【熱門】跳蚤書市作文

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的跳蚤書市作文，歡迎閱讀與收藏。

跳蚤書市作文1

我們學校一年一度的跳蚤書市活動在6月1日的下午進行，那整個過程可謂是熱火朝天、水洩不通！趕緊看看發生了什麼吧。

我學富五車、能言善辯，能一語驚四座！賣書多於我來說，我可是信心百倍，不用擔心，我做的是一個老闆的推銷員。我相信這個工作是能讓我勝任的。

老闆給了我一本我個人是覺得蠻好推銷的《斗羅大陸23》。因為斗羅大陸這類書是暢銷好幾年的書，而且這一版是最新版看起來也很新。

我開始了我的推銷之路我一邊走一邊吆喝著：“瞧一瞧看一看嘞，《斗羅大陸23》不好看不要錢，假一賠十！”可是同學們似乎領悟到賣不了東西的最高境界的訣竅：“即使賣不了自己的，也努力不去買別人的東西。”

我認為在三四年級的人應該對漫畫這種東西蠻感興趣的，去一二年級去騙騙也不錯。我走了走，覺得果斷出擊比較好，就隨便找了一個賣漫畫人的攤子上，說：“小孩，要不要，只要7元，原價10元，很便宜的的，買一本，不會讓你虧的！”誰知我苦口婆心的跟他講道理，他居然冷酷的回了我一句：“我有了。”頓時，我心都碎一地了。這是，我看到了一本令我慾望十分強烈的書《斗羅大陸2絕世唐門》。就向老闆借錢。賣的人說：“15元，要不要？”我覺得一開始的情況下肯定能砍下幾元：“12元，再多一元也不買。“賣的'人回答：“13元，這不是我的書，別人不讓。”我看是在是看不下了說：“成交！”

我拿著它看了看，不知道為什麼有一種熟悉的感覺，原來是別人借我看過的。

這是，我看到一個人賣書說了一聲“帥哥，美女”我一下就領悟到了賣書的技巧。這是，正好有一個小朋友看中了這本書，我馬上就明白了說道：“大土豪，買一本吧！15元擁有它。”小朋友心動了，買了下來，“我賺到兩元了！”我心裡心潮澎湃十分激動！

一年一度的跳蚤書市活動結束了是不是有一點回味無窮呢？

跳蚤書市作文2

“大家快來買呀，這裡有最便宜的書！走過路過不要錯過！”大廳門國小舉行的一年一度的跳蚤書市又開始啦！

你一定會問：什麼是跳蚤書市呢？跳蚤書市就是全校同學把自己的舊書以最低價賣出去，或者到別的攤子上去買書，這就是所謂的“跳蚤書市”。

在老師的指揮下，我們的“跳蚤書市”開始了。操場上出現了一批賣書的“小商販”，校園裡頓時熱鬧起來了，只見操場上人山人海，每一個班級都把自己的書放在最顯眼的'位置，頓時整個校園充滿了書的香氣，在書香的校園裡同學們盡情暢遊。我們一組10人，有的負責收錢，有的負責叫賣，還有的負責走到其他班級的攤位上推銷，場面可真是壯觀，叫賣聲此起彼伏：“快來買呀，這裡有你們最愛看、最便宜的書，走過路過，千萬不能錯過！”我們鼓號隊的同學敲著鼓給同學們助陣。

我帶了《作文大全》《馬小跳》等5本書，開始了我的賣書之行，一個低年級的妹妹問《馬小跳》多少錢一本，我告訴她8元一本，她嫌太貴，最後在我們討價還價中以5元成交。第一本書賣出去了，我的信心大增，很快剩下的幾本書也賣完了。我拿著賣書的25元錢左逛逛右看看，尋找我喜歡的書。“要買什麼書啊？”六（1）班的一位同學問。“不，隨便看看。”我回答道。看了幾分鐘後，猛然間發現了一本沈石溪的《第七條獵狗》，這是我一直想看但還沒看的書，我費了不少心思也沒有找到這本書。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。我立刻問：“這本書多少錢？”一個售書的男生回答道：“7元。”“這麼貴，可不可以便宜點？”“好，5元。再便宜就不行了。”於是，我付了錢，十分高興地拿著書走了。在書市上我買了6本喜歡的書，真是太高興啦！

校園裡不時可以聽到討價還價的聲音和賣書推銷的聲音。直到廣播裡傳來“本次跳蚤書市活動到此結束，請老師和同學們帶好自己的書回教室”，我們才依依不捨地離開了攤位。

我喜歡跳蚤書市，因為它不僅豐富了我們的課餘生活、活躍了我們的思維，還鍛鍊了我們的組織能力和營銷能力，期盼下一次的跳蚤書市早日到來！

跳蚤書市作文3

今天下午，我們舉辦了一次買賣東西的活動——跳蚤書市，同學們個個拎著大包小包，低年級的同學帶著父母，舉著招牌，興沖沖地快步走來。

活動開始了，我們找了一片地方，卻沒曾想誰都沒帶毯子。我們只好席地而坐，將商品擺在跑道上。我到周圍去轉了轉，有幾個同學在吆喝“鉛筆特價！五支兩塊！”有一位同學手持話筒，通過小音箱大聲道：“快來看快來看啊！全部五元！”跑道兩旁，有賣畫的、有賣刀的、還有賣花的。這時，迎面走來一位低年級的小女孩，向我說道：“姐姐，買一個糖果包吧，只要兩塊。”我剛想拍手拒絕，她又可憐巴巴地說：“姐姐，這裡邊有奶糖、棒棒糖，還有山楂呢，買一個唄。”我有些不忍心，便買下了這個糖果包，一回頭看見，她開心地直跳了起來，還向她的夥伴得意洋洋地說道：“耶！我賣出去啦！”看到她笑得那麼開心，我也笑了起來。

繞了一圈兒，我又回到了攤位上，我的眼球糖果居然受到了熱烈歡迎，賣出去了六個，掙了三元錢，雖不多，但心裡甜滋滋的.。過了好一陣，還是沒有東西賣出去，於是，我打算去推銷一下自己的商品。看到一個小男孩兒，我向他說：“同學，買一支鋼筆嗎，很便宜的，只要五塊錢。”他看看自己的錢包，無奈地搖搖頭，走了。

從那之後，我就找帶了錢的同學來推銷。果然，沒過一會兒，就賺得了五元錢。我不禁信心大增，又向別的同學成功推銷出去了一個小本子。我繼續逛，買了一本《鬼谷子》的書。這時，廣播聲傳來：“請各位同學收拾攤位，不要留下垃圾……”我回到攤位上收拾東西。我們班的一位同學跑過來，抱著一沓書：“買不？這堆書全部三塊錢！”我一愣，心想：還有這等好事？“買，肯定買。”我趕忙道。

“你的書也放了幾年了，這好像是四年級上午必讀書吧，便宜點唄。”我笑嘻嘻地說。

“一塊錢都給你吧，反正也沒人買了，書給你。”說著，他把書塞給了我，我把書裝入袋子裡，給了他一塊錢。心中已經想好怎麼分配了：把養好習慣的書給妹妹吧，百科全書我留著，漫畫就給哥哥……

該回家了，可我依舊意猶未盡。我學會了推銷商品以及講價這兩個新技能，下一次跳蚤書市開在什麼時候啊……

跳蚤書市作文4

在六年級，不管什麼都可能是最後一次了。今天下午，我們又迎來了我們國小期間最後一次跳蚤書市。

上一星期五，老師說有可能在下星期二或星期四開展跳蚤書市的活動，我們聽了都非常高興，所以在上個星期六和星期日，我們都開始準備起來。可是知道星期四下午，在主持人朗誦詩歌的伴奏下，跳蚤書市拉開了帷幕。

跳蚤書市中的跳蚤，可能就是指的我們，你看老師已下令，我就像跳蚤一樣開始找自己所理想的書。不知是誰雄渾的高音打破了我的沉思，“全場將加大甩賣了”我朝聲源一看，哎呀呀呀，原來是郭子鑫在哪兒一展歌喉啊！我把整個六年級的.書攤參觀完了，也沒看見中意的書，唉！可能是我對書的要求太高了吧！於是我決定到低年級的書攤去看看，果然，功夫不負有心人，在三年級的書攤上，我看到了《父與子》這本書，在也不知道是哪一年級的語文書上，有一則短短的節選自《父與子》這本書上的漫畫，課下老師說可以找來這本書看看，但我一直沒碰到，今天我居然在這碰見了，於是我便買了下來。在我們的書攤上，我又買了一本《男生賈裡》，好了，把錢花光了，就坐在後面慢慢品味著我淘來的“寶”。

時間過得飛快，轉眼間我們就要收拾東西上樓了，在班裡，不說全班了，就我們組我認為比較好的書已經差不多賣光了。我想：是啊，只有好書大家才會購買，而那些沒價值的書又怎能受到大家的稱讚呢？我們的一生就像一本書，現在你就是在打搞，修改，等長大了才能出版，。如果現在你認真學了，就想打好了搞，在認真修改，長大了一“出版”，就會受到不少公司的搶購，所以你就成了一本有價值、有內涵的好書；而如果你隨便打搞，還不修改，長大了，你只得被人忽視。

在六年級裡，在這最後一次的跳蚤書市中，我不僅僅得到了物質上的收穫，還得到了精神上的啟示——人生是要不斷學習，修改，只有這樣，才會成為一本“好書”，你的人生才會更加光彩奪目。

跳蚤書市作文5

本週是我校的讀書節，五年級舉行了跳蚤書市活動。兩個班級為一組，一個班是買方，一個班是賣方。這個活動有兩個環節：一是競拍，二是自由買書。活動地點在學校閱覽室。根據老師抽籤結果，我們班是買方，與我們班配對的五（10）班是賣方。在去閱覽室的路上，看到五（10）班的同學手裡捧著很多書，我暗暗想：好傢伙，一定要買到一本喜歡的書，並且要把價格砍得血淋淋!

首先，開始的是第一個環節是競拍。五（10）班的周鵬鵬老師先拿起著名作家高爾基的《童年》，並報出低價：“6元，想要的同學請舉手!”全場寂靜，沒有一個人舉手。周老師顯得有點尷尬：“沒人要？!這可是高爾基的名著，原價12元，而且很新!”不知是受到批評還是受到誘惑，我們班同學紛紛舉起手並加價。最終丁一軒以9元的價格得到，一臉的得意。周老師又拿出一本《伊索寓言》，原價10元，底價仍然是6元。這次他先是講了書中的幾個故事，並說可能期末考試會考到。這下可熱鬧了，同學們爭先恐後，最終侯宇軒以11元的最高價得到，全場譁然。這時，恰巧五（3）班的葛老師來拍活動宣傳照，拍下了這難忘一刻。不少同學議論紛紛，有說他瘋了，有說他為了考試的分數。不過我覺得，他能積極買下這本書，應說明他愛讀書、愛學習。在這個環節，一直沒有我想要的書。

第二個環節是自由買書。這是我的目標，我期待能買到昨晚在電腦上搜索到的一些好書。在第二張桌子上，我看到了《淘氣包馬小跳――小大人丁文濤》。賣主是我較相熟的.一個同學，一看見很想買下來，可是翻翻看，裡裡外外都搞髒了，很遺憾地放棄了。逛了20多分鐘，在活動快要結束的時候，驚喜地發現了一本保護得很整潔的《異想天開的孩子》。對方可能從我的表情中發現了我如飢似渴的心情，一開始就堅持按原價8.8元轉讓。“這麼高的價？!”眼見不對，我忽然想起了媽媽教的一招，略施小計，“難怪沒人要!”邊說邊要離開。那同學一見，臉都紅了：“算了3元。”“謝謝!”我高興地跳起來，並伸出手用力地和她握了幾下。

現在想想，這真是我最開心的一次買書。

跳蚤書市作文6

“大家快來買呀，這裡有最便宜的書！走過路過不要錯過！”咦？這是什麼聲音？好像是賣書的聲音。對，就是在賣書。今天4月11日，我們餘東中心國小正在2號樓前舉行一年一度的讀書節活動——跳蚤書市。

什麼是跳蚤書市呢？

跳蚤書市就是全校同學把自己的舊書以最低價，賣出去。或者到別的攤子裡去買書，這就是所謂的“跳蚤書市”中午十二點，我們在王曉春主任的`指揮下，我們全校性的“跳蚤書市”便開始了。只見場上人山人海，每一個班級都把自己的書放在自己班級的書桌上，周圍擠滿了人，有幾個說話能力強的人開始了推銷。我們班的史燁文也是其中最熱情高的一個。只見史燁文拿著寫滿了粉筆字的小黑板，一邊高舉，一邊大喊道：“快來買呀，這裡有你們最愛看，最便宜的書，走過路過，千萬不能錯過！”喊了幾遍後，他越發熱情，舉起黑板，漲紅臉蛋，一邊喊，還一邊以他那滑稽可笑的樣子，吸引了一批批人。而我，也隨著一批湧流，擠到了六（4）班的攤位上。

“要買什麼書啊？”六（4）班的一位同學問。“不，隨便看看。”我聽了，回答道。看了幾分鐘後，猛然間發現了一本名叫《藍色的兔耳朵草》這本書，哦，天哪。我上次去海門，為了買回這本書，可費了我不少心血，也沒有找到啊！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。我就立刻問：“這本書多少元？”一個售書的男生回答道：“7元5角。”“這麼貴，可不可以便宜點？”“好，7元。再便宜就不行了。”於是，我付了錢，十分高興的拿著書走了。

校園裡不時可以聽到討價還價的聲音，和買書推銷的聲音。當到一點半時，“跳蚤書市”活動就結束了，而我們卻仍然依依不捨的離開了操場。啊，我真希望，以後能多開展一些這樣的活動，因為這樣，不僅能豐富我們的課餘生活，還能學到語文書本中學不到的知識。

跳蚤書市作文7

在這個禮拜三的中午，我麼學校舉行了一席跳蚤書市的活動，賺得的錢將捐贈給優秀的外來民工子弟，我很榮幸地成為了第二批的導購員。

那天，陽光明媚，萬里無雲，金色的陽光灑滿了操場，照在每一個書攤上，照著同學們燦爛的笑容。經過顧老師的一個簡單而別有深意的儀式之後，我們就開始賣書了。

不過我是第二批的導購員，可以現有資格去買書。

一個個小攤的點名可真豐富呀！什麼書香世家，什麼糖果書屋……只有你想不到，沒有你猜得到的。但最獨特的，還是我們男生的店名：書香庭院！一聽就有一種讓人聞得到書墨飄香的香味，是不是很棒呢？

我買完了書，看一看時間，呀，快到換班的點了！我飛奔回自家的書店，見到何睿杭那滑稽樣，就捧腹大笑了！

他拿著一個去了底的紙杯子，眼睛睜得滴溜圓，張開他那“血盆大口”在吶喊：“跳樓價！瘋狂跳樓價！一本漫畫書只要五角錢！走過路過千萬不要錯過啊！ladysand鄉親們！過了這村可沒這店了啊！”別的人都在那裡挑書，而他卻在那裡大喊大叫，有點鶴立雞群的味道。

這時，一位女同學走了過來，何睿杭馬上叫住她：“嘿，這位美女，您真是太美了！如果再買我們的漫畫書就更美了！”此時，那位女生驚住了，用像在大街上看見神經病的'眼神看著他。這時，何睿杭猛地一拍桌子，停了一會兒，一字一頓的說：“只要五毛錢，你買不買！”這時，那個女生只想快點逃脫，隨手掏出五毛錢走人了，何睿杭鞠了一個九十度的躬，那個女生說：“有毛病！”

我與平東海交換之後，馬上開始叫賣起來：“揮淚大減價呀！揮淚大減價！各位美女帥哥快來買呀！買一本送一塊口香糖呀！”這個方法吸引了很多低年級小朋友的光顧，把書攤擠得裡三層的，書攤前頓時水洩不通，人滿為患，一本本的書賣了出去，等書賣得剩下沒幾本的時候，就降低幾塊錢繼續賣，這些貨很快就賣光了，看著收銀員盒子裡的硬幣，心中又說不出的激動，那一枚枚的硬幣，代表著學生們愛書的一顆顆最摯誠的心啊！

這次跳蚤書市，既讓我們低價買到了書，又讓我們鍛鍊了推銷的能力，也給外來民工子弟獻上了一份愛心，真是一舉三得啊！

跳蚤書市作文8

今天是同學們最愛的日子，也是我最喜歡的日子，那就是我們盼望已久的跳蚤書市。本來我是不準備擺攤的，可一聽說要評出錢賣得最多的小組，我還是決定要賣的，要不然看著別人被表揚，我會吃醋的。

一大早，我就迫不及待地想著跳蚤書市的情景了。下午終於來到，我像離弦的.箭一樣飛奔向操場。過了片刻，爸爸媽媽總算把東西送來啦！我剛把東西拿出來，一大幫人就圍了過來，有的說：“哇！毛毛的東西好多啊！”有的說：“好豐富，真像個文具店啊。”剛擺出幾樣，就有人紛紛拿出錢來搶購了。我一邊收錢、找錢，一邊擺東西，真有些手忙腳亂了，就怕丟了東西，還找錯錢。幸好有媽媽的幫助，讓大家買到了自己喜歡的東西。不一會兒，我的錢袋鼓了起來，沈同學見了走過來說：“毛毛，你生意興隆啊！”一旁的某某同學向我豎起了大拇指。“真有錢，簡直是個大富翁。“還有“牛”，“真牛!”的聲音一直在我耳邊縈繞，我簡直有點沾沾自喜了。

這時，媽媽留下來幫我守攤，我便放心地去淘寶了。我這個小跳蚤可真沒閒著，從一個攤跳到下一個攤，還遇到半路推銷的。直到圍著操場轉了一圈，也沒發現我想要的。

便又開始賣起自己的東西來，我大聲吆喝：“賣東西嘍，胡蘿蔔自動筆，手感超級棒，來看一看，瞧一瞧嘍！“很快把大顧客、小顧客都吸引過來了，胡蘿蔔自動筆一搶而光。哈哈，我還不忘提醒他們配上一盒自動筆芯呢。嗯，來買書的顧客們，我還記得推銷高光筆。我賣的紅筆很實惠，有人買了整盒。竟然還有同學買我的星座橡皮去轉賣給他人，賺取差價。我真是佩服，佩服！不過，本人今日銷售額有300多呢！還不賴吧？反正，我是既高興又滿意了。

最後我忍不住也去淘了10元錢的寶貝，很划算。跳蚤書市真使我大開眼界，收穫滿滿。

跳蚤書市作文9

一年一度的跳蚤書市就要開幕了，同學們聽說了這個訊息後，一個個都興奮不已，紛紛從家裡挑課外書。你看，來上學的同學書包裡背的，袋子裡提的，手裡拿的全是課外書。快樂的氣氛在校園裡瀰漫開來。

這次跳蚤書市活動的地點定在操場的東邊，操場靠東南邊有一個舞臺，舞臺的正上方掛著一條紅色的大橫幅，橫幅上紅底白字寫著“華龍區實驗國小第十二屆跳蚤書市開幕市”。舞臺的北方便是我們的交易地點，場地被白線劃分為三列六行，每個年級每個班都有自己的攤位。

佈置好了的操場彙集了各個年級的同學，每位同學的手中都拿了許多課外書，大隊輔導員講了讀書的意義和要求後，校長便宣佈“華龍區實驗國小第十二屆跳蚤書市活動現在開始！”操場上頓時沸騰了起來，同學們有的歡呼著，有的在空中揮舞著拳頭，有的`把書本高高舉過頭頂，活動終於開始了！

只見操場上人聲鼎沸，熱火朝天。每個攤位前都擺著形形色色的廣告牌，比如“瞧一瞧，看一看，特價好書大甩賣！”“走過路過千萬不要錯過，數量有限，請趕快搶購！”同時賣家的吆喝和買家的討價還價聲此起彼伏，現場好不熱鬧啊！

你瞧，那不是攤主李智嗎，只見他雙手作成喇叭狀大聲吆喝著，迎面走來一位買家，這位買家不正是王雪嗎？只見王雪拿起地上的一本書問李智：“這本書怎麼賣呀？”李智一見有了來客，兩眼射出喜悅的光芒，高興地說：“這本書定價18元，咱倆同學一場，10元賣給你了。”王雪說：“10元也挺貴的，5元吧。”李智搖搖頭說：“不行啊，定價18元賣5元，豈不是賠了許多？”王雪想了想說：“要不這樣吧，再添3元，給你8元吧。”“好，成交！”交易成功了！兩人都很高興。

時間在不知不覺中過去了，活動如期結束。可同學們還依依不捨地向別人推銷著。細細看來，有人收穫了錢財，有人收穫了知識，有人收穫了經驗，有人體會到了賺錢的不易。我們期待著下一屆跳蚤書場的來臨！

跳蚤書市作文10

今天下午，我校為三年級全體同學在體育館舉行了一場“”活動。

下午，我一到教室，教室裡就如同炸開了鍋似的，大家早已迫不及待地把自己的書、設計的海報全拿出來，有些人甚至還帶了小禮品呢！突然，門外走進一個人，這個人不是同學，而是我們班的班主任——張老師，只聽她在講臺上，一聲令下：“排隊！”只聽見“唰”的一聲，同學們立馬整整齊齊地排好了隊，張老師說“走！”體育委員顧桐宇舉著班牌大搖大擺地走在前面，後面同學前仆後繼，遠看就像一支整齊的士兵隊伍去行軍打仗呢！

體育館門口，人多成患，一支支長龍般的隊伍在體育館門口擁堵著，我們就是其中之一。前面走一步，後面跟一步。就這樣，我們很快就到了活動地點——體育館二樓，哇，裡面真是熱鬧非凡，商品琳琅滿目啊！我和朱清揚，楊陳淦還有李浩瑋組成一個小小組，我們很快找到了合適的.位置，我、楊陳淦負責擺桌布，李浩瑋、朱清揚負責整理書，小玩具之類的，在我們的雙雙配合下，“地攤”很快就擺好了。我用盡全身的力氣喊：“快來吧！走過路過，千萬不要錯過！”話音剛落，一位顧客就送上門來了，我心裡打開了小算盤。“這可真是條‘肥魚’啊！一定不能放過！”那一位客戶心不在焉地說：“給我來一本《美國尋寶記》。”我客氣說道：“好，請稍等！”於是我把那本給了他，他看了看價格說：“喏，書錢給你，兩元。”我熱情說道：“請慢走！”第一筆生意做到了！我心裡暗暗喜悅，又有兩個人走過來，我連忙說：“你們想要什麼書呢？”他們像淘到了寶似的瘋搶了六本書。我看一下標價，說：“九元！”他們給了我九元，頭也不回地走了。我正要做第三筆生意時，聽到了老師的傳令：“回教室”！只好掃興離去。

回到教室，我顧不上休息，盤算起了我人生第一桶金，剛數著帶勁的時候，忽然老師又下一條新命令：“去買書”。啊，我們班級又要去“淘書”了，嘿嘿，自己也有機會淘寶嘍，出發！回到體育館“老地方”，同樣還是熱鬧不減，但發現書價很高，結果是“竹籃打水一場空”。

回到家後，我把今天的經歷說給媽媽聽，媽媽誇我很會做生意，今天真是個愉快的一天！

跳蚤書市作文11

“快來買，快來買啊，買書送糖果嘍！買書送糖果嘍！”在一陣陣叫賣聲中，我校舉辦的“跳蚤書市”開市了。

此時，操場上已經人山人海了，大概有三十幾個攤位，每個攤位上都擺滿了各式各樣的圖書。營業員的吆喝聲一浪又一浪，顧客，這兒一群，那兒一簇，還不時傳來歡笑聲，整個學校似乎都沸騰了。

我們班的攤位格外熱鬧。一開始，同學們的聲音似乎有些柔弱，聲音不敢放出來，直到顧老師大喊一聲：“快來買書！買書有糖吃！”頓時，我們的興致似乎被打開了似的，聲音一下子變得響亮了起來，人也變得多了起來，一時間原本清閒的'我們霎時變得忙碌起來。

報價聲，砍價聲不斷響起，只聽見一個聲音在我耳邊響起“九元太貴了，兩元行不行！”“八元，不能再少了！”一個聲音又說。“八元太貴了，姐姐，我才二年級，你這本就賣我四元怎麼樣？”“嗯”我猶豫了一下，同意了，並送給他幾顆糖。

我也忙得不亦樂乎。一邊幫著他們叫賣，一邊幫著收錢，只聽見他們說“快給我一元錢，我要找零……”我正和三年級的小妹妹說著，我就馬上從盒子中找出一個一元硬幣遞過去，隨之而來的就是那一張嶄新的十元錢，隨著同學們的吆喝聲越來越賣力，顧客像潮水一樣湧來，錢更像流水一般進到我們班的錢盒子。那一本本課外書的相繼離開，盒子中的錢一點點滿起來，這些錢將成為我們班的活動經費。看著這情景，我的心中充滿了自豪感。

我們班的銷售圓滿成功，我也想借機去淘幾本好書。離開了自己班級的攤位，我便同一個小夥伴一同來到別的商鋪，看中了一本書，可是一看價格，眉頭不禁一皺，心想怎麼賣這麼貴啊？我身上的錢，不夠了，於是便對“小老闆”說：“這本書能不能便宜點？九元太貴了，六元行不行？”那“小老闆”卻一臉不高興，忙搖搖頭說不行“八元不能再少了！”“不行，你看只剩下最後幾本書了，六元賣給我吧！”我央求著，他看看我又看了我旁邊，空無一人，與同學商量一下，決定六元賣給我，我如願以償買到了自己心儀的書。

“你的多餘，我的需要”，經過這次義賣，使我受益匪淺。不僅讓我學會了人與人交流的技巧，更體會到了父母賺錢的不易。

跳蚤書市作文12

秋高氣爽，我們硤石國小一年一度的“跳蚤書市”活動開始了。操場上人山人海，吆喝聲、討價還價聲連成一片，整個操場都沸騰了。

每個班都有一個攤位，攤位上擺著各類書籍。有中外名著、科幻、童話、散文……簡直是應有盡有。

我們的書攤更是熱鬧非凡。書多得攤位上都擺不開了。當我們整理好後，便放開嗓門大喊起來：“六（2）班書鋪營業了！”頓時，周圍的人猶如洶湧的潮水一般向我們湧來，個個爭先恐後。作為銷售員的我很快找到目標，是一位來自三年級的小妹妹。她緩緩走過來，手中拿著錢包，眼睛在挑選著，似乎很糾結。我立刻拿起《草房子》就往她手裡送，為她講解了這本書的'許多優點。而她只是搖了搖頭，看向別的地方，然後離開了我們的店鋪。我心想：這孩子怎麼那麼難搞？不！一定是我方法有問題，重來！

緊接著，我把目光投向一位小男孩，有了剛才推銷的失敗經驗，我並沒有直接向他推薦書，而是笑眯眯的詢問：“小朋友，你喜歡看什麼書啊？”他撓了撓頭說：“關於密探那種！”我瞬間拿起一本漫畫類的探案書，眼睛炯炯有神地直視他，說道：“這本書可以嗎？它並不是像那種全是文字，很枯燥的書，而是有大量的插圖！”他接過了書，隨便翻了幾頁，預設地點了點頭，而我心中有了一絲興奮，然後接過第一筆收入蹦蹦跳跳地去放到班級的錢袋裡。就在這時，他折回來對我說：“大哥哥，七塊錢太貴了！三塊錢可以嗎？”我心中興奮頓時被沖走了，可經過我的嚴密思考，我只能同意。

隨著桌上的書越變越少，“跳蚤書市”也即將進入了尾聲。“最後四本書了！買我們的書有糖吃！”顧老師喊道。不一會書就賣光了。

“跳蚤書市”結束了，我第一次體會到了賺錢的快樂，感覺受益匪淺。還使我們懂得要善於變通，不能墨守成規，這是我們成長路上很好的啟迪！

跳蚤書市作文13

“清倉大甩賣啦！快來買呀！”校園裡的叫喊聲此起彼伏，一副熱鬧非凡的景象。聽著這聲音或許你認為是在大街上吧，其實不是，是我們全校師生正在舉行跳蚤書市呢！

下午，我們緊張地為跳蚤書市做著準備。我們來到操場的時候只見那裡早已人山人海，各種各樣的書籍琳琅滿目。有具有文化歷史的《上下五千年》；有內容豐富的`《昆蟲記》；還有帶有著科技奇幻的《UFO與外星人》……我們走到自己的攤位上，將書擺放好，準備開賣，不到一會兒，就有一大群人把我們的攤位圍的水洩不通，同學們都走來走去的，都只是看看，沒打算買下來。於是，我扯著嗓子吆喝起來：“快來買書！買書送禮品呀！”不一會兒就吸引了一群小朋友我耐心地為他們介紹著：“小朋友，這本書帶拼音的，內容很有趣，很適合一二年級的閱讀。而且我們還有獎品送哦！心動不如行動!”小朋友們聽了都爭先恐後地搶著買。這時，我的書攤被擠得水洩不通。我認真地數著錢並做好登記。不時，還傳來同學們抽到獎品的歡呼聲。賣著賣著，輪到我們去買書了。我抱著獎品去挑選自己心儀的書籍去了。《簡愛》是六年級的必讀書目，我在一個書攤前發現了它，決定把它買下來，看看價格只賣兩元，於是我毫不猶豫地以2元的價格成交了。我抱著書本高興地走在操場上。突然，又一本書《帶花紋的夢》這本書讓我滯留了腳步。這本書是著名作家曹文軒寫的，也是我喜歡的一位作家寫的。可是有點貴，要七元呢！我便開始用我的三嘴不爛之舌跟賣書的講價：“七元，有點貴，五元吧！”“你看，這本書這麼好看，人家都賣十元，七元已經是最低了！“那我不買了！”說完，我準備離開。“好好，五元就五元！”她著急地說。我開心地拿著書去付錢了。

快樂的時光總是短暫的，跳蚤書市結束了，同學們都抱著自己喜愛的書回了教室。通過這次的賣書活動，讓我不僅學會了賺錢，還讓我體會到了賺錢的辛苦，也讓我體驗到了智慧與快樂。

跳蚤書市作文14

書是人類的營養品，是智慧的鑰匙。我們要多讀書，讀好書。因此，每年四月二十三日這個世界讀書日的前後，我校都要舉行一年一度的跳蚤書市。

“叮鈴鈴……”星期四下午第二節課下課那清脆悅耳的鈴聲響起了，跳蚤書市開場啦！本來安靜的校園頓時變得熱鬧了。操場上各班的書攤都擺滿了書，琳琅滿目。我搖身一變，成了我班書攤前的收銀員了。

開始賣書了。我們的招牌是“只賣好書，不賣貴書”，因此，不一會兒，攤前就擠滿了人。同伴們忙得不可開交。我拿著錢盒子，收錢，找錢，也忙得不亦樂乎。這時，一位小妹妹擠了進來，看了看桌面上那本《冒險小虎隊》，怯生生地問：“這一本書要多少錢？”此時，我這收銀員對賣書沒有經驗，心慌了，要怎麼回答她呢？看看同伴，他們都翻開書講價的。哦，書裡有標明價錢呢。我翻開這本書，學著售貨員的樣子說：“這一本書原價14元，現價4元五角。”“哦。”她應了一聲，又愛不釋手地摸著那本書。我看了看她手心裡攥著的錢，猜想她可能是錢不夠吧。只見她又瞥了一下那本書，垂頭喪氣地走了。看她那麼愛書，我後悔了：既然她這麼愛書，我為什麼就不能降價給她呢？真不靈活。

有了這次的.經歷，有人來問價時，我不再慌張了。對那些非常愛書又不會討價的人，我也會適當地降低價錢賣給他們。我一邊當收銀員，一邊兼售書員。不一會兒，我那原本空空的鐵盒裝滿了一元五元十元不等的鈔票。書也賣得差不多了，攤位前人漸漸少了。我終於鬆了口氣。我想起自己也要到別班的攤前淘淘書了。

走出攤位，正好遇到羅老師，她在別班掏到了一本作文書，送給了我，我一看真不錯，老師淘書也淘到寶了。我在別班的書攤前轉了轉，書都不多了，我只選中了一本。這天，我雖然沒有像其他同學那樣可以隨心所欲地去買書，但心中還是無比欣慰，看著那麼多的同學買到好書，我辛苦點又有什麼呢？給予是快樂的！

跳蚤書市作文15

“砰砰”我們帶著滿懷的期待與興奮搬著自己的桌椅，來到了大操場。

我們將桌椅拉到自己的攤位上，紛紛將自己要買的東西琳琅滿目地擺在桌上，連一個小口都不留。此時的大操場，已經擺好了無數的攤位，買書的有老師，有學生，還有家長，操場成了人的海洋，書的.世界。

不一會兒，這個剛剛形成的書市就立刻炸開了鍋，許多人為了便宜一塊錢而費盡口舌，就連我們“店”也有這樣的事例。

瞧!黃錫傑才剛剛擺好攤不久，便有人興高采烈地跑來，激動地舉起黃錫傑攤中的《怪物大師》11冊，高聲叫道“終於讓我找到你了!”接著又扭頭問黃錫傑：“這本書多少錢?”

黃錫傑一見有人要買書，便放下手中的事，抬頭說道：“6元錢。”

“什麼?6元!人家攤裡買這類的書才4元，你呢?區區一本舊書，你竟然還賣6元，你這不是存心騙小孩嘛!”只見他雙眼只瞪著黃錫傑，一手叉腰，一手緊緊地拿著這本書，振振有詞地說。

見他“氣勢洶洶”的，黃錫傑不得不使出了自己的三寸不爛之舌：“哎呀，6元錢你還跟我說三道四的，你也不把別人的書和我的書比一比，別人賣的書不僅舊，而且還是幾年前出的老版本，而我的呢?雖然是舊了一點，但卻是今年新出的版本，內容豐富，情節有趣，別說6元，10元都有人來買。再說，原價都要18元，現價只要6元，已經夠便宜了，你還跟我討價還價，不覺得這口舌浪費得太可惜了嗎?一口價，就6元!”

他看黃錫傑沒進圈套，連連放出殺招：“6元也太貴了吧!4元，不然我不買了，反正賣的書多，我到別家買。”說著，抬腳欲走。

雖然他連連發出威脅，但是黃錫傑卻絲毫不畏懼，自有自的辦法，只見他轉換個表情說：“小朋友，這本書真的很好看，你就買下吧，反正一元錢也不是什麼很大的數目，這可是僅存的一本吶，要不，我送你顆糖!”

不知是錫傑的口才厲害，還是糖的魅力，那位買家便乖乖地掏出那6枚珍貴的硬幣。

哈哈，一元錢在平常不怎麼起眼，但在這時卻能讓人爭得面紅耳赤，爭得口乾舌燥......