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記一次遊戲優秀作文15篇

作文3.08W

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的記一次遊戲優秀作文,希望能夠幫助到大家。

記一次遊戲優秀作文15篇

記一次遊戲優秀作文1

我和我的家人在暑假玩了很多遊戲:捉迷藏,三個字,丟手絹。但是我最喜歡玩的'還是“猴子撈月亮”。

遊戲馬上要開始啦!一群小朋友手拉手圍成一個圈做“井”,扮“月亮”的我則在“井”裡跳來跳去,隨時做著躲避被撈的準備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著,一看就知道他們在商量怎麼撈住我這個“月亮”。

“遊戲正式開始!”媽媽一聲令下,扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮,晃悠悠”歌聲剛落,兩隻“小猴子”飛奔而來,試圖快速地撈住我這個“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很長一段時間,雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活,我終究耐不住無止境地追跑,因體力不支而氣喘吁吁了,有幾次險些被小猴子撈到了呢!最後我一時大意,竟然離開了“井”,“碎”了。

輸了需要接受懲罰,必須說出帶有“月”字的詞或詩句,幸好我語文基礎還不錯,我腦子靈光一閃,一下子就說出了好多呢!

遊戲還在進行中,家裡大廳不時傳來我們的笑聲,加油聲,歡呼聲真是愉快的一天呀!

記一次遊戲優秀作文2

我玩過很多遊戲有“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”和“一二三木頭人”……但讓我印象最深刻的是手指遊戲。

遊戲規則是:每兩人一組,互相觀察對方的手指,一個人用右手包住左手,只露出一個手指的指尖,另一個人則是猜這是什麼手指,猜對的人獲勝。我的`對手是胡帥博,他的手粗,很有力,指甲很短。

遊戲開始了,我先藏。我把手指使勁地鑽進右手裡,只露出一個無名指的指尖,胡帥博思考了很久,因為我的無名指和食指長得很像。但是胡帥博還是猜了出來,我目瞪口呆。這次該我猜了,只見胡帥博把手藏在一個角落不讓我看,藏好後信心滿滿地把手給我看。我看了好久,一直不知道是什麼手指,胡帥博不耐煩對說:“快點!”我於是看我的手指哪個長得和他的手指像。看著看著,我忽然看見我的無名指和他的很像,於是我就說是無名指,可他一開啟,竟然是食指。他開心地說:“我獲勝了,我獲勝了!”從這個遊戲裡,我懂得了以後要認真觀察每一個東西。

“叮鈴鈴”下課鈴伴隨著我們的歡聲笑語中響起來,我說:“以後還要再玩一次手指遊戲。”

記一次遊戲優秀作文3

“戴口罩”“睜眼睛”“哈哈”……哈哈,你不知道吧,我們在玩遊戲,想知道玩的什麼,就繼續往下看吧。

嘿,同桌,你可要反著做哦,要是都錯了,可別怪我呀!

“閉眼”“舉起手”我說了許許多多的口令,嘴巴都快說不會說話了,可同桌都輕輕鬆鬆的做對了,媽呀,同桌,你這是真心想讓我不會說話呀!嗯,我可不能輸給你,我再說再說再說!

哇~同桌啊,同桌,你說我怎麼樣才能難到你呢?“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中”嘿嘿,只要我不放棄,我相信我一定能難住你的!

“嗚~左手摸右耳,哈哈,你做錯啦!”看來同桌也會“短路”呀!

同桌用手摸摸下巴,眼睛看著天花板,嘟著嘴巴,若有所思的想了想,如同科學家思考大事一樣。突然她舉起右手,摸了摸左耳,然後又想了想,伸出手擺了擺忙說:“不對,不對!”有伸起左手摸了摸右耳。“哈哈,你就是錯啦!”“哎呀,不行,從來。”同桌抓抓腦袋,不服氣的'說,“哈哈,我終於難住你了,我贏了,耶!”我高興的像只小兔子,一蹦三尺高。“唉,好吧,你贏了,我輸了。”同桌無奈的嘆了口氣,不過他又補充了一句--下一局我一定不會輸的。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!我堅持了就是勝利,哦耶!

記一次遊戲優秀作文4

我有個好朋友叫孫——,他戴了一副黑框眼鏡,有一雙小小的眼睛,總是笑眯眯的。最讓我佩服的'是他豐富的知識儲備。

有一天,下課了,他跑到我的座位旁,對我說:“咱們玩成語接龍吧!”我一口答應了。接著,他說了一個詞叫“碧海藍天”,我接“天天開心”,他得意洋洋地說:“心不在焉。”這下我可傻了眼,這個“焉”可怎麼接呀?想來想去,沒法子,只好認輸。遊戲繼續,這次我先開始:“紅瓦綠樹。”“樹大招風。”“風生水起。”“起死回生。”……我們倆你來我往,一口氣說了好多成語,戰況十分激烈。忽然,他說道:“一心一意。”這時,我好像卡住了一樣,大腦一片空白,再看孫嘉言,他似乎比我還著急,臉漲得通紅。我皺著眉頭,冥思苦想,可是那個詞就在嘴邊,卻怎麼也說不出來。終於,他憋不住了,飛快地說出了:“意氣風發!”我頓時恍然大悟。我突然感覺他太厲害了,懂的成語真多,而且總是讓我沒法接。我還發現他玩這個遊戲非常輕鬆,而我,絞盡腦汁,累得要命。

上課鈴響了,我們的遊戲也到此結束。我們玩得很開心,也學會了許多成語,我決心像孫嘉言一樣,多看書,多積累,多記憶,那樣一定能懂得更多知識!

記一次遊戲優秀作文5

今天我和朋友們一起玩“兵王”大戰“怪物”。“兩個人做機動兵,三個人做普通士兵,一個人做兵王,兩個人做怪物。兵王有兩條命,其他的士兵只有一條命。機動兵可以騎自行車”。我說完大家就開始跑到四處去了。

我這次是機動兵。我可開心了,風馳電掣地騎著自行車,好像坐在跑車裡一樣。這次我又去到“怪物”很常去的地方。我看見一隻“怪物”從草叢裡跳了出來。於是我一蹬自行車,自行車騎得飛快。我回頭看了看。把舌頭一吐,眼睛瞪得大大的,好笑極了。他一定氣死了。可是因為高興過了頭,沒有騎一段,就停了下來。我太大意了一隻怪物向我走來,我發現他的'時候不是很晚。一蹬自行車立馬就走了,然而這隻怪物好像狗皮膏藥,我跑到哪,他就到哪。

最後我來到了一條小路上,他才不追我了,這一次我不要再大意了。我環顧四周,不放過每一叢草,小花。怕怪物又跳出來,這時我突然發現有一隻怪物在一顆大樹後面,在看著對面的小路沒發現我。“三十六計,走為上計”於是我一下就把自行車騎走了。

這一次我玩得很開心,我也知道了做什麼都要細心。

記一次遊戲優秀作文6

叮鈴鈴,上課了,老師滿面笑容地走進教室,笑顏如花地說,今天我們來做一個有趣的遊戲。

話音剛落,同學們迫不及待的聲音快要把房頂掀翻了,有的拍著桌子有的跳了起來,還有的高興的眼淚都要流了出來。

遊戲開始了,第一回合的反遊戲是,我和我同桌,我來說,他來做反動作。首先,我欣喜若狂地對他說:‘’不摸鼻子,他以迅雷不及掩耳之勢的摸住了鼻子‘’,這時,他高興的.像花兒綻放著笑容。而我,兩眼像閃著電一樣的光說:‘’,我不服,再來一次‘’。

接著,第二回合開始了,我不服氣的說:‘’不摸眼睛‘’,他居然像個乖巧的小孩,坐在那裡一動就不動,我這時,心裡高興的像八月的石榴合不攏嘴,而我的同桌生氣的像火山要爆發了一樣,他精神抖擻地說:‘’我不服氣,再來一次‘’。

最後,第三回合開始了,我笑眯眯地說:‘’摸嘴巴‘’,他慢吞吞的像蝸牛摸住了嘴巴。他又猶豫不決的放下雙手,這一次他算是半贏了,他像個蔫了的黃瓜,趴在桌子上,我手舞足蹈地說:‘’,哈哈……哈哈,你掉進我的坑裡了‘’,同桌。

遊戲結束了,那歡笑聲,我還沉迷在遊戲中。

記一次遊戲優秀作文7

這一次是我來猜詞了,只見老師拿出了一張卡片。上面寫的是“津津有味”。比劃的同學伸出一隻手,在桌子上抓了一些空氣,用手把空氣塞進嘴裡,看上去吃的很香,我正納悶:“什麼玩意,空氣那麼好吃嗎,要不我也吃點兒?”隨後,他拿起了一張紙,一隻手拿著,另一隻手放在下巴下面,好像在思考著什麼事兒,嘴裡還發出“嗯嗯”的聲音。可我強迫症犯了,我真想告訴他:不要不是橫著拿,要豎著拿。這時,我突然想起來:他好像是在看書的樣子,而剛剛在吃空氣……“津津有味兒吧。”我脫口而出。“對,就是這個詞!”我堅信著。他的這一系列表演,用這個詞形容真是太恰當了。

我猜的第二個詞語是“波濤洶湧”。比劃的'同學提示說:“四個字。”“四個字?你比劃的那都是幾個字啦!”我無奈地看著她。接著她伸出雙手,甩開雙臂,使勁的揮舞著,有點兒像一首歌兒:“海草,海草,海草,海草,浪花裡舞蹈……”她看我還是一臉的疑惑,索性拿出自己的水瓶,使勁兒地開始搖晃,這時有一位同學情不自禁的脫口而出“波濤洶湧”,這下全班同學都只指向他:“你說出來了!”哈哈,我的心真是波濤洶湧了。

這個遊戲快樂整個課堂。

記一次遊戲優秀作文8

今天,一上課,老師就叫我們玩遊戲,沒聽錯吧?我們樂得一蹦三尺高。

既然是遊戲,那就一定有遊戲規則,下面我就來講講遊戲規則吧!遊戲規則是:雙手各牽著繩子的一頭,一刻也不能鬆手,在繩子上打一個結。

好戲開始了,第一個上場的是我,因為我實在太激動了,一上場就抓起繩子,左纏右繞,打著打著,這條繩子就爬到了我的胳膊上,就像是一條蛇把我纏得緊緊的.。“哎呀,好勒!”我趕緊鬆開了繩子,一看繩子上根本沒有什麼結。我哪裡肯罷休,又拿起繩子,慌忙地穿來穿去,最後繩子重重疊疊纏在胳膊上,結是打出來了,可老師說不算數,因為是讓繩子打結,而不是在胳膊上打結,我只能敗下陣來。

下一位是許同學,只見她不緊不慢地走上來,拿起繩子,左抖一抖,右抖一抖,就像是要鬥牛一樣,逗得我們哈哈大笑,緊接著她又甩甩去,就像做蘭州拉麵。自然也沒打成結。

最後,老師問:“你們想知道答案嗎?”我們異口同聲地說:“想!”於是老師就開始給我們演示,先把兩條胳膊交叉,然後一上一下抓住繩子的兩端,最後伸開雙臂,一個結就打好了。

老師告訴我們做事要學會變通,不能只盯著一個方向。

記一次遊戲優秀作文9

我和小夥伴們最喜歡的遊戲就是搶椅子了,每當下課鈴聲一敲響,我們就像一匹匹馬衝出去。

我們玩兒之前,準備了幾把椅子和一個小小的音樂員,遊戲規則是這樣的,先把椅子背靠背圍成一個圈,當音樂響起,小夥伴們就圍著椅子繞圈,直到音樂一停就搶椅子坐,沒有搶到椅子的人淘汰,並減少一張椅子繼續遊戲。

有一次我和小夥伴們又玩起了搶椅子,第一輪,音樂響起,我們都目視著椅子,生怕自己被淘汰,當音樂一停,我們都急忙搶著坐,最後,在我們的`擠亂中,黃爍涵被淘汰了。

第二輪開始,音樂響起,我們都不敢輕敵,目不轉睛,因為椅子拿走一張,就說明危機不斷的加大,音樂一停“啪”啊!怎麼汐汐也跟著掉下去了呀?這怎麼可能,以前他可是玩這個的高手啊,難道這次是失誤嗎?

第三,第四輪也現出了勝利者,那就是晨晨獲勝了。

記一次遊戲優秀作文10

體育課上,操場上傳來一陣歡聲笑語,那是我和小塗在玩“導盲人”的遊戲。

遊戲開始前,她宣佈了遊戲規則:首先,把盲人的眼睛蒙上,可以用紅領巾,再讓導盲人牽著盲人走,遇到障礙物要告訴盲人並且躲開。等我明確了遊戲規則,她宣佈遊戲開始。

整個遊戲充滿了趣味,我當導盲人,她當盲人,剛開始我有一點兒緊張,怕說得太小聲,她聽不見,又怕指揮不清楚,害她摔跤。但是後來我慢慢開始懂得技巧,一開始就遇到了大柱子,我反應極快,及時指揮她避開柱子往旁邊躲閃,過了一會兒又有一棵小樹,“小心,向右走,前面有障礙物!”就這樣不斷地提醒,邊往前走著,“哎呀!”小塗大叫一聲,我轉頭一看,她摔倒了,被地上的一根棍子滑倒了,我連忙道著歉,邊扶她起來:“對不起!是我走神了,一下沒注意,害你摔跤了。”小塗笑一笑告訴我沒事,並且提醒我下次要更小心。

“叮鈴鈴……”下課了鈴聲響了,導盲人遊戲結束了。操場上留下了我們歡樂的笑聲和難忘的回憶,還有滿滿的'收穫,通過這件事情,我也清楚地意識到,不管在玩遊戲還是在學習的過程中,一定要專注,不然會容易栽跟頭。

記一次遊戲優秀作文11

今天,我們班玩了一個遊戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣佈了遊戲規則:“第一,把全班共分為六組,每排一組,以抽籤的方式,確定每組的一個同學當裁判員。第二,只能左手剝雞蛋,右手放到背後,最後剝下雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,第三,兩個雞蛋必須是熟的。”

遊戲開始了,我們的.桌子上都放一個雞蛋,突然老師一聲令下:“預備,開始!”我非常緊張,心想:左手怎麼可以剝雞蛋,平時都是用右手剝雞蛋呢?

你看,我們班的學生都非常緊張,同桌手忙腳亂地剝著雞蛋,鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神,不知道怎麼辦才好,我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲,直到把雞蛋皮敲破才開始剝雞蛋。我非常小心地剝著,生怕有一點損傷,我的手非常不舒服,我還沒有剝了一半,就有人剝完了,我看了一下,哇,非常均勻,沒有一點兒損傷,我又剝了一會兒,終於剝完了,但我剝的非常醜。

我剝了好半天,終於找到和我一樣的雞蛋,我又高興起來了。

雖然我沒有獲得第一名,但我也很欣慰,因為我認真地參與了。

記一次遊戲優秀作文12

丟沙包,搶椅子,跳長繩,兩人三足跑,一二三木頭人……這些遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力,而我,最喜歡玩——丟手絹。

那天,太陽公公照在身上,暖洋洋的.。我非常開心,因為我要和小夥伴去公園玩。

我來到公園,只見小夥伴在向我招收,我飛奔過去,我們手拉手找到一塊草坪,玩起了遊戲。

“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友……”你們

知道我們在玩什麼遊戲嗎?對了,是丟手絹,它是一個傳統遊戲,特別好玩。

我找了一個空位,坐了下來。只見一個小夥伴小A手上拿著收卷,在轉圈,小A同學把手絹丟在了小D同學後面,小D同學見其他同學都看著他,他覺得不對勁。往後一看,看見了一張收卷,趕緊拿起收卷,朝小A同學跑去,結果,還沒站穩,就摔了個狗啃泥,我們鬨堂大笑,可小A笑了幾秒,立刻跑了起來,因為小D同學正在追他呢!

最後,小A同學跑得快,坐了下來,於是,小D同學就成了丟手絹的人。

“丟,丟,丟手絹……”每當我聽到這音樂,就會想起這次遊戲,它考驗了我們的奔跑速度。

記一次遊戲優秀作文13

不上,不上、我不上你的當!"這節課是作文課,老師剛走進教室就說這節課我們做遊戲。聽到這個訊息同學像兔子一樣蹦了起來。

同學們摩拳擦掌,老師說玩兒反口令的遊戲,有的一臉茫然,有的和同學講規則,還有的.說兵今天是什麼日棒好子可以做遊戲老師講完規則就開始了。是同桌出題我眉開眼笑,我想我可是很機靈的不可能做錯的,只見同桌邪魅一笑,不知道葫蘆裡賣的什麼藥是草藥,還是解藥。開始我就錯了,氣的我臉紅的,像又大又圓的大蘋果,同桌看見我氣的臉紅了,嘴都笑麻了我我的手像毛巾一樣在臉上擦汗感到很崩潰,我想我剛開始就打臉了,之後該怎麼辦呢?

我吸取了上一次的教訓,這一次我更自信了,這一次是我出題,我微微的笑了一下,我一出就是一句話,我說的是讓同桌用左手扣左鼻子,同桌說沒有左鼻子,我就說左鼻孔。把同桌氣的頭暈眼花我露出了滿意的笑容。

第三局開始了,同桌看了我一眼之後,我覺得背後一陳發涼。我以為同桌會很難的題,但是同桌只出了一個舉左手,但是我情不自禁地舉起的左手,引起了同桌的哈哈大笑,還有同桌的一陣冷嘲熱諷,氣的我就要暈倒了。

遊戲結束了老師問我們玩的開心不開心,我也不知道。

記一次遊戲優秀作文14

我最喜歡的遊戲是荒野求生。不是真的.在野外生活,而是過家家。

玩遊戲之前什麼都不需要準備,因為需要自己不帶任何裝備才能玩。

這天天氣晴朗,我看天氣很合適。於是就叫上我的小夥伴們一起去玩。我們先去果林摘一些野果(桃子、橘子)作為早餐。吃完早餐我教夥伴們用野外的驅蚊草防蚊蟲叮咬,又叫他們跟我一起去探險。為什麼要去探險呢?因為我們要去走泥巴路,去那裡的最高處摘西紅柿。我們每人手拿一根長長的木棍,慢慢地向上爬去。不一會兒我們就拿著一大袋西紅柿下山。

中午,我們啃食著西紅柿。它果肉清甜,果汁清爽。吃飽喝足後我們在山腳下的樹蔭處休息。一絲絲微風拂過,讓我有了一點放鬆。

下午在我教夥伴們用草藥時,一個小夥伴不小心滑倒,小腿出血了。我們其他人趕緊為他使用草藥止血。天色漸漸暗了,我們也開始回家了。

這裡告訴我們遇到事情一定要團結協作,堅持到底。

記一次遊戲優秀作文15

短暫的遊戲很快過去了而我卻回味無窮因為它會永遠記在我的腦海裡,讓我難以忘懷。

記得那是一個萬里無雲、陽光明道的下午連下課鈴也顯的那麼清脆同學們在操場上玩起了“老鷹捉小雞”遊戲規則很簡單一人當老鷹一人當母雞剩下的同學只需當活蹦亂跳的小雞而老鷹要捉小雞母雞要保護小雞。

隨著我們歡樂的笑聲遊戲開始了老鷹"張牙舞爪的撲向"小雞",而"母雞”奮不顧身張開翅膀拼命保護“小雞”,“小雞"左躲右閃。突然老鷹"趁我們氣喘吁吁驚魂未定時,一雙大手一連抓住了兩隻“小雞”,可沒過多久,我方又有四員大將淘汰這可讓“小雞們”士氣大減,每個人的心像是住著一隻小鹿一樣,一股腦的亂撞。一位同學說:“遊戲中的老鷹再強也只有一個人但我們人多力量大團結才是核心,我們應該把我們自己的`優勢拿出來”。聽完這句話“小雞們"重整旗鼓母雞張開翅膀又開始了了鬥智鬥勇。在我們的努力下,強大的“老鷹”徹底潰敗了,這真是個輝煌的時刻!我們嚐到了勝利的滋味品到了幸運的甜頭,雖然小如微塵但也足以陶醉許久至今我都無法忘懷!