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身邊的陪伴作文

作文2.37W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的身邊的陪伴作文,希望對大家有所幫助。

身邊的陪伴作文

身邊的陪伴作文1

愛默生說:友誼就是人生的調味品,也是人生的止痛藥!

——題記

我們都是友誼的商販,但我們不會將友誼零價售出,我們也需要收穫,但我們要得不是錢,而是一顆純正的心!

因為我們是朋友,所以我們有什麼事會一起承擔,不會期滿對方,我們無話不談,沒有祕密,你的傷心我要是第一個知道,因為我們是朋友!

戀人可以是一瞬間,朋友卻是一輩子!真誠的.朋友、是人生路上的知音、是心靈的共鳴。歲月中的點滴、閃光的記憶。

我們之間那最真的友誼、不夾雜一點背叛、欺騙等。或許有一天我們分開了、但離別不代表永久的分隔、離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方、我們揮手說再見、當朝陽升起、或許我們會再次相遇。

不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候,我們是永遠的朋友;不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵是一種力量,有朋友幫助是一種溫曖,有朋友惦記是一種幸福,與你相識於此也是一種緣份,無論緣深緣淺,無論相距多遠。

友情,就好比一條簡單的線。無論你在什麼地方,發生什麼事情,它都會是把你從沼澤里拉出來,也會是一條牽引你走向未來的線。這線、是堅固的,除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的!

This is Forever Friend ship.

身邊的陪伴作文2

在我滿一週歲的時候,父母在我周圍放了硬幣、針,書之類的東西讓我抓,這是我們這裡抓週的習俗,說是可以預示我未來的一生能做什麼,而我抓週的結果是一本書,從此我的生活便與書聯絡在一起,並與我融為一體。“讀萬卷書,行萬里路。”“飯可以一日不吃,書不可一日不讀。”這是我從書上看到的,我積累的.知識也越來越多。

我最喜歡讀的一本書是《魯濱孫漂流記》,我似乎與它有種特殊的聯絡。在我牙牙學語時便與它形影不離,就算我什麼也看不懂,但也看的津津有味,母親見我這樣,就教我識字,那段時間,我與她談笑,在母親的陪伴下我愉快的成長。

時間匆匆來,又匆匆去,轉眼間,我不再是那個小傻瓜,時間在她身上沒有太大的改變,只是現在我再看她,感覺不一樣了。我更瞭解她了,從她那裡我知道了許多野外求生的知識。我也幻想過自己也能獨佔一片領土,探險的種子在我的心靈中發芽,給我指引人生道路,我有了自己的夢想。有你相伴,我心足矣!

春去秋來,時光如梭,不覺間我已是一個心懷夢想的小大人了,而她,始終沒變,現在我書也讀多了,不說博覽群書,但也確實讀了不少。我也從中得到更多的知識。但我最喜歡的還是《魯濱孫漂流記》,她陪伴我最長,我也與她有著深厚感情,每當我遇到挫折時,它陪我聊天,和我交心,使我學會堅持不懈和勇往直前。

謝謝你們的陪伴,讓我心靈的種子生根發芽茁壯生長,成長路上有你,真好!

那麼,往後餘生,請多指教!

身邊的陪伴作文3

翻開歷史長河,上下五千年的歷史印證了歷史悠久的中華文化,陪伴至今,留下了永遠的歌聲。

長風破浪會有時

你看著那些山珍海味,美酒,卻難以下嚥,想渡過黃河,寒冰卻堵塞了河道,想登上太行山,卻有大雪在前,但你相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的遠大政治抱負,你遇到困難仍保持著樂觀自信的態度,讓我在困難面前不退縮,使我們度過難關。

悠然採菊東籬下

你放棄了功名利祿,寧願來到山間隱居,不願為“五斗米折腰”那種追求自由,過著悠閒的生活。離開這個趨炎附勢的官場,來到這個與世無爭的“世外桃源”。你不慕名利,嚮往自由生活,豁然開朗的精神陪伴在我們身邊,讓我們學會並懂得了生活的真正意義。

人生自古誰無死

你面對元軍的威脅和誘惑,你還是堅決拒絕,你是可殺而不可辱的骨氣,是生當作人傑,死亦為鬼雄的凜然,你視死如歸,心繫著國家,把自己寶貴的生命奉獻給國家,你的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”詮釋了了生命的'意義,你這種愛國精神將永遠陪伴在我們身邊。

上下五千年的歷史,許許多多的文人墨客一直陪伴在我們的身邊,讓我們知道陸游的“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”;龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身後名

因為有他們的陪伴,讓我們在困難面前選擇堅強,因為有他們的陪伴,讓我們知道人生還有希望;因為有他們的陪伴。

身邊的陪伴作文4

鏡頭一:那是兩年前的事情,我和爸爸媽媽去青島看大海,到了海邊,那裡有藍藍的天空,金色的沙灘,蔚藍的海,我們在淺海中嬉戲,看到了海鷗在低空飛翔,在沙灘上我跟爸爸用沙子壘長城,真是後浪推前浪,海浪把我們壘的長城給毀了,我就跟爸爸媽媽毫不氣餒再壘一次,海浪濺溼了我們的衣褲,我們也一點也不在意,我們嬉笑著。有爸爸媽媽的陪伴真好。

鏡頭二:在上七年級時,我的成績很一般,我第一次期會考試成績很不理想,當我邁著沉重的腳步回到家裡,爸爸問起我的成績,當我把被我壓壞的卷子從書包裡拿出來時,爸爸見了,不但沒有生氣,而是把卷子展開,平整好,還認真的.給我講做錯的題,直到我懂了為止,我猛一下抬頭,看到爸爸的頭上有了很多的白髮,記得我小的時候,爸爸很英俊,一頭烏髮,自從有了我,為我操心,蒼老了許多,頭髮也白了許多,有爸爸的陪伴,我相信我能進步,並取得好的成績。

鏡頭三:媽媽為我操勞很多,在上學期間輔導我英語作業,媽媽不厭其煩的一遍一遍教我,直到我會了為止。媽媽還給我做可口的飯菜,還接送我上學下學,有時,老師留的作業非常多,我寫到十點多,當我很疲倦時,媽媽就會推開門,為我送上一杯熱熱的豆漿或牛奶,我喝到口裡舔到心裡,有媽媽的陪伴,我相信我一定能進步。