(推薦)我的班主任作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的班主任作文，希望能夠幫助到大家。

我的班主任作文1

我的班主任，是一位非常溫柔、親切的老師。

她姓張，是我們的語文老師。張老師很漂亮，有著一雙美麗的大眼睛，烏黑的'頭髮披在肩上，一笑就會露出一口潔白的牙齒，讓人看一眼就會喜歡上她。

不過，讓我最喜歡的，還是張老師的教育方法。

一二年級時，每次張老師教我們生字時，都有絕妙的方法讓我們簡單而又迅速的記住。比如編口訣。有一次我們學了“忍”這個字，張老師告訴我們：“忍”字上面有把“刀”，手被“刀”劃破了，流出了一滴血，所以要“忍”著痛。這個生動形象的比喻讓我們一下子就記住了這個字，從來都沒有寫錯過。

還有一次學習“善”字，張老師又編了一個口訣：“一隻小羊有兩顆糖，啊嗚一口全吃光”。哈哈，有趣吧！正是張老師生動有趣的教學方式，才讓我喜歡上了語文。

我很喜歡張老師，你們呢？你們是不是也喜歡上了我們這位既美麗，上課又有趣的老師呢？

我的班主任作文2

我現在的班主任是曾老師，她長得一點也不好看：淡淡的眉毛，面板略黑，頭髮較短，個子也比較矮。她雖然才30多歲，但看上去像40多歲的人，而且他還給我們佈置很多作業，我非常討厭她。

可是，經過一件事後，我變得喜歡她了。

有一次下課了，我和同學鬧著玩兒，一不小心碰倒了一個大姐姐剛裝好熱水的.杯子，腿被燙傷了。於是同學們就扶我去辦公室找老師，曾老師見了連忙揹我去醫院，到醫院時她已經累得上氣不接下氣了。曾老師問醫生我傷得怎麼樣，醫生說：“只是被燙傷了，不是很嚴重，留院觀察幾天就可以回家了。”

第二天，曾老師買了一些水果來看望我，我熱淚盈眶：“謝謝您，曾老師，請原諒我以前對您的不滿。”曾老師笑著說：“沒關係的，你這個傻丫頭。”

從這件事中我明白了：曾老師雖然外表不美麗，但是她很善良。一個人的美重在內在，而不是外表。

我的班主任作文3

我的班主任是程老師。他眼睛大大的，很年輕。喜歡黃色和小黃人。程老師有時候很幽默，有時很嚴肅，我們大家都喜歡她。老師性格開朗，但對我們有時很嚴格，只要程老師一進班大家就立馬乖乖地幹自己的事情。老師常常教育我們要多看書，書裡有很多我們要學習的東西。當然，程老師也愛看書。

記得國小三四年級的時候，程老師每講一篇課文都要講關於課文的知識。每當程老師娓娓動聽的講起來，大家都彷彿身臨其境。

還記得二年級大課間的時候，老師讓我們寫硬筆習字冊，當時大家幾乎都還不會握筆，但是當老師教過後，大家基本都掌握了。當時老師教我握筆時，老師教了我好多次我還是沒有掌握訣竅，程老師就耐心的餵我講解。每次程老師餵我講解完後都會撫摸一下我的腦袋，彷彿在說：加油！你可以的。雖然到現在我都不能規範的握筆但是我還是每天練習的。每當我練習握筆時，都好像程老師在我身邊一樣，彷彿程老師就在我身邊說：加油！你可以的.！如今程老師還在繼續教導我們，我們希望程老師能夠就這樣一直擔任我們的班主任直到我們畢業，就算畢業了我也不會忘記程老師對我的諄諄教誨，講永遠銘記，受益終生。

我的班主任作文4

我在青島市四方區實驗二小上學，今年上二年級了。

我的班主任叫王婧，她只有二十幾歲，是個很年輕的老師。她個子挺高，身材不胖也不瘦，有著一頭烏黑的長髮，柳葉般的眉毛，還有一雙大大的'眼睛，臉上總是帶著親切的微笑。因為王老師是教英語的，所以我們大家都喊她miss王。

miss王講課很細心，又很有趣味性，總能把一些枯燥的英語知識講得很生動，同學們都很喜歡上英語課。課堂上，每當miss王提問題，大家都爭先恐後地舉手回答，因為回答正確的話，miss王會給一個小紅星作為獎勵呢！可是，miss王又是個非常嚴厲的老師，如果有同學上課時不守紀律，她就會狠狠地批評。miss王經常對我們說：只有上課時集中精力認真聽講，才能學好每一門功課。

平時，miss王對同學們很關心，像個大姐姐一樣無微不至的照顧大家。又一次，課間活動的時候，我不小心摔倒了，腿上流了好多血，我疼得哭起來。miss知道後，急急忙忙地趕來，揹著我去衛生室包紮傷口，還不住地鼓勵我，要做個勇敢的孩子。看著miss王累得滿頭大汗，我心裡十分感動。

這就是我的班主任miss王，一個親切又嚴厲，又像大姐姐一樣的好老師！

我的班主任作文5

我的班主任是教語文的劉.她高高的個子，不胖不瘦的身材.高高的鼻樑.一雙炯炯有神的大眼睛透著聰明智慧，她的臉上常常都浮現出淡淡的微笑，可是又不失嚴厲,只要她一笑，潔白的牙齒就會露出來。她不大不小的嘴巴里發出的聲音很好聽,讀書講故事時感情非常豐富，聲音非常地柔和，故事講到一半時去批評聲音卻變得很嚴厲，又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事，很生動。

她講課時，眼睛不斷掃視著我們，使愛動的同學有些害怕，不敢隨便做小動作。她講課很生動，我很喜歡上劉老師的語文課。

她改特別認真,每次把我裡的好詞好句畫出來,好的動詞還點出來,而且還在旁邊要我改正的`幾點列出來,這樣我就知道怎麼詳細的寫作文了……從那一刻起，我一有空就會提起筆來寫作文和日記,我覺得上劉老師的語文課是一種享受。我永遠愛你劉老師!

我的班主任作文6

新學期開始啦，我走到了一個陌生的教室，看到兩位新的老師站在講臺上有一位有30多歲和藹可親的老師，在講臺上一次叫著我們的名字，這個就是我的班主任。

她有一頭烏黑髮亮的頭髮，自然的披在腦後，濃眉大眼，高高的鼻樑戴，戴一副方形眼鏡。看上去文質彬彬特別有內涵。她中等身材，說胖不胖看上去特別勻稱。

我的班主任有時候很嚴厲。記得有一次，有幾位同學的作業沒有寫完，老師就讓他們站到了外面，老師給我們佈置完作業之後，就狠狠地批評了他們。看著老師那嚴厲表情那嚴厲的表情，讓我們都有些害怕。

班主任有時候有很溫柔，當我們表現好的`時候，我們聽話的時候她就會很溫柔很幽默的給我們講笑話。給我們一起互動，一起玩。

她又特別的負責任，她為了能瞭解沒個學生的真實情況，做什麼事情都是親力親為的，我們八十多個學生的作業和卷子都是老師自己沒天加班熬夜給我們批改的。

這就是我的班主任，有時嚴厲，有時溫柔，又特別的負責人好老師。

我的班主任作文7

今天我給大家介紹一下我的一二年級班主任老師，她是我一二年級的數學老師。葉老師有一頭卷卷短髮，中等身材。她很愛笑，每天來到學校的時候，我都看見她笑容滿面的。好像有什麼好事一樣。葉老師笑起來時兩個眼睛眯眯的，只留下一條細細的.小縫。

葉老師是個和藹可親的好老師，她對我們大家都很溫柔體貼，她說話的聲音輕聲細語的，就算是生氣的時候也很動聽。她對同學很有耐心，她的課很受歡迎，我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴格的老師。記得有一次我忘記交午餐費，葉老師幫我墊付了費用，而我也被葉老師狠狠地教訓了一頓，還留下來打掃衛生。因為這也是我們班的紀律。不過我還是很喜歡她。

可是現在葉老師已經不再教我們了，我好傷心，我們班的所有同學都很傷心。不過沒關係，我們還有一位敬愛的戴老師在繼續培育我們。我喜歡我們的老師。

我的班主任作文8

今天，我就是六年級了！我帶著滿懷的好心情和呼吸著大地給予的空氣走進了校園！

時間過的飛快！轉眼之間我就成了畢業生了，我走進教室，關於新班主任老師的流言己經佈滿了教室！我的同桌也講話，過了一會兒，班主任老師來了，班主任老師給的第一種感覺應該是親切吧！班主任老師開口了，不過，第一句話說是批評我們的，我覺得心裡酸酸的的不好受，不過，我們又被班主任老師的`幽默給逗樂了。

放學了，班主任老師拿著掃把把滑的地方清理了一下，還提醒大家小心一點。如果這是別的班主任，老師是不會管這些的。所以我知道她愛這裡。這個班主任是特別的！

我覺得這個班主任老師有點凶，有點幽默，又有些嚴格，還又有點厲害！班主任老師她還愛這裡！所以我相信大家都會喜歡這個班主任老師的！

我的班主任作文9

我有一個班主任，她姓張。她有一雙大眼睛，高挺的鼻樑下是一張不起眼的嘴巴。三十幾歲的年齡，看起來是那麼美麗！

她對我們很負責。放學時總是把我們送到目的地、晚上坐在臺燈下改作業……上課時，她那雙眼睛彷彿會說話，只要有同學認真聽講、發言，她的'眼睛好像在說：“你表現的非常好！”而有的同學上課走神、講話，那雙眼睛就會譴責地說：“不要走神啊，認真聽講！”

記得有一次，我和同桌在桌肚裡看一本《遼寧尋寶記》的書。正當我們看得入神時，忽然我和她背後被誰拍了一下，嚇得我們趕緊把書往我的桌肚一扔，身體立正坐好，感覺心臟都要被嚇出來了。餘光一瞥，原來是班主任——張老師。我和徐凡絢一驚，以為老師要批評我們，可是她只是對我們小聲說道：“下次不要開小差哦！”我們倆滿臉通紅，非常不好意思，之後聚精會神地聽課了。

這就是我負責的班主任。

我的班主任作文10

我們的江老師，一看到她，我便會想起一個漫威英雄——鐳射眼。

江老師，平常不需要怎麼開口教導別人，只要用一個眼神提醒同學，同學就能感受到江老師的威懾力。被江老師冷酷的眼神盯著可不舒服，我來給你們描述一下吧。

有一次我上課與我的好朋友陳鍇圳使用遠端聊天系統（傳紙條）聊天時，突然我感覺到一個充滿著殺氣的眼神實時地在盯著我，我頓時感覺頭皮發麻，後背一涼，感覺死神在我的背後死死地盯著我，我回頭一看，一張陰沉的臉正在看著我，如果這還不算可怕的話，那我悄悄告訴你，我感覺那雙眼睛還佈滿了紅血絲，我當時嚇得差點尿出來。

江老師的.眼神是如此地嚴肅，讓人可畏，可是如果你說要換一名老師的話，那我可就不同意了！江老師提醒我們也是為了我們好，江老師為了我們這個班盡心盡力，放棄了陪伴自己孩子的時間，花自己的錢，只為給我們學習更便利，更開心，所以她在我心目中是一位好老師，而且江老師平日裡也是一位十分平易近人的老師，經常與同學們打成一片。

江老師是一位忠於職守，嚴為師表的好老師。這就是我們的老師，一位好老師。

我的班主任作文11

我們班的班主任，是一位語文老師——周老師。

記得一年級的時候，那時我才6歲，正準備到國小一年級報到。我被分到一年級一班，剛走進教室，就看見了正忙碌的周老師——炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，紅潤的'嘴脣，帶著一絲微笑，熱情的招待前來報名的家長和同學。看著這位和藹可親的老師，我情不自禁的肅然起敬。

有一次，我的作業本上到處都是塗改液和修正帶，周老師看了，非常生氣的撕了我的作業本，當時，我的心亂了套，周老師對我的厲聲責罵，使我銘記著周老師說的每一句話。從那時候起，我認識到周老師的嚴厲。

還有一次公開課上，周老師勉勵同學們要舉手發言。坐在教室，不僅是我，還有很多同學都十分緊張。因為在我們背後有許多陌生的老師。這時候，周老師提了一個問題，我想到了答案，只是太緊張沒有舉，這時，周老師突然喊了我的名字，我顫抖著回答出答案，“對!”周老師誇獎了我，我的心裡美滋滋的。

我的班主任作文12

今天，我要寫我的班主任，她姓劉，我們都叫她劉老師。

劉老師有一雙大大的眼睛，就像兩顆大葡萄一樣，每天都散發著睿智的光芒。眼睛的'下面是一張大大的嘴巴，紅紅的嘴脣就像一顆紅色寶石。她喜歡穿著白色的衣服，看起來很有活力。

我們班的劉老師非常愛我們。有一次，我們班的一個女生丁一笑過生日，劉老師偷偷的在手機山定了一個巧克力奶油蛋糕和一個小禮物，全班沒有一個人知道這件事。課剛結束，老師說：“今天丁一笑過生日，我們一起吃蛋糕慶祝一下。”我們說：“沒有蛋糕呀！”老師這時候拿出了蛋糕。同學們一看，開心極了大叫道：“太好了，有蛋糕吃。”劉老師笑著為我們切蛋糕，第一個切給丁一笑。丁一笑喜歡吃奶油，她說：“劉老師，我喜歡吃奶油，可以給我多裝一些嗎？”劉老師說：“可以呀！”老師挖了兩三勺，給丁一笑。後來老師又為我們每位小朋友都裝了蛋糕。大家吃得特別開心。

這就是我們的班主任。

我的班主任作文13

我的班主任付老師，是一位既和藹可親又嚴肅認真的好老師。付老師和藹可親，在課堂上是我們的良師，給我們講他的親身的經歷，給我們講做人的道理，引導我們；如果遇到同學們不明白的問題，付老師會耐心地教導、分析。兩年了，您曾經為我們掉過多少金子啊！

付老師教語文，有一次上課時，老師正在認真地講課時，突然看見兩位同學正在下面開小差，為了不影響同學們聽講，老師看了看他們扭過身去又認真的去講課了。講完課，老師讓我們寫作業。然後，走到這兩位同學旁邊，耐心地告訴他們做錯了什麼，以後要怎麼做。就這樣，我們有壞毛病的`同學都改正了。付老師很敬業，盡職盡責，處處為我們著想。考試前給我們鼓勁，比賽時給我們加油為了調動我們學習的積極性，他什麼招都想出來了，又是加星又是蓋花，我們進步了，他比我們還高興，我們出了問題她比我們還著急。複習階段，他為我們出複習題、列印卷子；平時也總是留下來陪那些作業有問題的同學，等他們把作業訂正好、補齊再走。

付老師是一位好老師，是我們最敬愛的班主任。

我的班主任作文14

我的班主任是徐靜馨徐老師，也是我的語文老師，我想寫我的語文老師是因為她很敬業，心地善良，是一位非常優秀的好老師！徐老師有一頭烏黑的長髮，穿著素淨又不俗氣，給人的感覺整潔大方，看上去利索老練。徐老師對我們很嚴厲，或許我們每個孩子都有些害怕她，其實，面對我們七十多個孩子，已經夠她管教的了，她已經操碎了心，經常犧牲自己的休息時間來看著我們完成作業，讓我們每個人都過關，有時候發燒，嗓子都說不出話來了，還在堅持為我們講課。

徐老師刀子嘴，豆腐心，一點也不勢力，心腸好，對我們每個孩子都很好。又知識豐富，學識淵博，總有很多講不完的`東西，而且很細心，總能想到很多細緻的問題來提醒我們。即便放假了，假期裡還時不時收到徐老師的資訊，有關於注意安全的；有給我們推薦教育意義的書籍和電影節目的；還有的提醒我們完成假期作業的；還有的當下發生的有教育意義的事蹟給我們看的……

徐老師是難得的負責細心的好老師！

我的班主任作文15

安老師從一年級到五年級一直是我們的班主任。不過在四年級上學期的時候，她懷孕生寶寶需要休息，我們班由史老師暫時接管。同學們得知這個訊息時，很多人都哭了。女生把頭埋在胳膊裡無聲哭泣，男生都哭出了聲，連安老師自己在講臺上也流了眼淚。我們足足哭了40分鐘，等到第二節課上課的時候，全班同學的`眼睛都是紅紅腫腫的。等到四年級下學期開學的時候，我們得知班主任又變回了安老師，全班都高興得要瘋掉了。

安老師非常嚴厲，如果有人上課做小動作，老師會先向這個同學扔粉筆頭，安老師的準頭特別好，她站在講臺上，每次都能打中學生的頭。然後她就會走到這個同學面前，用格尺打他的手。有一次在數學課上，我沒聽講，在底下寫作業，被老師發現了，安老師便順手把粉筆頭扔了過來，不過我很幸運沒有被老師打中頭部，而是打到了胳膊上，但還是難逃“那一尺”。從此我再也沒有在課上搞小動作的毛病了。

安老師也非常聰明，一班和三班的老師經常來向她討教問題，她每次都很快能解出來。

我很喜歡我們安老師，就像我喜歡我的媽媽一樣。