了。天空變得冷清,沒有云的.勾勒,看上去格格不入。而我沒有風在身邊,我的衣襟無法蕩起自由飄逸。

風使整個夜晚添了些幽靜,身子輕伏在地面,一下躍進小溪,雖沒有水花濺出,但絲絲漣漪打破了這道寧靜,讓這個水面更加唯美,即使周圍漆黑,她也依舊很美。她的氣息泛著淡淡薰衣草的芬芳,慢慢的,慢慢的。也許她似乎察覺到了我的存在,加快了腳步,向我走來。她纖細的手牽著我的手,我追逐這風奔跑,她跑得很快,她化作一隻小鹿,奔向田野的深處。我大口喘著粗氣,她又忽的出現在我,吹著我耳根。

風是萬物中我最傾心的,她毫不吝嗇,塵世中都是她的身影。她的存在,比水的漣漪更精彩。她的存在,比天空還要永恆。她是我的依靠,我的靈魂。

風撥撩起我的髮梢,勾起嘴角的一絲的笑,也許我該成長。