春色的作文(精選15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的春色的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春色的作文1

一說起春天，我們就想起了已經遠去的冬天，冬天在20xx年裡給大家留下了深深的足跡。在冬天裡，大雪紛紛，雪後給孩子帶來了無比的快樂。在春天裡，春暖花開，花兒又給人們帶來了快樂的享受。

古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。讓這詩把我們帶進春天的樂章吧！

以前，我更加喜歡冬天。因為我在雪中可以起舞；因為我可以把雪做成各種生物；因為我可以跟著冬風爺爺伴奏歌曲。現在的我又喜歡上了春天，因為春天就像一幅輕描淡寫的畫；因為春天的鳥、蟲、魚等都擺著休閒的姿勢；因為春天的萬物都復甦了……

你瞧！小鳥們在桃樹妹妹身上歌唱呢！好像在給春天增添無限樂趣；螞蟻們也搬來了，嘴裡好像說著：春天真溫暖啊！螞蟻也脫掉了它的棉襖，換上了襯衫；魚兒們在水裡歡快地游來游去，突然，一縷陽光照到了水面上，魚兒們很驚訝，難道春天來了，就把頭探到水面上看了一眼，心裡充滿了滿心的愉悅，說到：春天的景物真美啊！小燕子也從南面飛來了，它穿著花衣來到了這裡，它低頭一看，發現了許多植物都發了芽，還看到了草原上的羊群在吃草，才發現自己來晚了，不過它知道春天仍然那麼美！小草們探出了頭，使勁地向上鑽，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草不顧一切地向上鑽，鑽出地面呼吸新鮮空氣，感嘆道：啊，多麼燦爛的世界呀，我要快快長大！好像在跟春姑娘問好，大樹爺爺的`樹枝上也抽出了樹芽，小花們在給春姑娘舞蹈，柳樹媽媽在梳扮著自己那長長的頭髮呢！它們好像都是為了春天而準備的。

春天的雨也很美；水滴滴到了小草的頭上，小草們拼命的吸取著水滴，好像是為了明年的希望，不過小魚們不怕雨滴，每當下雨的時候，小魚們就探起了頭，好像是為了觀看春天的美景。濛濛細雨的時候，雨點在天空舞蹈，連綴春天！

春天的風更美；每當起了風，使小花睜不開眼睛，不過小花跳舞的姿勢更美麗了，使萬物都點贊不已，柳樹媽媽的頭髮隨著春風飄來飄去。在給春天增添樂趣！

此時的我被那畫上的春天給感動了，它的顏色雖不多，但是景物卻很美；它的動作雖不多，但姿勢卻很美。春色使我讚歎不已！

春色的作文2

你能感受得到嗎？你能看到嗎？睜大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹燈更絢爛奪目的，我的猗鬱的年華！

我是一個典型的90後女孩，迎著溫柔的陽光而踏入青春的大花園，一路走來，也並未碰到太多磕絆，倘若要我去寫勵志故事，恐怕今晚就要暫別於周公了。

我狂愛著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時，總不忘把它們塗成紅色，大塊大塊的鋪開，那鮮豔如火的顏色，映滿我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚，你聽到了嗎？我要以紅色來比喻我的青春！

紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。

恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的，當每天我都充滿朝氣地去到學校時，當我在操場上揮汗如雨時，當我滿懷著希望對未來進行一次次的設想的時候，我感到充滿了力量，因為青春、因為我紅色的'青春！青春，充滿著數不盡的契機。我堅信著萬事皆有可能。我對著我躍動著紅色的青春微笑，在心裡默唸著“我永遠不會忘記你的呀！”尤其記得會考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿著動力的，我永遠的記得，我們在那炎熱的季節，為了心中的那夢想而進行著最後的奮鬥，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語氣說著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時間將我拋散了，然而那些人卻永遠定格在了我的記憶之中，影與影交錯著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時，我在青春的花園裡又向前邁了一步，每一次情感的爆發，我都跟著成長一步，以時間為載體，以情感為催化劑，和著無數光影的，那推動著我成長的，那是—力量，紅色的力量。於是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光，耳朵裡充斥著無數喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發想要奔向那片紅色，那是——成功！

即使是在花園中，也會有下雨的時候，會有磕絆、會有淚，正如紅色，也代表著任性和狂妄。多麼倔強的眼神啊！因為尚未經歷諸多事故，而顯得那麼的稜角分明;未豐滿的羽翼根根豎起，迎著太陽，反射出火紅的光。這些帶刺的性格，只屬於青春——火紅的青春！

你有試過閉上眼睛去感受太陽嗎？怎樣逃避，那火紅的光也還是會撞進來，明晃晃的突兀，一如我火紅的青春。

春色的作文3

青春的影像，放映在時光的大廳裡。一秒二十四幀，一天繽紛色彩。不是黑白的紀錄片，而是洋溢著活力的清新年終鉅獻。我青春的色彩，有那麼幾種，繪製成了我自己的影片。

夏威夷檀木下映襯的淡雅黃棕

我吉他的面板取自於夏威夷檀木，在那若隱若現的棕色條紋間，記錄著我的青春。

指尖劃過琴絃，音樂跟隨著它的腳步，我的心也為之顫動。吉他曾是我生命的路人，但經過年復一年的彈奏，它便與我的青春接軌。開啟譜夾，就已能嗅到音樂的氣息，我屏息凝神，收攏蹦跳的心臟，滑音拉開琴箱的序幕。或以迅雷不及掩耳之勢輪指，四隻手指，六根琴絃，交織成思念與嚮往；或讓手指在指板上炫舞，循序漸進，不慌不忙，化作檀木的悲歡離合；或用最輕靈的和絃，流水般地運轉，譜寫金屬的讚歌。

曲終，但仍餘音繞樑，心的共鳴也未停歇。那片棕黃微微地振顫，期待下次和青春遇見。吉他用它最唯美的聲音和旋律，撫慰著青春，驅散我心中的霧靄，讓我輕鬆笑對人生。

海濱雀稗下堆疊的激情碧綠

我奔跑在各所學校的綠茵場上，追逐著那個皮球。那裡，跳躍著我的青春。

看，我方中場成功攔截，送出精準直塞，前鋒一蹴而就！這裡不是若坎普，這裡不是安聯，這裡是大一高的操場！青春總能在這裡碰撞出激情的火花，我享受著綠茵場上的一切：靈魂漫步防守難，踩起單車衝向前，速度與智慧，讓我的'過人如此簡單。電梯球，在物理老師的指點下便成洞穿球門的法寶，利用壓強與流速的關係，讓門將可望不可及。若是角球機會，我的頭就能登臺亮相，跟腱發力，拔地而起，奮力衝頂，“自強不息”——沒錯，這裡是伊布拉西莫維奇，他再一次用回頭望月攻破對手城池！

賽後，是勝利的喜悅。汗水灑下，成一片晶瑩碧綠，滋潤著青春。足球用它飛行的軌跡告訴我：向前奔跑，永不止息。

A4宣傳單下凝聚的善良鮮紅

我走向一位位路人，告訴他們我的使命與生命的意義，我感受到，有一顆火熱的心臟，哺育著我的青春。

春寒中，我奔走在小城的主幹道上，手捧募捐箱，腰挎裝滿宣傳單的袋子——為一位身患絕症的同齡人尋求資助。雖遭受冷漠的侵蝕與白眼的折磨，那顆火熱的心依然跳動著，它知道我賦予他的意義，巍峨而無私。人去，是愛的收穫。善款杯水車薪，卻能使青春昇華。高度的社會責任感，為我的青春添上濃墨重彩的一筆——青春之路，不僅為自己而走，也為這個社會。

青春至此，無所遺憾，那些色彩顯出的美麗，將伴我一生。

春色的作文4

寒風，不停地鑽進我的衣襟，使我瑟瑟發抖，我渴望已久的豔陽卻不知躲到哪裡去了。我拖著病重的身子推開家門，一頭扎進房間。

小表弟見我回來，滿臉興奮地纏著我逗他開心。見我臉色被寒風凍得通紅，全身瑟瑟發抖，就用稚嫩的聲音問：“哥哥很難受嗎？”我點點頭。他又接著說：“那哥哥不喜歡冬天嘍？我是很喜歡的，冬天會下雪……”說著說著，臉上盪出了稚氣的笑。“那哥哥喜歡什麼季節呢？”我一聽這問題便打起精神，對他說我喜歡春天，喜歡春天的鳥鳴和漫山的綠，他嘟著小嘴聽完，便一個人出去了。

冬天真的令我討厭，沒有暖意的色調，沒有暖心的太陽，我的手已被凍得發青，卻還要伸出來，勉強地拿著筆做著煩瑣的作業。也許是午飯時間到了，媽媽喊著我與表弟，我早已到餐桌，但久久沒見到表弟活蹦亂跳的身影出現。

牆上的鐘重重地敲了十二下，正午了，媽媽不由地擔心起表弟，便收拾了餐桌，吩咐我出門找找。寒冬烈風，我哪裡肯出門，但媽媽再三催促，我心中也牽掛表弟，還是拖著病重的身子出了門。

頓時，一種從天堂到地獄的感覺襲來，我耐著寒冷，一遍一遍喊著表弟。那麼弱小乖巧的表弟要在平時是不會亂跑的，況且今天是那麼冷，他的身體要是凍出病來怎好。疑問和擔心使我加快了步伐，悽清無人的小路上只有我的聲音在飄蕩。無功而返。表弟還是那麼興奮，蹦跳地來問我去哪裡了。我沒想到這個令我苦苦尋找的他卻在家中，便破口大罵：“這麼冷的天，你去哪了，你就不怕讓家人擔心？平時沒見這麼調皮，萬一生病了怎麼辦！”表弟一聽，那原先掛著如春天太陽般暖人心的笑臉頓時露出一絲的`愧疚。我推開他，走向房間。

推開房門，眼前的一幕令我吃驚。我的書桌上放了一盆景，那盆裡滿是生機盎然的不知名野花；牆上也掛滿了綠色的植物，滿眼的綠意讓我倍感春的暖意。我還在驚訝於眼前這一切，表弟走了進來，委屈地說：“哥哥說喜歡春天，我就跑出去找了很多植物，想讓哥哥高興，沒想到卻讓你擔心了。”我聽了，摟住了這可愛的小傢伙。

這是冬日裡的春色，春色暖人心。

春色的作文5

暮雲靉靆，細雨延綿，淅淅瀝瀝的雨滴落在身上，浸溼了衣衫。灑落樹梢，洗去日久以來的凡塵，一滴，兩滴……曲樂交織，露出潔淨的綠葉煥發出活力。一夜雨落。直至清晨之時，雨停，天邊泛起了淺白，一夜之間褪盡了冬日殘餘的肅穆。

朝陽躍然天際，不刺目，溫和的給予大地滿載的柔情。

“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。”春天的氣息是在風中蘊藏的佳釀，迷醉眾生。

初入園內，風送花瓣散漫滿身，餘留沁香在鼻端縈繞，一抹嫩綠映入瞳眸，楊柳依依，柔枝隨風飄揚，新抽出的青芽綴著晶瑩的雨珠，望此景，脣角揚起一番笑意。

微眯眸，仰首深嗅，沿著花瓣散落的印痕，步至花前，展手低望落於掌內粉白色的五瓣花兒，中夾雜著紅蕊，較小的惹人憐愛。回首遙望，花林沐浴在陽光中雲蒸霞蔚，心神如風拂過朵朵花枝，暮然轉首，微愣忽覺“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”千層百疊成型的挑花，如此豔麗，伴著綠葉更漾春色，怦然信條，不覺身融此景。

眼角的餘光瞥見一團栗色藏在繁華嫩葉當中，疑惑近步樹下，細看間，一條毛茸茸的.尾巴圍在身側，兩隻小爪捧著堅果拱在胸前，兩隻耳朵支楞的豎立著，不禁向前幾步，手觸上樹枝，葉飄零落地，未想到那松鼠如斯怕生，嗖的一下躥逃而出，唯留下一道殘影回味。

在鳥兒歌聲婉轉中，心生欣喜，在花紅柳綠中，一襲白裙嬉戲翩舞，金色的暖陽投下暈黃的色慘，抹染了白衫，點綴著光輝。

徘徊在小園香徑上，展望天空，振翅鷹翱翔於白雲之端，尾系線繩控於手中，方察覺，陽已過半天，早已經不是獨身，周圍盡是熙攘的人群，有人舉著攝像機將那花姿燦爛停留在影像中，有人放聲歌唱，婉轉的音中應著鳥兒的曲調傳道人們的心中。

溪水叮咚，小河潺潺，靜水湖雲掀起幾道波瀾，白羽在水面上飄蕩，天鵝引頸影水自賞，錦鯉裹色身浸玉湖，添了一抹生意。“岸芷汀蘭，錦鱗游泳。”湖上亭臺緣處遊人投食，魚兒聚集翻騰，霎是歡悅。

霞陽碧天，彩雲暖風，花態柳情，山容水意，一筆一畫繪出這滿園春色，令人流連忘返。

春色的作文6

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”

那匆匆的時光帶走了嚴冬冰雪，四季姑娘轉眼把那最令人興奮的陽光現給了春。當那第一抹屬於春的陽光降臨人間時，人們卻還停留在冬的皚皚白雪中；當那輪令人燥熱的初夏的陽光再次光臨大地時，我才察覺到，春早已來臨！

當那綠色的主打歌奏響四野時，茫茫田野頓時被一片綠色所淹沒，滿地野花隨意的散落著，但那種大自然給予了的隨意，更像是刻意安排的一樣猶如滿天繁星，點點碎碎，但卻裝點了廣闊的銀河。

校園的春色雖不豐滿，但卻把那一小塊空地裝點的十分個性，給人一種放鬆的感覺，極富有雅興。

滿樹的嫩黃色綻放在一起，我雖覺得極像迎春花，但後來卻也知道，那是連翹。那獨秀在兩棵大樹中的連翹，雖不妖豔，但是分外惹眼。一朵朵鵝黃色夾雜在中央的樹杈中，好似一個個活蹦出來的精靈一般，朝氣蓬勃。不妖豔，但清秀，不管擺在那裡，都一樣的顯眼;不爭豔但卻恰恰是春色的象徵，把春與夏完美的結合在一起，使你看一眼，目光便停留在了裡面，不是不能出來，而是不想！（鵝黃的連翹，彷彿是春之聲的前奏。）

能吸引我眼球的`，可不光是這一樣兒！（過渡！）

我不怎麼了解紫藤蘿，但卻也知道，那是流動的生命。

那紫藤蘿開得很旺盛。雖不是瀑布，但卻在陽光的閃射之中彷彿一條河，穿梭在陽光之中，流滿天空，把整個天空都渲染成紫色，深深淺淺，又反射回大地，把人從頭到腳，都浸透了。（一個“浸”字，讓讀者似乎也沐浴在那紫色的光輝裡。）

當我走近時，一股沁人心脾的香氣撲面而來，彷彿此時，世界上只有我一個人。那一樹紫藤蘿垂掛在半空中，既朝氣蓬勃，又溢滿純真。那串串紫藤蘿花好似葡萄，但又覺得不像，因為它既沒有葡萄那樣圓，又沒有葡萄那般豐滿，但那種輕似飛揚有沉重穩落的感覺，是不可替代的。

那飽滿的花瓣包住花心，外面張開著的兩瓣花在與陽光唱和，而那包裹著花心的花瓣，則似笑非笑，似開非開，聽著像大自然的春之交響樂。

那含苞待放的花朵兒也都漲得鼓鼓的，卻不知裡面這葫蘆裡賣的什麼藥。淡色包裹著深色，越往上越深。

“總會開的。”我嘆道。這就好似是鳥兒，總會展翅飛翔。（這個比喻給人希望！）

“冬天來了，春天還會遠麼?”不遠，這不是來了麼！

春色的作文7

春天到了，春姑娘悄悄走進了我們學校!

一進大門，一棵棵翠綠的香樟樹像一個個忠實的衛士守衛著校園。“忠實的衛士”說陳舊，缺乏新意，可以換成別的說法。 往右看，就是一個大花壇。現在已經是春天了，花兒草兒全從睡夢中甦醒過來了。看，滿花壇的花草，一陣風吹來，草兒們左搖右擺，彷彿在說：“嘿，朋友!歡迎你們的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的……揚起一張張笑臉，爭芳鬥豔，像一個個迎賓小姐，美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭著，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。著眼於歡迎的立意，生動的描繪了花兒、草兒。

再往前走，就是我們的教學大樓。一共有三層。每一個教室都非常整潔，烏黑髮亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾。陽光透過潔淨的玻璃照射進來，照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

繞過教學大樓往左邊的樓梯走下去，就是我們的大操場。大操場有塑膠跑道和足球場、塑膠跑道的後面是一棵棵桂花樹，桂花樹的'旁邊是一個大沙坑，大沙坑的後面是一個個兵乓球檯。

再沿著小道走，就是我最喜愛的植物園了。這裡有許多花草樹木，一進去，往前看，就是一棵高大的四季青。他的樹幹非常粗壯，要兩個小朋友伸出雙臂才能抱住它的樹幹。樹幹上的裂紋從橫交錯，像老年人的手一樣。它的枝幹多得不可計數，外面的枝葉長，裡面的枝葉很短。它的葉子不想香樟樹那麼柔軟，也不像銀杏樹的葉子像一把小扇子，它的葉子像一根根銀針一樣很尖，紮起人來可疼了。四季青的後面是一棵棵紫薇樹。紫薇姑娘披上了一件紫色的披肩，一叢挨著一叢，一簇堆著一簇，美麗極了。紫薇花的前面是桃樹，現在正是春天，桃花開了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全開了，露出粉嫩的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上就要破裂似的。桃花的前面就是雪白的梨花，他們也展開自己白色的帳篷，他們在學校中盡情地揮灑自己的美麗。梨花前面是一片竹林，因為剛剛下過一場細雨如絲的春雨，竹子下面冒出了筍芽兒，翠綠翠綠的，好看極了。

繞過植物園就是我們的小操場了，那裡也是用塑膠跑道鋪成的籃球場。一個個體育健兒在這裡揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影像是一道道流動的風景線。 看，這就是我們春天的校園——美麗而充滿活力。

春色的作文8

嚴冬，寒風瑟瑟，路邊的小數早已哭光了頭，我哈了口氣，搓了搓已經凍得通紅的手，不禁加快腳步。當我路過車站時，轉頭望見車站旁一個捲縮的身影在角落中瑟瑟發抖，我走向前去，是一個瘦弱的女孩，單薄的布衣上打著幾處補丁，稚嫩的小臉上在嚴寒中凍得發白。我的目光不由自主地移到了她身旁的瓷碗上，瓷碗的碗口滿是坑坑凹凹的缺口，碗心還因陳舊泛著土黃，但這個碗也是她唯一的希望吧？

“姐姐，幫幫我好好？”發現了我的停留，女孩用顫巍巍的聲音央求著，抬起頭來用水汪汪的眼睛盯著我，眼中無不泛著對幫助的渴望，這份渴望不禁讓我想起了兩個星期前同讓在這兒發生的情景……

同樣是嚴冬，突如其來的雨水不住地打著小路。我跑在路上，不停地為自己忘帶雨傘的冒失而後悔，冰冷的雨水打在身上傳來一陣陣刺骨的寒冷，馬不停蹄的'跑到車站，卻還是冷不防被淋成了落湯雞。不過還好，接下來的路程可以坐公車回去了。如獲大救地想著，我掏了掏口袋，卻一下子愣住了，放在口袋裡的乘車卡不知哪兒去了。完了完了！我懊惱地想著，一定是剛才跑得太急給掉在路上了，裡面的費用先不說，這麼大的雨身上也沒有零錢，難道要一路跑回去嗎？我的心頓時像被砸中了一塊大石頭，沉重沉重地落了下去。我是多麼渴望這時能有人來幫助我埃

正當我猶豫時，遠遠地望見一個同樣跌跌撞撞的身影冒著雨朝著這兒跑了過了，一會兒竟然喘著粗氣在我面前停下了“呼，呼……姐，姐姐，你把卡給落在路上了”說著他將開遞了過來，“跑得這麼急，追了我好一路呢。”我不好意思得撓了撓頭，伸手接過了她遞來的乘車卡，感激地說了一句“謝謝。”心中暗自慶幸還好有這麼一個順路的人看見了，要不然可不知要受多少苦呢。“不客氣，這是我該做的。”話音剛落，回頭卻見她一轉身再次奔跑在雨中，我頓時心頭一驚，低頭握了握手中的乘車卡，卡上傳來了些許暖意，我的視線漸漸模糊了。

一樣的嚴冬，但當我再次抬頭時，剎那間，眼中所見竟是一抹春色，還有那漸漸消失在繁花叢的背影……

“姐姐……”女孩的懇求喚回了我的神色，我取下書包，從包裡掏出了幾塊零錢遞給了女孩。“謝謝姐姐”，女孩會心一笑，眼中閃爍著感激之情。我的嘴角微微上揚，“不客氣，這是我該做的。”

是啊，人生中有著多少寒冷的嚴冬，又有多少渴望幫助的人在等待那抹期待已久的春色？讓我們舉起雙手，用心驅逐寒冷，用愛溫暖人心，讓每一個寒冷的嚴冬中都充滿春天的顏色。

春色的作文9

生活是豐富多彩的。我們每個人都是畫家，在人生的白紙上塗鴉、作畫。拋開畫筆，擦亮眼睛，其實生活中處處是色彩豐富的畫。

我們學生的工作無異於讀書寫字，從中汲取知識，充實自己。看熱鬧的人只認識書中的白紙黑字和偶爾出現的圖畫，卻不知精華的所在;內行的人不僅閱讀到文字背後的內涵，而且讓自己品嚐到學習的歡樂。

語文是一本白色的書，看似清楚明白，卻難懂其中奧祕;數學是一本藍色的書，需要我們冷靜的思考;英語是本黑色的書，表面模糊，本質卻十分簡單;物理是一本綠色的書，一定要仔細琢磨……，開啟書包，倒出課本，其實倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識的海洋的陽光大道。

學習任務繁多，難免人困馬乏，出門走走，也不失為一條妙計。將自己融入大自然，呼吸著泥土塊味的空氣，欣賞一個比書包大得多，精彩得多的世界，真可謂身在人間勝神仙啊!

漫步在公園的小路上，徘徊於涼爽的樹蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽著大自然的語言，輕嗅著大自然清香，欣賞著大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石，樹蔭下青色的小草，水塘中蔚藍的天空，路上的行人，樹中的鳥群，水裡的游魚，成了一幅幅活力無限，無拘無束的彩畫，超越了藝術大師的絕世之作。此時此刻，我願意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味。可是，它不願意，它變成為冰，讓我無法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發熱量，感染著我，讓我從頭到腳麻木。

我無法打破那寧靜的色彩，也不願破壞那個特殊的平衡，因為我可以自由地觀察畫的組成部分，它們卻不能。彷彿一個細微的動作，便可使那衝破宇宙的和諧的力量散失於無形。

人笑著跑開了，鳥鳴著騰起了，魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體，一瞬間液體又化為氣體，極不穩定地四處擴散，遺留下我目不轉睛地痴迷於綠樹下藏著青草，碧水中映有藍天的別緻的'大自然的禮物。這樣司空見慣的事組合起來，竟成就了顏色，成了那些藝術家，成就了大自然。行在畫中看畫，別有一番情趣。

顏料的色彩只是藝術家的工作，書的色彩是知識的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生機的色彩，自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心，那麼我的青春色彩做主。

春色的作文10

信念是對人生美好的期待就，即使身在沙漠，依然不變的是對春色的守望。

我不知道我能不能成為花朵，但我並不放棄每一個含苞欲放的夢想，哪怕錯過了人生中最美的季節，我依然在季節的枝頭作一次美麗的堅守。

那一年的六一快要到了，學校正在快馬加鞭地準備文藝節目的排練，我的班主任老師在那一天找到了我，信任地對我說：“雲朵，六一兒童節就由你和另外一個男生和跳新疆舞吧！”這個訊息猶如一股清澈的甘泉滋潤我的心靈之花，又好像一縷明媚的陽光照耀我的人生田野。。。。。。那一刻，我覺得我像天空中的小鳥，藍天就是我的舞臺，我在那兒盡情地展示我的才華。

我高高興興地跑回家，把這一大好訊息告訴了媽媽，媽媽從她那永遠沒有溫柔表情的臉上，綻放開了一簇如桃花般的笑容，但我忽然從她那清澈的眼睛中看到了兩滴晶瑩透亮的淚珠，從她潔白光滑的臉上滑落下來。這麼多年來，媽媽的心情是我最好的安慰，而媽媽在我高興時或幸福時，她都不會為了工作的坎坷而讓我傷心，她總是會從她的臉上勉強擠出一絲笑容。在這時，她多年的.心血終於化成了累累碩果，她多年的夢想終於化成了現實，她的人生天空總會有陽光照耀，我內心的烏雲從此也不會再降落了。

每天放學後，我和其它小演員在音樂老師的指導下辛苦地排練。學校的彩排時間來臨了，我希望我能用那優美的舞姿來感動校長，我希望我能用桃花般的笑容來感動所有人。我在臺上盡情地發揮，下了臺，老師把我叫過去對我說：“孩子，你要堅強，我們的節目被排除了。”這句話讓我的天空烏雲密佈，讓我的心靈之花枯萎了，我悶悶不樂地走回了家。

看著媽媽那燦爛如花的笑臉，我忍不住把那個晴天霹靂的訊息告訴了媽媽，媽媽那燦爛的笑臉轉變成了淚流滿面，忽然她又笑了，對我說：“孩子，在人生行走的道路上有很多的烏雲密佈，但只要心中有春色，心靈的玫瑰永遠為你綻開！”這一句話頓時驅散了我心中烏雲。

從那以後，我依然是個笑容滿面的女孩，依然是個揹著書包走著彎曲小路的女孩，依然是個心中有陽光的女孩。

人生道路上有許多坎坷，但只要永不退縮，就能走向成功。

春色的作文11

寒風呼嘯，毫不留情地帶走枝頭上最後一片落葉，放眼望去，遠處的山顯得格外蒼綠，一種經歷滄桑後積沉下來的生命的綠，我知道冬天的最冷時節就要來臨了。

踏著被凍得厚實的土地，我急忙往家趕，寒風掃過，一股冷意從腳底竄上腦門。我不由地緊了緊帽子，心裡低咒了一聲這惡劣的天氣，突然，前面出現了一抹灰色的身影，伴著“嘎嘎”的響聲，我抬眼望去，只見一個年近五十的婦人，身著一件淺灰色的薄外套，身後拉著一輛“大象”式的板車，車上堆滿了枯柴，整齊有序地壘得高高的，隨著車的節奏一顛一顛的，彷彿一不留神，那“雄偉”的大樓便會轟然倒塌。老婦人似乎也意識到這一點，小心翼翼地拉著車，緩緩前行。乾枯如柴的手臂牢牢地拴著車把。手背上，深深淺淺的裂口如老樹皮一樣歷經時間的滄桑與塵世的浮華，青筋一根根繃緊，似乎因為主人用力過大而不滿地叫囂著。老婦人頭上熱汗如雨，一顆顆汗珠浸溼了花白的雙鬢。衣裳也被汗珠浸染，灰色深深深淺淺的，看不分明，腳上的一雙鞋子也早已看不出顏色。

她，還在艱難地前行，緩慢，堅定，我正在考慮要不要上前幫一把，突然，一陣輕快的嬉笑聲飄進耳朵。一群七八歲大的孩子嬉笑打鬧地湧現出來，他們都穿著豔麗的衣裳，遠遠望去，給沉抑的冬天注入一股沁人心脾的這色彩，他們打鬧地走過老婦人身邊。

“咚”一聲沉悶的聲音傳來，原來老婦人的車撞上了石頭，車上枯柴都掉在地上，零零散散地鋪了一地。

我趕緊上前，但令我意外的事發生了，那群小孩，卻比我更快一步，一哄而上，七手八腳地抬起枯枝，老婦人一見，忙道：“別別別，我來我來，這東西髒，你們玩去吧！”邊說邊拿過小孩手中的`枯枝，眼中充滿了感動。小孩並沒因老人的話而停下，反而更快地收拾好枯柴，便又繼續打鬧離去。老婦人的道謝聲與小孩的嬉鬧聲融成一股悅耳的音樂，隱隱的傳遠了。

望著遠去小孩的豔色，望著老人的淺灰，突然覺得冬季那墨似的山色中吐露著的一點淡綠，似乎是春天的嫩芽，雖然淡，雖然輕，卻足以讓人動容與欣喜。

今年，我在冬天的景色中看到春色的痕跡。

春色的作文12

校園春色陽春三月，春姑娘悄悄地來到了人間，大地換上了一件絢麗多彩的新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫家，她把乾枯的小樹畫成了長滿新芽的大樹;他把結冰的小溪畫成了波光粼粼的湖泊;她把枯萎的鮮花畫成含苞待放的花骨朵兒。她也把我們的校園畫得絢麗多彩。

我們的校園有一棵高大挺拔的黃果樹，他們像衛兵一樣，時刻保衛著我們的校園。黃樹一年四季都身披綠裝，筆直地挺立在操場的四方。早上進學校時，還不時會聽見小巧玲瓏的鳥兒在樹上開演唱會的聲音，那歌聲真好聽。這時，在黃果樹旁的你，宛如置身於美妙的音樂世界。

我們校園的操場也很有特點，綠綠的草坪，紅色的跑道，看那美麗的操場，你都捨不得從上面踏過。上體育課時，同學們都在操場上玩耍嬉戲。做早操時，全校三千多人一起做同一套體操，那場面真壯觀。在小操場上，最引人注目的就是那可愛的花壇了。這花壇的外形是花瓣狀的。

花壇裡還種了許多叫不出名字的植物。有的是紅色的，葉片上還有鋸齒。有的是墨綠色的，像綠油油的菜地一般綠。在雪花飛舞的冬天，花壇中的樹枝上還沒有一片葉子，可是今天，我驚喜地發現，那枝條上竟長了許多嫩綠的小芽。

有些新芽，形成了一朵翠綠的`小花，像一塊塊小碧玉，真是惹人喜愛。花瓣狀的花壇裡還有一個花瓣形的池塘。池塘裡的水真清啊清得可以完整地照出人影來。池塘裡的水真綠啊，綠得像是一塊無暇的翡翠。池塘裡還有一座假山，假山噴水時，水落進池塘，激起浪花，就像一朵朵盛開的白蓮。

池塘裡的小金魚顏色各異，有橙色的，有紅色的，還有的小金魚身上是斑斑點點的花紋。小金魚們有時聚在一起，好象在商量著什麼，可一陣風吹來，它們就一鬨而散。有時魚兒們獨自在水塘裡穿梭。還有幾條眼睛鼓鼓的，像兩隻燈泡。那可愛的樣子，讓我忍不住想去摸一摸。

這就是我們的校園，在這裡，有喜，有憂，有樂，有愁，如果有機會，希望你能來看一看。感受這片土地的生機勃勃，體會這榕樹下人與自然的和諧統一。

春色的作文13

那漸近的燈光，如早春破曉的陽光，讓我看到盎然的春色，真的好暖！——題記

本就陰沉的天色漸暗下來，輕飄飄的雪花落在我的衣上，弄溼了衣裳，令我好生厭煩。我和弟弟還在路上無力的爭吵著。千不該萬不該，媽媽臨走前特別囑咐了我倆要把鑰匙帶上，可我倆卻同時忘記帶上，把鑰匙落在屋裡了。此時，我們只能在外呆著，挨著餓受著凍，無計可施。

無奈之下，我們決定打電話給媽媽，即使被捱罵也總比在外無事可做挨餓受凍乾焦慮好。電話接通時，我和弟弟還在互相推讓著誰來接。拗不過弟弟，我只好硬著頭皮接起了電話，將事情原委一五一十地向媽媽說明，說完，我便做好了捱罵的心理準備。可出人意料的是，媽媽並沒有如何責罵我們，只是些許的責備後，便是焦慮地問我們會不會餓會不會冷，然後，就是以命令口氣囑咐我們別亂跑，她馬上就趕回來。

電話結束通話後，只剩下“嘟嘟”地響聲。我望著滿天下落的小雪，開始擔心起來，老家離這兒如此遠，她如何趕來啊。我與弟弟面面相覷，坐在院裡的椅子上，漫無目的地望著陰沉的天空，望著遠方。看到遠遠近近的一家家都燈火通明，我不由地想到每日放學回家，媽媽急切地為我開門，給我們準備熱騰騰的可口飯菜。我突然好想好想媽媽出現在我面前，我一下子衝上去抱住她。可現在，一切都是虛幻，但也只有在這美好的幻想中，等待才不覺得漫長。我心裡在喊著：“風呀風，吹慢點吧，我爸媽在路上，別冷著他們啊”。

一輛又一輛的車響過，一次次的燈光亮起，一回回喚起我的希望，但又一次次讓我失望。

我無聊地踱著步，這次又隱隱聽到遠遠地傳來車聲，聲音越來越響，像是希望降臨的前奏。那車聲撞擊著我的耳膜，觸動著我的.神經末梢，喚起熟悉的回憶。是的，這分明是爸爸的車聲，我興奮地衝出門，伸長腦袋望著那漸近的車燈，它毫無阻礙地投射到我們身上。頓時，寒冷徹消，燈光就像春天到來的第一縷陽光，照得我睜不開眼睛，朦朧中，我彷彿看到了滿園盎然的春色。

媽媽終於趕來了，她撫摸著我們的手，我能感觸到她內心深切的熱度。暖暖的春意，縈滿我們的心間。

窗外，小雪霏霏顯得迷人，但這不能吸引我，我卻默默地注視著媽媽那雙手，媽媽那雙手為我端來的彷彿是冬天裡的春色。

春色的作文14

汽車站裡，人稀稀落落。我獨自一人坐在長途汽車上，開著窗，體味落寞。當著風，仰面太息，滿腦子盡是上級的排擠，同事的冷漠，朋友的離去。我惆悵了，我不過是不願昧著良心做事，難道這也有錯？我無奈地一笑，轉眼望向窗外，不覺雪飄。寒風徐來，不禁顫抖，我趕忙關上窗，卻發現越發冷寞。

“買票了，買票了”，一個個子矮小，身上卻堆滿肥肉的售票員粗著嗓門喊道。我掏出身上僅有的七十元輕輕地遞了過去，只見她敏捷地抽過鈔票，用肥大的手從嘴裡抹了點唾沫，露著很抽象的笑容點著。望著她的樣子，我不禁又再次顫抖，趕緊瞥過目光看向別處。

正當我目光四處遊移時，我那靈敏的視網膜捕捉到了些許異樣，一個三十出頭的男人正把手伸進一個女孩挎包裡！我剛想出聲卻突然打住，我平時不就是因多管閒事才落到今天這個地步的嗎？再說小偷人高馬大，我又怎能奈何得了？但當小偷把女孩的錢包放入自己口袋時，我還是抑制不住自己的怒火：“你這個小偷，快把錢包還給別人！”頓時，所有乘客回眸。

小偷一急，四下望了望，衝著我大喊：“媽的`，你看到我偷錢啦？”激動的小偷揮拳而來，毫無防備的我應聲到地，起身時嘴角多了行鮮血。

“錢就在他口袋裡！”我忍痛指著小偷的口袋，將目光投向售貨員，希望她能用賣票的氣勢鎮住小偷，不料她卻反澆我冷水：“哪裡有小偷，你這人也真是多管閒事！”

落寞再次將我籠罩，一種絕望湧上心頭，頓時發現自己與這個被冰封的世界是何等的格格不入。正當我的目光逐漸黯淡時，一個呼聲從背後傳來：“我看到你偷錢了！還不把錢還給別人，一個大男人幹這事，你不覺得很無恥嗎？”我回顧望之，一個戴墨鏡的男子正怒不可遏，手上青筋暴起。小偷見狀，忽地沒了膽：“你們都給我等著！”小偷拋下這話後便飛也似地下了車。望著小偷離去的背影，我拭著嘴邊的鮮血，嘴角卻有了新月的孤度。

“謝謝你”，我緊握著墨鏡男子的手，萬分感激。“不用謝。”男子笑得不好意思，摘下了黑鏡，原來他是個盲人！頓時互握的手有了沸騰的溫度。在他的臉上，我看到了這個嚴冬裡的燦爛的春色！

春色的作文15

一說起春天，我們就不禁想起已過去的冬天，它在這個世界留下了深深的足跡。在冬天裡，大雪紛紛，給孩子帶來了快樂。而春天裡，春暖花開，也給人們帶來了愉悅的享受。

“孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。”這是詩人白居易沉醉在春色裡寫下的《錢塘湖春行》。現在，就讓這詩帶我們進入春天的樂章吧！

以前，我更喜歡冬天。因為在雪中，我可以起舞，可以把雪做成各種喜歡的形狀，可以跟著冬風爺爺伴奏歌曲。現在的我，又喜歡上了春天，因為春天就像一幅輕描淡寫的畫，鳥、蟲、魚等都擺著休閒的姿勢，萬物都復甦了……

你瞧，小鳥們在桃樹妹妹身上歌唱，給春天增添無限樂趣魚兒們也特別活躍，在水裡歡快地游來游去。突然，一縷陽光照到了水面上，魚兒們特別好奇，就把頭探到水面上看了一眼，充滿了愉悅。

小燕子也從南方飛回來了，穿著花衣的它們低頭一看，發現許多植物都發了芽。當看到草原上的羊群在吃草，才發現自己來晚了，不過它知道春天仍然那麼美。小草們探出了頭，使勁地向上鑽，你不讓我、我不讓你，累了就喝一點露珠。只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，它們不顧一切地向上鑽，呼吸新鮮空氣，感嘆道：“啊，多麼美麗的世界呀，我要快快長大！”

似乎是在跟春姑娘問好，大樹爺爺的樹枝上也抽出了樹芽，小花們給春姑娘跳起了舞，柳樹媽媽也在梳起自己那長長的頭髮，為迎接春天做準備。

春天的雨也很美，落在小草的頭上，小草們拼命吸取著水滴，讓自己快快長大。小魚們也不怕雨滴，每當下雨的`時候，它們就探出了腦袋，好像是為了欣賞春天的美景。濛濛細雨中，雨點在天空中跳舞，點綴著春天！

春天的風更美，每當風兒吹來，小花就睜不開眼睛，但它們跳舞的姿勢更美麗了。一旁，柳樹媽媽的頭髮也隨著春風飄來飄去，給春天增添了一抹亮色。

此時的我，已經被那如畫的春景給感動了。春色，真是太迷人啦！