科普優秀作文彙編15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的科普優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科普優秀作文1

今天早上每個人的臉上都充滿了歡笑。這是為什麼呢？原來，今天“科普大蓬車”將進我們學校開展科普活動。

開始了，可遺憾的是要先到六、五、四年級才到我們三年級，我們只好在教室裡等，過了好久，總算到我們了，我帶著筆記，帶著激動的心情走向了展區。哇，這裡有“看得見摸不著”、“錐體上滾”、“動畫”、“看誰滾得快”、“滾出直線”、“穿針引線”、“光學轉盤”等等二十五個展品。可我最感興趣的還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區那裡，看到有一個錐體在高處，我就把錐體向下滾動。我看到錐體慢慢向下滾到下方，可錐體又靈巧的從下方滾到上面，我心想：“咦，錐體怎麼會從下滾到上呢？”我帶著疑問看了對它的解“迷”，一看，迷霧都全解開了。原來，在錐體“上滾”的同時，它的重心隨之降低。再重力作用下，物體有降低其重心的運動趨勢。簡單的測量一下就可知道物體在軌道高階時，其重心最低。“啊，原來如此，簡單的事情就有這個大道理，”我輕聲說“我一定要好好學習科學”。

科學的世界真是奇妙，我一定要好好學習這“學不完的”科學。

科普優秀作文2

在最近幾年，全球的氣候，一下子變暖了許多。秋天要等到10月份才到，夏天4月份就開始了。為什麼會變成這樣呢！原來，是人類自己闖的禍。

21世紀，人類的科技發展越來越快。使我們的地球逐漸變成一個熱球。也就是全球氣候變暖。氣候變暖主要的原因有三個。一是二氧化碳，汽車尾氣和工廠廢氣造成的。二氧化碳。現在全球汽車越來越多，地球也就越來越糟。我們周圍的環境越來越惡劣。

二是家庭電器，夏天天氣炎熱，在家吹空調成了人們的一大愛好之一。可是空調會向外排放大量的甲烷氣體，還會浪費電。所以要儘量少用空調或不用空調。

最後一點是：保護水資源。在我們的地球有百分之七十是水，可是能喝的卻只有百分之二是淡水。動物和植物都需要淡水。動物的生物鏈嚴重破壞。水成了問題，人們就大量開發礦物質，燃燒出了c02氣體嚴重破壞臭氧層。南極和北極上空出現了臭氧層洞。這樣下來的話，人類的生活會受到嚴重的破壞。

這樣下去，太陽就會直直射入南北極，冰川就會融化。然後，陸地變少，人類也就少了。如果我們不保護，總有一天我們人類會從這個星球上消失的。我們可以從低碳開始：一、少買衣服，二、不吃牛排，三、要住小房子，四、綠色出行，這幾個方面做起。然我們共創美好的家園吧！

科普優秀作文3

我一直喜歡看公主系列的書，前幾天阿姨出差回來送了我一套《十萬個為什麼》的書集，於是我開始試著去接觸科普讀物。

不看不知道，一看嚇一跳。原來，科普讀物中蘊藏著無窮無盡的神祕和奇妙，一下子把我吸引住了。一個個熟視無睹的“為什麼”一下子激起了我對科學知識的探究興趣：為什麼不能喝反覆煮沸的開水？為什麼防毒面具能防毒等？其中我最感興趣的是，為什麼洗乾淨的雞蛋反而容易壞？我帶著好奇心看了下去，哦！原來，剛生下的雞蛋表面有一層膠狀物質，能夠堵住雞蛋上的這些孔洞，這層膠狀物能溶於水。所以用水洗雞蛋的汙垢時，便一起洗掉了膠狀物。這樣，蛋殼上的微小孔洞就像開啟的窗子一樣，細菌從此進入，所以雞蛋很快就壞了。

原來生活中有那麼多我所不知道的“為什麼”，可我從沒有關心過這些“為什麼”。今天的閱讀為我打開了一扇通往科學探究的大門。因為世界上還有無窮無盡的“為什麼”在等待著我們去發現、去探究。所以，我們現在應該好好學習，勤思好問，將來也為人類提供一流的科學技術，為大家造福。

我太喜歡這套書了，因為它讓我明白了要努力學習，去領悟更多的新知識！

科普優秀作文4

這個星期的星期五，我們學校組織了一次活動——觀看科普展。

聽到這個喜訊後，我就耐不住性子了，焦急地等待著。下午二點左右，我們興高采烈地在胡老師的帶領下來到操場上。我們排隊等候，每個人都拿到了一副3D眼鏡，戴上它看鯊魚的時候，彷彿你在海洋中越走越遠。鯊魚正慢慢地向你游來，想要一口吃掉你。戴上它看一條條顏色鮮豔的美麗魚時，真忍不住去摸它一下，可是卻摸不到。看海洋中的3D電影真是奇妙啊！接下來到實踐活動了。令我最感興趣的就是“裝箱工人”和“無皮鼓”。裝箱工人就是在一個大箱子外圍著六個小箱子。將小箱子裝到大箱子裡，使大箱子疊得整整齊齊，我和同學試了許多次，還是沒有把它裝好，看來“裝箱工人”還是需要一定技巧的。說到“無皮鼓”，大家可能會問：“什麼是“無皮鼓”，難道無皮鼓沒有皮嗎？”是的，無皮鼓沒有皮，因為它不是像其他鼓一樣是要打鼓才會發出聲音的。它只要輕輕一摸鼓面就會發出動聽悅耳的聲音，你一定覺得很奇怪吧！科普實踐活動中還有許多好玩的，如：“看得見、摸不著”。

從一個洞住裡看，有一個紅紅的東西閃現在眼前，可伸手去摸卻摸不著。科普展十分奇妙，既讓我們感覺到了科學賓偉大，又讓我們體會到了科學帶給我們的快樂。

科普優秀作文5

今天我和媽媽來到了常熟理工學院，因為高科技巨型模擬動態動物科普展正在這所大學的龐薰?美術館裡舉行。我和媽媽停好了車直徑來到龐薰?美術館，只見龐薰?美術館門口有兩隻充氣的大恐龍，左邊一隻瘦瘦的，右邊一隻胖胖的，可愛極了！

媽媽把她的入場券拿出來給了檢票員，然後我們就樂顛樂顛地跑了進去，剛一進去，只見有一大堆人圍著一樣東西，我個子矮，便往裡鑽，費了九牛二虎之力才鑽進人群的最裡層，我定睛一看，原來是一隻樑龍吸引了這麼多的人。

那樑龍搖頭擺尾噢——噢吼叫著，許多小朋友都拿著東西去逗引它，我心裡暗自發笑：切，這些是假的恐龍，還要拿東西去餵它！我們又在別處看見了一些恐龍，比如劍龍、三角龍、恐爪龍等。劍龍也像樑龍一樣搖頭擺尾。更有趣的要數三角龍了，只見三角龍臥在一堆沙子裡，它的身子一漲一縮，它的眼睛也一眨一眨的，好像真的是活的，活靈活現。這就是模擬恐龍巨獸展區。

接著我和媽媽又來到了知識版面展區。知識版面展區的人也蠻多的，許多人都拿著筆在寫著什麼，我和媽媽走過去一瞧，原來有些人在做入場券背面的競答題，有些人在摘錄資料。

科普優秀作文6

這個暑假我讀了《宇宙空間裡的十萬個為什麼》這本書，我從中學到了很多科學知識。比如太陽系中最大的天體是彗星，俗稱掃{星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發組成。彗核的直徑約有10千米，他周圍龐大的氣團為慧發，慧發的直徑有幾萬到幾十萬千米。慧尾則更長，可達數億千米。

我還知道太陽為什麼能發光發熱？這是因為太陽是一顆恆星，是太陽系中最大的天體，這個大氣體球時時刻刻都在釋放者大量的光和熱。地球正是因為有了太陽的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬攝氏度。這是由於太陽內部進行著劇烈的原子反應。太陽由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽內部溫度高、壓力大，這就是那裡的情原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。

我還知道了火星也是太陽系的八大行星之一，科學家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特徵。

用望遠鏡看，你會發現火星簡直就是一個“地球儀”

它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽公轉。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1。9倍。與地球一樣火星上也有大氣。

宇宙太神奇了，我長大以後，一定要當個科學家研究火星的奧祕，人類以後是否能在火星上居住？請大家相信我，我一定會刻苦研究的！

科普優秀作文7

今日，我閒著沒事幹，就跑到樓下去玩。

一到空地，我看見鐵樹盆下有一隻小螞蟻，它身邊有一隻死去的蜻蜓，看它的樣貌好像是要把這隻死蜻蜓運回洞去。可它一隻小小的'螞蟻怎樣運得動呢？看它轉來轉去的樣貌，肯定是在想辦法。

過了一會兒，它獨自回去了，我還以為它要放棄了。可誰知，只一會兒工夫，從它進去的那個洞口出來了一大群螞蟻。哦，原先是去找“援兵”了。這一大群螞蟻把死去的蜻蜓抬了起來，並往回走。

我想跟它們玩一下，就想了一個辦法，用各種小石頭擋住它們的去路。但它們似乎有指南針似的就朝著洞口方向走。於是我又拿一顆石子在蜻蜓上扔下去，那些螞蟻連忙跑開，我還以為它們會就此罷休，但它們偏偏又沿著原路回到來，繼續抬蜻蜓。並且憑著它們“人多力量大”，它們最終將蜻蜓背到了洞裡，並且還將它分解成一塊塊抬到了洞裡。

我真不明白，它們為什麼能有這麼強的認路本領。帶著這個疑問，我去查了有關的書籍。最終在一本百科書上我找到了原因。原先，螞蟻體內具有一種有獨特氣味的分泌物――示蹤激素，這種激素由肛門向外排出。當出巡偵察的螞蟻發現食物後，在回來的路上它就撒下這些示蹤激素，使其他螞蟻能嗅著這種分泌物的氣味找到。這樣，即使它們的路線暫時被中斷，它們也能憑著氣味找到原先的路線。

我真高興，我又獲得了一個知識。

科普優秀作文8

今天，我又積極參加大蒲灣社群的活動——科普知識競答大賽。

我早早地來到社群三樓的會議室，一走到那裡，“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來。原來是社群的阿姨們已經為我們準備了一個舒適的環境。浙江海洋學院的哥哥姐姐們也已經把精美的獎品擺在了講臺上。

9點整，活動準時開始了。大哥哥先說明大賽的規則：誰舉手最快，誰參與答題，答錯了得一顆糖，答對了得兩顆，最後看誰的糖最多，取前三名領取獎品。競答開始了，當哥哥唸完第一題時，我馬上舉手，但還是慢了一拍，給一位高年級的哥哥搶到了，但他回答錯誤，我們就有機會了。這次我抓住了機會，答對了題目，贏得了2顆糖。在接下來的答題中，我越戰越勇，幾乎都是第一個舉手答題，其他同學都非常生氣，為什麼都是我回答。我看著他們不高興的神情，心想：這樣的活動重在參與，也應該讓給其他同學，讓他們有答題的機會。於是，我減少了舉手的次數。隨著活動快接近尾聲了，我為了能得到獎品，又積極舉手。最後一題我又搶到了答題權，並答對了。我可高興了，是因為第一題是我打頭陣答對題，最後一題也是我收尾的，我真幸運，最終進入了前三，贏得了獎品。

今天的活動真有意義，讓我懂得了很多，不但增加了科普知識，更明白要謙讓宜人，這樣才能快樂別人，也快樂自己。

科普優秀作文9

我們看見牆上的宣傳板面上有一些其他動物：有鳥類的、有爬行動物類的我和媽媽來到鳥類區，首先看到的是孔雀的圖片，雄孔雀展開長而豔麗的羽毛正向雌孔雀獻媚呢！

第二幅蜂鳥，我知道蜂鳥會盤旋，能直上直下地飛，這裡讓我知道了蜂鳥還會背向飛行。某些蜂鳥拍動的翅膀的次數，每秒可高達90次。我們又看了許多的鳥，如黃喉噪鶥、丹頂鶴、蜂虎、賊鷗、裸眉鶇我和媽媽又往前走，看見了出口，於是我們便走出知識版面展區。

到二樓，熱帶雨林展區。我們一上樓，就看見了一隻蟬正被一隻巨大的螳螂抓著，螳螂正用它的大鐮刀割著知了，知了痛得厲害正在逃，可最終螳螂還是把蟬捉住了。

唧唧，唧唧我看看螳螂後面，哇，我嚇了一大跳，原來螳螂後面還有一隻黃雀呢！那黃雀正虎視眈眈地盯著螳螂呢！這時，我突然想起了一個成語螳螂捕蟬，黃雀在後。

呀，這不是反映了螳螂捕蟬，黃雀在後的故事嗎？我把我的發現告訴了媽媽，媽媽也說：對呀，的確反映了‘螳螂捕蟬，黃雀在後’可是，這隻螳螂怎麼比黃雀還大好多倍呢？

科普優秀作文10

今年暑假，我過得豐富而有義意，特別是代表我們小區去參加科普比賽，給我留下了難忘的回憶。

走進賽場，緊張而有序，主持人宣佈比賽開始，今天的比賽程式是三個部分，有搶答題，有必答題，和看影片回答題目。我被這緊張的氣氛搞得有點糊里糊塗，丈二和尚――摸著不頭腦，結果第一個回合下來，只結結巴巴回答了兩道題，也沒得到好的成績，真是又悔又恨，發誓要在第二個回合中搶回來，於是在第二部分的必答題中，發揮自己的優勢，一道又一道，解決它決不含糊，終於，我又快又好地交上了答卷。第三個回合是看大螢幕，搶答問題，這是一個關於松鼠的故事，看這短片時，因為松鼠可愛又淘氣的形象，賽場裡是一片笑聲，大家嘰嘰喳喳，熱鬧非凡，氣氛也有點鬆散下來，可我不敢放鬆，認真地捕捉影片中可能出現的問題，果然不出所料，只見主持人拿起話筒，新的一輪題目又開始了：“請問松鼠踩了幾次石頭？”只見有人搶答題了，大叫“三次”，“五次”，我把手舉得高高地，大聲地回答：“四次”。只見主持人做了個手勢“OK”，加分了，我心裡別提有多高興了，雖說是一個簡單的問題，可見仔細與否很關鍵。……比賽還在繼續，氣氛還是非常熱烈，我也從中學到許多。可我並沒有得到好的成績，我覺得這就是重在參與。

比賽結束了。我感覺社群的活動，增加了我暑假的活動內容，豐富了我暑假的生活，我以後要多多的參與社群活動。

科普優秀作文11

天空下著小雨，我來到了國際教育園，這裡正在舉行大型海洋生物科普展。首先，映入眼簾的是一座豪華氣派大的現代都市建築大樓，走進大門，我們乘電梯來到三樓海洋生物科普展廳。

一進館內，只見大大小小的展廳用一張張寫滿了海洋科普知識的牆紙相隔而成。各種形態的魚缸裡有著各種顏色，大小不一的魚類，最引人注目的是那牆紙上的介紹，開展科普教育，對我們青少年學生保護生態平衡有著重大的意義。

走近魚缸，各種魚類應有盡有，有美麗的人字蝶，奇特的狗頭魚，迷人的招財貓。最引人注目的就是那凶猛的揚子鱷，它靜靜地趴在那裡，威風凜凜，似乎隨時要衝上來；還有最為奇特的於，叫刺魨，刺魨我以為它是一條長刺的魚而已，可是當永棒碰它時，它竟然會變成一個圓球，而且它的每一根刺都直立，這應該是它防禦對手的武器吧。

這麼多的海洋生物中，我最喜歡海中老壽星——海龜，海龜是古老而又珍貴的動物，它們在兩億多年前就出生了，最長能活到152歲，在這次展覽的一隻綠海龜令我嘖嘖讚歎，它那龐大的身體有幾百千克，身披鎧甲，四隻強健有力的腿，一到水中便游來游去，大大的腦袋，一雙圓圓的眼睛，時不時轉來轉去，只要有一點動靜，就立刻把腦袋鑽進殼裡，真是既有趣又可愛。

海洋生物科普展，使我瞭解海洋生態，擴充套件海洋的視野。我們要積極參與海洋生態保護，讓我們的大海變得更美麗神奇。

科普優秀作文12

有人認為科學難以理解，有人認為科學太深奧了，很難探索，其實，我們身邊處處都存在著科學，不管大事小事都能夠用科學的方法來解決。

下頭我來講一下劈柴這件小事吧。也許好多人認為劈柴是一件簡單的事情，只要拿起斧子用力劈就能夠了。其實不然。

有一天，爸爸買回一大捆木柴，笑眯眯地看著我說：“玉潔，咱們今日來比一比，看誰本領大，怎樣樣？”我當然不肯低頭認輸，不就是劈柴嗎？就不信我不行。

比賽開始了，只見爸爸簡便地劈了起來。我也使出全身的力氣劈起來。這時我發現爸爸劈柴是那麼輕巧，心想：“哼，必須是爸爸把鋒利的斧子留給了自我。”我不動聲色，對爸爸說：“爸爸，我們換把斧頭吧，我喜歡你那一把。”爸爸二話沒說跟我換了。我那斧子到了爸爸的手裡，如魚得水，工作得更好了。不多久，爸爸的那一份便完成了，再看看我，手都磨出泡了，累得大汗淋漓，任務還差一大截。

我不得不服輸，但輸要輸得明白。我問爸爸：“怎樣會這樣呢？”爸爸說：“假如你不順著木頭的紋路劈，那會浪費很多的力氣，而你用了科學方法，順著木頭的紋路劈那就會很省力。還有要是那柴很長，要把它劈斷，那就不能把柴平放在地面上，而要把它架空，這樣就會把柴劈斷。”我用著爸爸說的方法去劈柴，不一會兒就劈完了。科學的方法還真有用，我不得不服輸。

雖然我輸了，但我很高興，我又長了一份生活經驗，科學就在我們的身邊。

科普優秀作文13

你有沒有見過威猛的巨恐龍，碩大的夜明珠和神奇的恐龍蛋？今天我就帶你到平湖博物館一飽眼福吧！

在40幾億年前，我們的地球出生了！那麼人類是怎麼誕生的呢？讓我來告訴你吧！

最早的時代是地質時代，是地質劃分的時代。接著是太古代，它是地球形成的初期。再接著是細菌藻類時代，也就是元古代。在元古代後就是震旦紀，就是澡類及裸露的年代。

下面就是寒武紀，就是大家熟知的生命在爆發。然後就是奧陶紀，這個年代是鸚鵡稱霸的時期。緊接著是生物登陸時期——志留紀。緊隨其後的又是泥盆紀，著名的魚類時期。在泥盆紀之後就是石炭紀，是昆蟲進他的天地。

然後就是兩棲類動物的繁盛時代二疊紀。二疊紀之後是三疊紀，恐龍在這個時候開始出現了。下面就是同學們最熟悉的侏羅紀了，是恐龍的鼎盛時期。漸漸的，恐龍由繁盛走向了滅亡，這就是隕石世界——白堊紀，最後恐龍滅絕了。第三紀是被子植物和動物時代，猿人也開始出現了。最後是第四紀，是人類的時代。

這就是我們偉大地球的歷史。

科普優秀作文14

今日，媽媽給我買了一本動物的科普讀物。

當人類在出現之前，地球被一群身體寵大，無比強壯的生物統治著，它們無拘無束地生活在遠古的陸地、海洋和天空中自由的生活。最早的地球統治者是恐龍。當恐龍在自然條件下滅絕之後，原本最不起眼的哺乳動物逐漸發生了巨大的變化，經過千萬歲月的進化之後，它們最終成為地球上顯赫的生物。長鼻跳鼠細長的尾巴看起來很適合捕捉昆蟲，實際上，長鼻跳鼠還喜歡捕捉蛇當食物；有時候，一些小型的哺乳動物也成了它們口中的食物。尼古魯猴的外貌十分奇怪，大大的腦袋，大大的眼睛，大大的耳朵。它們的眼眶間距很狹窄，外鼓骨呈管狀。尼古魯猴有尖銳的牙齒，能用來咬碎昆蟲的外殼。尼古魯猴的化石是在西歐發現的。億萬年來，在生命進化的過程中，大自然創造了數以萬計的各類物種。從2.4億年前到5.3億年前，地球上生存著多怪獸，這種怪獸的殘酷和怪異遠遠超出我們的想象，雖然它們此刻都滅絕了，可是化石研究證明，它們的的確確在我們的星球出現過，甚至盛權一時，在古老的地球上無情地爭霸者。大約兩億年前，哺乳動物開始出此刻地球，這類動物的皮上有毛或絨毛，用乳汁餵養幼崽。它們是熱血動物，即使天氣變冷了，它們也能夠自我產生熱量並堅持體溫。最早的哺乳動物是體型極小，吃昆蟲並且外貌看起看老鼠的動物。

最早的哺乳動物產卵，後乳汁養育後代，這類動物叫單孔目動物。

從這本書上我學到了許許多多的東西，有剩下的下次再講哦！

科普優秀作文15

我對好多事情都很好奇，就像有一次，媽媽剛剛買的鬧鐘當天就被我搗鼓壞了。因為我覺得它的秒針好像比外面的大鐘走得快，想拆開了看看，結果秒針掉下來弄丟了。又老喜歡問媽媽這個問題，那個問題。媽媽經常滿臉疑惑，答不出來。所以，今年我們剛剛放暑假，媽媽就迫不及待地幫我買了一本《觸控科學》，讓我休息在家的時候看看。

我把整本書細細地研究了一遍，裡面有好多趣味的科學實驗，比如，盒子玩魔法，冰磚割不斷，鎖骨術等，其中我最喜歡的是“鎖骨術”，很好玩的，為了表演給家裡人看，我一個人在房間裡偷偷地練習起來，首先，雙腳併攏，應對牆站立，將手臂伸直，調整自我和牆壁之間的距離，使指尖剛好碰到牆面，堅持手臂伸直的狀態，向下擺動手臂至身體後方，然後再將手臂拉回，恢復原位，這時，指尖已經無法碰到牆面了。嘿嘿，我的手臂似乎真短了。太趣味了，等爸爸媽媽下班回來，我立刻給他們表演魔術。看得他們一愣一愣的。有誰明白是什麼原因呢？還得我來解密：其實不是手臂縮短了，而是當你將手臂擺過身體後面時，為了堅持身體平衡，你不自覺地向前傾斜。而當你再次向前擺回手臂時，同樣為了堅持身體平衡，你的身體會不自覺地向後傾斜，使你的手臂就“縮短”，接觸不到牆壁了。

我們要學科學，愛科學，用科學，它其實就在我們身邊。