【精選】六一的快樂作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六一的快樂作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的快樂作文 篇1

有人可能認為，過六一應該是快樂才對呀，怎麼是悲慘呢？就算有悲慘，為什麼快樂又與它並存呢？那就讓我來給你解釋解釋吧！

是這樣的，昨天上午快放學時，我們全班同學一起問老師：“老師，下午過六一嗎？”本來我們都希望有好的結果，可是沒有想到，老師卻冷冷的說：“不過！”全班同學垂頭喪氣地排著隊伍回家了，心中既有惋惜又有不滿：老師為什麼這樣！

沒想到，壞運來了好運也來了，語文老師在上課之前說如果我們表現好，這周作業就留得少一點，不過要是不聽話，就會留得多一點！我們彷彿又看到了希望，在老師講課時，認真看書，沒有一個同學搞小動作，這可這有點兒不像我們班平常的風範！在老師提問時，全班同學都積極舉手，老師都叫不過來了！一節課很快就過去了，老師果然說話算數，留得作業超少，把我們高興壞了。於是就抓緊寫作業（其實就是為了週末多玩會兒），在上數學課時，沒想到老師說為了讓我們過一個快樂的`六一，這週末不留作業了。“耶！”全班同學歡呼起來。於是我們有等待英語老師的到來，葉希望老師不要留作業。可是左等右等老師就是不來，最後，數學老師代英語老師轉告我們：“英語這周..........沒作業！”“耶..耶！”我們歡騰的像一隻自由飛翔的小鳥，歡呼著，雀躍著，好久才停止這歡快的氣氛。

這回你明白了吧，這就是“六一”的悲慘與快樂，雖然沒有開聯歡會，但是我們卻比開聯歡會還高興！

六一的快樂作文 篇2

星期二，我們學校舉行“六一兒童節”活動。

早上時，大家都在化妝，化完妝後，全體同學都拿著自己的凳子排好隊和老師一起到操場上去，在下樓梯時，大家的凳子腳總是碰在一起，害大家都不好走。

開始表演了，大家都看到舞臺後面的牌子上寫著“健康成長，放飛夢想，慶六一兒童節”。而且還看見了三位主持人。

從第一個節目一直往後看，看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯，就是第一排女生帶隊的同學劉千一。因為還不要跑到臺中央時她就跑了出來，然後她又被她們班的楊雅琪給叫到隊伍裡，所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞，他們跳的可好了！過了一會，輪到我們班了。我站在臺上望著臺下的'老師家長和同學們，我非常緊張，我的心怦怦直跳。我們吹到一半時就走調了，後來我們吹完了熊綺晗忘記說敬禮了，就叫我們向左轉，我們只好聽她的口令。大家看啊看，終於把所有的節目都看完了，最激動人心的時候到了，就是要評出一二三名的班級，我們班和1204班都是第三名，1205班是第一名。我好羨慕她們班呀！但不過沒關係，下次我們一定可以得第一名。

六一的快樂作文 篇3

這一天，同學們個個滿面春風的來到了學校。一大早，我們班就來了個“大鬧天宮”，都把王老師給惹火了，“大發雷霆”，用教鞭狠狠的打了兩下，可就是有些人不聽話，還悄悄的講話，王老師一聽，就直接不說話的把他們拉了上去，叫我們坐下，等到8：30再走。難熬的我們在教室裡不得不乖乖的聽話地坐在位子上。

時間一分一秒的'過去，終於再次聽見王老師的聲音了，口哨一吹響，大家蜂擁而出，你擁我擠的終於被擠了出來。

六一的快樂作文 篇4

今天是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個快樂難忘的六一，我們學校舉行“紅領巾相約中國夢”大隊會暨歡樂遊藝會。

我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學校。一進教室黑板上寫著四個醒目的`大字“六一快樂”班級同學們的歡聲笑語不斷，等待著遊藝會的開始。

我們來到操場上，班級同學們個個都精神煥發。首先開始的是大隊會，一年級小班級同學入隊，我們少先隊又增加了新的隊員，我們都非常歡迎他們得加入。接著學校領導講話，最後到了我們最喜歡的環節遊藝會，第一個活動就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對，一對一拔，我的對手是李智勇，我把紙疊的十分結實，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動，規則就是把三個硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了，這一關我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動。我通過了8關，得了第3名，我換了一個小包。我們班的每個班級同學都得到了他們努力的果實。最後胡老師還送給我們每個班級同學兩樣禮物，我非常喜歡。

我度過了一個非常難忘的六一。