關於年級寫人的作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的年級寫人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

年級寫人的作文 篇1

我的爸爸很聰明，他的動手能力很強，家裡有一些需要修補的東西他都會弄。

他有一個高高的鼻樑，像一個山坡似的。他有兩個小小的眼睛，但是戴上他那副金絲邊的眼鏡，眼睛就像兩個小殷桃。嘴巴扁扁的，好似一顆小小的扁豆呢！

爸爸他有的時候非常凶。有一次，他在打電話的時候，我有事要和爸爸說，不看情況，就大聲喊道，“爸爸！爸爸！”他瞪了我一眼，我不知所措地站在那裡。打好後，他把手機放在臺子上，用手指著我，對我大聲罵道：“我都和你講過幾次了！你怎麼還記不住呢？這是基本的禮貌。”我低下頭，對爸爸說道：“對不起，我知道錯了，我會改的。”

他有的時候也很溫柔。有一次，我在考圍棋的.時候，一下子連輸三盤，心想：肯定要被爸爸大罵一頓的。回到家裡，我苦著臉傷心地對爸爸講道：“我連輸三盤，被淘汰了。”爸爸他對我微微一笑，安慰我，“不要灰心，失敗是成功之母，有失敗才有成功，我們再多多練習吧。”

雖然爸爸很凶，但是他很愛我的，我也愛他。

年級寫人的作文 篇2

父親的目光是一本人生的字典，教給我人生的哲理，在這目光中既暗含著他對我嚴厲的呵斥，還有絲許對我衷心的期盼，讓我受益終生，刻骨銘心。

――題記

或許是因為父親太認真，對待什麼事情都是一絲不苟、嚴謹的態度的緣故，從小到大，我對父親沒有什麼親切感，失去了親情血緣關係的牽連；或許是因為父親專心工作的緣故，在家的閒暇時間已經少的所剩無幾，我缺少與父親交流的機會，從而與父親變得生疏。可是，父親的目光卻是多樣的，它教給我太多太多。

高興時的目光

雖然父親從不輔導我的學習，卻總是時不時“拐彎抹角”地詢問我的學習情況。我知道他的心中除了每天要檢視無數遍的公司各方面的資料以外，對於我的成績也同樣的如同生命一樣重要。

每當父親晚上下班回家時，看到我伏在桌前認真學習，便會悄悄地站在旁邊靜靜看著。有時只是通過門縫看著，我知道那樣的一雙眼睛中，流露著對我的遺憾與愧疚，但是我從來都不那樣去想，相反的，我卻認為父親的目光裡滿是慈愛與期盼，看的那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。

那目光使我不由自主地更加努力學習。我始終都相信我的父親是我堅實的後盾，是我從小的頂樑柱，是我一生中最溫暖的依靠。而當我拿著優異的成績單興奮的跑回家，喜滋滋的說著我的分數時，父親總是在一旁笑得無比燦爛。那在嘴角邊綻開的微笑如同清晨的雨露滴撒在嬌嫩的荷葉上，含苞待放般的渴盼。

我想，那份喜悅應該是無與倫比的吧！看著成績單，父親的`目光裡又添了幾份欣慰和自豪。也許父親並不知道，那目光讓我無比的快樂，也給予了我莫大的鼓舞。

哦，父親高興時的目光教我懂得了學習的歡樂！

生氣時的目光

當然了，在這個世界上的事物都存在著所謂的兩面性，我的父親也會生氣，父親生氣時的目光是非常恐怖的，那目光深沉的如同一個沒有底端的空洞，讓人的心中喘喘不安。記得7歲的那年，有一次，爺爺買了個好玩的玩具，我和弟弟為了爭著誰先玩，而打鬧了起來。父親當時也在旁邊，雖然很生氣，卻並沒有說什麼，只是用著一副雷電公公般的神態板著臉，用無比嚴厲的目光看著我。

那可怕的目光像冰冷的兩把利劍，直穿到我的心裡，涼風也在空氣中漸漸的凝結，成為一種不敢觸碰的傷痛。他就是想告訴我做為哥哥要多讓著弟弟。幼小的我，雖然極不情願，但畢竟還是懼怕爸爸生氣後那嚴重的後果，只好噘著小嘴，放開了緊緊抓著玩具的手。儘管那不是心甘情願，但是我那一刻懂得了父親這是在磨礪著我的優秀品質，希望我今後都能為他人思慮，不要只顧自己的愉快。

哦，父親生氣時的目光教我懂得了謙讓！

疲勞時的目光

因為父親的工作――是一位電力系統的專責，所以父親總是早出晚歸，披著朝霞和夕陽與我見面。疲勞就是時常會光顧我父親的身體。有時，很晚父親才拖著沉重的步伐回到家，兩隻腿時常像灌了鉛一般的沉重，我知道父親因為工作的特殊性，一支眼睛已經由於輻射過度的原因看不見了外界，於是我就成為了父親的眼睛。

父親常常剛剛進門，就坐倒在沙發上。父親那因長時間看電腦工作而佈滿血絲的眼睛，透露出的目光是無比的勞累和辛苦。看著那目光，我漸漸開始學會了節省，因為我明白我所用的每一分錢都是父親的血汗錢，它們是那樣的來之不易！

哦，父親疲勞時的目光教我懂得了節省！

哦，父親的目光是一本字典，一本人生的字典！裡面滿載著人生的哲理，伴隨著我成長。學習的歡樂、時刻的謙讓、不易的節省都將成為我人生之路上最好的陪伴，我相信總有一天，我會讀懂那本字典裡最深奧的文字，讀懂那身為人父的艱辛與給予的愛！

年級寫人的作文 篇3

他是一個活潑開朗的男孩，學習成績一般，喜歡開玩笑，動不動就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個，是個雙胞胎，他倆長得非常像，所以學校把他弟弟安排在1班，他在我們班。你猜到他是誰了嗎？對！他就是我的'前任同桌——祝子晨。

要說他的事蹟，那是多，多得數也數不過來。下面就是我和他同桌期間，拍攝到的一些“經典”畫面。

畫面1：“小屁孩，你以為你是東方不敗，其實你就是南方賣菜。”聽聽，聽聽，這就是他的經典臺詞。本來，他叫我小屁孩，我應該生氣的，可這句話太搞笑了，我本來就是個愛笑的女孩。聽到這句話，我先是撇了他一眼，接著忍不住大笑。笑聲驚動了老師，老師叫我起來回答問題，這下可歇菜了，我連想帶猜，好不容易才“度過難關”。剛坐下來，他就朝我奸笑，我氣不打一處來，使出我的絕招“九陰白骨爪”，直到他知道錯為止。

畫面2：“祝子晨，你煩不煩呀！”，我正用我的“吼吼功”對付他，因為他又講我爸，又講我媽，讓我無從下口。唉，嘴鬥不過只好用手，又使出絕招“九陰白骨爪”，這才把他嚇住。不過我們並不是經常吵架，在學習上我們還常互幫互助，共同完成學業。

不好，這一舉動，引起他的不滿，這不他正在“拉幫結派”準備追殺我。好女不吃眼前虧，我溜！

年級寫人的作文 篇4

每當躺在床上，回想著今天在班上發生的有趣事，我就會不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰吧？告訴你，她叫安佳琪。

五年級時曾見過她一面，當時她正在追打同學樑巖，我一看，嘖、嘖，還是個潑辣的呢。不巧六年級卻和她分在一班，而且還是同桌，我首先對她望而生畏。她雖然不是班長，但非常愛管閒事，真想給她起一個外號，嘻嘻。對了，不要告訴她，否則我就要死翹翹了。就在今天上午，我由於早上沒有吃飯，到上課時，肚中便唱起了“空城計”，到了第三節下課，我已嚴重的'體力透支了，再不吃東西，我怕會餓的走不動路。便拿著最後一點體力下樓到小賣部買了兩包東西。叮鈴鈴，上課了，我邊吃邊跑，跑到班裡還沒吃完。上課時，我坐得筆直，裝作認真聽講，趁老師不注意時，以迅雷不及掩耳之勢放入嘴中，當我吃第二口時，愛管閒事的她看見了，只得放下，伺機而出，祭祭我的五臟廟，“咕轆”，“咕嚕嚕”，肚中的饞蟲發出了最後通牒，不管三七二十一了，吃吧。一陣狼吞虎嚥，便吃完了，我轉過臉發現她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪著我，心中頓生敬畏。最後，我給她說了原因，她才沒告訴老師。

記得還有一次老師讓組長檢查作業，其他幾位同學都保質保量地完成了，只有我字寫得很差，而且還故意少寫了一道題，組長檢查作業時，唯有她協助組長一道一道去過關，當時我懷裡像揣住個兔子忐忑不安。只聽她大聲說：“王澳翔‘偷工減料’，我要報告老師。”當時我恨不得拽住她的辮子給她拼了，可是來不及了，老師已經來到我們組，詢問作業情況，我只好低下頭。

我常抱怨，我的命好苦，六五班最厲害的偏讓我碰上，但是仔細想來，我的同桌其實沒有錯。