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我發現了什麼的作文

作文1.8W

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我發現了什麼的作文,希望對大家有所幫助。

我發現了什麼的作文

我發現了什麼的作文1

美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經意地出現在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。

適逢春天,一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什麼觸動了我?

是美。

我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實她通常表現為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終於挺進了風和日麗的春天,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神,不僅僅屬於那些花草,更是人類的'根本。人,應有良知,有責任感,應該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成為參天大樹、棟樑之材,已有偉大成就,而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻,他們努力探求生命的意義,體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她,也深刻感悟到了她的力量。

我發現了什麼的作文2

一天下午,天氣十分悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花,然後突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出此刻我的腦海中。

於是我決定自我去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的'幾隻蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自我喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不到一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下能夠判定:蝸牛是害蟲。

“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然後用手輕輕地往頭部下方一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎樣辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎樣,這麼一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這麼一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了,有了!”我手舞足蹈地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發現了一個顆粒狀的東西,透過翻書、查閱字典,我明白了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助於蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛,這隻蝸牛好像明白我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

透過這一連串實驗,真是受益不小!我不但發現了蝸牛的祕密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,務必從小發現問題,並學著解決問題。

我發現了什麼的作文3

“一年之計在於春”,在這百花盛開的陽春三月,然後是一年中最繁忙的季節,然後學業自然也不例外。但是,開學初的摸底測試,我的成績並不理想。這使我的情緒造成了嚴重的打擊。於是,我決定去公園散散心。

嘆了一口氣,抬頭仰望樹梢,新葉已悄然冒出,幾隻小鳥立在枝頭,無憂無慮自在地歌唱。“唉,小鳥多麼簡單,如果我也是一隻快樂的小鳥該多好。”“孩子,自然界的弱肉強食,然後你是不能體會的。”自語之際,一個經歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔,不住循聲望去。

一個頭發花白的老人坐在不遠處的輪椅上,我不經打了個寒顫。這多像是冬天快要凋零的花啊!他見我轉過頭去,又繼續說:”自然界就是這樣,你不夠強,往往就會被餓死,甚至被別的動物吃掉。所以,要想不被時代的風沙埋葬,就得證明,你夠強,你還年輕。”

雖然聽不懂這些大道理,卻使我的情緒稍稍平靜下來。

之後我回到家裡,認真分析並改正了試卷,不經又想起了在公園遇到的'老人那飽經風霜的聲音和他那滄桑的話,細細回想,倒也有幾分道理。是啊,我還年輕,然後這不就像一年的春天那樣寶貴嗎?不要等到滿頭白髮再後悔莫及。一年之計在於春,必須要從此刻開始努力。

數學課的考試,我如願獲得了理想的成績。

“春天在哪裡呀,春天在哪裡。”小朋友們唱著歡快的曲調。我明白,然後我們這些年輕人,就像盛開在春天的花朵,祖國的明天掌握在我們手裡,所以,從此刻就開始努力吧!

我發現了什麼的作文4

前天晚上,天氣非常悶熱,我到陽臺上乘涼。這時我抬頭一望,突然發現星星竟然有紅、橙、黃、藍等顏色,這到底是怎麼回事呢?我連忙跑去問爸爸。爸爸卻不緊不慢的說:我也不知道,自己能夠發現問題這很好,但是還要自己解決問題。我知道,他又要鍛鍊我查資料的能力了,只好快快地跑進書房。

經過查詢資料,我終於揭開了這其中的祕密。原來星星的一生與人一樣,從出生到衰亡必須經過青年期、中年期以及老老期。在這個變化的過程中,恆星的顏色隨著溫度變化而不斷改變。而表面溫度相當低的恆星一般呈現紅色、第二為黃色,表面溫度高的.恆星一般是白色以及藍白色的。

一般,太陽的表面溫度大約是6000攝示度,現在正是它的中午時期,因此太陽看起來是黃色的。在天空中最亮的恆星要數天狼星了,因為它表面溼度大約10000攝示度,因此看起來是白色的。

此外,我還了解到,在北面的天空中有七顆比較亮的星星,它們在天空中排列成為一個勺子形狀;這就是北斗七星。北斗七星從斗的身上端開始,到北柄的末端,在我國古代把他們分別稱為:天、天璇,天璣、天權、玉衡、開陽、搖光。

從天璇過天向外面延伸一條直線,大概延長5倍多一些,就可以見到一顆和北斗七星差不多亮的星星,它就是北極星。北極星所指的方向,就是地球的正北方。

北斗七星中,在開陽的附近還有一顆很小很小的伴星,叫鋪,它一貫以美麗、清晰的外表引起人們的注意。據說,古代的阿拉伯人去徵兵時,把它當做檢驗士兵視力的實驗星。

啊!書上關於星星的介紹還真不少呢。我很高興自己能通過觀察發現問題,並能通過查詢資料自己解決問題。朋友們,留心觀察周圍的事物吧,這樣,你就能發現大自然中隱藏著許許多多的奧祕。

我發現了什麼的作文5

前兩天,我的家裡鬧了一次十分嚴重的“鼠災”,你瞧,家裡哪一樣東西沒有老鼠的牙印呀!既然這樣,算是他們老鼠自作自受,我只好回到爺爺奶奶的家裡,把“咪嗚”——老鼠的天敵拿過來了。

有一次,我在廚房發現了一隻又大又黑的老鼠正在吃我的切片面包,我勃然大怒,卻又害怕,只要尖叫了起來:“咪嗚,快.....快快過來!”。咪嗚立刻像箭一樣衝了過來,一步一步的把老鼠逼到了老鼠洞,老鼠立刻鑽了進去。我原來只是想讓咪嗚趕走老鼠以後就回來,可是誰知道,咪嗚竟然也鑽進了老鼠們的老窩,來了一個“一鍋端”,幾分鐘後,咪嗚才得意洋洋地出來。優哉遊哉地“擦”乾淨它那吃過美味的貓嘴巴。

咦?只有長10釐米的鼠洞,“龐然大物”咪嗚是怎樣鑽進去的呢?強烈的好奇心促使我去查了電腦,原來呀是這個樣子的:貓咪的鬍鬚就像是它們的尺子,貓咪們柔軟的身體就像皮筋一樣,可以根據鬍鬚所量到的長短距離伸縮它們的'身體,在鑽進老鼠洞,開開心心地享受它們的“美味狂歡派對”。咪嗚就是這樣鑽進老鼠們的鼠洞裡的。

經歷過了幾天“人貓鼠大戰”之後,老鼠風波平息了下來,老鼠們也沒有再一次出現在我們的家裡。小咪嗚也被爸爸媽媽送回了爺爺奶奶家裡。一切又恢復成了原先平靜的樣子。

我以後一定要多觀察,勤思考,知道更加淵博的知識。

我發現了什麼的作文6

春天是四季中最美的季節,我發現春天來了,它悄然來到了我們的身邊。

我踏著春天的腳步在大街上行走,周圍的樹都抽出了新葉,嫩綠嫩綠的,在微風中向我招手,春天走進了市政府的街道,花壇裡花團錦簇,小樹也長出了新綠的葉子,給人一種清新的感覺。我看見了一種從未見過的小樹,被修成傘的形狀,花一團一團的,露出紫紅的害羞的臉。花壇裡的小草也探出那嫩綠的頭,看看這春意盎然的`世界。市政府花壇的花草樹木的氣息是渺小的。

離開政府,我來到平湖公園,風給人一種春的氣流。百鳥啼叫,唱著那優美動聽的春之聲。我站在眺望閣上望平湖公園,四處生機勃勃,草地上幾個穿綠顏色衣服的孩子追趕著,為這多彩的風景畫卷增添一絲春意。我極目遠眺:“衡陽廣電”大樓聳立,立交橋上交通通順……在和煦的春光下,一切都顯得那麼富有生機。

尋著春天的腳步,我來到了南華大學,朗朗的書聲,附和著春天的神奇。迎春花盛開著,金燦燦的,大學生們也穿著五彩斑斕的衣服。大學生們都忙著做自己的事:有的在英語花園裡背誦著英語;有的在草坪裡,面對朝陽做活動;有的則在打籃球。這都反映著三個字:春來了。

我仰視長空,看到了春姑娘在天上飛舞。

春姑娘播撒著春之種,

樹兒們散發著春之情。

我發現了什麼的作文7

蝸牛是一種渺小的生物,但在它身上也有著大祕密,今天我就來給你們講講吧!

一天早晨大雨過後,我和媽媽去菜市場買菜,在路上媽媽遇到了她同學,她們便在路邊聊了起來,我覺得十分無聊,便在路上走來走去。突然我看見一道牆壁角落,看到了一隻蝸牛。這隻蝸牛頭上有兩對觸角,一對長一對短,它的眼睛長在長長的觸角上,就像旗杆上裹著兩顆黑寶石,它的嘴巴就像一條線,背上還揹著一個小房子。

這隻蝸牛在緩慢的爬行,慢慢的爬出來。而且爬過的地方還有一條白色的蓮葉,這是什麼呢?我蹲下來仔細觀察,也沒有發現這條白色粘液是怎麼來的?這時媽媽過來拉著我的手說:“兒子,我們去買菜。”“媽媽,蝸牛爬過後為什麼會有一條白色的粘液呢?”我一邊走路一邊歪著頭問媽媽。媽媽笑著說:“自己發現的問題自己去解決。”

和媽媽從菜市場回來,我迫不及待的`衝進書房,拿出?w十萬個為什麼》、《百科全書》、《動物的祕密》,最後終於翻到了答案,原來是這樣的:因為蝸牛是用腹部爬行的。如果地上太乾燥了,它的腹部就會受傷,所以蝸牛在出行前要準備豐富的粘液蝸牛分泌出的粘液,一遇到空氣就會乾枯,就變成了白色的痕跡。

你們看小小的蝸牛居然有這麼大的祕密,你們還知道哪些小動物的祕密呢?也說出來和我們一起分享吧!

我發現了什麼的作文8

前幾天,我發現了一件奇怪的事情,你猜是什麼?告訴你吧,那就是?油能害死金魚。你也許會認為我在開玩笑,那你就大錯特錯了,不信的話,就聽我說吧!

星期天的早上,我很早就起來了。我和平常一樣,來到金魚缸旁,看我的小金魚。這五隻小金魚可漂亮了,各個就像水中公主一樣,穿著華麗的衣服,有黃的.、白的、黑的。我一邊吃著麵包,一邊看著金魚。它們好像覺察到了,一個個爭先恐後的遊了過來,我看著它們一個個爭先恐後的樣子,心想:也許它們餓了吧。於是,我就掰了一小塊麵包想給它們吃,這時,突然從我背後傳來父親的一聲斷喝,不要餵它們。我感到很奇怪,掉過頭來問:爸爸,為什麼不能給它們吃呢?爸爸說:那就要靠你自己去發現了。我聽了爸爸的話,就拿出了兩隻金魚放在了另外一隻魚缸裡,並且我又把剛才掰下來的麵包放了進去。兩隻魚兒看見了,就爭先恐後的搶了起來,很快麵包就被吃掉了。我目不轉睛地盯著它們看,可它們卻一點事也沒有。我心想:爸爸一定是騙我的。於是,我就去玩了。

第二天,我再來看它們的時候,那兩條金魚都已經壯烈犧牲了。我的心裡難過極了,突然,我發現水面上漂著一層油,我心想:這層油與金魚和死有沒有關係呢?於是,我就帶著這個疑問去查我的資料了。終於,我在《十萬個為什麼》上面找到了答案,原來是因為這層油隔絕了空氣,魚因為吸不到空氣而死了。

通過這件事,我明白了:什麼事都不能依賴別人,一定要自己去觀察,去思考,去實踐。

我發現了什麼的作文9

記得有一天哥哥放學回家,手裡拿著兩塊黑黑的石頭,不停地玩。它們一會兒吸在一起,一會兒分開,相互追逐,好玩極了!我看著心癢癢,就對著哥哥說道:哥哥,能讓我玩一會兒嗎?不行,你太小,不會玩的,告訴你不許碰我的寶貝哦。哥哥神氣地回答我。不久,哥哥玩累了,就把兩塊小石頭放在冰箱門上,兩塊小石頭居然牢牢地吸在冰箱門上了。

第二天,哥哥上學去了,我忍不住把這兩塊小石頭扳了下來,但它們又緊緊地吸在了一起,再費力地扳開,又吸住了,真有趣!第三次扳開,我把其中一塊轉了一個面,這下可好,再也吸不住了,使勁按也沒用,我還以為把它弄壞了,忙放到原來的地方。

哥哥放學回家,發現寶貝不見了,大聲詢問我。我一看冰箱門,確實不見了,不知是怎麼回事。哥哥越說越凶,還拿起一根小木棍打我,我委屈的'眼淚刷的一下流下來了。見到我流淚,哥哥放下木棍,氣呼呼地走了。不一會兒,爺爺回來了,見到我流淚,忙問我怎麼回事,我就說了事情的經過。爺爺知道後,大聲訓斥哥哥:磁石是我拿掉的,你怎麼可以把它放在冰箱上呢?你不問清楚,就打你弟弟,真是太不像話了!哥哥向我做了一個鬼臉說:對不起,是我錯怪你了。我說:沒關係,這兩塊石頭好像壞了,現在不能吸在一起了。哥哥聽了,哈哈大笑:是你弄反了吧,當然是不能吸在一起了。看著我一臉的迷茫,哥哥問爺爺拿來石頭對我說:這是磁石,是有磁性的,可以吸鐵的東西,它有兩極,‘N’是南極,‘S’是北極,如果南極對著北極,就會相吸;如果南極對著南極就會排斥。說完,哥哥給我做了一個示範。

這次委屈的淚,使我發現了磁石的祕密,我真高興!

我發現了什麼的作文10

去年暑假,我去二姨家作客。在那段時間裡,我發現了一個有關花的祕密。

那天,我寫完了作業,就到外面去溜達溜達。

外面空氣真清新,伴隨著陣陣涼風,小路旁的花朵彷彿在向我點頭微笑呢。瞧,她們的臉蛋兒多誘人:有黃色的,有紅色的.,有紫色的,有白色的,有藍色的咦?這麼多花,怎麼就沒有一朵是黑色的?找來找去,就是沒有。我疑惑了,莫非沒有黑色的花兒?我心裡直打疙瘩。這一整天,我像丟了什麼一樣,悶悶不樂。

第二天,我去小河邊繼續找,仍然失望而歸。突然,我眼睛一亮,對!問問二姨,她讀的書多,知識豐富,也許她知道其中的奧祕。

我來勁了,興沖沖地來到二姨房間。二姨,二姨我的呼喊聲驚醒了正在午睡的二姨。二姨問我什麼事,我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓,笑著說:奧,我還以為什麼事呢。然後認真地解釋道:科學家發現,花的顏色和花裡含的花青素有直接關係。當花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結合後,就像經過調色盤調了色一樣,花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢,很遺憾,它們調不出純黑的顏色,所以沒有純黑色的花。

啊!我終於解開了這個祕密。我高興極了。

二姨說:你把我叫醒就是為了這事?

我不好意思地點了點頭。

你真是個善於觀察的孩子!聽了二姨的誇獎,我心裡像吃了蜜一樣甜。

孔子說得好:學而不思則惘,思而不學則殆。要不是觀察、思考、不懂就問,我又怎能發現這個祕密?

我發現了什麼的作文11

今天,老師佈置我們寫一篇觀察作文,我左思右想,寫什麼呢?腦子裡空白一片,於是,想到院中去尋找寫作素材。我東瞧瞧,西看看。忽然,天空中烏雲密佈,颳起了大風,我的手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在幹什麼?哈哈,我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。咦!怎麼這麼多螞蟻?真奇怪,它們身上揹著白乎乎的東西是什麼呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一隻螞蟻,剛捱到,那隻螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好。真膽小!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

轟隆、轟隆,雷聲十分震耳,天色變得越來越暗,那群螞蟻跑得越來越急,這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然,可是我還是堅持下來,想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍鎝直打噴嚏,腦子裡不斷出現螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時,人們匆忙回家的情景,這不是一個道理嗎?我挺高興,因為這畢竟是我自己想出來的。但一想,它身上背的`又是什麼呢?這還得我進一步觀察。這時,媽媽跑到我身邊,拉著我,一邊往屋裡跑一邊說:哎呀,你在那幹嘛呀?感冒了怎麼辦?

回到溫暖的家,我坐在沙發上氣喘吁吁地問媽媽:螞蟻在下雨前背的東西。是什麼呀?媽媽拿來較厚的衣服,讓我換上,然後說:孩子,它們運糧食呢!因為下雨,吃的不好找,那個小洞就是巢,它們正在往裡搬糧食。下次千萬不要幹這種傻事了!我恍然大悟:奧!原來如此!

這件事使我受益匪淺,螞蟻的奧祕,我將終身難忘,是我寫作文的好素材。

我發現了什麼的作文12

我發現了蘋果變色的祕密

前兩天,媽媽從水果超市買了些蘋果,回到家,我迫不及待地拿了個最大的蘋果,用水果刀把皮削掉津津有味地吃起來。在我吃了一半的時候忽然想起語文老師讓上網查資料,於是我把蘋果放在桌子上,開啟電腦。查完資料我拿起沒吃完的蘋果,可是卻發現蘋果變成了茶色。我百思不得其解,這到底是怎麼回事呢?

我拿著蘋果走進廚房問爸爸:“蘋果好好的怎麼就變成了茶色,還能吃嗎?”爸爸聽了我的話,並沒有回答我的問題,而是讓我拿來三個碗,又拿來一個新蘋果。爸爸把蘋果切成了三塊,把第一塊蘋果放在空碗裡;第二塊蘋果放在加了一些水和鹽的碗裡;最後一塊蘋果放在碗裡後,在上面又蓋了一隻碗。

我奇怪地問爸爸:“這是幹什麼呀?”爸爸笑著說:“我們等30分鐘,再來看看,那時候你就會明白了。”我只好趴在桌子上目不轉睛地盯著三個碗,。等啊等啊,30分鐘過去了,我看到第一個碗裡的'蘋果變成了茶色,第二個碗裡的蘋果一點都沒變色,而第三隻碗的蘋果微微有點茶色。爸爸拿出第二個碗裡的蘋果讓我嘗,果真又新鮮又甜。

我問爸爸這是怎麼回事,爸爸告訴我:“蘋果削去皮,蘋果裡面有一種叫酶的物質,酶接觸空氣,就會和空氣中的氧氣結合變成一種叫氧化酶的物質,所以蘋果也就變成了茶色。顏色改變以後蘋果裡的營養少了,吃起來味道也就差了。”

“爸爸,我明白了,為了不使蘋果中的酶與空氣接觸變色,就應該把削後的蘋果放在淡鹽水中或者用碗蓋上,阻止它與氧氣接觸,這樣就不變色了。”爸爸笑著拍拍我的肩,誇獎道:“你真聰明!”

原來,生活中處處有學問,連吃個蘋果都不例外,我們只有好好學習,用心觀察,才能發現其中的奧祕。

我發現了什麼的作文13

說起這個昆蟲世界,那可真是無奇不有啊!就連那麼一隻黑黑的、小小的螞蟻也會識別天氣,真是奇怪極了。

那是在幾年前一個週末的下午,那時我還小。我閒著無聊便走出散散步。無意中便發現了一條黑色的長隊伍。我低頭仔細一看,哦,原來是一群小螞蟻。“奇怪,它們急急忙忙要去哪兒呢?”我使勁地想。該不會去集體旅行吧,我心想,不是,應該說是集體搬家。“對,一定是搬家。”我興奮地叫起來。“可是它們為什麼要搬家呢?”充滿好奇心的我抓住這個有趣的問題想了起來。

我一連在地上打了幾個滾,認真思考。可還是想不到。此時,我真想放棄思考,但我又重新振作起來。會不會房子倒了,沒家可歸了呢?我驚奇的想,可為什麼會倒呢?是不是洪水來了。房子就容易倒了呢?所以要搬家,可有洪水嗎?我不耐煩地望了望天空,此時天空陰沉沉的,烏雲密佈,這是下雨的`前兆。對了,因為要下雨了,所以螞蟻知道這個訊息,怕房子倒塌,所以要搬走。“對,一定是這樣。”“太好了,我終於發現了。”我興奮地叫起來,都快把樹枝上的落葉震落下來了。不過,螞蟻真聰明,能識別天氣,厲害啊!

晚上,我把我的發現告訴媽媽,媽媽聽了笑哈哈地說:“小笨蛋,沒想到你挺聰明的嘛!這樣的問題你也想出來了,不錯不錯!”我聽了媽媽的表揚,笑得更甜了。

想不到,我竟發現了這個問題。我知道了:只要大膽想象和仔細觀察,就可以發現大自然的奧祕。

我發現了什麼的作文14

我自幼就很怕和陌生人談話甚至交往,常常扮演著被動的角色。直到那天,老師要求我們小參加興趣班的同學,我終於放開了膽子,扮演了一次主動角色。才發現,成功挺簡單,但必須付出。

萬事開頭難,一點兒也不假!我懷著興奮而緊張的心情隨著隊伍來到目的地(2)室。大家一窩蜂地擠了進去,每人很快找到了物件,有些正在進行著攻擊,只有我和拍檔孤零零地站在一旁,最後,我們好不容易才找到一個熟人。可是,不知怎麼的,我的嗓子怎麼也發不出聲音來,像啞巴一樣,好不容易才說出一句耽誤你一會時間。我真恨我這張緊閉的嘴巴了。那位同學沉默了一會兒,還是答應了我們的.採訪工作。我這才鎮定下來。

我乘機按照筆記上的問題問了起來,但總覺得我的聲音在不斷髮顫。我只能低著頭記著,不敢正視人家。終於,第一個物件採訪完了,我也放下了心裡的大石頭,本來沉重的心情也變得輕鬆多了。

好的開始是成功的一半,採訪完了第一位同學,我的膽子大多了,心也不慌了,採訪大有了信心。說來還真是怪,接下來,我們的採訪竟然十分順利,也許是他們覺得我們真誠,十分配合我們的採訪工作,一問一答也很快完成了。我鬆了口氣,像完成了一份重大的任務似的。

回到小記者集合站,我們把調查給了老師看,老師十分滿意我們的報道,特別表揚了我們,我和拍檔都特別高興。

這次採訪,雖然讓人汗流浹背,口乾舌燥,但這是我人生中第一次成功的採訪,我終於放開了膽子,終於嚐到了成功的滋味。

我還終於發現,原來成功的勝敗在於自己的勇氣。

我發現了什麼的作文15

每個人都有自己的小發現,我也有,你想聽嗎?如果想,就接著往下看吧!在我3年級的時候,有一次上實驗課,老師告訴我們用硬紙條蓋住一個裝滿水的杯子,再倒反過來,杯口朝下,水不會灑下來。我聽後覺得老師的話很荒唐:用一張硬紙條蓋住一個裝著滿滿的水的杯子,水不是早就該灑了嗎?可看老師那一本正經的模樣,怎麼看也不像騙我們的啊!於是我放學回家寫完作業就開始做實驗,想證實一下結果。我先找來一個杯子,裝滿水,放在旁邊備用;然後,我再找來一張硬一點的紙條實驗材料準備好了,我的心怦怦地跳著,心裡就像有15只兔子在亂跳,七上八下。

帶著緊張的'心情,我開始了實驗我先把那張硬紙條該在那個裝滿水的杯子的杯口上,再倒反過來,激動人心的時刻到了,實驗到底會不會成功呢?大約過了幾十秒,奇蹟發生了水竟然一點都沒灑,太奇怪了!因為剛才實驗的的時間太少了,所以我還是不信,於是我繼續觀察,我又觀察了幾分鐘,天哪!水還是沒灑!老師說得太對了!這個實驗真的可以成功啊!太有趣啦!這是什麼原因呢?這次實驗的成功使我的好奇心更強烈了,我決定弄清楚其中的奧祕!我去書中查資料,終於查到了答案:原來是空間在作怪!因為水杯被硬紙條蓋住了,空氣無法對流,水當然不會灑出來了!呵呵!

這次實驗證實了:一些你看起來很奇怪的事,只要你自己努力尋找答案,就一定會覺得並不奇怪!嘻嘻、