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歡慶教師節作文(通用3篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的歡慶教師節作文(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

歡慶教師節作文(通用3篇)

歡慶教師節作文1

在一個陽光明媚的早晨,我們全校師生歡聚在北面操場,不過這次的主角不是我們而是老師。為慶祝第36個教師節,學校工會組織全體老師進行了一場有趣的保衛氣球大賽。

“保衛氣球大戰,現在開始!”隨著李老師一聲令下,參加遊戲的老師們便警惕了起來,生怕一個不小心,自己的氣球就被別的老師給踩破了。我正專注地看著戴老師腿上的氣球,忽然,“啪”的一聲,不遠處傳來了氣球爆破的聲音,原來是保衛氣球大戰正式拉開序幕了!首先,諸葛老師對戴老師發起了進攻,其他老師見了,也開始追著戴老師。雖然戴老師像只靈活的.小兔子一樣左躲右閃,可還是逃不過老師們的追捕。眼看戴老師就要被追上了,祝老師就暗中幫了戴老師一把,她趁一位老師專心地追著戴老師,便一個箭步衝了上去,把那位老師截了下來,踩爆了她的氣球。“哇!”我們開心得又蹦又跳,真想給祝老師點個贊!

祝老師乘勝追擊,又一連踩爆了兩個氣球!“祝老師好厲害!”二(1)班的同學們激動得一蹦三尺高。這時,有兩三個老師將祝老師堵在了白線邊,這下該怎麼辦?白線那兒不能走出去,其他地方又被老師們堵住了。我都開始為祝老師著急了,再看看祝老師,她一點也不慌,反而微微一笑,玩起了單腳跳!看著祝老師一跳一跳地蹦出了老師們的包圍圈,我恍然大悟:“哦!原來是這樣!”祝老師把腳抬了起來,大家就踩不到她的氣球了!老師們見狀,都去追捕其他“獵物”了,只有英語方老師不死心,他一直追著祝老師,但卻以失敗告終,自己的氣球還差點兒被祝老師踩破……

我發現,比賽場地裡的老師們都不像老師了,反而像是和我們差不多大的國小生,臉上洋溢著快樂的笑容,無憂無慮地玩著。我們也拋開了作業的煩惱,想笑就笑,想叫就叫,度過了一個最美好的上午。保衛氣球遊戲結束了,可老師們那輕鬆、歡快、活潑的樣子卻深深地印笑在我的腦海中。

在9月10日教師節即將到來之際,我祝所有老師:節日快樂,身體健康!

歡慶教師節作文2

今天是9月10日,我們又迎來了一個難忘的教師節,我祝所有老師們節日快樂!

今天下午,我,夢如和小倩買了幾張打卡紙,在家經過精心的製作,把它做成了一件漂亮的賀卡。把它送給我最敬愛的黃老師,老師,願您永遠美麗,漂亮,健康!

光陰似箭,不知不覺中,我們從剛剛入進幼兒園什麼都不懂的小孩子成長成一位優秀的國小五年級學生。

這一切都凝聚著老師們辛勤耕耘和無私的奉獻,在老師孜孜不倦的教導下,我們明白了做人的道理,讓我們掌握了很多的科學知識,在這喜慶的日子裡,讓我們獻上一直心靈的鮮花,向老師您表達我們忠心的祝願,雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我永遠尊敬的老師,在您的節日裡,我要把握最崇高的敬意獻給您,哪怕它是一張小小的賀卡,卻是我最真摯的心意,我能做的除了親手為您製作精美的.卡片之外,就是努力學習在努力學習,報答您的培育之恩!

敬愛的,謝謝您!謝謝您把我從一個不懂的小孩培養成一個活潑優秀的好女孩,您就像是我的第二個母親,無微不至著關心著我。

老師你辛苦了,節日快樂!

歡慶教師節作文3

今年教育集團準備在我校舉辦第36個教師節文藝活動,我們學校的老師和同學們與其他學校的師生共同參加這個大型活動。

我們期盼著,興奮地等待著這一天的到來。

終於盼到了週一,我們進入操場,期待著精彩的演出。天漸漸黑了下來,舞臺上的燈,也亮了,四位主持人緩緩走上臺前。當他們宣佈本次活動正式開始的時候,燈,突然暗了下來,接著燈又亮了。舞臺上出現了幾位表演《中國結》的女孩,她們穿著紅色的裙子,在燈光的映襯下漂亮極了!其中就有我們班的一些同學在裡面。過了一會,幾個舞龍的同學出現了,就像變魔術一樣。這幾條龍都爭著去搶舞龍人手裡的繡球,你爭我搶,互不相讓,一時劍拔弩張。每條龍都張牙舞爪,使著渾身的解數,試圖唬住對方。就在這關鍵時刻,舞龍的人突然站著不動了,這些龍便以迅雷不及掩耳之勢奔向舞龍人手裡的球,配合的天衣無縫,精彩絕倫。突然間,一時鼓聲大作,響徹雲霄。原來啊,前面還有人在伴奏呢!她們一個個揮舞著鼓錘,那鼓聲如萬馬奔騰,氣勢磅礴。龍就像聽了使喚一樣,跟著節奏追逐著舞龍手上的球……不知不覺間音樂結束了,而我卻還愣在那兒,沉浸其中。

接下來的表演,有老師們的深情朗誦,有同學們的'感恩告白,有師生同演的感人師生情,真是異彩紛呈。

最後在老師們的大合唱聲中,這次教師節活動完美的落下了帷幕。

祝老師們教師節快樂!感恩老師們的辛苦付出,在我們成長的路上,感謝她們愛的陪伴。