雷鋒精神伴我行作文（精選21篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的雷鋒精神伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷鋒精神伴我行作文 篇1

雷鋒，一個熟悉的名字，雖然他已經離開了我們，但是他做的是還永遠留在我們心裡。在車上他主動幫助旅客倒茶、掃地，在車站幫大娘補票，下雨天把大嫂和孩子送回家……雷鋒的故事深深地刻在我心中，我也向雷鋒叔叔那樣去幫助別人。

記得一次在放學路上，下著滂沱大雨。我快要到家的時候，看見一位阿姨頂著一個資料夾急匆匆地跑著，我想：“這麼大的雨，阿姨這樣淋下去，一定會感冒的。”我急忙跑過去把傘舉地高高地戴在阿姨頭上。阿姨以為是誰轉過頭來一看，是個小姑娘，阿姨感激地說：“謝謝你。”我說：“不用謝，這是國小生應該做的。”我問阿姨：“阿姨你去哪裡呀！”阿姨說：“我去幼兒園。”我聽了心想：“雖然我快到家了，但還是再送阿姨一程否則阿姨會渾身溼透的。”我舉著雨傘和阿姨並排走著，由於我比阿姨矮，雨水都落到我身上，半個手臂都溼，但我堅持把阿姨送到了幼兒園門口，阿姨說：“謝謝你，小朋友，我兒子有傘的。”我開心的`與阿姨告別。

人的生命是有限的，為人民服務是無限，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我時刻記著雷鋒叔叔的話，總是熱心地去幫助身邊有困難的人。

雷鋒精神伴我行作文 篇2

閃爍的流星劃破夜的寧靜，綻放出生命的華彩，就如他，璀璨似流星般耀眼。他將短暫的人生髮揮得淋漓盡致，像陽光般光芒萬丈，雖然只有22歲的年華。他的精神將永遠刻在我們心中，一代又一代。雷鋒這個字眼，已變得很偉大很偉大。

雷鋒是一個孤兒，被團隊撫養長大，但是別人都非常喜歡他，因為他將幫助別人當成生活的一部分。有一次，雷鋒在火車站見到一個年輕婦女帶著一個小男孩，焦急地翻著行李，他上前一問才知，他們的.火車票丟了。於是，他用自己的津貼為他們買了火車票。同志們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”

歷史的年輪轉到高科技的21世紀，我們青少年更應該學習雷鋒精神，多做好事，將雷鋒精神傳播至全國。在車水馬龍的城市，攙扶老婆婆過馬路，這只不過是舉手之

勞；將大街上的易拉罐撿起來扔進垃圾桶，剋制自己不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不浪費水，不踐踏草坪……這一切看起來多麼容易！學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神，以良好的品質、豐富的知識充實自己。

雷鋒，早已成為一個特定名詞，光芒穿越浮世，如恆星般耀眼。

雷鋒精神伴我行作文 篇3

今天是學雷鋒日，我們學校組織了學雷鋒活動。其實在我們心裡不僅僅今天才是學雷鋒日，在我們心裡雷鋒精神一直伴我行，每天都是學雷鋒日。

記得上次在敬老院裡，同學們各個都熱情地對待每位老人，有的為孤老講笑話，逗老人開心，有的為老人梳洗，更有人為老人們捶背，按摩，就像對待自己的爺爺奶奶一樣。一幕幕動人的場景，都讓我至今仍記憶猶新，難以忘懷，同學們學雷鋒的熱情也讓老師大為感動，我們要把這份熱情和激情投入到今天，乃至每天中去。因為雖然我們每年學雷鋒的方式不同，但我們的目的只有一個，就是學習雷鋒的精神，讓雷鋒的精神代代相傳。

“幫助他人”不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸於行動，努力去實踐它。雷鋒精神的實質，是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。

“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為你可知道幫助他人是快樂的'，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進的教鞭，是指引你方向的導遊，更是帶領你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會的到的。

雷鋒叔叔雖然已經去世，就讓他的精神陪伴著我們吧。

雷鋒精神伴我行作文 篇4

一進門，門衛問我們來幹什麼的，走在前面的藍惠琳對門衛說：“阿姨，我們是來學雷鋒做好事的`。”聽完，門衛阿姨的臉上頓時浮現出一種讚賞的神情，揮揮手說：“進去吧。”我們的組長曾思燁給大家分好了工，大家便開始行動了。我被安排去擦四樓的樓梯扶手，我用抹布一點一點地擦，擦好了正面，擦側面，不放過一絲灰塵。突然，我聽到樓上一陣呼喊：“你們快上來看呀！”我好奇地跑上樓一探究竟。曾思燁、曾夢筆、鄒世豪三人站在一戶人家門前，我問道：“發生了什麼事情？”曾夢筆指了指門上的鑰匙孔，說：“看，他們的鑰匙沒有拔走哦。”“那該怎麼辦呢？”“那就把這戶人家的主人叫出來吧。”鄒世豪提議道。“那人家不一定在家呀。”“試試看嘛。”於是，鄒世豪便按下了門鈴，很快，有個阿姨出來了。曾思燁向阿姨說明了情況後，阿姨向我們連聲道謝。後來，我們又跑上跑下，齊心協力地把整棟樓清掃乾淨了，就連樓前的草坪也撿乾淨了，還灑了水。

那天，我們不僅打掃了衛生，還幫助了別人，真高興呀！我們一定要學習雷鋒樂於助人的精神。

雷鋒精神伴我行作文 篇5

雷鋒的的事蹟感動著成千上萬的人，雷鋒的精神和品格更是得到黨和國家的高度肯定。今天，我們仍然需要雷鋒精神。雷鋒的精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀的。雷鋒精神表現在各種各樣的實際行動中，人人都可以學。

雷鋒把為人民服務當作他的生活習慣，這些經常體現在他的工作、生活中，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。對雷鋒來說，做好事很平常。有一次，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。

雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他經常說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裡就在哪裡起作用。”有一次，車壞了，雷鋒請教教導員，教導員迅速的判斷使雷鋒深受啟示，從此他更加一絲不苟、精益求精地鑽研汽車技術。本來他的車是全班耗油量最多的.，後來經過他對這輛車一次又一次的檢查和改良，終於制服了這個“耗油大王”。

我最喜歡雷鋒日記中寫的那句話：“如果不積累許多個半步，就不能走完千里。”我深深地體會到，成功是積累出來的，我們要以少積多，只有積累的知識越多，我們才會有所成就。

我們應該學習雷鋒這麼多可貴的精神，把這些精神代代相傳，留給我們下一代子孫們，讓他們也懂得生命的真正意義，為社會作出更多的貢獻。

雷鋒精神伴我行作文 篇6

“樂於助人，處處為他人著想，無私奉獻”是中華民族的傳統美德。這些美德集中表現在許多人物身上，但是最令我們熟悉的還要數雷鋒了。

一提起雷鋒，大家都會想起他那平凡樸素的生活態度，以及他那樂於助人無私奉獻的崇高精神；一提起雷鋒，大家都會不由自主的想起他所做的，每件平凡而偉大的小事，如；扶老奶奶過馬路；給丟失火車票的老奶奶補票；給貧困戰友的家屬寄錢的種種敢人畫面……所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”

雷鋒用他那短暫的一生幫助了許多人—他的一生就如同一個小小的螺絲釘每時每刻都奉獻於平凡的.瑣碎的事情。默默無聞的為人民服務雷鋒精神怎能不值得我們學習踐行呢？其實生活中雷鋒精神體現的地方比比皆是如︰年輕力壯的小夥子在公交車上給老弱病殘及帶小孩的乘客讓坐；義務替小區刷墻並鏟去上面的小廣告；當某地發生自然災害時大家本著一方有難八方支援的精神都來幫忙—有錢的出錢有力的出力；終於讓某地恢復了往日的美好

雷鋒精神是指引我們在正確的社會價值觀上的指路燈。因此同學們讓我們一起踐行雷鋒爭做時代新人吧？

雷鋒精神伴我行作文 篇7

“學習雷鋒好榜……”當我耳邊響起這首歌時，眼前就浮現雷鋒樂於助人的畫面，在火車上時，雷鋒提著水壺給人們到水。在下雨天，雷鋒踏著泥濘送大娘和孩子回家。在深夜裡，雷鋒在昏暗的油燈下為戰友縫補衣服……現在我們的.生活發生了翻天覆地的變化，但雷鋒的精神依然留在我們的心裡。

記得去年有一天，我高高興興地走進校門。看見有幾個一年級的小朋友擠在那裡，原來他們正在搬水，由於個子小搬起來非常吃力，一個個都汗流浹背，步履蹣跚。

我看著他們吃力的樣子，心想：“我應該去幫助他們。”於是，我跑過去說“小朋友，我來幫助你們吧！”小朋友看見只有我一個人，帶著疑惑的眼神說：“你能搬得動嗎？”我自信地揮了揮手：“當然可以搬了，你們在哪一班？”他們立即興奮地指了指前面說：“我們在二（三）班。”我深深地吸了一吃氣用力一搬，輕輕鬆鬆地把水搬到他們教室裡，有位小朋友連忙說：“大哥哥，你真厲害，謝謝你。”“不用謝，這是少先隊員應該做的。”我搖了搖手說。說完我邁著輕鬆的腳步了，這時，我覺得自已就像個小雷鋒。

雷鋒精神伴我行作文 篇8

第一次聽到雷鋒這個名字的時候，那還是在幾年前。後來這個名字一次次在我耳邊響起。

雷鋒不是什麼明星，也不是什麼發明家，但他卻讓人們永遠記住了他。他用僅22年的時間，做了許許多多的好事。

有一次，雷鋒在路上遇到一對老夫婦，他們好幾天都沒吃東西了，餓得都站不起來了。雷鋒馬上把自己的事物和水拿出來，一口一口地餵給這對老夫婦。別人都說雷鋒傻，也有人走過來搖搖頭嘆了一口氣就走了，還嘟嘟囔囔的`。雷鋒不顧別人的嘲笑，硬是把老夫婦照顧的好了為止。

又有一次，雷鋒去瀋陽，到車站看到一大群人圍著一位婦女和孩子。原來，那個婦女是領著孩子去吉林看丈夫的，錢和車票都沒了，只好坐在那兒乾著急。雷鋒叔叔看著這種情況馬上去買了兩張去吉林的車票。那位婦女感激的說，謝謝你啊，你叫什麼名字？雷鋒卻說：我叫解放軍，住在中國。

以後我會學習雷鋒叔叔的釘子精神。從我做起，先幫自己的家人幹一些力所能及的事情。比如說洗洗碗，掃掃地等一些簡單的家務活。在幫自己的同學或朋友一點小忙，只要是自己能做到的絕不偷懶。我要成為這世上的一名活的雷鋒。雷鋒叔叔雖然去世了，但他會一直活在我心裡。我會把他當成最好的榜樣。

雷鋒精神伴我行作文 篇9

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”

我想大家都知道這首膾炙人口的歌吧！對，這就是讚揚雷鋒精神的。

有人說：“雷鋒出差一千里，好事幹了一火車”

雷鋒在1961年要去出差，在當年某一天的凌晨5點，外面下著大雨，他就撐著雨傘早早的去買火車票。路上，大雨嘩啦啦地下個不停，到了火車站雷鋒買了票，看見許多人圍在一起，雷鋒向前走去，原來是一個打掃帶著她的兩個女兒去看她的丈夫。她背上揹著一個，手還牽著一個，那個小女孩身上全都是泥巴。雷鋒幫大嫂買好了票還把自己的一個貼身毛衣給了小女孩。

瞧！雷鋒精神無處不在。它們就在我們身邊，在校園裡，在大街上，在……

我們的班長，整天不辭辛苦，為我們無私的做著一些事，她安排著我們大掃除的工作。同學們，其實生活中有許許多多的活雷鋒。比如撿起地上的一個飲料瓶，幫助同學們打掃衛生，幫助老師搬那一堆堆沉重的'作業。在公交車上讓位給老人、抱著孩子的婦女。在我身邊發生過這樣一件事，我的同學她和她媽媽一起去醫院檢查眼睛，在坐公交車的時候，同學的媽媽坐在椅子上，我同學就靠在她媽媽的身上，就在這時有一個叔叔就讓我的同學坐在椅子上，然後他就走了。

讓我們行動起來吧！世界上不是沒有雷鋒，只怕我們不學雷鋒！

雷鋒精神伴我行作文 篇10

星期四的下午，我和媽媽準備打車去姥姥家，我們在馬路上等了好長時間，也沒打到一輛計程車。這時，正好來了一輛公交車，我和媽媽迫不及待地跑過去，好不容易擠上了車。

一上車，車裡的人可真多啊！一個緊挨著一個，悶得人都喘不過氣來，我在車上站了很長時間，才等到了一個座位。突然，我看見一位頭髮花白的老奶奶搖搖晃晃地站在車上，司機叔叔連按了幾聲喇叭，讓大家照顧一下這位老人，可是連叫了好幾遍，也沒人給老奶奶讓座。這時，我心想：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我做不了一火車好事，我總能做一件吧！於是，我連忙站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個懂事的好孩子。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”車廂裡的'人都向我投來讚許的目光。

“贈人玫瑰，手有餘香”，在幫助別人的同時，我自己也體會到了快樂。雖然我站得很累，但我心裡美滋滋的。以後我會像雷鋒叔叔那樣，繼續做更多的好事來幫助別人。

雷鋒精神伴我行作文 篇11

光陰似箭，日月如梭，轉眼又到了3月5日雷鋒紀念日，於是我也決定幫媽媽做一件事。

我一回到家就問媽媽：“有沒有事能讓我幫您？”“有啊，你可以幫我掃地”，媽媽說。於是我拿來掃把和畚箕，開始掃起地來。可是我怎麼也掃不好，垃圾總是不進畚箕，就像一個個調皮的孩子似的，蹦進蹦岀。我問媽媽：“為什麼您掃地一下子就好了，而我卻掃不好？”媽媽說：“因為你每掃一次都會把畚箕斜一下，這樣垃圾就掉出來了，所以你掃不好。”我按媽媽說的做，果然垃圾不再掉了。但是另一個問題又出來了，垃圾老是掃不完，這是怎麼回事呢？哦！原來我前面只是一點一點掃的，所以會覺得很多，但我如果把垃圾聚集在一個地方，然後再掃就會快多了。於是我又開動了，不一會兒，我就把整個家打掃得一乾二淨了。

媽媽看見了我的成果，笑著說：“真能幹，是個聰明的'孩子，謝謝啦！”我說：“生為家裡的一份子，這是我應該做的。再說，快到雷鋒紀念日了，我也要學雷鋒，做好事。”

雷鋒精神伴我行作文 篇12

他是一個軍人，他在這個世上走過了22個春夏秋冬，他的故事響徹大江南北，全國人民都尊敬他。他的一舉一動都引領我們向前。他，就是英雄的雷鋒。

雷鋒他雖然是一個軍人，卻沒有上過戰場，但卻以高尚的軍人品質影響著我們。他雖然只活了22歲，但他卻永遠活在我們心中，他的故事在黃河中永久的流淌著，他的`英雄事蹟在我的心中流淌著，影響這我……。

雷鋒在工作崗位上一個朋友小剛因吸菸把褲燒的一個洞一個洞的。當雷鋒上完了夜班回到宿舍的時候，小剛已經睡著了，雷鋒就把他唯一的棉襖撕破，取出裡面的棉花，一針一線的縫到他的褲上，小剛早上看到了很不以為然，雖然這樣，雷鋒也絕不後悔自己所做的事。

一天，雷鋒他出去，在路上遇到一對老夫婦，他們餓了兩天了，倒在路邊站不起來。雷鋒看到這種情況，馬上幫助了那對老夫婦，餵給他們水和食物直到這對老夫婦好了為止。雷鋒叔叔的這種高尚的品德值得我們學習，那種助人為樂的高尚品質永遠激勵著我。

雷鋒他是一個平凡的人，但卻做出了不平凡的事。雷鋒精神就像春天般的嫩芽，就像夏天般的陽光，就像秋天的果實，就像冬天的雪花，他的精神向光輝一樣照耀著我們，而我們就把這種高尚的品質傳承下去，雷鋒精神將會繼續伴我成長

雷鋒精神伴我行作文 篇13

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當聽到這首歌的時候，我的心情就會異常的澎湃。

兒童節前夕，我們聚集在一起開展了向雷鋒叔叔學習活動，伴著清風，聞著陣陣花香，我們徒步慰問孤寡老人，每一位老人臉上都洋溢著幸福的笑容，我們給老人疊被子、掃地、擦桌子，雖然累了點，但是看著老爺爺臉上所洋溢的笑容，我們誰也沒有叫累，整理完後我們和老爺爺一起說話，一起談笑，我們大約陪了老爺爺一個多小時，接著繼續去看望另一個老人。

來到這位老人的家中，讓我想不到的是，這位老爺爺家中還養著幾隻小羊，幾隻鴿子，屋內還有一隻小黃鳥，小鳥見了我們，喳喳地以示歡迎，唱著婉轉的`歌，我們還是依舊給老人打掃屋子。看！同學們都忙得不可開交，有掃地的、又擦桌子的、有整理被子的……不一會兒，屋內便煥然一新。活動結束，我們告別了老人，直至我們走遠，老人們還在遠處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時間，但也是值得的，因為我們給幾位老人帶來了歡樂。

通過開展這次活動，對我的感觸極大。雖然，雷鋒叔叔雖然不在了，但雷鋒精神卻從來沒有消失。“人的一生是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”是啊！點點滴滴匯心海，片片真情暖人間。讓我們用自己的行動去弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我成長！

雷鋒精神伴我行作文 篇14

今天我們老師讓我們寫一篇“學雷鋒做好事”的作文，我大吃一驚，要知道，我最不擅長的就是這種寫事的作文了，我十分緊張，放學以後到了家裡還是心神不寧，心裡總是想著：“要寫什麼東西、怎麼寫、怎麼做、在哪裡做······”這時，我忽然看見了路旁的清潔工人······心裡靈機一動。

“呀，我怎麼忘了，可以去院子裡打掃衛生嘛！我一開始怎麼沒想到呢？”剛說完，我就抓起掃帚，向院子跑去。

我來到院子裡，看到院子裡一片狼藉的景象，心想：“這是誰幹的，怎麼這麼不講衛生啊！如果每個人都丟一點垃圾，那麼世界不就成垃圾堆了嗎？”然後立刻舉起掃帚，在地上打掃起衛生來，院子裡立刻塵土飛揚，我在灰塵中累的'喘不過氣兒來，就放下掃帚，在一旁休息了一會兒。又開始掃起了地來，不一會兒，一個乾淨的院子就出現在我的眼前了。

如果我們每一個人都講衛生，不亂扔垃圾，祖國的每一寸土地上將記載著中國人民用雙手創造的美麗的世界！

雷鋒精神伴我行作文 篇15

轉眼間，又是一年的三月了，還記得，那位只為社會和人民付出而不求回報的雷鋒叔叔。人人都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。今年是雷鋒叔叔的五十週年紀念日，還記得，那一段如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？，每每想到這，我都會揚起正義之帆，努力爭當新世紀的'雷鋒。

在學雷鋒的那段日子裡，我努力去做力所能及的好事，可是有時卻弄巧成拙。

有一次，我在課間出去散步，看見操場上有兩個低年級的學生，他們好像是在吵架，每個人的臉上都表現出憤怒的表情，其中一個人還吼起來，雖然聽不見他們在談論什麼，但是，我可以十分確定他們在吵架。我想解除他們之間的矛盾，於是，我就走了過去，問他們為什麼吵架，當我說完之後，其中一個學生，他對我說，是我誤會了他們，他們只是在為文藝表演而做練習，這時的我十分尷尬。

從那以後，我就灰心了，不想再學習雷鋒叔叔的精神了。有一天晚上，我將我在那天誤會同學的事情，一五一十的告訴了爸爸，並跟爸爸說，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對我說，社會上還有許多人和事情，他們都需要我的幫助，哪怕是一點生活中的小事情。從那以後，我又踏上了雷鋒之路。

在學雷鋒的那段日子裡，我雖有時弄巧成拙，但又做了不少生活中力所能及的好事。我嚐到了幫助別人的快樂，並且，我將繼續傳播雷鋒精神，爭當新世紀好少年，雷鋒精神將永遠伴隨我成長！

雷鋒精神伴我行作文 篇16

五十年前的雷鋒是一個平凡又高尚的工人子弟，他用一顆火熱的心，一股奉獻一切的勁，在中華大地上奏響了一曲華美不衰的'篇章。

又是3月5日了，學習雷鋒日。當各種大小紀念活動開展時，我卻心生疑問：每年都有雷鋒紀念日，記是記住了，咳雷鋒精神有沒有傳承與發揚呢？紀念就是為了更好地傳承與發揚，但這一點到了今天也許只是紙上談兵罷了。去年的“小悅悅事件“足以證明雷鋒精神在這個時代的淡化。小悅悅在被車撞後，在路邊的血泊裡躺著，這幼小的心靈多麼希望有那麼一雙手將她抱起，有那麼一個好心人打個電話救救她。可是從他身邊經過的一位位“盲人”卻熟視無睹。為什麼這些叔叔阿姨都不沒有幫幫她？

拾荒的老人救了小悅悅，她沒有被時代所改變，奉獻、樂於助人仍是她的好品質。但是儘管小悅悅得救了，但是她的心已經冰冷了，因為她禁受不了世態炎涼，所以她最後還是離開了。

如果這就是每年紀念雷鋒同志，學習雷鋒精神所收穫的，那麼不要也罷。但是畢竟並不是所有人都忘了雷鋒精神。

你看，“危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德。她並不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。”這是“感動中國”組妥會給予“最美媽媽”吳菊萍的頒獎詞。吳菊萍用雙手支撐起一個生命，她用行動為雷鋒精神作了完美的詮釋。

所以作為二十一世紀的中學生傳承和發揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任和義務，不要讓這個社會缺少奉獻，不要再熟視無睹，只有讓雷鋒精神發揚光大，我們的社會、我們的生活才會更和諧更美好。

雷鋒精神伴我行作文 篇17

“棟宇，這裡，還有這邊。”“我也來吧！”我們在幹什麼？原來是在學雷鋒呢！今天早上，老師到教室後鄭重地對我們說：“這個月是雷鋒月，同學們各自做了不少的好事吧，今天我們學校要搞一次學雷鋒活動，主要是清掃學校周邊的衛生，所以下午帶些清掃工具來。”

聽到要開展活動，同學們一下就興奮起來，我們很快分成好小組並選出了組長。下午，我們帶來了掃把，撮子等工具，把教室裡的過道都快堵住了，儘管這樣，同學們還是精神飽滿，準備接受挑戰。

我們班清掃的區域在校門口，老師給每個小組分配些任務，我們組分配的地方在中心幼兒園到校門口之間，這段地方除了兩家文具店，還有兩家雜貨鋪，是很多同學最愛光顧的地方。

我先到校門口去打掃，這幾天風大，門口有很多灰土。我們奮力的.掃，揚起些灰塵也不怕，掃乾淨後。又來到文具店門口，這有一個垃圾堆積點，我們小組的幾個人合作起來，一撮子一撮子的清理，費了半天功夫才把垃圾掃完。緊接著，我來到一個小坑旁，裡面有些黃沙和紙屑，我想把它掃上來，可它們就不上來，我氣得直跺腳，想把它放著讓別人來掃，但又一想，為什麼自己不能堅持一下呢，於是又繼續清掃，直到乾淨。在同學們熱情的感動下，文具店和雜貨鋪的店員也加入到我們的行列了……

經過大家的齊心努力，垃圾和沙土都被清走，校門周邊又變得乾乾淨淨。回到教室後，同學們都累得趴在桌子上，可心情依然是驕傲的，那是一種發自內心的光榮和自豪感。我體會到學雷鋒做好事是一件很快樂的事情，幫助了他人，同時也鍛鍊了自己持之以恆的精神，我一定要把這種精神發揚下去。

雷鋒精神伴我行作文 篇18

三月，我們迎來了美麗的春天，雷鋒紀念日也伴隨著暖暖的春天來臨。雷鋒，多麼偉大的名字啊，人人皆知。今天，我含著淚花讀完了《學習雷鋒做有道德的人》這本書。雷鋒叔叔，一個平凡而普通的解放軍，但他卻做出了許多不平凡的事。

書中寫到，雷鋒叔叔的的童年是貧苦的，缺衣少食，受奴役，受欺凌。可憐的雷鋒叔叔幼年喪失了全部親人，不滿七歲便成了孤兒。解放後，雷鋒叔叔參了軍，但生活十分節儉，處處不忘節約，他把自己的襪子補了又補，不知補了多少次，但還不忍心扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了，也捨不得買一個新的。雷鋒對自己生活要求苛刻，但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災，他腦海裡閃出一個捐款的念頭，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊積攢下的200元寄給了災區人民。寫到這裡，眼淚又再次想跳出眼眶。

這本書不但寫了雷鋒的故事，還記錄著生活中那些感動人心的感人事件。每一篇都讓人讀了深受感動，書裡的每一個人物都是那樣的'偉大，他們就像雷鋒叔叔一樣的無私奉獻，樂於助人，那樣的高大！其中最令我感動的就是寫那篇題目為《10歲女孩照顧腦癱哥哥》的文章，10歲女孩小依萌父母雙雙離開人世，留下她和腦癱的哥哥兩人相依為命。小依萌從此挑起了照顧自己和哥哥的重擔。小依萌對哥哥照顧得很好，但哥哥並不瞭解妹妹的艱辛，經常動手打她，但每每從不怪哥哥。小依萌最大的願望便是能讓哥哥和自己一起上學，一起學習。讀完我十分感動，小依萌獨自一人照顧腦癱哥哥太不容易了。

這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要學習雷鋒，發揚雷鋒精神。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習，長大後做一個對社會有用之人。

雷鋒精神伴我行作文 篇19

世界多姿多彩，人生燦爛輝煌。我們是祖國的花朵，是祖國驕子，祖國以後的繁榮昌盛就依靠著我們，我們就應全力以赴回報祖國的恩情，而值得我們學習這一精神的人物就是雷鋒。

雷鋒，一個平凡的戰士，出生在一個農民家庭，他時刻不忘祖國對他的養育恩情，他履行著“為人民服務”的誓言，用自己的一生來回報祖國。

雷鋒將一生言行、品質寫成了“雷鋒精神”。雷鋒精神像一座永不熄滅的燈塔，照亮了一代又一代人的心靈，指引著一代又一代青少年的人生方向。

雷鋒精神就是以人民為天，全心全意為人民服務，無私奉獻。這種精神在成千上萬個人心中紮下了深根。雷鋒曾一味為他人著想，被人說成是“傻子”。其實如果世界多幾個這樣的“傻子”是否會花葉茂盛，更加強大呢？結果可想而知，那為什麼不做這樣的“傻子”呢？

向著雷鋒，我們這樣問自己：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一片綠蔭，你是否遮住了烈日……雷鋒為人民奉獻了一切，一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20歲就做了這麼多好事，成為偉大的人物，把雷鋒精神引進我們公司運用到生產實踐中去，一定會改變員工，產生巨大的效果。”是啊，如果我們能把向雷鋒學習落實到生活中的點滴中去，那將會出現怎樣的盛世景象啊！

作為一名學生，一枝祖國的花朵，我們應把雷鋒的`釘子精神彙集在我們身上，仃子有兩個長處：擠勁和鑽勁，我們在學習上應該充分發揮擠勁和鑽勁，成為學習的勝利者。我們現在努力學習，將來就要像釘子，在為祖國做貢獻時不遺餘力地發揮自己的力量，回報祖國恩情。

其實，人生如“人”字則要相互支撐的，你在為他人付出時，也收穫到了豐盛的果實。

雷鋒精神伴我行作文 篇20

有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裡了——雷鋒。他是一名普通的共產主義戰士，只度過了22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。

雖然他永遠離我們而去，但千千萬萬的“雷鋒”卻在這後湧現，“雷鋒精神”遍佈全國。我們身為中學生應該發揚“雷鋒精神”，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

雷鋒生前很節儉，不浪費國家的一針一線。我們也要向雷鋒一樣愛惜糧食，愛惜珍貴的水源。雷鋒是一面旗幟，永遠閃耀著不滅的光輝。精神是可以變成強大的物質力量的，正是雷鋒精神這不滅的精神源泉，激勵著一代一代的熱血青年，勇往直前，成為楷模。在我們的校園裡，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗。作為中學生，保護環境，珍惜資源是我們的責任。

老師把自己的'知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……這些都是我們身邊的“活雷鋒”、好榜樣。正因為有這些雷鋒一樣的人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更加團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。

雷鋒精神伴我行作文 篇21

有一位同志，與我們年年相約於三月。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裡了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對，他就是雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！他說到並且做到了！在這3月學雷鋒的日子裡，我們應該做點什麼呢？我們知道雷鋒是個高尚的.人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

我們身處美麗的校園，望著一個個美麗的身影，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養學校是我家的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實。最後希望同學們在今後的生活中對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。