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師恩難忘作文彙編【15篇】

作文1.25W

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的師恩難忘作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

師恩難忘作文彙編【15篇】

師恩難忘作文1

沒有亙古不變的青春,沒有永遠不敗的諾言,穿蕩在生活的序幕中,在逝水流長中,在風雨之乘的日子裡,你為誰,放棄了所有。

嫩米色格子的裙襬在風中盪漾,步入這個陌生的教室,噢,對不起老師我們是最最熟悉的陌生人,你微笑,從此以後,將帶領這群孩童,走向新的領域,作業本上幾句鼓勵的話語,作文字上細心勾勒的波浪,為那個犯了錯誤的孩子維護最後的'尊嚴,這就是一個教師生命的所有。

一個男孩抄襲了作文,你沒有憤怒,只是微笑地讓課代表發下一垛試卷,每張試卷上,都有那篇抄襲的文章,你沒有批評,只有那個臉蛋紅紅的男孩,你叫住了課代表,記住,這將是我們永遠的祕密。

當夕日的塵埃在秋季微涼的晚風中逝去,所有的年華往事沉落心底,那些過去的,無非是一場舊夢而已,記憶中的,只有翻卷起的書角。

遠方的學生,為你寄來了賀卡,其實,你早已忘卻這個學生的姓名,你將它鎖在抽屜的一端,於是它便承載你小小的幸福,永不老去。

師恩難忘作文2

星期天我在家收拾東西時,發現了幾張我四年級時寫的作業紙,看著那幾個“優”字,我想起了我的老師——狄老師。

一張瓜子臉,上面是水汪汪的大眼睛,像黑珍珠似的深陷在眼窩裡,高高挺的鼻樑上架著一副眼鏡,顯得格外精神。

狄老師的`教學方法可多了,每次上課時,狄老師有時會出一道謎語,小巧玲瓏,冷時飛南方熱時飛北方,讓我們清晰的知道,這次學燕子,每個同學都聽的津津有味,老師又出了一道題,冷時飛南方熱時飛北方,這是什麼特點?頓時教室裡炸開了鍋,突然我腦袋燈泡一亮,大膽地站起來:“是飛行特點。”老師為我豎起了大拇指。

狄老師不僅教學有方,而且有責任心。

記得有一次同學都走了,教室裡留下我和幾個同學,我是今天值日的,其他還有幾個同學,狄老師在給他們講題目。突然有一個人拿著我的掃把,我默默抬起頭,原來是狄老師,她和藹可親地對我說:“別掃了,你的家長還在外面等你呢。”我背起書包,老師把我和幾個同學送出了校門,直到家長來接為止。

十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終身難忘。

師恩難忘作文3

我遇到過許多好老師,他們就像一位位園丁,辛勤地培育著我。

上幼兒園的時候,班裡有位姓尹的老師,她是一位孕婦,天天挺著大肚子來學校。每次輪到她上課的時候,她總是那麼認真,盡心盡力地教好每一個同學。

有一次,尹老師讓同學們坐成三排,輪流端著自己的小杯子去門口倒水。當我端著裝滿水的杯子小心翼翼地想要回到自己的座位上時,一隻腳快速地伸了出來,我來不及躲閃,“啪”的'摔了個大跟頭,手中的鐵杯也一下飛了出去,裡邊的水慢慢地流了出來。我只覺得自己的膝蓋火燒般的疼痛,眼淚在眼眶裡打轉,我終於忍不住了,“嚶嚶”地抽泣起來。原本坐在椅子上的尹老師一下子“彈”了起來,她輕輕地將我扶起,讓我坐在她的腿上,捲起我的褲腿,邊揉著我的膝蓋邊心疼地問我:“都紅成這樣了,疼不疼啊?”我頓時覺得膝蓋一點都不疼了,於是我抹乾眼淚,堅強地衝伊老師笑笑,從她懷裡鑽出來,撿起地上的杯子,回到了座位上。我看到,尹老師開心地笑了。

從那以後,我和尹老師更親了,直到現在我還經常去看她,因為我永遠忘不了當初尹老師像媽媽一樣把我摟在懷裡,對我輕聲細語的情景。

師恩難忘作文4

國小是短暫的,轉眼間我是五年級的學生了,我很懷念我上三年級的那段時光。

剛上三年級時教張老師,張老師每次上課用真情來傳播知識的火種。記得有,張老師讓寫一篇作文。張老師還說:“不準寫錯字,再寫一遍。”一聽都驚呆了。,老師留的作業,不寫是不行的`,聽話的孩子,認真地寫了。剛剛開始寫一會兒,同學大叫著:“寫錯了!”一會兒,同學又嘆息著:“寫錯了。”而我卻美滋滋地的作文寫錯字,便和同桌聊起了天。聊著聊著,一不留神寫錯了字,我心裡焦急。我想:老師厲害,我吃不了兜著走。我又提醒要冷靜,“衝動是魔鬼”。緊急,乾脆一不做二不休,裝作不,我手裡拿著作文,心跳得極快。

然而老師並像她說的那樣做。當老師了我寫的錯字時,輕聲地說了:“可不要再寫錯了。”張老師很,我喜歡的老師,俗話說:“嚴師出高徒。”

老師,您春蠶,獻出了的忠誠;您冬梅傲雪,唱出早春的歌聲;您那蠟燭,照亮了別人燃燒了;您帆,是小船,帆我門航行大海。是老師幫助開起了智慧之門,是老師在我那幼小的心田裡播下了文學的種子。老師,我感謝您的教誨,您奉獻了多汗水和心血,但您依然是平凡、無私。

師恩難忘作文5

我的老師眼睛不大,戴著厚厚的眼鏡,她其貌不揚,可她有著一顆善良的心。她長得很矮,所以經常會在課上鬧笑話。

一次她走進教室,去電腦上下載試卷解析,可她夠不到鍵盤,她就在上面拿著粉筆夠,我們則在桌底下笑她,先是一個人笑,然後兩個人笑,最後我們全班鬨堂大笑,她在講臺上聽到笑聲後。一臉嚴肅的.轉過身來,她自己也不禁笑了。

我的數學老師長得很矮,可是她很嚴厲。上數學課時,她會一步一步解題,讓我們每個人都懂,下課她會把作業認真地批改,還會把作業做得不好的人叫到辦公室一一講明並解析。她最令我難忘的,還是那天下雨。

她從辦公室走出,我剛做完值日,她與我同學下了樓梯,到了樓梯口,我才發現我沒帶傘,她見我慌慌張張的,便把傘借給我,說:“有人會把我接回家,你先拿去用吧,可千萬別忘了明天還給我喲!”我走了,我看見她頭頂教科書,跑回家中。

在生活中會遇到許多老師,也許她們並不好看,但卻有著一顆美麗的心。

師恩難忘作文6

那天,我和另外兩個女同學,一起去二(1)班當"英語小老師",別以為這是個美差,當老師可辛苦著呢!可細細一想,又覺得自己得到了一次鍛鍊自己的機會。這樣想著,我就進了教室門。我們教的都是一些基本的日常用語,對於已經六年級的我們來說,這些是十分簡單的,但對於二年級小朋友來說,英語是十分饒舌的,所以我們必須一個單詞一個單詞地教。

我從來沒有如此鮮明地感受到當老師是那麼辛苦。我讀一句話,讓他們跟著讀,他們就是不讀,我生氣極了。這時,我忽然想到了我們的班主任陸老師,那時侯,她剛接手我們班,我們不知道她的.性格與治班方略,依舊像往常一樣亂哄哄,同學間打打鬧鬧,?班級裡雜亂無章,惹得陸老師十分生氣,幾個同學吃了苦頭,便心生反感。前幾天,陸老師又因病請假近一個月,未等完全康復就來給我們上課,那時,我才知道,以前的我們是那麼愚蠢。

世界上僅次於母愛和父愛的便是師愛了,老師與我們非親非故,卻願意把知識,精力和心血毫不保留地奉獻給我們,?並不求回報,這是一種多麼高尚,多麼純潔的愛呀!

我將永遠銘記著刻骨銘心的愛!

師恩難忘作文7

在我的家鄉佳木斯有一位最美女教師——張麗莉。他並不是長得美如冠玉,而是因為她的善良和無私勝過一切。

20xx年5月8日,在佳木斯市第四中學門前,同學們如往常一樣放學,在校門口維持秩序的張麗莉老師正引導同學們過馬路,突然,一輛失控的大客車朝著張麗莉老師和她的學生們發瘋似的開了過來,張麗莉老師發現險情後大聲呼喊:“同學們快閃開!”可是,當時放學,學生很多,人聲嘈雜。很多同學及時躲開了,卻有兩名同學驚呆地站在那裡,來不及躲閃,在這危急之時,張麗老師撲向兩名同學。使勁全身力氣推開了他們。自己卻被車輪從身上軋了過去,導致雙腿高位截肢。

只有二十九歲的張莉莉老師就再也不能穿他心愛的`高跟鞋,再也不能奔跑在松花江畔,再也不能站在講臺上為他那深愛的學生講課。

敬愛的張麗莉老師,您那捨己為人的精神值得我們永遠學習,我們要從小事做起,幫助同學,長大後做一個對社會有用的人!

師恩難忘作文8

我們的老師姓張,個子雖然不高,但是學問淵博。

從一年級到四年級,令我最自豪的是就是我現在的作文,說到作文,要從三年級張老師剛剛接過我們這個班開始,剛開始我寫作文基本沒有思路,一點進步都沒有。後來張老師教我們的時候讓我們在熟讀課文的同時,也要多閱讀各種有益的課外書,每週至少要讀一本書,然後把每週所讀的書名以及從書中體會到的讀後感發到部落格上。

我就這樣日積月累的'堅持下來,有時侯在洗手間裡,有時在洗腳的時候和睡覺之前,都要看一會兒書,並逐漸養成了愛閱讀的好習慣。在閱讀的同時,我感覺到我們班所有的同學在閱讀和寫作方面都在進步。

有一次,張老師讓我們寫一篇作文,我不但沒有求助爸爸媽媽而且還寫得非常有真情實感,這令我非常的奇怪。難道多讀書就會有這麼神奇嗎?我多次的寫作,最終都獲得了老師的高度評價,這就是愛閱讀的好習慣讓我在作文時出口成章,提筆成行。

在課上,張老師發現某些同學的作文寫得非常的好,他就會抽出一兩節課的時間讓我們互相學習、互相進步,這種學習方式讓我們的作文技術突飛猛進。十年樹木,百年樹人,老師的教誨,我終生難忘!

師恩難忘作文9

從小到大,我有過很多老師。可我最敬佩的老師就是我們的班主任——柴老師。柴老師的頭髮很長,她有一雙炯炯有神的'眼睛,好像隨時都在尋找沒有認真學習的同學,她還有一雙勤勞的手,這雙手經常幫助同學們。

記得有一次,我聽寫不及格,被老師叫到了辦公室。老師有事出去一下,就留下我在辦公室複習。可是,這幾個字我卻怎麼也記不住,剛記下又忘了。在我正為這幾個字抓耳撓腮時,老師微笑著推門進來了。她和顏悅色地問:“這幾個字記得怎麼樣了?”一邊拿起本子要給我聽寫。“我……我……”我支支吾吾地說不出話來。聽寫了十個詞就幾乎錯了一半。這時老師坐了下來,詳細的給我講解:“鈴是形聲字,發的是右邊令的音……”這些話就像一把鑰匙,讓我打開了知識的大門。果然,在她的指導下,我又聽寫了一次,終於得了滿分,我和老師都開心的笑了。

俗話說;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師對我的教育之恩,我終生難忘!

師恩難忘作文10

有人說,老師像一個園丁,滋潤著我們這些花兒,有人說,老師是太陽,照亮了我們的教室。也有人說老師像一把金鑰匙,把我們領進知識的海洋。而我覺得,老師是一本書。

上課時,黃老師是一本“百科全書”。一天,她抱著我們的聽寫本進了教室,開口就是:“這次聽寫錯最多的是同學們把幸福的幸和辛苦的辛弄混了,我教你們一個方法區分下,有土地很幸福,所以幸福的幸上面是土,立著、站著,很辛苦,所以辛苦的辛上面是立。”“還有紙的下面不能加點,因為教室地板上不可以出現紙屑,所以紙的下面不能加點,大家知道了嗎?”黃老師的這些方法真讓我心服口服,一下子就記住了這幾個容易寫錯的'字。

生活中,黃老師是一本“戰國策”,同學們之間的矛盾,在她的短短几句話之間,立刻和好,真不知道她是不是有魔法。班裡脾氣最暴躁的人,也都乖乖的聽話。

黃老師更像一本思想品德書,有一次運動會,黃老師看別班的水喝光了,馬上叫幾個同學送過去,教會我們予人玫瑰,手有餘香的道理。

黃老師是一本有魔力的書,在不同時間,變成不一樣的書,給我們帶來幫助和快樂!

師恩難忘作文11

師恩難忘,老師,是人類靈魂的工程師,當然,有一位工程師最令我難忘。

這位老師姓蔡,叫蔡媛。 蔡老師說她最不喜歡“菜園”這個詞兒,為什麼呢?因為蔡老師一聽到這個詞,就會不自然地答應一聲:“唉!”呵,真好笑!

記得有一次,那時我才六歲,一年級。在一節語文課上我心不在焉,眼睛東瞅瞅西瞅瞅,手上擺弄著橡皮,腳也這裡踩一下,那裡蹬一下,一點兒也不安分。

這一切都被蔡老師發現了,“何飛橋,”蔡老師站起身,“請朗讀這一文章!”我一下子懵了,傻傻地站起來,連忙翻到那一頁。“彎彎的月亮小小的船……”由於帶有四川味兒,引起全班鬨堂大笑。

我臉像高粱一樣紅了,耳根子滾燙滾燙的',自然也讀不下去了。

下課後,蔡老師找到我:“你知道我為什麼點你嗎?”“知……道……”“一次課是十分寶貴的。今天你讀書,說明你對普通話仍不熟,不過我們要學拼音了,你一定要好好地學,好好地練,將它學透徹,學明白,你才不會被別人嘲笑,懂了吧!回去吧!”“好!”我連忙迴應。

蔡老師用一席話改變了我。從此,我上課變得專心。蔡老師也用這席話讓我明白了,要尊重別人的發言,這樣你才會發言。

師恩難忘作文12

最讓我難忘的是我的班主任—王老師,她美麗又大方,有一雙迷人的大眼睛。

第一天進入學校的時候,班級裡有好多人說我是“傻子”。王老師卻生氣的說:"同學之間要互相幫助,尊重,怎麼能罵人呢,我們不能傷害別人的自尊。"從那以後,我就喜歡上了王老師。

每天晚上,我媽媽幫我送到王老師家學習。有一次,我晚上沒睡得好,中午又沒睡,下午困得睡著了。後來我醒了以後,我身上披著王老師的`衣服。醒來以後,正好是吃下午茶的時間,老師問我:“孩子,餓了吧,老師那邊有東西,吃一點吧。”後來,我一天一天的長大,我甚至把王老師最讓我難忘的是我的班主任—王老師,她美麗又大方,有一雙迷人的大眼睛。

每天晚上,我媽媽幫我送到王老師家學習。有一次,我晚上沒睡得好,中午又沒睡,下午困得睡著了。後來我醒了以後,我身上披著王老師的衣服。醒來以後,正好是吃下午茶的時間,老師問我:“孩子,餓了吧,老師那邊有東西,吃一點吧。”後來,我一天一天的長大,我甚至把王老師當成了親人

如今,王老師不在我身邊了。

我想說:王老師你快回來吧,我好想你。大家好;我是一個殘疾人我愛寫作謝謝大家!

師恩難忘作文13

在我剛上一年級時,我就很喜歡我的美術老師。

美術老師姓魏,說起魏老師的長相,別提了,那是我見過最漂亮的`人啦!她長著一雙水汪汪的大眼睛,一張會夸人的嘴,說起話來讓人打心裡佩服,一縷永不變白的黑頭髮,一身潔白的面板,她的身材很苗條,如果會跳舞肯定很漂亮。

有一次,魏老師在候課,看見三(2)班在上英語,英語老師對同學說了幾句話,被魏老師聽見了,她便笑咪咪地走進教室,對同學們也說了幾句英語,同學們大吃一驚,心想:美術課上,說英語,真幽默。上課了,同學們在畫畫,魏老師就說:“這節課同學們畫得都很認真,都很漂亮。”說著,拿起我的本子,又說:“你畫的真好看,再接再厲會畫得更好。”我點了點頭。下課了,魏老師要走了,每一個同學都想留下魏老師,她笑著說:“明天,我還來。”同學們聽了這話,才放下心來。

明天是教師節,我想對魏老師說:“謝謝您多年對我的教育,讓我至今畫畫還是很好看,我要對您說 happy teacher ' s day !”

師恩難忘作文14

馬上就要畢業了,離開養育了我們六年的母校,離開尊敬的老師。十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我永遠不會忘記!

老師像蠟燭,點燃了別人卻奉獻了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師似一艘大船,把我送向成功的彼岸。

老師,我們就要畢業了。六年啦,六年的歲月在我心頭匆匆掠過。我清楚的記得您忙忙碌碌的身影。老師,我們一起去玩吧!老師,我的`小製作做好了!老師,我的作文又得獎了!老師,比賽我們得了第一名!還記得運動場上您焦急的目光嗎?那是我們奮勇爭先的動力啊!看到比賽勝利了,您和我們一起歡呼雀躍。那一刻,我看到您眼中激動的淚花。

怎能忘,進步是,您對我們的鼓勵;怎能忘,生病時,您對我們噓寒問暖;怎能忘,犯錯時,您一句句細心叮嚀。無論何時,有您就有了我們的歡笑。看著我們一天天懂事了,您的臉上綻放出最欣慰的笑容。

老師,我們就要畢業了。六年啦,六年的風雨在我們腦海裡靜靜閃過。老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子。犯錯了,請您原諒我的無知,不知道批評自己的人才是真正愛護我的人。

老師啊老師,曾經是您帶領我走過風雨, 是您用知識的營養將我哺育長大,請您好好休息一下吧,您的孩子已經長大!

師恩難忘作文15

提起老師,我第一個想起來的就是我們的“老班”,因為我們的“老班”就是俺們的班主任——邢老師。

記得那一次,我一生氣,在同學的手上劃了一道,當時,我也不知道自己在幹什麼,只是感覺這樣最解恨了,而卻沒有一點的`害怕的心理,雖然媽媽說過,當別人欺負自己的時候,也要學會保護自己。可是,我做到了,但是,我還是感覺做得有點過分,對呀,那個同學並沒有怎麼惹我呀。

正當我想著的時候,那不爭氣的眼淚已經不知不覺的流了下來。我也覺得自己做得不對,我就為了讓自己記住這次教訓,就在自己的手背上也劃了好幾道。正在我自殘的時候,我們班的郭舜同學傳來了“聖旨”:“王璐琳,邢老師讓你去她辦公室一趟!”

我到了老師辦公室後,正在等著邢老師批我。但是,邢老師並沒有像平常的老師一樣狠狠地教訓我一頓,而是給我講了一些大道理,比如是退一步海闊天空……我聽了都很感動,因為,邢老師的教育方式很特別,並沒對我使勁的打呀、罵呀、找家長呀這些不理智的方法。

在這裡,我要對邢老師說一聲:“邢老師,您辛苦了!”