【熱】關於時間的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關於時間的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於時間的作文1

時間如汪汪江河之中的水，捧一把便能擁有一絲，但也同樣容易從指間滑走；時間如微微春風中的一陣芳香，吸一口便能心曠神怡，但也同樣容易從身邊略過，時間便是這樣，抓住了，便是你的，卻無法擁有太多，沒抓住，便流走了，怎麼也不可追回來，我的時間，亦是如此。

我的時間，需要靠自己來爭取。魯迅先生曾說過：“時間象海綿時的水，擠一擠，總會有的。”我的時間，便是應該去海綿中爭取，才可能得到，永遠不要去期待天上會掉下餡餅，即使掉了，也需要自己去搶，要記住“世界上沁有免費的午餐。”我的需要做，便是努力去掌握，去爭取儘量多的時間，爭取我的時間，需要讓我們去支配，去探索，每個人一天的時間都只有24小時，可以去爭取；提高效率，便是抓住了我的時間。

我的時間，需要自己的特色，魯迅先生的兒子周海嬰無疑是一位智者，有許多人都吃魯迅的飯，出魯迅的書，寫魯迅的生平，甚至於模仿魯迅的標誌----堅硬挺直的析刷頭，可作為魯迅親生兒子的他，卻寫出了屬於自己的'生活。他是光纖領域的領路人，和他的父親行走在完全不同的人生軌跡中，為什麼周海嬰敢於開創屬於自己的孤本，利用“我”的時間去走出只屬於自己的道路，正因為他理解了每個人的獨特性，“我”的時間對於每個人都是截然不同的。

我的時間，需要做出讓自己無悔，讓他人信服，尊重的事業。張宜平便是如此，她曾是一個臺灣報業的風雲人物；她曾經的生活只是住在海邊的景觀別墅裡喝喝茶，寫寫報道；她曾是下定決心只過養尊處優日子的女子。可是，一切都在她一次去麻風村採訪生髮生改變。她現在已經完全撲在孩子的教育上，她把原本屬於自己的悠閒時間，變為了整日東奔西跑拉贊助，起早貪黑勸學生上學的艱辛時間，她“我活在我自己的時間裡，用我自己的時間創造更多幸福”的話體現了他的決心，“我”的時間，並不是只為了我而存在，只有幫助了他人，才會有意義。

當我們漸漸長大，理解了我的時間，瞭解我們自己，也許，不經意間寫下了精彩的篇章。

關於時間的作文2

俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們應該要珍惜時間，時間就如同飛箭，轉眼間，一年又一年；時間有時候看起來又顯得很慢，我們一分鐘就能夠讀一篇200多字的文章。所以，時間是快還是慢？還是要看我們怎麼去對待它！

想要珍惜時間，就要合理的安排生活作息，每天可以在空閒的零零散散的時間裡看看書，做做該乾的事。想想那些偉大的名人，哪個又不是珍惜時間的？也許你們聽過這樣一個故事：說的是一位流浪漢浪費了青春時期的美好時光，請求時光老人讓他回到以前的少年時期，可他依然像以前一樣，不懂得珍惜時間，依然一事無成。我覺得如果一個不懂得珍惜時間的人，你給他再多的機會都沒有用，而懂得珍惜時間的人，他會到處找時間或擠時間來用，不說遠的，我的身邊就有一位。

我們班的班長茆凌霄，她總是能在學校完成作業。為什麼呢？每天中午，當我們在看書休息的時候她在認真做題；每天課間，當我們在遊戲閒玩的時候她在奮筆勤書……記的有一次，我們班舉行中隊會，一切準備就緒，可是老師卻遲遲沒來，同學們開心極了，個個吵吵鬧鬧。“調皮王”李中翰和“機靈鬼”柏生奎打鬥起來，圍觀的男生瞎起鬨在嘻嘻哈哈。我們女生也按捺不住了，一個個玩起了手指遊戲。可是茆凌霄卻拿起了作文字寫起來，是我佩服的.是在那麼吵的環境下，她竟然也文思如泉，寫得端端正正…。第二天早上，同學們一個個哈氣連天，我更是睡意朦朧，因為昨晚上我光完成作文一項作業就忙到九點鐘，更不要說其他的作業，那個累呀！而茆凌霄可不一樣，她依然精神抖擻，一個“瞌睡蟲”都沒來和她報到，上課回答問題思路非常清晰，可不像我們萎靡不正的，再問問她，晚上八點鐘已經做好全部的作業後，看課外書了，真羨慕死我們了！

時間對我們任何人都是公平的，一天24小時，誰也多不了一分，誰也少不了一秒，就看我們怎麼去把握它了！來吧，向我們的班長學習，一起來做個珍惜時間的人吧！

關於時間的作文3

週五放學，便又到了來等車的地方，那充滿“火藥”味的凳子旁，眼看著一輛車被人擠滿了，我和兩個同學便到了對面等車，準備先上。

結果一輛車來了，車伕向我招手，卻往我們的背後走開了，回來，看著車又被塞滿了，我心中充滿了絕望。同學還在車上挑逗一般向我們招手做鬼臉，我的心中邊旺起了一股無名之火。

於是王牧寰便提議我和吳正其一起過去。當時我攥緊了拳頭，熱血從後腦勺中一湧，與吳正其不約而同地高呼：“走就走，誰怕誰！”於是，我們兩個人就穿過馬路，開始徒步長征。

我就走在中間，可是再也不憤怒了，心中更是產生了一股愜意。天空彷彿也在為我們讚歎，是那麼展覽，是那麼可愛，反覆貼著水面，一層一層，一片一片。結白，藕斷絲連一般錯落在一起，好像是泛起了粼粼的波光。吳正其也是同我一樣，平生第一次走路去上託管班，總有一股按捺不住的喜悅——因為他不停地跳呀樂呀，彷彿比託管班解散了還喜悅。

到了第一個紅綠燈口，我們便有些著急了，王牧寰游泳“烏鴉嘴”發話了：“估計已經五點了。”眼看著紅燈，我們任然乾巴巴地等著……總算走到了勝利大橋，看著悠悠綠水流淌著，是那樣愜意，我放慢了腳步，我彷彿忘了去託管班——反正，已經走去託管班了，再慢一會兒也沒事兒了，反正又不是上學，我的.其他作業也做完了……

可是過了橋，我任然是情不自禁地快馬加鞭——因為連元培中學也放學了，再不趕到只好被捱罵了——本來早去晚去都一樣，總有一頓臭罵，可是我任然於他們飛快地走著，還安排著該如何應對老師的對答。

總算到了書香錦院的大門口，再幾步就到了。可是打前鋒的我和吳正其卻停住了腳步，雖然早已了心理準備，應付批評，但是畢竟第一次遲到忐忑和不安總是免不了的。這時王牧寰出來了：“沒事的，老師再怎麼說，我們不是都安排好了嗎？”聽完，我們便不假思索地進去了。不出大家所料，陳老師果然在那裡等著，一頓臭罵即將爆發。可至少，我覺得自己並沒有虧欠自己，至少我收穫了一篇白雲，一條河水，與一路的談笑風生……

關於時間的作文4

一張卷子，一張生物卷子，一張只考了59分的卷子，卻徹底摧毀了我所有的自尊心，媽媽無意間翻到卷子後的態度，讓我心寒不已，那一句句的批評，像針一般扎到了我的心裡，我痛苦，掙扎，卻始終沒有逃脫。那些心裡最真實的想法，卻都被認為是對您的反駁，我實在是委屈，我哭了，哭得很傷心。我不知道您會這麼認為，根本就沒有了解過我，就要妄下結論，您以為您想的很對嗎，您以為我是您的`女兒，就很瞭解我嗎？您錯了，您把您認為我所有的缺點全部都自信滿滿的說了出來，可那僅僅是您認為的而已啊，我試圖把我的想法告訴您，可為什麼都偏偏被您認為是強詞奪理那，我不懂，真的不懂，你不知道我考完試發下成績來是怎樣的感受，您也不知道，因為這次考得不好，我接近一個星期晚上作業後都是加班背的生物啊，您說您根本就沒有聽見我在背課本，說我不出聲。呵，我在心裡暗自嘲笑起自己來，本來以為您身體不好，不想打擾您也不想打擾到您和睡夢中的鄰居，所以只能默讀，是啊，您怕丟人，我也同樣怕啊，說我的自尊心不強，您又怎麼知道的那，每次考得不好的時候，都不想告訴您我的成績，怕您生氣，而自己的心裡也像打翻了五味瓶那番，不是滋味，也不斷的自責。回到家後，看到您忙碌的的身影，聽到您關切的問候，我怎麼能把著不堪入耳的成績告訴您那，只能裝作什麼事情都沒有發生過，來偽裝自己內心的空虛和難過——您不知道，我好不容易樹立起來的那些自尊心和自信心全部都因為您的那些毫不留情的話，都化為了泡影啊，您又讓我怎麼去學習。一次又一次的批判，您不知道帶給我的傷害有多大，您只是認為我過幾天這些事情可能就淡忘了吧，不，沒有，我並沒有忘記，我記得、一次次，一件件，我都記得清清楚楚因為它給我留下了永遠也揮之不去的陰影……媽媽呀，試著理解我吧，您會看到一個完全不一樣的我！

關於時間的作文5

時間很寶貴，明天會成為今天，今天會變成昨天……一年來了又去了，而生活可能並給我們帶來足夠的驚喜。當我們每個人面對著過去的日子和等待的日子，生活對於我們似乎成了無窮無盡的重複。

讀完《一千顆彈珠》，它讓我知道了生活中什麼才是真正重要的，也許不經意間，一顆小小的彈珠足以告訴你一個大道理。

一位老人說:”假設一個人的壽命有75年。那麼我一生也僅僅可以度過3900個星期六，我花了55年的時間才弄清楚這件事。到55歲時，我已經過了二千八百多個星期六。此時，我才意識到，即使能活到75歲，我也只剩下大約1000個星期六了。後來我去了三家玩具店，湊夠了1000顆彈珠。我把這些彈珠放到家裡的塑料瓶中。從那時起，每逢星期六我就扔掉一個彈珠。看著彈珠日漸減少，我開始比以前更關注生命中重要的事情。只有當你親眼看見自己在這世界上的日子所剩無幾時，才能真正分清事情的輕重緩急。今天早上，我扔掉了最後一個彈珠，如果我能活到下個星期六，上帝就多給了我一點時間。”

他說的很對。很多人懶洋洋的度日，毫無顧忌的浪費時間，可到了時間不多時，卻又無比貪生。他們沒有看到重要的事情，他們不知道生命每時每刻都在以自身的逝去催促他們做重要的事情。你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。只有做了應該做的事以後，才能夠感受到時間的恩惠。

《人生寶鑑》這本書公佈了一個很有意思的調查報告：一個人活了72歲，他的一生是這樣度過的：睡覺二十年，吃飯六年，生病三年，工作十四年，讀書三年，體育鍛煉、看電視八年，饒舌四年，打電話一年，等人三年，旅行五年，打扮五年。

這是一個平均數，每個人生命都是普通的，有些基本需求是不能不維持的該在哪裡下功夫，不要指望時間是公正的。時間對珍惜它的.主人與不珍惜它的主人都是不公平的，時間對自由人和監獄的犯人也毫無公正可言，時間的含金量取決於生命的質量。

人要把活著的每一天當做生命中單最後一天來看待，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無限天機所流洩的微光!

關於時間的作文6

時間如流水般，潺潺流著，一去不復返；如清風般，簌簌吹著，桃花笑春風；如白雲般，悠悠浮著，即千古不變。可，這比擬卻又不太恰當：流水流走，流向大海，又會回來；清風那也只是暫時的消失，待春暖花開之時，又再度清風拂面；白雲還只是不斷漂浮，只是肉眼看不清罷了。

常常有人說：時間好寶貴，我們應珍惜時間。可他們又未必真正做到了，他們才真是把時間浪費在了那飄渺的“宣傳”上。他們，也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時間，如葉尖的露珠，順著葉的軌跡，漸漸流光。而期間，卻沒有汲取絲毫的養分。那軌跡，是人生的道路。其實可以自己選擇，“逆流而上”，也許，露珠會流入土壤。可偏偏，這些確是極少的。因為。時間，它總不允許我們這麼做。

可也想問問：何以不允許？時間說：他自己，也有錯。有何錯？時間只說：我的.生命是沒有盡頭，永不終止的。只在於人類，他們的生命有限。如若想讓每個人有限的生命，都接受我無限的“教育”，那便看自身的“造化”！我“競走”的速度並不變。只在於人類，他們有時意識到了我，便覺得做的事有意義，也便覺得，哇，時間過得好快；後悔了，覺得做錯時。就感嘆人世間世事無常，時間如行雲流水，變化多端；那些個不知時間意義何在的，卻反感時間的速度極慢，欲“催促”著時間。有時，自己獨自一人，在房間呆著，只是無聊——時間好可惡，將其困在無聊的”房間“裡。

一秒鐘，一分鐘，一小時。時間的長短。時間的意義。是看我們用於什麼：有時我自己也會浪費時間——覺得，嬉戲玩耍時，時間過得真快；埋頭作業時，時間過得真慢。這，也許是人的”天性“，這也算為自己辯護。

如，朱自清的《匆匆》中說道：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？的確，我亦也有同感。實說，我總是並不太在乎時間的流逝。因此，我總是很笨。常常忘了這，也忘了那。只是迷迷糊糊......

效仿朱自清老先生，也問一句：你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？

關於時間的作文7

前天，我們去了君尚購物中心，在那裡，我掌握了怎樣用碎片時間。

那天中午，我們準備回家，在地下車庫，爸爸忘記換停車票了，只好返回拿，這時，半路殺出個程咬金，妹妹要和美人魚照相，我有點緊張——打遊戲的時間快到了，我得趕快回去，可不能讓妹妹耽誤了。我讓自己冷靜下來，急中生智，不久，我以命令的口吻說：“兵分兩路”，其他人聽了，也沒有什麼好主意，就聽了我的話，我和爸爸去換停車票，媽媽和妹妹去合影。

而這件事做完了，我們又回到了地下車庫。咦！奇怪？我們的車呢？明明就停在這兒。老天爺好像在戲弄我，給我創造重重困難，我還是冷靜思考，怎麼辦？突然靈光一現，對了！用找車機！我激動地說。我跑到離我最近的一臺，輸了車牌號，卻顯示著：暫無記錄，我又馬上換了一臺，又輸入了我們家的車牌號，終於顯示出來了，我把它背下：左、上、左下。最後，我們找到了車歡天喜地開車回家了。

在路上，爸爸突然發問：“兒子，你早上能悟出什麼東西？”我想了想，說：“打遊戲的時間很寶貴。”爸爸又說：“不光是打遊戲，在生活中，你一定要惜時，要學會利用碎片時間來積少成多，這樣你的自由時間會更多，你的生活也會越來越充實。”

我的記憶閘門不由得打開了。記得以前某一天，放學回家後，媽媽在炒菜，我就拿出數學來寫，數學作業剛寫完，正好媽媽也炒好了菜。晚上8點是喝水時間，我邊喝邊寫，9點了，就剩下背課文，我就明天早點起床，把課文背了下來，現在想起，這就是利用碎片時間積少成多。

如果每天都能擠出半小時碎片時間，一個月就有900分鐘的'碎片時間，一年就有10800分鐘，10800分鐘就有180小時，這180小時，可以看書，可以運動，可以寫作業，比別人更強。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。既然時間不能買，我們為何不珍惜時間，做時間的主人呢。

關於時間的作文8

有些時候，一直會聽到其他人正在懊悔沒珍惜時間，埋怨時間不夠，但，有了首次教訓，才能愈加珍惜時間。

那一次，讓我的感觸非常深。當時有一場考試臨近，同學們都在拼了命的複習著，好似臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地複習著，一邊想：唉!用得著這麼用功嗎，不就是一次一般的考試嘛，難不成人大學聯考試前這麼看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，我也拿起筆來，看到第一題的題目，我心想：這個地方該填什麼？算了，還是先填下一個空吧。看看第二個空，我傻眼了，這個字如何寫來著？由於之前我根本就沒複習，所以對於我而言，這部分題目簡直就象天書通常。再看看別的同學，有些在冥思苦想，有些還在不停地寫著，這給我製造了不少重壓，終於在最後的.時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些，考完試，同學們就在討論試題，看著大多數同學歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割，不過再看看有的同學垂頭喪氣的樣子，我的心裡輕鬆多了。

這個時候，我的同桌她興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得如何啊?你知不知道，我這次彷彿對了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼!是又如何，不就是一次考試嘛。如果我之前有空閒複習，可能比你還厲害。”當我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，大家都在複習，你卻在偷懶，如何會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只須你瞭解藉助每一分每一秒，就能成功。”

我一時被她駁得無話可說，的確，每當我想要認真複習時，心就不安分地動起來，總是都是半途而廢。其實，人的一生非常短暫，時間也不會不少，但有些人卻可以非常出色，由於他們把握了時間。有些人荒廢光陰，時間就會變得非常漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。所以大家需要珍惜大家目前的時間，就是在珍惜大家的生命。

關於時間的作文9

那段時光，如煙一樣，飛走了，而留下來的，只有那些時而模糊時而清晰的記憶碎片和一張記錄我們的曾經的畢業照。

如果說高三是煉獄，那麼我們六年級就是半個煉獄吧。那時候，每天只有做不完的作業和緊張感迫使我們複習，在半夜十二點多的時候，我房間的燈光還亮著，房間只有我用筆寫字的聲音，有家長催著休息的聲音，但不可沒有的就是我埋怨六年級的聲音。從六年級的第三天開始，我的瞳仁就不知不覺佈滿了血絲。六年級，已經被老師的嘮叨，成堆的作業，幾乎每天的補課和不超過六小時的休息時間佔據了。每個夜晚，我總被作業搞得頭暈腦脹，累了時，我總開啟窗簾，看那空洞而又深邃的夜空，我總對自己說，不要怕，昊江，熬過了這個六年級，一切都會變好的，可不是我想象中的那樣的。

六年級快要結束了，我們這些莘莘學子開心得快要死了，可它最終降臨時，我沒有過於高興，因為，我考試考砸了。我的心裡沒有過於難堪，因為我畢竟努力過了。

暑假快要結束了，在暑假裡，我常常埋怨自己沒有好好珍惜過這六年來與同學的友誼，真心的朋友就那麼幾個。我懷念六年級，那段我們在國小裡灑過最多淚和汗的`時光，那段我們用依依不捨的目光告別同窗六栽的時光。我在想念它們的時候，甚至一整天不睡。思念就像一個惡魔，無時不刻吞噬著我的身體。六年畢業，大家真的要各奔東西，有的好朋友沒有跟我讀同一間學校，只怨我們情深緣淺。至少新泉去了我想去的省實，看到他，我也替他感到愉快了。

這幾天來，天上的晚霞很美，山邊的雲彩像被夕陽蒸融了，這時候，我心中又湧出六年來的回憶，湧進大腦，佔據我的大腦。如果可以，我真的希望那段如煙的日子被風吹散，消失得無影無蹤。這樣，我就不會被思念所煎熬了。(每每有陽光，就會想起這個被思念吞噬又彷彿無盡的夏天）

關於時間的作文10

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時間流逝無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的'時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有一個珍惜時間的故事。

中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發奮、苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室裡，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴時光呢？

記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真複習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始複習的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊複習，能看多少是多少。現在珍惜時間，已經沒有用了。哎！早知今日，何必當初呢？要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、複習，今天就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知——考得一塌糊塗。

所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！

關於時間的作文11

與時間一次次錯過，只後才懂得珍惜。

每個人都生活在消逝中，時間在消逝，時間也在慢慢消逝。

每次寫作文便成了時間逃跑得最佳時機。不願寫富麗堂皇的辭藻，總想以純樸的語言、真摯的感情和充實的內容、銜接的句子，來打動讀者的心，讓讀者眼前一亮。但絞盡腦汁之後，時間已經偷偷溜走了一半，只能匆匆湊上幾句，來完成“任務”。

忙亂中的筆尖告訴我：你又在虛度時光了。

天邊的夕陽既是黎明的預兆，也是提醒我珍惜時間的警鐘。紅紅的圓日，為這一天畫了一個圓滿的句號。幾千年的滄桑歲月，還不是一眨眼的工夫，就過去了。昨天，小鳥從這裡飛過。今天，還會是這條路線嗎?即使還是，時間、地點、人物還會一樣嗎?

時間一點點離開，我一天天長大。到了老也一樣虛度時光嗎?那麼這個人生還有什麼意義，它的價值就在時間的流動中一點點消逝。

其實想讓時間停留下來並不難，就在你早上想多睡一會兒的.瞬間，就在你課間的十分鐘中，就在你上課走思得分分秒秒中不，就在……

十五歲，你還會再有一個十五歲嗎?

不要總說從明天開始，要從現在，因為現在――

時間仍舊在偷偷溜走，慢慢消逝……

朱自清的《匆匆》，也許這個“匆匆”就是光陰的特性吧――匆匆地來，也都匆匆地走。人生光陰的消逝，又是生活中的喜、怒、哀、樂的迴圈。何必馬上就去預測來世的生活，何必時時去懷戀過去的事情而倍感悲哀?把自己現今的日子過踏實了，而不讓時間白白浪費，無悔於生活，無悔於自己就是了。

任何事物由盛而衰都有一個過程，在歷史中他可能只是瞬間，而在我們個人的經歷中，卻可能是一個深刻的烙印，一段漫長的經歷。

給自己一個自責的理由，給一個清點自己生活的機會，體驗到了珍惜時間的重要性。

關於時間的作文12

在時間的列車上，有著父母子女間最真摯的愛。

星期五，我懷著忐忑不安的心情回到家中，準備接受父母的教育。——我這次測試考差了。

我躡手躡腳地走向樓梯，想先回房間去。就在我剛踏出一步時，媽媽的聲音，從我背後幽幽的傳來：“考試沒考好，還想去哪啊！”我驚詫地轉過身，瞳孔中浮現了媽媽那嚴肅地臉。我掐媚地笑著，說：“媽，我正要回房間呢。咦？你今天怎麼沒出去散步啊？”媽媽故作輕佻地說：“當然是為了捉你啊。”“快說，怎麼這回沒考好。”

我低下頭，呢喃：“還不是題目太難了。”媽媽聽了後，暴跳如雷：“我看你是沒複習吧。”“算了，你也別狡辯了。你現在真是越來越差勁了。現在看到你，我就不舒服。快走，快走……”

我慢慢地轉過身，走向房間，只聽見身後一陣低語：“你真該學學鄰居家的小孩，看人家多用功啊！”我頓了頓腳步，語氣哽咽地說：“那你就認她當女兒好了。”說完，我便急衝衝地跑進了房間。然後關上了門。

關門的那一刻，我再也支撐不住了，身體順著門滑落。眼中的淚水以迅雷不及掩耳，落了下來，那滾燙的淚水，深深地灼傷了我的心。——我哭了。房間是那麼的暗，那唏唏噓噓地嗚咽聲，更像是黑色中無助的鳥發出的悲鳴。

不知過了多久，門輕輕地響起。我沉浸在淚水中，不能自拔，便沒有去理睬她。輕柔地嗓音，從門後傳來：“你要生氣就生，但飯一定要吃。不吃飯，對身體不好。我把飯菜放在門口，你自己記得吃啊。”說完，門口的腳步聲便向遠處漸漸飄散。我開啟門，只見地上放著我最愛吃的，還有一頁紙。我疑惑地開啟它。“孩子，對不起。剛剛媽媽激動了。”短短的幾句話，卻讓我感受到深深的愧疚。該說對不起的`，是我啊，媽媽。

我端起飯菜，走進房間，狼吞虎嚥地吃起來。突然，我吃出了愛的味道，我的淚緩緩地淌下來了。——媽媽果然是愛我的。我揚著笑臉望著美味的飯菜。母親的愛都凝聚在那兒了。

在時間的列車上，也許我會忘卻許多，但惟有母愛，我終生難忘！

關於時間的作文13

時間的洪流把每一個人的生命都摺疊成一枚薄薄的底片。

以眼淚顯影，以痛苦定格。歲月的颶風捲起黃沙，把記憶埋葬成再也無法尋覓的絲路。

時間是什麼？時間是最無情的殺手，隨著生命的離去而離去；時間是最拙劣的雕刻家，隨著人們臉上的皺紋老去；時間是最隨性的畫師，把生命裡的一切都點上斑斑鏽跡。

萬物都輸給了時間，今年梨花雨真得好美麗，明年此時此地卻已是高樓大廈拔地而起。今年鳥兒從屋簷上飛過，明年鳥兒在與時間的搏鬥中默默老去。五年前的自己還無憂無慮地拉著朋友滿操場瘋跑，五年後卻在昏黃的燈光下挑燈夜戰為夢想奮鬥。

以前從來不懂何為輸何為贏，何為爭何為鬥。現在明白了每天都在上演沒有硝煙的戰爭，每個人都不肯認輸不肯哭泣。看著成功的獎牌套在別人脖子上，心裡的理想就那麼活生生地漚爛了，也覺得自己起碼還有主人公的視覺。都是因為時間。我們在時間裡摸爬滾打了那麼久，所有的志氣與信心已被殘酷地撕裂，只剩下那顆心，悄然老去。

我恨時間。時間讓我們失去什麼，又得到什麼，我們失去的那些，又換來了什麼。

時間只是在慢慢磨，一點，一點，一點，磨去我們的.驕傲，磨去我們的兒時回憶，磨去我們的幻想。讓我們在成長過程中，變成一個忠於夢想卻不得不屈從現實的木偶。

時間在慢慢敲，敲開我們沉重的軀殼，在柔軟的心澗，建起一座堤坎，防止回憶氾濫成災。

時間是上帝，他準備好了修改一切的可能。就像電影拍到一半，導演才發現劇本不對一樣，沒辦法回頭從頭開拍，只有修改，直到勉強湊合。人生活到一半，也沒辦法從出生開始重來，只有修改自己現在的模樣。

時間不是連續劇，它不會總在男主角深情告白時加一段音樂，但它偶爾會給你錦上添花或者火上澆油。我們享受著時間帶給我們的痛苦和歡樂，與時間承諾一起老去。每天的抱怨也是無病呻吟與過眼雲煙，雲開霧散之後，時間給你的贈禮，絢然綻開。

我們討厭一切的意外，卻也一樣期待著意外。無論今後時間帶給我們的是災難還是幸福，相信時間不會給你失望，因為，即使我們沒有太多的金錢，有了回憶，一樣是最富有的人。

關於時間的作文14

如果我愛上你的笑容，要怎麼收藏要怎麼擁有。——題記

放一首《知足》，點亮藏在暗處的憂傷。我沒有按捺內心的不安和躁動，恁其在內心世界張牙舞爪，吵鬧喧囂。因為，至少這樣不會打擾到其他的人。

湘潭的風終於到了喝茶的時間了，讓我們稍微可以得瑟一下了享受這午後善良的陽光。寬衣解帶，沐浴在陽光下，可事後的我們才知道，這只是一場慣常的陰謀。因為很快就感冒了。

許是時間傷了心，殘留一撇憂傷在空氣中，伴隨流動的空氣，闖入我的鼻咽，聞到憂傷的芬香，我無可抗拒。

許是時間傷了心，在我悲傷的.時候，止步不前，只為讓這有限的憂傷在短暫的時間裡無限地擴大，直至充滿整個世界。

許是時間傷了心，讓那些美好的時光走得太快，太匆忙。我在後邊追著大喊，可，它就是不再回頭，一去不復返。

許是我讓時間上了心，許是我背叛了時間固定的軌道，許是，這是時間給予我的處罰。

在歷史紅塵的拐角處，未來的路上煙霧瀰漫，我看不清，哪怕只是路旁的風景。只看到那些帝王、將相、才子、佳人付諸東流，抹滿一頁憂傷。揀一靈感，賦一首詩，寫下歷史的那段憂傷，祭奠那些歷史裡的未亡人。而我，似乎早已是其中一個，可我無法逃離時光老人所下的詛咒，怎麼也無法把我自己寫進歷史。

站在風口裡，點一支菸，許一絲念想，掛在風中，任由其飄蕩，傳播到更遠的地方。淡淡地憂傷，給予了我深深地祝福。漂洋過海，希望你能在這憂傷裡看到我微笑的模樣，幸福的臉龐。或許，我沒有笑，可我看到你的時候在笑。

如果我愛上你的笑容，要怎麼收藏要怎麼擁有。許是時間傷了心，我無法看到你笑得模樣，也無法收藏你的聲音。當一陣風吹來，我對你的思念飛向天空，充滿不確定。抬頭45°仰望，只為不讓淚流下臉頰，只為不聽到淚滴落的聲音。

於是，我淚眼婆娑。

許是時間傷了心，我看不見既定的未來，也感覺不到你存在，哪怕只是我們回憶，我又怎麼能夠知足？怎麼感受知足的快樂。

關於時間的作文15

時間流逝，我不會再去喜歡童年，我覺得我長大了，童年太過稚氣了。然而我並不理解我還只是個孩子，我還處在童年之中，並未長大。時間真是一位大金主，他擁有對人間所有生物來說最寶貴的財富;時間真是一個吝嗇的人，他不會管那個人的人生是怎樣的，總是一聲不吭的剪短了那個人生命線;時間真是一個冷血的人，不會多看一眼嬰兒稚氣的雙眼，不會多看眼生死離別的淚水。他總是走好自己的路，不斷地留下自己的.足跡，只讓後人看著他的足跡，被漸漸地，被風沙，埋沒。

時間，你又說謊了，每次是這樣，那眼前的光明去誘惑我，讓我去模仿。得謝謝你，讓我知道自己不要什麼，不管多大誘惑。但是害得我好累，我感覺寒冷凍結了我的眼淚，凍結了我的靈魂，可能也凍結了我唯一的光明。

謝謝你，時間。謝謝你，我已經逝去的童年。有你們在，我真的很快樂。

我喜歡童年，同年充滿了美妙，我傾聽了無比悅耳的聲音，我看到了多彩的自然，我觸摸了夢幻般的世界。童年，我想念你，但我並不喜歡你的作風。

時間，他對我施了魔法，是我改變了原來的相貌，讓原本的我改變了。我覺得有一句話說的很好：不要做窗臺上的蒼蠅，只有光明而沒有前途。時間不能給我們太多快樂，童年不能給我們漫長的幸福，然而終究的是痛苦，走的遠了並沒有想要的幸福，而是刺骨寒風吹得你瑟瑟發抖。想要看一看童年時的快樂，即使那很短。可這種事情太過奢侈，不用想。我只能奔跑，在寒風中，為了擺脫現在的痛苦。時間在說謊，盡頭後有幸福麼?我現在像迷霧中的船，沒有方向，沒有目標，不管前方多大的浪，我總是熬過來，卻一直不知為什麼要向前。

時間，你帶來的是漫長的嚴冬，童年，你帶來的是短暫的誘惑，童年很吸引我，但時間更讓我磨練出了一種更重要的骨氣。時間是殘酷的，但是真正現實的。童年是快樂而幸福的，但他終究是一場夢，不經意間他就會消失，化成泡影。不要做窗臺上的蒼蠅，只有光明而沒有前途。