爭吵優秀作文(彙編15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的爭吵優秀作文，希望能夠幫助到大家。

爭吵優秀作文1

一天放學了，同學們紛紛跑出教室。我最晚回家，當我走到教室門口時，聽到教室裡傳 來一陣陣爭吵聲。

桌子說：“我的.本領最大。因為主人要是做作業趴在我身上就行了。主人玩累了，也可以躺在 身上。”

掃把毫不示弱地說：“不……不，是我的本領大，因為地上要是有我的灰塵，主人拿起我走幾步，教室就變得煥然一新。我是寧願一人髒，換來萬人淨。”

黑板擦說：“你們本領都很大。但是，你們誰也離不開誰，要齊心協力為主人服務。”

我聽了非常感動，想對黑板擦說：“你真棒！”

爭吵優秀作文2

在一個鉛筆盒裡，有鉛筆、橡皮和自動鉛筆，他們經常吵架。瞧，小主人剛睡著，他們又吵起來了。

自動鉛筆說：“你們看看我，多漂亮，小主人一按我的頭就能出鉛，你們再看看自己，鉛筆還要削，橡皮那麼醜，那麼髒。”鉛筆反駁道：“我雖然要削，但是我很強健，你的鉛一折就斷，真脆弱。”橡皮也發表意見：“我能把小主人的錯字改掉，我的用處大！”“我能寫字，要是沒有我，小主人能寫作業嗎？我的'用處大！”鉛筆氣憤憤的說。他們吵了好長好長的時間。

他們的爭吵把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺說：“你們各有長處，各有短處，要學會取人之長，補己之短。”

爭吵優秀作文3

一個寂靜的夜晚，大家都睡著了，丁丁也進入了夢鄉。只有星星在天空中一閃一閃的。這個時候——奇蹟發生了！文具寶寶們又醒了過來！有：“鉛筆，刀子，和書。”它們剛醒過來，就爭吵著誰最重要。鉛筆說：“我重要！小主人每次寫作業都用我沒有我他拿什麼寫作業呢？”刀子說：“我才重要呢!小主人上美術課的時候沒有我，他拿什麼做手工呢？”書生氣的`說：“我也很重要啊！小主人上課都要用到我，但是要我看呀我們都很重要！缺一不可！只有我們三個團結在一起才可以幫助小主人。你們就別吵了，明天還要幫助小主人學習呢！趕快休息一會吧。”聽了書的話，刀子和鉛筆都贊同的點了點頭。於是都休息去了。

不一會兒，天亮了，丁丁起床了。他把文具裝進他的小書包，高高興興的去上學了。

小朋友們，你們知道這個故事的道理嗎？快來猜一猜吧！

爭吵優秀作文4

一天，小明的文具盒裡熱鬧極了。圓珠筆說：“你們真沒用，只知道睡覺，看我多了不起，主人每天用我寫出漂亮的字，考試、做作業都離不開我。”圓珠筆說著帶著更加輕蔑的.神氣。

“我們生來就是寫作業的，並不是來互相嘲笑的，說到寫作業我不見得比你差。”鋼筆說。

尺子聽到了它們的爭吵，也趕上去湊熱鬧說：“無論你們寫的在好，沒有我的幫忙你們能畫好直線嗎？”

橡皮揉揉眼睛說：“吵什麼吵，我才是主角呢，你們每次出了錯，還不是需要我來幫忙！”

伴著它們的爭吵聲，天亮了，小主人開啟文具盒，圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……，一樣也沒有少，小主人這才放心的把文具盒放進書包裡，揹著書包高高興興的往學校走去，原來在他的心裡，大家都一樣的重要。

爭吵優秀作文5

一天，我做完了作業就準備上床睡覺了，忽然聽見從書包裡發出了一陣聲音，我走過去一聽，原來是文具們在爭吵，這些聲音正是從文具盒裡發出來的。

首先發言的是鉛筆，鉛筆洋洋得意地說：”我能讓主人寫字，這樣主人就能完成作業了，所以我的本領最大。“橡皮擦聽了很不服氣地說：”我能讓主人擦作業，主人就算是做錯了題目也可以改正了，所以我的本領才是最大的。“這次直尺很不服氣，生氣地說：”要是沒有我，主人就不能連線了，我的本領才是最大的。“這時改正帶聽了昂頭挺胸地說：”主人要是用鋼筆寫字，一不小心寫錯字了，你們誰能改正過來？只有我行，所有我的本領才是最大的。“

”唉，你們四個各有各的優點和缺點，都是為主人服務的'，何必在這裡吵來吵去誰的本領大呀“見多識廣的文具盒說道。聽了文具盒的話，文具們都慚愧地低下了頭。

爭吵優秀作文6

上課時，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來，我文具盒裡的文具在爭吵呢！

鉛筆說：“我的功勞最大，主人每次寫數學書上的題都要用我。”

“什麼？”鋼筆說，“你的功勞最大？主人都上四年級了，她每次寫作業時都要用我，我的功勞才是最大的'。”

“但她上畫畫課時要用我呀！”鉛筆說。

尺子說：“我的功勞最大才對，主人每次畫直線時都要用我。”

“我們的功勞最大。”水彩筆們說，“主人每次塗色時都要用我們，來新增畫的美觀。”

“我的功勞最大！”“不！我的功勞最大！”它們開始大吵起來。

這時，文具盒媽媽說：“孩子們，你們每個人的功勞都很大，但是，要團結，好好配合才是最好的。”聽了文具盒媽媽的話，文具們互相看著對方，害羞的笑了。

爭吵優秀作文7

砰砰，是誰在爭吵，哦，原來是鉛筆盒裡橡皮和鉛筆在嘲笑鋼筆。

橡皮和鉛筆傲慢地對鋼筆說：“你能不用鋼筆水寫字嗎？”鋼筆謙虛地說：“橡皮兄弟、鉛筆兄弟，我不能不用鋼筆水寫字。”橡皮和鉛筆說：“我就知道你不能不用鋼筆水寫字，懦弱的東西。”尺子在一旁說：“嘲笑別人可不是好漢，你們不久也會被主人扔掉的。”尺子說的`這一句話被鉛筆聽見了，一下子把尺子撞到了垃圾桶裡。鉛筆說：“讓你多管閒事。”

過了幾天，主人把用了很小的鉛筆頭和只剩一點的橡皮扔到了垃圾桶裡，把尺子撿了起來。尺子說：“壞人有壞報啊。”

從此，尺子和鋼筆高高興興的住在文具盒裡。

爭吵優秀作文8

夜深了，小明睡著了。這時小明鉛筆盒中的文具都跑出來，吵了一架，爭著誰的用處大。

先是鋼筆，他叉著腰，念道：“我的用處最大！所有高年級的同學都用我！”

“不對！”鉛筆聽了鋼筆的話，不同意了，“小明用你寫字的.時候，如果不小心寫錯了，就得劃掉，多難看啊！如果小明用我的話，寫錯了還可以擦掉，還是我最有用了！”

“不對！沒有我，怎麼把小明用你寫的字擦掉呢？”橡皮跳出來抗議。

“胡說八道！明明是我有用！沒有我，小明的鉛筆根本就不能寫字！”卷筆刀振振有詞。

“別吵了！別吵了！”鉛筆盒爺爺來主持公道，“你們個個都有用，都有自己的本領。我們應該和睦相處，幫助小明學習！”

那些爭得面紅耳赤的文具聽了鉛筆盒爺爺的話，都低下了頭。

爭吵優秀作文9

這天，我和孫銘遠吵架了。

事情是這樣的。我們在玩遊戲，過了一會兒，我們跑上了樓。結果孫銘遠上來說：“你們全死了，這是監獄”。我不服氣：“孫銘遠沒說哪哪是監獄”。就拍打了幾下他的手。

孫銘遠生氣了，打了我的'頭，又推了我的胸。我也生氣了，也打了他的胸。

有一些玩的同學們看見了，還看熱鬧地說：“有好戲看了”。

鬧著鬧著，有些同學告了老師，說著說著，老師一一問侯，最後終於評出了孫銘遠錯在先，他不應該說：“你是最差的！”希望咱們倆能化敵為友，亡羊補牢，重新再做那快樂地、活躍地、沒有矛盾的好朋友吧！也希望他不再自傲，做一個幫助別人的人！

爭吵優秀作文10

聽說有一張驕傲的嘴巴，總覺得自己能說會道，而認為別人一無是處，於是常常輕視大家。

有一天早上，它就吵開了，它一出聲便嘲笑鼻子：“你長在主人臉上幹什麼！”鼻子立刻回答：“主人要是沒有我，就聞不到各種氣味，而且也無法呼吸呢！”“那你又能幹什麼！”嘴巴不屑地對眼睛說。眼睛聽了，哈哈大笑：“主人要是沒有我，那就看不到一切美麗的事物，而且主人只能靠觸控接觸事物，那就太不方便了！”“無聊的.傢伙，”，嘴巴又輕蔑地問耳朵：“你又有什麼用！”耳朵響亮地回答：“主人要是沒有我。那就聽不到所有美妙的聲音，那麼，你的作用也要大打折扣了！”聽到這裡，驕傲嘴巴終於平靜下來，細細琢磨：原來大家都有自己的優點，而且彼此幫助，大家的優點才更完美呢！看來，這驕傲的毛病一定得改改！

從此，嘴巴便和大家和睦相處，一起互幫互助，過著其樂融融的日子。

爭吵優秀作文11

這天，小明放學回家後，寫完作業便睡了，也沒收拾書房。晚上，當12點的鐘聲敲響時，書房裡傳來了細微的.說話聲，就讓我們悄悄的去聽聽吧！

瞧，鉛筆盒裡多熱鬧，鉛筆說：“你們都出去，不要隨便進我家。”鋼筆、橡皮、油筆異口同聲地說：“有什麼證據可以證明這是你的家？”鉛筆說：“哼，還需要證據，我家是以我命名的，我叫鉛筆，而我家叫鉛筆盒，怎麼樣，服不服。”雖說鉛筆說得很有道理，但大家不服，便開始七嘴八舌的爭論。

就在大家爭論不休時，尺伯伯站出來，對大家說：“別吵了，這是我們大家的家，我們應該團結一致，才可以使主人開心。”

大家聽了，慚愧地低下了頭。

爭吵優秀作文12

星期天，我和媽媽去買鞋子，到了鞋店，我的'媽媽挑了一雙鞋子，這個鞋子很貴，要三百多，媽媽買下了這雙鞋子。一轉頭，又看見一個牌子，上面寫著：運動鞋，原價646元，現價468元。可是我的媽媽錢已經不夠了，就問爸爸要錢。

媽媽回到家向爸爸要錢：

“老公給我一千元。”

“幹嘛給你一千元？”

“我要買鞋子和買菜呀！”

“你不是還有錢嗎？”

“我已經沒有錢了！”

我看到他們吵架，趕緊過去勸架。

“媽媽！”我拉拉她的衣服，“你別說了！”

“爸爸！”我走向爸爸，“你就再給媽媽一點錢，一家人要和平相處。”

爸爸給了媽媽一些錢，媽媽就用這些錢買鞋子買菜，包括生活用品，爸爸負責掙錢給媽媽。

吵完那次架之後，爸爸跟媽媽再也沒有吵過架了。

爭吵優秀作文13

今天，我的牙齒和舌頭髮生了爭吵。因為我不小心咬到了舌頭。

舌頭粗聲大氣地說：“你這個粗魯的傢伙，咬到我了”。

牙齒說：“我不是故意的，再說，你又不該這樣罵我”。

舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說：“咬到我也不說對不起，真沒有禮貌。哎喲，痛死我了！”‘活該‘牙齒說。

經過九九八十一個回合後，雙方都敗下陣來。

只聽見鼻子爺爺意味深長地說：“你們都不是故意的'，還是和睦相處吧”！

它們聽了，都不好意思，異口同聲地說：“對不起，請原諒我。”

它們又和睦相處了，互相約定：再也不吵架了。

四川南充順慶區師院附小三年級四班三年級:王文燦

爭吵優秀作文14

今天，我和鄰居家裡的小孩吵架了。她上三年級了。今天她去唱歌得了二等獎。

中午 ，她氣喘呼呼的來到我家，對我說:“我能和你一起寫作業嗎？”“能。”我很乾脆的.回答。

我們一直在寫作業，有時停下來說笑兩句。突然，她碰了一下我的胳膊肘，墨水滴到本子上，字跡也看不清了。我罵了她一句:“你不長眼睛啊？嗯？！眼睛安腦門上了？真是的。”

她微笑著說:“我不是故意的。”

本來我會相信她的，可她的笑使我很不開心，心想:“哼，得了獎，有什麼了不起的？”於是，我想報復她。過了一會兒，我也碰了一下她，她的本子也被弄髒了。

“你是故意的！”她臉都氣紅了，一個下午不理我。

但我想想也對，人家不是故意的，而我是故意的。人家是不小心，我何必去計較呢？去向她認錯吧！

我找到她，對她說:“對不起，”我還沒說完，就被她打斷了:“沒事。”於是我們又和好如初了。又在一起玩了。

這件事告訴我們，金錢易掙，友誼難尋。

爭吵優秀作文15

記得一個春雨綿綿的週末，我和媽媽一起上街買菜。

我們走到半路，看到一輛轎車正在倒車，一不小心撞到了一位正在路邊行走的阿姨。阿姨被撞倒在地上，可汽車還在倒著，路邊的行人見了趕緊向司機叔叔大聲喊道：“停車！停車！”司機叔叔聽到了喊叫聲，才慢吞吞地停下了車，走到被撞倒的`阿姨身邊，拉著臉說：“你怎麼走路不長眼睛呀！沒看見我亮著倒車燈嗎？”

阿姨被氣得說不出話來。

路邊的行人聽了，都議論紛紛：

“你怎麼能這麼說話呢？明明就是你不對，還能怪罪別人？”

“你開著這昂貴的轎車，只能象徵著你的金錢，卻不能代表你的品格！”

“……”

司機叔叔聽了這番話，慚愧地對那位阿姨說：“對不起，剛才我太沖動了，請你原諒。”

那位阿姨說：“沒事的！幸虧沒有受傷。”

雨還在不停地下著，我和媽媽的心中多麼盼望著雨後明媚的春光啊！