（必備）我的一天作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的我的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的一天作文1

迎著清晨的朝陽，露珠漸漸變得晶瑩剔透，一群人踏著紅的、藍的單車，朝著光明的前方自信地駛去。陽光灑在他們身上，顯得分外朝氣；落在我的身上，為我一天的工作開了篇。

現在是二十一世紀，新時代的樂章已經奏響，不少適應當代潮流的產品出現在了人們的生活中。共享單車、共享書店、共享籃球……他們都開始為人民做奉獻了，因為這是一個共享時代。

“媽媽，媽媽！”突然間，一個小女孩的叫聲拉回了我的思緒，我疑惑地抬頭望了她一眼，小女孩正拉著一位中年婦女的衣角，興奮地指著靜靜停靠在牆邊的我。“媽媽，我們就騎它吧。”我聞言，頓時抖擻起精神，略加激動地迎接第一個工作。“好喲！”媽媽同意了。

她抱起小女孩，輕輕放在座椅上，自己則坐在後半邊的位子上。天哪！我被嚇了一跳，趕緊立穩，卻無法忽略那種膽戰心驚。然而那對母女似乎並沒有察覺到隱患，只是鎮定地向前駛去。

媽媽，好方便啊！掃一下那個圖案，連車都不用擠，就馬上到家了呢。”小女孩的臉被風吹得紅撲撲的，一個勁向媽媽誇讚單車的優點。我聽罷，心中也暗暗感到自豪，我們的創造就是為了造福人類。方便、快捷，哪一個不是人類青睞的。只是……要注意安全哪！12歲以下兒童是不允許騎共享單車上路的`，更何況還是兩個人一起騎，這更加危險啊！

正想著，卻見那對母女停下了我，小女孩蹦下車，看見小區門口的老人，興奮地直衝過去：“外公！外公！”“哎！等等媽媽！”那位母親一下子著了急，匆忙撇下我，追著女兒奔去。等等！等等！哎，哎喲！我在心中發出呼喚，卻無人聽見，一下子沒站穩，跌在了地上。為什麼要這樣對我？我還沒上鎖，也沒停好，這樣亂丟，可是有損文明啊！我的兄弟姐妹也常告訴我，有些人用完單車，隨手一丟，架在樹上，落到河裡，自生自滅。這可不是件好事！

共享時代的興起是為了人民生活便利，人們所做的利也好，弊也罷，最後的果子都由自己吃。我只想奉勸一句：共享產物共享的不只是一種資源，更是一份文明，一份幸福！

我的一天作文2

20xx年7月23日，是一個值得我紀念的日子。因為這天，我們書法基礎班的全體師生去參觀了提高班的哥哥姐姐們的書法作品，還去了解了為社會做出貢獻的平凡的叔叔阿姨們。

這天，同學們聽見這個訊息之後，真是“快樂無極限，歡樂樂翻天”。個個都積極地收拾好自己的隨身物品，在教室外走廊只用2秒鐘就排好了隊，畢竟誰都不想錯過這麼好的機會。

整個隊伍在老師的帶領下，像一條威武的長龍，浩浩蕩蕩地出發了。

我們沿著寬闊的街道向前走，突然發現有四、五個環保工人在前方的垃圾池中在不斷地將垃圾運到垃圾車上。有許多同學早已捏住了自己的鼻子，說：“怎麼這麼臭呀？”。我想：難道環保工人不覺得臭嗎？哦，不是他們不覺得臭，而是他們為了改善居民的生活環境，為了把墊江建立為衛生城市，他們不怕臭，用汗水為人們換來了清新的空氣，美麗的'環境。再往前走，就到了一個施工重地，建築工人們有的在深溝裡打地基，有的在山崖邊壘保坎，還有的駕著塔吊在搬運磚塊。如果沒有這些建築工人，我們的世界將永遠是一片荒涼。所以，我們既要感謝這些為社會做出貢獻的人們，更要感謝那吃苦耐勞的精神，是它幫助工人們戰勝了困難和挫折，建起了一幢幢高樓大廈。

接下來，我們去參觀書法提高班的哥哥姐姐們的書法作品。沿著文化新城的街道往前走，便來到了提高班的教室前，抬頭一看，不知多少“佳文絕字”映入我的眼簾，一幅幅生龍活虎，字的間架結構優美，筆畫變化得當，猶如書法家的墨跡。從中，我深深地感受到了我們之間的差距，我將認真體會筆畫的特點，瞭解字型的結構，一筆一畫認認真真地練習，相信一定會取得好成績。老師還請曾經在國內獲獎的哥哥姐姐給我們講了他們的感受和學習書法的方法，教育我們學習書法的時候應該有工人們那種能夠吃苦耐勞的精神，讓我們獲益不淺。

這次活動，就好像給我們上了既生動又富有深刻教育意義的一堂課，教導我們如何做人，如何學好書法。

活動就這樣圓滿的結束了！

我的一天作文3

人生的長路，有多少個一天。有人認為很多，有人認為很少。而我認為無論多少，抓住這一天帶給我們的那珍貴的回憶，領會它帶給我們的道理才最重要。這都要從我的一天開始說起……

那一天我起的很早，推開窗戶，清風便肆無忌憚的擠進屋子。不一會，太陽便升起來了，把大地烤得暖洋洋的。我帶著美好的心情，披著一身金色的陽光，向著好朋友的家奔去。唉！都說好景不長，很快我的好心情就被破壞。向前走去，路邊傳來人們熙攘的聲音。走近一看，一個看上去二三十歲的年輕人，正在為難一個賣水果的老婆婆。買了一斤蘋果，非說老婆婆給少了，不顧周圍人的眼光，大聲與老婆婆爭論起來。老婆婆在與年輕人多番解釋後，年輕人還是不講理。老婆婆的眼神中流露出了些許尷尬與無奈，尷尬與無奈的目光投向周圍的`人，多了幾分求助的神情。有的人看不過去了，便教育起年輕人來，其他人見狀也跟著數落起他來。年輕人也不服氣道：“你們讓她秤給你們看。”老婆婆沒有說話，拿起來一秤，一點沒少，還多了二兩。大家這一看更是憤怒，批評年輕人的聲音一聲更比一聲高。年輕人似乎有點過意不去，匆忙付了錢，低聲說了句“抱歉”，看老婆婆的目光有些閃躲。老婆婆寬厚的笑笑說：“沒關係，我原諒你。”年輕人聽後，道了謝，匆忙跑開了。人們也四散開來。

我仍站在原地不動，心中疑惑，就這樣原諒他了忙。不解地走上前問：“您就這麼原諒他了？”老婆婆摸摸我頭說：“人要學會寬容，千萬別把什麼小事都記在心裡，這樣活著太累。”

是啊，要學會寬容。生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容為譜，看譜吟歌，方知歌之動聽。

這便是我的一天，教會我人生哲理的一天。

我的一天作文4

不知道大家的一天是如何度過的，其實我的一天度過的非常的漫長，因為有很多的事情我需要去做。早上起來的時候我會等待著媽媽把早餐做好之後我吃完早餐就開始去上學，一般來說我們都是走路去上學的，因為國中離我們這裡非常的近，只需要走十分鐘的路程就可以到學校了，所以我似每天早上自己走路去學校的。

去到學校以後，我們要做的就是打掃學校的衛生，畢竟每個班級都有一片負責的區域，而我身為我們班的班長，所以我每天都需要去對他們的值日進行監督和考察。有時候如果班裡的人懶一點，不想去打掃衛生的話，也是由我自己去把衛生打掃乾淨，畢竟我身為一個班長要對自己班集體的榮譽負責，如果清掃的區域沒有打掃乾淨的話，我們班不僅會被點名批評，還會被要求打掃全校的衛生所，以為了班集體的榮譽我也是義不容辭。

在自習課上我也會負責一些課堂紀律的問，因為老師如果不來的話，學生是非常容易在那裡講悄悄話的，所以我需要坐在課堂上面盯著他們的一舉一動，對於一些不認真學習或者吵到別人學習的人，我會點名批評，然後讓他們安靜下來。當然我自己也是有一定的權威性的，否則也做不了這個班長，當然如果他們對我的權威進行挑戰的話，我也會對他們進行一些耐心的講解，並且要告訴他們為什麼不能講話，並且指出他們不學習的錯誤性。

其實每個人的一天都是非常的頻繁的`，並沒有很出眾的事情，所以我的一天也是這麼平凡的度過，並沒有說是每天都轟轟烈烈的度過。當然在平凡中我們也在不斷的進步，在平時的學習中或者生活中我也是一個安分守己的人，每天走路去學校，不僅能夠鍛鍊自己的身體，還能夠在走路過去的途中慢慢的回想今天要做的事情和規劃的事情。身為班長，我不僅要對自己的班集體榮譽負責，也需要對老師給予我的信任負責，所以雖然是平凡的一天，但是我身上的責任也是非常重大的。

我的一天作文5

人生有很多個一天，有平凡的一天，也有不平凡的一天。一天之中會發生很多事情，有開心的事情，有難過的事情等等，而正是這些多樣的情緒構成了我們百味的人生。我覺得我的一天大部分是被甜蜜和酸澀所包圍的。

當早晨一睜眼的時候我想我是開心的`，新一天的太陽讓我感受到了新的希望，我會滿懷信心去上班。在工作中，無論是同事之間的和睦相處，還是學生突如其來帶給你的驚喜或是感動，都會讓我覺得生活是如此甜蜜。而讓我覺得最開心的則是自己的學生能夠理解老師的不易，他們會在不經意間給我帶來太多的感動。

記得在上午的上完課的時候，我走在回辦公室的路上突然被班級的學生攔住了去路，我帶著疑惑看向他，只見他嘴巴抿得緊緊的，靈動的小眼睛像玻璃球一樣左右轉動，頭微微低著，臉上帶著很不好意思的神情，一邊把攥得緊緊的手伸出來，一邊對著我說：“老師，你把手伸出來。”看出來他是想給什麼東西給我，我一邊伸出手一邊笑著看著他，幾秒鐘的時間，他把東西塞到了我的手裡。“啊，謝……”感謝的話還沒說出口就看到他已經蹦蹦跳跳的走遠了，走的時候還不忘和我補充一句：“老師，你記得多喝點水哦，還有你別生氣了。”聽完學生的話，看著手中的薄荷糖，頓時有種莫名的情緒包圍了我，感動，開心，也有羞愧。

在學生知道我因為課本背書的問題而生氣的時候，他們能照顧我的情緒我覺得很感動。當我因為上課而導致嗓子不好的時候他們能夠過來安慰我的時候我覺很開心，但是同時我也覺得酸酸的，因為我錯怪了他們，我以為他們不能理解我，但其實他們對我是尊重的，他們會很敏感地捕捉到老師的情緒。我很慶幸我能選擇這個職業，也正是這個職業讓我覺得我的價值得到了實現，也讓我的每一天都充滿了快樂和驚喜。

我的一天作文6

進入國小六年級後，充實而有規律的學習生活讓我幾乎過得天天都一樣，不信你就往下看。

每天早上，我都在媽媽的“獅吼功”中十分不情願的睜開我那朦朧的小眼，然後會不由得再次進入夢鄉，在夢遊中摸著穿上放在枕頭邊的衣裳，迷迷糊糊的刷牙、洗臉、梳頭。然後坐到餐桌前，此時的我已經清醒了，慌慌張張的扒拉兩口飯，穿上鞋子，邊走邊戴紅領巾，然後在媽媽的嘮叨聲中跑向學校。

其實我到校的`時間並不晚，幾乎每天都在開校門之前到校，這是我的習慣。第一節是數學課，數學老師在講臺上講數學定義講的非常起勁，可是下面幾個同學坐不住了，他們不知道是談論有趣的遊戲還是好看的動畫片，在下面嘀嘀咕咕。數學老師大發雷霆、苦口婆心的開始了思想洗禮：“數學是一門可以讓你們變聰明的課程，在以後的生活中你們時時處處都離不開，不像語文，寫幾個字就可以了。”

此時，下課鈴響起，我們長長舒了口氣。短暫的十分鐘之後是語文課，語文老師在灌輸完語文知識之後，也對我們進行了思想的洗禮：“我們祖國的語言源遠流長、博大精深，不像數學課動動筆算幾道題就可以了。”接下來只看見語文老師恨鐵不成鋼的表情，其他就不知道說的什麼了。

幸好接下來的英語課十分有趣，也沒有再進行思想洗禮。第四節的音樂課，我們學的是《課間十分鐘》，我們真想給唱成《課間四十分鐘》，課堂十分鐘。

下午兩節體育課，體育課上，我們早忘記了數學的聰明實用和語文的博大精深，我們一個個像脫了韁繩的野馬，在操場上奔跑、追逐。

放學了，寫完作業，還有很艱鉅的任務等著我——練琴，走到鋼琴前需要下很大的決心，每天都要一個小時的練琴，開始學鋼琴的那天，這個噩夢便開始了，哎！不知道什麼時候能脫離練琴的苦海。練完琴，我會很麻利的合上鋼琴，“嗖”的跑到樓下，和早在等著我的夥伴們瘋狂一會兒。

晚上回到家裡，我會邊吃邊看電視，這是我最喜歡看的新聞節目，瞭解身邊的事情，一些不是國家大事卻很有趣的事。看完之後，我就爬上自己的小床，進入甜蜜的夢鄉。

這就是我的一天，很充實也很有趣吧？

我的一天作文7

校運會開幕了，帶著興奮的心情，我握緊了手中的號碼牌，開啟了我的一天。

清晨，抬頭，我仰望著天際那抹醉人的寶石藍。晴朗的天空放飛著潔白的雲朵，輕盈，蓬鬆。“加油哦！等會就要上賽場了！”好友拍了拍我的肩膀，給我打氣。“放心，我叫‘不緊張’！”說笑間，我學著她的樣子，一吸一呼。因為友情，我的心情像藍天一樣澄淨清亮，無所畏懼。

在正午的暖暖的陽光下，我開啟揹包，看到媽媽塞給我的巧克力，心裡甜甜的。耳畔迴盪著出門前她的叮囑——“餓的時候吃幾塊巧克力補充能量！”撕開包裝紙，把一塊巧克力放進嘴中，香濃，絲滑，我被甜蜜包裹，被親情環繞。棕色，讓我找到了內心的歸宿，像小船靠岸，像落葉歸根，家的味道久久不散。

“上午表現不錯，下午繼續加油！”我朝吳老師點了點頭。他的'背後綠草如茵，溼潤中透出幾份油油的綠意。綠色，那是土壤對植被的呵護，是大樹對小草的照拂，是燭火對前路的提點。懷著這份感恩之心，我又擁抱了瑩瑩的綠。

一天中怎能少了一些澎湃？沒錯，那就是紅，令人振奮的紅！

不管是紅色的塑膠跑道，還是觀眾席上一面面紅旗，那鮮豔的紅，讓我豪情滿懷。“砰！”一聲槍響，人聲鼎沸。“快！快！”我跺著腳，為隊友鼓勁兒。衝過來的隊友一把遞過接力棒，我穩穩接住，邁開雙腿，閃電似的衝向終點，任憑風在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼，迎風而戰。“加油！加油！”熟悉的聲音伴著鼓點傳來，我一鼓作氣，第一個衝過了終點。我和紅色的跑道有個約定——為班級榮譽而戰！這一刻，紅是拼搏的精神，是友誼的傳遞，是團結的象徵。

我如願以償地享受了紅的激情。一個回頭，暖黃色的光線踮著腳尖，輕盈地走到了我的身旁。襯著夕陽的餘暉，我們所有運動員聚在樹下，定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔裡，凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。

這就是我的一天，多姿多彩，令人回味！

我的一天作文8

我的童年是五彩繽紛的，每天都讓我有著不同的感覺，有美好的一天，也有悲傷的一天

旅遊大巴行駛在高速公路上，看著窗外美景的我正幻想著今天有多麼美好。遊客們請注意，我們的目的地青島，就要到了，請遊客朋友們做好準備。導遊甜美的聲音把我從幻想中拉了回來，我 定睛一看：剛才那在草地上吃草的牛羊和往後跑的樹木都消失得無影無蹤了，取而代之的是那高聳入雲的大樓和一座座的古英式建築，多而不雜、密而不亂。呵！這就是青島嗎？

我們一下車，清涼的海風就和我們撞了個滿懷。遊客們，我們先要去五四廣場。五四廣場？我一聽，任何睡意都消失得無影無蹤了。小時候就聽媽媽講五四運動的故事，並說青島有個五四廣場 ，還說等我長大了帶我去看看。我拉著媽媽，滿心期待的快步走進五四廣場。廣場中空氣清新、風景秀麗，整個景區寧靜典雅、舒適祥和，一簇簇百合花競相開放，好像在歡迎我們到來。不過，廣場中 那最顯眼的，還是那五月的風一座巨大又優美的鋼製雕塑。從遠處眺望五月的`風你會覺得它像一個巨大火炬，走近一看才發現它像一縷輕風，讓人看了心曠神怡。

下午，我們要下海捕魚了。上了船，激動不已的我不停的從船頭跑到船尾。跑累了，靜下心來，靠在護欄上仔細看海水，才發現海水是綠色的，連到了天邊啊！真一個春深似海。

魚來了！隨著漁民們那長長的吆喝，一大網魚終於被人們齊心協力拉了上來。站在一旁的我早已等不及啦，漁民們剛把魚倒到甲板上，人們就爭先恐後的跑過去抓魚。我也毫不示弱，用盡渾身解數 擠了進去，見魚就抓，竟也滿載而歸！

夜晚，華燈初映，霓虹燈把黑漆漆的天空照得如同白晝。可我已沒有心情去仔細地欣賞這美麗的夜景了，玩了一天的我已經累得精疲力盡，連路都走不動了。朦朦朧朧中，我記得最後還是媽媽攙著我走 回了旅館。夜裡，我做了一個夢，夢見自己生活在青島，每天都可以在青島的美景中穿梭，再大海中玩耍。

雖然這一天很勞累，但這一天讓我滿足、快樂。人的一生中有許許多多的一天，但有意義的一天卻不多，朋友們，好好珍惜我們以後的每一天吧。

我的一天作文9

早上從地下停車庫走出來，陽光照耀在我的身上。盤算著今天要做的事，嗯……很多，一件一件解決吧！

中午廣播是我的首要任務，大課間時，我和搭檔在文學社進行了練習。總體來說很順利，但是有兩個字，長得很像但是我卻不知道讀什麼——“氘氚”，更不幸的是，這兩個字是我讀，我趕緊用電腦查了一下，找了幾十秒，終於找到了，原來這兩個字念“dāochuān”，真是虛驚一場啊！

十一點五十分，我和搭檔開始了廣播，一切都很順利，快要讀到那兩個字了，我稍微有些慌亂，看了一下查過的拼音“dāochuān”，我深吸了一口氣，鎮靜下來順利的讀過。

下午第一節課是資訊課。我們的資訊老師有事，沒來。就連下午的走班課，我們都沒有見到她。給我們上課的是另一位女老師，她給我們講了題，並且讓我們背題和相互提問，雖然她相比我們的資訊老師來說比較嚴厲，但那是對我們有好處的'。

體育課上，我們跑完了步，做完準備活動，就開始自由活動了。自由活動，當然要打籃球了！只見傅子恆控住球，一個箭步衝出防他的人群，起跳，投球，動作近乎完美。可是籃球像個調皮的孩子在籃筐邊繞了一圈，然後掉了下來，沒有進球。王帥祺跳起，拿住了球並傳給了子恆，子恆停了一下，屏息凝神，在三分線處起跳並大力投球。籃球飛到籃板上，彈了出去，並彈到了教學樓的玻璃屋簷上。它在幾塊玻璃間遊走，一點，一點，一點的接近邊緣。終於，在眾人的高呼下，它沒掉下來……它留在了上面掉不下來了！子恆一臉尷尬的笑。我立馬想起來上二樓用水瓶將它打下來，可是說起來容易，做起來難。只一個瓶子，扔一次，沒中，下樓撿上去，再扔，就這樣重複了七八次才成功。可那時已經下課了，我們只好滿臉遺憾的上樓去了。

走在校園的小路上，落日的餘暉照射在我的臉上。想一想今天，嗯……很充實！

我的一天作文10

“叮鈴鈴——”煩人的鬧鐘5點50準時震響，我不耐煩的關掉它，閉上惺忪的睡眼，立即又與周公會面了。這時，誰把我那溫暖、柔軟的被子一把掀開，絕望的我大叫一聲：“不！”卻見媽媽在一邊微笑著看著我。涼意瞬間包圍了過來，我逃無可逃，只好起床。匆匆洗漱，吃飯，上學。

新的一週開始了！一進教室，只見我們班不少同學頂著個“熊貓眼”，昏昏欲睡，我不禁“噗嗤”的笑出聲來，看來他們週末玩過頭了，昨晚打著“雞血”補作業了。呵呵，早知如此，何必當初呢！同學們都到齊了，我們開始早讀，然而54人，聲音卻如蚊蟲哼哼一般，而隔壁班的讀書聲震耳欲聾，沒有對比就沒有傷害，班主任也拿我們沒辦法，誰讓我們班都是些文靜的美男子和文弱的小女子呢！

到了交作業的'時候，不少同學手忙腳亂，如同熱鍋上的螞蟻；還有的糊塗蟲不是書丟了就是作業忘家裡了……我真的好想對他們說，你們可得多長點兒心，學會收拾自己的物品，百利而無一害啊！

時間飛速的流逝著，有趣而又繁忙的上午時光就從指尖悄悄地溜走了。

好不容易熬到了下午第一節課，溫暖的陽光傾灑教室，老師在講臺上滔滔不絕的講課，而下面的同學早已與瞌睡蟲鬥爭起來。有兩三個同學敗下陣來，他們已酣然入夢，坐立著的身體，時不時左傾右斜，真擔心他們會在某刻突然坍塌下來。可笑的是其中一位嘴巴還不停地咂巴咂巴，估計夢見好吃的了！可當老師悄悄接近他時，他竟然又正襟危坐，認真記起筆記來，神情安然自得，似乎剛剛什麼都沒有發生……我心想：這簡直就是個奧斯卡演技獎得主，實力派啊！

放學回了家，我奮筆疾書，可惜我不是學霸。作業就像是一座座山似的，壓得我有些喘不過氣來。各種難題，猶如黑暗料理一樣混在一起，吃在嘴裡，只剩無盡的苦澀。媽媽在自己的房間裡備著課。我的小屋裡只有我的小檯燈亮著，陪伴著我，我感嘆道：你真是我的好兄弟，謝謝你！

22點了，我挪動疲憊的身軀，滿足地趴在綿軟的床上，就像掉進了棉花糖裡一般，回想著自己平常而又忙碌的一天，嘴角不禁微微上揚，淺笑嫣然，閉上雙眼，很快就進入了甜美的夢鄉……

我的一天作文11

一天又一天，我們的人生已經過了多少個一天呢？我們又剩了多少個一天呢？我不願去想，更不敢去想，那不如就珍惜好你的回憶，你的現在。

週末，我難得有閒暇，身著一身家居服，持一盞新茶，獨自靠在欄杆上，望天上雲捲雲舒，煞是休閒。輕呷一口清茶，奇怪，分明是按著工序泡出的香茗，卻總像少了些什麼，卻又說不清，味道就是比不上記憶中那杯粗茶。

第一次喝茶，是在我兒時的一次過年。孩子們總愛模仿大人的舉動，彷彿那樣就叫長大，我亦是。為了招待客人、，外婆常會從她的大櫥櫃中取出幾斤茶葉來，一小撮兒一小撮兒地放到桌上每個透明的塑料杯中，開水滾燙滾燙的，往杯中一衝，茶葉忽地便從杯底躥上了水面，原本乾巴巴的`茶葉被這麼一折騰，紛紛都舒展開自己的身體，嫩嫩的，綠綠的，如一葉葉小舟輕輕地在水面盪漾。我偷偷地呡過一口，險些被茶水燙了舌頭。待茶水尚溫時，再嘗——那是一種全新的體驗，從未有過的味道自舌頭尖蔓延了開來，只可惜那奇妙的滋味我後來便再未嘗過了……

放下茶杯將味道封存在記憶中，金色的陽光將空氣中的灰塵點亮，柔柔地灑在我身上，但是…這莫名的寒意又是從何而來呢？也罷，取來毛筆與水寫布，將毛筆用清水蘸溼，在布上洋洋灑灑寫下幾個大字——歲月如梭。看著字跡慢慢變淡變淡直到消失，我提筆正欲再寫，腦海中卻不知為何又浮現出兒時的記憶。

那是，我對古人潑墨三千，留一紙豪情萬丈的英氣分外佩服，央求家中書法最好的太外公教我。我仍記得太外公的大手溫暖而又粗糙，包著我的小手，在宣紙上一筆一畫地教我寫點，橫，豎，撇，捺。陽光披在我身上，鍍上了一層薄薄的金色，像太公的手一樣暖暖的，也如他臉上的鬍渣一樣癢癢的。

遺憾的是，我並沒有堅持練字，也鮮有時間去看外太公。再回去時，看到的便只有一個木頭盒子，和它前面那張黑白的照片……

待我從回憶中走出時，天色已微沉，晚霞織上了天空，我猛然驚覺——又是一天了。收拾好東西與腦中萬千的思緒，轉身在日記中寫下：當現在變成過去，當美好成為回憶，你可願牽一片光陰行走在流年中，待人走，茶涼，墨淡之時，珍藏好回憶，珍惜好現在。

我的一天作文12

今天是小記者團的最後一次戶外活動。也許是老天爺想給我們小記者畫上一個圓滿的記號，於是讓這一天多姿多彩。

酸

當我們懷揣著興奮地心情來到集合地點時，卻發現天空是灰濛濛的。唉！今天我們計劃要爬毛公山，千萬不要下雨啊！我們都在心裡默默祈禱。可惜，天公不作美，車到半路的時候下起了大雨。坐在車裡的我真的有點怨恨老天的無情，我們好好的計劃眼看就要泡湯了。此時的我，忽然想起古人的一句話：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志……”現在只能這樣安慰自己了。

辣

由於大雨一直沒有停下，我們只好改變原先的計劃，先進行下一個專案：野炊、親手做飯。這對於我們來說可是個難題啊。不要說做飯，估計我們這幫獨生子女進廚房的都很少。我們隊的幾個女生自告奮勇去做飯，可是到了鍋前就亂了陣腳。“先加點鹽，快點啊！”“鍋要用油過一遍啊！”“雞蛋、雞蛋哪去了？”那場面真的`好像是一堆實習醫生在手忙腳亂地搶救病人一樣，心急火燎卻不知先幹哪一樣。經過了30分鐘的“戰鬥”，三道菜終於出鍋了：西紅柿只切成了塊，雞蛋太多了；油菜有點生，味太淡……呵呵，問題是數不勝數。不過隊友們吃得還是津津有味的，畢竟是一起做的飯啊！不過不能高興的太早，辛苦可在後面等著呢！

苦

吃罷午飯老天終於露出了笑臉：雨停了，此時已是晴空萬里。我們坐上車，浩浩蕩蕩向著毛公山進軍。

本以為我們會勢如破竹，順利到達山頂。誰知因為上午剛剛下過雨，山路上是一片泥濘，道路很不好走，怕摔倒我們爬山的速度比較慢，大概這就是在“勞其筋骨”吧！

終於，我們大隊人馬全部到達了山頂。雖然也有人掉隊，卻都頑強地趕了上來。站在山頂，遙望山下螞蟻大小的人群，不由得感嘆：“無限風光在險峰”啊！

甜

如果說這一天僅僅是吃苦受累，就沒有什麼意思了。最後當然要“happy”一下嘍！

我們來到了葡萄園。眼前盡是又大又甜的葡萄，每個人都能吃上一大把。不一會兒，桌子上、地上就全是葡萄皮了。有些隊友還順便買了幾近，準備帶回家和家人一起享用這新鮮的葡萄。

這一天，有期待、有焦慮、又辛苦、有快樂。真可謂有苦才有甜，先苦後甜也！

我的一天作文13

時間真的是一條每天都不忘奔流入海的河流，在你不經意間倏然而過，等你回過頭來的時候似乎好多事情都該有了一個節點。人們平均會經歷三萬多個一天，時間正在緩緩得流逝，可是這一天到底發生了什麼呢？

想起那一天，空閒之時，又剛好父親也是剛好休息，我提議去書店買書來看，父親欣然同意了。到了書店我看滿目琳琅的書籍，我們看的眼花繚亂，到底買那一本好呢？這時我突然發現路遙《平凡的世界》，我趕緊挪步到哪裡，書本包裝的很是完整，並且書店的牆上有提示到全新書籍不準查封。父親好像是明白了我心之所想，他說“是不是喜歡這一本。”我點點頭，父親毫不猶豫的拿起書本就去了結賬臺，結賬的的阿姨也很熱心，告訴我們，書店做活動只需要多加一元錢就可在書店隨意選購一本書籍。爸爸聽了可是高興，欣然的去挑選書籍。他馬上就找到了自己想要的書本，他選了一本路遙的《人生》。

回來的路上我們交談到為什麼要買這本書的原因，我先說，我是從一篇文章上了解到《平凡的世界》中描述到裡面的故事是主人公，書的開頭說他是個窮困的農村學生；書的結尾，他是個身有殘疾的'普普通通的煤礦工人，但從未放棄過改變命運的努力。我想閱讀這本書瞭解到底是什麼樣的人才能做到這樣的毅力。到了父親說他理由是他去有點感慨，他說年輕時就喜歡路遙的小說，但是年輕時沒有太多時間去閱讀，他說現在在看路遙應該是別有一味。

說著說著就到了家裡面，我小心翼翼的拆開包裝，我翻開了第一頁書，上面描述著路遙的一生及其作品和成就，僅僅這樣我就對他作品產生了濃厚興趣，我便細心閱讀下去。

不經意之間已經到了晚上，母親回到家中，我們一家三口吃完飯，我接著看書，直到夜晚都久久不能睡去，我想到底什麼樣的人才能鍛造這樣的靈魂。

我的一天作文14

生活是一種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，趣味就在這變而不猛的曲折裡，則暗得有趣，明乃更明。

——題記

冬日離去，暖春一覺醒來，我和家人開啟了一場踏春之旅。充實的一天拉開了帷幕。

三月底的細雨，忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的，我和家人來到南山湖，欣賞美麗的春景，沉載美好的一天。瞧，嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意，漸漸地，含羞的春陽輕輕地從薄雲裡探出一些柔和的光線。地上的人影、樹影都是微淡的。那桃花開得挺早，淡淡的粉色在風雨裡擺動，好像媚弱的小姑娘，打扮得簡單而秀美。

來到湖邊，仰望天空，它湛藍得像碧玉一樣清澈；環顧四周，蒼翠的樹木像衛士一樣挺拔；俯視湖泊，它像眸子一樣閃亮。

一棵挺拔的柳樹吸引了我的眼球，一簇簇短短的芽子，不知何時，已在乾癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地好似是在給這位老者紮上了靈動的蝴蝶結，將積蘊一冬的熱情完美詮釋在這個春天裡了。

小草偷偷地從泥土鑽出來，嫩嫩的.，綠綠的，成群結隊的人們都迫不及待地感受春天的美好，有滿面春風的老人，有盡情玩耍的兒童，我想，冰心的"只揀兒童多處行"是不錯的。瞧，他們那燦爛的笑容，也帶動了我奔放的童心。

"不說人間陳俗事，聲聲只贊白蓮花"，我讚美春天。我國悠久的文化長篇中，詩詞歌賦的歌頌分明閃爍著春天的活潑與生機。杜甫唱出"桃花一處開無主，可愛深紅愛淺紅"的春天曲調；賀知章誦出"不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀"的春天讚歌……

在這明媚的春光裡，我們不應該更加努力學習，把握機會，"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"，在美好的時刻更應向著夢想前進！

這次踏春，我不僅領略"春光無限好"，更明白了"少壯不努力，老大徒傷悲"的道理。這一天，簡單而又清新，平凡而又特別，令我難忘。

我的一天作文15

說起自己的生活其實是比較平淡無奇的，人的一生往往沒有太過多的驚喜，但是有一件自己要麼難以忘懷的事情我覺得可以記錄一下。這件事情就是發生在上個月的時候，那天我是正常上學的，但是途經路邊的時候，我發現有一個老奶奶摔倒在路邊，但是一樣沒有一個人上去扶一把老人。

當我從老人身邊經過的時候，我默默地看著老人，心想老師教導我們要樂於助人，於是我就上去把老奶奶扶了一把。沒想到當我把老人家扶起來以後，老人家就哭著對我說，為什麼我要把他撞倒，然後要我報警或者叫家裡人來進行賠償。那時候其實我心裡是非常委屈的，我覺得我是在做好事，但是老人家為什麼要對我進行訛詐？

那個時候身邊沒有一個人站出來為我說話，直到警察過來以後對我進行了一番詢問。那時候我真的是哭著跟警察解釋的，後來我家裡的人就趕過來了。就在大家為這件事情爭論不休的時候，旁邊總算有一個大哥拿著手機出來說這個老人是自己摔倒的，我只是好心的去扶他一把。然後他把手機拿出來說這裡面有拍照和視訊的證據。

當看到有人拿出了足夠多的證據的時候，我內心其實是非常感動和崩潰的。感動地方在於真的有人願意出來為我說話，而崩潰的地方在於我做了好事居然並沒有得到表揚的同時還被人家指責，最後只能通過旁人的.手機和證據來表明我只是一個好心人。

方言事情的最後以老人跟我道歉為由，而警察叔叔也把這個老人放回了家裡，並且對老人進行了一番思想上的教育。其實這件事情對我的影響是非常大的，在學校的時候老師總是教導我們要樂於助人幫助別人，而在我進行實際的幫助以後，我得到了居然是欺騙和敲詐。當然這並不會阻擋我以後行善的念頭，不過在以後的形象當中，我會留一個心眼把一些該做的證據做好之後再上去行善，否則的話不僅打擊我的善良還會影響周圍的人，讓別人覺得善良是容易被欺負的。