難以忘懷的微笑作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的難以忘懷的微笑作文,希望能夠幫助到大家。
望著宣傳欄上樑老師的照片,我彷彿又回到了三、四年級,耳邊又響起了她和我們的歡聲笑語。哦!快一年了,樑老師的微笑仍然在我心頭縈繞,沒有被記憶的潮水所沖淡。
樑老師與我們初次見面時,她身穿一條漂亮的連衣裙,帶著明媚的微笑踏進教室,那笑容是多麼的親切,眼睛裡流淌著溫和的光芒。樑老師走上講臺,娓娓動聽地講著開學目標。我們只是認認真真地聽著,以前“上課蛤蟆灣,下課花果山”的景象不見了。那微笑彷彿有著無窮的魔力,讓那些平時調皮搗蛋的同學都情不自禁地安靜下來。當下課鈴響起,樑老師要走時,好幾個同學跟了上去,主動請求老師給他們分配任務呢!要知道,這在我們班,可是史無前例的!
可惜,好景不長,“新修的廁所——三天香”,那些搗蛋鬼們很快就坐不住了。上課時,他們左探探頭,右聊聊天,再搞搞惡作劇。有一次,小橋同學又“舊病復發”了,他一會兒拆下筆,一會兒說說話。正當他看小人書看得津津有味時,卻被“火眼金睛”的樑老師發現了。我不禁為小橋捏了一把汗:樑老師會不會大發雷霆呀?等待他的是一場狂風暴雨,還是什麼可怕的懲罰呢?我簡直不敢往下想了。沒想到,樑老師僅僅是拍了拍小橋的肩膀,舉起了那本小人書,笑著說:“看,這位同學看課外書,看得挺認真呀!對了,積累多些好詞好句作文也能寫好喔!不過……”老師故意拖長了聲音,“好像時間不對吧。”全班同學鬨堂大笑起來,小橋的臉立刻紅了,把小人書收起來了。此後,班上的搗蛋鬼們很少犯開小差的錯了。
樑老師的微笑,不但能管理同學,也能激勵同學。那時,她教我們已有快一年時間了。樑老師檢查我們的背書情況,我胸有成竹地舉起了手——要知道,前天晚上我可讀得滾瓜爛熟,背書時,我也背得口若懸河!可當老師點到我當堂背時,我竟在一個地方卡殼了!雖然快一年的經驗告訴我,樑老師絕不會隨意發脾氣,可當著全班同學的面……我只覺得臉上發燒,頭也低下來。等著同學們的鬨笑和老師的訓斥,可過了一會,居然一點動靜也沒有。我壯著膽子抬起頭,恰好與老師四目相對。我看見,老師的臉上仍掛著那溫柔的微笑,眼神中流露出鼓勵。那目光彷彿在輕聲說:“加油!我相信你能背出來的!好好想想吧!不要慌!”那鼓勵的目光,彷彿為我注入了一股動力,我頓時不再慌張了,靜下心來,終於想起了,並流利地背誦出來!我十分高興,也萬分感激老師的鼓勵。樑老師眼裡又泛出了讚許的目光,像對我說:“看吧!你能做到!”我內心逐漸變得溫暖,並有一股暖流在心頭流動。這微笑,一直在鼓勵著我們!
“哎,你在這兒發什麼呆呀?”同學的話把我拉回了現實。我凝視著樑老師的照片,照片上的她也在微笑。那包含著濃濃師生情的微笑有誰不覺得美麗,不覺得難忘呢?
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