啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

榜樣就在我身邊作文 15篇

作文3W

在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的榜樣就在我身邊作文 ,歡迎閱讀與收藏。

榜樣就在我身邊作文 15篇

榜樣就在我身邊作文 1

夕陽落下時,我永遠忘不掉那個場面。那天,我和同學打掃教室,不少人都走了,我們四個還在賣力地清潔教室。

忽然,一個同學大叫起來:“天色不早了,我得回家了!”說完,便抓起書包像陣風似的溜走了。一位同學想說什麼,但又合上了嘴,很快,夕陽已經要把最後一絲餘暉撒向大地時,火燒雲,也退了下去,鬧鐘指向了五點五十分,空曠校園裡只剩我們了,我們早已汗流浹背,我正想休息一下吧,可看見其他同學雖然跟我一樣,也沒叫苦叫累。

時間過的飛快,夕陽已經落下了,月亮緩緩升起,一股桂花香從樹叢裡散發出來,我們無心看月色,——儘管它這麼美。可我還沒工作完畢,又一個同學走了,我和另一位同學掃完樓道,已經六點半了,只剩花壇了。我有點兒想回家,可從他堅定的眼神來看,沒掃完回家是不可能了,幸好作業寫完了,不然我就完了,剛掃到一半,飢餓來到了我的肚子,疲勞拖住了我的腿,我疲倦地對他說:“咱們回家吧,不管這裡了。”“不行”那位同學擲地有聲地說到,因為他的'一番話,驅走了我的疲勞,便掃完了花壇,才回家。

榜樣無處不在,只要你細心觀察,其實,榜樣就在你身邊。

榜樣就在我身邊作文 2

我身邊的榜樣有很多,可是惟獨一個很異常,我很想和她在一塊學習,不知怎樣回事,我們卻玩不到一塊去,我想盡辦法和她討論問題,最終成功啦!她就是我們班的班長,也是我的同桌——楊麗莎。

她學習十分的'用工,教師剛佈置的作業,我們甚至還不明白在哪?可人家早就複習過啦,也早寫完啦,看人家那種精神,以後不正是清華北大的料嗎!

她的家境不是太好,也不是很好,只是一般般而已了,她的媽媽不認字,她也不用她媽媽管,成績自動就上去啦!為什麼人家學習就那麼好?因為人家會自我給自我上課,自我管住自我……只要這樣,很多人的成績都會上去的,只可是看你學不學啊。

班裡沒有比她再這樣用功的人啦,我經常看著楊麗莎幹什麼,我就幹什麼,就是時不時的,還是控制不住自我,經常會管不住自我,可是楊麗莎自我有自我的分寸,學多長時間,玩多長時間,自我早就計劃好啦!如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣,異常是楊麗莎。

你身邊有沒有榜樣啊如果有,請寫出來和我們一齊分享!

榜樣就在我身邊作文 3

孔子說過“三人行必有我師”,每個人身上都有需要學習的地方,我們應該多向別人學習優點,改正自己的缺點。在我的.身邊,我的同學張木子就是我學習的榜樣。

張木子是一位表現尤為出色,令我欽佩的好榜樣。她是我們班級的“小老師”,她性格開朗外向,辦事“火辣辣”,大家如果特別吵鬧,只要她一“發飆”,全班都會“鴉雀無聲”。只要老師佈置的任務,她就得必須完成,沒完成就會受批評,所以,她會前一秒“晴空萬里”,後一秒“狂風暴雨”。

她對自己特別嚴格,學習態度也很認真,沒考到滿意的成績她會嚎啕大哭。她興趣廣泛,會跳拉丁,會彈鋼琴,會唱歌……是我們班的“小才女”。我發現她有個缺點就是愛哭,我好奇地問過她為啥每次都哭,她笑著說道:“哭,能讓人放鬆心情啊!”

張木子,不僅學習好,還樂於助人,大方謙讓,都是我應該學習的優點,她是我的好榜樣。

榜樣就在我身邊作文 4

她有著一雙濃濃的眉毛,一對炯炯有神的大眼睛,眼睛裡閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優點,讓我們讚歎不已。哈!你必須猜到了她是誰了吧?他就是我們班人見人愛、花見花開的小才女——張木子。

張木子是我們班的體育健將,多次在體育比賽中為我們班爭光。她跑步的.速度就像飛奔的豹子一樣,令我們讚不絕口。

張木子還是一個書寫異常認真仔細的人。他寫字的時候從來都是一筆一劃認真仔細的寫,橫是橫、豎是豎,每一個字都十分認真,每一個字都乾乾淨淨、一塵不染,十分漂亮。你幾乎找不到一個不好看的字。

張木子還是一個十分幽默的人。她走到哪兒,就把歡聲笑語帶到哪兒。有一次他講了一個笑話:有一天,教師帶了一個地球儀來上課,校長也來聽課。教師問:“小明,教室裡多了一個什麼東西?”“多了一個校長。”“校長可不是一個東西!”大家聽完,鬨堂大笑。

這就是我們班的小才女——張木子,你必須也喜歡上她了吧!

榜樣就在我身邊作文 5

孔子說過“三人行必有我師”,每個人身上都有需要學習的地方,我們應當多向別人學習優點,改正自我的缺點。在我的'身邊,我的同學張木子就是我學習的榜樣。

張木子是一位表現尤為出色,令我欽佩的好榜樣。她是我們班級的“小教師”,她性格開朗外向,辦事“火辣辣”,大家如果異常吵鬧,只要她一“發飆”,全班都會“鴉雀無聲”。只要教師佈置的任務,她就得必須完成,沒完成就會受批評,所以,她會前一秒“晴空萬里”,後一秒“狂風暴雨”。

她對自我異常嚴格,學習態度也很認真,沒考到滿意的成績她會嚎啕大哭。她興趣廣泛,會跳拉丁,會彈鋼琴,會唱歌……是我們班的“小才女”。我發現她有個缺點就是愛哭,我好奇地問過她為啥每次都哭,她笑著說道:“哭,能讓人放鬆心境啊!”

張木子,不僅僅學習好,還樂於助人,大方謙讓,都是我應當學習的優點,她是我的好榜樣。

榜樣就在我身邊作文 6

在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的老師……很多很多,在我的心目中最令我敬佩的`還是我們無私奉獻的媽媽了。有人叫他們就是我心中的榜樣!

當一群孩子踢足球踢到了電動車上,把反光鏡打碎了,那可是不可饒恕,可是有一個人非常的寬容,那是我的媽媽。在樓下,有一群孩子踢球,不知哪一個孩子把媽媽的電動車踢倒了,反光鏡也打碎了,媽媽說:“你們快走吧!下次別來這玩了。”說完那一群孩子就走了。我說:“為什麼不讓他們賠呀!”媽媽說:“一個反光鏡也不值一點錢。”

我的試卷找不著了,媽媽就東翻西找,找了20多分鐘才找到,媽媽突然說:“完了,上班要遲到了,我和媽媽飛快的下樓,我說:“遲到一分鐘不行嗎?”媽媽說:“幹了這行工作就應該好好的幹。”說完媽媽和我就都打車走了。

一次媽媽看到一個孩子趴在地上,媽媽連忙把趴在地上的孩子扶起來,孩子說:“謝謝您,阿姨。”媽媽說:“不用謝。”說完孩子就走了。

讓我們學習無數名人偉大的同時,也不妨學習一下不引人注目的媽媽,其實,榜樣就在我們身邊……

榜樣就在我身邊作文 7

我的榜樣是我們班的陳麒帆,他各方面都很優秀,我必須要向他學習。

他一頭烏黑的頭髮,一雙明亮的眼睛,一張能說會道的`嘴巴,還有一雙勤奮、助人為樂的雙手,我們都很喜歡他。

他在我們班有“國小霸”之稱。因為他上課認真聽講,從不走神,回答問題不慌不忙,自然大方。值得我們大家學習。他助人為樂的精神也值得我們學習。他每次看到小朋友不會做題時,就會主動上前幫忙解決問題,還會把解題過程仔仔細細地講給小朋友聽,講得條理清楚,很容易理解。他還十分喜歡讀書,他寫的文章也很棒。教師還把他寫的文章讀給大家聽,文章寫得十分清晰,就像身臨其境一樣。教師表揚了他,但他從不驕傲。

我要向陳麒帆學習,學習他的助人為樂,課上認真聽講,踴躍發言,讀書寫作的良好習慣,做一個聰明勤奮智慧的好學生。

這就是我學習的榜樣——陳麒帆。

榜樣就在我身邊作文 8

我身邊的榜樣有很多,但是惟獨一個很特別,我很想和她在一塊學習,不知怎麼回事,我們卻玩不到一塊去,我想盡辦法和她討論問題,終於成功啦! 她就是我們班的班長,也是我的同桌——楊麗莎。

她學習非常的.用工,老師剛佈置的作業,我們甚至還不知道在哪?可人家早就複習過啦,也早寫完啦,看人家那種精神,以後不正是清華北大的料嗎!

她的家境不是太好,也不是很好,只是一般般而已了,她的媽媽不認字,她也不用她媽媽管,成績自動就上去啦!為什麼人家學習就那麼好?因為人家會自己給自己上課,自己管住自己……只要這樣,很多人的成績都會上去的,只不過看你學不學啊。

班裡沒有比她再這樣用功的人啦,我經常看著楊麗莎幹什麼,我就幹什麼,就是時不時的,還是控制不住自己,經常會管不住自己,但是楊麗莎自己有自己的分寸,學多長時間,玩多長時間,自己早就計劃好啦!如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣,特別是楊麗莎。

你身邊有沒有榜樣啊?如果有,請寫出來和我們一起分享!

榜樣就在我身邊作文 9

日落時,我永遠不會忘記那一幕。那天,我和同學們打掃了教室。很多人離開了,我們四個人仍在努力打掃教室。

突然,一位同學大聲喊道:“我不知道你在幹什麼。”時間不早了,我必須回家,“然後,他抓起書包,像一陣大風一樣溜走了。一位同學想說些什麼,但他又閉上了嘴。不久,當夕陽即將把最後的餘輝灑向大地時,火雲也退去了。鬧鐘指向5點50分。開放學校裡只有我們。我們已經在流汗。我正在睡覺。”我只是想休息一下,但我看到,儘管其他學生和我一樣,但他們並沒有抱怨,也沒有累。

時光飛逝,夕陽已落,月亮緩緩升起,樹上散發著桂花的芬芳。我們不想看到月光,儘管它很美。但是我還沒有完成我的工作。另一個同學走了。我和另一位同學掃完了走廊。已經六點半了,只剩下一個花壇了。我有點想回家,但從他堅定的`眼神看,不掃地就不可能回家。幸運的是,我完成了作業,否則我就完了。掃地剛過一半,飢餓就湧上我的肚子,疲乏拖累了我的雙腿。我疲倦地對他說:“我不知道怎麼辦。”不管在哪裡,我們都回家吧不,同學大聲說,因為他的話消除了我的疲勞,所以他掃了掃花壇回家。

榜樣無處不在。只要你仔細觀察,事實上,榜樣就在你身邊。

榜樣就在我身邊作文 10

我們都會以種種原因,去佩服某個人。

這不我的身邊就有一個我認為的榜樣。

他的幽默使它成為我的榜樣。

在一個陰雨無邊的'下午,每一個人的心情都很低落,可能是因為我們班每個人的成績都不理想,生物老師講課好似催眠曲,大家中午為了寫作業,而沒睡覺,還是天氣的原因,班裡每個人的情緒都很低落,臉上寫滿睡意,無心情去聽課,但一個人除外——我的同桌,他這一天心情都很飽滿。

當老師講到“中華鱘生在長江,長在長江,為什麼近年來中華鱘的數量會逐漸減少呢?”

同坐連忙站起來回答“因為長江後浪推前浪,把中華鱘拍在沙灘上。”

全班的睡意完全消失,都認真聽課,直到月考,我們班的整體成績是上升上升,在上升。

這可都歸功於我的“榜樣”啊!

榜樣就在我身邊作文 11

“三人行,必有我師”,每個人都有值得我們學習的地方。在我身邊就有一群優秀的同學,他們各有各的優點,都是我的榜樣。

堅持不懈的曹雯婷:曹雯婷從一年級開始就學拉大提琴了,每個星期五都要去上海接受專業訓練,風雨無阻,從不間斷。每天做完作業,她總會擠時間練琴,從不偷懶。現在她已經可以完整地給我們拉上一首大提琴曲了。

博覽群書的張婧煊:張婧煊是我們班的小書迷,不管捧上什麼型別的書,她都如獲至寶,如飢似渴地品讀。她每次寫作文都文思如泉、筆走如飛,正所謂讀書破萬卷,下筆如有神。

膽大自信的.張木子:張木子是個待人熱辣辣,辦事火辣辣的人。正是因為這樣的性格,每次學校裡開展活動,總會看到她的身影,她的字典裡好像從沒有“害怕”二字。

愛動腦筋的陳麒帆:陳麒帆是我們班有名的數學小博士,幾乎每次數學考試都能得一百分。遇到難題他也不退卻,在草稿紙上反覆演算,直到得到正確答案才肯罷休。

這些小夥伴都是我學習和生活中的榜樣。我要向他們學習,做一名優秀好少年!

榜樣就在我身邊作文 12

我有一個好榜樣,她就是呂朵逸,他寫的作文語言優美,用詞豐富,看著她的作文就如身臨其境。

每當教師教我們寫作文的.時候,她總是第一個落筆,並且構思巧妙,字型端正,而我,不但缺字漏字,有時候還語意不清,經常受到教師的批評。她卻常常得到教師的青睞表揚。

記得有一次,教師讓我們寫《我的小夥伴》。她妙筆生花,沙沙沙地開始了,還沒等我理清思路,教師說:““鑫鑫動作迅速一些,呂朵逸已經寫了一半!”“什麼?一半!”我驚呆了,心想:速度太快了吧!我要抓緊時間了。誰知,我剛寫了100字,她竟然完成了。教師又催促我了。這時,我才像熱窩上的螞蟻,想快一些都來不及了。不一會兒,大家紛紛交上了作文,教師又說:“鑫鑫,你要加油了。”我更急了,腦子一片空白,不知從何下手呢!哎,都怪我,平時不肯上心用功,完成作業就當任務。瞧,同樣的教師同樣的時間,估計智力也差不多,可效率就是不一樣。

以後,我要以呂朵逸為榜樣,讓自我學會學習,學會作文,成長為一個優秀的男子漢。

榜樣就在我身邊作文 13

在我們的身邊必須有一些人,他們在某些方面表現得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的榜樣。

陳麒帆是我們班的“數學小博士”,每次考試,他都能拿到一個優秀的成績,無論是附加題還是奧數題都難不倒他,有一次數學考試,附加題難住了我們班的許多人,我急地抓耳撓腮,可是,我一看陳麒帆,他早已端端正正地坐好了,看他的樣貌,這道題對他來說簡直是小菜一碟。

陳麒帆的語文方面也十分出色。每次語文考試,他幾乎每次都拿高分,著令我十分佩服,作文寫得生動趣味,他上課專心致志地聽講,能回答出教師提的'每個問題。下課時,他捧起一本課外書津津有味地坐在那裡看著。他每一天還堅持寫日記呢!陳麒帆真是我學習的好榜樣!

陳麒帆還在學校當過升旗手呢,他站在升旗臺上的樣貌好帥啊!為我們班掙了不少榮譽。

我想:把我的成績和陳麒帆相比,我和他相差好遠好遠,所以,我要好好地向陳麒帆學習,慢慢提高,漸漸地向他看齊,爭取超越他。

榜樣就在我身邊作文 14

在我們周圍,有很多值得學習的榜樣,比如不怕風雨的交警叔叔、烈日、勤勞的清潔工、勤奮的工作。他們想教好我們的老師。他們的愛心、奉獻和無私奉獻精神值得學習,但在我心目中,我們班的紀律委員會是我最欽佩的。

在中文課上,我的批改被打斷了。我一點也不喜歡那裡的酒吧。我環顧四周,發現坐在我右邊桌子上的紀律委員會成員正在用修正帶修正措辭,於是我低聲對他說:“我不知道。”小昌,你能把修正帶借給我嗎他筆直地坐在那裡,專心地聽著,全神貫注。

我試圖輕輕地踢他的椅子,讓他不理我,但沒用。然後他突然舉手回答這個問題,這使我大吃一驚。然而,當我回頭時,老師沒有回答問題。真奇怪。

當我再次看桌子時,我發現一張小紙條壓在一條修正帶的頭下。當我開啟便箋時,便箋上寫著:“我不知道。”學習委員會成員,上課不要分心。我把這盤備用的.小修正帶借給你一天。注意聽講座!

我突然意識到他所做的只是讓我在課堂上集中注意力!作為研究委員會成員,我真的為自己的行為感到羞愧。我也想向“小昌”學習,成為一名優秀的學習委員!

我們班有很多榜樣,小昌也不例外,事實上,它就在我旁邊。

榜樣就在我身邊作文 15

在我們的身邊一定有一些人,他們在某些方面表現得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的榜樣。

陳麒帆是我們班的.“數學小博士”,每次考試,他都能拿到一個優秀的成績,無論是附加題還是奧數題都難不倒他,有一次數學考試,附加題難住了我們班的許多人,我急地抓耳撓腮,可是,我一看陳麒帆,他早已端端正正地坐好了,看他的樣子,這道題對他來說簡直是小菜一碟。

陳麒帆的語文方面也十分出色。每次語文考試,他幾乎每次都拿高分,著令我非常佩服,作文寫得生動有趣,他上課專心致志地聽講,能回答出老師提的每個問題。下課時,他捧起一本課外書津津有味地坐在那裡看著。他每天還堅持寫日記呢!陳麒帆真是我學習的好榜樣!

陳麒帆還在學校當過升旗手呢,他站在升旗臺上的樣子好帥啊!為我們班掙了不少榮譽。

我想:把我的成績和陳麒帆相比,我和他相差好遠好遠,所以,我要好好地向陳麒帆學習,慢慢進步,漸漸地向他看齊,爭取超越他。