“0”的故事作文6篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的“0”的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“0”的故事作文1

在世界的另一個角落裡，有著一個奇妙又神祕的王國——數字王國，在這個王國裡住著他們每天都有許許多多有趣的故事發生。

今天的天氣很好，王國裡十分安靜，數字們都過著和平常一樣的生活。頓時，我比你大，我比你大！有幾個數字打破了這和諧的氣氛。

數字9慢悠悠地走出來，對著比他小的.數字霸氣地說道：“我比你們都大，你們都得服從我，我說什麼你們就得做什麼，你們現在全部都給我按順序排好！”數字們十分不服氣，但誰也比不過他，只好服從命令。

9又傲慢地說道：“你們這裡面誰最小？”

0耷拉著腦袋說：“我……我最小。”

“哈哈哈”9用嘲笑的口氣笑道。

1也用他那瘦小的身軀碰碰0說：“我誰都比不過，但是總比你大吧！”1也用嘲笑的語氣說道。所有的數字都嘲笑他。

0終於忍無可忍了，他大聲說道：“我比你們都厲害。”其他數字都不相信。

0又說：“我可以讓你們瞬間擴大到原來的十倍。”

說完，0到1身邊一站，1就變成了10.數字們都驚歎不已。9站出來對大家羞愧地說：“對不起，是我太驕傲了，我不應該嘲笑你們，特別的對不起我們的鄰居0。”

此刻，數字們再看0時，大家都想把他帶到自己身邊，和它交朋友，這樣大家就覺得自己比原來更大了。

“0”的故事作文2

在數字王國裡，“1”亭亭玉立，“2”美麗優雅，“3”楊柳細腰，“4”像個小船……還有“8”婀娜多姿，可好看了！

而“0”又胖又醜，東倒西歪，不倫不類，常常受到排擠。就連人們也不喜歡“0”。

於是，“0“就去借了一對小翅膀，把所有的分身都召了回來，撲騰著翅膀飛到了一個誰也不知道的地方去了。

這下可好，先看看超市，自從沒有了”0”，虧的有，賺的也有。50元的大米一下子變成了5元，0.5元的調料包變成了5元，小東西變得“價值連城“，大個頭被壓到了”社會底層“，哭的哭，笑的笑，總之就亂成了一鍋粥，貴的東西被洗劫一空。

“0”的分身又飛到學校裡，偷偷躲在一個同學的書下面。今天剛好考試發成績單，可是沒有了“0”，100分變成了1分，90分變成了9分，有些孩子淚流滿面，而有些卻暗自慶幸。

畫風一轉，再來看看“0”，它的幾個分身小弟正在跟它上報情況呢！“0”停了露出了一絲壞笑，眼睛骨碌一轉，計上心來。它又叫了幾個分身去音樂王國，那幾個分身全都躲到了樂器裡，待人們上臺演出時，讓他們整個演奏都一塌糊塗。

“0”的這種行為攪亂了大家的.生活，最後，數字國王親自出馬，阻止了“0”的一系列行為，它告訴“0”，每個數字都有自己的職責跟使命，不需要跟別人去比較，只要做好自己就好。

“0”聽從了數字國王的教誨，深知自己的過錯，趕緊回到數字王國裡將功補過，繼續為人們服務。

“0”的故事作文3

在美麗的數字王國裡，住著十個數字小人，還有“＋、－、×、÷”“四大元帥”。數字“9”，職位最大；數字“0”最小，職位最低，大家都不願意和她一起玩。特別是“8”，他是國王的兒子，也是數字王國裡的“大紅人”，誰也不敢惹他，而且他還經常帶著其他夥伴捉弄“0妹妹”。

“0妹妹”非常傷心，便決定離開數字王國。她走啊走，來到了字母王國。她低著頭獨自走在字母王國的大街上，突然，“0妹妹”看見了字母“o”。數字“0”楞住了，心想：“怎麼會有一個長的和我一模一樣的人呢？”字母“o”也楞住了。還是數字“0”熱情，她說：“我是數字王國裡的‘0’，讓我們交個朋友吧！”字母“o”高興地說：“那太好了。”從此，她們倆個就成一對親姐妹，別人還以為她們是一對雙胞胎！

過了幾天，數字王國裡進行一場考試，“8”獲得了滿分100分，可是找來找去就是找不到“0妹妹”，於是就發動所有數字去找“0”。最後，終與在字母王國看見數字“0”與字母“o”走在一起，大夥一眼就認出了數字“0”，把她帶回了數字王國。這下數字“8”和數字“0”全明白了，大家的'作用都很大，少了誰也不行，他們的本領都是其他人代替不了的。

後來，數字王國裡再也沒有人看不起“0妹妹”了，她在那裡快樂的生活著。

“0”的故事作文4

在很久很久以前“0”是一種災物,只要是“0”降落到某一個人或某一物時,那麼這人或物就會消失的無影無蹤.因為“0”也代表“無”的意思，所以人們把“0”和“無”徹底從數字界和文字界刪除了。

一天，“0”下山玩時，村民們看到“0”就抱頭鼠竄四處逃跑,“0”就自言自語說：“我又沒把你們怎麼了，幹嘛這樣怕我，也太沒有禮貌了吧！”說完就跑到一個無人的地方傷心地大哭起來，天黑了“0”還是孤獨地在傷心著。這時，螢火蟲看見了，便召集夥伴們聚集在一起變成一個美麗善良的小仙女，問道“0哥哥，你是怎麼啦？”村民們一見到我就跑，我可沒想把他們怎麼樣！”“沒事，不要傷心,讓我來幫你。”只見小仙女用翅膀拍了拍“0 ”的'身體，“0”就發了一道奇特的光，然後還是沒有變，小仙女試著讓“0”碰碰東西，“0”碰碰石頭，石頭依然那麼堅硬存在，接著再碰碰花草、樹木仍然一切都沒有改變。“0”高興極了，來不及說謝謝，就迫不及待往山下跑去。跑到村子裡大聲喊到：“我碰東西，再也不會讓東西消失了。”眾人不相信，就是這用各種東西碰它，嘿！果然沒有消失。

從此，“0”和“無”再也不受人們排斥了，還成了人們必不可少的數學和文字的重要工具，以後，“0”和“無”就是助人為了的啦！

“0”的故事作文5

數學課上，小兔老師給大家講“０”的作用，她說：“０如果不和數字組合，０就表示什麼都沒有，如果和數字一起用，可就不一樣了……”同學們都把眼睛瞪得大大的，聚精會神地聽著……只有小豬聽得不認真。一會兒看小人書，一會兒玩玩具，它只記住了：０代表什麼都沒有。

放學了，它路過一家雪糕店。看見裡面成箱的雪糕五花八門，便走了進去。發現了一箱它最愛吃的“巧克力雪糕”上面寫著“批發價：１０元”。小豬想：我有2元錢，這箱才１元。準夠！想著，它便把錢給了賣雪糕的小貓阿姨說：“我買那箱雪糕！”小貓阿姨看著小豬手中的錢說：“小朋友，你的錢不夠！”小豬聽了，疑惑極了：怎麼會呢！？明明是一元嘛。那個0不是代表什麼也沒有嗎？想到這裡，它便拉起小貓阿姨的`手對她說：“怎麼不夠，我們老師這麼說的！我帶你去找她！”它們來到了小兔老師那。小豬把事情經過說了一遍，還說了自己的想法。小兔老師聽完哈哈大笑，說：“小糊塗蛋！一定是上課沒認真聽講吧！”小兔老師又把：“0”的作用講給小豬聽。

小豬聽完，羞紅了臉，不好意思地跑開了。

“0”的故事作文6

在魔法數字王國裡，最有名的就是“0”這一位巫師，他造福了很多人，但是意外和厄運都降臨到了“0”的頭上。

這一天，它和好朋友一起走在小數點草原上，0走在最前面，突然奇蹟發生了，它的好朋友在剎那間身材突然小了許多。這件事就這樣傳開了，從受人崇拜的“0”巫師，一下子就成了遭人咒罵的“0”巫師，而那一片草原也被人們稱為“死亡的荒原”。“0”巫師為了證明自己是清白的.，開始翻閱《現代十大異常地質研究調查》這一本書。他日夜翻書終於找到了小數點草原，上面說了“‘0’+任何一個非0的數字在草原上走的話，那麼後面那個數字就會……還沒有等“0”看完，突然9駕駛著一個怪物出現了，打擾了王國裡的平靜，這時，“0”巫師想了一個好主意，他把9和怪物一起引向小數點草原，就這樣，他們一前一後地追逐到了小數點草原，怪物和9“砰”的一聲縮成了一個小不點，只好灰溜溜地逃走了。

事後，“0”不僅恢復了以前的地位，還被老國王選為了下一個國王，這使他覺得好高興。