機會的作文【精】

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的機會的作文，歡迎大家分享。

機會的作文1

很多時候，我們不是缺少機會，面是缺少抓住機會的自信和勇氣。這是我面對機會一次次向我走來又一次次與我擦肩而過之後的概嘆。

面對機遇，我們總是畏畏縮縮，是怕錯誤後的嘲諷，還是怕招來別人的流語蜚言？為什麼一個本無所謂的問題被我們複雜的心理複雜化了？國此，我們失掉了走向成功的機會。

人生之中，我們會面臨很多選擇，而機會就在選擇之中。一次錯誤可能會留下一生的譴憾；一次失手可能會造成永遠無法彌補的創傷。在一道道路口我們就該慎重小心地選擇。抓住了機遇，很多時候都等於抓住了成功。一次機遇可能改變你的人生；一次機遇可能讓你登上成功之巔。因此，我們要勇敢地去做，不要放棄每一次機遇。就算失敗了，也不過是偶爾的一次跌倒，勇敢地站起來邁開前進的步伐，你會覺得自己變得更堅強，前進的信念變得更堅定。

記得有一位老師曾經說過“我們要熱愛丟臉”。是的，我們之所以在機會面前猶豫不決就是因為我們害怕丟臉。我們總是在用強烈的虛榮心去掩護自己微薄的自尊心。我們沒有勇氣去面對失敗以及失敗後的難堪。

其實，我們用不著去理會絆住前進腳步的障礙物，鼓足自信心，沒有跨不過去的坎。放開我們的`步伐，拋棄我們的虛榮，才會領力略到前方勝利的旗幟。

人生在世，沒有人不可能不犯錯誤。我們不必為自己一時的過錯而苦惱心傷。把失敗化作一條道路，我們會走向成功的盡頭。用一顆坦蕩的心去接受一切挫折與不幸，你會成為生活的贏家。

在機會面前請永遠記住“走自己的路，讓別人說去吧！”

機會的作文2

從小到大，我讀過了不少的課外書，以及一些經典的作品。但是，其中，留給我印象最深的是《機會的底線》這篇文章了。

《機會的底線》是一篇記敘文，介紹“我”和朋友去買皮包的.經過，“我”在買皮包時發現了一個精美的皮包，這家的店員說“一個500塊”，朋友聽了直搖頭，拉著“我”就要走。後來，“我”和朋友又去買，店員說“400塊好了。”朋友聽了又拉著“我”走開了。這一次，“我們”又來到了這裡，還沒等“我們”開口，她就主動的價格降到250塊。“我”覺得差不多，便拿出錢包。朋友一把奪過錢包，“我”只得放棄。後來，得知那款皮包的出產價是350元，“我”立刻獨自趕去買，可是，店員卻說“那款皮包被人買走了。”

記得有一次，我到表姐家借書，一手拿了兩本，剛要拿第三本時，表姐就說“我的同學也要來我借，最多隻能拿兩本。” “不然，我明天再來你借好了”我高興的向表姐揮手，回家去了。

第二天，我 去表姐家去拿書，不料，書全部都被表姐的同學借走了。唉，我真是的，昨天去拿不就好了嘛?不把握機會，我們就會兩手空空，我何嘗不是呢?

社會中，有許多這樣的事例，比如，投資呀，炒股呀，人如果錯過了這個機會，可能就會。。。反正，這樣一來就會很糟糕的啦。不把握住這個千載難逢的機會，你要知道，機會是不可能等你的。

每次重新讀《機會的底線》這篇文章，我總是感到百感交集。在心裡對自己說：“機會是給有準備的人，如果你不好好把握機會，到頭來只會兩手空空”。

機會的作文3

“哎，哎！要是我參加肯定能拿名次，誰叫我膽小呢？”咦？這嘆息聲是從哪兒傳來的？原來是我在為我自己的失去了一次機會而後悔嘆息呀！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，語文老師微笑著走進教室對我們說：“同學們，一年一度的作文比賽下週舉行，學校要求每班報5位同學參加，誰願意請舉手。”“老師，我。”第一個舉手報名的是李昂，“真不愧是班長，好李昂一個，還有誰？”我心裡對他充滿佩服。這時，潘穎、顧宇也舉起了手。而我呢？猶豫不決：我平時作文寫得也不錯，舉手吧！不行，不行，要是報名參加了，如果我沒有獲獎，那不就要……還是別參加了吧！可這是一年一次的作文比賽，況且今年我已是畢業班的學生，不參加多可惜……

當我朝黑板看時，發現已有4位同學報了名，還剩一外名額，“還有誰想參加？”老師朝我望了望，好像在向我暗示著什麼，可我卻低下了頭。“老師，我參加。”聽到聲音我抬頭一看，原來是王慧的'手高高舉了起來。“好，名額滿了，請報名的同學抓緊時間訓練，爭取在比賽中取得好的成績。”老師邊說邊走到我身邊，並朝我看了一眼……

時間過得真快，作文比賽的結果公佈了，我們班幾個參賽的選手都獲了一等獎或二等獎，我看著既羨慕，又後悔：我作文水平不錯，平時也不比他們差，他們都獲了獎，要是我也參加，一定能獲得一等獎，可是當初我怎麼就沒有勇氣報名參加呢。哎，現在後悔還有什麼用呢，世上又沒有後悔藥。

那是一次我不該失去的機會，我一定要吸取教訓。也許在以後的學習、生活中會有類似的事情出現，但我一定要好好把握，不能再給自己留下遺憾……

機會的作文4

當今世界，科技越來越發達，社會分工卻越來越精細，所謂“眾人拾柴火焰高”，很多人為了共同的目標，分工合作已經越來越成為時代的潮流。加強合作更可以優劣互補，幫助我們取得更大的成功！

曾經，一位著名的企業家在講臺作報告時，一位聽眾問他：“您在事業上取得了巨大的成就，請問，對您來說最重要的是什麼？”，企業家沒有直接回答這位聽眾的問題，而是拿起粉筆，徑直走向黑板，這上面畫了一個大圈，但是並沒有將圈畫圓滿，而是留下了一個缺口，轉身對臺下的聽眾說：“你沒問我為什麼會取得輝煌的成績，道理其實很簡單，我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，讓我的下屬去填滿它。”。這位企業家的話很發人深省，我們都知道“眾心成城，眾口鑠金”的道理，可是有時候我們往往還是會忽略弱小力量的存在，所以，懂得如何合作，將他們團結在一起，也許是你邁向成功的重要的一步。

人生就好像一個圓，沒有人可以單獨去圓夢它，留一個缺口給別人，發揮團隊的力量，成功的智慧便蘊含其中，夢想也就離你不遠啦。

其實很多時候，你看見一個人的輝煌，他的成功的光芒是那樣觸不可及，但現實是他的`背後也有很多別人的付出，善於利用合作的作用，才能產生雙贏或者是共贏，再弱小的力量結合在一起，那也是非同小可的，具有合作精神是成功的保證，巧善利用合作是成功的先行之道，因為這世界沒有一件事是隻靠自己就可以完成的，你總是會不斷的藉助身邊的力量。

機會的作文5

人生在世，每個人都會做出一些令自己後悔的事情。這時人們往往都會說：“要是再有一次機會就好了，我一定不會這麼做！”是的，假如再有一次機會真的很好，許多曾經令自己後悔的事情就可以彌補了，真好！

假如再有一次機會，你一定不會去要求自己抓緊時間做事，也不會報著一定要成功的希望，慢悠悠地做。別人反倒急了，不停地催你，而你這時卻一點也不急地說：“怕什麼，急什麼！這次成功不了，我還有下一次呢，大不了下次再做！”可是你萬一下一次也沒有成功呢？你一定會說：“不會的，有兩次就夠了！”是的，如果你第二次做，成功了。你便會認為自己從中嚐到了甜頭，於是越發的變本加厲，懶惰成性，沒有意志，沒有上進心。長時間一來，你便會失去你的機會，甚至連一般人最根本的機會也沒有，那麼你又要面對那些給你帶來的痛苦呢？失去機會？失去工作？還是失去生命呢？

所以，我們應該在心中樹立這樣一個信念：不論是否還再有另一次機會，我們都必須嚴格要求自己，一定要做好。萬不得已才會去用那另外一次機會。如果有一次機會，那麼你要要求自己做得很好。假如還有另一次機會，那麼就希望你要求自己做得更好。倘若能夠持之以恆，長時間下來，那麼我敢說：你這麼一個人，不論是在學習或是工作上，都是相當成功的了。就算偶爾會有一些令你後悔的'事情，相信對你的人生也不會造成太大的傷害和影響。

假如再有一次機會，我也許不會像現在這麼刻苦了去做事了，我一定會去指望那另外的（也許本不屬於我的）機會，我會墮落。不要太奢望那另外一次機會，假如真的有另外一次機會，也許我們並不會利用那次機會補過了。想想《明日歌》，大概也是這個道理了。

假如再有一次機會。不！我不希望有！

機會的作文6

面對錯過了的機會，我聽見有人選擇了哀嘆；有人選擇了毫不理會；有人選擇了後悔；有人選擇了.....不同的人有不同的答，但我卻毅然的選擇了感謝。

錯過了機會，我選擇了感謝，源於一件偶然發生的事。依舊記得那是一節音樂課，老師教了我們一首歌幾乎大家都會唱的歌之後，還剩下不少的時間。於是，音樂老師對大家說，誰願意上講臺為大家唱歌的，都可以上來。一時間教室裡，立刻像煮沸的'水熱騰了起來。大家都一副躍躍欲試的樣子，可始終沒有誰敢上去。見此景，酷愛唱歌的我真的好想立馬上去為大家歡唱一首，可我始終沒那個勇氣。這時，一個男孩從容不迫地走上了講臺，說是要為大家歡唱一首，誒此時我心裡暗暗的想著等一下我也一定上去為大家歡唱一首。過了一會兒，帶那個男孩從大家讚揚的掌聲中回到座位上時，我正準備走上講臺去，可在那一瞬間，我突然後悔了害怕了，心想要面對那麼多人唱歌，萬一唱錯了不止多沒面子----我始終沒有踏出那一步。

同學們一個接一個的上去唱著一首一首歡快的歌，可始終沒有我。我一次一次的自我安慰，下一個下一個一定是我上去。可我始終沒個勇氣。當我終於鼓起勇氣準備上去是----下課鈴響了。

因為猶豫；因為害怕；因為不夠勇敢；我錯過了這一的機會，不過正是因為錯過了讓我猛然醒悟；當機會經過的時候，一定要勇敢抓住它。不要一直徘徊在機會的門外，錯過了屬於自己的春天，更不要讓如流水般從指間滑過，讓自己的青春留下一絲的遺憾。

感謝，錯過的機會，我會像珍惜生命一樣永遠珍愛它。人生的路途還長。也許還會遇到更多的機會，但我一定會牢牢的住它，不會在讓它溜走。

機會的作文7

不要遇到什麼事情都怪別人，說是某某某不給我機會，其實不然。機會，不是誰說能給你就能給你的，而是靠自己爭取的。在我自己的印象裡，就有一次機會沒有把握住，就比如和我的朋友何晨葳、葉子霖、盛於藍，周新然一起去揚州的那一次，就有一個機會，悄悄的從我身邊走過，而我卻沒有抓住它。

我們自己搭出來的房子終於完成了。到了介紹樹屋成品的那一天，我們的帶隊老師，葡萄哥哥，老早就跟我們講過，需要派一個人去介紹我們的樹屋，我們隊經過再三考慮，加上自己的毛遂自薦選出的人是我。可其他隊都已經準備好演講稿了，我們隊卻把這事給忘了。糟糕，到第二天的時候，其他隊都輪番上臺，就剩下我們這一個隊了，我的心怦怦地跳，心想：我等會兒該怎麼講呢？哎，就怕在臺上出醜，還給我們隊丟臉，因為我們昨晚都忘記準備了。輪到我們隊上臺了，葡萄哥哥和我的隊友們都用鼓勵的'眼光看著我，但我還是感覺十分的緊張。我一走到臺上，就有一種不祥的預感由心而發。心狂跳不止，好像要從我的身體裡蹦出來似的。我半天沒講出一個字來，臉脹得通紅，哎，跟我想的一樣，我真的沒有準備，雖然聽了前面那些隊的精彩演講，令我更加沒有自信了，還是覺得自己不行，連我自己都沒給自己鼓勁，不相信自己，這樣的人怎麼可能贏呢。果然，我就三三兩兩地講了幾句，而且聲音小，我搞得下面的人都聽不出我在說什麼，就下臺了。

我走到臺下，葡萄哥哥還是鼓勵我，說，我已經做得很不錯了，但是我還是從他的眼中看出了一絲絲遺憾。

有了這次揚州行的體驗，我終於知道什麼是尷尬了，下次我一定要“打有準備的仗，做有準備的事”，不要讓機會白白的從我的手中流失，從今天開始我一定會抓住我身邊的每一個機會。

機會的作文8

有時，讓自己成長與蛻變的機會就在身邊，只要你把握住，也許是一個學習的渠道。

20xx年的英語節又開始了，這次參演的節目是《百萬英鎊》。我是其中的演員店員一，面對這麼著名的作品，用英語的方式表現出來，一定能擦出火花來。剛一接到臺詞，數了數，不算多，總共六句，而在每一句臺詞裡都有個別我認識的生詞。有的單詞很長，學過音標的我此時也感覺無從下手。

過了兩天，有同學的家長在群裡發了《百萬英鎊》的視訊，裡面人物的細節都需要我們去模仿。今天下午的排練，是我們劇組第一次用上臺表演型的方式呈現出來。班會還未開始，英語王老師就讓我們表演者到八角樓的三樓排練。在剛開始的時候，還未完全投入狀態，該笑的笑，該玩的'玩，卻忽視了這段排練時間的寶貴。臺詞越來越熟，與表演形式的融洽更是不在話下。

漸漸地，我們的表演越來越真實與生動，作為店員的我，也將認真負責地完成每一次地排練。臺詞已經會背了，還記住了許多生單詞，為自己的單詞量增加了許多，也培養了語感和口語。天天只翻那一本課內英語書，不會有明顯的進步，只有嘗試去接觸一些新的英語句子，才會有一個大幅度的提高。

按照這樣下去，每天積累一些單詞，更何況是一年或兩年呢？對於英語節，這真是一個很好的成長機會呀！

機會的作文9

當我下定決心要報學校籃球社團時，我的心裡頭就好像有一塊石頭懸浮在半空中七上八下的，每天飯也吃不下，覺也睡不好，總是擔心自己進不了籃球社團。那天鍾老師提前通知我們：“下週三下午第一節體育課進行選拔賽，如果家裡有籃球的同學可以自行練習一下，給自己一個機會。”聽完這句話，我心裡暗暗下定決心：以前在老學校沒有這個條件，這一回一定要好好把握機會上籃球班。於是我便利用課外時間去練球。我先練習運球，覺得球能在我的掌控之中了，我又改練習左右拍球，有時一拍就好幾百下，手都麻了，腰也有些僵了，但是汗水從我頭頂上、背上流下來的那種感覺讓我很有成就感。

一週的時間是很快的，選拔賽終於到了，鍾老師先叫我們運球，能力強點的同學就做出各種“高階”的動作，真是羨慕死人了！我卻只會雙手交叉運球，但沒有失誤過。這時鐘老師走到我的跟前，詢問我的名字：“請問你叫什麼名字？”“陳聖楠。”我弱弱地回答。老師微笑地點了點頭走了，我的心又一次被懸了起來，因為我不知道老師的笑到底是什麼意思。

捱到了第三天體育課，老師開始公佈入選名單了，我的心就像揣著一隻不聽話的.兔子在那裡“突突突”地跳。當老師唸到：“陳聖楠。”這三個字時，我像被觸了電一樣，一蹦三尺高。嘴裡不停地喊著“吔吔吔，我終於入選了！”這時我覺得胸口突然有個東西往下一沉，頓時只覺得呼吸順暢了許多，整個人也輕鬆了。這時我聽見鍾老師對其他同學說：“機會是留給有準備的人的。”是啊，還好我認真去做了準備，才能順利進入我一直夢想的籃球社團。

機會的作文10

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候····我相信同學們對這句話一定記憶深刻，對了，這句話就是出自當時24歲的朱自清之手。

今天，我們剛剛學習了朱自清的一篇散文《匆匆》，從這篇文章中可以看出，時間過得是多麼的快啊，如果我們不好好的珍惜現在的時間，最終你會後悔一輩子的。

每當一說起朱自清的這篇文章，我就會想起一些惜時的名言警句，如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲等。時間，就像一個不能離身的寶物似的，它是珍貴的，是無價的，是“無情”的，它的匆匆流逝更是誰也抵擋不了的事情。

有時，我會自己一個人傻呆呆的在量一分鐘的長短，我卻不知，去測量一分鐘的長短，倒不如靜靜地坐下來看書，一滴一秒對我們來說都是寶貴的。

我們的校訊通部落格上也是如此，以前，我還沒有初識校信通時，上電腦了只會玩而一些無聊的遊戲，可自從認識了校信通之後，我的生活便過得多姿多彩的.，不僅這樣，它使我的寫作水平提高了，可謂是突飛猛進啊！看來校信通對我們的好處還是很大的，我們要多寫高質量的文。

我們每天都要上學，不遲到這對我們來說也是珍惜時間的行為，到學校後，拿出書認真的讀，下課後適當的休息休息眼睛，可以拿出我們平常看的課外書，在課餘時間看一會兒，不要坐在那裡大聲吆喝；上課時，認真聽老師講課，大膽發言，這些都是珍惜時間的行為。現在的我們正是讀書時代，現在好好讀書了，那麼長大以後，你也不會留下終身的遺憾了。

同學們，我們一起行動起來吧！把握機會，珍惜時間。

機會的作文11

雨水，一串串落下，路燈的黃暈的光，被雨簾反映出明亮的金色。雨中，街上燈火輝煌。我手中緊緊攥著那封絕交信，而那封信的內容，正在腦海中一遍遍放映：

“和你們在一起，我是自卑的，我們的各方面都相差太多，所以，我和你們在一起，更多的是內心的壓抑，我們，不再是朋友了。”

一定是氣話，他怎麼這麼說?畢竟，為了他的成績可以上升，我付出了那麼多。

我氣憤，手不覺一鬆，那紙條，便自手中劃落，落入雨中。待我將其拾回，已溼得淋漓盡致了。

回到家，晒乾。鋼筆字跡已模糊不清，惟見紙上的`一大片墨藍色，像陰沉的臉。

腦中靈機一動：假若，這紙條，我從不曾看過，又會怎樣?

第二日，依舊平靜，只是心中多了一絲絲漣漪。坐在座位上，轉頭望望他，他低著頭，不敢看我一眼。哈!他定然以為我已經讀過絕交信了。

要我主動放棄，不可能!朋友總是珍貴的，又何況一個只是迫不得已才要放棄的朋友?我們四個，都是平等的，不能說因為我們三個學習稍好，他就放棄我們。

輕輕地，走到他旁邊，把那張浸溼了的紙條放在他面前，帶著無限懊悔的表情。“都怪我，昨天雨太大，紙條未來得及看便成了這樣，要不，你再寫一張吧!”

他抬起頭，眼中藏不住驚喜，連說：“好吧!好吧!那我就受累，給你再寫一張。”

“老大，我以後定然會努力學習的，阿陽，阿周我們幾個永遠是朋友。”

一張截然不同的紙條。

心中竊喜。

原來，只要有一次機會，他就會抓住;

原來，只要給別人一次機會，便可以挽救一份友誼;

原來，一個機會，就可以讓生活如此不可思議的美好。

我滿面釋然，滿面歡笑。

機會的作文12

去年的這個時候，我和方朋還是一對好朋友，我們一起上學，一起放學，一起學習，一起玩耍，相處很融洽，很快樂。如果不是因為那件小事，我想我們現在一定還是和以前一樣好。

有一天，老師佈置了許多作業之後，就離開了教室。我有幾道題目做不好，看到方朋做出來了，由於急著出去玩耍，於是我就想“照葫蘆畫瓢”，一抄了之。結果，還沒抄完，被方朋發現了。他很生氣，說：“你怎麼能抄作業呢?做不好我們可以互相探討……”我雖然口頭上答應了，但心裡還是有一絲不爽：不就是看一下作業嗎?至於這麼小題大做嗎?還當著這麼多同學的面!看到他還在說，我就不耐煩的打斷了他的話：“拉倒拉到，不必這麼麻煩!我自己做去。”我扭頭就走，不給他再說話的`機會。

放學了，方朋跑過來跟我說“對不起”，我很想說一聲“沒關係”，但因為我還沒有消氣，還因為面子，沒有搭理他，就氣哄哄地一個人回家了。

從那以後，我們上學誰也不等誰了，有時在學校還發生爭吵。

現在，我轉學了，離開了以前的學校、老師、同學、還有曾經的好朋友，方朋。我現在非常想念他們，更懷念與方朋在一起的快樂時光。我好想對他說一聲“對不起”!可惜說不上了。我心裡很自責、很傷心，怪自己當初為什麼那麼要面子!

方朋，給我個道歉的機會，我想當面跟你說，對不起，我希望你能原諒我，我們還做好朋友，好嗎?

機會的作文13

“我覺得把手稍稍往下一些好……”S正在討論著舞蹈動作。

在一旁看著的我感到無比的羨慕，我也多麼希望能走上自己的舞臺。

“我們好像還缺一個人。”S看了看人數。

我的心裡突然激動了起來，真想立刻衝上去，說：“我來吧！”但剛邁出了一小步，我的腳便又收了回來。因為想到就自己什麼都不會，去了也是添亂。

“要不我們選別的.人吧！”S說。

“可也沒別人會這個舞了。”Y說。

“這倒沒什麼，我可以教的呀！”S說。

“教？那我也可以參加呀。”我用手捏了捏下巴，美美的想著我登上舞臺後，臺下萬千的掌聲。

正想時，小Z跑了過來對S說：“我可以參加你們嗎？”

“恩。”S點了點頭，我們剛好缺了一個人，就這樣齊了。

“呵呵……”小Z抿著嘴笑。

而我的心，卻已被一場突如的暴雨淋溼了，我溼漉漉的離開了。

到了教室，同學們都傳著說：“因為好多人都想要參加舞蹈比賽，現在老師正在考慮該怎麼處理這件事。“

啊！為什麼他們都有機會，而我沒有。我無奈地回到座位上。閉著眼睛，趴在桌上，耳邊盡是那些嘈雜而令我煩躁的聲音。我真想遠離這個世界，走到一個安靜的地方，靜靜的想著事。

“同學們，最後確定的名單，是：S……”老師宣佈著對我來說沒多大興趣的名單。

又是一節下課，我趴在窗臺上望著那美麗的餘暉，夕陽照著萬物，平靜的房子頂上冒著淡淡炊煙，炊煙隨著風飄上天空，漸漸的消失的無影無蹤，再也找不到。

我明白了，機會也是靠自己爭取來的，留點機會給自己，以後別讓它消失得無影無蹤。

機會的作文14

我們每個人的一生都會遇到很多機會，但是很多人往往把握不住，於是機會就悄悄地在我們身邊溜走了。而這一次失去，下一次不知道什麼時候才能遇到這麼好的機會。

你也許不知道，很多機會就潛伏在我們的身邊。例如在課堂上的一次舉手，如果堅持下去，時間久了你就會發現自己在慢慢的進步。一次發言的機會，如果把握住了，時間久了你就會發現自己已經擁有了一口伶牙俐齒。一次交談的機會，會在不知不覺中積累了美好的回憶和身後的友情。

一次堅持，會在日積月累中變成像鋼鐵一樣的堅定品質。一次轉身，就有可能挽回一次讓你以後會後悔的事情……這些我們身邊的機會，也許是清晰的，也許是模糊的。我們每個人在選擇的'時候，也許都要經歷一番心理鬥爭。但是請你相信我，只要把握住了這些機會，你就有機會獲得“珍貴的寶藏”。

這些機會都是“奔流到海不復回”，所以我們一定要學會如何去把握我們人生中的機會。

想要把握住人生的機會，就要有高度的敏感性。就要像獵狗一樣擁有敏銳的嗅覺，這樣再遇到機會的時候，你才能第一時間發現，而不是在轉瞬即逝之後再去後悔。想要把握住人生的機會，還要擁有足夠的勇氣，這樣在機會來臨的時候，你才不會去退縮，而是主動向前僅僅抓住。想要把握住人生的機會，就要擁有堅持下去的冬天裡，這樣才能在小機會中去創造出人生的大成就。

我們只有把握住了人生的機會，才有可能讓自己的人生散發出奪目的光彩。我們只有把握住了人生的機會，才有可能改變我們人生的方向，在一件看似微不足道的小事情中，去獲得意外的收穫。努力去把握人生的機會吧，千萬不要讓機會悄悄溜走。

機會的作文15

媽媽，一個多麼偉大，多麼溫暖的字眼呀！我愛您就像您愛我勝過愛自己。也許您不相信我，說我在胡言亂語吧！可如果看了下面我想對您說的話，您就會相信我。

媽媽，您的病也許是因為我吧！哎，我現在已經十歲了，會自己洗頭髮，疊被子，獨立完成作業。可您為什麼還是放心不下我，而帶著病痛為我洗頭，給我疊被子、檢查作業？我就想不通，您為什麼還要把我當作小小孩來看待呢？

作為您的女兒，我總覺得要好好報答您，為您做些什麼，可每次當我拿起沉甸甸的拖把時，您卻總是把我一攔，說：“沒關係，我能行的，你去忙你的吧。”您知道，那時的我心裡有多麼的失望嗎？

記得去年深秋，您因為子宮肌瘤做了手術後臥床休息。當我看見您躺在病床上憔悴無助的樣子時，媽媽，您可知道當時我的內心有多麼心疼，多麼痛苦？那句剛剛學過的古詩一直縈繞在我的心頭“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽，我當時就在心裡暗暗發誓，今後絕不再讓您辛苦受累了。於是，我就悄悄從幫您洗鍋拖地做家務入手，可是剛一開啟水龍頭，您就聽見了嘩啦嘩啦的流水聲，您喘息著用嘶啞的聲音叫我，說：“別洗了，那不是你該做的'事，你洗又洗不乾淨，洗什麼洗，趕快寫你的作業去。”

聽了這句話，您知道我有多傷心嗎？我跑回自己的房間忍不住哭出了聲，我簡直想說一百個“您別再攔我了，行嗎？”為什麼？為什麼您連一個小小的讓我表達愛的機會都要剝奪？我知道您愛我，怕影響我的學習，可是，我並不是學習的機器，我也需要學會生活、學會做人、學會施愛。

所以，我想對您說：“媽媽，求求您，給我一次愛您的機會吧！”