薪火相傳作文（通用14篇）

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的薪火相傳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

薪火相傳作文 篇1

如今我們的生活幸福美好，可在這“美如畫”的日子背後，卻是我國數不清的黨員，用辛勤的汗水，用寶貴的生命，通過各種磨難才得以所償。

昨天，是我國建黨100週年，全國人民都在讚揚、傳輸黨的精神。而我，卻想到了特殊的這兩個人——我的外公和外婆。沒錯，他們同樣是一名鐵打不虛的黨員。

不像大多人，我與外公外婆接觸不算多，從母親的口中，我才得知了這些許許多多令我佩服的“小事兒”。

其中，要說印象最深刻的，還是那件悠久的事。那一段時間，外公和外婆的身子骨漸漸老了，行動更沒有往常年輕時方便，外公還恰好沾上了咳嗽這個“魔頭”，身子虛弱了太多。可黨會照樣如期而至了。收到這個重要的訊息，見兩位老人遲遲不表態，只沉重著個臉，好似思考著什麼。家裡人著急地紛紛勸說，讓他們偶爾請一次假，看好了身體再去參加也不遲。兩位“性子犟”的老人當然不同意，毫無餘地地拒絕了，最後家裡人也沒辦法，順著他們帶著這麼個身子，就去參加了黨會。思緒漸漸回到了現實，面前母親正帶著敬仰的語氣跟我說，她直到現在還銘記著二老當時齊聲說出的話：“這是一名黨員的責任！”

這一刻，我彷彿感受到他們熊熊燃燒的心，不願屈服的，忠於職守的心！這是千萬黨員們共同的，不約而至的信念，令我感到無比的敬佩！

我的耳邊迴盪著母親繼續講訴的聲音：我的外公曾擔任了隊長，名副其實的名號；我的外公外婆曾參加過民軍，真槍實棍的戰場……這一切的一切，自豪感在我的心中油然而生，這是我的長輩！

聽著這些往事，我火熱的心彷彿與二老跳動著同樣的頻率，我堅定的選擇彷彿與他們的思想所聯結。我做了一個決定，我也要成為如此有出息的黨員，將這火熱的薪火永傳下去！

“老將不死，薪火相傳。”

薪火相傳作文 篇2

漫步於長江邊，如此廣闊，水天相連，此時此刻的長江宛若壯氣迴腸的威武霸氣之歌，心中感慨不已。遙望蒼穹之上，一時間竟不知何為天何為江水。那碧色與青藍色互融，泌人心脾，如一用青宸煉成的玉雕精品，凝視這潭水，心都靜下來了。水如鏡那般清澈與溫馨似哺育我們的母親，她的波濤洶湧是表面，是為了我們這些她疼愛的孩子。我們倚靠在堤壩邊的巨石上，眺望遠方，頓時覺得心胸開闊，整個人也明朗起來！

結束了露天野餐之後，紅歌比賽開始了！聽那雄渾的聲音正在訴說永不言敗的長征精神，強烈地直述著我們對革命先輩的崇高敬意，那時我們的心裡是那麼澎湃激昂。我們似乎看到革命先輩熱血奮戰視死如歸的堅毅，似乎聽到長征途中互相鼓勁的親切話語，更似乎觸控到他們勇往直前的脈搏。

隨著江水的起起落落波光粼粼，我終於明白了那長江的精神，這條母親河見證了我們中華民族的崛起，長征精神也正如這浩蕩的江水謹慎卻不多疑，果斷卻不莽撞，執著卻不屈服，而我們是何其有幸，長江用它的血肉哺育我們滋潤我們。縱有萬千心緒更與何人說。千言萬語不抵一句話“長征精神，薪火相傳”，我們將銘記於骨髓，時時不能忘卻。

遙想當初徒步行走兩萬五千裡，翻雪山，踏長河，越高山，過草地。而今日我們只走了短短四公里，卻已經腰痠背疼，無法擁有強大的毅力，不禁讓我更加敬佩那些敢拼敢衝的先輩們，如今我們身處和平年代，也應該憶苦思甜。時時銘記“少年志”讓長征精神永遠流傳。

我們跋山涉水體驗長征精神，領略母親河溫馨柔情，此日獻給我們最好的十二歲；他日堅強不屈傳揚長征精神，我們永遠是十二歲！

薪火相傳作文 篇3

愛，是人類最美好的情感，愛能將陌生人間的距離拉近，愛能化解種種憂傷悲痛，愛能驅散陰暗，帶來光明。

愛是一團火，點燃希望的火焰。

朱敏才和妻子張麗娜曾經是外交官和高階教師，退休後奔赴貴州偏遠山區支教，夫婦倆支教了五所國小，不僅為學校開設新課程，還募集善款350多萬元，為孩子們建了電腦教室和學生食堂。朱敏才和張麗娜為貧困山區的孩子點燃了希望，讓他們走向更燦爛的人生。

愛是一泓泉，清洗時間的塵垢。

“修路爺爺”張作梓25年裡，風雨無阻，修了瀋陽大大小小的馬路，有碰上正在修路的張作梓，見著他身上破舊的衣衫，想給他一些錢，老人堅決不收：“拿了錢性質就變了，讓我理直氣壯地做點好事吧”。張作梓爺爺的善舉，讓我們感受到了這個浮華的社會，有一股清流流淌過我們的心田。

愛是一陣風，吹走深沉的陰霾。

這是真切的發生在我身邊的事：高一22班的鄧媛媛同學，患上了白血病，治療費用對一個並不富裕的家庭無疑是個天文數字。學校立即響應，要求全校師生自願捐款。開始，我們班同學好多不大樂意，還開玩笑說：“捐個一毛兩毛”、“捐骨髓也不捐錢”。可是真當捐款的時候，全班沒有一個同學捐款低於10元的。甚至有捐50、100的人。最近聽新聞報道，知曉二中全校師生捐款4萬多元，希望這些錢早日讓鄧媛媛康復，回到學校。鄧媛媛同學如果知道後很多陌生人肯關注她，幫助她，是否就有一股清風，吹去了蕭瑟的寒意了呢？

愛心就像是世代相傳的薪火，能夠點燃平凡的生命。正如歌中所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。讓我們為此，將愛心傳遞下去吧！

薪火相傳作文 篇4

自開國以來，中國如朝陽一般蒸蒸日上。奔騰不息的母親河哺育了中華民族，孕育了輝煌奪目的華夏文明，如一顆璀璨的寶珠在神州大地散發著耀眼的光芒。文明就如奧運炬火一樣，經過沒人的手，也能匯聚，也能釋放群眾的熱情。

一座城市就如一個生命體，市容環境如其臉頰，高樓大廈如其軀體，道路江河如其經脈，而文明程度則好比其“精氣神”和其內涵氣質。

為深入開展愛國衛生運動，助力打贏疫情防控阻擊戰，確保疫情防控和環境整治兩不誤。同時以全國文明城市建立工作為契機，衛生局和網格內單位主要多次進行了市鎮小區的衛生整治及調研督導工作：加大了對市民普及文明禮儀知識的力度，對於店外經營及佔道經營業戶進行勸導，也對在道路兩側亂停非機動車和共享單車進行規範擺放。經過多日的努力整治，街區“舊貌換新顏”。拿我家小區附近來說：背街小巷處依然安守文明底線，有序停車規範經營，舉止有度維護環境衛生。

覽往昔文明源遠流長，觀今朝創文蒸蒸日上。上學期間，由於學業繁重就很少去長堤玩了。暑假期間的某一天，媽媽說要帶我去長堤散散心。我們來到長堤，從潭江迎面吹來了一縷暖暖的海風，頓時讓我感到心曠神怡。慢步觀覽，可以看到行目欄上有許多形式多樣內容豐富的公益廣告，一幅幅圖文並茂，通俗易懂的文明建立公益廣告，成為了一道“會說話”的亮麗風景。我們一路走一路看，來到長堤廣場中心，一幅“弘揚社會主義核心價值觀”為主題的景觀小品在綠蔭叢中煞是惹眼。我坐在石木椅上，凝視著四周：來來往往的人們互相禮讓，街巷道路整潔乾淨，公益宣傳隨處可見，綠意嫣然，交通有序，文明禮讓等一幕幕暖心畫面映入眼簾。我驚歎道：“啊，變化真大，我都快認不出了。”媽媽微笑道說：“這文明一搞好，人心跟著也就舒暢了呢。”是啊，正如雨果所說“親善產生幸福，文明帶來和諧。”其此之謂乎吧。

文明重在細節，習慣重在養成。公筷公勺要成為餐桌“標配”，這個隨“疫”而變的餐飲小細節，體現的是健康文明新風尚，值得大力推廣。

同住一座城，共愛一個家。在創城路上，沒有局外人。要讓文明城市創起來，街道亮起來，精氣神抖起來。我們是這座城市的主人，我們的每一份熱情和努力，都會讓我們的城市越來越彰顯文明的底蘊！

如今“創文再出發”的號角已經吹響，快拿起手中文明的火炬，傳遞給身邊的你我他。巍巍高山始於積石，滔滔大河源於細流。文明踐行始於你我行動，讓我們行動起來，從愛護每一棵花草開始，從最微不足道的小事做起，修身律己，不急不躁，有恆有志，勤學苦練，報效國家。

薪火相傳作文 篇5

世德之光，映照著學校的每一個角落，點亮了每一位學子的心房。

——題記

“歷史悠久，源遠流長；名聞遐邇，世澤德馨……”這首校歌美妙的旋律時時縈繞在每一個世德學子的耳畔。它向我們詮釋了什麼叫世德精神？什麼是世德之光？“世澤德馨”就是世德學校的榮光，世德人高尚的德行飄散著芳香，薰陶著一代又一代的後人。它為每一位恪盡職守的老師鐫刻歷史使命，為胸懷理想的莘莘學子找到人生方向，在世德生命線上以動點形式發光發亮，熠熠生輝。為了弘揚世德精神，便有了12月10日校慶之說。34年來，學校櫛風沐雨，創造了一個又一個的輝煌。

想聽我校的風光往事？那便聽我娓娓道來。在20世紀初，世德中學應運而生，開啟了一段偉大征程。自此，我校大興教育，風雨兼程，勇往直前。從一個農村的“高階國小堂”發展到“廣東省德育示範性學校”“廣東省書香校園”，這一切得之何其不易！多少年來為學生提供一個好的學習環境而默默耕耘，無論是校園的環境，辦學的設施還是師資力量逐步強大起來！

“養天地正氣，法古今完人”這八字校訓深深地印在每一位世德學子心中，時刻教導我們要秉承堅毅不屈的浩然正氣，效仿古今聖賢。我們在學校“德文化”的薰陶下，遨遊於書的海洋中，研究學問之真，探求生命之理，我們在潛移默化中接受“世德之光”的洗禮，一步一步地踏上光明之路。

在我們身後，總有一群“世德人”，他們叫老師，叫主任，叫校長。他們兢兢業業：找一片沃土，播種我們的理想；引一泓清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽光，照亮我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的理想。他們的無私奉獻我們看在眼裡，他們的不求回報我們記在心裡！他們用畢生的青春和熱血為我們築起了一道道信念的長城!他們甘當人梯，用微笑著的堅韌讓學生踩著您的肩膀奔向新徵程;他們樂於當園丁，用執著的勤懇讓科學的百花園永遠五彩繽紛;他們勤於當春蠶，用非凡的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸;他們就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠燃燒自己給人間帶來光明!是他們給了我們一杆生活的標尺，讓我們丈量文明;給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。他們身上，湧現出一束光，對映到每位學子身上，這道光，曰“世德之光”！有了它，我們揚起理想的風帆，乘風破浪……

34載桃李芬芳，薪火相傳。34年來，“世德人”用無悔的執著譜寫了一頁頁輝煌，用無私奉獻、自強不息的精神激勵著莘莘學子。今天，我們以母校為榮；明天，母校以我們為榮。願三年的時光過得慢些，我們能一起在逐夢的道路上結伴同行，聚攏“世德之光”，薪火相傳！

薪火相傳作文 篇6

“清澈的愛，只為中國。”中印邊界，戰士陳祥榕留下這樣一句話，英勇犧牲，用年僅19歲的生命詮釋了一個軍人的定義。這不禁讓我想起70多年前有這樣一群“最可愛的人”，將胸膛留給祖國，將後背迎向敵人，以己身軀，換來一片安寧。

祖國山河終無恙，守邊護邊志更堅。喀拉崑崙山上，青山有幸埋忠骨，祁發寶團長身受重傷，其餘四名官兵在與印兵交戰時不幸遇難。“為眾人抱薪者，不可使他困頓於荊棘，為眾人開路者，不可使它凍斃於風雪”，正值青春年少的我們更應在這片用鮮血換來的土地上努力奮鬥，不負韶華！

史公在牢獄，屈子被放逐，勾踐臥薪嚐膽，嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，覺民在與妻書，馬丁·路德在演講，甘地在印度救贖，雖然妄念如脫韁，災難又常接踵，但這期間時時心生希望，心生堅強，擁有了站起來的力量。如此，中國青年主動向上，不必等候炬火，自己成為自己的光，以己之力助力祖國的繁榮富強！

“中國總是被一些勇敢的人保護的很好。”基辛格在《論中國》中說，中國人民解放軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江。”抗美援朝，援的不僅是“朝”，更展現了中國人民大無畏的英雄氣概。“感動中國”2021年頒發給抗美援朝士兵王海一等功臣勳章，在物資匱乏的條件下，他曾駕駛戰機擊落敵軍100餘架飛機，令敵人聞風喪膽。他們這些“最可愛的人”身上就有我們要學習的偉大精神——抗美援朝精神。

致敬歷史，兩不相忘，如今，“北斗”昇天，“蛟龍”潛海，“奮鬥者”奔向外太空，“天眼”求索宇宙……“哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行”。70多年前有“最可愛的人”，70多年後有“最美逆行者”，中國必將蒸蒸日上。前人的精神我們繼承，前人的腳步我們追隨，前人的歷史我們珍重。以前人為榜樣，為精神發聲，為祖國獻力！

漫溯滿天華星，華夏若北斗閃閃發光，仰望遼遠蒼穹，華夏若雄鷹展翅翱翔！若為繁榮復興故，傳承精神不可拋。

“凡是能獻上我全身的，我決不獻上一隻手。”以滿腔熱血，滾燙的青春年華奉獻祖國，北大女兵宋熙走出“象牙塔”，感受速度與激情；大漠石窟，樊錦詩流連黃沙與壁畫，深山中的張桂梅自是一枝獨傲雪……太多太多的人受到了中國抗美援朝精神的激勵，走向了遠方……

汪曾祺先生曾說：“願少年，乘風破浪，他日毋忘化雨功。”樹榜樣，傳精神，銘記歷史，緬懷先烈，時代布棋，願為一子。祖國靜待你我發聲，未來靜候你我躬行！

薪火相傳作文 篇7

有時候責任就如同一座大鼎在我們的背上，使我們在前進的道路上累到滿頭大汗，但更多的時候，這座大鼎使我們在前進的道路上變得更加有耐力，從而更加有勇氣，奮力前進，所以做好文化傳統，堅定文化自信是新時代青年義不容辭的責任。

讓優秀文化薪火相傳，是我們每個青少年，每個中國人的責任，“點燈校長”張桂梅也曾只是一個普普通通的一位教師而已，也是她的一個抉擇，改變了許多花朵的命運，正是因為要讓優秀文化薪火相傳，從而她就有了責任，有了責任就有了動力，她創辦了全國第一所全免費的女子學校，這是因為她身上這一可貴的品質，從而圓了許多孩子的大學夢。

中華文化源遠流長，中華文化博大精深，我們中國作為四大古國之一，也是唯一一個文明流傳下來的文明古國。諾貝爾物理學獎獲得者漢內斯·阿爾文博士說：“人類要生存，就必須回到25個世紀以前，汲取孔子的智慧。”孔子創辦了第一所私立學校，他擁有3000多名弟子，有志之士300多名，我國的四書五經流傳更為廣泛。現在科技發達，我們跟上了時代的腳步，而這些文化也跟上了時代的腳步。近年來，央視在傳統文化類節目中不斷推陳出新，《中國詩詞大會》《經典詠流傳》等節目，隨著時代的不斷資料化，許多青年人都不願翻看古老的文言文，所以採取用唱，跳，演的方式來煥然一新。

時代需要創新，現在許多人都在看抖音小視訊，為什麼大到80歲老人小到幾歲小孩都喜歡刷抖音呢？那是因為他們以一種最簡單的語言，最好看的妝容以及快視訊的節奏展現給我們，然而就是因為有許多人抓住了這一點來傳播中華傳統文化，像網紅“嘉了個玲”，從小喜歡看《山海經》，想弄這種文化流傳下來，所以就不惜損壞面板，一整天帶妝拍視訊，為的只是讓更多人更好的去了解《山海經》這本書。

做好文化傳承，堅定文化自信，不只有他們可以做到，而我們也可以做，而且我們應該相信我們會做到更好，這是我們每一個人的責任。

薪火相傳作文 篇8

“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”中華民族是一個情感豐富的民族，幾千年來，浪漫迷人的愛情故事溫暖著一代又一代人。梁祝化蝶、牛郎織女的故事，至今還家喻戶曉。但是，中國人的浪漫不僅僅這些。自古以來，人們就期盼著國泰民安，也幻想著能上夭入地深潛大海，為此，堅韌的中華民族雖歷經風雨但從未放棄努力，演繹著“中國式浪漫”。

兩幹多年前，戰亂頻仍，孔子一行為了天下太平冒著生命危險奔走相告，最後卻落得個“累累若喪家之犬”，何其悲哉！歷史的長河中，歷代仁人志士拋頭顱灑熱血，只為了實現心中“安定繁榮”的夢想。今天的我們，徜徉在祖國的大地上，觸控它強有力的脈搏，不能不感慨萬端。在世界並不太平的大環境下，我們能自由暢快的呼吸，飯後的黃昏能在大街上悠閒踱步，幾個國家能做到？中華兒女幾千年的夢想終於實現了。這是中國特有的浪漫。那“數百年來紡著疲憊的歌”的“破舊的老水車”已被現代化農業裝備代替，播種機、收割機樣樣齊全，誰能想到新疆的棉花也能大規模機器採收？量子計算原型機“九章”問世。中繼衛星“鵲橋”升空，第一艘深海載人潛水器“蛟龍”入海等等，壯了國人的魄，長了國人的臉。中國人用自己勤勞的雙手和聰慧的頭腦，改變了自己的生活，享受著獨特的“中國式浪漫”。

不可否認，我們在某些方面走過彎路。所幸，我們敢於面對，積極解決問題。這種敢於面對不逃避的精神，深深地烙在每一箇中國人血液裡。不管走到哪裡，不管遇到什麼，我們都敢於正視現實，展現出不屈不撓的毅力，這是刻在骨子裡的“中國式浪漫”。博大精深的中醫得到越來越多外國人的認可，韻味醇厚的京劇在世界各地舞臺上唱響，神祕的敦煌文化吸引了一批又一批國外友人，蜿蜒巍峨的長城讓世界驚歎，中華民族不斷演繹著自己的才智，這也是“中國式浪漫”。

中華民族雖傷痕累累，但憑著不屈不撓的意志、不達目的決不罷休的韌勁創造了一個又一個奇蹟，完美地詮釋了“中國式浪漫”的含義。一代又一代睿智、堅強的中國人藉助日新月異的科技讓“中國式浪漫”薪火相傳。

薪火相傳作文 篇9

塞罕壩位於河北省的北部，經歷了由林海變為沙海，再重回林海的過程。如今北望今日的塞罕壩林場，三代人代代相傳的精神值得弘揚。

“將森林化為灰燼只要一天，但用水和風培育出茁壯的森林卻要一百年。”自清朝破壞塞罕壩生態環境後，塞罕壩環境急轉直下，塞罕壩變為荒原。要使荒原再變林海，需要付出艱苦且長久的努力，完成了即是一項奇蹟。而塞罕壩的人民就鑄就了這個奇蹟。建國後，第一代塞罕壩人民用雙手將自己的青春投身於造林綠化之中，堅守信念，與曾荒涼的環境作著鬥爭，幾十年辛勤耕耘，第二代、第三代人接好了上一代人植樹造林的接力棒，不畏困難，努力去追求林海的理想，默默付出著長久的努力，終以汗水達成追尋了半個多世紀的夢想。曾經荒涼的沙漠已成為森林覆蓋率高達82％的綠洲。這個奇蹟也貫徹了“綠水青山就是金山銀山”的理念。

“只有不畏攀登的採藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰採得仙草，深入水底密覓得驪珠。”致敬站在平凡崗位上無聞工作著的塞罕壩人民，堅定不移克服困難，為祖國默默奉獻，盡著自己的力量挽救環境，這樣的“塞罕壩精神”定會代代薪火相傳。

繼承塞罕壩精神，不負韶華，在未來創造新的奇蹟。

薪火相傳作文 篇10

有一棵老樹，他站在那兒很多年了，樹皮在逐漸乾裂、脫落，顯得有些蒼老。然而在他的身邊，長出了嬌弱的小樹……

春天，冰河解凍，飛燕呢喃。小樹抽出了嫩芽，密密的枝葉嫩綠鮮亮，這是一種令人視覺一震的生命之綠。一旁的老樹的枝幹上也冒出了嫩葉，不過稀稀拉拉，零零碎碎，顏色還有些偏黃，顯得枯槁乏力，好像病人臉上強擠出來的微笑。老樹慈愛地看著小樹，就像那柔柔的、暖暖的.陽光撫摸著小樹一樣。老樹儘量蜷縮著，好讓小樹多得到幾縷春光的愛撫，長得更茁壯。春陽下，春風中，它們的枝葉迎風搖晃，共譜春之讚歌。

夏天，驕陽似火，熱風滌盪，小樹在烈日的炙烤下，耷拉著腦袋，無精打采，顯得無助又可憐。老樹看見了忙伸展自己寬大結實的身軀，為小樹灑下更多的陰涼，讓小樹可以避避暑，涼快一會兒。啊，他用自己的身軀為小樹撐起綠色的大傘!忽然，天空傳來了巨響——“轟隆隆”，電閃雷鳴，暴雨如注。頃刻間，這裡成了暴風雨屠戮的刑場。老樹用自己蒼老疲憊而又堅強的根鬚緊抓著一方土地，堅守在小樹的身旁，他期盼暴風雨後，小樹更加幸福茁壯地成長。小樹感激地望著老樹，而老樹卻依舊和藹慈祥，他的鎮定自若給了小樹戰勝困難的精神力量。

秋天萬物蕭條，風捲殘葉。老樹光禿禿的，他早已把自己的枝葉鋪在了小樹的腳下，給小樹蓋上了一層厚實的被子。再看看小樹，它的葉子也落光了，也落在了自己的腳下，“被子”更加暖和了。他倆默默相望。此時沒有了春天的蓬勃生機，沒有了夏日的綠陰如蓋，然而有一種秋季的樸實壯美。

冬季，漫天飛雪，天寒地凍。小樹睡著了，它在老樹蓋上的被子裡舒服地睡著了。或許他在老樹呵護下做著淡淡的綠色的夢。他夢到了第二年春天來得很早，自己抽出更加嫩綠、更加繁密的細芽，在春光中閃爍著綠色的光芒。而他身邊的老樹卻在寒風中不停地發抖，這一回他永遠地睡著了……

春天到了，小樹果然長得比上一年更茁壯。他沐浴著和煦的春光，揮舞著綠得發亮的枝葉。他在心裡對自己說：“我要長得更高更茁壯。”因為他明白自己身上流淌著老樹的血液，承載著老樹的希望，實現著老樹的夢想……

由此我想到了許多許多，想到了普天下的父母和子女；想到了普天下的老師和學生；想到了生養我們的土地和世間所有的生命……

薪火相傳作文 篇11

在中國上下五千年的歷史長河中，讚揚名家偉人的良好家風故事數不勝數，如：孟母三遷，畫荻教子，曾子殺彘等。其次還有許多好家風書籍家喻戶曉，如：顏之推的《顏氏家訓》，諸葛亮的《誡子書》，《傅雷家書》等在世間廣為流傳。我的家雖沒有感人的家風事蹟，條條框框的家風遺訓，卻有著普通農民家庭的一種優良的、樸質的家風——勤、儉、孝。

爺爺今年七十一歲了，已到了古稀之年。耳聾，記憶力減退，但有一件事永遠忘不掉，那就是辛勤勞作。奶奶說爺爺是個閒不住的人，他手裡的活從來沒停過。自打我記事起，家裡每天最早起來修理自行車的就是爺爺，我的爺爺賣二手自行車已經40個年頭了。在他手下的自行車經過一翻修理都會煥然一新。即使到現在，不管春夏秋冬，只要地裡不忙，爺爺就坐在家裡擦拭自行車，不是用清潔球擦拭車圈輻條，就是“叮叮噹噹”修理著車子的邊邊角角。每逢臨清集，他總是三點多就從家裡出發，有時起個大早，硬是一輛自行車沒有賣出，奶奶經常埋怨他，但是她也知道他閒不住，索性就是簡單嘟囔幾句，習以為常了。而實際上我的奶奶也很要強，她比我爺爺大一歲，現在每年還要種四五畝蒜。要知道種蒜現在並沒有實現大機械化，種、打蒜薹、掘蒜現在都是人工。爸爸媽媽總是說不讓他們再種那麼多蒜，太辛苦。可奶奶總說：“我種點蒜，收入會多一些，花著方便，不能老給你們年輕人張嘴要錢。”這也許就是爺爺奶奶這輩人執著的性格，骨子裡愛勞動，時刻銘記：一分耕耘一分收穫。

說起節儉，爺爺有句口頭禪“常將有日思無日，莫把無時當有時。”爸爸小時候，家裡窮，經濟拮据，爺爺、奶奶經常精打細算的過日子。奶奶、爺爺經常盤算著家裡的開支，能省的絕不亂花。小時候爸爸的衣服穿完姑姑叔叔接著穿，根本沒有男孩女孩衣服的講究。鞋子也是奶奶做的“千層底”，儘管樣子不好看，但穿著很舒服。我現在上學有時上體育課，也會穿雙奶奶做的“千層底”，我並不在意同學異樣的眼光，只要舒服就好。

爸爸也很節儉，家裡的東西壞了，他總能修修補補，補好後還能繼續用。爸爸也經常教育我們姐弟要勤儉節約。這使我經常看不慣周圍某些同學的習慣，剩飯、剩菜，亂買零食……這大概是潛移默化的受到了家庭的影響吧。看到現在的生活，爺爺經常感嘆條件太好了，讓我們好好珍惜現在來之不易的生活。

爸爸更是村裡人口中的“孝子”，從來沒惹過爺爺、奶奶生氣。有次，奶奶生病住院，爸爸揹著奶奶在醫院跑來跑去做各項檢查，忙得滿頭大汗。奶奶出院後，端水、餵飯、喂藥、換洗衣物，爸爸一點也不馬虎。奶奶的病終於好了，爸爸整個人卻瘦了一圈。爸爸的“孝”還表現在日常吃飯時，爸爸都要求我們姐弟等爺爺、奶奶來了後才能一起吃飯。爸爸常常對我們說父母養育兒女不易，做兒女的在平時生活上對他們多照顧，多關心是最基本的責任。我和弟弟聽了這話會默默的點頭，也許我們還無法真正體會爸爸現在所說的話，但在我們的心裡已經播下了“孝”的種子。

勤，是悠悠神州醞釀千載的品質;儉，是長歌不盡笑看千秋的豁達;孝，是錦天繡地盛世華章的彰顯。勤、儉、孝匯聚而成的家風，是我們家幾代人共同遵守的一個準則，約束著我們的行為，伴隨著我們的成長。幽蘭香百穀，而幽蘭實不知其香。欲成大事者，必能俯眉低就，埋首躬耕，潤物無聲，以優良家風擊潰塵囂蔽眼。

薪火相傳作文 篇12

稻花香裡說豐年，我們走出校園，走進鄉村，來到廣東清遠華僑農場進行為期七天的學農支教鍛鍊。百年大計，教育為本。得知自己有幸能在富勤第三國小“支教”，激動之餘更懷著一份使命感：要當小老師了！面對比我年幼近十歲的小朋友，上課時既要傳授知識、乾貨十足，又要調動氣氛、生動有趣。我很清楚，這次支教並不簡單。

凡事預則立，不預則廢。作為支教小組長，我和組員在前期進行了充分的準備。接到教學任務後，我們立即查詢二年級上學期科學課的課本，瞭解到同學們正在學習地球知識。考慮到他們的知識水平和興趣愛好，我們最終把支教主題定為海洋。

接下來就開始查詢資料、製作教案和課件。有關海洋的內容實在太多了，我們一時無從下手，於是又回到科學課本上：主要培養同學們對於科學的興趣，保持對大自然的好奇心。我們決定介紹有關海洋的趣味科普知識和童話小故事，引導同學們關注並保護海洋。

在製作課件時有一個小插曲。二年級的小朋友還不太識字，需要藉助拼音，於是我考慮使用一個軟體把文字轉換成拼音，方便閱讀。同時，我在網上查到了一些優質視訊，卻無法新增到課件裡面。好事多磨，忙活了一個上午，嘗試了好幾種方法，終於成功了。我精心準備了配有拼音和視訊的課件，購買了中國地圖和世界地圖拼圖作為教具，課後送給小朋友，還有千紙鶴許願糖作為小獎品。

終於，期盼的支教時間到了。我們迎著微風與陽光，來到歡聲笑語的校園，帶著好奇與憧憬，踏入了富勤第三國小，開啟了一節特別的課程。剛進入教室，小朋友便被“小老師”手中的地圖和糖果所吸引，在講臺前圍著我們，好奇地問這問那。同學們上課積極主動，聽講聚精會神，回答問題爭先恐後，拿到糖果格外開心，我非常欣慰。第二天，我再次來到富勤第三國小“支教”上數學公開課，參加華南師大附中學農三十年暨全國中學勞動教育探討會的老師在現場聽課。兩次上課均得到師生好評。我們做了小老師，在講臺上陶冶小同學心靈，同時體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”，為師不易，更要尊師重教。

我感動於孩子們質樸又童真的笑臉、一雙雙求知若渴的大眼睛、不斷在空中揮舞的小手，還有一聲聲稚嫩的“老師！老師！”支教，是一份體驗，一份磨礪，一份奉獻，更是一份收穫。愛，拿出來溫暖別人才有價值。贈人玫瑰，手有餘香。

乘風破浪，到農村去。感謝富勤第三國小師生給華附“支教小老師”莫大的信任。我們只是高中生，在城市的國小，不太可能有這樣的實踐機會，但這裡卻給予我們寶貴的一整節課的教學時間。飲水思源，這莫大的信任，是華南師大附中紮根清遠三同實踐基地學農支教三十年，潤物細無聲，桃李滿芬芳，樹立了強大的品牌，展現了附中人風采，這是傳承的力量。華師附中每年進行清遠扶貧助學義賣活動，我連續三年積極參加：國中兩次負責助學義賣，收款近三萬元，高中再次負責校廣播站扶貧助學義賣，助學義賣款項學校全部捐獻給清遠三同基地。教育是阻斷貧困代際傳遞的最好方式，華附學農支教躬行不輟，篳路藍縷，玉汝於成。

感謝學校支教組老師給我們悉心指導，他們是74個支教小組的“小老師”的堅強後盾。為了保證教學效果，支教組老師專門設立支教的微信群，幫助安排詳細課表，傳授為師之道，叮囑上課細節，強調了上課的安全性原則、紀律性原則、科學性原則，以及課後總結和反思。老師要求我們“正式課之前應該起碼組內試講兩次，提前一天將試講的片段視訊發至群內”，當時覺得完成這些任務時間過於緊迫，現在才理解了老師的良苦用心。我作為主講小老師的試講視訊有幸在學校公眾號上釋出。支教組老師非常認真，還給我們正式上課時拍攝視訊和照片，留下這份寶貴的記憶。

立德樹人，為人師表，需要專業的水平和優良的職業風範；我們只是一兩次上課的“小老師”，要成為人類靈魂的工程師，還要不斷打磨和歷練。

少年智則國智，少年強則國強。清遠學農支教，帶來愛的溫暖，愛的快樂，愛的傳遞。教學相長，我們給農村孩子帶去了新理念和新活力，自身也在支教中學習、鍛鍊和成長。希望同學們未來能以更大的能量繼續關注三農，心繫稼穡育英才，進一步推動中國教育進步。聚是一團火，散是滿天星。支教，開闊視野，提升價值，充滿正能量，激發農村孩子的遠大理想，通過努力學習，用智慧和雙手改變自身命運和家鄉面貌。支教，薪火相傳，砥礪前行，為孩子們帶去一份光明，一份憧憬，一份希望。

薪火相傳作文 篇13

“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這是我們牙牙學語時常常在我們耳邊響起的話語，也是我們對中華文化的首度記憶。“文化”一詞，近年被炒得沸沸揚揚，而何謂文化，可能大多數人只有一個模糊的概念。在此，借餘秋雨老師的話給文化下一個定義；所謂文化，是一種由精神價值、生活方式所構成的集體人格，一切文化的最後成果都是人格，中華文化的最後成果，就是中國人的集體人格。

如今的文化現象實在不敢讓人恭維。同時，垃圾文學的泛濫更是一個嚴重的問題。令無數青少年沉迷其中。青少年語文水平普遍不高，提筆忘字的現象比比皆是。中華文化的傳承面臨著嚴峻考驗，而近年來漢字聽寫大會，中華好詩詞等公眾欄目的播出，勾起了人們對中華文化的興趣，掀起了一股國學熱，也讓人重新感受到了文化的魅力，

中華文明是世界古文明中唯一沒有泯滅和中斷的，而中華文化更是綿延了幾千年後仍生生不息，具有強大的生命力。其中最普及又最不與其他文化重複的精神價值便是君子之道、禮儀之邦、中庸之道。

君子之道。體現在外部標誌上，君子是仁者，所以不憂；君子是智者，所以不惑；君子是勇者，所以不懼，體現在人際關係上，君子和而不同，君子泰而不驕，君子周而不比。體現在道義使命上，君子能夠超越利益和境遇，追求仁義和道德。

禮儀之道。中國素有“禮儀之邦”之稱。尊老敬賢，儀尚適宜，禮貌待人，容儀有整是我國傳統文化禮儀的精華，至今仍然有很強的借鑑意義。

中庸之道。“大成若缺，其用不弊，大盈若衝，其用不窮。大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。”這些四字句是中華智慧的最高總結。也是中國人堅守“中庸之道”的根本理由。老子是中庸之道的代表人物。他用“做減法”的哲學把中國人的思維引向簡約、質樸以致中華文化長壽。而人的長壽亦是如此，當我們面臨種種困境時，不妨抬起頭來，看看雲端之上，那個白髮老人的平靜目光。

中庸之道加上君子之道，是儒家的靈魂所在，也是中華文化的靈魂所在。

既然談到了儒家，就不得不提及孔子了，中國人對於孔子的記憶，大多是他的一些話而不是他這個人。而造就孔子真正偉大的，是他五十五歲到六十八歲之間的行程，一切偉大的行程，往往都是從無可奈何的淒涼開始的。那年，孔子“墮三都”政策引起了一些人的不滿，被迫離去魯國，開始周遊列國。第一站到達衛國，但衛國國君對於孔子政治上的建議充耳不聞，這大體可以概括孔子後來十四年的行程，但他卻毫不氣餒，一直在毫無怨言的宣講中華文化，這位深遠影響後世的文化大家。一路冷遇成就了他的偉大，孔子充分顯示了他強大的生命力。我們應學習孔子的風範，走到萬千世界中去，面對千姿百態的生態和心靈，學會感受，學會思考，學會表述。

無論是中庸之道、君子之道、禮儀之道還是孔子、老子的思想文化，都需要明白“少年智則國智，少年強則國強”的道理。中華文化缺失之處還需在我們的手中完善，中華優秀文化還需在我們手中傳承。幾千年前，我們的先人創造了諸子文化，締造了秦漢帝國，開創了盛唐大宋。幾千年後，作為新時期的青少年，我們要接過孔孟手中的聖賢之書，讓璀璨文化薪火相傳！

薪火相傳作文 篇14

《禮記》中有“修身而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平”。朱熹家訓：不以善小而為之，不以惡小而為之。流傳至今，發人深省。家訓、家規的集合稱之為家風。家風不僅是一家之品性的象徵，更是一國之禮儀的縮影。中國一躍成為經濟第二強國的今天，傳承家風美德，構建健康國風尤為重要。

家風是什麼？小時候我並不明白。許是跌倒時母親教的“摔倒了再自己爬起來”的自強，許是不學無術時父親教導的“知識就是力量”的好學，又或許是奶奶說的“謙虛、有禮貌”，爺爺告訴的“勤儉、德孝”……現在我才明白，這就是良好的家風，有助於人養成良好的習慣，形成健全的人格。

好家風不僅影響個人成功，還會影響子孫言行，進而使家族興旺發達。清代名臣曾國藩的個人成就令人仰慕，但更讓人佩服的是他的後裔人才輩出，長盛不衰。究其原因就是曾國藩的“明儉修德，崇善立德”的家風家訓，終讓曾家興盛，人才輩出。無獨有偶，以錢學森、錢三強、錢偉長、錢鍾書等人為標誌的江南錢家個人才輩出，不也是家訓造就的學界豪門嗎？正如蘇軾在《三槐堂銘》中所言“忠厚傳家久，詩書繼世長”。

好家風不僅影響家族興盛，還會影響鄰里和關係，進而形成鄉風民風。好的家風能影響個人德行，讓優秀成為習慣，這種習慣在待人接物中自然地體現出來，潛移默化中會感染鄉鄰。以鄰為善，則會鄰里和諧。著名的三尺巷的故事，就是一個典範。家風清正，則鄰里和諧，鄉風清遠，民風淳樸。

好家風不僅構建良好鄉風民風，更進而會涵養健康國風。家是國的基礎，國是家的凝聚。家風映照著一個家庭的精神面貌，更滋潤這一個國家的靈魂。只有每個家庭自覺培養優良家風，才能成就醇厚之國風，進而形成強大的軟實力。一家之勤儉築一國之勤儉，一家之德孝構一國之德孝，一家之擔當成一國之擔當。我國古有勤儉德孝優良傳統，更有胸懷天下的大義與擔當。魯迅先生說，無窮的遠方，無數的人們都與我有關，這句話放在現代語境就是強調一個人的擔當：對公共事業有著參與的熱情，對左鄰右舍有著守望相助的深情。一個人的價值在於擔當，一個家庭的責任同樣在於擔當。

家風從一盞盞豆燈下父輩的訓誡中傳承，形成今天社會主義核心價值觀，薪火相傳，生生不息。