實用的語文作文300字彙總十篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的語文作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

語文作文300字 篇1

爸爸，我有很多很多話跟你說。平時我都沒有勇氣說，現在終於有機會向你說出來了，我經常讓你生氣，傷心。其實你對我的關心和愛護我是知道的。

記得有一次，我突然不舒服，你馬上趕來，把我送去醫院，為我找醫生，買藥，回家還忙著煮粥給我吃，一直忙了大半天，你自己一點東西都沒吃。我吃完粥就上床休息，可是你卻一直守在我身邊，一直不肯休息。我知道因為你的心裡老是為我著想。

還記得有一次，我的語文測驗成績不理想，我想爸爸你準會大罵我一頓，我還準備著接受大刑呢！一想到爸爸你那凶惡的表情，我的心裡就感到很害怕。我真想把試卷留在課室，不給爸爸你看。當你拿著試卷，事情卻出乎意料。爸爸你沒有大吼大叫，你仔細地看著試卷，輕輕地拍了拍我的肩膀，語重心長地對我說：“沒關係的，下次努力一點，找出不會的地方，總會有進步，你要對自己有信心。”我當時真的很感動，很感謝爸爸你對我的鼓勵和信任。

爸爸，我還想對你說，希望你能有更多的'時間陪我一起去玩，一起去打球。因為和你在一起真的很開心。

爸爸，你的付出我會永遠記在心裡。長大後，我一定要好好報答你！

語文作文300字 篇2

夏天的夜著實迷人。空中，幾點星星微微閃爍著光芒，為這幅畫卷增添了一絲絲的魅力。走在下面，不禁令人折服。

暖風習習，荷花的.香撲鼻而來，沁人心脾，令人萬分陶醉。神遊在這兒，愛慕之情從心頭漸漸萌生，心滋暗長起來。

乘著暖意的風，於是我踏著輕快的步伐走到它的倒影前。湖面上盪漾著一幅畫卷，幾顆星星隨著湖水而漂浮著，時不時地飛來幾隻螢火蟲，即使它的光芒沒有那麼耀眼，身材是那樣細小，可它卻被我盡收眼底，在我腦海中久久不能抹去。

對面的幾戶人家點著燈火，倒影在這幅畫卷裡，隨著水波浮上浮下，直到光芒被水吞噬。燈火散發出的光芒是那樣刺眼，幾乎讓人睜不開眼睛，有時甚至讓人厭煩。在我的記憶裡它毫無意義、愛慕虛榮。

社會上有許多人和星星、螢火蟲、燈火能夠相提並論。自己默默無聞做自己，不去顯擺自己，努力完成自己的理想，何樂而不為？一個人有了一點成就就會炫耀，為了彰顯自己而不擇手段，令別人唾棄。做人要正直，不能只想著炫耀自己的能力。美麗不會永遠留在這裡，但做人的本質不會消失。

夏夜固然美麗，可是再美的事物也要有懂得欣賞的人才行……

語文作文300字 篇3

語文，有時讓你哭，有時讓你笑，有時讓你恨，有時讓你哭笑不得。

記得有一次，我開了一個玩笑讓爸爸媽媽一個羨慕，一個同情。

有一次做家庭作業，我碰到了一道題：爸媽兒在遠地過的好不愁飯愁錢愁房愁車這日子好不難受！讓你給它加標點，我把作業寫完了找了一張紙把這一段抄寫了下來。

晚上吃飯時，我把這段話拿出來給爸爸媽媽看了看，爸爸說：“孩子，你要好好學習，長大找一個好工作，你要像他一樣過上有錢的日子！”

媽媽對我說：“孩子，你要好好學習，考出好成績出來，然後找一個好工作，千萬別像他那樣，哎，好可憐！”

爸爸媽媽聽了他（她）的話開始爭了起來。我喊了一聲停，終於安靜下來了。

我給爸爸媽媽解釋道：“爸爸，媽媽你們說的都對，這段話是我在今天的`家庭作業上面抄下來的，它的問題是讓你加標點。爸爸，你是在好字後面加了一個標點，所以覺得羨慕。媽媽，你是在不字後面加了一個標點，所以覺得同情。”

爸爸媽媽聽了我的一番解釋後，恍然大悟。

有時，語文會很幽默，有時會讓你笑，有時會讓你哭。關鍵，取決於你是怎樣理解的。

語文作文300字 篇4

語文——作文一定要有結尾

寫作文最好花四五十分鐘，並且最後一定要寫完，寧可短尾也不要無尾，否則扣分相當厲害。

此外，要善於為標題做“美容”，它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來，千萬不要照抄話題而不加標題。

語言功底弱的考生注意寫短句子，水平高的考生要調動已掌握的'知識，使文章流暢，有文采。

考試解答題有“入手容易，深入難”的特點，一般第一問較容易，第二、三問難度逐漸加大。因此，解答時應注意分段得分，步步為營。首先拿下第一問，確保不失分，然後分析第一問是否為第二、三問準備了思維基礎和解題條件，力爭第二問保全分，爭取第三問能多得分。而當不會解(或證)解答題中的前一問，而會解(或證)下一問時，可以直接利用前一問的結論去解決下一問。

語文作文300字 篇5

在我們學習的過程中，有許多節多姿多彩的課，其中最令我難忘的就要數那節語文課了！

那是二年級的一節語文課，當天課上我們學習了《黃山奇石》這篇課文。課文中講了各種各樣的奇石：金雞叫天都、天狗望月、猴子觀海、仙人指路、獅子搶球……

有一個環節，王老師讓我們去講臺上模仿：這些奇石，假如會動的話動作形態是什麼樣的，讓我們想一想還有什麼奇石，並模仿他們的樣子進行表演！

同學們都踴躍舉手，老師挑了幾個同學：有的模仿“仙女彈琴”，在講臺上翩翩起舞；有的模仿“金雞獨立”縮著一條腿，雙手伸平；可是不一會兒，由於平衡力不穩，就摔倒了，惹得大家哈哈大笑；還有的同學模仿“天狗望月”，抬起頭來望天，不時的'吐舌頭，過了一會兒張開大嘴，像是會把一頭大象吞下肚子呢！

其中有個同學說，在仙桃石旁邊，肯定會有一隻頑皮的猴子想去偷桃子吃。於是他一蹦一跳的。撓撓頭，彎彎腰，然後再翻一個跟頭，最後在仙桃石旁停下咬一口，一臉的回味無窮！他獲得了熱烈的掌聲和同學們天真無邪的歡笑聲，連平日裡嚴肅的老師也忍不住笑了起來！

隨著下課鈴的響起，這節課就結束了，這真是一節有趣的課！它讓我永久難忘。

語文作文300字 篇6

語文是山澗裡怒放的桃花;語文是水面上盪漾的漣漪;語文是微風吹拂下婀娜的柳枝……語文是無處不在。

其實，語文並不僅僅只存在於語文課本和黑板上，也不只侷限在白紙上。如果留心觀察，你就會發現，生活處處有語文。

流連在繁華喧鬧的街頭，看著街上的許多廣告，我不得不感嘆文學之精妙。記得有一次，看到一個飯店門口掛著“識、食物、者為俊傑”的招牌，運用了諧音，十分有趣。也有些廣告特別有詩意，比如有關生命意義的公益廣告：君當如蘭，幽谷長風，寧靜致遠；君當如竹，高風亮節，堅忍不拔；君當如菊，潔身自好，寒芳自賞；君當如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。多麼有詩情畫意呀！

再回到家裡，開啟電視，悠閒地蹺起二郎腿，調到了我最愛的.科教頻道，從人類起源一直到現在，感受著唐詩宋詞元曲散發出的無限魅力，體會古今的神話傳說帶給我的快樂，享受中外的優秀文學作品留給我的無盡遐想……

再看會課外書吧！安徒生的作品《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》使我垂淚；施耐庵的《水滸傳》讓我拍手稱快；《三國演義》令我感受到馳騁於沙場的英雄豪氣；《西遊記》使我疾惡如仇；《詩經》卻讓我品味到了別樣的詩之韻味……

生活中處處有語文呀！

語文作文300字 篇7

北京的天壇是個非常美麗的皇家園林。

進了天壇的大門，就來到了有名的圓丘壇，白色的地磚，白色的欄杆，非常壯觀。因為九是最大的數字，古代皇帝把天看做最大，所以為了表示對天的尊重，圓丘壇的階梯都是九級。下面每一層的牆壁上都有許多幅畫，幾百幅畫沒有哪兩幅是相同的。圓丘壇周圍都栽滿了松柏，蒼天的松柏讓空氣更加清新，讓人心曠神怡。

游完圓丘壇，就來到了迴音壁，走進一看，迴音壁就是普通的圍牆，爸爸給我做了一個試驗我才知道了迴音壁的真正奧祕。爸爸在遠處對著牆壁輕輕說了幾句話，我聽來就像在我耳邊說話一樣，我想現在的電話可能也是用了一樣的原理。再往裡走，就到了皇穹宇，琉璃瓦的屋頂閃閃發亮。

走到甬道，北面是祈年殿，南面是皇穹宇、迴音壁、圓丘壇，天壇的景色大半收在眼底。鬱鬱蔥蔥的松柏，共有3655株。祈年殿，它像一頂古代官帽，帽子邊是深紅色的.，帽頂是深藍色的。外面是三層漢白玉做的臺階，像保護圈在保護它。祈年殿裡面有四根金柱子和十二根紅柱子，表示一年四季和十二個月，正中間有一個寶座，這是古代皇帝祭天的地方。

天壇到處有美麗的景色，古樹蒼天，建築金碧輝煌，如果你有機會，一定要細細遊賞。

語文作文300字 篇8

我的家鄉是一個美麗的城市。五大連池，這裡被十四座火山圍繞，有兩個神奇的泉子，它們別是南泉和北泉，被譽為世界名泉。其中最有特色的就是----石海。

石海上有一個方便人們觀看的'平臺，站在平臺上面一眼望去，真像一片大海，它波濤洶湧，一排排浪花推起，真是壯麗無比啊!石海上長著生命力頑強的小草，它們嵌在石海上，給是海上增添了一處綠色。

石海上千奇百怪熔岩石真的可以想像出很多景象，看!熊、獅子、石猿、駱駝等，石海還真是個天然動物園哦!

國防部部長張愛平將軍曾提詩：“五池十四山，地火衝雲天。石龍舞石海，群山立水間。石海兩個字也是將軍所提的。

石海的形成是火山噴發所成的，石海壯麗無比。

石海被科學家稱為‘天然火上博物館’和‘開啟的火山教科書’。我家鄉的石海多麼壯觀呢!

語文作文300字 篇9

今天，我們上了兩節語文課，學習了《竊讀記》、《論語十二章》，我們大家都在課堂上遨遊知識的海洋，帶給我們這一切的，不是別人是我們的語文老師。

語文老師在我心中的`形象時和藹可親的，他總是面帶笑容，給人一種溫暖的感覺，她也很幽默，這不，課上又搞笑起來了，引得同學們鬨堂大笑，語文老師像一個“頑童”，使我們和她之間好像不是師生關係，而是同學，知己。

語文老師上課給我們講題，她很賣力，升破我們不會，她那獨特的授課方式已經多次蒞臨我的作文了，我十分敬佩她。

語文老師十分辛苦，上課下課她哪次不是忙忙碌碌的？課下她幫我們審閱作業，並評價記錄，她多辛苦呀！我十分感激她！

語文老師為我們付出了那麼多，我們也應該回報給老師一些吧！

我們要好好學習，聽老師的話，算是報答老師了！一日為師，終生為父，我要說，一日為師，終生為母，我們要像對待父母那樣對待老師，感謝您的付出！

老師，我打心眼裡說一聲：“謝謝您，我愛您！”

語文作文300字 篇10

《水滸傳》和《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》並稱四大名著，讀《水滸傳》有感400字。

這個學期，我讀完了四大名著之一的《水滸傳》，讀後感《讀《水滸傳》有感400字》。

《水滸傳》的作者是施耐庵和羅貫中。這本書寫了一百零八位英雄好漢，有宋江、武松、林沖等等。

在這一百零八位英雄好漢當中，我最喜歡林沖。《林沖棒打洪教頭》這個故事，大家都聽過，也學過，這個故事講的是：一天，在柴進的府上，柴進熱心招待林沖，突然，洪教頭進來了，看見柴進正在熱心招待林沖，就要和林沖比武。比武開始，只見林沖幾招就打敗洪教頭。柴進府上的人看了，都哈哈大笑，洪教頭只好不甘心地走開了。

《林沖棒打洪教頭》裡的`林沖和《武松打虎》裡的武松一樣，都有勇氣。讀了《水滸傳》這本書，讓我明白了這樣一個道理：只要有足夠的勇氣，就可以戰勝世界上所有的困難。

而我在生活中就是一個缺乏勇氣的人。當我背書背不出來的時候，我總是不高興背，媽媽讓我努力背，結果我背書也背出來了。當我遇到難題時，我總是害怕，最後就解決不了難題，以致我現在的學習不太理想。