聲音的作文（通用39篇）

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的聲音的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音的作文1

清晨，叮鈴叮鈴的鬧鐘聲把我從夢想中叫醒，我想又該上學了。緊接著又聽到了嘩啦嘩啦的流水聲，一聽就是媽媽正在給我準備早飯呢。我穿好衣服又洗了把臉。這是有聽到爸爸急促的按喇叭聲。我匆匆忙忙地跑下樓。

我推開門一看，哇！好大的雪呀！大雪給大地和樹木都換上了銀白色的新裝。正如詩人所說：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我走在厚厚的雪地上，腳下發出了吱吱的響聲。雖然已經是冬季但偶爾也還能聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。

這是上課鈴聲響了，教室裡傳來了郎朗的讀書聲，又聽到老時抑揚頓挫的講課聲，同學們響亮的.回答聲，還有同學們做筆記時筆尖劃過紙張的沙沙聲......

該上早操了，喇叭裡響起了莫扎特的“小木屋樂曲”同學們好像接到命令似的排著整齊的隊伍走向操場。上完操解散了，同學們像小鳥一樣歡呼雀躍，操場上立刻沸騰起來，側耳細聽便會覺得那是一曲很美妙的交響樂。

啊！原來聲音是那麼美妙呀！只要處處留心，生活中習以為常的聲音也不乏詩情畫意。

聲音的作文2

我有一個幸福的家，家裡有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，還有我。

爸爸的聲音親切、溫和，從來不會對我發火。他經常給我講一些風趣、幽默的故事，逗得我哈哈大笑、手舞足蹈，開心極了。他喜歡帶著我和小夥伴們一起做遊戲，像個頑皮的`大男孩，我的朋友都喜歡他。

媽媽的聲音有時溫柔，有時嚴厲，有時還有點嘮叨。當我取得進步時，她會溫柔地在我額頭親一下，並鼓勵我：“不錯，加油！”如果我做事不夠努力，媽媽就會嚴厲地批評我，從不遷就，她經常說：“凡事最怕‘認真’二字。”弄得我不認真都不行。媽媽有點愛嘮叨，她每天從早到晚說得最多的話是：“快點，快點！”我的耳朵都要聽出繭子了。

姥姥的聲音總是那樣慈祥、和藹，姥姥最喜歡看報紙，每天放學回家她會給我講報紙上的新鮮事，從姥姥那裡我知道了：“上海開世博會了。”“西安通地鐵了。”

聲音的作文3

我家裡人發出的聲音我都一清二楚，比如說話的聲音、走路的聲音……

我一聽就知道這是誰在說話。媽媽的聲音很響亮、姐姐很拖拉、爸爸很像我，爺爺的聽起來特別驚訝……我在樓上一本正經地寫作業，我聽見了“我的聲音”，忙說：“媽媽，爸爸他回來了，對吧？”媽媽向外望去，看見了爸爸的車，說：“真的！”

他們走路的聲音也各有特點：姐姐的聲音很小、爸爸很沉重、媽媽的聲音很悅耳……

每一次我在樓上認認真真地看書，媽媽就下樓去，然後又偷偷地上來偵查我是否在看書，但這招我已經玩膩了，我聽見了彈琴——好聽的.聲音越來越響，就知道她上來了……

我是家裡的聽音高手，不是嗎？

聲音的作文4

寒冷的冬爺爺走了，美麗的春姑娘來到了。

聽，小溪丁冬，丁冬，那是春的歌聲。小溪脫去她的冰衣，和著春歌，跳下山岡，匯入河流，奔向大海。一路上她蹦蹦跳跳，又說又笑，還一邊唱著“春天在哪裡，春天在哪裡”的歌。

聽，昆蟲“嗡嗡、嗡嗡”，那是春的歌聲。辛勤的小蜜蜂正在花叢中努力工作著。

聽，春雷隆隆，那是春的歌聲。春雷伯伯重重地敲著手上的鼓，把萬物從睡夢中喚醒。

聽，春雨滴答，那是春的歌聲。細雨如絲，透過一條條銀線，遠處的建築物和高山，朦朦朧朧的，就像害羞的`少女披上了銀色的面紗。地裡的麥苗看見春雨來了，高興地歡呼起來，春雨一邊熱情地對她們說：“喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長得壯壯的，就能為人類做出更多的貢獻。”一邊悄悄地鑽進了泥土。麥苗喝足了水，立刻感到渾身是勁，她們使勁往上長。春雨落在小河裡，小魚遊了上來；春雨灑在草坪上，小草調皮地鑽出了地面，看到了全新的世界；春雨落在……

春天到了，讓我們一起去聆聽春的聲音，尋找春的足跡吧！

聲音的作文5

星期五，我忘帶買期末複習卷的20元錢了。我急急忙忙地拿起校訊通，就向學生打電話處跑去。電話通了，因為我有點激動，所以聲音有點大，可媽媽怎麼也聽不清，於是我就更大聲了，可媽媽更聽不見了。我心想:“這到底是怎麼了？”

那晚，我問媽媽：“早上我給您打電話，怎麼會聽不清？”

“我也不知道。”媽媽什麼也不知道地回答，“我不是幫你買了四本百科全書嗎，查一查吧。”

“好！”

不一會我查到了，原來打電話聲音越高對方就越不能聽清楚。因為以正常的話音打電話時，送話器中的振動薄膜振動得很協調、合拍，產生的正常範圍內。所以打電話的`聲音越高對方就越聽不清楚。

我還做過實驗。我在電話裡聲音不大不小，媽媽就聽得見。我在電話裡聲音大，媽媽就聽不見。

現在我明白了，其實打電話的聲音越高對方就越不能聽清楚。

聲音的作文6

有一天，三種聲音巧妙地遇見了．它們分別是笑聲、哭聲和腳步聲。

笑聲說：“人們總是離不開我。瞧，人們遇到什麼高興事，我都派上用場了，而且我的聲音好聽呢。聽，“哈哈，哈哈，你們都比不上我。”

哭聲說：“人們才離不開我呢。瞧，人們遇到什麼不開心的事，我都要去幫忙了，而且我的'聲音美極了，聽”嗚嗚，嗚嗚，你們都超不過我。”

腳步聲說：“人們整天都不能沒有我。瞧，人們都到哪兒我就跟到哪兒，而且我的聲音美妙。聽”咚咚，咚咚，你們賽不過我。”

接著，它們就吵了起來。一會兒說話聲來了，它說：“你們別吵了，你們都各有各的長處。不如你們合作唱一首曲子吧。”

聲音的作文7

現在，小寶寶已經有了一定的聽力，可以聽到你和他說話的聲音了。所以，選擇一些有趣的兒童名著，繪聲繪色地讀給他聽吧，或者給她播放一些情緒柔和的`古典音樂吧。

只是你得耐心點，把同一個故事或者音樂反反覆覆地講給它聽或者放給它聽。因為這樣寶寶才會形成“條件反射”，才能體會你的意思。

如果你的小寶寶受過這種教育，出生後就會對那些他熟悉的故事或者音樂表現出極大的興趣。一旦聽到它們，他就會做出明顯反應，比如吃奶時胃口大開，情緒飽滿，甚至從哭鬧之中很快平靜下來。

雖然日常的胎教多由準媽媽進行，但是爸爸畢竟不同於媽媽，其聲音更獨特，其教育內容也會與媽媽有所區別。所以準爸爸的胎教和媽媽的相比，就相當於數學與語文的區別。

聲音的作文8

清早，鳥兒們那清脆悅耳的歡叫聲，透過窗戶喚醒了我，我起身輕輕開啟窗子，一股清新的空氣撲鼻而來，我大口大口呼吸著新鮮空氣。

我穿好衣服，洗漱完畢，和爸爸一起去菜市場買菜，菜市場買菜的人們很多。菜市場內，擺攤的菜販們不停的`叫賣著：“快來買呀......新鮮的菜，便宜賣......”有大白菜、紅蘿蔔、黃瓜等各種小菜。我和爸爸買了半斤蝦，聽著周圍“吧嗒吧嗒”有節奏的腳步聲。

我和爸爸走到賣肉攤旁邊，只聽到賣肉的人叫：”快來買肉呀！新鮮肉，快來買呀！“我和爸爸買了一斤排骨和肉。

今天我們買了很多菜，決定回家。這時，菜市場的人川流不息，汽車的”嘟嘟“聲，摩托車的”突突“聲。

你看，菜市場多熱鬧呀！

聲音的作文9

暑假的一天，我和爸爸回老家，看望奶奶，途中買了一隻蟈蟈帶回家。

走在路上，蟈蟈叫過不停，它的叫聲有節奏，清脆明亮，悅耳動聽，吸引了一雙雙羨慕的眼光和讚美的聲音，我心裡象吃了蜜一樣甜。

回到家中，我便觀察蟈蟈的叫聲。我給它餵食物，它叫了兩聲，嘴沒動，翅膀卻動了起來。奇怪，它的聲音究竟是那發出的呢，我很是疑惑，心想，蟈蟈的`叫聲是從翅膀上發出來的嗎？為了得到答案，我做了個實驗，找來兩塊小小的木板，用木板輕輕壓住它的翅膀，一整天，它沒叫。我去掉了木板，不久，它又叫了起來。為了確證，我上網查了資料，果然，蟈蟈的叫聲是兩隻小翅上的發聲器上發出的。

那天晚上，我做了個夢，夢見自己發明了一種唱片，它的造型和蟈蟈的一樣，而且它的旁邊的兩個磁碟也因振動發出了聲音。醒來以後，我覺得應該刻苦學習，發明這種唱片，使它象蟈蟈一樣為更多的人帶來快樂。

聲音的作文10

朗朗的讀書聲，我喜歡。因為它能使我們進步和得到豐富的知識；

噼裡啪啦麻將的聲音，我討厭。因為它會讓我漸漸沉迷，不思上進。

高雅有情調的音樂聲，我喜歡。因為它能讓我們放鬆心情，提高人的素質；

低階粗俗的音樂聲，我討厭。因為它會使人失去素質，精神萎靡。

學校清脆悅耳的鈴聲，我喜歡。因為它會促使我們上課，為我們創造安寧的學習環境；

街上淒涼刺耳的警笛聲，我討厭。因為它會讓我們為不和諧的社會環境而感到心驚。

夜晚的'寧靜聲，我喜歡。因為它會讓我們擁有一個舒適的學習休息環境；

人為所造成的噪聲，我討厭。因為它會不合時宜地打斷我的思路以及美夢。

和風細雨的說話聲，我喜歡。因為它會讓人覺得心裡很平靜、舒暢；

聲如洪鐘的說話聲，我討厭。因為它會使人覺得心裡很鬱悶、煩躁。

聲音的作文11

曾經在圖片裡和電視中看到過大海，相比於雪景的寧靜，海景的動態美也深深地吸引著我。印象中，海是廣闊博大的，站在海邊滿視野的藍色。無暇、透明、安靜、，可以看到，海浪拍打著岸邊的礁石，綻放出無數紛飛的禮花，海水退去，留下貝殼給沙灘。聆聽海的聲音，彷彿走進了那片海，用手輕撫著海水，隨波浪感覺海的心跳。那是一種神往，一種超脫，一種祈禱。

……

駐足海邊，任海風肆意吹打長髮，感覺是舒適的，夾雜著海水的苦的海風拂過，味覺也跟著清晰起來，海風撫平內心的每個褶皺，心靈順暢起來。

……

聆聽海的聲音，海水拍打沙灘聲，貝殼的撞擊聲，遠方的汽笛聲，頭上海鷗的啼鳴。交織成一曲悅耳動聽的天籟，聲聲打動著我們的`耳朵，征服了我們的內心。

……

大海，我將來到你的身邊，觀賞你波濤洶湧卻又寧靜的美，聆聽你的聲音……

聲音的作文12

各種的聲音，引起我們各種的情趣，各種的思考。

早晨，還沒有起床，就聽見“喔喔喔”的雞叫聲，就知道太陽已經升上了藍天，等待我們的到來。夜晚的時候，只聽見蛐蛐兒優美的演奏，就知道太陽已經落下了山頭。

魚兒們一起探險，“咕嚕嚕”冒出一串串水泡，使我們想起秋天的水塘。燕子在黃昏的空中飛舞，時不時發出“唧唧”的鳴叫聲，讓我們回憶起，初春的雨滴。

秋天，葉子變黃了，送來一片秋蟲的鳴叫，我們感到涼快至極。冬天的早晨，只有家畜的叫聲，也讓我們感到涼快至極。同樣的涼快又不同：家畜的叫聲熱熱鬧鬧的，秋蟲的鳴叫聲而卻顯得十分安靜。

夜晚是很有趣味的。蛐蛐藏在草叢裡，一聲一聲的鳴叫，好像一個天然的鬧鐘。蚊子好像一臺出了問題的收音機，“嗡嗡嗡”地叫個不停。小溪在流動，聲音清脆悅耳，好像一種什麼樂器彈撥出來的，令人陶醉。

走到大街上，到處都是小販吆喝叫賣的聲音。玩具小火車“嘟嘟嘟”地開著，街上的車輛堵得水洩不通，喇叭“嘀嘀”響個不停，尖利刺耳，顯示著巨大的.力量。這些都是人類文化的聲音，情趣和前面說的那些聲音自不相同。

各種的聲音，引起我們各種的情趣，各種的思考。

聲音的作文13

大自然的聲音無處不在。有山聲，水聲，鳥叫聲，蟲鳴聲···數不勝數。

聽，“吱吱，喳喳”是誰？一看，是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動聽的歌，快看，許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢？剛走不遠，一陣嘩嘩譁，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵裡，走過去一瞧，原來是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位著名的音樂家。

我和爸爸媽媽來到山頂，敞開胸懷，聽著呼呼的風聲，沁人心脾，我沉醉在這種境界中：我來到一個世界，這是個音響世界，啪的一聲，什麼聲音，走過去一看，原來是玻璃打碎的聲音，只聽見一句:“這是誰家的小孩，竟然用石頭砸我家窗戶。”一位婦女氣憤的說。來到一個學校，樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著，我又想：這又是哪個無聊的'學生不關水龍頭！”走著走著，我聽到“噓噓噓”的聲音，我擋不住好奇心，隨著聲音走過去，原來是一個不文明的學生在別人家門口小便，真可恥。

過了許久，我才清醒過來，爬完了山，我們才回家，這一路上，我聽到了許許多多的聲音。大自然的音響世界豐富多彩，只要你細細品味，就能聽出不同凡響的“聲音”。

聲音的作文14

從我住的房間向外望去，一片不大的樹林後，就是一條寬大的馬路。

這是城市的主幹道之一，各種嘈雜的聲音不絕於耳，大部分時間我都緊閉著窗戶。

夜深人靜了，我閉上早已疲憊的眼睛準備入睡，耳朵這時卻不聽話，變得格外清醒，隔著窗戶，它告訴我外面的世界還有故事。那是很輕的“呼呼”聲，聲音很平穩，由遠及近，中間有短暫的停頓，接著又“呼呼”地遠去了。每隔幾分鐘，這聲音就會掃過我的耳朵，雖不刺耳，但是牽著我的心去聆聽。

我知道，這是公交車的聲音。這個時間，大部分私家車都已安靜下來，只有公交車還是這麼有條不紊、一趟一趟地拉載著為數不多的.乘客，在寒冷的夜裡送每一個人回家。我想象著“呼呼”的聲音裡面，那個開車的人，不知道何時他或她才能休息。

終於，一切都安靜下來，我也進入了沉沉的夢鄉……

“呼呼”的聲音又一次掃過耳朵，我從夢中醒來，天還沒亮，那個聲音是趕來通知我嗎？該起床了。

聲音的作文15

我喜歡鋼琴的聲音，因為它的聲音高貴，優雅，當琴聲響起的時候就像一個舞女在舞臺上跳著美麗的舞蹈。我喜歡鋼琴的聲音，琴聲叮叮咚咚的響著就像鋼筆在紙上快速的轉動，每一個音符都含有美妙的聲音。鋼琴底下的`案板可以神奇的調出好聽的聲音。

在很小的時候，媽媽就教我彈鋼琴，每當我彈鋼琴的時候，都覺得鋼琴是我一生的夥伴，琴聲就是我一個活潑的朋友陪伴在我左右。聽到鋼琴的聲音就想起小時候我第一次彈鋼琴的好奇，快樂。我沉浸在琴聲中就像一隻的燕子，自由的在天空飛翔。每當媽媽彈起鋼琴的時候，我就靜靜的聽著，鋼琴的聲音是那麼的有節奏，是那麼的有旋律，琴聲是那麼的有感情，好像百靈鳥在歌唱，好像含羞草在跳舞，好像花兒在盡情的綻放。

在我學習的時候，聽到琴聲我就忘記了疲倦；在我失望的時候，聽到琴聲我就鼓起了勇氣。它陪伴著我，讓我不再感到孤獨，不再感到疲憊。

我喜歡鋼琴的聲音。

聲音的作文16

聲音是動聽的，悅耳的，也是有味的。

每當吃過中飯回到教室後，我就會有些擔心，因為要午睡了，而我恰恰沒有這個習慣，心裡期盼午睡零不要響，可是，無情的的鈴聲是那麼的苦澀，在老師嚴厲的目光下我不得不趴下午睡，天氣有些悶熱而老是把電扇和門窗都關得緊緊的，汗水從我的頭髮中流了出來，溼漉漉的，又有些癢癢的，我剛想去抓，老師從我身旁走過，我便急忙縮回了手。老師在教室裡逛了一圈又一圈，終於走了，我用紙擦擦汗，抓了一番癢，這才留意到講臺桌上有一個班幹部，我急忙趴下，幸好沒被發現。沒過多久，汗水又流了下來，我感到非常熱，渾身都感到癢癢。我扭了幾下，汗水溼透了我的衣服，班幹部用銳利的`目光不停的掃視著全班，我趁他不注意，把手伸下去抓了抓癢，又飛快的伸了回來，我感到越來越熱，似乎下面有的大火爐在燃燒著，我又感到癢癢的，似乎有千萬只螞蟻再爬。我心想怎麼還不下課，時間似乎過得非常慢。偶然有一絲涼風吹來，但對我來說只是舒服了那短短一秒，我似乎聽到了下課的鈴聲，我偷偷看了看時間，還有五分鐘了，原本的五分鐘是多麼的短暫啊！可現在卻像一隻老烏龜一樣，爬的慢極了，終於下課了，我以箭一般的速度衝向洗手池，洗了把臉，沖走了炎熱。我與同伴一起玩，有說有笑的，這時我感到了下課零是那麼的美妙，那麼甜蜜。

上課的零聲是那麼苦澀，但下課的鈴聲確實甜美的。

聲音的作文17

萬里無雲的早晨，小鴨子在池塘裡自由自在地游泳。“呱呱呱”忽然他的耳邊傳來一陣青蛙叫聲。

“嘎嘎嘎，你唱得真難聽，我可比你唱得好10萬倍，我這才是真正的歌唱家。”小鴨子朝著青蛙“嘎嘎嘎”歡快地唱了起來。

青蛙當然不服氣，他氣得眼珠子快迸出來了，“呱呱呱、呱呱呱”叫得更大聲了，想把小鴨子的聲音壓下去，證明它才是真正的歌唱家。

“嘎嘎嘎”“呱呱呱”，他們你一聲，我一聲，把池邊森林裡的小歌手百靈鳥給吵醒了，百靈鳥生氣極了，扇動著翅膀朝小池塘飛去。

百靈鳥瞭解了具體情況，想到了一個好辦法。“我們來場音樂會怎麼樣？”百靈清清嗓子說。

一聽到音樂會，河水“嘩啦啦”跑來了，溪水“叮咚叮咚”跳躍著，他們開心地說：“我們也加入吧。”

音樂會開始了，百靈鳥站在樹上扇動著翅膀當指揮家，青蛙“呱呱呱”鼓著腮幫使勁唱，鴨子“嘎嘎嘎”昂著脖子忘情地唱，小河“嘩啦嘩啦”，小溪“叮叮咚咚”，他們的合唱十分美妙。風婆婆聽到了，鼓起腮幫子“呼呼呼”為他們喝彩，樹葉們聽到了，“沙沙沙”給他們鼓掌。

美妙的聲音在森林裡迴盪著，狐狸聽到了，不再去追兔子了，獅子聽到了，也停下了追趕小鹿的腳步。

多麼美妙的'聲音，多麼和諧的畫面。

聲音的作文18

最近颳起了一陣感冒風，我嘛，自然而然地又被捲入其中

這天中午，爸爸買回一個大西瓜解饞，當然更主要是為我補水解毒。

“媽媽，請給我一小半西瓜我用勺子挖著吃，好嗎？”“好”這聲音乾脆利落。

在吃任何東西前，我都會讓長輩先嚐嘗，於是我把中間一塊沒有籽的.西用勺子一轉送到媽媽跟前，媽媽連忙擺手“我不要，你吃吧，我現在不想吃。”我又轉到爸爸跟前“不吃不吃，忙著呢，等會俺吃那一大半”，見爸媽都不吃，我“只好”獨享果實嘍。

我吃完了一小半西瓜後，媽媽卻把那一大半西瓜用保鮮膜封起來了。

晚上做完作業後，媽媽提議把西瓜吃掉，爸爸雙手贊同。可是我明顯有些疲憊，隨口說道：“你們吃吧，我要洗漱睡覺啦，晚安！”聽我這麼一說，媽媽馬上也變卦了“我本來也不想吃的，晚上吃了好起夜呢”爸爸也隨聲附合：“我也不想吃啦，我正喝著茶呢”

第二天中午吃完飯，媽媽說：“把西瓜吃了吧，再不吃就放壞了！”爸爸說我來切，可是我這個人吃完飯後不太喜歡再進食任何東西，況且中午時間短，我說：“你們還沒吃啊，我可不吃了，馬上到上學的時間了，拜拜”

晚上放學回家後，發現西瓜還安然無羔地放在餐桌上，經過全家一致同意，這半塊西瓜終於被打開了……

聲音的作文19

在四季中，我最喜歡春天了，因為春天的聲音溫暖、柔和、清新，既讓人陶醉，又讓人精神抖擻。

春姑娘穿著美麗的衣裳悄悄來到大地，一夜間，便發現到處都有春天的身影，到處都有春天的聲音。不信，你聽，“呼……呼……”春風輕輕地，輕輕地，來到草地上，“呼……呼……”喚醒沉睡的小草，“沙沙沙，沙沙沙”小草們搖晃著身體，東張西望，滿懷著對春天的希望；花園裡，“呼……呼……”睡了一個冬天的花朵們，“啪啪”個個舒展開自己的身體，綻開了一個個甜美的笑容。“呼呼……”春風走遍了大地，給大地換上了新裝，讓大地變得生機勃勃。

“叮……咚……叮……咚……”清涼的.山泉開始彈奏樂曲，“叮……咚……叮……咚……”一首首歡快的曲子從山泉靈巧的手指間流出。山泉像個淘氣的孩子，蹦蹦跳跳地離開了山媽媽的懷抱，“叮……咚……叮……咚……”地滑向了了山腳下的湖中，你聽，它們嬉戲著，多開心呀！風中彷彿傳出了它們清脆的笑聲哩！樹林裡，動物們的“大合唱”拉開了帷幕！樹枝上，許多不知名的鳥兒開始放聲歌唱，“啾啾啾啾”；剛甦醒的熊從樹洞裡走出來，“嗷……”它打了個哈欠，伸了伸懶腰，開始準備新一年的生活；青蛙迫不及待地從小溪裡跳了出來，“呱！呱！呱！呱！”彷彿在演奏一曲奇妙的歌謠。

你看，只要你細心地傾聽春天的聲音，用心感受大自然的變化，世界原來如此美好。

聲音的作文20

在這個偌大的世界中，有著千千萬萬種不同的聲音，例如動物們的鳴叫聲，各種優美的樂聲以及其他許多的聲音。在這麼多種聲音中，我最喜歡的還是水的聲音。

水的.聲音也分為很多種。

“嘩啦嘩啦——”這便是小溪流的聲音了。小溪流就像一條綢帶慢慢向前伸展，十分輕柔，如果你靜下心來，說不定還可以聽到小溪流撞擊著溪底的鵝卵石的聲音呢。

“淅淅瀝瀝——”這可是很常見的下雨時的聲音。小小的水珠落在人們的雨傘上，“滴滴答答”響個不停，就像一首小獨奏曲，然後又匯成小水流順著傘落到了地上。

“嘩嘩嘩嘩——”這麼巨集偉的聲音自然是瀑布的啦。瀑布就像一幅巨大的白色珠簾懸掛在天地之間，磅礴的氣勢，十分雄偉壯觀。那聲音有時又像千萬匹脫了韁的野馬恣意奔跑的響聲。高高濺起的水花落在誰的身上，就留下了斑駁的水痕。這豪邁的聲音，讓我不由得嘖嘖驚奇。

“轟隆轟隆——”這可不是雷聲，這是大海的怒吼聲。大海的心情陰晴不定。當它快樂時，水面泛起微波，這時的大海就好像一位慈祥的母親；當它生氣時，海面上波濤洶湧，捲起了滔天巨浪，浪花不停地拍打著岸邊的礁石，好像在警告人們離它遠一點，否則會受到傷害。

各種聲音構成了一個奇妙的聲音萬國，只要我們用心去聆聽，總會發現它們的存在的！

聲音的作文21

世界上，有一種聲音，叫作關心；有種聲音，叫作擔心；有種聲音，叫作愛；這種聲音，來自母親，來自母親的心，來自母親對孩子無私的愛。

這種聲音，有些人天天聽，不懂珍惜，把這種聲音當做嗓音、耳旁風；有些人，偶爾聽，仔細聆聽，倍加珍惜，當做掌上明珠；但有些人，甚至一聲也沒聽過。

我屬於第一種。每天，當第一縷陽光照到窗前時，這種聲音就會響起：“起床了。”中午看書時，這種聲音又會響起：“吃飯了。”這些聽上去平平常常的話語，無時無刻都在我耳邊響起。當這些聲音積少成多時，誰都會覺得嘮叨，覺得不勝其煩。

我也一樣。從前的我也是對這種聲音非常厭煩，總覺得我媽真是很煩人，什麼事都是說、都要管。直到有一次我媽要出差工作，剛開始的時候我還在暗自高興：終於不用再聽到我媽的'嘮叨了。我的內心就像脫了韁的野馬，等待迎接我的自由曙光。

但是當我起床時那一句“媽，你怎麼還不叫我起床”再也聽不到任何回答時，當我回家時開啟門那一句“媽，我回來了”也得不到任何答覆時，我才發現那些嘮叨、那些囉嗦，是如此的動聽與親切。

因為這種嘮叨和囉嗦的聲音包含擔心、關心、愛等因素，這些都是母親對兒女沉甸甸的愛。所以，當我明白這個道理時，才恍然大悟，如夢初醒，知道母親的用心良苦。想起以前的一舉一動，覺得心中有愧。從此之後，我再也沒有嫌母親多話。

對於我來說，世界最好的聲音莫過於此，因為，裡面包含了母親的最深層的愛。

聲音的作文22

今年假期，我和媽媽、外公、外婆去了廈門鼓浪嶼，看到壯觀秀麗的大海，品嚐了各種美食，留給我深刻的印象，至今難忘。

在鼓浪嶼上，我看到一望無際的大海，水天相接，景色讓人發出讚歎。細膩的沙子在燦爛的陽光下，滾燙滾燙的。湛藍的天空，翱翔的'海鷗為人們歌唱。海面上，驚濤拍岸，海浪猶如千萬匹戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同山崩殘裂，震耳欲聾，大地好像都被震得顫動起來，演奏著一首大自然交響曲。鬆軟的沙子上，一群憨態可掬的小朋友打排球，大人們在一旁愜意地觀看著。另一群挖水渠玩沙的小朋友，被救生員罵得哇哇大哭了。我走到旁邊的炮臺，發現有大小不一的小洞，聽說這個炮臺可以放炮直打到臺灣的。

中午，太陽火熱，晒得讓人睜不開眼。金燦燦的陽光照在蔚藍的海水上，猶如千萬顆小星星眨眼晴，又像無數顆珍珠閃爍光芒呢。游泳的人少了很多，魚兒在清晰見底的水中自由自在地遊弋，小虲小蟹都出來晒太陽。

晚上，波濤洶湧的大海變得風平浪靜，很美麗。一輪明月高高升起，照著海面波光粼粼，讓我想起古人說，“海上生明月，天涯共此時”。海風吹過，涼颼颼的。人們都在篝火晚會，又唱又跳，喜氣洋洋。啪！啪！煙花衝上天空，五顏六色，漆黑的天空變得絢麗多彩。

大海給我一種神祕莫測的感覺，給我們留下無數的祕密。大海，是一位母親，給我們帶來歡樂，給我們送來禮物。我愛大海。

聲音的作文23

花，有高貴的；有樸素的；有純白的；有謙卑的。

雖然都是花，但出生時就截然不同。有些花一出生就受到尊貴的待遇，是一朵逍遙自在，任性的花；有些花則出身就受到別人的挖苦和冷嘲熱諷，遭受踩踏，是一朵經歷風吹雨打的花。

高貴的牡丹開花的聲音是熱情澎湃，靈巧活潑的，有著一群人在追捧。每天都在想著自己明天會怎麼樣，會有更多的人來觀賞嗎？

樸素的不知名的野花開花卻是無人問津，它開花的聲音是痛苦的`，無病呻吟的。但它從來不會猜測它未來會碰到的麻煩或驚喜，雖然常常會有問號和感嘆號出現，但它不會在意自己在別人的眼中的高貴和另類；或讓人覺得討厭和敬佩。不想要多餘的一聲應對，只想和懂它的說一聲幸會，沒有人可以把你變得更好，錯過也只能怪你沒有趁早，它每天都要有開花的體力和向全新的自己問好的熱情，它們並不過多的希冀未來的美好，只想更爽快的活在這當下。

高貴的花，必將成為過路人關注的焦點；樸素的花卻成為了每個過路人的踩點。

高貴的花也許會成為植物愛好者的收藏品；樸素的花可能成為了植物愛好者眼中的失敗品、次品。

花如人，人如花。有人遭遇著不幸，有人享受著生活。命運確是琢磨不透的，但命運亦掌握在自己的手中，畢竟，每朵花都有自己花開的聲音。

聲音的作文24

世界就是這樣的奇妙－春夏秋冬，每個季節中都有許多優美的聲音。身體健全的我，既看得見如畫的風景，也聽得見優美的.聲音。

然而，有些人只能聽得見聲音，他們就是盲人。他們一生看不到光明，等待他們的只有黑暗，他們只能靠聲音去聽世界。

一位盲人，自己用手探索著。他亂抓半天找到了一包鹽，還用手抓起一把，用鼻子聞了聞－很鹹，看來是鹽。接著他從口袋裡面拿出一個氣球皮，隔在收音機上，把鹽撒在上面。然後打開了收音機，音樂響起時，他把手放在鹽的上面，鹽開始跳動起來。他感受到了鹽的跳動，他的耳朵聽見了微微的跳舞聲，他面帶微笑，似乎看到了這群“舞蹈家”優美的舞姿。

一個人走在街上，他的走路方式很特別。只見他戴著一副黑墨鏡，手裡拄著一根木棍，不停在前面點著。他側耳聽見周圍的人不停地議論著，有人說：“哇！多麼帥氣的一個小夥子啊！可惜，瞎了雙眼。”又有人說：“切，帥有什麼用，還不是看不到光明。”周圍有很多人，他們不停地在說著什麼，車子在飛奔著，他依然什麼也看不見……

盲人被人扶著，來到了田野上。蜜蜂不停地叫著，水果落地的聲音，水被風微微地拂動著，柳條飄蕩的聲音，貓狗的叫聲，蛐蛐的叫聲……他都聽見了。

不管是什麼聲音，他都覺得很美妙。

我們現在看得到，聽得到，所以，我們要珍惜現在的生活，愛護自己！

聲音的作文25

我常常聆聽生活中的各種聲音，就如同欣賞一場美妙的交響樂一般虔誠認真。夜晚閉上雙眼，我卻忽然聽到有聲音纏繞在我的耳邊，是誰？

原來是那夢中的風聲。

夢中的風聲，猶如多情的十七歲少女。她低吟淺唱，夜幕星空彷彿是她的舞臺，皎潔月光似是它的聚光燈，萬物生靈則是她的忠實聽眾。她踮起腳尖，旋轉舞蹈，像是在對皓月表明她的情意；她輕啟朱脣，低吟淺唱，像是在訴說大地的柔情；她輕聲細語，細細呢喃，像是在抱怨流水的遠去；我靜靜的聆聽她的訴說。

夢中的風聲，是個聲情並茂的男歌者。他的聲音時而低沉，時而雄渾，時而激昂。他透亮的聲線彙集成有力的聲河。他穿過高山，踏過平原，遇到岩石。一個有力的迴旋讓他終於穿越險阻，他想休息了。但是遇上了沙塵，於是他憤怒了，猛烈拍打著岩石，蕩起洶湧的浪花。高昂而又激烈。我想出門看看他，這時聲音戛然而止了。

夢中的.風聲是位淒涼的老者在吟誦。他聲線嘶啞，與落葉合為蕭瑟而又淒涼的晚秋。躺在床上，我聽著他的吟誦，不禁想起馬致遠的《天淨沙秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是何等的意境，他的心中大抵也是秋風吹過吧。

我再也沒有聽下去，掩上窗，和衣而睡了……

聲音的作文26

一陣微風吹過，一片樹葉在空中飄飄揚揚地落下來，時間怎麼過得這麼快，秋天又來了，它把城市變成紅色的足跡，在不知不覺間又走上了這條小路，還是像從前的那樣充滿著勃勃生機。

楓葉的季節到了，秋天，對許多人來說是一個充滿傷感回憶的季節，亦或是一個快樂的季節。秋天它來得快，去的'自然也快，在這個季節裡，會給我留下什麼難忘的記憶呢？而我對秋天的幻想，依舊停留在那個花開的季節，在這個葉落的季節，會剩下些什麼呢？

落葉無痕，更無聲，或許只是一陣風輕輕的吹拂，但它們就這麼悄然落下了，或許，只是那麼一陣雨，它也就這麼落了……

花開的季節，聞到了花香，卻聽不到花開的聲音，在這葉落的季節，看得見葉落，亦聽不見葉落的聲音。

秋天是一個讓人思考的季節，它讓人思考如何去追尋自己的夢想。可能有時追夢路上會碰到許多困難，但我們不能輕言放棄，也不要像落葉般如此脆弱，風輕輕一吹，就落了下來。或許落葉它沒有自己的思考，落葉亦無形，也無聲。我接住了，這個正在飄的落葉，彷彿接住了整個世界。

天，漸漸下起細雨，伴著落葉，伴著心中的那份憂愁，雨滴答滴答下個不停……

又一片落葉落下，打著轉落下了，我伸出手，接住這片落葉，心裡感概，這是秋的最後一片落葉嗎？

或許秋天即將遠離，但它帶來的是冬的深沉，世界將變得厚實，帶走的是葉的傷感，膚淺的浪漫，還有騷動的情緒。我更喜歡冬的思考。

我聽見落葉的聲音，瑟瑟地……

聲音的作文27

你能聽見陽光的聲音嗎？

春天，陽光的聲音是最豐富多彩的，即使那是並不強烈的聲音。低低絮語才是春贈給陽光的旋律。

如果你能聽見陽光的聲音，那麼請用心去聆聽，這世上最美的聲音——

陽光把聲音變成種子，播撒在春的泥土裡，於是各種小草開始迴應：他們透過潮溼的泥土，迫不及待地鑽出了小腦袋，不斷地從陽光的音符裡獲取動力，然後把泛白的身軀補充成嫩得滴水的`綠，他們成長著，他們交談著。

陽光把聲音變成長笛，變成動聽的韻律喚醒花木，於是花木開始迴應：柳樹率先抽出嫩芽，把長長的綠髮垂到湖面梳妝；迎春花自然不甘示弱，奮力收集陽光的聲音，一個個小花苞早已被花蕊頂破，綻放出淺黃的小花，雖無怒人芳香，卻也惹來蜜蜂把頭鑽進花房；有些玉蘭樹才結著花苞，有的卻也已經開出一朵朵巴掌大的乳白色的花，散發出淡淡香味，自然引來了蜂蝶。誰說愈高貴的花愈沒有香味呢？這白玉蘭散發出來的香味在幾米之外就能聞到，卻讓人情不自禁地把它與“高貴”聯絡在一起。

陽光把聲音投灑在湖裡，與湖水一同流淌著走向了水底的小魚和細藻。看呀，他們何其快活：魚兒舞蹈著睡了一冬的身軀，以此來與陽光迴應，那粼粼微波是不是他們的傑作？水藻們也接受到了陽光的呼喚，水面上一個個小泡泡就是它們生命的影跡。

陽光還把聲音縈繞在有心人的耳朵裡，分散到山川湖泊、藍天白雲，迴盪在天地之間。

如果你能聽見，陽光的聲音……

聲音的作文28

我剛出去，忽然聽見了一些奇怪的聲音，原來這些聲音都是出自於我家客廳擺放的那些石頭。

首先說話的是那塊綠色雕刻精美的龍形玉石，只聽它用不可一世的語調說：“這個家裡，主人最喜歡的就是我了，而且我又是今年的生肖，還代表著吉祥如意！特別是我的顏色，你們誰都比不上我！”“什麼你算老幾啊”墨玉馬聽了玉龍的話憤怒的說，“要知道，我可是小主人的生肖屬相，我來家裡的年頭可比你們早很多年，要是論第一，那可是非我莫屬了！”“不對，我才是最好的，大象代表著吉祥，你們看我的.顏色，白裡透著綠，再看這雕的花紋，多麼細緻，多麼精美！”一直沉默的玉石大象也不甘示弱！“我最好了！”“我才是最美的！”“你們算老幾我才是最棒的！”它們爭吵了起來。

週末的一個上午，我家來了媽媽的一些朋友，她們圍著客廳裡的石頭轉來轉去，用手小心翼翼的摸摸這塊，摸摸那塊，還不住的稱讚著各自喜歡的石頭，這時，石頭們意識到了他們前幾天晚上爭吵所犯的錯誤，一個個臉都紅紅的，像害羞了一樣，客人們都奇怪的問主人：“你們家的石頭怎麼都變得紅撲撲的了看來真是好石頭啊！”

客人走後，我聽見玉龍對其它的石頭說了一聲：“對不起”，墨玉馬和大象也異口同聲的說：“是我們不對。”聽到這裡我心想，那奇怪的聲音不會再出現了吧

果然，從那以後，家裡再也沒出現過奇怪的聲音!

聲音的作文29

正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音。今天夜裡，本該是睡覺的時候，我忽然從夢中醒來，聽到了一種奇怪的聲音，我開開門，突然……哎呀！

一瞬間我的一下摔到地上，哎呦，摔的一下可真疼呀。我摸索著，不知摸到了什麼東西，又啪一下，摔到了地上，一摸這個東西長長的，我覺得是掃把，就沒有管它，接著往前走，不知道走到了哪裡，我竟撞到門上了，走著走著，不知是誰突然碰了我一下，嚇得我心驚膽戰。我害怕極了，連大氣都不敢出，心蹦砰砰直跳，彷彿有隻小兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個滅難飛鳥似的.在天空中飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上。該怎麼去形容我當時的心情呢？激動，緊張，害怕臥我叮囑自己：別慌，別慌。可是汗一股腦往外冒。我整整衣領，拉拉衣領；一會兒我又整整衣領拉拉衣領，我不知道該做什麼呀！

突然，聽到有人叫我的名字，我覺得這個聲音有些熟悉，便和他說你是誰呀？他說我是你弟弟呀！我就小聲的問他：“你半夜不睡覺，怎麼在這呢”？弟弟笑嘻嘻的說：“爸爸不讓我吃零食，我晚上想找找零食在哪兒，吃點零食”。我想我不就是這樣嗎。世界上有兩樣東西，別人搶不走，一是進肚子裡的食物，另一個是藏在你心裡的夢，所以說，做個有夢想的吃貨，你就是無敵的。

這件事情解決了，原來這半夜的聲音是弟弟偷吃的聲音呀，嚇死我了，這件事情讓讓我還做了噩夢呢。這件事之後，我爸爸知道了，還訓了弟弟一頓，唉，我的這個弟弟呀，挺貪吃的。

聲音的作文30

有這樣一個聲音佔據了我的心。

小時候是個貪玩的孩子，總是讓父母操心我。在一個快樂的週末，我很晚才回家玩。夜色慢慢被一層深色底色覆蓋，我的恐懼一點一點爬上心頭。回家該不該挨一頓臭罵？果然不出我所料，父親見我回來了，立刻低下臉，我帶頭向陽臺跑去。月色朦朧，心被烏雲包圍。一陣風吹來，我冷得直髮抖，開始後悔來這裡。這時，我突然感覺到一個黑影慢慢向我靠近。我就知道是我爸爸！我心裡打了一鼓。正當我想編些理由的時候，耳邊傳來一句幽幽的話：“我剛才不該罵你的。外面很冷。回你房間睡吧。”我剛要說對不起，父親已經轉身走了，只留下我模糊的背影。只有父親的聲音，還清晰地迴響在耳邊。那個聲音，承載著對我的愛，背後架起了整個家庭。

往事如流水，記憶的源頭是點點滴滴，匯成一條愛的河流，盪漾在我的心裡。難過的時候忘不了父親的安慰和愛；頹廢的時候忘不了父親的鼓勵和支援；犯錯誤時忘不了父親犀利的目光和純淨的教誨；我忘不了，我生病的時候，爸爸在我床前等著，把我照顧的很好。

有這樣的聲音，讓我覺得很愧疚。即使在什麼都不做的'日子裡，我也包容在他溫暖的胸膛裡；有這樣一個聲音，讓我的內心充滿了情感，甚至在烏雲之上，也能感受到它的光芒；有這樣一個聲音，讓我感到內心的震撼，鼓勵我即使在最艱難的日子裡也要挺直脊樑骨；有這樣一個聲音，像風一樣吹過我的耳朵，告訴我，父親愛我如山。

聲音的作文31

人生，可以說既長久有短暫，飄逝去的每一分每一秒，都凝結有我的歷史，雖然自己的歷史沒有那樣的滄桑博大，沒有那樣牽動我的心靈的聲音，那就是音樂。

青春是充實有趣的，開啟DVD，放一曲蹦曲，將煩惱拋棄，將頭髮豎起，劉海用夾子夾起，奔跑在操場上，炎熱的太陽，充滿朝氣的我和我的同學正演奏著一首青春往事，這畫面將凝固，成為短暫，有成為奮鬥的源頭。

青春也是會遇見困難的，當自己努力後得來的成績卻不堪入目，就會由自信轉跌入低谷，低谷很悲涼，無生機，只有岸上才有希望，要爬到岸上，需要一種氣魄，一種自信，但這些從何而來，隨手開啟MP3，聽著青春往事，那優美奔放的旋律，那跳動的音符，在腦海浮現原來努力的'畫面，對不能放棄，雖然現在跌入谷底，但可以從哪裡跌倒就從那裡站起，現在覺悟還早，於是，我從音樂裡找回了自己。

現在的我，在臺燈下，那黃色的背景眏襯著我，收應機裡傳的歌曲祕密把我帶進了一個仙境的世界，那心跳的跳躍的搏擊，煙霧茫茫，剛下完雨的早晨，森林裡飄著艾草的香氣，深藍的天空，一片片茶園，濃綠濃綠，不遠處有那麼幾個採摘的姑娘，穿著農裝，帶著竹帽，揹著竹簍牽著小孩，畫面溫馨極了，那旋律把我帶入一個高潮又一個高潮，直至夜闌人靜都久久不能忘懷。

音樂，以一種獨特的方式，讓我領略到了世間的悲歡離歌情緒，也帶我去唱響祖國山河壯麗優美。每每有那麼一秒，音樂牽動了我的心靈，而那一秒，成為了我的永恆。

聲音的作文32

她來自溫柔多情的江南，輕盈灑脫的身姿從夢幻中走來。夜的深邃阻擋不住她嬌巧可愛，她就像天使講述著人世的美好。

多少文人墨客因她而陶醉，流連忘返於她的詩情畫意。她的生機沉浸於春，便引發得萬物的勃勃活力，“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”在桃紅柳綠間的芬芳中，她的魅力誘惑更無人能抵擋。她伴隨著春姑娘跳動優美的旋律，抒寫出“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的春之歌。

她的聲音伴過了春就來到了夏。夏的火熱絲毫沒有令她心生厭煩，反而使她清純可愛型變成了活潑亮麗型。充滿活力的元素頓時遍佈了她的全身。夏荷在她召喚下爭相開放，其景不亞於春季中百花爭奇鬥豔。她慧心一笑，將眼前的景色定格為“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

她的樂章不久又在秋月的私語中彈響，或許有蕭邦的夜曲伴夜風一樣的沉吟。大雁撲騰著翅膀南飛，在天宇間排成了一道“人”字型的長隊，她用筆一揮，便有了詩人“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的豪情絕唱。

冬日的戀歌伴隨著迷漫空中的漫天雪花，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的'千古佳句被醞釀了出來。春還沒有到來，她已按捺不住想要迎接春的到來。

她的聲音在四季中輪迴，她的精華在世間傳唱。詩仙李白伴她載歌載舞，詩聖杜甫與她沉醉不知歸路。

詩歌的魅力就是這樣，我願意視她為婀娜的少女伴我一生一世。

聲音的作文33

在一個夜晚裡，風雨交加，因為天十分生氣，他不停的下雨，還“轟隆滷的打雷。

不久，愛搞惡作劇的寒風來了，他不停的“呼呼”著，人聽見了，心裡還真有點害怕。寒風不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。雨落在地上，發出了“滴答”的聲音;風不停的吹著樹，吹著草，發出了“沙沙”的聲音。忽然，雷公公“轟隆滷的打鼓，我們十分害怕，心“撲通，撲通”的跳。

汽車害怕這寒冷的天氣，不敢出來，大街上沒有了往日那“嘟嘟”的聲音;小朋友也害怕這寒冷的天氣，哭了，“譁——譁——”的聲音在大街上隨處都可以聽到。誰也不想出門，更不想到別人家去，也沒有了門鈴那“叮叮”的響聲。還有山上的泉水不停地流著，“嘩啦啦”的聲音在山上徘徊，天聽見了這美妙動人的聲音，“哈哈哈哈”的`笑了。天聰一間房子裡聽到了“滴滴”的聲音，他問風：“風爺爺，為什麼會有滴滴的聲音”風說：“這是鬧鐘的聲音，它的針在動，所以就發出了滴滴的聲音。”“哦，原來是這樣，謝謝你，風爺爺，再見!”天說。說完，天坐在一旁默默的坐著，靜靜地聽著大自然的演奏：“轟隆滷，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“撲通、撲通”，“譁——譁——”，“嘩啦啦”，“滴滴”……

天說：“啊，原來人間還有這麼美妙的大自然聲音!”

聲音的作文34

聽，那個聲音我們生活在這世界上聽到無數的聲音，有聒噪的吵鬧聲，有潺潺的流水聲，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，有哇哇的小孩哭泣聲……而最美的莫過於寧靜而和諧的聲音了，那聲音給人以安心舒適，給人以快樂無憂，給人以享受自在。那聲音，啊！……夏天到了，學校又重新有了午睡，上午忙碌了整個上午的師生又重新有了休息的時間。

上午，教室和校園都是吵吵鬧鬧的聲音，讓人倍感煩躁，同學被繁重的作業壓在了座位上動彈不得，老師被堆積如山的作業本和教課忙地暈頭轉向，好不容易捱到了中午。鈴聲一響，一個個的都像約定好了似的，整齊的倒頭睡了。教室裡好安靜啊，靜的似乎連一根針掉地上都能聽的見，同學們都進入了甜甜的夢鄉，看著同學們熟睡的樣子，流露出一副幸福的表情，好讓人安心吶。校園裡，靜得出奇，只有知了在樹上歡快地叫著，可這時，也並不覺得它吵鬧了，反而覺得它也只是同樣在享受這和諧而寧靜的.聲音。每個角落都十分寧靜，操場空蕩蕩的，只有鳥兒在跑道上散步，悠閒自在。操場邊的小竹林裡，只聽的見竹葉沙沙的聲音和新枝新葉呼吸的聲音，好一幅靜美的畫呀！再往外去，馬路上也靜靜的，沒有很多的車，馬路也像放假一樣，得以休息。似乎無論何地，到了這時候，也都是這寧靜而和諧的聲音。最美的聲音其實就在我們身邊，只要你認真去感受自然之美！

聲音的作文35

在我們的生活中，一些人總是默默無聞地為我們奉獻著。我們的母親也是如此。

母愛是悄無聲息的，它任勞任怨，它近在眼前，就從生活中的一件小事來講吧。

午時，太陽已經在頭頂上了。媽媽端著一碗碗噴香的飯菜走過來，還一邊喊我出來吃飯，我在位置上坐了下來，只見眼前是一片片的大魚大肉，紅紅火火，可媽媽的位置前，全是些昨天吃過的剩菜，飯也端出來了，我接過飯碗，望著那些晶瑩的米飯，又香又鮮，我用筷子夾起一團飯，放進嘴裡，嗯，甜甜的，就像糖一樣哎，我眯著眼睛，大口吃飯的我，眼鏡上早有了一層霧氣，模模糊糊的，只能看見眼前一片紅火。

我把碗放下，眼鏡上的霧氣好不容易散了，我無意間朝媽媽的碗裡瞟了一眼，呀！竟是一塊塊的冷飯，我看著媽媽皺著眉頭，她將那一塊塊的.冷飯吞嚥了下去。

“乒乒乓乓”一串清脆的陶瓷碰撞聲在我耳邊響起，咦？一眨眼，我的碗裡就多了幾塊肉，我眨巴眨巴眼睛，望著媽媽，媽媽卻像平常一樣，平平淡淡地吃著飯。媽媽呀，我什麼都知道了。雖然那串聲音，只有那麼短短的幾秒，可是，時光卻彷彿停了，那短短的幾秒永遠地暫停在了我的心中。

母愛是一片羽毛，它悄無聲息地落在了你的身上，又悄無聲息地被風捲走。母愛又是一杯香甜的奶茶，在你困難時，給你送來溫暖的問候，這，就是愛的聲音。

聲音的作文36

清晨6：27分

嘿，別以為天還沒亮，小街就熱鬧不起來，那可就大錯特錯了。

平常在這時是不大可能有車經過的，所以一些街頭菜販會利用這時來磨刀：“吱……吱……”

一些起的早的商戶都紛紛拉起卷閘門準備迎業：“咯吱咯吱——咚！”

上午7：30分

這時候是上學高峰時期，早餐店裡人山人海，店主忙得熱火朝天。來買早餐的有的是醫生，有的'是白領，但更多的是學生。

“老闆！一碗米粉！”“快點，我趕時間！”“米粉多放一點湯！”……

不止是早餐店生意興旺，市場裡也是人山人海，市場門口被人圍得水瀉不通，他們都在抱怨門口太小了：

“快走啦！老太婆，不要婆婆媽媽的！”一個小鬍子青年以999分貝的聲音喊道。

“快走！”

……

比起他們，最顯得冷清的就是超市了。但他們還不死心，還在門口放起了音樂。

這時的機動車也多出來了。“隆……”“噠……嗒！”

下午15：05分

這時是放學高峰期。孩子們在街邊的人行便道上有說有笑，那笑聲在明朗天際上徘徊，如同一隻小鳥在天空上飛來飛去。

在馬路邊，有一個用尼龍布搭好的“小房子”。那是因為一個老人在前幾天去世了，所以才沒搭好多久。正因為這個，樂隊的號角和鞭炮也成天嘹亮地響著。

每天，從街頭巷尾，“桌頭椅尾”，甚至天涯海角發出的聲音都高達90分貝，連宙斯都會感到心神不寧。

我想，如果有一個可以安靜到可以傾聽到花開的聲音的地方，就好了。

聲音的作文37

校園裡的聲音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

早晨，送孩子的汽車發出“嘀嘀”的聲音，伴著孩子們走進校園時的歡聲笑語，匯成了一曲動聽的歌，使原來寧靜的校園熱鬧起來了。

“丁零零……”早讀開始了，校園裡傳來了朗朗的'讀書聲，奏響了校園的第一曲。如果，這是走進校園就能聽見一陣陣整整齊齊的聲音，流進你的心胸，那聲音是那麼好聽，讓人激動，讓人興奮。

上午，我們在教室裡學習，這時候的聲音可多了。有老師講課的聲音，有同學回答問題的聲音，有悅耳的朗讀的聲音，也有歌唱的聲音，每一個所聲音，每一個聲音和起來就是校園學習的第二曲。

“丁零零……”下課了，校園處都是我們玩耍的聲音，玩耍的聲音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在籃球場打籃球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳繩，打乒乓球，各種不同的玩耍，都發出各種各樣的聲音。他們合成了一首校園歡樂的歌，這是校園第三曲。

中午，在餐廳裡，我聽見的不是學生們朗讀或講話的聲音，而是學生們吃飯咀嚼東西的聲音和放盤子的聲音，你聽“啪。譁”在這聲音中一頓美味的午餐結束了。

校園聲音有很多，讀書的聲音。歌聲。玩耍聲……形成了一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地長大。

聲音的作文38

世界上有許多動聽的聲，最美的聲音就是母愛所演奏的。——題記

“兒子，明天早起上學，可別遲到了!”，“兒子，天冷了，多穿件衣服吧!”，“兒子，該吃飯了。”……也許這些都是我們聽得很多的話，但在那字裡行間裡卻蘊藏著父母的深深的愛。

小時候，我很愛聽媽媽的嘮叨。後來，長大了些，覺得哪些嘮叨好多餘，有事甚至和媽媽吵架，說她煩!直到有一天，媽媽說她要外出幹活，讓我和叔叔嬸嬸生活，她很少回來。剛開始，覺得自己耳邊清淨了不少，但漸漸地，覺得很不適應。雖然叔叔嬸嬸對我很好，但我還是希望聽見媽媽的嘮叨。後來，我有了手機，週末可以和媽媽打電話，她也總會嘮叨幾句。現在，再也不會覺得媽媽的嘮叨多餘，而是異樣地有意義。

有許多東西，擁有時不去珍惜，直到失去後才明白那些的重要性。平時嘮叨挺多了覺得煩，多餘，其實沒有了嘮叨也會不習慣。嘮叨也會在某一天突然消失。因此，我應該去領悟嘮叨，讓嘮叨更有意義。

有人說，母愛如一首溫暖的'歌;有人說，母愛是一首細膩的歌。而我卻覺得，母愛是一首複雜難懂的歌。只有細細的去體會，才會明白其中的特殊意義。

“兒子，……”一句簡單的話語，包含著母親深深的愛。這是從母親的心靈深處發出來的，是世界上獨一無二的，也是世界上最美的聲音!

聲音的作文39

秋天是一個金黃的季節，也是一個豐收的季節。只要你留心，你就能聽到許多美妙的聲音。

遠處湛藍的天空上，一群大雁正排成“人”字形，飛向南方過冬。它們在天空“嘎嘎”地叫著，好像在說：“秋天來了，秋天來了！我們要去南方過冬了，明年春天再見！”

迎著秋風，極目遠眺，金黃色的田野鋪向天邊。一陣秋風“呼呼”地吹來，頓時，那無邊無際的成熟的莊稼像波濤一樣，“嘩嘩”地打起了旋兒。

田野裡的大豆聽說秋姑娘來了，不僅穿上了華麗的金色長袍，而且還笑著“噼啪！噼啪！”地從豆莢裡跳出來，熱烈歡迎秋姑娘的到來。

今年的收成這麼好！農民伯伯正“哈哈”地笑談著今年豐收的情景呢，他們爽朗的笑聲，引得枝頭的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歌。

遠處，一片片果園裡，矯健挺拔的果樹被秋風搖得“沙沙”作響，又紅又大的蘋果像一個個紅燈籠，高高地掛在樹枝上面。

一陣秋風吹過，梧桐樹葉“唰唰”地作響，調皮的樹葉離開了大樹媽媽的'懷抱，跳起了輕盈的舞蹈。

夜晚，小昆蟲們在遼闊的田野上開起了音樂會，蟋蟀與一些不知名的蟲兒一起，此起彼伏地唱著歌，優美的樂曲像靈泉一般流了出來，令人陶醉無比。螢火蟲們也提著小燈籠，為音樂會照亮呢！

秋天的聲音是美妙的，一首首動聽的樂曲交織在一起，形成了一首秋天的讚歌！