懷念國小的日子作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的懷念國小的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

懷念國小的日子作文1

當童真已不在，當幼稚已褪去，冷靜與成熟逐漸佔據了生活的全部，我們便開始懷念那些已經逝去的日子。———題記

過去的日子曾帶著淚水。漫漫長路，佈滿荊棘，滿身重負，艱難前行。無數次跌倒，無數次爬起；無數次想要逃避、放棄，無數次鼓起勇氣繼續前進；無數次淚水奪眶而出，無數次在家人、老師、朋友的鼓勵中邁出又一步帶血的足跡。在淚水中，在前行中，我學會了頑強，學會了堅毅。

過去的日子曾有著濃濃的情意。伴隨著一聲哭泣，誕生在母親的懷中；伴隨著一臉堅毅，蹣跚的學著走路；伴隨著一身疲憊，頑強的奮鬥努力；伴隨著滿心喜悅，與家人共享傲人的成就。生日、過年、團聚……這些詞彙代表著家庭的溫馨，代表著由衷的喜悅，代表著全家人歡聚的'熱鬧。在親情的包圍中，我感受到了關懷與溫暖，學會了體貼與付出。過去的日子曾有著值得回味的真情。曾為與小朋友玩耍而快樂，曾為好朋友爭吵而痛苦，曾為傷害到夥伴而悔恨。但友情卻永遠堅貞不渝。這是真正純潔的人間真情。懷念著情感，我們或許變了，但唯一不變的卻永遠是那——恆久的友情。

滴嗒滴嗒的一秒；轉眼逝去的一分；一閃而過的一時；風馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然劃過的一生。日子，似水流年……花謝了，有再開的時候。燕子飛了，有再來的時候。時間流逝了，卻無挽回的時候……在那些過去的日子裡，或許有遺憾，或許有悲傷，或許有歡笑，但我們無悔。

懷念著過去的日子，展望著美好的明天！

懷念國小的日子作文2

時光匆匆，一轉眼的功夫，還未等你察覺，時間已經從身邊溜走了。

放暑假了，這是我過的一個最不像暑假的暑假，沒有作業，沒有同學，只有來自國中的錄取通知書。

以前一年級的時候，總是很羨慕那些六年級的大哥哥大姐姐們，總想快快長大，趕緊畢業。可真到了這一天，總覺得還想在陪陪彼此多過幾個春夏秋冬。

國小是一本不忍卒讀的書，每分每秒都是那麼慷慨激昂，彌足珍貴。輕輕的，我們走了，正如我們輕輕的來。忘不了同學們球場上英姿勃發，忘不了得到流動紅旗時的歡聲雀躍，忘不了再也沒有的.留堂作業。

最美好的是跑八百的時候，有人為你加油；是蹦蹦噠噠擦不到黑板的時候，有人幫你擦；是陪你去衛生間，彈你一臉水的人；是陪你去小賣部，請你吃零食的人；是一起吃飯時聊天，笑到噴飯的人；是你被叫起來回答問題，周圍人狂笑幫你找答案；是在一起八卦吐槽，是在最美的時光遇到最好的你們！

國小的日子即使很長，不過還是一轉眼就過去了，六年前我們懷著憧憬和嚮往走進國小的大門，六年後我們懷揣著夢想，各自分道揚鑣。

聚是一團火，散是滿天星。終於還是走到這一天，要奔向各自的遠方。沒人能取代你和那段美好歲月，這一路我們曾攜手並肩，願歸來還是少年！遇見就是最美好的安排。

韻光如水，流年消逝，冠幾許相思。望榜題名，不負流年逝，再度相思見。

懷念國小的日子作文3

細數已過的國小六年時光，如流水一般綿長而去，不留一絲痕跡，卻浸溼了我們看似璀璨卻稚嫰的心房，一遍遍為其渲染時光留下的金色紋理，繪上記憶的油彩，踏下美好的足跡。

她溫柔、他帥氣、她可愛……這些人如星一般從我們的生命中劃過，但過後便被時間的長河沖刷一空，但星星永遠不會消失，抬眼望去，只見它們在閃爍，將夜空映得越發燦爛。

薑黃色，似乎就是記憶的專屬顏色，淡淡的，帶著些許高雅，但又透出些別樣的'感覺，是那種被時光沖刷、被歲月打磨的滄桑時光。記憶來來回回，彷彿永不停息，卻又彷彿定格，停留在那裡，怔怔地望，記憶便如同一本書，浮現在眼前，自行翻閱著那曾經美好的片斷。

她，是我記憶中的特別氣息，長髮飄飄，背影窈窕，給人一種神祕、靈動的感覺，她就是想象中的自己，也是真實中想象的自我。但看向鏡中的自己，似乎不甚滿意，有些許洩氣，但又有些興奮，我是獨一無二的，沒有人和我一樣，也不會有人和我一樣，我是最獨特的。

記憶中，似乎總是開心、快樂。開心、快樂才是人生的終極目標，我曾經看過一句話“把每天當作世界末日的最後一天”。人總是要活的，與其傷心、憤怒、悲傷的過每一天，不如開心的在現實與記憶中過每一天。

現實與記憶交錯，前一秒過後，你會發現，它已變成記憶，記憶與現實是共存的，也是相互依傍的。

太陽下山後明天它還會升起來，花兒謝了明年它依舊會盛開；而我們卻回不去了，因為時間無法倒退，記憶無法重疊。

懷念國小的日子作文4

細數已過的國小六年時光，如流水一般綿長而去，不留一絲痕跡，卻浸溼了我們看似璀璨卻稚嫰的心房，一遍遍為其渲染時光留下的金色紋理，繪上記憶的油彩，踏下美好的足跡。

她溫柔、他帥氣、她可愛……這些人如星一般從我們的生命中劃過，但過後便被時間的長河沖刷一空，但星星永遠不會消失，抬眼望去，只見它們在閃爍，將夜空映得越發燦爛。

薑黃色，好像就是記憶的專屬顏色，淡淡的，帶著些許高雅，但又透出些別樣的感覺，是那種被時光沖刷、被歲月打磨的滄桑時光。記憶來往返回，彷彿永不停息，卻又彷彿定格，停留在那裡，怔怔地望，記憶便猶如一本書，浮現在眼前，自行翻閱著那曾經美好的'片斷。

她，是我記憶中的特殊氣息，長髮飄飄，背影窈窕，給人一種神祕、靈動的感覺，她就是想象中的自己，也是真實中想象的自我。但看向鏡中的自己，好像不甚滿足，有些許洩氣，但又有些高興，我是獨一無二的，沒有人和我一樣，也不會有人和我一樣，我是最獨特的。

記憶中，好像總是開心、快樂。開心、快樂才是人生的終極目標，我曾經看過一句話“把天天當作世界末日的最後一天”。人總是要活的，與其傷心、憤怒、悲傷的過每一天，不如開心的在現實與記憶中過每一天。

現實與記憶交錯，前一秒過後，你會發現，它已變成記憶，記憶與現實是共存的，也是相互依傍的。

太陽下山後明天它還會升起來，花兒謝了明年它依舊會盛開；而我們卻回不去了，因為時間無法倒退，記憶無法重疊。

懷念國小的日子作文5

國小，是我們第一次學到眾多知識的地方；國小，是開啟我們人生美好篇章的地方；國小，也是我們即將告別的地方一晃六年過去，我們從個子不高的“小豆包”變成了即將升上國中的大孩子。

回看國小的`日子，我們每天都從老師身邊走過，對老師說著一聲聲“早上好”。一年級時我們紅領巾系不好，鉛筆也總是弄丟，天天在操場上跑來跑去，被值周生抓住後苦苦“哀求”不要扣分。到了三年級為逐漸變難的數學題抓耳撓腮，鋼筆油弄得哪裡都是，乾淨的校服總是撐不過一天，手上、衣服上，甚至臉上的鋼筆水怎麼也洗不掉。兒童節演出，穿著現在想起來幼稚可笑的演出服在舞臺上賣力演出

步入五年級，學習的氣氛逐漸緊張，大家天天被作業壓得喘不過氣，可還是會趁著午休時間出去瘋跑；當上值周生，對著和我們以前一樣的小朋友哈哈大笑，感覺自己已經是“王者榮耀”了。升入六年級，大家在放學後經常一起去打球，也許是因為太累了，也許是因為即將分離而戀戀不捨，大家總是會聚在一起，或是靜靜地待著，或是熱烈討論著各自今後的方向

而老師則經常在課間休息時，為我們講述一些我們一年級時乾的幼稚、搞笑又不失可愛的事情，別人都哈哈大笑，而故事的主角卻面紅耳赤，請求老師“嘴下留情”，不要把自己的事情抖出來

各自奔前程的身影匆匆、漸行漸遠，大家都戀戀不捨卻終會各奔東西。如今懷念國小的日子，是多麼的無憂無慮且讓人永遠難忘。

懷念國小的日子作文6

時光如同奔流的江河，一去不回頭，轉眼間，歡快的國小時光已然過去，國小的日子，現已記不太清。喜，怒，哀，樂，如同水蒸氣般消失在空中，我獨自仰望藍天，懷念，國小的日子！

天，無限大。始終聽不到他的回聲，沉默已久，只想知道為何事事都有終點，而不能一望無盡？

白天，凝視著那一張張畢業時的合一昂，眼淚不禁無聲無息的從眼角無聲地滑落。看著那一張張美麗的笑臉，卻不知離別時的心酸，小時看到哥哥姐姐們哭著抱在一團，心中還不以為然，但突然身臨其境，卻又不知所措，眼淚，又在我臉上徘徊。

晚上，躺在床上，抬頭望著契合的夜空，心中一陣淒涼，回憶起以前的時光，幾個孩子因一個矛盾紛爭不斷，不一會就有抱在一團，懷念以前的日子啊！是那麼的美好，那麼的天真！

轉眼見已經八年級，我們都已經覺得自己已經長大，可我們卻依舊幼稚，面對已經離別的老師，同學，怎樣也不願接受這個事實，他令我們感到窒息，想到同窗六年的同學轉眼間要天各一方，心中的觸動是巨大的，是悲傷的'，回憶國小的時光！

又一次仰望藍天，我笑了，我也曾想再當一次國小生，珍惜這轉瞬即逝的時光，去彌補以前的過錯與不足，可是，天下沒有不散的宴席，讓國小時光成為美好的回憶吧！

懷念，國小的日子！

懷念國小的日子作文7

如今，我正是意氣風發的少年。回望國小的我，那時的日子，充滿天真，無知的快樂。想想現在煩瑣的學業，等等各種的事情讓我感到很不自在。這不禁讓我想起國小時候的日子了。

在那些日子裡，我交了些許多志同道合的朋友，走過無數些日子。那時地一年級，邁著小步子，在草地上追趕著，嘻嘻打鬧著，嬌小的手在沙子上建造者自己的城堡。弄得手滿是泥土。

那是的二年級，那段時間的記憶已模糊不清，朦朦朧朧中記起那時，望慕著高年級級的大哥哥，大姐姐。多麼希望能快點長大，有時想想著，一直長，會不會長的比天還高啊。

那時地三年級，似乎懂了些知識，喜歡在“學弟”，“學妹”們耍酷。那時地大夥，只想下課後，跑到大樹下，玩捉密藏，男生們愛玩些“戰鬥類”遊戲。在遊戲的時候，同學們會忘記煩惱。

那時地四年級，同學們開始好好享受學習的快樂。人們要是問起夢想是什麼。我們總會是驕傲的說道“我的夢想是做一名科學家”。那年頭的科學家，很受歡迎，總是成為男生們的話題。那時，沒有手機，沒有現如今的網際網路，同學們依舊玩的很開心，無話不說。猶新得記得，那是的每個人手裡都有一個溜溜球，它成為當時風靡全校的玩具，每個人也都能露上兩手。玩的好的，便讓大家陳贊。

到了五六年級，大家蠻是愛學習的，老師總是說“考不上高中該怎麼辦”。同學們也都很緊張，唯一的`就是體育課可以放鬆放鬆，每每有體育課的時候，大家總是很高興，即使很累，但身心也輕鬆了不少，臨近畢業時，大家也都在寫同學錄，也在惜別之時，珍惜與同學們在一起的日子。

國小的日子一去不復返，但那段時間讓我們留戀，雖已成長，但唯一讓我們不後悔的是那段日子有了同學們的陪伴。

懷念國小的日子作文8

在時間的飛快流逝中，有許多事從經慢慢地被我忘卻，但有一件事卻讓我記憶猶新。

那天的天很晴，晴的讓人的心情很是快樂，小雪來找我玩，我正在寫作業，聽見小雪的.聲音我很高興，於是便飛快地跑向門外，可是剛下樓就被媽媽攔住了，說我馬上就要國小畢業了，不准我出去玩，我不肯，但她執意不誰讓我去，還把我趕上樓，把房門向外反鎖住，不准我出去，過了一會兒，又下樓對小雪說：“小雪，如意不在

家，你過一會兒再來吧。”我聽了這話甭提心裡的生氣，於是我在心裡暗暗的發誓：再也不跟媽媽說話了。

就這樣堅持了幾天後，有一天晚上，我突然發高燒，媽媽知道了，就連忙帶我去醫院打針，事後，雖然我很感動，但一想到她對小雪撒的謊我就不能忍受。

沒多久，小雪來我家找我去玩，我心想，她肯定不讓我出去，但我也沒有顧那事，便飛快的跑了出去，正看見媽媽在下面洗衣服，於是我對媽媽說了，沒想到媽媽說：“如意，那次是媽媽不好，不應該不讓你去玩，真是對不起，媽媽保證你以後出去玩再也不攔你了。但你要把作業做完，你馬上就要國小畢業了，要給你留下個快樂的童年。”

事後想起來，還是很感激，媽媽那次讓我出去玩，雖然這件事很小，在你們看來也許微不足道，但它卻讓我瞭解了媽媽對我的一片苦心。

媽媽謝謝你，給我的童年留下如此美麗的回憶。

懷念國小的日子作文9

有人說：“走著走著，我們就長大了。”是的，成長是一個不斷努力前行的一個過程，有前行，自然就會有懷念。在我們的內心深處，總要一個地方，珍藏著我們的祕密，鑄刻著我們的足跡，生長著我們的信念，承載著我們的許許多多的悲歡離合……

蕭瑟的風吹走的不僅近是黃葉，還吹開了我們離校的大門。

一年級，國小的出發點，我們有緣，要在一個班級裡相處六年，六年啊！還記得剛相見時，那一張張陌生的面孔，陌生的人，現在都已相熟，相知相伴了六年。六年級，12、13歲，花朵般的年齡，一群花朵般的人。六年的時光，金色的年華，快樂的回憶。可時間是個調皮的小孩，上一秒還在做自我介紹的一群人，下一秒就要道別、分離了，也許我們之間的緣分也因此斷開，分開也意味著我們會有更好的'相遇，看啊……操場上那一群肆意奔跑的孩子們，他們臉上洋溢著單純的笑容，可惜了，那裡雖有我們曾經的汗水，但卻再不會有我們。新的夏天，新的開學季，教室裡又坐滿了人，一張張面孔，那眼眸裡特有的光，多像當年的我們啊！可也只是當年了，我們也踏上了新的征程，走進了新的教室，看向了新的同學，回想起以前，都變成了美好的回憶！互相抄作業，一起衝向操場，這都是我們才能懂的，我們在一起經歷了喜怒哀樂，可一想到終將分離，卻還是心裡有種說不出的滋味，時光無情，不會因為誰的挽留而停下腳步，別了，六年級七班，別了同學們，別了國小。

六年轉眼間就過去了，我和你們也終將分別，感謝同學們，老師們六年的陪伴，和你們在一起的日子，終將會成為回憶被我珍藏，感謝時間讓我與你們相遇！再見了。

懷念國小的日子作文10

童年的生活像個五彩繽紛的夢，令人留戀，小時候發生的一件事，至今還記憶猶新。其中有一件事，我現在想起來還忍不住哈哈大笑。

那晨我五歲的時候，到鄉村的爺爺奶奶家度假，一個寧靜的夏夜，我和小夥伴們在院裡一起玩，爺爺奶奶也坐在一旁乘涼。無意間，我抬頭一望，看見了那美麗的月亮。夜空中的月亮，大如金盤，光華燦爛，周圍那輕柔的雲柳繚繞，使月亮更富有詩意，我看得入了迷，呆呆地抬著站在那裡。

“嘿。”奶奶的聲音驚醒了陶醉月影中的我，“看什麼呢？”我一手指著月亮，一手拉著奶奶，大聲說：“奶奶，快看，月亮好美噢！”奶奶連忙把我的手放下來，說：“不是隨便被人指的`，她該生氣的。”“為什麼要生氣，生氣了又怎樣呢？”我睜大了好奇的眼睛。奶奶說：“她會來颳了你的耳朵。”我一聽，不禁打了個寒顫。

忽然，我想出了一條“妙計”，我把手捂住耳朵，讓他月亮怎麼神通廣大也奈何不了我，我這樣想著，便用手緊緊捂住耳朵。可過了一會兒我的手便很酸了，我想先休息一會兒，還有爺爺奶奶呢，於是，我把手放下來。就在這時，我覺得耳朵癢極了，便用手去找，可是越找越癢。我擔心了，莫非月亮來刮我的耳朵了？我越想越害怕。“哇”的一聲大哭起來。爺爺奶奶聞聲望來，異口同聲地問：“你怎麼了？”我帶著哭腔說：“耳朵，我的耳朵……嗚”爺爺看了看我的耳朵，莫名其妙地說：“不就是被蚊子咬了一口嗎？”“不，是月亮來刮我的耳朵了。”我哭得越厲害了，爺爺奶奶一聽，都哈哈大笑起來。我卻丈二和尚摸不著頭。

小時候美好的事說也說不完，那金色的童年總是讓人留戀，懷念，好懷念日子。

懷念國小的日子作文11

光陰似箭，日月如梭。國小生活，早已成風，化作歷史，擦肩而過，同學們的名字與長相已逐漸模糊，只有那美麗而寬闊的校園，仍舊清晰地展現在我的腦海中。

早晨8點開始，校園生活就開始了。一直到下午5點，都在與校園“親密接觸”。自然而然，我和校園之間就有了感情。此時此刻，我腦中出現了生機勃勃的校園，出現了嬉戲玩耍的同學，出現了校園中的一草一木，出現了……

忘不了，六年來校園給予的.呵護;忘不了，六年來校園給予的快樂;忘不了，六年來校園給予的教育;忘不了，……

還記得那一次科學課上我們抓昆蟲。那一聲聲呼喊，一次次驚訝，我永遠不會忘記;還記得我們在校園中開展讀書節。那叫賣聲，喊價聲，久久迴盪在我耳邊;還記得在校園裡開辦的T-shirt秀，那衣服中央自畫的絢麗奪目的圖案與顏色，我將永遠珍藏於心……我們在校園開展了許多有趣兒的活動，雖有許多忘記，銘記的只有一點:校園給了我快樂與歡笑。

一年級時的1+1，二年級時的1×1，三年級時的四則運算，四年級時的分數，五年級時的小數，六年級時的百分數……國小學到的東西簡直多如繁星，很多我已記不太清楚，銘記的只有一點:學校給了我知識和智慧。

國小六年，我從一年級時一個童稚的孩童，不經意間成了一個全面發展的少年。成長的過程我已記不得，銘記的只有一點:學校給了我成長。

點點滴滴，學校記錄了我的成長，豐富了我的知識，給了我笑聲與歌聲……

想念和你在一起的日子，人民大道國小，你永遠是我心中最神聖、偉大的殿堂。

懷念國小的日子作文12

人們常說：“國小時，總是羨慕中學生；中學時，總是懷念國小生。人啊，如此矛盾！”是的，我也是在這種矛盾中做著矛盾的事。

國小時代，四張小桌並在一起，我們總是一起學習，我們看著黑板，記下老師給予的知識，寫下正確的答案，面臨一張張試卷，我們自信地寫下最滿意的答案，我們從未讓老師失望過，我們總是開出最美的花讓老師品味芳香。

國小時代，我們常在梧桐樹下嬉戲，我們一直認為，梧桐樹下是我們最歡樂的地方。放學，總是手牽手玩“跳跳虎”的我們，展示了童真，我們那洋溢著幸福的笑臉，就像那向日葵朝著陽光微笑，給校園增添了一份生機。

國小時代，我們互相合作，面對著那些強大的'對手，我們總是要強。我們努力的訓練自己，讓自己能在操場上灑下汗水，換來的是成功。我們彼此挽著手，承諾會有拿獎狀炫耀的那天。

國小時代，我們常做錯事，但我們只要莞爾一笑，便可逃過一劫。我們聽著那溫暖人心的教育，心中一次次發誓下次不再犯錯。

國小時代……

國小時代，我就想長大，那樣，我就可以懂得更多的知識，書寫更華麗的語言答出正確的答案；那樣，我就可以教更多的小朋友嬉戲，展現那天真的笑臉；那樣，我就可以更容易比別人拿到獎狀……

現在，我明白了，這只是我小時候的痴心妄想，長大了，有更多的工作等著我們去努力做好！現在，我還是懷念國小的日子。

懷念國小的日子作文13

過去的日子已經畫上了完美的句號，但也給我留下了深刻的印象：快樂，有趣。現在回憶起來真是其樂無窮。

考完試，想放鬆一下，翻出來那表面已經泛黃的國小畢業照，看著老同學都笑得那樣開心和歡樂，不禁讓我回憶起國小的日子。

蜂蜜

一年級的感覺，就像蜂蜜一樣甜，毫無雜質，一點煩惱也沒有，現在回憶起仍是那麼美妙。

剛進入國小的大門，那時的'我們充滿了無知，從a、b、c、d開始學起，那時的我們衝滿了自信，也很樂觀。

薄荷糖

薄荷糖雖辣，但也有一些甜頭。

二年級的感覺就像薄荷糖一樣，雖辣，但也有一些甜頭，二年級的生活讓我變得更自信，更樂觀。因為一張張滿分的試卷落到我頭上時，便覺得我像撿了一張大餡餅一樣，我便對三年級的生活充滿了期待。

巧克力

巧克力的味道是苦中帶澀，澀中帶甜的，用來形容三年級的生活是再也適合不過的了。

由於考試成績從100到95，心中的差距也就越來越大，對自己就缺乏了信心，缺少了樂觀。不過有些地方對自己滿意，比小時懂事了，知道了些做人的道理……

咖啡

四五年級的感覺像杯咖啡一樣，又苦又澀，面臨著選則國中，考試，有了目標，奔著這個目標向前衝。這段時間正是最難熬的時候，考上國中的決定也就在這個時候。

終於在這個時候選擇了雙語，並再這裡度過一年的時光也快上八年級了，時間是不等人的，所以我們珍惜現在的時光。

國小的生活無憂無慮，國中的生活勞累而又緊迫。但學習得到了更大的保障。

為了實現自己的目標，加油!