團結合作作文精選15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的團結合作作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

團結合作作文1

我都來三亞好幾天了，媽媽整天不停地在用電腦和電話處理工作上的事，今天媽媽終於可以陪我在海邊玩了。

我最喜歡的是用沙子修築工程，今天在沙灘上碰見了幾個和我一樣大的小朋友，我們結成同盟，每個人都把自己的工具拿出來，大家一起使用。我們團結合作，準備修建一座海中島，因為我們對面就是鳳凰島，我們也想在沙灘上修個鳳凰島，再用貝殼蓋幾座高樓。這是計劃，但是很難實行，有兩個原因。第一，媽媽說5點半必須回家。第二，一過4點海水就又開始漲潮了，我們修的地方有些已經被海水沖刷掉了，看不到痕跡了。

我打算明天一大早再來修築我的工程。

團結合作作文2

俗話說：人心齊,泰山移。今天我就來講一講，我和我的姐姐通過合作完成的事情。

有一次，媽媽給我買了一個拼裝玩具，我一回到家就迫不及待的拼了起來，可是我怎麼拼都拼不完整，這時我忽然想到老師說過的話：合作力量大。我就趕快把姐姐叫來一拼，姐姐認真的給我指導，我們一起動手操作，照著圖紙一個一個的找零件，功夫不負有心人，終於我和姐姐把玩具拼裝完成了。我們小心翼翼的拿著拼裝去給媽媽看，媽媽驚訝的問：“你是怎麼拼的這麼快的？”我們異口同聲的回答：“合作力量大！”媽媽會心的笑了笑。

通過這件事，我明白了：人生中沒有什麼是十全十美的，只有團結友愛，互相合作，互相幫助就能克服所有的困難。你們說是不是合作的力量很大？

團結合作作文3

希爾頓集團是當今旅店業中的翹楚，在五大洲都有它的分佈，200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍佈世界各都市。希爾頓集團能在激烈的競爭中立於不敗之地，其最值得稱道的是集團上下團結一致。唐拉德希爾頓曾這樣說過：“我可能是得克薩斯州最幸運的人，是福中之人，這種福來自於友誼，來自於志同道合的夥伴，我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快，合作無間，因為我的福來自於他們。”

不僅希爾頓集團是這樣，其實，當今世界，加強合作已越來越成為時代的要求。小到個人，大到國家，都需要各種形式的合作。

團結合作作文4

南朝劉宋時西北方少數民族吐谷渾的首領阿豺有20個兒子。有一天，阿豺對他們說：“你們每個人給我拿一枝箭來。”阿豺接了箭就一一折斷了扔在地下。隔了一會兒，阿豺叫來他的弟弟慕利延，對他說：“你拿一支箭來把它折斷。”慕利延把那支箭折斷了。阿豺又說：“你這回拿19支箭把它們一塊兒折斷。”慕利延辦不到。阿豺說：“你們知道嗎？一支箭是容易折斷的，許多箭合在一起就很難折斷了。所以，只有大家齊心協力，我們的國家才能鞏固。”

吐谷渾首領阿豺臨終之前，用“單者易折，重則難摧”設喻，告誡他的兒子們要齊心協力，共同把國家治理好。

團結合作作文5

生物學家發現，互助互援是各種動物戰勝強敵的最銳利的武器。一個單獨生活的昆蟲、野獸，很難逃脫徹底毀滅的命運。螞蟻有許多天敵，它的卵和幼蟲是許多動物的美食，一隻螞蟻的防禦沒有多大價值，但成千上萬的螞蟻並沒有受到鳥類或食蟻獸的太大摧殘，而且為許多蟲、獸所畏懼。蜜蜂由於實行了集體生活、共同工作，使它們的個體力量、安全係數都增加了若干倍。鸚鵡是極其合群的鳥，它們互相依戀，患難與共，除了人以外幾乎沒有其他的敵人，很少有猛禽或哺乳動物敢去攻擊它。草原狼常常二三十隻結成一群去追逐偶爾離群的野牛，成群結隊的野狗能夠戰勝熊和老虎，一匹馬只要不離群，無論熊、虎或獅子都不能傷害它。

互助團結的合群生活，能使動物由弱變強，由愚變智，有利於抵禦強敵和適應各種惡劣的自然環境。

團結合作作文6

從前，有一隻小花羊住在一片美麗的大草原上。一天，它來到一塊長滿嫩草的草地上吃草。

吃著吃著，一個小白羊來了，它也來這兒吃草。這時，小花羊看見了，說：這是我的草原，誰也不許在我的草原上吃草，快滾開!小白羊說：憑什麼說這是你的草原，這是大家的草原才對呀!說著說著，它們倆還吵了起來。後來還打了起來，而且越打越厲害了。

正在它倆吵得不可開交的時候，被一隻大灰狼看見了。大灰狼想：這兩隻小羊真傻，竟然為吃草而吵起來。這真是鷸蚌相爭漁翁得利呀!我這個當漁翁的可要好好享受一頓大餐了。於是，它齜牙咧嘴的，向小羊一點一點地靠近。

忽然，小花羊高聲叫道：別吵了，大灰狼要來吃我們了!說時遲，那是快，它倆馬上低下頭，用角朝大灰狼狠狠地衝去。大灰狼嚇得轉身就跑。

你們看，小白羊和小花羊為了吃草而爭吵起來，差點被大灰狼吃了。看來，團結合作是很重要的。

團結合作作文7

當我藉助小鑷子一絲不苟，目不轉睛地將後艙，上船艙和後部建築全部做完時，何藍婷也已經把夾板做好了。我們又把它們貼上到一起。這樣，所有的大件全都做好了，整個船體也有模有樣了。一看錶，才過去了三十分鐘。

後來，我們又有條不紊地將導彈，格子式桅杆，30毫米，37毫米自動炮，拋錨雷達等一一做好。不知不覺中，兩個小時過去了。於是，在最後的一個半小時裡，我的手在不停地發抖，空氣似乎都凝固了。一開始的說說笑笑，有井有條變成了屏息凝視，手忙腳亂。話都顧不上說了。以至於把探照燈當成了磁羅經安了上去。終於，在三個小時零二十七分鐘的時候完成了。做完之後才發現雙手冰涼，雙手發抖，站都站不穩了。但是我們是第三考場第一個交船的。

走出考場，覺得獲不獲獎都不重要，關鍵是受到了一次考驗，一次洗禮，一次對自我水平的超越。

當然，有我們這麼辛勤的努力，結果當然是被一等獎(亞軍)砸到啦!!!

團結合作作文8

有一天，一隻小螞蟻正在和同伴們尋找食物。其中的頭領見團隊找食物太慢了，就讓大家散開，分頭去找食物。

那一隻螞蟻叫黑黑，是這個小隊裡最能幹的，常常受到頭領的誇獎。這一次，他立功的機會又來了，他找到了一根巨大的骨頭。

黑黑看到了一根骨頭時，心裡特別高興，他想：這根骨頭這麼大，夠許多同胞吃的，我一定要把它搬走，可以一點都搬不動，要知道這根骨頭是他的幾十倍大啊！

但這是難不倒聰明的黑黑，他拿起小號，吹了起來。過了一會兒，來了成千上萬只小螞蟻。

其中一隻說：“黑黑，你這一次的功勞不小啊！蟻王一定會好好的賞你的！”黑黑笑著說：“先不說賞什麼，來，大家一起加油，把這根骨頭給搬回去。”

說幹就幹，大家團結起來一起用力，終於將骨頭搬回了蟻穴。這一天，黑黑受到了蟻王的讚賞，還被蟻王封為“螞蟻小隊隊長”，這可把黑黑樂壞了。

這一件事告訴我們，人們一定要團結起來，什麼樣的困難都壓不倒我們。

團結合作作文9

在我的生活中有許多的事情令我得到深刻的.啟示，卻有一件令我記憶猶新，你想知道嗎？那就跟我來吧！

在一個陽光明媚的早晨，我們興高采烈地來到操場上，準備玩我們最感興趣的降落傘，同學們迫不及待地那好繩子綁好在降落傘準備就緒，同學們異口同聲地叫著口令：“一——二——三。”我使出九牛二虎之力把降落傘拋起來，正當降落傘還沒升高是有些同學已經拉著繩子跑，結果造成降落傘飛不起來，老師對同學們說：“同學們請不要灰心，只要我們團結合作就能看到完美的結果。”經過商量我們一起決定喊到三才發力，我們再次把降落傘拋起，“一、二、三”這次同學們終於團結合作起來、一齊發力，降落傘飛了起來，同學們也歡呼了起來。經過這次有趣而又刺激的玩耍我得到了一個啟示：做事要和夥伴們或同學們團結合作才能發揮出最大的潛能，做事才能事半功倍。

這就是這件令我記憶猶新的事情讓我得到了深刻的啟示。

團結合作作文10

在一個晴朗的早晨，一隻小螞蟻在青青的草地上找食物。突然它發現茂密的草叢裡躺著一根大大的骨頭，望著如此美妙、香噴噴的肉骨頭，小螞蟻開心得在草地上打滾，它想把骨頭搬回家。

可是……小螞蟻使出渾身解數，費了九牛二虎之力，也無法搬動那根龐然大物。怎麼辦呢？它腦子一動，想了個合作的辦法，立即前往螞蟻洞搬救兵。

螞蟻們排成兩行，把骨頭放在肩上，齊心協力地邁整齊的步伐，陣陣風聲中傳來了小螞蟻們響亮的“一二一”口號聲，它們終於把那根幸福的骨頭搬回了家。雖然大家累得滿頭大汗，但是大家能盡情地享受用汗水換來的骨頭，螞蟻們很開心！這就是合作力量大。

團結合作作文11

一天，我走在回家的路上，突然我看見地上有一些黑糊糊的東西，我彎下腰，仔細一看，原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想：就小螞蟻這麼小還能搬動一條毛蟲？我仔細地看：螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來，然後再一步一步地走向窩裡，它們的腳步非常協調，一步一步的，真像“軍人”走路一樣。

過了半小時，我發現它們還是隻走了一點點路，我非常想去幫它們，但我又不忍心破壞這麼動人的“場面”。

又過了半小時，螞蟻們還是沒走多遠，但它們這種精神值得我學習。螞蟻們雖小，但力氣卻不一般，它們懂得團結就是力量大……….

整整四個半小時過去了，它們終於把毛毛蟲搬進了洞窩裡。

雖然這件事已經結束了，但螞蟻的那種堅強的意志卻印在我的腦海裡……..

螞蟻給我的啟示是：團結力量大，只要團結起來，就什麼都不會怕了。聯想四川汶川地震，全國人民同心協力，沒有克服不了的困難…….。

螞蟻的精神值得我們每一個人去學習！

團結合作作文12

上學期的一天，放學後我被留下拖地，但那時我自己提不動水桶，江聞遠、王兆麟、李一天他們一起走上來對我說：“我們一起來吧。”就這樣，我和王兆麟拿一個拖把，李一天和江聞遠抬著有汙水的桶。因為拖把和桶太重，我們花費了很長時間才把拖把和桶抬到衛生間，路上還撒了一點水，我們立刻把水拖乾淨才回到教室，然後再拖教室。我們一人拖一個過道，很快就拖完了。我心想原來合作真好，不但減輕了負擔，還帶給我們快樂。金老師回來檢查，看到教室裡乾乾淨淨， 獎勵了我們貼片 ，我們很高興。

通過這次勞動，使我明白同學們之間要互相幫助，齊心協力事情才能做得更好。合作真快樂。

團結合作作文13

幾天，我讀到語文書裡的《生命的壯歌》這篇課文，我被深深地震撼了。

《生命的壯歌》總共講了兩個小故事，分別是《蟻國英雄》和《生命橋》。而《蟻國英雄》講的是一群螞蟻在大火的圍攻下，利用集體的力量聰明地扭成一團，在外層螞蟻的捨身保護下逃出火海的故事。《生命橋》講的是一群羚羊為了躲避狩獵隊的捕殺，在一隻老羚羊的帶動下，紛紛用死亡架起一座座生命橋，年輕羚羊秩序井然地飛躍懸崖逃生的故事。讚揚了它們團結合作、勇於獻身的精神。

在我讀《蟻國英雄》時，其中我讀到“顯然，這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不鬆動分毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位”這句話時，我再也讀不下去了，這時，我想到了：在外層的螞蟻們表現出了一種犧牲自我、保全集體的可貴品質，可真讓我感到敬佩，我要向它們學習。

團結合作作文14

打掃衛生的時候，我來掃地，楊越茗拖地，白朝蕊擺桌子，孫鈺童擦黑板，代玉傑倒垃圾。我要是沒有他們的幫助，肯定不能打掃衛生。

有時候王思清跟張可怡去幫老師抱本子，王思清本來要自己抱，但是她一個人拿不了那麼多，於是就問老師：”我能不能和張可怡一塊兒去抱？“老師說可以，王思清想：”合作真快樂。“

我要和我爸爸媽媽下棋的時候，媽媽來當裁判，我是黑棋，爸爸是白旗。媽媽還要公平來看我們誰輸誰贏，玩兒起來可高興啦。合作起來，我們什麼事兒都可以幹，可好了。

做飯的時候，媽媽負責洗菜切菜和洗碗。爸爸負責炒菜、做飯和盛飯。我負責幫他們打雞蛋，我還負責吃，對了，我還幫他們當小小傳遞員。合作起來，我們就把飯做好了。

合作真快樂，什麼事兒都辦得成。

團結合作作文15

在一個漆黑的夜晚，楊波濤把書包留在座位上。

鉛筆首先打破了文具盒裡的寧靜，鉛筆說：我們中應該有一個老大。選誰呢?鉛筆又說：我用處最大，如果沒有我，小主人就不能把字寫得漂漂亮亮，所以，我選我。鉛筆刀說：如果沒有我，你寫的字還是模模糊糊的，這老大應該我是!橡皮說：錯錯錯，你們想想，如果沒有我，小主人寫錯字，找誰來擦錯字呀!鉛筆、鉛筆刀、橡皮都爭著說：我是老大、我是老大……

爭辯的聲音被楊波濤聽見了，他把它們叫到面前，對它們說：你們應團結友愛，分工協作，只有把自己要做的工作做好了，我才能成功的啊。它們幾個聽了楊波濤的話都不好意思地笑了，說：小主人，我們知道錯了，我們一定會團結友愛，做世界上最好的朋友。從此以後，它們互相幫助，互相關心，不管做什麼也不分開了，因為它們答應楊波濤做世界上最好的朋友。