合唱節感悟作文（精選25篇）

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的合唱節感悟作文（精選25篇），歡迎大家分享。

合唱節感悟作文 篇1

音樂是多姿多彩的，在我們生活中有許多經典民族歌曲，讓我們聆聽音樂，讓我們傳播經典國粹。許多班級為我們帶來了他們的歌曲，讓我們迎接盛大的合唱節吧！

我們排著整齊的佇列步入舉辦場地，各個班都齊聚在這裡，個個身著美麗的衣裳，臉上是無比燦爛的笑容，配上漂亮的妝容，真是天衣無縫！這一次，我們大家的身份是表演者，演繹精彩的節目，傳承中華國粹。今天，我們要演繹中英文歌。

在眾多的表演節目中，讓我印象最深的一個節目，是六一班的。在中文歌時，站在第一排的哥哥們和一位伴舞姐姐身著印有不同臉譜的衣服。他們個個精神抖擻，鬥志昂揚地站著，給人一種非常神氣的狀態，勢不可擋。當他們展示出雄厚的歌喉時，我都驚呆了。最令人驚訝的伴舞演員，她的動作是那麼威武，吸引眼球。我喜歡她的大膽，她的表現使她正為了全場的焦點了！這一個表演是那麼精彩。

這一次的中英文合唱節，不僅讓我釋放自己的天性，還鍛鍊我們的膽量。傳承中華國粹！傳播中華文明！這是一個多麼棒的主題。這一次的中英文合唱節令我終身難忘。

合唱節感悟作文 篇2

今天，陽光格外的燦爛。我們泰州實驗學校一年一度的“金秋合唱節”又到了。下午，舉行的是我們三四年級組的合唱比賽。

比賽開始了。我們是最後一個上臺，所以，從開始比賽我們就安安靜靜地坐在位置上觀看。一個班又一個班的表演結束了，場內不時爆發出一陣陣熱烈的掌聲。我覺得這些班中四（5）班表演得最好。你瞧！他們的神態、動作都是那麼整齊，聲音是那麼響亮。我不免為我們班擔心起來，心裡老在想：“他們表演得那麼好，我們能行嗎？”

時間一分一秒地流逝，終於到我們表演了。當紫紅色的幕布緩緩拉開時，臺下爆發出雷鳴般的掌聲。我們似乎被這股力量鼓舞了，剛才還心事重重的我們，轉眼間一個個便綻開了迷人的笑臉。激昂的樂曲響起來了，我立即跟隨音樂，有節奏地指揮起來。在我的指揮下，同學們放開歌喉，賣力地唱著。

此時大家的表現似乎比之前的每一次排練都更加整齊、更加投入了。該做動作了，只見同學們立即舉起早已準備好的花束，不好，前排的一個女生，不知是因為太緊張了，還是前一段唱得太投入了，竟然忘記了舉花束。我趕緊用眼神提醒她。好像我們有心靈感應似的，她立即注意到了我的眼神，並且心領神會，以迅雷不及掩耳的速度舉起了花朵，很及時地加入了集體造型。“少年，少年，祖國的春天。”隨著音樂戛然而止，我做了一個漂亮的收尾動作，同學們也整齊地結束了悠揚的歌聲。

下臺後，我感覺我心中的那塊大石頭落地了。“臺上一分鐘，臺下十年功。”雖然合唱比賽的排練很辛苦，雖然站在臺上心裡有一陣又一陣的緊張，但這樣的活動鍛鍊了我們的能力，提高了我們的心理素質，我們期待著下一屆的金秋合唱節的到來。

合唱節感悟作文 篇3

優美的旋律，悅耳的聲音，柔美的舞蹈，在操場中久久縈繞。聽！又有一個清脆的聲音在我耳邊響起。啊！那聲音真動聽，久久在我心底迴旋。仔細聆聽，哦，忍耐這個小精靈又向我們奔來。原來，這次合唱節最清澈的聲音在我們身邊的舉動上呀！

這週二，我們學校舉行了一年一度的合唱節。上午，我們來到操場上，只聽見“咚咚”兩聲，合唱節就在這既熱鬧又歡快的場面中開始了。首先上臺的是四名主持人，兩位哥哥穿著帥氣的西裝，打著大紅色的蝴蝶結在胸口，真像在童話中的王子。再瞧另外兩位姐姐，她們身穿美麗長裙，披著閃亮披肩，真如同仙女下凡。接著，四名主持人依次說了些主持詞，就開始表演了。首先上場的是六年級同學表演的“追夢”，唱得很柔美動聽、眼神柔和，好似在對母校的懷念。同學們都被他們感人的歌聲吸引了，安安靜靜地聽著，並報以熱烈的掌聲。接下來又是一些節目，有的班唱得鏗鏘有力，表達了對祖國的熱愛，有的班唱得十分歡快活潑，我們也情不自禁地聽著。

“接下來，有請……”唉！又是一個接一個無聊的節目，我們全部都厭煩了起來。有的同學唉聲嘆氣，抱怨節目為什麼那麼多；有的同學在趴著發呆，腦子中一片空白；還有的同學在接頭接耳地說話，聊得不亦樂乎……我自己本來也打算放棄，不再欣賞臺上人的表演，可是，我要學會忍耐，要客服困難。果然，沒有過多久，就該我們班級上臺了。

主持人報到了我們班的名字，我的小心臟一下子提到嗓子眼，心中忐忑不安的，彷彿有無數只兔子在跳。舞臺上，我們每個同學的臉上都洋溢著笑容。當音樂響起的一剎那，激動、興奮的感覺要霎時湧上心頭，緊張的感覺不翼而飛，化成了輕鬆的微笑。我們輕盈的身體隨著音樂的旋律舞蹈著，口中也輕輕地唱著歌詞，內心猶如一匹匹駿馬在遼闊的草原上盡情地奔騰。天氣也好似在轉變，本來烈日當頭的天氣馬上變得陰涼，我們享受地合唱著。可是好景不長，就在我們要唱到高潮部分時，突然太陽綻放出它的光芒，刺得我們張不開眼。此時，有些同學受不了太陽強烈的光線，便用手遮住了臉。本來，我也是想要這麼做的，但是，心底一直浮現出一個聲音：賀子悅，你不能放棄，要學會忍耐！於是，我便堅持下去。對！這就是忍耐！

在這次合唱節的活動中，我收穫到了：我們在成長的過程裡，各自都會遇到許多挫折。然而，我們在困難和挫折的面前，就應當去克服它，而不是去害怕它，被它恐嚇住。

“忍耐是痛的，但是它的結果是甜蜜的。”盧梭。的確，盧梭說的這句話證實了這次合唱節。原來，心靈美好的源頭並不在於虛假的品質，而是在真實、不虛偽的美麗品質中啊！

合唱節感悟作文 篇4

你見過秋天的校園嗎？你聽過秋日的合唱嗎？

聽，粉筆劃在黑板上的摩擦聲，筆與紙碰撞的沙沙聲，圓珠筆按動的“滴答滴答”的清脆悅耳，綿延不絕的輕響，是合唱歡快的音符。

聽，老師渾厚的聲音在教室中奏起，隨之而來的還有同學們交流合作的低語，踴躍發言的高昂，當然了還有朗朗書聲的悠揚，這是合唱的主旋律啊，渾厚壯美，是對夢想與希望的寄託，是對未來和以後的憧憬，聽是桂花香與秋摩擦的聲音，細膩的香拔弄了秋的衣裙，淘氣的跑入了人們的心脾，這點綴整個校園的桂花香，細膩而讓人心碎，這是校園合唱之所以回味無窮的最特色的'音符。是讓人流連的曲調。

噓，小心聽，是誰打翻了晚霞的調色盤，讓五彩的色相染了整個天。金紅的霞點亮了準備離別的雲，一片片的雲摩擦著唱著送別的歌——那是校園的送別曲。歡快的送著熱鬧離去。

夜伴著霞靜悄悄地來了，蟬鳴在校園裡奏起最後的尾音。流浪小貓的嗚咽聲與蟬鳴應和著，交替著為校園合奏了一曲送別曲。月光狡黠的罩在了地上，如盤般透亮晶瑩，是合奏的結束。

清晨，陽光照在了人們的心田，校園的合奏充盈著我們的心靈，讓人歡快，讓人喜悅。這充滿著歡樂的合奏，落幕了。

這秋的校園，是透亮的，浸滿了透亮與歡樂的青春，快樂與溫暖的回憶，當然了還有少年的憧憬與希望，都在這秋的校園裡藏著呢。

噓，小心聽這秋的合唱。

合唱節感悟作文 篇5

前些天我參加了學校組織的大合唱活動。這次大合唱活動是為南京解放70週年而準備的。是非常有意義的一次活動。

在這次活動中，我第1次與近100多個同學一起合作，歌曲是我和我的祖國。這也是我也第一次與這麼多同學在一起吃飯。彼此分享什麼菜好吃，什麼菜不好吃。也一起面對和解決一些生活上的小困難，增進了我們彼此的友誼，提高了我們生活的自理能力。所以當爸爸媽媽晚上來接我的時候，我就驕傲的跟他們講，女兒長大了，可以自己獨立生活了。

聽媽媽講70年前。紅軍戰士冒著國民黨政府的槍林彈雨渡過長江，解放了南京。很多革命烈士為此付出了生命的代價，才換來了我們現在的和平和發展。所以我們應該好好的珍惜現在的生活，努力學習，好好成長。為建設一個更偉大更強盛的祖國而努力。

我愛我的祖國，跟我愛我的爸爸媽媽一樣。

合唱節感悟作文 篇6

看那萬物更新生生不息，看那春華秋實變遷不斷。春夏秋冬，花開花落，是大自然最好的禮物。

細嗅，晨霧薄薄籠著澄澄藍天，潤潤的青草香沁入心脾。太陽急不可耐，掙破晨霧，叫醒了三月的江南。走在坑窪土路上，低下聲靜聽風輕掠過桃花苞的聲音。細看，有些青澀的花苞硬挺著柔弱的身軀，一邊晃著頭試圖與太陽打招呼；有些半開半合的，迎著風輕輕點著舞步，見著剛發出的新芽，不好意思地扭過頭去，花瓣間一抹豔紅格外醒目。

百靈鳥們像是冬前就約好了來這條小河邊的桃樹上聚會，不一會兒婉轉的啁啾飄滿了整棵樹。就連沉默的小河也笑起來，光滑的綢衣也隨著百靈的歌聲一起盪漾。遠處悠揚的漁家小調傳來，也加入了這份屬於春的復甦合唱中。雲團在如水般藍天中變幻，彷彿是這合唱的老觀眾，一會兒隨旋律起舞，一會兒聚集在一起齊聲應和。垂柳也和著暖暖春風，搖曳著婀娜多姿的枝條。鄰居小孩手裡握著風箏線，一邊追趕著一隻幽藍的蝴蝶，歡笑聲不斷。遲來的燕子劃過天空，布穀鳥伴著清風，嘹亮的叫聲迴盪在天際。

蟬鳴漸起。仲夏，樹蔭像大傘，保住了那份難得的清涼。大黃狗疲憊地趴著，吐著舌頭縮在綠蔭裡。就連耐熱的小獅子貓也學著大黃狗的樣子，笨拙地吐著舌頭臥在糙石板上眯著眼。蛙聲四起，青色波浪後的小院裡，是獨屬我們的那片星空，群星耀眼，月亮悄悄隱去。小池裡粼粼波光映著點點星光，像天上住著的公主失手散落了珠寶細碎，金色閃爍映著荷葉。

大黃狗依傍在爺爺身旁，麥浪間，我彷彿看見了他勞動的影子和年少的英姿，想起爺爺和黃狗奔跑在金色麥浪中的身影與如今的兒孫滿堂，亦樂亦憂。

夢已醒，驚訝的是，畫裡江南下起了細雪。緩緩推開窗，見門前孩子嬉鬧。手中不覺落了幾片，純潔晶瑩，但不一會兒就化成了水，又隨風散了。冬日難得清閒，望著霧濛濛的天，聽風呼嘯，內心溫暖如陽。

人與自然的合唱，輕輕悄悄，如溪水般流淌在天地間。

合唱節感悟作文 篇7

尋一縷清寒之處，踏雪、賞梅、邀明月。

小時不識月，對你凝望良久卻總是失望而歸，一次次與你的音韻擦肩而過。如今，畫家描繪你，詩人讚賞你，音樂家歌頌你，我才懂得了你絕美的千古合唱。

又是一箇中秋，本是家人團聚之日，蘇軾卻孤身一人在密州。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”他輕吟道。是啊，自古以來，月圓月缺，人聚人散，又有誰能夠決定呢？只願這斬不斷的思念，隨潔白的嬋娟一起，傳給千里之外的弟弟，讓這亙古不變的明月傳遞“但願人長久”的美好祝願。

你與蘇軾合唱，歌聲中滿是無盡的思念。

夜還未深，你伴辛棄疾一起在田中散步。迎面，一陣輕風吹過，驚了喜鵲，叫了知了。一片稻花香氤氳在空氣中，伴隨著幾聲蛙鳴，與他一起分享豐收的喜悅。閃爍的星星時隱時現，點綴著墨黑的天空，稀疏的雨點在山前落下。他走過溪橋，臉上露出了久違的微笑。

你與辛棄疾合唱，歌聲中滿載田園的閒適。

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，你同張繼一同度過這不眠之夜。船外，滿天的霜，伴隨著烏鴉的啼鳴，悄然營造了悲涼的氛圍。船內，落第的張大舉人一次次的嘆氣，似在控訴朝廷的不公，又像是在回顧自己的悲慘命運。

你與張繼合唱，歌聲中充滿無窮的愁緒。

自從有了人類，便有了各種苦難。而你，明月，正好填補了這一空缺。自古以來，無數文人墨客對你傾吐自己的心聲。有了你，便有了光明，有了愛。

與明月合唱，方可獲得內心的恬靜，和明月相伴，方可悠遊順逆之境。

合唱節感悟作文 篇8

我想大家都參加過大合唱比賽吧！我們學校前幾天就舉行一次合唱比賽，那場情景不時地在我腦海裡呈現出來。

當老師通知我們要要舉行合唱比賽，教室裡頓時沸騰起來，有的的同學激動得大喊大叫，有的同學興奮地談論著。老師給我們選擇的歌曲是《紅星歌》，我們都認真地練習著，一天下來，大家都學會唱了。為了讓我們唱得更好，還專門請音樂老師給我們指導呢！冒蘇格的媽媽為我們每人制作了七十個閃閃發光的五角星。終於等到了星期五下午，我們高興地來到樓下，輪到我們班上場了，大家都很緊張，像熱過上的螞蟻一樣。大家有序地走上臺階，聽著音樂聲的響起，看到指揮的手勢，我們把手放在褲子兩邊，莊嚴地唱起歌曲，每一個人都非常認真。當唱到“前進進”我們立刻把手放到背後，面帶微笑地唱著，踏步的聲音非常整齊，沒有一個人出現錯誤的。隨後，二二、四排的同學開始揮舞手上的紅旗。其他班級的同學都睜大了眼睛。

我們班唱完了，又輪到8班，他們和我們一樣唱《紅星歌》，他們唱到一半的時候揮舞著大紅旗，因為其中一個同學把旗子弄倒了，大家都哈哈大笑。

這次大合唱比賽，我們班得了第一名，讓我終身難忘！

合唱節感悟作文 篇9

音樂是一種藝術，合唱就是音樂其中的一種。就在這個星期四，我們學校舉行了迎元旦的合唱比賽。

在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領著同學們唱歌。有時同學們那優美而又動聽的歌聲，在學校的上空來回飄蕩，音樂就籠罩著整個校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《保衛黃河》。我們在每個大課間，都會練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉和優美動聽。

我們全班同學日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時光似水，轉眼急流，我們已經聽到了合唱比賽的腳步聲了。

在星期四下午的時候，就是我們七年級八年級的合唱比賽。我們班排在第二個合唱，雖然我們準備已久，而且不是第一個出場，但我這個指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候，我極力鎮定地指揮同學們走上臺階，排好隊伍，然後轉身向評委、老師們鞠了一個躬，再轉身面對同學們，首先由李天帥朗誦，當他朗誦到“保衛家鄉”我高高舉兩隻手，當他朗誦完後我做了一個開始的手勢，“風在吼，馬在叫”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是我太緊張，還是我跟他們一樣激昂，不知不覺地，我指揮錯了一拍。當時，我的大腦一片空白，我在不停地告誡自己：不要慌，鎮定，你每天對著鏡子練了那麼多次，一定會成功，相信自己我能行。同學們看到我緊張的神情投來鼓勵的目光。我穩住了。節奏也正確了，隨著我手臂的揮動，同學們唱得更有氣勢了。很快地，隨著我的手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。我們回到座位後，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，希望成績快點出來。當音樂老師宣佈我們獲得第一名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，彷彿要把整個教學樓喊倒似的。我懸著的一顆心總算放下來了。整個和唱比賽圓滿成功。

回到教室後，我想：這是我們的努力換來的，我要感謝學校給了我們這次鍛鍊的機會，更要感謝音樂老師這幾個星期來的辛勤付出。通過這次合唱比賽，我真正懂得了收穫的含義，努力就會成功，只要感受人生的苦與樂，才會對人生更加有信心。

合唱節感悟作文 篇10

還有四個月我們就要踏上實習的道路。這次的文藝匯演是我們在這個學校參與的最後一次了，我心中五味雜陳。

23日早上，老師進來興奮地說，“我們班的朗誦選上了了，並且排在了教師合唱的後面，班級節目的第一個。除了兩名朗誦同學，還要找8個合誦的同學，”老師笑著說，“要找嗓門大點的。”頓時，教室裡，熱鬧活躍起來。也只有在我們學校能體會到真正愉悅的歡快雀躍的心情。同學們有的說，“老師，讓哼哈二將上！”她們是我們班很活潑幽默的女生，一個經常哼哼的笑，另一個則哈哈大笑。老師點了幾個名，有的女生可愛的撅嘴、害羞；有的說，“老師我嗓門不大啊！”爽朗的笑聲，瞬間充斥在整間教室。

我們班的相聲是小胖和海翔表演的，十分的精彩。看過相聲的每個同學都開懷大笑。其中，引用了些典故——愚公移山、精衛填海、哪吒鬧海。海翔將“哪吒”說成了“哪拖”。哪吒的兵器說成手絹和呼啦……我們不禁懷疑，他學錯了專業，應該學表演。

今天大家在教室觀看了老薛和俏俏的朗誦——《承繼·出發》。當說到：“護士，要救助別人救助不了的患者！救助別人不敢救的患者！救助我們應該救助的患者！”時，聲音慷慨激昂，跌宕起伏，振奮人心，尤其是還有同學們的合聲，更加的震撼。整體的視覺與聽覺，讓我有感動到落淚的衝動。

我們每個人此刻的心境，應該正如班主任說的“珍貴最好，不捨最好。”

合唱節感悟作文 篇11

昨夜下了一夜的雨，天亮的時候停了，天空的太陽公公出來了。我們學校的大合唱節如期進行了！

當我來到學校時看到的是統一而美麗的服裝，在美麗服裝的下面是一張張燦爛的笑容。操場也被佈置一新。高大的舞臺，巨大的裝飾牆面上寫著：第七屆合唱節！放飛理想，唱響同年，就是我們今天的主題。，在操場的後面坐著我們學校各個年級的家長，他們都是今天的貴賓，我心裡想：今天一定要唱好，為班級為自己，加油！我們班級是第三個上去表演的，上去之前郭老師再一次為我們排練，把隊形，以及在舞臺上要注意的一樣一樣的告訴了我們，當報幕的同學說到我們班級時，我們排著整整齊齊的隊伍走上了舞臺，音樂聲響起，我們的身體隨著節拍在動，在我們班的指揮周慧敏的帶領下唱起了歌曲《螢火蟲》，歌我不知道唱的好不好，但是我遠遠地看見爸爸在後面對我揮手，還有其他的家長也在為我們加油。他們就是我們最好的觀眾，不一會就我們就表演完了。排著隊走下了舞臺，回到座位看其他班級同學的表演。

快樂的時間總是過的那麼的快。隨著每班的表演結束，第七屆合唱節，在音樂聲中拉下了帷幕。但是那八個字還在我的腦海中迴響：放飛理想，唱響童年！

合唱節感悟作文 篇12

一直對音樂十分拿手的我，卻在三年級時錯失了進“直笛團”的機會。由於對音樂的執著和熱忱，四年級我又找到了一個展現自我的好舞臺合唱團。雖然甄試的過程十分辛苦，每天都得面對老師嚴厲的指導，但為了證明自我，這些汗水是不會白流的。經過一次又一次的篩選，我都幸運的留下來了，這就像是一場戰爭，而我是幸運存活的士兵。公佈最終團員名單時，我不停的在名單上尋找自己的名字，最後終於如願成為了合唱團的一員，心中也倍感滿足。

為了準備音樂賽，我們進入漫長又艱辛的訓練過程。每天早自習時間，急忙抄完聯絡簿，我便匆匆趕到社團教室報到。首先是發聲練習，隨著演唱技巧的增加，我們演唱的最高音也愈來愈高；接著分部練習，我被分到了第二部，一開始我有點失望，因為我總覺得第二部只是個配角。但我後來發現，一個合唱團，如果沒有了和聲，便無法烘托出主旋律的美妙。我們不斷反覆練習比賽的曲子，雖然過程不免受到老師的責罵，但我們還是用堅強的意志力克服；最終我們得到比賽的優勝，大家都十分高興。

這段學習的過程，雖然辛苦又勞累，但勝利的果實卻是甜美的。我不僅學到了更多歌唱的技巧，對合唱有了更深一層的認識，也讓我的音樂素養更上一層樓。不僅如此，在社團中老師也教了我們許多做人處事的道理，我也學習到了團隊合作的重要性。畢竟，合唱不是隻靠一己之力，也不能過於突顯個人的音色，而是要彼此互相合作，才能有和諧優美的音色呈現在大家面前。這種團結互助的精神，如果能在日後妥善運用，相信必能事半功倍。

日後，我也會繼續在合唱團多方面學習，不論是音樂或是為人處事，讓自己成為一個多才多藝又受歡迎的人。

合唱節感悟作文 篇13

黑色的星期五，又要合唱了！

我和小星星來到音樂室，音樂室裡吵死了，比外面的大馬路還吵。“安靜，練聲啦！”帶合唱隊的劉老師姍姍來遲。我們連忙回到合唱臺上，有些同學把作業帶了上去；有的同學把書帶了上去；還有的同學呢，還把小繩子帶了上去。我呢，也偷偷摸摸地帶了一本書上去，休息的時候可以看。

準備練聲了，劉老師讓我們先練合聲，我是一聲部的，所以我們唱最高音：“la”，一聲部是主旋律，所以有點難唱，不僅要唱準，不要聽別的聲部的音。我們合聲是唱“re”“fa”“la”。劉老師的手揮來揮去的，在指揮我們，我們有情有意地唱著。哦，終於唱完了，我們可累了，有的緊忙坐下來；有的在抹汗；還有的長長地出了一口氣。

要唱歌了，這首歌可不簡單，叫《日出日落》，但非常好聽，讓一些不愛的同學都唱得津津有味。我旁邊的女生小許，是我們聲部的“主力”，如果沒有她，我們其他的同學都唱不大聲，也唱不好。開始唱，我們唱一遍，劉老師不滿意，她教我們，唱歌時，不要咬字，不然不好聽。我們聽了，繼續唱，但沒有咬字，唱歌真的好聽多了。不過唱了一半，我們鋼琴伴奏老師彈錯了，搞得我們都跑調了，全部同學哈哈大笑，劉老師也笑了，鋼琴伴奏小黃不好意思地笑了笑。劉老師見我們練了這麼久了，讓我們休息一下。

劉老師說了“休息”，全部同學都累倒了，我伸了伸腿，呵，舒服多了。就那幾分鐘的休息，同學們很珍惜，馬上做了自己想做的事情。

休息完了，劉老師馬上恢復狀態，繼續指揮指導我們。我們有情有意地唱完了這首歌，鋼琴伴奏老師優美地彈完了《日出日落》，最後完美地結束了。

“發禮物嘍！”劉老師說。全部同學馬上跑到劉老師那兒搶禮物。

我後來感覺，合唱並不會難，只要用心，就能唱好。我帶著愉快而疲累的心情回家了。

合唱節感悟作文 篇14

今日，大合唱最終結束了。苦練了半個月，換來了今日，真不容易啊！

訓練時，有許多同學都不願意訓練。所以有許多同學故意把某個地方唱錯，或者是動作慢半拍，但教師還是耐心的指導我們。最終，到了最終關頭，可我們仍是不會放鬆的。正如歌裡唱的一樣：“不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決鬥爭！”

午時到了，最終時刻也到了，氣氛異常的緊張。

再過五個班就到我們了，而這時教師卻把我們最終一排祕密地叫到後面，說讓我們學學怎樣拿鴿子。第一遍試完後卻又把鴿子裝到籠子裡去了。我剛要問，教師說；“這一遍是試拿”。隔兩個班就要開始，教師趕緊讓我們拿好，歸隊，準備上臺。可是那鴿子的體溫實在太高了，把手都烤出汗了。我吸了口氣，定了定神，儘量把手放低，不讓別人看見。

上臺，唱到《團結就是力量》時，我還是緊張得要命，生怕一不留神，鴿子先飛，或是舉得慢了而連累了全班。可是我還是勉強聚起精力，迫使自我按部就班地唱完整首歌。說完最終一句話，做完最終一個動作，我放鬆地幾乎要倒下來了。我拼盡全力，堅持住，下了臺。

願我們得到第一！

合唱節感悟作文 篇15

大合唱，是考驗同學們之間的團結和默契，就像一篇樂章，演奏著前奏、副曲、主旋律三個不一樣的部分。——題記

前奏——背歌詞唄

大合唱看！我們在教室裡認真地背歌詞呢。同學們各個都豎起耳朵聽，生怕把哪裡的歌詞給聽漏了（至少我是這樣的）。提前學會的同學還隨著音樂唱了起來。經過一遍又一遍地聽，我們最終背下歌詞來了。

副曲——練唱功了

歌詞雖然背出來了，但唱得不怎樣，第一次唱時，全班就像五十二隻烏鴉正在一齊亂叫，難聽死了，看來不練是不行的了。所以，每到午時課前唱，就是我們五（8）班“烏鴉變成百靈鳥”的時間。練著練著，雖然還是唱快了，可是跟之前的比就好多了。真是“功夫不負有心人”啊！

主旋律——比賽開始啦

星期六上午，比賽的時刻最之後了。看著大家的神情，就明白每個人都十分緊張，我在心裡默默地給自我加油、打氣。到了到了，輪到我們班上場了，同學們按著順序依次走上了臺。我舒了一口氣，用來緩解我那顆緊張的細心臟。我們要唱的第一首歌是《小魚暢遊大洋》，聽著音樂，我們放開嗓子，雖然在唱時我已很細心，不要讓自我快，但最終還是比伴奏快了一點。第二首歌是《鄉間的小路》，我唱時就更加細心了，在中間部分，還是有一段快了一點，我趕緊調整，讓自我慢下來，這點似乎全班同學都注意到了，也一齊慢了下來，結尾的伴奏才跟上了我們的聲音……

看！團結就是我們的一筆財富，我們要把這筆財富一向留下來。

合唱節感悟作文 篇16

咳嗽，是我們班級裡經常發生的事情。最近，太陽大，風更大，把我們班同學都吹感冒了。

“塞翁失馬，焉知非福”。被吹感冒了難道不是一件好事嗎？我覺得挺好的。先別問，聽了這幾件事你就明白了。

記得“大合唱”時，是在一次考試的時候。我那時正認真地做考試題目，突然一聲“咳”的聲音傳進了我的耳朵，隨後，“咳、咳、咳”同學們竟然都咳了起來。如果你覺得這很不文明，那就錯了。只要你仔細聽，就會聽出“多、來、米、發、梭、拉、西”這七個音。是不是很神奇？什麼？你不信？那你就去試試看吧！

再仔細聽，會聽到什麼呢？不管你們聽到了什麼，我是聽了這些人在演奏曲子。一會兒演奏《歡樂頌》；一會兒演奏《四小天鵝舞曲》；一會兒演奏貝多芬的曲子；一會演奏莫扎特的曲子；一會兒演奏中國的曲子，一會又聽到外國的曲子。無論聽哪首曲子，都令我陶醉，使我差點忘記了考試。聽完曲子後，我開始寫試卷，但我心裡還回憶著這些曲子，著竟然讓我寫得更快了。

原來聽音樂有這樣的好處！不過注意，這種“大合唱”只用聽，千萬不能學啊！

合唱節感悟作文 篇17

大合唱的日子即將到來，大家都以熱情的目光來迎接它。

“啪，啪。”四（6）班魁梧的隊伍已經邁出了腳步聲。 節奏已經啟動了。大合唱也緊跟著節奏，主持人穿著潔白的衣裳開始發話了：“現在大合唱開始了。” 我緊張萬分。我們（一）班級可不是像灰太狼這麼容易被擊敗的，我們可是像喜羊羊一樣團結友愛。當然別的班是打不過我們的堅強心。 第三個可是我們出場了。我們排成了一個大梯形。當音樂響起，音樂老師也在下面做手勢，好像也在鼓勵我們。 陳若彤正張大嘴巴歌頌著，大得可以吃下我的拳頭，又好像她大吃一驚。大家好像想著笑著會失去分數，都用嚴肅的表情來唱。 “情悠悠，甜悠悠。”這是誰破了音，蔡嘉晨正在毀滅這一場一年一度的大合唱，必須阻止他破壞這一首歌，一旦唱錯，就沒有挽回的機會了。

終於唱完了。我可以吸一口新鮮的空氣了。

合唱節感悟作文 篇18

九月二十二日是全校的合唱比賽，每個班要有四十個人蔘賽，我們班有四十六人，所以有六個人不能參賽，有點可惜。在這期間，我們加大力度的練習，希望能進入決賽。

一開始，張老師選了“愛我中華”作為合唱歌曲，我們大家都很贊同，李慕青和阮玉屏當領唱。“五十六個星座，五十六隻花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話……”張老師很辛苦，為我們分好了工，帶著我們天天練習。練習時，經常遇到不少困難，要不是我們有時音唱低了，要不是領唱沒唱好，要不是忘記是怎樣分工的，總之，遇到了許許多多的困難和挫折，但我們沒有放棄，堅持到底，張老師還請教了“專家”馮老師指導我們。

張老師先讓馮老師聽一遍我們唱，等了片刻，馮老師覺得我們音太不準，而且這首歌不適合我們，所以又換了首歌，雖然前功盡棄，但如果固執，有可能進不了決賽，考慮後決定換一首歌，不用傷心，大不了重頭再來。歌換成了，《走過您窗前》，是一首兒歌，很多人喜愛。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”

經過“魔鬼訓練”，歌練的很不錯了，張老師和我們付出了很多，我估計比賽一定獲獎。

合唱節感悟作文 篇19

星期天，我們杭州愛樂天使合唱團，在紅星劇院舉行做了中級班音樂會。

我早早吃過中飯和奶奶、媽媽一起來到了紅星劇院一樓大廳等待老師和同學們的到來。這一次，參加彙報表演的有愛樂城中新苗團、預備團、春芽新苗團、城西新苗團和城西預備團。我們是城中預備團，我們先彩排，我們唱的歌是《踏雪尋梅》。表演開始了，我們穿著白毛衣、黑褲子、黑皮鞋，外披一件紅色的披風，好看極了。

當琴聲響起，老師面帶微笑的把我們領入了音樂的世界。30多個同學站成了三排。我站在第一排，隨著老師的指揮開始唱歌。這時，我的心怦怦地跳個不停，我很激動，第一次站在大舞臺上唱歌，我要用優美的歌聲唱給爸爸媽媽爺爺奶奶們聽。我們用團結合作的精神，唱出了動聽的歌手，並迎來了陣陣掌聲。

啊！我感受到了合唱的喜悅。我愛大合唱。

合唱節感悟作文 篇20

我們班是個動物園。當然聚集了大江南北的各種動物，有：青蛙、袋鼠、鴨子、鸚鵡、猩猩、大象……你們想想這麼多動物的合唱的曲子是多麼動人、迷人、動聽！來聽聽吧。

開始了，首先傳來的是幾聲青蛙叫嘰哩呱、嘰哩呱，發出唔唔的聲音的袋鼠、大象接了上去。接著，鴨子呱呱的叫了幾聲。之後當然是猩猩來唱了——呃啊、呃啊。然後鸚鵡便咿咿的展現歌喉……最後當然是全部動物合唱了。哩咿呱唔呃……的非常好聽。漸漸的唱聲停止了，動物們鞠了一個30度的躬表示感謝。

啪啪啪啪從觀眾席響起了一陣熱烈的掌聲。

一聲聲動人的節奏好聽極了！怎麼樣，動物音樂家唱得不錯吧？他們也有自己的音樂、自己的合唱。

合唱節感悟作文 篇21

猶想起那晚對岸的歌聲，是人間令人回味的煙火，是各族人民共奏的一曲合唱。

那陣夜中飄蕩的苗家方言先是悠悠響起，眾人低聲應和；燈火間藍衣黛發的少女轉身吟笑，人群惹來一片大笑，漸朦朧在夜色裡

八月的夏夜，我來到黔東南。她戴著繁星流轉的銀飾，披著一山萬盞燈火，晚風揚起她古老華美的裙襬，在群山壑谷間如痴地歡舞著。湖面攪起星河燈火，掀起陣陣波浪。湊近看時，那半片燈火閃爍的山，連綿著錯落的木屋輝映著，絢爛奪目的銀器店擠滿遊人驚羨的目光，特戶店酒香撲鼻的餈粑引人駐足，花月滿院的民居內，主人醉心地欣賞著夜色，木梳店前的少女嬉笑著端詳著鏡中青春的笑靨這是何其動人的風情啊，又有誰不為之傾心？

街邊偶然響起我聽不懂的苗語，一群遊客拍起掌來，我也疑惑地和著。人煙中走來一個身著華衣的女子，她頭頂的銀器清涼地作響著。我不知她特意裝點出於什麼儀式，只是單純地為苗族傳統服飾地美有那麼一分驚豔。

她向另一面山唱起悠悠的鄉韻，四面隨即默契地伴唱起來，我們一群人也咿咿地哼起來。當我們偶然間對撞起音符，當素不相識的人們大笑起來，當對岸的朋友迴應我們的熱情，我心似有陣水花激起，那歌聲息落時也溫熱著。

他們越唱越響，越亮，越熱烈，蓋過了籠罩群山的夜，比那高懸的月還要高，比那萬山的燈火還要明亮。

合唱謝幕，苗寨的夜晚不眠。我意猶未盡地眺望遠山，仍堅持明亮溫暖著，像那回旋在風中的歌聲般久久熱情。

我們終要分別，身後的燈火依舊迎接著，送別著。苗家人每夜無論多麼消長的夜晚，都會支起每家每戶的華燈，用一腔歌聲留住人們的腳步，在各族人心裡打上緊緊的結。

合唱節感悟作文 篇22

黃河素有“千年一絕，歷代宗盛”的美稱，不久前，我隨父母便特地一睹它的風采。

“轟轟轟”一聲巨響讓我回到了現實，黃河到了。震撼人心的是那構成水簾的瀑布，一層之後一層，一聲連著一聲。我們趕忙向岸灘跑去，那一瀉千里的黃河岸堤，那丈尺浪高的黃河波濤，無不令我拍手稱絕；腳下的綿沙舒適可人，涼風習習，心境舒暢；捧一把清涼的河水向臉上一澆，有一些細小的沙礫在臉頰上逗留，我心中頓時倍感清涼，全身上下充斥著黃河若有若無的英雄氣概，恍若脫胎換骨，飄欲飛天；河堤上，那若隱若現的潮漲在沙上吻出一道道痕跡，疾風吹勁土，野馬殊道歸。果真是不折不扣的英雄氣概，果真是大快人心的氣吞山河。

也許是享富盛名的緣故吧，我隱約覺得黃河充滿不卑不亢、謙虛有禮的完美品德。那訇然作響的水勢轟鳴，那氣勢磅礴的山谷迴應，令無數遊人痴迷駐足，一覽風景。我光著腳丫在黃河岸堤上隨意奔跑著，任清涼的水珠浸溼我的衣襟，跳躍著、呼喊著。似又重溫耳邊語、兒時夢。

滾滾黃河，滔滔駭浪，我內心無一點嘈雜，更多的是平心靜氣，這可能是我另外一番感受吧。我坐在石景上，任微風吹拂我的髮絲，些許黃河激流濺起的浪花撲打在我面頰上，心裡沒來由的感到放開與瀟灑。

有平靜有舒緩，有高亢有低沉，有豁達有含羞，這一個個不一樣的片語成一頁頁動人的音符，一首首動聽的歌。它們的母親叫黃河，它們的名字——黃河大合唱。

合唱節感悟作文 篇23

盼望著，盼望著，“六一”最終到了，我們班將要參加大合唱展演。

我興奮得早上五點鐘就起床了，在床上蹦來蹦去。一到教室，就放下我的小揹包，到書架上拿一本書來看，外面下雨了，我估計可能不演了，在教室裡看了十分鐘，最終等了一個小時化妝師都沒來，我感到有點失望。

呀！一個阿姨來啦，原先她就是化妝師。我們化完妝之後，就到操場上啦，突然，雨下大了，我們各自拿起雨傘，想到都下雨了，還要唱嗎？這雨真是個淘氣的小寶寶。

我們班是第八個出場，此刻輪到第五個了，看到他們都在雨中傲然挺立，想到真偉大！第七個節目到了，下一個就是我們唱了，緊張的心就像猴子打鼓那樣，教師說過會有電視臺都來，如果有一個人唱的不好，就會影響到全班。最終輪到我們班出場了，我緊張的走上舞臺，歌已經在播放了，一邊唱，一邊做動作，就沒那麼緊張了。

“六一”兒童節就這麼過完了時間過的好快啊，還想著明年的“六一”快到來，期望我們還能夠再次一齊大合唱。

合唱節感悟作文 篇24

悠揚的歌聲傳出教室，每個班級都在進取為合唱比賽備戰，我們班也練習得如火如荼。

在合唱那天，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。教師看著急不可待的我們，笑眯眯地拿出一大包新的演出服，幫我們換上，並畫好了妝，同學們穿著衣服在教室裡認真地練習著。

我們整齊地走進了表演室。“哎，你看，一群紅軍！”外班同學的目光尾隨著我們，我們剛一坐定，表演就開始了。我們以前總不以為然的五年級同學表演得也十分精彩，臺上鑼鼓喧天，評委教師們也頻頻點頭，我的頭上滲出絲絲冷汗，手也不由得握緊了，心跳隨著教師的點頭一上一下。“我們的目標是第一，絕不能被比下去！！”我沒心思欣賞臺上飄飛的布條，最終熬到了我們班上場！我深吸一口氣，踏上了舞臺，唱著伴隨著我們成長的校歌，我的心彷彿回到了點點光斑的籃球架下；唱著用農民和軍人汗水歷煉的《地道戰》，我彷彿看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進村的情景；唱著用百鍊成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂的《大刀進行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們全心全意地唱著，同學們專心致致地演著，一曲終了，臺下響起了一片掌聲。

最終，也不知怎樣的，我們班的合唱沒錄上，而我又因為要趕火車去姥姥家，來不及重錄，心中也有了一段“空磁帶”。我必須會在接下來的藝術節活動中不缺不漏，努力讓自我為數不多的學校生活更精彩。

合唱節感悟作文 篇25

音樂是一種藝術，合唱就是音樂其中的一種。就在這個星期四，我們學校舉行了迎元旦的合唱比賽。

在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領著同學們唱歌。有時同學們那優美而又動聽的歌聲，在學校的上空來回飄蕩，音樂就籠罩著整個學校。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《保衛黃河》。我們在每個大課間，都會練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉和優美動聽。

我們全班同學日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時光似水，轉眼急流，我們已經聽到了合唱比賽的腳步聲了。

在星期四午時的時候，就是我們七年級八年級的合唱比賽。我們班排在第二個合唱，雖然我們準備已久，並且不是第一個出場，但我這個指揮還是十分緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候，我極力鎮定地指揮同學們走上臺階，排好隊伍，然後轉身向評委、教師們鞠了一個躬，再轉身應對同學們，首先由李天帥朗誦，當他朗誦到“保衛家鄉”我高高舉兩隻手，當他朗誦完後我做了一個開始的手勢，“風在吼，馬在叫”雄偉嘹亮的歌聲響徹學校，我班同學唱得活力飛揚，唱得熱血沸騰。不知是我太緊張，還是我跟他們一樣激昂，不知不覺地，我指揮錯了一拍。當時，我的大腦一片空白，我在不停地告誡自我：不要慌，鎮定，你每一天對著鏡子練了那麼多次，必須會成功，相信自我我能行。同學們看到我緊張的神情投來鼓勵的目光。我穩住了。節奏也正確了，隨著我手臂的揮動，同學們唱得更有氣勢了。很快地，隨著我的手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。我們回到座位後，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，期望成績快點出來。當音樂教師宣佈我們獲得第一名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，彷彿要把整個教學樓喊倒似的。我懸著的一顆心總算放下來了。整個和唱比賽圓滿成功。

回到教室後，我想：這是我們的努力換來的，我要感激學校給了我們這次鍛鍊的機會，更要感激音樂教師這幾個星期來的辛勤付出。經過這次合唱比賽，我真正懂得了收穫的含義，努力就會成功，只要感受人生的苦與樂，才會對人生更加有信心。