我最親密的朋友作文[精選]

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的我最親密的朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我最親密的朋友作文 篇1

昨晚我又夢見了她，和她分別已有三年時間。每當我讀到王勃的那句詩“海記憶體知己，天涯若比鄰”時，和她一起開心的時光就會像放電影似的在我腦海中流過。她就是我最親密的朋友———葉明奕。

我和明奕姐姐第一次見面是在北京，那一年北京正在舉辦奧運會，爸爸媽媽帶著我去感受祖國首都的奧運輝煌，住在爸爸的老友家中，葉明奕是他的女兒，比我一歲。當時的我很靦腆害羞，總是不敢主動跟別人說話，可是從機場到她家的路上，這個眼裡透著一股靈氣，有著北方女孩特有的豪爽的`姐姐，就跟我打開了話匣子。她對北京的悠久歷史瞭解很多，一路上不停地介紹著，從故宮說到天安門，從鳥巢說到水立方，聽得我津津有味，我也不甘示弱，說起了我們溫州的好山好水，就這樣第一天我們就成了無話不談的好朋友。

接下來的幾天我們更是形影不離，一起遊覽、一起學習、一起練琴、連睡覺都在一起。最讓我難忘的是我們一起去爬長城。那天一早，我們兩家人開車來到八達嶺長城腳下，望著那連續不斷綿延萬里的長城，我頓時膽怯了。葉明奕拍了拍我的肩膀說：“別怕，我們一起去征服它，讓我們小手拉小手一步一步爬上去！”她的手伸到我的眼前，我鼓起了勇氣緊緊拉住姐姐的手，跟著人流往上登去。可是，越到上面，臺階越陡，腿也越來越酸，快走不動了。特別是快到烽火臺的時候，臺階很陡很陡，每走一步都要花很大的力氣。姐姐讓我雙手抓著扶手，她在後面推我，同時鼓勵我：“加油！加油！堅持就是勝利！”我們終於登上了這座巍巍壯觀的長城好漢坡，我激動得又是跳又是叫，一直高呼著：“我們成功了、我們成功了！”身邊那崇山峻嶺彷彿也在為我們高興，顯得那麼翠綠。

離開北京的時候，我們互相留了地址和qq號碼，並且約定：保持聯絡、好好學習、快樂長大、一起做2020年的奧運會志願者！這份友誼永遠印在我的腦海裡，鐫印在我的心中。

我最親密的朋友作文 篇2

我是一本日記本，但我有感情，有記憶，因為我和我的主人已經相處數年。他把他的感情，他的記憶都傾訴給了我，從此，我成了最瞭解他的人。他是一個靦腆的小男孩，不善於表達，在別人眼裡他總是內向的，也正因此受過很多委屈。

在那剛開學的時候，他的寒假作文，第一次，全部過關了！懷著喜悅的心情，他來到了學校，老師剛一開講，便指名道姓的說主人的一篇作文，是抄襲過來的，他當時就傻眼了，根本沒有的事，怎麼會這樣？這時，一位同學說：“對，我看過這篇作文，”此話一說出，老師就更深信不疑他是抄襲的了，就這樣，他含冤受屈，回到了家中，淚如雨下，查找了許多資料，都沒有找到，可事已至此，沒人相信他……於是，我便成了他最佳的`傾訴物件，不是同學，不是老師，也不是家長，因為他知道，我是最瞭解他的，是和他最親密的朋友，一次巧合，一名同學無意間看到了，他寫的冤屈，那名同學彙報給了老師，老師徹查了。

此時，才知道真的是自己弄錯了，冤枉了主人，老師要那名誣賴他的同學，向他道歉，然後重罰了那名同學，讓他下次別誣賴別人，主人露出了笑容，他終於得了一個清白！我也為他高興。或許你會疑惑為什麼他選擇向我傾訴，而不是那些在身邊的同位“人類”的傢伙。至於原因，其實你們應該最清楚。你們會向周圍的人訴說你們所有的一切嗎？答案可能多說是否定的。因此，我“有幸”成為了這個角色，替他分擔這一切。

從此，所有的快樂、悲傷、痛苦我們都可以分享，他告訴了我，他的過去，告訴了我，他現在的煩惱，告訴了我，他現在最大的心願，我們成為最親密的朋友。

我最親密的朋友作文 篇3

如果把生活比作一棵大樹，那朋友就是那一簇最茂密的枝葉。有了朋友，困難會一分為二，每人承擔一半，困難會輕鬆跨越；有了朋友，快樂也將一分為二，一起分享，也會變成雙倍；有了朋友，生活彷彿多了一縷金色的陽光，增添了無限的溫暖……

“朋友”這個詞並不是隨便說說的，而是要用心去和她交流，和她同甘共苦，而且互相關心，我的朋友就是這樣對待我的。她是善良的化身，她美麗、溫柔、知書達理，不過有時候她又是活潑、天真、開朗的。

一進教室，一串銀鈴般的.笑聲鑽入我耳內，不用看就知道是誰。坐在一個不起眼的角落頭的她，看上去閃閃發光，她身上散發出的光芒是旁人無法掩蓋的。一頭栗色的短髮，明亮的如湖水般清澈的雙眸無疑成為她最顯眼的標緻，同樣身為女生的我自然也是羨慕不已。當然她在各方面同樣也是最優秀的，不管是講故事，還是英語演講，她絲毫不遜色與任何人。而且我最近又發現了她身上的一個優點：誠實守信。

時光“嗖”的一下，又躥回到了那一個下午。陽光透過茂密的枝葉斑駁地撒在了她的身上。這兒正是學校的操場，早上我們已經約好了中午在這鍛鍊，可是我臨時有一點事情，沒有辦法來卻忘了通知她，而她就在這兒傻等了一箇中午，忍受了一箇中午猛烈的陽光，汗水已經浸溼了她的衣服，但她堅信著我會來，直到上課前的幾分鐘，她才急匆匆的趕到教室。下課後我羞愧地向她道歉，她認真聽完了我所謂的解釋，微笑著對我說：“放輕鬆，沒關係，我不是也晒了太陽，控制了病菌的生長嗎？”話雖如此，但讓你去晒一中午的太陽，能忍受得住嗎？想像間，時光隧道微微扭曲了一下，時間又彈回到了我的身旁。我不得不說，她真的太傻了，太守信用了，溫柔的過了頭。

有她在我身旁，我應該會永遠快樂下去，像現在這樣無憂無慮。

我最親密的朋友作文 篇4

李老師常常教導我們：“書是人類進步的階梯，我們要多讀書，讀好書。”這一點，身為“小書迷”的我深有感觸。

記得那是發生在我剛入學才三個月的一天晚上，家來了兩位客人，這兩位客人是一位阿姨和一位小朋友。晚飯後，來的這位小朋友要求玩電腦遊戲，媽媽同意了，並讓我與小朋友一起玩。但我卻對媽媽說：“不，老師說了，晚上要多讀課外書，增加知識。讓小朋友自己玩吧，我還要看書呢！”說完，我就到自己的臥室拿起一本課外書津津有味地朗讀起來。媽媽非常感動，作為一年級國小生的我主動放棄玩遊戲的機會，而以讀書為樂，這怎麼不讓她感動呢？於是，媽媽馬上給李老師打電話，激動地告訴她這樣一件事。媽媽那激動的話語至今還縈繞在我的耳畔……

從那以後，我越來越喜歡看書，只要手裡有一本書，我就會看得如痴如醉，廢寢忘食。書為我帶來了知識、快樂，也為我帶走了煩惱、無知。每當讀書時，我就好像長出了一對翅膀，在知識的世界裡翱翔。

幾乎每一天，我都在盼著假期的到來，因為只要暑假、寒假一到，我就可以盡情地和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個時候，沒有什麼事比讀書更重要了。那是暑假裡的一天，我和媽媽早早地來到圖書館看書。圖書館裡的書真多啊！真可以說是包羅永珍、多不勝數。我來到擺放課外書籍的書架前，從一排排花花綠綠的書中選了一本《麵包樹上的.外婆》，就在那津津有味地看了起來。時間在不知不覺地流逝，而我還是全身心地投入在故事的情節裡。等我把書看完時，已經是中午一點多了。一眨眼，一個美妙的早晨一下子就過去了。這時，我才發覺我的肚子早就餓得“咕咕”叫了，但是我的心裡還是很開心，因為我今天又獲得了更多的知識。

窗外，小鳥在枝頭賣弄著自己清脆的歌喉，彷彿在說：“再見了，‘小書迷’，有時間再來吧！”我戀戀不捨地離開了，默默地說：“再見啦，我最親密的朋友！”

我最親密的朋友作文 篇5

我有許多朋友，有幼兒園的、有學校的、也有旅途中認識的。我和他們都很要好，但是，我最最親密的朋友還是書。書是我的好“玩”伴，幫助我度過無數時光。每當我跟著爸爸媽媽爺爺奶奶出去吃酒時，我都會帶上一本書。每當一開啟，就彷彿帶我離開了那喧鬧的環境，再吵再鬧都干擾不到我。

書是位博學的朋友，總能告訴我許多我不知道的知識。有一次我在讀書時看到吃蘋果時，不能咬得太裡面，因為果核中有一種對人體有害的毒素。知道了這個訊息，我趕緊把它告訴了我們全家人，我們家裡的人都很喜歡吃蘋果，而且都吃得很乾淨，知道了這個事情以後，他們就注意多了。我從書中看來的知識，也對我們的健康有了幫助。而且，書總是能夠在我遇到困難時給予我很大的幫助，給我鼓勵。在四年級的第一學期，我們組的有些同學經常欺負我，自己在數學學習上也好像遇到了瓶頸，因此有點彷徨，也有點氣餒，但我在書中讀到了許多名人故事，他們在困難的時候是怎樣對待困難，怎樣從逆境中走出來。

例如著名音樂家貝多芬，他耳朵聾了但還堅持創作，寫下了許許多多流傳後世的著名樂章。許許多多這樣的故事讓我覺得，我現在受的一點挫折根本不算什麼，書，給了我繼續努力前進的信心和勇氣。就這樣，我很快地調整了自己的心態，從低谷中走了出來。我的這位最好的朋友——書，還教會了我很多為人處世的.道理。要學會感恩，感謝別人給你的一切，要學會寬容，原諒別人犯下的錯誤，但要嚴格要求自己，還要更加文明，講文明，懂禮儀，要愛護環境，過低碳生活，做一個社會的好公民……書，從小到大一直陪伴著我，它也將永遠是我最親密的朋友，帶給我無窮無盡的財富。

我最親密的朋友作文 篇6

學校大操場上的一角有一朵小花。它沒有名字，更沒有人注意它。直到有一天，我認識了它。它長得不美麗，短短的根莖支撐著它那黃色的花瓣。它只有人的一根手指那麼長，整朵花微微向前傾，顯然經歷過不少風雨。

它是從體育辦公室的牆角邊，那小小的縫隙中破土而出，努力生長的。但她卻成為了我最親密的朋友。當學校舉行50米跑測試時，詩歌陽光明媚的上午。炫目的陽光照射著大地，我正在賽道上做好準備動作，一滴汗水從我臉龐流下，被太陽蒸融，撒下如許陰影。我把頭抬高，看向遠處老師高懸在空中的'手，不知什麼時候會落下。頓時。心一緊，越來越感到慌亂，全身心地看著那隻手。手一揮下，我立刻跑出去，沒想到，打了個趔趄。我失望透了，對自己說：“沒希望了！”但在這時，我看到了那朵小花，好像隨時都會倒下，顯得那麼渺小，那麼脆弱。但它即使知道自己很無助，仍然挺立著站在那兒，無聲無息地站在那。原來，一朵小花也可以如此頑強。緊接著，我的心中萌發的一股信念。這個信念，使我努力向前跑，跑向終點。結果如何，我突然不在乎了。這朵小花，它那頑強不屈，勇敢面對困難的精神，已經深深打動了我的心。對這朵小花，我不僅僅只是敬佩，更多的是喜愛。不久，學校放暑假了。

我一直擔心著那朵花：它現在長得怎麼樣了？直到一次暴風雨，雨點放肆得打著大地，發出清脆響亮的聲音，似乎是一隻野獸，在怒吼。我擔心極了，想起了那朵花：小花，你還好嗎？現在怎樣了？心裡的急切，是我顧不上雨水的沖刷，拿著傘就走了出去，向校園走去。經過了老伯的答應，我加快腳步向大操場的角落走去。不知出於什麼原因，那抹黃色明顯的在雨中突顯，依然是那麼挺立，那麼堅強。我震驚了，這是那朵不起眼的小花嗎？這是那朵看上去渺小而又脆弱的小花嗎？雨停了，天空中隱隱劃出一道彩虹。我笑了，是在為我親密的朋友喝彩嗎？不，是它的心靈感動了彩虹吧！

我最親密的朋友作文 篇7

小時候的我有一雙說不出的大眼睛，自從三年級的我，黑板上的字跡對我來說模糊的不得了。我只能眯縫著眼，這樣會清楚一些。我小時候看來，近視是一件好事情。因為那些有學問的人大多都戴眼鏡，所以我就覺得戴眼鏡說明了這人十分有學問，非常的光榮。

後來我就把事情告訴了媽媽，到醫學院配了我第一副眼鏡。記得那副眼鏡是藍色的，鏡框上還有小熊，那樣式讓我迫不及待地戴在了自己的鼻架上。楚戴眼睛總覺得自己的.鼻子怪難受的，而眼睛上的那兩個在鼻子上的支撐點也讓我的鼻子累的“腰痠背疼”。好像我當時兩隻眼睛都是175度吧。

自從戴上了眼睛我可高興死了。我利用它，黑板上的一筆一劃我都瞭如指掌，一邊看著黑板上的字一邊寫著課堂紀律，不是推推眼鏡就是擦一下眼鏡，我幾乎都快把自己當成一位小博士了！

有時候戴眼鏡也是不好的，他也是我苦惱的根源。它在我鼻子上，上下襬動，有時像蝴蝶翻飛，婆娑起舞；有時似懸崖落石，一下子從鼻樑滑到鼻尖兒。有時東躲西藏，在哪都不知道。但我還是和它共同進退。我如果沒有它，可就遭殃了，我就會視力下降，看不清黑板上的一切。我還真的離不開它。

隨著年紀的增加，年級的增高。我的眼睛也越來越近視，那一雙眼鏡早已模糊不清了，只好又去配了一副。這次我的近視度居然一隻275度，一隻267度。幾乎是以前的兩倍啊！那雙藍色的眼睛也“退了休”，而那副新的眼鏡也代替了“老幹部”，而年輕的眼鏡又在我的鼻子上抬頭挺胸，氣質昂昂的又為我的眼睛工作。

其實我覺得我的眼鏡特別的“堅強”因為我的眼鏡不是掉地就是被同學磕磕碰碰的，可是就是沒有一點兒“受傷”的跡象。看來眼鏡為了我還有“自我保護”功能呢！呵呵！

說來說去，對於我來說我最親密的朋友是非這眼鏡莫屬了，只有它默默地為我奉獻它的“青春”直到“老得不行的時候”因為只有它才是我最親密的朋友——我最親愛的眼鏡兄弟！

我最親密的朋友作文 篇8

她，髮絲烏黑細長，小臉精緻可愛，大眼睛亮閃閃的，微笑時，嘴角兩邊揚起一個高高的弧度。她，便是我最好的朋友——琪琪。

記得那是一個平常的下午，數學老師發下了一張練習卷，吩咐我們放學前完成。放學鈴聲響過，順利完成練習的同學們都悠閒地揹著書包走出了教室。唯獨我還死死地盯著那張練習卷，難以下筆。

“李臻，你還怎麼不回家？”一個熟悉的'聲音傳入耳畔，我抬起頭，原來是琪琪。

“我還有幾道題沒寫完呢！再過一會兒應該就能回去了！”我勉強地擠出一絲比哭還要難看的笑容，語調中帶著幾分無奈。

我語音剛落，琪琪就立刻搬下了我身旁的椅子，飛快地放下書包，坐在了我的身邊。還沒等我反應過來，她便一把奪過了我手中的練習卷和筆，又從書包裡取出一張白紙，看著卷子上的題目，一絲不苟地演算起來。

我心中竊喜：難道她要幫我“代勞”？面對我疑惑的目光，煊琪調皮地衝我擠了擠眼睛，說：“別想多了，我只負責教！“這樣會不會太麻煩你了……”心情平靜下來之後，我抓抓頭髮，不好意思地說。“瞎說什麼呢！我們是好朋友，當然要‘有福同享，有難同當’啦！”琪琪捏捏我的鼻子，又給了我一個燦爛的微笑。

就這樣，琪琪為我一道一道地講解著題目。她是一位很稱職的“老師”，每當遇到難題，她總是先幫我理清思路，再教我解題的方法。在琪琪的幫助下，我不但完成了練習卷，還學到了很多新的解題方法。

“好了，時間不早了，我要先回家囉！不過，回家後你一定要好好複習這些解題思路，明天讓我來檢查！”琪琪朝我吐了吐舌頭，迅速地背起書包，衝出了教室。

望著琪琪風風火火離去的背影，我只能在心中默默地對她說：“謝謝你！”

這就是我的好朋友琪琪，A friend in need is a friend in deed（患難見真情）！她對我的幫助，讓我體會到了友誼的馥郁芬芳。

我最親密的朋友作文 篇9

我和她，在媽媽的肚子裡時就結下了緣分，我們同年出生，不僅同個幼兒園、同個國小，還約定中學時一起去考二外。

我們個子差不多，媽媽買衣服時，都買二套，有時穿一樣的衣服出來，別人看見都說我倆是雙胞胎。我們有喜事先想到的是對方，有悲有憤有怒要傾訴的，想到的自然也是對方。

三年級時，爸媽單位去香格里拉大酒店搞活動，因我們的爸媽同在一個單位，我們倆自然也跟去了，我們美美吃了晚餐後就回房間了，還霸佔了一個套房，開始玩通宵，我們時不時地嚇唬對方鬼來了。那一夜為了避免睡著，我們喝了n杯咖啡，到後來，就不停地來往於衛生間，不停的往臉上潑冷水，讓自己不睡著，比試誰熬夜堅持得久一點。第二天當然不用說了，黑眼圈濃濃的像只大熊貓，剛上車我就倒頭大睡，還迷迷糊糊的喊我贏了！

在今年的快男比賽期間，是我倆最快樂的時候，每個星期五晚上，我們這兩位湖南臺的終極粉絲都會準時的坐在電視機前，迫不及待地等待快男開始。一次我倆的爸媽都去單位開會去了，而我倆都在各自的家中，沒辦法就互通電話。我們一邊觀看快男，一邊時不時的對著電話大聲尖叫，在沙發上亂跳，為各自的偶像加油吶喊；後來把電視機的聲音開到最大，互相騷擾著對方，說自己的吶喊最給力，最後我們一起哈哈大笑，這次的.“遠端協作”真的好過癮呃！

親密無間的我們自然也少不了會比比考試成績，我自認平時的成績比她差，可期末考試成績她卻從未比我好過，總比我低那麼一、二分，當得知對方的成績時，我們一個憤，一個笑，可沒過幾分鐘，又不知不覺粘在一起，勾肩搭背的，我們真的比親姐妹還親密。

哦！差點忘了告訴你了，我的閨蜜叫小朱，我愛叫她小豬豬，特可愛的。

我最親密的朋友作文 篇10

“叮咚——叮咚”我急忙搶在媽媽面前開了門，我知道肯定是隔壁拉拉來了。

拉拉是她的小名，真正的名字叫瞿冰芷，但我喜歡叫她小名。拉拉和我同齡，但個頭比我高了許多，臉蛋圓圓的，面板很白，我嫉妒又羨慕，見到她總喜歡捏她的臉，然後她的臉上泛起了紅暈，白裡透紅，更好看了。她也總會笑笑，摸摸自己被捏的臉。

拉拉和我從幼兒園開始就已經是好朋友了，去年她家也搬到我家隔壁，我心裡那個樂呀，心想：以後再也不用擔心週末在家沒朋友玩了。

這不，她又來了，肩上還背了個大書包，一見到我就說，家裡媽媽在打麻將，來你家寫作業，咦，什麼那麼香啊？一進門她就嚷著。忘了告訴你們，拉拉很胖，胃口極好，很喜歡吃東西，一副永遠吃不飽的樣子，我趕緊拽走拉拉，不能再吃了，該為以後的身材想想了。

每次我們寫好作業，便會趴在地板上，頭對頭，地上放張畫畫的紙，畫自己喜歡的東西，畫了擦，擦了畫，說著一些無關緊要的話，有時我把她胖胖的手拿過來仔細端詳著，自言自語地說：“要是放上調料肯定味道不錯，倒上酒，撒點鹽，再放點味精……”然後我故意做一個要吃的動作，拉拉總會笑著抽開手，反過來咯咯笑著輕輕拍一下我的.手，兩人開懷大笑。

週末大家有空的時候，拉拉有時還會帶著她的表妹——小丫丫過來，她們一來，原本靜靜的家裡頓時一片鬧哄哄，尤其是小丫丫，笑起來可有意思了——咯咯咯的，有時一件不怎麼好笑的事只要她一笑，我們也會被逗得前仰後合。我們只要在一起，什麼鬼把戲都能想得出來，躲貓貓啦，玩主持遊戲啦，跳跳球啦，那種學習後放鬆的感覺真好！

這次寫最親密的朋友，我告訴拉拉我寫她。她一臉高興，說：“真的？”但不能把我的壞形象給寫上哦。哈哈！

我最親密的朋友作文 篇11

爸爸和媽媽都是一個忠實的書迷。從我上幼兒園的時侯，爸爸媽媽就開始教我識字。每次一上街，媽媽只要看到店牌或紅聯[貼宣言的紅綢帶]，就會叫我念，我要是不會念的，媽媽就一次又一次地教我，直到我會念為止。在爸媽的幫住下，我上二年級時已經會念很多字了，看書也方便多了。每天一做完作業，我就拿起書津津有味地“品嚐”著裡面的“食物”。但有時因我很貪玩，想打退堂鼓，不再想看書，在家也呆不住，總想著跑出去玩。

說來也怪，自從我打了“退堂鼓”之後，媽媽並沒有罵我，而是常常從書店裡買書回來 藏在書櫃當中，而且每次都上上鎖，令我很是好奇。放暑假了，媽媽早上上班前“千叮嚀，萬囑咐”地叫我不要去動那個書櫃，我越想越好奇。媽媽前腳剛走，我後腳就來到了書房，一看，啊！真是“天助我也”書櫃沒上鎖，我懷著好奇心打開了書櫃的.閘門，書櫃上的書真多啊！我猶如飢餓的人撲在麵包上一樣，“貪婪”地閱讀了《安徙生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三毛流浪記》等好書。我陶醉於文學的殿堂之中，知道了許多動人的故事，明白了許多做人的道理，鞭策我在人生的道路上勇往直前。

開學前夕，我已把媽媽買來的書看了差不多了，就差最後一本——《三十六計》，我認真地看到“欲擒故縱”這一招時才恍然大悟，怎麼一個暑假媽媽都忘記上鎖？原來媽媽是為了讓我不打退堂鼓才用這招的，媽媽這一招果然見效。

現在，我也成了書迷。書是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨遊，明天，我將用知識去創造生活。

我最親密的朋友作文 篇12

要說我最親密的朋友，非電視機莫屬了。

我從小就喜歡看電視，只要一看到電視，就會目不轉睛，用媽媽的話說，那簡直是如痴如醉、廢寢忘食。現在的我更是如此，一看電視，我的所有煩惱、壞心情就都飛到九霄雲外了，學習了一天的疲累也忘了，好像吃了興奮劑，馬上精神百倍起來。

我被電視這麼強烈地吸引著，為此不知捱了多少次媽媽的罵，可我就是離不了它，沒了電視，我就覺得生活太沒意思，太無聊了。每天一做完作業，我就馬上開啟電視，一分鐘也不耽擱。這時媽媽總會說：“學習時我可從沒見過你這麼積極，你乾脆飯也不用吃了，電視當飯吃，睡覺也抱著電視睡好了。”好，我在心裡想，這樣我最開心了。有時媽媽還會故意說：“你的興趣還真廣泛呀，動畫片、娛樂片、言情片、古裝片你一樣不落。”嘿，誰叫我是電視的忠實粉絲呀！

特別是在暑假和寒假的時候，我更是離不開電視了，每天要被媽媽罵，有時被罵急了，我也會頂嘴：“暑假本來就是讓我們放鬆的，也沒人陪我玩，再說看電視有什麼不好，電視裡也可以學到很多知識的。”記得一天吃過晚飯後，爸爸說：“你今天在家呆一天了，我們出去散散步吧。”我連忙說：“我不想去，讓媽媽和你去吧。”我心裡想：有什麼好散步的，又費體力又無聊，哪有電視精彩，你們倆出去了，我剛好可以好好看電視，省得媽媽在家嘮叨。可媽媽好像我肚裡的蛔蟲，看穿了我的心思，大叫了起來：“你還想看電視呀，你今天再看電視，我就把電視機直接扔到樓下去。”“哎，不行，不行，我去散步，我去散步。”我連忙擋在了電視機前，決不能讓媽媽扔掉我的寶貝電視機呀！

電視機真是我最親密的.朋友，在我孤獨煩惱的時候，它會給我帶來輕鬆快樂，我愛我最親密的朋友——電視機。

我最親密的朋友作文 篇13

在我的日常生活中，檯燈佔了很高的地位。它總能發出明亮、潔白的銀光，總能在烏雲密佈的灰天或是伸手不見五指的黑夜為我照明。

在我的書桌上，一戰藍色的檯燈最為顯眼。他的身軀就像一隻長頸鹿，細長的脖子支撐著腦袋——一個放置燈泡而又外形美觀的照明處。底盤是簡單的'長方形，上面還繪製著小貓、花朵等美麗的圖案與開關。這檯燈就像一個勤勤懇懇有忠誠的老牛，已經伴隨我許多年了，可謂是不離不棄。

多年的感情和有一次出乎意料的停電，讓我覺得他不再是死板的物品，更是我親密的朋友。

一次，突如其來的停電讓我們全家都手忙腳亂，因為當時正好是黃昏時分，正是我們全家最忙碌的時候。於是，我們只好用蠟燭來暫時維持一下著惡劣的情況。可是，同樣是在熟悉的房間內，同樣是用著不變的課桌，不同的只不過是在火紅色的微弱的燈光下學習，可我心中卻萬分惆悵。

臉蛋被蠟燭薰得熱烘烘的，像是熱鍋裡的螞蟻，蠟燭那燻人的味道讓我很是難受，而且僅僅憑靠著細小的亮光，勉強地一字一句的看著題目。就像是年老花黃的老太太，沒有了心愛的老花鏡，只能眯著眼，皺著紋，咕噥著，真是煎熬。如今，我真是想念我那總能發出亮光為我照明，能讓我安心寫作業的檯燈。我不禁喃喃自語：“要是不停電該有多好啊，要是我那臺燈能馬上恢復，重新為我照明該有多好啊，要是這一切的一切都沒有發生該有多好啊?”

在一次又一次的禱告下，姍姍來遲的電終於來到了。這時我恨不得大聲將這一喜訊告訴全世界;恨不得扇自己兩巴掌辨清到底是夢還是現實;恨不得抱著親密的檯燈上躥下跳。

從那以後，我更是珍愛這檯燈了。一離開房間就會自覺地把檯燈關上，不捨得浪費他一絲絲點。甚至有時還會自動清理一次，小心翼翼的擦拭著上面的灰塵。我竟會無微不至的照顧一盞檯燈?連我都覺得不可思議。

可是細心想想，也許這不就是對待親密朋友應有的關愛嗎?

我最親密的朋友作文 篇14

我最親密的朋友朋友，是我們日常生活中不可缺少的一部分。我們的朋友有很多：小夥伴、小動物、植物等，都是我們親密的朋友。而我最好的朋友就是—一支圓珠筆。每個小朋友入學時，都是寫著象徵低年級同學的鉛筆。那時候的我們，總是盼望快快長大，能像中、高年級的大哥哥大姐姐們一樣寫圓珠筆。於是，我們就在盼望中一天天度過了。好不容易到了三年級，孫老師通過班上字寫得好的同學寫圓珠筆，而那些字寫的不好的同學，還需繼續寫鉛筆。

那天的班會上，孫老師公佈了名單，那裡面也有我的名字。我們幾個好學生一蹦三尺高，周圍的同學都用一種羨慕的眼光看著我們。一放學，我就拉著媽媽去文具店。千挑萬選之後，我終於選下了一支圓珠筆。那圓珠筆上印著小草、小花、蝴蝶等圖案，別提有多漂亮了！從此，我那千篇一律的鉛筆中就多了一支與眾不同的圓珠筆。在以後的學習生活中，不論是寫作業本，聽寫、考試，我都用那支漂亮的圓珠筆。因為它是我的成長，我的`成績，我的驕傲。它代表著我的脫穎而出。有一次，我用這支圓珠筆一口氣寫了一篇作文。寫完後，我感到非常累。可當我看到那圓珠筆上的圖案時，就不禁逮住了。看！筆桿上有藍天、白雲、青草、紅花，還有兩個小朋友追著一隻美麗的大蝴蝶。看著看著，我入神了。

我幻想著自己也拿著大網兜，在草地上跑著，跟兩個小朋友一起，追著那隻美麗的蝴蝶……當我回過神時，就感到一陣愉悅，心裡無比暢快，也就有動力寫下一個作業了。當圓珠筆的筆油用完時，我卻捨不得丟棄這支漂亮的筆。我叫媽媽幫我買來筆芯，換進去繼續寫。就這樣，這支圓珠筆陪我走過了三個學年——三年級到五年級。這三年裡，我雖然陸續有了許多新款的筆，但我依然最喜歡這支見證我成長的圓珠筆。

當這支圓珠筆的圖案都褪後，我才戀戀不捨地收起了這支筆。現在，這支圓珠筆還靜靜地躺在我的筆筒裡，它雖然沒有了當年的華麗，卻見證了我的成長，並幫助了我許多事情。它是我，最親密的朋友。