讀懂自己作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的讀懂自己作文，希望對大家有所幫助。

讀懂自己作文1

我們每個人心中都有個後花園，當你心情喪氣時，它就陰天，烏雲密佈，烏雲遮住了天空，世界彷彿一片黑色；當你心情是生氣的時候，它是狂風暴雨，一陣陣龍捲風把房屋吹倒，海水被強大的風給湧了過來，世界一片混亂；當你心情是愉快開心時，它就是陽光明媚，小溪清澈見底，一片綠油油的草地，動物在草原奔跑，天堂鳥在天空飛翔，一座座山連綿起伏……

一張張試卷發下來了，心情好像一塊磁鐵，如此沉重。一份試卷發到課桌上，83分，這個分數在以前是沒有的，根本就是在以前沒有出現過的，這份試卷好像比別的試卷更加的沉重。晚上在學校裡睡在床上，彷彿世界一片黑色，明天星期五了，同學們都很開心，明天放學了！一個星期在學校的生活過去了，可是，我是想，可又不想……放學了，媽媽似乎知道了我的心事，媽媽又彷彿已經知道了我的成績，安慰我，說；“不用擔心，就算你考多差，我都不會說你的，因為你剛進這個學校，一切都還不熟悉，沒事的！”聽了這句話，心裡好像放下了大石頭，輕鬆了好多。

但是，心中的磁鐵好像還粘在一起，果然，一塊大石頭又從外面飛來了——把我砸中……

一次考試又要來臨了，成績卻沒有上升，反而下降了，但這次媽媽還是跟我說：“沒事的，只要別喪氣就行！”我一邊走著路，一邊思考著媽媽給我說的.兩次話，我一邊想著，一邊映入我眼簾的是，一位大概三四年級的小女孩拿著一份試卷，哭哭啼啼的，前面一位阿姨看到試卷一巴掌打過去，女孩哭的更厲害了。忽然，我又聯想到自己，可見，媽媽是多麼愛我啊！我又好像讀懂了自己，雖然我考砸了，但我就想媽媽說的一樣，不要喪氣，這次沒考好，但不表示我以後都考不好，人生的路還有很長很長……

是的，我們每個人心中都有個後花園，如果你喪氣，那裡就烏雲密佈；如果你生氣，那裡就狂風暴雨；如果你開心，那裡就風和日麗。“後花園”就像你的心情，你想怎麼樣就怎麼樣，只要你敞開心扉，聽取別人的意見，讀懂自己，後花園永遠風和日麗。

讀懂自己作文2

我們每個人心中都有一座美麗的花園，當我們失落或遇到挫折時，開啟花園，有著蔚藍的天空，潺潺流淌的小溪，蝴蝶在色彩斑斕的花叢中翩翩起舞，走進裡面，讓心靈放飛。

不管是寒風暴雨，走在這條路上已有無數次了，不知為什麼這次覺得腳步如此沉重，寸步難移。

還是因為那件事的影響吧！得知被認為是穩坐寶座的我，被擠下了前10的名列，頓時覺得五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心彷彿進入了深秋季節的樹林，淒涼悲慘。我像是一片枯葉，在苦笑著懷念那逝去的青翠。

我無力地走著，路彷彿格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎著想逃脫於地平線的束縛，那是一種不願服輸的性格啊！不知哪裡的一片烏雲把太陽掩埋了。太陽不見了。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現出來，它拼命地履行著那份執著，“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰雲屈服了！

我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己還沒有認識自己。有一個人常常埋怨自己才華絕倫卻無法得到發揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當然不可能！”他鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎？”明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實的自己。以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信面對人生，也許就會成功。

真感謝這次我終於走進了自己的花園，讀懂了自己。這次就算個挫折吧。相信自己在今後的道路能更堅強，關鍵就是要讀懂自己，這道坎坷使我感觸良多，終於不再像以前一樣。回頭看看，多少人在用期待的.目光注視著我。而我呢？真不該再辜負那麼多的人了。

我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的感悟，在屬於自我的道路上拼搏，在屬於自己的那片天空翱翔……飛吧！盡情地飛！去迎接暴風雨的洗禮，開創嶄新的未來。

讀懂自己作文3

蝴蝶化繭，努力讀懂了自己的堅持；螞蟻運食，努力讀懂了人多力量大；飛蛾撲火，努力讀懂了自己的追求。

偶然間，從小事，從那一秒的猶豫，我猛然讀懂了自己。

沒有雪的冬天，溫暖？不，儘管沒有雪，但是那具有“殺傷力”的風照樣讓人不願門。穿著厚厚的又略顯笨重的'衣服被媽媽拽著出門去逛街。行人匆匆，車子也稀疏，樹搖搖欲墜，沙沙作響的葉子彷彿在向我傾訴著冬日裡它的孤獨，寒冷。

“媽，人都沒有，逛啥？還不如回去睡覺嘞！”我四處張望。“咦？”我看向了一個角落。

一個瘦骨嶙峋的老人蜷縮在那裡，面前擺著鏽跡斑斑的破碗，老人看起來十分瘦削，頭髮亂蓬蓬的，臉上的顴骨十分突兀，臉色慘白的如同冬日的天空。一件洗得發白的工作服套在老人身上，衣襬也隨著陰冷的風無規律地擺動。來來往往的人都默然地從老人身邊走過，只剩下老人乞求的目光在風中消逝。

“多可憐呀。”我自言自語道。在包裡摸索了一陣，掏出幾塊錢，準備拿給那位老人。已經走出一兩步，卻猛然看到那些行人似沒有看到老人一般匆匆走過，我頓時猶豫了，自己要不要做這些這些行人中的“異類”呢？這老人大概是騙子吧，我直接走了嗎？過不過去呢？其實這老人也挺可憐的，就這樣走了心裡有愧，過不過去呢？要不然我還是像沒有看到一樣吧，唉，過不過去呢？正當我準備溜走時，老人那單薄的衣服和那瑟瑟發抖的身影又讓我停下了腳步。我終於不再猶豫，走到老人面前將零零散散的幾元錢遞給老人，老人抬起頭，伸出手，顫顫的攥住了那幾元錢，渾濁的眼睛裡閃著淚光。“好孩子，好孩子……”老人哆嗦著一個勁兒地說。

看著老人滿臉的滄桑，我突然為我的猶豫感到羞愧，而正是在那一秒的猶豫中，我讀懂了自己。

人就是要走自己的路，讓別人說去吧！

讀懂自己作文4

我讀不懂自己需要的是什麼，也不知道我現在該做些什麼，或許許多人的童年生活是夢幻一樣的美好，然而我我卻在這過程中慢慢頹廢……

每每回憶起小時候都是那麼的難忘與後悔：國小一二年級，我被老師選出同一些哥哥姐姐們一起排練舞蹈，因為動作很正確，跳得很好，經常被校長老師表揚。我那時候在這方面是很有天賦的。然而我永遠都不可能知道，現在的我已無法跳好舞蹈了。怕苦，怕累，導致我現在連基礎動作都無法做好，傷心，後悔又能怎樣呢？難道是要怪當初意志不堅定，練習不認真？後來上國中，有一次機會可以讓我又一次接觸到舞蹈，我參加了，但是最後結果是可想而知的，以失敗告終，但那又怎樣呢？至少讓我懂得了失去的滋味，讓我能夠在以後的路上珍惜更多的東西……

不能夠跳好舞蹈了，也不用擔心，人的一生不可能一帆風順，如果選擇跳舞不行的話，我還有很多的長處呢！

只是，說的輕鬆，如果真的要堅持一件事的話，卻又不是那麼容易的。我記得國小五年級還是六年級我第一次接觸到一種樂器——古箏。我知道我當時的選擇，我小時候喜歡看電視嘛，特別是具有古風的，在我的想象中是特美的，於是我對古箏一見鍾情，我開始學習，先開始還蠻感興趣的，因為我對它有一種新鮮感！學了一段時間後，我就又開始懶了，真的`好累啊，所以那時也給我增添了許多麻煩，老師無法繼續教我新的內容，因為我總是不練，老師很無奈。但我終究還是鬥不過我媽的，她對我這方面特別嚴，不彈一個小時，肯定是要受懲罰的。那段時間感覺心特累，以至於我討厭彈古箏了……現在每次看見一臺特別具有古風意味的琴，擺在客廳的時候，就感覺還要繼續堅持下去，因為我喜歡啊！換了一個古箏老師，換了一個環境，現在感覺比以往更能堅持了，刻苦了。或許有些是需要時間的吧！

這些年我真的在努力讀懂自己，找到缺點和不足，對症下藥。不過有些改變是讓我感到意外的，譬如說彈古箏這方面。我相信我能夠彌補以前的過時，找到那個充滿自信，刻苦，又能夠堅持不懈的自己。

讀懂自己作文5

濃重的汽車尾氣縈繞著這明亮而又熱鬧的夜，夜的璀璨令我不能自拔……

面臨會考，九年級的我們在不斷地爭分奪秒，從清晨六點鐘起床到晚上十點二十分睡覺，有時真的感覺身心疲累。但後來，才發現是自己活得太累。

也不知從何時起，我們開始在意成績的好壞，也不知從何時起，開始在意別人對自己的評價。

我們總是拾起那虛偽的假面，將自己給偽裝下去。

又是一個星期六，在學校經過一週緊張學習的我，拖著勞累的身子，走在那熱鬧繁華的大街夜裡，有的只是那川流不息的人群。

公交車來了，車上人不多，這也是唯一令我浮身偷閒的地方。我隨即找到一個靠窗的座位，坐了下來。

夜已經暗下來，呆呆地看著車窗外，飛馳而過的汽車，不斷閃動著的變幻不定的景色……未及留神，已經到了家門口。

一進小區，看到的.是那個高聲歌唱的酒鬼，幾乎每個星期六回家，都會見到他。我用厭惡的眼神盯了他一眼，隨即便又加快腳步繞開了他。誰知，他這次竟跟上了我，我有些煩，便加快了腳步，結果他跟隨的腳步也加快了。壓抑的我終於忍耐不住爆了粗口：“神經病吧你，跟著我幹什麼？”

走近，我才發現，這個原本我認為是老大叔的酒鬼，竟然是一位身著正裝的年輕人，看他的衣著，一眼就能看出他家境不錯。

他為什麼要借酒澆愁呢？聽著他酒醉後的喃喃自語，終於有了答案……

在這個物慾橫流的社會裡，文明似乎被上了枷鎖，人心也越來越淡漠。每個人都為了不在世人面前展現自己的弱處，顯示自己的懦弱，而高高地將自己裹在黑色的孤冷裡，讓自己成為冷冷的雕塑。這就如同繁華的夜市一般，燈光亮麗，卻在黑夜中迷失了自己，可又努力地想讀懂自己……

為何不展現自己？為什麼要害怕？為何不活得輕鬆，過得快樂呢？

正如魯迅所說，走自己的路讓別人去說吧！

我想，我讀懂了自己。與此同時，我也沉浸在這華麗的深淵中無法自拔，這個社會亦是如此。我讀懂了自己，可在這個社會，又有多少人能夠讀懂自己呢？

讀懂自己作文6

天陰沉沉的，偶爾有幾縷偷溜出來的陽光，急匆匆的跑過。不記得在這條路上留下了多少我的足跡，但是這一次，我的腳步格外沉重，腳像拖了個大鐵球，行走在磁場上，半天才挪動一步。

可能是因為那一件事影響了我吧。

自認為成績不錯的我，常常坐上第一名的“寶座”，可是今天考試結果一出來，我就如同五雷轟頂：前二十名我都沒擠進去。那一刻我的心就如同進入深秋季節，我就是撿落葉的那個人，苦笑著懷念那逝去的青翠。輝煌一下遠離了我。

我望著陰沉沉的天空，太陽正在烏雲的包圍中掙扎，努力想在天空中佔得一絲位置，可是烏雲卻緊緊地包住太陽，讓它沒有一絲機會逃脫。太陽，不可能出來吧？我嘆了口氣，收拾著我受傷的心。突然，陰沉沉的天空射出一道耀眼的金色光芒，屬於太陽獨特的光芒。頓時，整個天空沸騰，溫暖的太陽光普照大地，灑滿每個角落，也照進了我灰色的心靈。

那一刻，我的心無比亮堂，那一刻我讀懂了自己。

我再次望向天空，剛才的情景，不就像自己麼？

那些烏雲就是一個又一個的挫折、困難，雖然，有時候一些“攔腳石”，看起來是不可越過的，但是，要堅信，一切都可以過去的。就像太陽衝出重圍似的，只要努力，何時能阻擋住自己？我不再垂頭喪氣，不再頹廢。望著天上金燦燦的太陽，我笑了。

正所謂“長江破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我何必為一次挫折頹廢？就當這一次的考試是一次考驗我的“考試”好了。所幸的'是，我通過了。

老師說過：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”當局者迷，旁觀者清。我以一個旁觀者的身份，讀懂了自己。

我的心，像甩掉了沉重的包袱一樣，又輕快地跳起舞來。邁著脫掉大鐵球的腳，我蹦回了家。陽光在我身旁哼著歌，悠閒地散步著。而烏雲，不知躲哪裡去了。

推開後花園的門，依舊那麼美麗，但多了一份真實。小河奔騰著，“嘩啦啦”地唱著歡快的歌；河上的逍遙橋上刻著的龍鳳，好似在翩翩起舞；天上的天堂鳥，拍打著翅膀嬉戲打鬧。摸著身邊搖曳的花朵，感受著手指上冰涼的觸感，聆聽著，自己心靈發出的聲音。

讀懂自己作文7

當你走完一條路後，回頭發現那裡有著許多你稚嫩的腳印；每走完一段路，每個腳印都在變化。再次回頭時，發現自己以前是多麼幼稚、可笑。但我在成長，一個個腳印留下的只有迷茫，屬於自己的迷茫。

上國中以後，我感覺人人都在變化，看著他們漸漸變成另一個人。當時，我以為自己還像以前一樣，未曾變過。孰不知，我在時間的推移下，也悄悄地改變。

我曾問過自己這樣一句話“我是誰？”在悄悄改變的同時，漸漸看不懂自己。在一個夜晚，我躺在床上靜靜地思考。為什麼？明明很想懂事，孝敬父母，卻總是下意識地不聽他們的話。當回過頭時，好後悔，為什麼自己如此衝動！曾經有一個很要好的朋友，卻最終與她分開，絕交，這又是為何呢？其實我和她都明白，無論那件事誰對誰錯，都不重要，重要的是我們分不開！不！其實我們都可以低一下頭。無奈，她的潛意識裡有她的驕傲，而我的潛意識裡亦有我放不開的尊嚴。我為此迷茫過，這究竟是為何？

在學業上，我也曾迷失方向，我曾想自己為何讀書？卻總在第二天忘掉所想，我努力學習過，卻敗在記憶上。我的`家庭曾很不幸福，而現在呢？我也搞不清楚。

我是一個倔強的女孩，是一個不服輸的人，即使我很迷茫，但我從不把倔強丟下，它總是一直伴隨著我。在做題時，發現別人的答案與自己不同，便會與別人一直爭議，爭論不休，典型的不到黃河心不死！即使是自己錯了，也會吐吐舌頭，把別人氣得半死不活。其實我自己也不太清楚，為何自己就是倔！有好幾次，我都嘗試控制自己，結果是失敗！

一直想改變這樣的自己，卻不知這樣的自己才是最真實的我。其實，這樣的我即使幼稚，卻是一種很可愛的表現。因為每一階段的我，都是小可愛，我努力讀懂了這樣的自己，我感覺我一直在變，變得不一樣可愛。

讀懂自己作文8

人生是渺茫的，或許只有緊緊握住手中的堅定，擁有飄散的勇氣，帶著夢向著大海的方向走過去。無論是一片坦途的光明，還是絕望寂靜的黑暗，人總是不斷向前走，你想到達明天，那麼此刻就不要停下腳步。只有讀懂了自己，才能進一步讀懂他人。一個人若是想要讀懂自己，很難！

讀不懂自己的人，總是喜歡把自己的缺點埋藏在自己的優點之中。不知道如何去改正自己的錯誤和缺點，反而將自己一些微小的成績當做驕傲的本錢，來騙得大家的'稱讚和欣賞。

能讀懂自己的人，即使昨天有再大的成績，也並沒有為此停下腳步。而是以昨天的成就為基礎，為自己的理想和目標努力奮鬥。

讀不懂自己的人，怎麼會理解他人？也不想吃一點虧。和別人鬧矛盾時，一口否定就自己的過錯，而將所有的過錯全都怪在別人身上，努力找出他人的錯誤，從來沒有想過反省自己的錯誤。有時為了一點點的小利益，做出違背道德的事情來。這樣的人，即傷害了別人，同時也被自己深深傷害。

能讀懂自己的人，一有矛盾就會反省到自己，如果是自己的過錯，就希望別人能夠原諒自己。自己若是沒有錯，將心比心，原諒別人，不想讓別人受傷害。

不能夠讀懂自己人就好像空中的煙火，雖然美麗，但是一瞬即落。轉眼間消失不見。能夠讀懂自己的人，就好比天空中的繁星，即使不入人眼簾，但它永遠點綴著黑暗的夜空，給人帶來一點點微弱的光亮，給人一絲安慰。

讀懂他人很簡單，唯獨讀懂自己卻很難，就相當於自己是一面鏡子，從鏡中看到的自己的不足。要想做一個完美的自己更難！它不是幾句人生的感嘆，也不是數出自己所有的缺點。是在成功時與自己的曾經作比較，在自己失敗的時候，找出成功的的經驗，是含淚的微笑，是要無時無刻的保持冷靜的心態。

我相信能夠讀懂自己的人，一定能夠讀懂別人，更能夠讀懂整個人生！所以，我想努力讀懂我自己。

讀懂自己作文9

每個人都恰似一本書。慢慢欣賞，細細品位，方可尋得其中獨特的美麗與韻味。

可我卻怎樣也讀不懂自己。獨感惘然、迷茫。

應該很壞。我有著一顆叛逆放蕩的心。在許多人眼中，我是一個家庭矛盾的製造者；是被人議論紛紛、橫眼相待的人物；是被當作反面教材的例項。“看那家那沒出息的小子，搞的家中整天烏煙瘴氣。臭小子！你是想學他嗎？”

我在很多時候幻想戰爭、洪水、地震的出現，甚至荒唐的期待著到來，任由狂妄的內心肆意跳動。我也異常的殘忍。曾多少時候，在仲夏的傍晚，我用棍棒將田野邊的青蛙只只摧殘，聽那煩躁的鳴叫聲逐漸消失，唯獨自己的聲音飄蕩在四周，以此來取樂。又有多少時候，我將滿腔的怨氣撒向無辜的小狗，四處追打。我將內心的憤怒發洩於路旁的小樹，將它變得光禿禿，只剩下一片瘡痍我滿地狼藉。

應該也好。我有著一顆美好的心。在許多人眼中，我是一個學習上的佼佼者。是他們暗下決心誓死超越的對手，是被列在他們競爭名單中的一員。“哼！就他，也配第一？那個位置將會永遠是我的！”

我會為在戰火中慘遭蹂躪的人們而傷悲痛楚；會為在洪澇中流離失所的人們而深感同情；會為地震中家毀人亡的人們默默流淚。靜聽心中的祝福不斷產生。甚至許多時候我是那麼多愁善感，有著一顆玻璃心。無法面對飯菜中的豬肉，不忍進食。更甚會慢手慢腳地走路，害怕奪取又一隻螞蟻的`性命。我同樣熱愛學習，熱愛生活。以積極樂觀的心態面對一切；以永不言敗的精神挑戰一切；以陽光向上的面貌感受一切。

身邊的人都說猜不透我，讀不懂我。有人說我內向，有人說我開朗；有人說我懶散，有人說我勤奮；有人說我優秀，有人說我欠缺；有人說我勇敢，有人說我懦弱；有人說我幽默風趣，有人說我一本正經……其實，只有自己讀得懂自己，只有自己知道自己，正如但丁所說：“走自己的路，讓別人說去吧！”

我常會依靠在窗邊，等待朝陽的光芒穿透雲際，期望滿眼的暗寂被打破。盡情擁抱陽光的恩惠，全心享受生活的美好。努力地來讀懂自己，貌似什麼都沒讀懂，但一切都已讀懂。

讀懂自己作文10

這個題目時，我有些茫然了，佇立在鏡子前，映入眼簾的只不過是光的反射而是平面鏡構成的虛像。這時，我才猛然發現，原來從國小就開始寫《我最瞭解的人》這個題目的我們，其實最難了解的'卻是自己，有道是：當局者迷，旁觀者清。於是我便試著用別人的眼光來審視自己，來讀懂自己。

也許，在別人看來，我比同齡人成熟，在追求天真浪漫、灑脫的年輕人眼中，正是這份成熟，使我多了一些理智，在處理問題時能保持清醒，不會在所謂潮流的浪潮中迷失方向。因為成熟，使我不會有為了看某某歌星的一場演出，而在風雪中苦苦等待的激情；因為成熟，使我在同人之中有些“落伍”，在他們大侃H·O·T、零點樂隊時，我卻對此一無所知。然而同樣也是因為成熟，使我對生活充滿了熱愛，使我懂得了美的真諦。

也許在別人看來，我很善於沉思。而這沉思在有些人看來，似乎等於前思後想或者故作深沉。而正是這種沉思使我擁有一片屬於自已的寧靜空間，讓我反省著自已，提醒著自己應該做什麼，激勵著自己應該怎樣去做；也使我的目標更加明確，前進的步伐更堅定有力。

也許在別人看來，我很刻苦。而這刻苦並沒有給我帶來什麼快樂，讚美。因為它彷彿已經演化成了“笨”的代名詞。但我學習很用功，老師對我的評價是：這孩子學習特別用功，只是……。以後最好還是學文吧。我下意識地接受了這個評價，並明白了其中的含義，然而我卻始終堅信“天才出自勤奮”，我認為我是聰明的，因為在自己擁有金色童年之時，便真的努力奮鬥，而刻苦學習這本身就是一種明智的選擇。今後我不會在走過青春、回首往事之時潸然淚下，因虛度年華而悔恨。因為我曾充實地擁有勤奮。

說好了用別人的眼光來審視自己，卻總是無意之中為自己申辯幾句，慚愧，慚愧。而在這辯解之中我卻漸漸瞭解了自己，讀懂了自己，如果把人生比作一本書，它是靠自己來書寫，自己來閱讀的。

讀懂自己很難，而如何塑造自己更難。其實，真實的自我在自己心中，完美的自我要用自己純潔的心靈去塑造。

讀懂自己作文11

有的時候，認識自己遠比四季輪迴漫長得多；而讀懂自己也許只需夏日挑戰中所瞬間迸發的信念和勇氣。

有幸來到蘇州樂園，不幸站到了過山車下。

極目而望的迂迴盤旋的彎道，高頻率遊客們尖銳的叫聲，讓本蔚藍的天空劃出道道口子，引誘著人們前行的腳步。

拿著手中的票，真不知是何種滋味，“恐高”，我倒是沒這毛病，只是內心像有千萬條藤蔓纏著，一直延伸到喉嚨，讓本來就乾燥的喉嚨更像縮緊了一般，到要上去的前幾秒鐘竟說不出話來，最後也只有用僵化了的表情迴應父母鼓勵的笑容。

當然我不會如孩童般欲進不進在原地徘徊，我坐上了座位。還沒意識到自己已“懸空”在“萬丈深淵”之上，早已聽見前方的人大叫一聲。我猛地低頭，下面是一灣河水，懸著的腳離地似萬里，再向上一看，巨大的天幕陰霾般讓人窒息，心跳頓時加速，早啞了口，失了聲，閉了眼。

我能感受到車沿著軌道緩緩向前，就在鬆懈的那一瞬間，車像被踢了一腳，一下子從一個拐點豎直下落，轟轟的車聲夾雜著人們的呼號，我的胸膛此刻向被空氣託著，像有萬道風颳著我的臉龐，一層一層將人的意志扒開，推入臨近河面的.“萬丈深淵”。就這樣，車又不知迂迴了多久，在疾馳駛過一個黑暗的隧道後，一切又恢復了正常。

我早已慌了神，母親拉著我，我笑了，和著眼角的淚。

事後，我站在制高點，望著那些挑戰的遊客，油然而生起一種感覺，一種征服自己的感覺，彷彿一直以來的我都不是我自己，好像一直以來自己都在看自己這本書的封面，而這次過山車便像一把鑰匙打開了這本書。潛意識裡的勇氣詮釋了書中的內容，我讀懂了我自己，我並不是只會在陽光下假裝微笑，也並不是在挑戰面前只有膽怯。

讀懂自己只需過山車拐點所迸發的信念和勇氣，人生處處有拐點，次次都有一個“讀懂”。那一次，我讀懂了自己，一個比表面更勇敢的自己。

讀懂自己作文12

本人是一個馬屬，雙子座女生，直率、爽朗的性格讓我有了很多朋友，可是，本該無憂無慮，一天到晚沒心沒肺傻開心的我，倒有點讀不懂自己了。

片段一：星期一的大掃除，一個叫小莉的同學讓我幫她掃一下地，她要去老師辦公室，看著小莉哪懇求的眼神，我的心犯了難：“今天放學已經很晚了，媽媽讓我早點回家的，如果幫了小莉，回家肯定很晚了，媽媽肯定會很擔心的。可是，不幫小莉心理又些說不過去，唉，不管了，不能幫就不能幫吧！”剛想說出拒絕的話語來著，可看著小莉著急的樣子，又心軟了，話鋒一轉，都到了喉嚨眼的“不”，瞬間就變成了“好呀”。果然如此，瞎逞強的我，一回到家就受到了媽媽的咆哮，都已經七點多了，天黑了個大半。唉！我真不懂自己，為什麼沒事給自己找事呢？好人是當了，可受苦的還是我自己呀！

片段二：公交車上，人很多，擠來擠去的，是包子都會成餅子的.。我很慶幸，因為我搶到一個座位，不過，是老弱病殘孕專座。“滴，老年卡”，上車的是一位老太太，頭髮花白花白的，臉上的皺紋都堆在了一起，看樣子有六七十歲了。我想讓座，可是心裡又想著“老太太會不會只坐兩站就下車了啊？而我可是要坐到終點站的啊！但尊老愛幼是中華民族的傳統美德，到底讓不讓坐呢？讓吧讓吧！”可是，正想站起來的我，卻感覺腿有千金重，怎麼抬也抬不起來。我看著老太太站在扶手邊，隨著車的搖晃而搖晃。我慚愧的低下了頭。唉！我真不懂自己了！為什麼不懂得給老人讓坐呢？難道讓個坐就著麼難嗎？這“壞人”是當了，卻累了老太太，折磨了自己！

片段三：秋遊，和同學們一起出去玩，小花忘記帶便當，她問我，可不可以和我一起吃，我欣然答應，可沒想到的是，小花是一個“重量級”人物，150斤的體重，想必飯量也一定不小。小花竟然吃了我五分之四的便當，她望著我，眨了眨眼，一副沒吃飽的樣子，可我也餓呀！雖然幫助了別人，卻苦了自己，當初答應時就應該想一個“完美”的辦法啊！唉！

我努力讀懂我自己，可為什麼，會這麼難呢？

讀懂自己作文13

每一個人內心都有一座花園，當你在絕望與痛苦中，如果讀懂了後花園的密碼你將會包容絕望與痛苦，感受到快樂與美好。

那一天，老師突然把我從英語重點班中調出來。那個英語重點班不知是滲透我多少汗水才努力進入的，就一句話“請你退出這個班”使我努力這麼久的成果灰飛煙滅了。當時我感覺如遭雷擊，憑什麼讓我退出。那一刻覺得我一無所有了，恍惚中整個世界都變得空虛縹緲。

踩著無力的腳步走到公園角落一棵大樹下，那溫暖的陽光直射在我的身上，卻不能照到我的心裡，絕望和痛苦包圍著我。不遠處，我看到一個形容憔悴的年輕人同樣坐在樹蔭下，嘴裡不停地抱怨著，什麼“狗眼看人低”“老子有的是才華”“別瞧不起人”這樣的話語時不時的飄過來，情緒時而激動，時而又低著頭若有所思。看著扔在地上的面試書，以及他的言語中，我想他是面試失敗了。可是他這個樣子太糟糕，太難看了，怎麼就一直在抱怨這抱怨那，就沒反思自己哪裡沒做好呢？

猛地我一愣，對呀，我呢，我是否反思過我自己呢？我只看到老師責怪我的.不是，但並沒有反思我哪裡做的不對，我是否從未讀懂自己。

想想也是，我本是憑努力進入英語重點班的，每天回家讀15分鐘單詞，把每次試卷的錯題抄在錯題本上重寫，做自己買的試卷……可自從進入英語重點班後，我開始由此沾沾自喜，並沒有以前那樣努力學習英語，不再讀單詞，不再重做錯題，就算買了試卷也丟在一旁不做。考試成績慢慢下滑，老師幾次找我談話我都沒有聽進去，還認為老師針對我，故意找我麻煩，最後導致老師當著全班同學的面，委婉的批評我的不是，並且請我退出英語重點班。

這一刻我才讀懂自己，是自己不努力造成了現在的結果，是自己不反思才會有這樣的傷心難過。努力讀懂自己，開啟內心的後花園，開啟快樂和美好的大門！

讀懂自己作文14

這個暑假，我遇到了人生中經歷過的最大的不幸——摔折了胳膊

靜靜得躺在床上，眼看著屋頂發直。自由被枷鎖套住了，心情也失落到了最低點。回想起當時，如果自己不為出風頭，也不至於被狠狠的絆一腳。摔倒在地的那一刻，看著彎曲的左手臂。我暗自發笑，我樑仁力是誰啊！不會有事情的，猛得抽起身，命令隊員更我撤退。我從容的面對了這一刻。然而痛苦像奔湧的河水向我湧來，躺在病床上，直視著這醫生的白髮。我充滿了信心，還是堅持自己的信念，不會有事的。疼痛此竄了我鐵壁般的信念，催使眼淚奪眶而出。本身就十分要強的我，竟然在最後一次被擊垮了，徹底的失敗了。一向過於自信的我也只能坦然面對現實。我讀懂了我自己，原來我使很脆弱的，可以說不堪一擊。

悲傷的思緒被輕輕的敲門聲打斷了。母親以溫柔的話語請小客人進來！我急忙從床上站起來，強裝起笑臉。是魏他們來了！我更得顯得堅強。彭驚訝的說：“樑，我還以為你在床上正痛苦的呻吟呢！”我勉強一笑，回答到：“我是誰啊？”說完又熟練的敲起鍵盤…我又讀懂了我自己，原來我是一個十分虛偽的小人，為了面子，竟然欺騙朋友。

在醫院的家屬院裡，我成了小朋友們的英雄。一次去醫院的奶奶家，遇見一阿姨，立即誇獎的話覆蓋了我的鼓膜，都快要震破了！在她們看來：我小小年紀就能承受這些真的很了不起！我曾一度也以為自己很偉大，好像做到了他人所不能及的'事情。而媽媽卻常常嘮叨我說我太笨，所以範送我的禮物是隻狗熊（其實是隻狗）。然而當我痛苦得掙扎時，誰又能讀懂我？我讀懂了自己：表揚和批評都像是一些首飾，不管佩戴哪一樣，都要想到，自然的美才是真正的美。過分的裝飾都會失去原有的面貌。要找回真正的自己。而我有太多的首飾了。

我的確讀懂了自己：我和普通人一樣，都長了206跟骨頭。不會因為某種信念而改變命運。人生的挫折多了，關鍵是怎樣去面對挫折，克服困難。我學會了坦然，也明白了自己——走自己的路，讓別人去說吧！

讀懂自己作文15

在我們的成長的歲月中，總有一些人和事印象深刻，影響久遠。記得國小高段的數學老師，因為我的數學考試成績往往不能令他滿意，便總是當眾用一些有失偏頗的語言來“激勵”我。當時的我，真以為我就是他話中那街邊賣燒烤的小販，一個十足失敗者，竟一蹶不振。從此我開始害怕、迴避數學。我想我肯定無法學好數學，因為，老師的一句話。

到中學後，新的學校，新的老師，變化在一點點發生。數學成績在逐步提高，排名也不再令人難堪，有時還考出讓人滿意的成績，而且在每一次考試後，我越來越有自信。此時，我開始質疑從前的自己，難道我是真的學不好數學嗎？還是因為我在國小時總是暗示自己學不好？壓在我心頭兩年的那句話，竟在此時放下了。

這件事，讓我開始思考，我到底是怎樣的一個我？以前，有人誇我聰明，也有人說我笨，有人表揚我勇敢，也有人指責我怯弱。但是我真的像他們說的那樣嗎？我感到迷茫。那時的我，似乎總在他人的評價中認識我是什麼樣子的，常常被他人的話語所左右。而此時，我要尋找我自己。

閉上眼，成長中那些零碎的記憶似乎一下子湧入腦海之中。俯身拾起，一一打量。那摔傷後不讓人扶，自己站起來的男孩不就是我嗎？那將受傷的鳥兒細心呵護的.人不就是我嗎？甚至那急躁的邊哭邊跺腳的人也是我啊……我忽然發現，別人眼中的我是殘缺的我，而我意識到的那個我，才是真正的我。此時的我，像一個行走在迷霧中的行者終於看到了遠方的風景。

我開始努力讀懂自己，挖掘內心深處還躲在暗處的那個我。我忽然意識到，何必太去在意別人對於你的看法呢？不要讓他們影響你自己看清自我。也許有人會說這是叛逆，可是，這就是成長的一部分，你不去面對，就是你不去正對成長。

我們從前活在“他我”中，而當我們學會判斷自己後，就會認識到“自我”，但“自我”一定是真實的我嗎？或許還有更長遠的尋找，那就是“本我”，自然界中合乎規律的我。我，這是一個人最應去思考的問題，別人的看法像風沙般擋住你的視線，而你只有不懼怕它們，才能找到終點。

成長的歲月豐滿了我們稚嫩的心靈，青春不應該在“他我”中蛻變。作文