展望的作文(通用15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的展望的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

展望的作文1

對於我來說，九年級是一個很模糊的概念，我不知道我會經歷什麼，它會給我留下怎樣的回憶，但展望九年級，我彷彿……

展望九年級，我彷彿看到了辛苦和無奈，各科作業又難又多，幾乎每天都得挑燈夜戰，"聞雞起床"。各種考試試卷“紛至沓來”，我們必須讓腦子飛速旋轉，將弦調到最緊。教師的壓力、父母的嘮叨就像大石頭一樣壓在胸口，真是要多緊張有多緊張。似乎九年級，就是一個靜得連針掉在地上都聽得見的課堂。展望九年級，我彷彿看到了躍躍欲試的興奮。整個重點國中，我們齊坐教室，努力吃透每一本書，認真對待每一堂課，這算是“寒窗”的三年，不正是為了迎接會考嗎？我們就像在岸上練習完划水的孩子將跳入水中；就像訓練許久的運動員終於站在賽場上；就像屢次揉著傷痛的腿抽泣的.芭蕾舞演員即將登臺一樣，比起害怕，更多的是興奮與渴望。似乎九年級，就是這樣一種想證明自己的心情。展望九年級，我彷彿看到了各色的夢想與希望。三年間，我們從孩童變成青少年，從為一點小事自滿到渴求更多的知識。在重點國中的最後一年，我們不禁會幻想將來，嚮往的高中中學，新奇有趣的高中中學生活，甚至會想到大學……我們又有了那種巢裡的雛鳥對外界的好奇，就像九年級是一個跳板，把我們彈向未知的新臺階。似乎九年級，就是孩子般的神往。

展望九年級，會有辛苦，會有興奮，會有神往，但我想更多的，是超越現在的自己，迎接將來。

展望的作文2

“咚，咚，咚……”新年的鐘聲終於敲響了，在那一瞬間，我彷彿看到了嶄新的一幕：20xx年在大門緩緩地打開了，四處張燈結綵，洋溢著歡聲笑語。我滿懷激動的心情踏進了20xx年的大門，我又長大了一歲，我要揚起風帆，駛向知識的海洋。

過去了令人回味的馬年，我們曾經歷過快樂和煩惱，經歷過風雨和坎坷，也得到了收穫。

都說“新年新氣象，新年新打算”，展望新的一年，我給自己制定了一個新的學習計劃：首先，我要多看課外書。我平時不愛讀書，所以我準備增強我的閱讀能力，因為“腹有詩書氣自華”它指的就是飽讀群書，學問深厚，知識淵博，只有多讀書的人生才會精彩。其次，我要提高寫作水平，因為我寫的作文大多數都寫得空洞無味，沒有具體內容，文章不生動。再次，我要堅持學奧數，在過去的一年裡，因為我利用週末的時間來學習奧數，所以數學成績有了大大的提高。另外，我要專心練好毛筆字。去年，參加了書法培訓班，在寫字方面有了很大的進步，我要繼續下功夫把它練好。總之，我要懂得如何將玩與學有機的結合起來，做到勞逸結合。

一個人的.成功來自於百分之一的天份和百分之九十九的勤奮。展望新的一年，我要快快樂樂地過好每一天，腳踏實地地走好每一步，完善好自己的目標，堅持就是勝利！只要為著自己的目標努力，努力，再努力，早晚有一天會成功的！

展望的作文3

20xx年，是新世紀的大好年月！今年是21世紀的40年代，也正是我的“夢幻國小”建立一週年的日子。你們不知道吧？我已經成為了“夢幻國小”的校長，這所學校就是我一手打造出來的。對了，你們還是聽聽關於我與這所國小的'事吧！

“夢幻國小”是建立在宇宙中的“彩虹國”裡，大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點星光，而彩虹國卻不是，它是通過隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢幻城”來充電，夢幻國小當然也在夢幻城裡。哈哈，這個好點子可是我出的！因為我不想讓整個彩虹城（彩虹國簡稱）像地球居民一樣落後。我不僅善於發現，還善於總結與創造。你瞧，我的學校多麼好！凡是地球上的東西全部有、創造出的東西大受歡迎、學生們尊敬我……不過，讓我覺得最有成就感的，就數四季閣。

春季閣裡百花盛開、鳥語花香，小草鑽出了土地，樹木開始發芽。這一切都是春姑娘帶來的，她會讓你陶醉在滿園春色之中。

夏季園裡氣候常變，一會雨，一會晴。當你下課後，可以去池塘邊欣賞荷花，以此來犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來的，她會讓你在荷花中體會到美。

秋季閣裡滿是金色，當你走在落葉鋪成的黃金大道上，便會覺得很清涼，地上已經結了一層薄薄的霜。而當秋風吹過時，落葉翩翩起舞，美極了。

冬季閣中白雪茫茫，樹上的葉子已落光。然而，光禿禿的樹枝上時不時飄過雪花，也很美。

看，這就是我的學校！

展望的作文4

時間過的真快，轉眼間，我們已經六年級了，六年制的合同馬上就要到期了。 想想小時侯的事情真是覺得好笑，剛進和平國小大門時，我揹著一隻小小的書包，大搖大擺地走進去。不知是誰故意用腳絆我，我上了他的當，摔了一個狗啃屎。當時，我坐在地上嚎啕大哭（我是故意的），引來了很多人。有人把我拉起來，有人教訓那個絆我的小孩，還有的在旁邊看熱鬧。我心想：嘿嘿，大功告成！這就叫借刀殺人。現在想起來，真是認為好笑。 還有一次數學考試的時候，我剛拿到卷子，瀏覽了一遍，覺得這題目太簡單了，而且數學又是我的強項，便拿起筆“唰唰”地寫了起來。那時候的考試哪叫考試啊？我們都認為和作業差不多，所以寫起卷子來，那叫一個字：快！離下課還有20分鐘，班裡幾乎有75％的同學已經寫完了。我不管三七二十一就交了上去 ，可當試卷發下來時我卻傻眼了：口算題一共有三行，可我只寫了左右的兩行，中間那一行我愣是沒看見，結果整整扣了10分。 回顧過去，真是有許多好笑的事情，但一想到即將畢業，同學們個個激動無比。快了，快了，馬上就要畢業了，熬過這幾個月的'時間，我們就自由了。六年制的合同就要到期了，每個人都摩拳擦掌，等待著畢業考試。雖說那短短的兩個月的暑假是自由了，可我還是不敢想象國中的三年制合同，高中的三年制合同，大學的三年制合同。。。。。。或許我們應該提前對母校說一聲：“謝謝”。

展望的作文5

一個月的光陰如飛一般的流逝了，這也就意味著我們的寒假生活到此結束。我們又該全身心的投入到學習中，調整好我們的學習狀態了。

雖然一個寒假過去了，我們不僅養成了自由散漫的習慣，而且有許多學生拋棄了學習，忘記了學習，心裡想著的只有玩，以至於有些學生經常在課上不認真聽講，出神，開學幾天後，還是有些不適應。所以我要做出幾點改變：1，改變作息時間，不再像寒假那樣晚睡晚起。2，提高學習狀態，認真聽講，認真學習。3，改掉以往的懶，要變得勤快一些，做什麼事都要抓緊時間，改掉以往的慢，不浪費一分一秒，抓緊學習。4，不要再向寒假裡一樣，整天被家長督促著去學習，要自主學習。

在新學期裡，我希望自己做得更出色，在學習中可以更優秀，尤其是在學習小四門的過程中，我要做到專心，專注，認真學好每一門學科，爭取可以考得更好，更棒，更出色，名次希望也可以更上一層樓。在所有科目中，我最喜歡英語，可我總會把最簡單的題做錯。更可惡的`是，我竟會把自己的答案寫錯，所以，我要改掉這個壞毛病。我還有一個壞毛病，就是會粗心馬虎，在做數學時，我經常會把題目看錯，明明可以得分的題。我偏要失分，這一點很令我頭痛。我希望在新的學期裡，我可以改掉這個壞毛病，好好學習，端正態度。在寫作業的時候，要認真，仔細，做完後要細心檢查，不要讓老師家長督促。

新學期，新氣象。最重要的就是要把寒假和以往的壞毛病徹底改掉，重新端正學習態度，提高自制力，要學會主動學習，不要被動地被逼迫著學習，寫作業。

新學期，希望人人都可以收穫一份自己努力所換回來的成果!

展望的作文6

光陰似箭，日月如梭。我們經歷了蝶飛燕舞憑香處，霧裡桃花迎客開的春天，經歷了清風醉月短松岡，欲使銀霜伴我狂的夏天。走過了秋寒露凍草逢霜，半掩藤門晚日黃的秋天，連那無風怎去浮身土，裕雪方知俗世涼的浪漫而又悽美的冬天都要過去，迎接我們的將會是新的一年，20xx，美好的一年。

花有重開日，人無再少年。20xx已經離我們而去了，在20xx這個平凡的一年，我對自己有了不平凡的認識，有許多的波折，但也充滿了希望，在20xx，我對自己有了新的展望。

人都說做什麼事都要先制定計劃，可見，好的計劃是成功的基礎，戴爾.麥康基說過計劃的制定比計劃本身更重要，就像我們國家為現代化主義建設制定了經濟計劃，空間站計劃，航天站計劃等等，做為青少年，我覺得應當在新的一年裡把自己的計劃制定好。使自己更加接近於成功，與中國夢接壤。

少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。當我自己有了計劃與行動以後，那麼在新的一年裡便有了一個期望。那就是對夢想的期望，自己那小小的夢與千千萬萬的人的夢聚集在了一起，便成了一個偉大的夢——中國夢。

每個中國人雖然都有不同的夢想，但那個希望祖國繁榮的的夢是中華子女的共同的夢，自強，富強，中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜，流過每個人的`內心，當自己和每個中國人離自己的期望不不遠的時候，那麼中國夢的實現也不遠了。

在新的一年，讓自己回首過去，珍惜現在，展望未來，展望自己的夢，展望中國夢，用計劃，行動等實際的方式來讓自己的展望夢想成真。讓中國人用自己的行動來實中國夢成真，我期待這這一天。

展望的作文7

20xx已經悄悄從我們的指縫中溜走了，迎來了新的一年——20xx。

在20xx年，我常想：猴年會是什麼樣子的?20xx是我的本命年，我總想過好那一年。可現在，我太還懷念20xx了，就像在20xx裡懷念20xx年似的。在20xx年中，有太多的喜悅，太多的收穫，太多的精彩……現在竟然要跟20xx說再見了。

在20xx，我成績提高了。以前數學在80多分，現在上90了。語文進步很大，只是作文扣了分。英語一直保持第一。跟以前相比，進步了很大，很大……作為一個普通的人，我為自己感到驕傲。

在人生當中，有許多的老師。XXX，就是其中的一位。在這年，我的收穫真的比以前大很多，真的。我的20xx，是充滿感動，有所收穫的一年，因為有家人的'陪伴，同學的幫助，老師的鼓勵。

我還記得當時大家奮戰迎接期末考試時的情景。每個人拿著本書，讀的讀，背的背。都想在期末考出個好成績。老師們也在心底裡替我們著急。功夫不負有心人，我們班後來數學英語年級第一，語文卻年級倒數第一。語文要加油咯。

新的一年來了，20xx來了。我就要跟20xx老師說再見了，讓新的老師——20xx老師教我了。我相信，我在20xx年的收穫會更大!你知道嗎?表面上你沒有收穫，其實你的收穫大著呢。

展望的作文8

沒有人可以代替我們。沒有人可以隨便成功，其實，這條路所有人都走過，只是大部分人渾渾噩噩的走過，唯有那些胸懷夢想的勇者才能不斷勇往直前取得美好的未來。

最近，小會考剛剛結束，就像老師說的，那已經成為了歷史不會再改變。回首這一年的時光，我竟說不出什麼。看到如今考完試，所有老師病倒的病倒生病的生病，我其實一直都很感激，可是這話從我嘴裡說出沒人信吧，我終究不是個好學生。只是老師們年復一年的如此折騰自己的`身體，是什麼讓他們做到這樣？

多說也是無益，他們希望的只是我們能夠走好這一步，離夢想更近一步而已。

還記得馬英老師曾經說過，畢業後的學生大多都很少回來了，而還會回來看看老師的學生大都是曾經老師說的做多的。想想也是，老師是把學生當做自己來對待，沒有人的心是石頭做的，只是表達感情的方式不一樣。

如今坐在電腦前，心情久久不能平靜，只有這樣才能真實的吐露自己的心聲。就如同只有長的好看的人才擁有青春一樣，只有學習好的人才能享受學校生活。只是長相是不可改變的，而學習成績是由自己的努力決定的。即使你覺得學習沒有用，但是也要學習，用好成績來證明自己，證明給其他人看。

老師的心情其實也很好理解，希望每個自己的學生最終都有理想的未來，教好每個學生是他們的義務，也是艱鉅的責任。這樣想著，才覺得這一年自己過得多麼幼稚，

展望未來，收穫理想，感恩教師。

展望的作文9

時間流淌，從我們的身邊輕輕的劃過，他替我們增添回憶，讓我們飽受世間的樂趣，時間的磨練。讓我們懂得了珍惜。道路的迷茫，讓我們展望明天。

轉眼間，小屁孩的的我長成了青少年，七年級升到了九年級，喜、怒、哀、樂種種心情無時無刻的圍繞著自己，生活中的各種挫折向我們發出挑戰，磨練自己的意志，使自己在逆境當中展望明天。

不知不覺九年級的校園生活洗滌著我們的心靈，很快會考的警報器開始拉響了，讓我們無時無刻的提醒自己，會考快到了，自己現在還處於緩慢腳步的，應該提速了，處於緊張階段的我們，更要會好好的展望自己的明天了。

明天，是個未知數。它讓人感到期盼有附帶一絲的恐懼，能使人歡聚又能使人分離，使人得到快樂有時有使人得到痛苦，誰都不能夠預測自己的未來，但能夠珍惜今天，充實生活來展望明天。

明天，對於某些人來說，它也許認為這是長遠的，可是對於我自己來說它是那麼的短暫，因為我的明天就是會考，他是決定我的命運，創造自己的未來。所以只要努力了，自己才不會覺得自己留下了什麼遺憾，而去後悔終生，所以我們要學會展望明天。

新的一天就是新的開始，事實確實是不能夠去改變，但我們能夠改變自己的`態度，因為態度決定我們的一切，這樣生活才會更美好。把握好自己的每一分每一秒，充實自己的一天，展望自己的明天，舞動自己應有的青春風采。

展望的作文10

我們未來的家會是什麼樣子的呢？我想，五十年後我們的家園不僅僅建在地面上，還會建在許多地方。

地下

地下的房子可奇特了，就像鼴鼠在地下打的洞一樣，大洞打好以後，用特製的磚在洞裡建房子就行了，這種磚可以製造氧氣。於是一座座夢中的'地下花園建成了，有菜市場、有圖書館、有夜市、有大商場、有風景區、有汽車、火車……應有盡有。簡直就是一座大城市，呵呵。

陸地

陸地上的房屋比地下的更高階。

一幢幢高樓大廈，拔地而起，高聳入雲，大樓中還有透明的觀光電梯，裝置齊全。

再說說屋內吧。

大樓內的每個房間都配有一臺特製空調，冬暖夏涼。空調上還裝有香氣，只要按一下空調上的菊花、玫瑰、茉莉花、荷花、丁香花中的任何一個按鈕，空調就會散發出帶有那種花香的熱氣或冷氣，令人心曠神怡。

每個房間的門就是一大串珠簾，沒有了現在防盜門的巨大聲響。如果主人來了，只要把手放到旁邊的掃描器上一照，就會霎時轉移到屋內，如果是主人吩咐過的客人來了，只要他把手往掃描器上一照，儀器便會說：“主人不在，請稍等！”或者是：“主人在家，請進！”於是珠簾便會自動捲起。但是，如果有小偷來了，要走進去時，電腦就會發出命令，讓這種特製的珠簾把小偷綁起來，然後叫來警察，把小偷帶走。

屋內的床也別具一格，如果你勞累了一天，躺在床上，床就會彈出按摩裝置，使你舒服地入睡。

還有屋內的電視都是三維的，電視裡的一切感覺就在眼前一般。

每幢房子都很高，有六、七十層，外面看上去是銀灰色的，但隨著陽光還會反射出七種不同色彩的光芒，美麗至極。

這就是我們的未來家園，朋友，你覺得怎麼樣？

展望的作文11

陰似箭，日月如梭。20年後，我已經成為一名科學家。一天，我突發奇想，回去看看我的母校。於是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了。

我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機械大樓拔地而起，牆全是用玻璃防盜網建成的。我走進學校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的同班同學——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由於地表面積不夠，所以修建了這個。”我一看，這裡顯然是大廳，大廳裡金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長對大廳裡面的人高聲說：“這是我們今天要迎接的.一位科學家，我20年前的同學，大家歡迎她吧。”頓時，大廳裡響起了一陣熱烈的掌聲。

隨後，校長設宴招待了我。飯後，校長帶我參觀了學校。來到控制室，校長對我說：“現在的老師全部都是機器人，這些電腦就是控制他們的。”除這些以外，我還從校長那裡瞭解到：機械大樓頂上還有花園，那些都是學生們的活動場地。教學樓裡上課都是自動化的。早上學生來時，教室的門就會自動開啟，只要按一下教室門前的按鈕，就會從地下冒出講臺與課桌椅，走時只要按一下按鈕，那些東西就會自動縮回去。學生們的書包也都是超小型電腦，上課時，只要按一下按鈕，課本里的內容就會自動出現在螢幕上……

我們一直談到深夜才散，臨走時，我不由得驚歎，母校的變化真大啊！母校的明天將會更美好！

展望的作文12

每個人都會展望屬於自己的未來，我也不例外。我確信我的未來是光明的，我的腳步會帶著我前進探索。

我的未來，我展望。我想未來我得有一棟豪華的別墅，一輛私家車等等，閒暇時光能在附近的花園裡漫步，聞著誘人的花香，看著眼前美好的景象，蕩著鞦韆，那生活多美好啊。

每每見到電視上衣著整潔的警察，從內心透露出的那種正義感，對人民群眾的責任感，對事業的追求，讓我好生羨慕，於是，決定以後當一名警察，為人民群眾貢獻出我的一份力量。看到高領的工作生活，又是我心動不已，他們的`生活那麼無憂無慮，天天與電腦打交道，那生活多酷呀！每每見到一種職業能領高薪，輕鬆工作，我都希望未來能是這樣。但是我清楚知道當警察好單身體是本錢；當白領好但要有豐厚的知識，所以覺得這些又是遙遠的夢，很難實現。

現在，迫在眉睫的事升學考試，這時我應該努力學習，認真複習，盡我最大的努力考上重點國中，升學考試以後我的目標又將隨之改變，那時我應該在國中三年裡再激再厲，為決定命運的最後一搏做準備，考上大學。在求學過程中，我想我會結交到很多知心朋友，知識會越來越豐厚，道理會懂得越來越多，我會看很多名著和開卷有益的書籍，會更體恤父母的苦心，把它化成一股動力。

未來是一張白紙，不是一副現成的美麗圖畫，要想讓他成為那樣，還記得自己動手、構畫，塗上鮮豔的色彩，這就比如現在，未來不是每個人都會得到幸福，要想得到，就得追求！

展望的作文13

教育是我們教師的基本職責，隨著社會的不斷進展，我們的教育觀念也需要與時俱進，一層不變的陳舊教育觀必然被淘汰，如今都強調學習者的主動性，尤其是學前教育更是有了一個很大的跨越，越來越多的人開始注重孩子們的啟蒙教育，自然對教育者_幼兒教師的要求也越來也高，開始專業化的訓練學實踐中不斷提升教師的自身專業教育素養。畢業至今，實踐學習工作也有半年之際，自身個方面都有了一定的提高，同時也積累了一些教育教學經驗，但是作為一個教育工作者，更是一群不斷進修學習的個體，在豐富經驗的同時更需要自己的歸納總結，以便達到一個更高的階層。

作為一名新教師，對教育的探索學習更是迫切需求的，但是樹立正確的教育是非常重要的，不能只注重一些現成的教學效果，迫切的使孩子獲得一些知識性較強的技能技巧。幼兒教師是一份特別的職業當今社會，國人並沒有完全的轉變觀念，不懂得學前教育的重要性，特別是生活水平較低的地方，認為所謂的幼兒教師就是保姆，看管孩子的孩子王，事實上，本質並非如此。對孩子的性情需求沒有一個全面正取得的瞭解，只是一味的以孩子在園獲得知識的多少來判斷一所園或是一位老師的`水平好壞，以致很多私辦園所為了滿足家長的所謂需求，而一再強調孩子知識的灌輸學習，從而導致教育觀念的偏向。事實上，行為習慣的培養更為重要那將是決定他一生的重要因素，當然，還要針對性的開發孩子應有的最大潛能，激發他們的創新思維，不砼總是固定在已有的學習框架中，學會讓孩子很好的釋放自己的能量，不能為了滿足家長的迫切需求而有意無意的抹殺了孩子的學習積極性和自我的發揮，不管怎樣，相信學前教育的道路一片光明，幼教前線的老師，我們一起加油吧!

展望的作文14

間過的真快，轉眼間，我們已經六年級了，六年制的合同馬上就要到期了。 想想小時侯的事情真是覺得好笑，剛進和平國小大門時，我揹著一隻小小的書包，大搖大擺地走進去。不知是誰故意用腳絆我，我上了他的當，摔了一個狗啃屎。當時，我坐在地上嚎啕大哭（我是故意的'），引來了很多人。有人把我拉起來，有人教訓那個絆我的小孩，還有的在旁邊看熱鬧。我心想：嘿嘿，大功告成！這就叫借刀殺人。現在想起來，真是認為好笑。 還有一次數學考試的時候，我剛拿到卷子，瀏覽了一遍，覺得這題目太簡單了，而且數學又是我的強項，便拿起筆“唰唰”地寫了起來。那時候的考試哪叫考試啊？我們都認為和作業差不多，所以寫起卷子來，那叫一個字：快！離下課還有20分鐘，班裡幾乎有75％的同學已經寫完了。我不管三七二十一就交了上去 ，可當試卷發下來時我卻傻眼了：口算題一共有三行，可我只寫了左右的兩行，中間那一行我愣是沒看見，結果整整扣了XX分。 回顧過去，真是有許多好笑的事情，但一想到即將畢業，同學們個個激動無比。快了，快了，馬上就要畢業了，熬過這幾個月的時間，我們就自由了。六年制的合同就要到期了，每個人都摩拳擦掌，等待著畢業考試。雖說那短短的兩個月的暑假是自由了，可我還是不敢想象國中的三年制合同，高中的三年制合同，大學的三年制合同......或許我們應該提前對母校說一聲：“謝謝”。

展望的作文15

一隻羊鞭，耐心的守候，化作那千年聖潔的雪蓮；一支畫筆，耐心的勾勒，繪畫出千古流傳的佳作；一隻小船，耐心的漂泊，劃出那流芳百世的傳奇。儘管人生不如意著十之八九，但無論如何，耐下心來，穩紮穩打，人生的列車永遠留有屬於自己的座位。

儘管日子一天天逝去，但歷史仍然矗立在燈火闌珊處，等候我們去回首。蘇武，耐心地守望揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進瀚海深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，鐫出對大漢最深的眷戀。茫茫大漠，埋葬了你的浮躁，用耐心奔走於大漠，懷抱漢匈和睦的夙望；擁著耐心，寒沙裹草，告別了長安的歌舞昇平，你用淡然的心，挺直脊樑，架起溝通中原的飛虹。哀嘆，漢使謀反失敗；驚訝，蘇武拒絕折節叛敵；正氣，你用耐心化作巍巍雪山聖潔而執著的守望。梵高，耐心的守望。是你，讓向日葵長開不敗，生前窮困潦倒的歲月裡，你不為人所欣賞，但你仍舊這麼堅持，耐心的勾勒著自己心中的太陽。耐心的澆灌中，那些花兒。靜靜的為你開放，一直到幾個世紀後的今天；那些花兒，終綻放成最耀眼的奇葩。那大朵大朵的金黃，是你耐心期望的成果。

梵高，用耐心堅持著自己的`夢想，終於有一天，太陽照進心底，那夢想的花兒，怒放。范蠡，耐心的仰望面對位高權重，面對雕龍畫棟，你，只攜手西施，乘一葉扁舟，歸隱。去開闢一個嶄新的世界，耐心開始自己的新生活。這耐心包含勾踐可與共患難，不可共富貴的睿智；包含飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹的清醒；包含著功高震主，難得善終的冷靜。你淡定的目光，仰望遠方的目標，從頭開。范蠡，用耐心從頭開始，換得陶朱之富，福同海闊，壽與天齊。

人生路上，多一份耐心，多一份成長，就多一份收穫成功的力量。