一個炫彩水晶球作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的一個炫彩水晶球作文，歡迎閱讀與收藏。

一個炫彩水晶球作文1

王老師又出差了，我們對王老師出差這件事是半喜半憂：喜的是，說不定老師會給我們帶來一些小禮物;憂的是，我們的語文課又沒有人上了。就在這半晴半陰的心情中，我們把滿面春風的王老師給等回來了。

上課了，大家嘰嘰喳喳地停不下來，我偷偷地看了看王老師，她臉上有一絲不悅，我連忙坐得筆直，一聲不吭，同桌看我這樣，也依葫蘆畫瓢。很快一傳十，十傳百，同學們都坐得端端正正，整個班級立刻鴉雀無聲。王老師這才露出滿意的笑容，和藹地說“有什麼問題儘管問，我來幫你們解答。”同學們的問題五花八門，有的說老師你到哪兒去了，有的說老師你去了多久。每一個問題老師都微笑著一一回答。

這時孟子濤冒冒失失地站了起來，問了一個全班同學都想問的問題“不知道老師有沒有給我們帶禮物?”“有，還真被你說中了。”王老師走上講臺，打開了一隻神祕袋子，從裡面拿出一盒花花綠綠的玩意兒。這是什麼?有人在座位上竊竊私語。老師清了清嗓子，大聲宣佈：“這就是禮物，它叫做‘炫彩水晶球’。“恩?炫彩水晶球?這是什麼東西?是水晶球還是糖?”這時，老師好像專門給我們解答似的：“你們要記住，這是糖不是水晶球。”“好怪，好怪。”我在心裡暗暗地叫著。老師把水晶球倒到了一個神祕的大禮包裡，讓我們進行一次“抽獎”活動，我在心裡小聲地喊：“白，白，我要白色的。”輪到我了，我挑了半天才選定哎，可惜是西瓜紅的，它穿著紅底白波紋的時尚洋裝，圓圓的，像個迷你、變色的'小西瓜;又像一個紅白相間的皮球，靜靜的躺在一個透明的小被子裡開始吃了，我看著一些人，他們把糖往上一拋，跳起來在空中就吃進了肚子，就像江湖大俠吃花生米;一部分人也在學江湖大俠，可是，他們的糖不是掉在地上，就是落到別人的嘴裡，總之是沒有吃到;還有一些人(特別是女生)她們用舌尖一點、一點地舔，就像小公主一樣放不開手腳。而我是先聞一聞，再舔一舔，添完了，我又把它拿出來放進小被子，過了一會兒，我還把它拿出來舔，舔完了，我又把它包起來。

一舔，再一舔，糖終於被我舔完了，我就把那香香的、漂亮的小被子夾在語文書裡，因為我想：那小被子不僅有糖的香甜，還讓我感受到了王老師的一片愛心。

一個炫彩水晶球作文2

王先生又出差了。我們一半高興一半擔心王先生出差：好訊息是也許老師會給我們帶點小禮物；令人擔憂的是，再也沒有人上我們的語文課了。在這半晴半陰的心情中，我們等待著滿面笑容的王先生。

上課的時候，大家都嘰嘰喳喳個不停。我偷偷看了看王小姐，她臉上有一絲不悅。我一聲不吭坐直了身子，同桌這樣看著我。很快就傳了話，傳了話，所有的學生都坐直了，全班頓時鴉雀無聲。王老師露出滿意的微笑，和藹地說：“如果你有任何問題，請提問，我會幫助你回答。”學生的問題五花八門。有人說你去哪裡了，有人說你去了多久。老師微笑著回答了每個問題。

這時，孟子韜貿然站起來，問了一個全班都想問的問題。“不知道老師有沒有給我們帶禮物？”“是的，你真的是對的。”王老師走上講臺，開啟一個神祕的袋子，從裡面拿出一盒五顏六色的東西。這是什麼？有人在座位上竊竊私語。老師清了清嗓子，大聲宣佈：“這是禮物。它被稱為‘彩色水晶球’。”呃？七彩水晶球？這是什麼東西？是水晶球還是糖？”這時，老師似乎給了我們一個特別的答案：“你要記住，這是糖，不是水晶球。”“真奇怪，真奇怪。”我在心裡暗暗叫道。老師把水晶球倒進一個神祕的禮品袋裡。我們來個“抽獎”。我在心裡小聲說：“白，白，我要白。“輪到我了。我選了好久。可惜是西瓜紅。它穿著一件紅色背景和白色波紋的時裝。它是圓的，像一個迷你的，變色的西瓜；它就像一個紅白相間的球，靜靜地躺在透明的'被子裡，開始吃東西。我看著有些人把糖往上扔，跳起來在空中吃，就像江湖英雄吃花生一樣；有的人也在學江湖英雄，但他們的糖要麼掉地上，要麼掉進別人嘴裡，總之沒吃過；也有一些人(尤其是女生)用舌尖一點一點舔，就像小公主一樣。我先聞聞，然後舔舔。加完之後我拿出來放在小被子裡。過了一會兒，我拿出來舔了舔。舔完之後，我又把它包了起來。

又舔了又舔，糖終於被我舔到了，於是我把又甜又美的被子放進了語文書裡，因為我覺得被子不僅有糖的甜味，還讓我感受到了王老師的愛。