啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

校園秋色作文15篇

作文9.91K

在平日的學習、工作和生活裡,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的校園秋色作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園秋色作文15篇

校園秋色作文1

我喜歡校園的秋天,它總是輕輕地來,悄悄地走。涼風習習,校園也悄悄地換了件新衣裳。

首先是那窗外的大樹。夏天,它穿的是翠綠的裙子,微風一吹,”沙沙、沙沙“,像在和身邊的小鳥談論著酷暑難耐。它輕輕地搖動著身子,又像在和蝴蝶一起跳舞。誰知它竟毫無聲響地換了一身裝。本來的翠綠不見了,竟變成那深綠,只剩下樹頂那些寥寥無幾的翠綠色的葉子。又過些天,深綠變成了墨綠。哦!秋天真的來了!

在我們的新教學樓後面,有一條小路。我從班級的窗戶望去,這條小路的在芒果樹下,陽光射下來,透過樹葉,這時,樹葉間的縫隙清晰可見。我想著:這一定很美!我恨不得把相機帶去那拍幾張照呢!只可惜那裡“人跡罕至”……這時,芒果樹那墨綠的葉子,褐色的枝幹,它好像散發著淡淡的.清香,令人陶醉。平時,看書久了,我喜歡往窗外看,茂密的葉子間,夾雜著一些枯黃,讓人眼前一亮——窗外總有看不完的美景。

秋天到來了,就是不一樣!做早操的時候,風呼呼地吹向我。奇怪的是我竟感不到冷,反而讓我這個瞌睡蟲打起了精神。秋風是那麼涼爽,那麼溫和。打籃球的時候,秋風也來湊個熱鬧,它刮來時,我就逆風站著,秋風就好像一隻大手,輕輕地託著我。我像著了魔似的,和秋風玩起了遊戲,而不是我喜愛的籃球。

秋天的風,是那麼有趣、那麼美妙!我喜歡校園的秋色!

校園秋色作文2

秋天,在一些人的眼中,似乎總是滿地的落葉,光禿禿的枝丫,一片淒涼而孤單的景象。可我從小就對秋天有一種愛,一種很特殊的愛。因為,秋天在我的眼裡,並不是淒涼、孤獨的.代表,而是金色的象徵。

我的校園—合師附中。在這個美麗的校園裡,數木自然會種有很多。比如有:風景樹、木棉花樹和許多我並不知名的樹。

上體育課時,老師讓我們班同學饒著足球場跑步,每當我們跑完步時,老師又讓我們在足球場邊緣的欄杆上壓腿。在那一排欄杆的盡頭,種著三棵大樹。在我們壓腿時,總是會有幾片樹葉伴隨著風兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地,一片葉!是一片落葉。我不由得仔細端詳:那片葉的脈與紋清晰無比,只是葉面有些發黃,不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望,想道:落葉也不敢頹敗,而我們呢?

我開始仰望尋找落葉起舞的地方。啊!在這黃黃綠綠的葉子背後,它們的故事就是:春天發芽長葉,夏天書上狂歡,秋天落葉歸根,一切中介了。雖然已落,雖然將面對死,但是它們卻不願脫下夏裝,還要在秋末,生命的極點,再舞上一次。舞過後,上面也就到了盡頭,但那最後一舞,是生命的完結。生,要舞;死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠,它是想要穿著夏裝舞到生命的最後。

我愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她那碩果累累的果實和愛那輕飛曼舞的落葉。

校園秋色作文3

秋姑娘悄悄地來到了我們的校園,校園裡頓時換上了嶄新的秋裝。王老師帶著我們一起去欣賞校園美麗的秋色。

走在校園的石頭小路上,突然一片葉子落在我的腳下。我彎下腰,輕輕地把它撿了起來,我仔細一看,啊!原來是楓葉呀!它的顏色火紅火紅的,像一團熊熊燃燒的火焰。楓葉差不多和我的手掌那麼大,它的形狀很奇特,像公雞可愛的小腳丫,還像小魚的尾巴……可真好看。怪不得唐代詩人杜牧都讚美它“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

校園裡的菊花毫不示弱、競相開放。菊花五顏六色,白的如雪、紅的似火、黃的似金、紫的如霞……讓人看了眼花繚亂。有的菊花花瓣往上卷,彎彎曲曲的花瓣像少女的捲髮;有的菊花花瓣全都展開了,伸向四面八方,像一個閃耀著金色光芒的小太陽;有的菊花花瓣又細又長,一層包著一層,這些花瓣紛紛往下垂,彷彿夜空中綻放的.煙花,美麗極了。還有的菊花含苞欲放,看起來像一個可愛的繡花球。有的菊花很小,一朵挨著一朵,成片的小菊花聚攏在一起,宛如一塊大花布。你看這一朵很美,你看那一朵也很美,聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。

突然,一陣更濃的香味撲鼻而來。我們尋著香味,找到了桂花樹。呀,書上的桂花真多呀!桂花一串串的掛在枝頭上,像一串串風鈴。瞧!金黃色的桂花在陽光的照耀下閃閃發光。滿樹的桂花輕輕一搖,桂花便落得滿地都是,好像下了場“桂花雨”呢!桂花不僅美麗,而且香味沁人心脾,讓人久久不願離開。

啊!校園的秋色真美啊!

校園秋色作文4

人們常說:“秋天是金色的,是絢麗的,是充滿生機的。”而我們校園內的秋色卻是最濃最濃的。

秋天是金色的。小草黃了,像金色的地毯,地毯上的一星星野花,像波濤上的浪花,一陣金浪湧過來,小花不勝害羞似地藏到了草浪下面,但又不時好奇地探出頭來。一片片金色的`樹葉快活地從樹上飄下來,沒有惋惜,沒有悲哀,“明年還會長出嫩綠的葉子來的”是它們的“口頭禪”,一位老教師站在它們面前,沉思著,彷彿自己是一片金色的落葉。太陽似乎為了參加這金色的行列,一反夏日的熾熱,射出金色的光芒,和瑟瑟秋風應和著。

秋天是絢麗的。不必說盛開著的野花,堅貞不屈的松柏,也不必說嬌鶯戀戀不捨地飛離校園,花圃裡一些叫不出名的花仍在爭奇鬥妍。單是那傲霜鬥雪的菊花就有無限趣味。那頎長的枝幹,如亭亭玉立的少女的腰肢,盛開的花瓣一片片向外展開,一層層的,直至把那金黃的花蕊裸露在外面,花上還帶著點花粉,如濃妝豔抹的美女。一陣微風吹來,花隨風搖擺,就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香,不錯的,遠遠地聞見一陣桂花的香味,它直往你鼻子裡鑽,容不得你不聞,像一位殷勤的主人, 使你難以拒絕這種熱情。

校園的秋天是充滿生機的。瞧,操場上,那籃球隊員們的手裡彷彿鐵碰到了吸鐵石,你爭我奪,好不熱鬧,那情景一定會使你想起那捧著金盃的體壇健上;乒乓球桌上,小小的銀球,來回跳動;排球場上,調皮的排球打著滾兒,落到了對方沒有想到的空當,落地開花;草地上,同學們坐著,躺著,打兩滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏……更有那教室裡的琅琅讀書聲;考場上的埋頭苦思;音樂課上的歌聲在校園裡迴盪……

最濃的秋色總是在校園!

校園秋色作文5

我喜歡生機勃勃的樹林,也喜歡豔陽高照下的瀑布,銀裝素裹的公園。但我還是最喜歡秋高氣爽的校園。

走進校園,首先映入眼簾的是升旗臺四周的四季常青的冬青、松柏,你瞧,在颯颯的秋風中,它們依然長得那麼好,依然挺直腰幹,儘自己的義務,給全校師生帶來歡樂。再往裡走,一陣陣清香慢慢的迎風飄來,沁人心脾。原來是桂花開了。那簡直是一片花的海洋,一朵朵、一簇簇,迎著燦爛的陽光,竟相開放。每當看見那滿樹的一簇簇、一團團的桂花,我的心就會感到非常溫暖,最值得一提的是桂樹開的花雖然很小,但它散發出的清香是那麼濃郁。還有一點就是桂花的顏色雖然很單一,但他們都孕育著無限生機。可是你怎麼會想到,它們是經過了春天的萌發,夏天的醞釀,才在秋天開花的。桂花旁邊是月季,遠看像熊熊的烈火,又像絢麗的晚霞;近看,花稈的花不規則的排列著,像一級級樓梯。花蕊有的是黃的,有的是白的。黃的是成熟的`,白的是沒有成熟的。真是美麗極了!

一陣風吹過,松柏的樹葉沙沙的響,好像在歌唱。它挺立在操場四周,又好像是在站崗。傍晚,它歡送我們回家,早上,它歡迎我們來校。再看花壇裡的那一片草地,小草已經枯黃,可當中卻盛開著不少不知名的野花,一群穿著花花綠綠毛衣的一、二年級的小朋友圍著花壇,歡樂的做遊戲,秋天的校園是多麼美麗啊,我愛這秋天的校園。

校園秋色作文6

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園,校園裡頓時換上了秋裝。

我們信步走進校園,只見滿樹的葉子隨著風一片一片落下來,像一群黃蝴蝶在跳著舞。

一片火紅的葉子落在我的頭山,一看,原來是楓葉紅了。身子像一把扇子,一大片扇子隨著風飄走了,甩了甩身子像是在向我們招手。這不由讓我想起唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

滿校園的菊花競相開放,爭奇鬥豔。有的才展開一兩片花瓣,有的開了一半,有的全展開了,有的只是花骨朵,有的含苞欲放,還有的隨風舞動,好一派佳境啊!一簇簇,一叢叢,黃的似金,白的'如雪,紅的像火,紫的如霞,藍的似天。它們千姿百態,變化萬千。

瞧!一串紅也不甘示弱!開放著那紅的像火,一大片的一串紅,彷彿一團團火焰,把我們的臉也映紅了。一陣風吹過,一串紅搖晃起來,發出“沙沙”的聲音,就像是跳芭蕾的少女唱歌。

一陣風吹過來一股濃郁的花香沁人心脾,香的似乎千里之外都能聞到,我一路追隨而來。啊!原來是桂花開了!滿目堆青之中點綴著米黃色的小花,它們是那麼素雅,那麼大方,那麼充滿生機,叫你能不刮目相看!特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透校園的每一個角落。桂花不但好看,而且作用也很大,可以做桂花糕,桂花酒,桂花茶,還能做香料。

我愛這美麗的校園,更愛這秋天的校園!

校園秋色作文7

徐徐秋風,絲絲秋雨,圈圈漣漪,悽悽落花,片片落葉,累累果實。

秋風輕輕吹動,葉子隨之盤旋,起舞。它們好似美麗的枯葉蝶,在翩飛。片片落葉點綴了這幽靜的小道,散發著一股自然的美麗,它們不屈服於命運。在生命的盡頭,它們依然精彩,依然令人傾服。即使被秋風無情的吹落,但頑強的它頗有股歸根後的美。它們的一生雖短暫,卻精彩不悔。

海棠果壓彎了海棠樹,紅紅的山楂在樹上悠然地掛著,遠遠望去好似“萬綠叢中一點紅”。它們好似很喜歡秋天。只有在這個季節它們才能活出自身的價值。聽,它們在歌唱;看,它們在狂歡。醞釀了一年,這一年裡它們在風霜雪雨中默默的成長與成熟。終於,在這一刻盡情釋放。艱辛的努力只有自己知道,然而面對大自然它們就只剩下滿心笑容了。

萬年青依然綠的醉人,雞冠花依然紅的嬌豔。在這落葉紛飛的季節裡它們為秋添了一絲生機,抹了一筆彩妝。它們接受著風雨的洗禮,沒有屈服更沒有退縮,顏色愈加耀眼了,那怒放的生命成了校園中的一抹靚麗。

花園中,還有幾株花兒,看起來是那樣的嬌美,生怕秋風將它們帶走。我靜靜的`看著,終於,花兒雖然含著淚,卻還是歡喜地撲進了大地母親的懷抱。花兒的凋落,是它的短暫的一生就此結束;花兒歡喜,它的分分秒秒精彩絕倫。即使生命結束也要化為“春泥”永遠守候著“母親”。

校園的秋色,演繹著生命的不屈與精彩。

秋雖然蕭瑟,但也演繹著一種另類的美麗,演奏著別番風味的命運交響曲,令人思緒萬千……

校園秋色作文8

秋姑娘有一支奇妙的畫筆,她精心地為我們的校園化了一個彩妝。

空曠的操場上,湛藍的天空飄著形態各異的白雲,有的像一匹馳騁的寶馬,有的像讓人垂涎欲滴的火腿,還有的像一隻嘎嘎叫的`小鴨。

校園的東北角,一排不知名的樹精神抖擻,樹上長滿了數不清的紅果子,那些果子櫻桃般大小,在綠葉的襯托下顯得格外鮮紅欲滴,我真想把它摘下來,做成鏈子,戴在手上、掛在脖子上,把美麗留在身邊。

向西走,幾棵高大的銀杏樹映入眼簾。秋天到了,樹葉脫離枝頭翩翩起舞,遠遠望去,地上像鋪了一層厚厚的金毯,枝頭上只剩下幾把小扇子,像一隻只靈動可愛的金蝴蝶。

科技樓東邊的芙蓉樹可美啦!樹上開滿了花,粉紅的、玫紅的、深紅的、白色的、半粉半白的……它們形態各不相同,有的綻開了花瓣,像小女孩的裙子;有的含苞欲放;還有的打著花骨朵,被綠色的花托包裹著,像穿上了一件綠衣裳;有的高高地立在枝頭迎風舞蹈,盡情展示它美麗的舞姿;有的則害羞地躲在綠葉叢中。

空氣中帶著些清新的香味——科技樓南面的桂花在競相開放,誰也不肯讓誰。密密層層的桂花躲在枝葉後面,像是在跟我捉迷藏。每當我走過這裡,都會被這濃濃的芳香吸引遲遲不肯離去。經常有小朋友在樹下搖桂花,撿桂花,在金色的桂花雨中盡情嬉戲,有些女孩子小心翼翼地撿起地上的桂花,戴在頭上,含情脈脈,儼然成了“香妃”。

秋天,真讓人陶醉啊!

校園秋色作文9

一場大雨過後,秋天悄悄地來到人間,來到田野,來到果園,來到了我們美麗的校園。秋姑娘洗去夏天的炎熱,給我們帶來了絲絲涼意,校園裡到處洋溢著秋天的氣息。

校園裡空氣清爽,鮮豔的五星紅旗迎著秋風飄揚,高高的天空藍藍的,有一群大雁結隊從校園上空飛過,它們正往南方準備過冬,好像在告訴我們:“秋天來了,秋天來了!”

同學們把夏天的衣服脫了,換上了五顏六色的秋裝。校園裡書聲琅琅,沉靜了一個暑假的校園熱鬧起來。

操場兩旁高大的楊樹葉變黃了,秋風吹過,黃葉“沙啦啦”地飄然而下,像一群群金黃色的蝴蝶翩翩起舞。松柏捨不得脫下它們的綠衣服,可能是怕著涼吧!還是楓樹想得最周到,它脫下夏天的綠衣裳,換上了迎接秋天的紅毛衣。楓葉火紅火紅的,風一吹,好像萬點火苗在枝頭跳躍。

校園花園裡許多花都凋謝了,只剩下枯枝敗葉,然而菊花卻迎著陣陣秋風怒放,爭奇鬥豔,生機盎然,像一片片彩雲飄落在花園裡,紅的、白的.、黃的交織一起,五彩繽紛。花香瀰漫著整個校園,輕輕一嗅,清純的空氣裹著花香鑽入我們的心肺,令人心曠神怡。

教室前的小池塘裡也是秋色濃濃。荷葉枯萎,猶如火燒過一般。荷花花瓣落了,露出了青青的蓮蓬立在水中,亭亭玉立,笑眯眯地樣子,彷彿在炫耀著自己成熟的蓮子。明淨的池水中活潑可愛的魚兒悠閒地游來游去,有時偶爾鑽出水面透透氣。

秋天的校園景色真美啊!我們陶醉了,我們在校園裡讀書學習,如置身於美麗的圖畫之中。

校園秋色作文10

漫長的夏天終於離我們而去了,秋姑娘邁著輕盈的步伐姍姍而來。在鄉下,到處呈現出一幅幅秋日風情圖,我們的校園也不失風采。

漫步校園,首先映入眼簾的便是操場了。瞧,操場的胸襟是多麼博大啊!不信?“哈”,請聽我細細解釋:如果,它的胸襟不博大,由怎會讓花草在它身邊定居呢?如果,它的胸襟不博大,怎會讓孩子們在它身上踐踏,讓大人們在它身上漫步呢?

由於它的胸襟博大,現在,它已從一塊荒涼的土地,在草木的襯托下,花兒的.點綴下,變得靚麗多彩,成為同學們眼中玩耍的聖地。

對於秋姑娘的到臨,學校的“精靈們”可歡喜了。瞧!操場周圍,一棵棵樹木挺直著腰桿兒,似固守邊防的戰士。樹幹雖順著風勢,調皮的蕩著鞦韆;還有的似愛美的姑娘,羞澀地脫下那一身的綠衣,舞動著手和腳,它們那動人的舞姿引得天上的大雁連聲叫好。一陣秋風吹來,一片片綠中透露出絲絲紅意的樹葉兒搖搖欲墜,似長大的小夥兒捨不得離開母親的懷抱,搖拽之餘,終於,母親敞開了懷抱,片片落葉紛紛落下,如蝶般輕飛曼舞。

這般熱鬧的氣氛,怎可少了靚花們呢?瞧,朵朵菊花爭芳鬥豔,花瓣兒彎曲著,似美人盤過後的秀髮,美極了,它們可真不愧是四君子之一啊!一陣秋風吹來,不知從那兒飄出陣陣沁人心脾的香味,我不由得停住腳步,深深呼吸這濃郁的清香,過了一會兒,我向著散發花香的方向走著。“呀!桂花,”我不由得驚歎一聲。眼前的景象真有萬般美麗,細細觀看,那金裡透銀,小如指甲的桂花竟如此可愛,嬌小。這般的可人,我又怎能不被它所折服呢?

如果有人問我:“你們的校園美嗎?”我會毫不猶豫地回答:“校園美,秋季的校園當然更美。”

校園秋色作文11

一年分四季,校園也分四季。春天的校園生機勃勃,夏天的校園烈日炎炎,冬天的校園白雪皚皚,都美不勝收。但我最喜歡的還是秋天的校園,喜歡它的濃墨重彩、五顏六色。

秋天的校園是紅色的。學校的`中心花園裡挺立著一棵楓樹,平常默默無聞,泯然於眾樹。但秋天一到,它就成了無可爭議的主角。只見它身披火紅色的戰甲,驕傲地站著,就像開滿了朵朵紅花,又如燃燒著一樹火焰,烈烈灼灼,動人心魄。在周圍綠色植物的映襯下,它的紅色更顯耀眼。就連那碧藍天空下的五星紅旗,也被它比的黯然失色。

秋天的校園是黃色的。一夜秋風吹過,校園的草叢彷彿聽到了秋姑娘的召喚,脫下綠色的單衣,換上黃色的外套,給畏寒的秋蟲,帶去溫暖的庇護。校園的幾棵銀杏樹,像士兵一樣挺立在門口,金黃的小扇子隨風搖擺,與那藍色的天空相映襯,彷彿一樹樹的碎金。環繞學校周圍的楊樹,最不耐凍,幾陣風后,只剩一些零星的樹葉在掛枝頭,搖搖晃晃。棕黃色的樹葉,被銀灰的樹幹一襯,竟也顯出了幾分精神。

秋天的校園是綠色的。花壇裡,大多數植物依然鬱鬱蔥蔥,整齊的黃楊,多刺的月季,茂密的女貞,它們就如“將在外,君命有所不受”的將士,屹立風中,堅持自我,蒼翠碧綠。纏滿了綠色藤條的長廊裡,偶有幾束陽光透入,投射在廊下少年的笑臉上,青春飛揚。

秋天的校園是多姿多彩的,我愛的校園秋色。

校園秋色作文12

我們的校園一年四季景色宜人,春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天落葉繽紛,冬天百花盛開,但最引人注目的還是校園的秋色。

一進校門口,遠遠就看見門口左右兩旁高大挺拔的樟樹。雖然是秋天了,但是樟樹的葉子仍然密密層層,蒼翠欲滴。抬頭仰望,粗壯而筆直的樹幹直衝雲霄。它們不怕嚴寒酷暑、颳風下雨,總是像一個個昂首挺胸的士兵,歡迎著每一位老師和同學們的到來。

沿著小路,就來到了荷花池旁。小池裡碧綠的荷葉已變成了殘荷,小魚也躲得無影無蹤。一陣風吹過,幾片五顏六色的落葉彩蝶一樣飄落到小池裡,就像一隻只小船在水面上漂浮。旁邊花壇的小草也慢慢變黃了,小草上還灑滿了枯黃的落葉,好像給花壇繡上了一朵朵美麗的小花。花壇正中央還有一顆楓樹,樹幹和樹枝細細的,樹葉比二月花還要紅。

教學樓旁的道路兩邊,櫻花樹的葉子從綠色變成了黃色,樹上的葉子從鬱鬱蔥蔥變成了稀稀落落,一陣秋風吹過,金色的落葉“沙沙”地落下來,像一隻只金色的小型飛機從空中降落下來。地上鋪了一層金色的地毯,好像在告訴人們秋天已經來了。

來到操場,往日綠油油的草坪已經變成了半黃半綠,但還有許多同學在草坪上踢球、嬉戲。草坪上立著一根高高的旗杆,鮮豔的五星紅旗在上方迎風飛舞。週一早晨,我們全校師生在操場上舉行莊嚴的升旗儀式,響亮的'國歌在耳邊響起,紅紅的國旗慢慢升起,人人向國旗敬禮,胸前的紅領巾顯得更加鮮豔。

秋天的校園就是一個五彩繽紛的世界,就像一幅美麗的圖畫,我愛校園的秋色。

校園秋色作文13

春天的校園是百花盛開的,夏天的校園是烈日炎炎的,冬天的校園是一片白色,那秋天的校園是怎麼樣的?我們一起去看看吧!

一走進校園,呈現在我們眼前的是各種各樣的菊花,它們爭齊鬥豔,五彩繽紛;白如雪、紅似火,黃賽金,粉如霞。花壇外面的菊花爭齊鬥豔,上面一層菊花含苞待放,美麗極了!突然,我發現在一片金色的`花瓣上有一顆顆頑皮的小珍珠正在“滑滑梯”呢!

再往前走映入眼簾的就是我們學校的泮月橋,橋下是泮月池,一片片金黃色的落葉輕盈盈地飄下來,小魚兒把它當做涼傘,還有一隻小魚兒在水裡悠閒地吐著泡泡,過了一會兒,我發現池裡的水捲起一朵朵小浪花,原來是一隻小烏龜伸出了頭要和我打招呼呢!

橋的前面有四棵又高又壯的大雪松聳立在教學樓前,聽說雪松的葉子一年四季都是翠綠的,我看見:雪松依然那樣蒼翠挺拔,向我們顯示自己頑強的生命力。

穿過教學樓,來到逸夫樓,一棵棵金黃的梧桐樹葉子像一張張手掌,結出的果實像一串串黑鞭炮。逸夫樓前金黃的落葉紛紛揚揚地飄落,安詳地躺在地上,給大地披上了一件金黃的外衣,考棚裡的桔子樹上,幾個金燦燦的桔子向我們頻頻點頭,彷彿在說:“你好!歡迎你!”

教室裡的同學們書聲琅琅,這時,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,在樹上靜靜傾聽同學們朗讀課文。秋天也是一位哲學家,它教我們“一份耕耘,一份收穫。”付出多少,才會有多少回報!

校園秋色作文14

秋風攜著清冷的氣息,席捲而來,吹黃了秋葉,將世界裝點成一副金色的畫卷。秋天的校園也變的金燦燦了。

轉眼間,已經是深秋時節了,來到校園中,尋找秋天的足跡,花園中充滿了“秋天的味道”,小路旁的樹枝上葉子不似春天的鮮嫩;不似夏天的鬱鬱蔥蔥;也不似冬天的光禿凋零。葉子褪去了原本青綠的.顏色,而被染上一層或紅或黃的顏料。這無疑給原本寒冷的秋天染上一層溫暖的底色。

這時一陣風吹過。紅色的楓樹被風一吹,楓葉搖曳著如同一團團簇擁著的火焰在跳動。黃色的銀杏樹被吹動時,像一樹溫暖的陽光掛在枝頭。葉子變得搖搖欲墜,有的則隨風飄零,樹葉紛紛揚揚落下,另有一種悽美之感。樹葉凋零後有的像一張毯子厚厚的鋪在草地或小路上,有的則飄落到假山的水池中,泛起一圈圈的漣漪。讓人不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的詩句。

踩在被樹葉鋪成的金色的軟軟的小路上,欣賞著這美麗的校園。忽而,一片楓葉從我眼前飄落,我將它撿起,輕輕放在掌心。看它美麗金黃的顏色,輕觸它的粗糙的質感。不禁感嘆時光飛快的流逝,半年前它還是初春枝頭上的嫩葉,如今它經歷了春夏,在這秋天裡完成了作為一片葉子的使命。又在這美麗的季節落下,為我們帶來落葉鋪滿地的美麗景色。這樣的葉子像每一個為他人默默付出的人,大樹感謝葉子的陪伴,我們也應該感謝像葉子那樣無私奉獻的人。

我把這片葉子合在書中,讓它漫潤書香中,我也沉醉在這校園秋色之中……

校園秋色作文15

秋天的校園惹人喜愛,因為秋天的校園是繽紛多彩的,而且秋色獨具特色,所以我愛校園,更愛秋天的校園。

走進校園,首先入眼的是一排香樟樹。它很高大,到了秋天,有些葉子漸漸變黃,有時風一吹就會紛紛落下,特像一隻只金蝴蝶在飛舞。每當走進校園的時候,我總會看看香樟樹。樹旁邊的小草也變黃了,有的已經枯死了。我有時候會去摸摸它們,但不覺得它們可憐,因為我知道春天它們還會再長出來。“小草啊小草,你快點長出來吧!”我摸著小草喃喃自語。小草彷彿聽懂了我的話,叫風婆婆來幫忙,起了一陣大風,小草點了點頭。

再往前走,前面有一排排排得非常整齊的樹。說到這裡我有點難為情,因為我不知道那些樹的名字。這時,我突然發現前面有隻小蝴蝶,我如歡快的小鳥去追那小蝴蝶,小蝴蝶彷彿知道了我的`心思,飛得更快了。我拼命的追可就是追不到,看來昆蟲也有很強的自我保護意識。我想:何不等小蝴蝶停下,趁它不注意,一下抓住它呢!於是我停了下來,可這隻小蝴蝶真的好聰明,好像我的心思它都知道似的,飛得好快好快,一下也沒停。我很不甘心,還繼續追逐小蝴蝶。因為秋天的蝴蝶可是很稀少的呀!小蝴蝶不一會兒就不見了,它飛得太快了。我想:要是我也有一雙翅膀就好了!還有……

我的校園是不是很美麗?請你來到我校園參觀吧!我相信你肯定會被這美麗的風景而吸引的。