感謝師恩

感謝師恩1

人生如一場旅途，多姿多彩。錯過了，便是失去。慶幸沒有錯過你，你是我心中的老師。

老師，你我的相遇，是上天給予我的恩賜。

記得那天，我獨自一人走在漫漫大街上。月亮調皮地躲在雲後，黑暗隆重大地。路燈照在三三兩兩的車輛上，平添幾抹寂寞。

這時，我聽見了十分細微的音樂。我加快腳步，越來越近——我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能依靠的地方我把你放在心中，念念不忘。後來，你出現在我手機音樂中。這一次偶然的相遇，便是永記。

成長路上，總有許多坎坷，是你一直鼓勵著我，支援著我。你成為了我心中的'老師，永遠的老師。

老師，我要感謝那次相遇，是我沒有錯過你。

老師，我要感謝你，給予了我成長。

老師，我要感謝你，給予了我堅強。

老師，我要感謝你，給予了我自立。

老師，我要感謝你，使我擺脫懦弱。

老師，我要感謝你，使我擺脫依賴。

老師，你是我的指路燈，為我指明前方的路；老師，你是我的信仰，為我堅定成長的心；老師，你是我手心中的鑰匙，助我開啟成長的大門；老師，你是我心中的良藥，治癒我心中的傷。

老師，錯過你是我的失去；不錯過你我便要珍惜。

感謝師恩2

在一至五年級中，經常可以看到一張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉，那便是我的老師——徐老師。

記得三年級時，有一個“校園金話筒”活動，我和張怡冰經過篩選，被選中參加比賽。我們開始了緊張的準備，下午還要加班。徐老師更辛苦，她每天教那麼多節課，下午還要細心教導我們。在徐老師的帶領下，我們越來越優秀，比賽頭一天，徐老師還把我們叫來，特別囑咐道：“孩子，不要著急，比賽不一定非要贏，參與最重要。”一聲“孩子”叫得多麼親切，一聲“不要著急”說得多麼慈祥！我把老師的話深深藏在心底，比賽前原本緊張的我又想到老師的那句話，順利地通過了第二關。第三關是縣裡的比賽，第四關是菏澤的比賽，還好第三關我發揮正常。來到第四關，徐老師又給我講了一段話：“孩子，你很棒，能走到這裡，真的很不容易，但老師要告訴你，贏很好，你可以有更多的機會；輸，也不差，至少你可以從中發現短點，進而改善。總之，最後一關了，千萬不要緊張，順其自然就好。”細細品味著這句話，我走向了激烈的'比賽，雖然最後我輸了，但我盡力拿到了優秀獎。

這所有的一切，離不開老師的教誨、老師的期望、老師的提拔，總之，千言萬語，不如給老師道一聲“感謝”！

感謝師恩3

我聽過這樣一首歌：“我的老師像媽媽，像呀像媽媽，小朋友們都愛她，都呀都愛她┅┅”，的確，老師就像媽媽一樣，陪伴著我。

想一想，一年級剛入學的時候，我是一個什麼都不知道，什麼都不懂的孩子。有一次，我有一個生字不會寫，寫了好幾遍，也擦了好多遍，我心裡很著急，都快哭了，這時，老師走過來說：“這個字不會寫嗎？”我點了點頭。於是老師非常有耐心教了我好多遍，我終於學會了這個字。此時此刻，我感覺像我的媽媽在教我一樣親切。

在課堂上，老師是嚴厲的，而在下課後，老師又成為了我們的好朋友，和我們一起開心，一起玩耍，給我們帶來快樂。

有一首詩是這樣寫的'，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是辛勤的園丁，而我們是花園裡的小花，老師精心地栽培著我們，讓我們長大。老師，我希望您像春蠶一樣，但是會有吐不盡的蠶絲；我希望您像蠟燭一樣照亮別人，但會是一支燃不盡的蠟燭。

感謝師恩4

尊敬的老師：

在這金色的秋天，在這收穫的季節，一個值得紀念的日子——九月十日，第xx個教師節。

老師，在第xx個教師節裡，我以最真摯的話語向所有奉獻了和奉獻著的老師表示熱烈的祝賀。

敬愛的老師，在我們學校中，您給了我們愛，給了我們知識，給了我們幫助。老師，你把我們一個個從幼稚無知的孩子培養成了有修養、有文化、有道德的人才。

老師，您多麼像山中的石級默默無聞把我們送到光輝頂端；您多像一盞明亮的燈，無聲無息地照亮別人的道路；老師，您多像一位出色的要雕藝術家，把一塊塊粗糙的根，精心雕刻成一件精製的.工藝品；您多像一根蠟燭，照亮別人，犧牲自己！

老師，您為了祖國未來的一代能茁壯成長，為了祖國的明天能夠繁榮富強，廢寢忘食地工作，度過了多少不眠的長夜，付出了多少汗珠，多少苦心勸導，多少永不能追回的青春。

在此，我要向所有老師，鄭重地說一句：“老師，您辛苦了！”

感謝師恩5

前幾天，老師因病請假三天沒來上課我們非常想念她。

那一次，我們全班到下操場集合練操排隊轉彎的時候我在吵鬧，做完操了老師從我開始後面的都留下來我後面的`一個同學說我在吵同學然後就跟付老師頂嘴，最後我就在背後說付老師壞話、討厭她、埋怨她。

但自從付老師生病之後我開始捨不得她，她就想是水，我就是小芽兒離不開她，有一次，我們班胡鋒跑得太快然後再樓梯上摔了一跤，摔成手骨折了，老師放下手上工作就帶胡鋒去醫院，醫藥費等都是她付的。

今天，9月10日付老師她拋下自己的病回來看我們，和我們每個人擁抱了許久，我們知道付老師得了很重的病，這一期不能來教我們了，大家也非常傷心。雖然付老師人不在這但是她的心在這。

我想大聲的對付老師說：“我愛你”老師你是辛勤的圓丁，我們是你用汗水澆的小苗兒！

感謝師恩6

在我的成長經歷中，最感恩的人是你——彭先生是你把我們從幼稚的孩子培養成有禮貌和知識淵博的五年級學生。我們小小的進步，成長路上的每一個腳印，都充滿了您的辛勤勞動。班上的67個學生就像你的67個孩子。我們的情緒影響你的心臟。我們進步，你和我們在一起快樂；我們落後，你比我們更焦慮。

我記得四年級時發生的事：我在班上成績很好，而且我學習很努力。但有一段時間，我不知道自己出了什麼問題。我放鬆了學習，上課時從不和同學說話。我開始談論與我的學習無關的事情。在課堂上，你一直用你的眼睛暗示我不要說話，但我漠不關心。誠然，這句話“逆水行舟，不進退留轉”。直到單元測試，我的測試成績像一碗冷水一樣倒下，我頓時傻了。在這個時候，我也從你的眼睛裡看出你的焦慮和焦慮。你立刻通知了我的父母，和我父親交換了意見，及時把我從錯誤的`邊緣拉了回來。然而，擺脫已經形成的壞習慣不容易嗎？那時候，你花在我身上的時間沒有少！在課堂上，你總是提醒我要用你的眼睛來聽講座。你還不時接我回答問題，漸漸地，我改掉了我的壞習慣，提高了我的成績。你為這項成就付出了多少努力！

在這裡，我要真誠地對你說：“謝謝你，親愛的彭先生！”

感謝師恩7

大海壯闊，小溪優雅，那是河流對大自然的感恩；稻穀芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩。

春華秋實，桃李芬芳，我們同樣應該對歷盡滄桑、哺育英才的母校感恩，對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們感恩！

你情牽民族振興，情繫萬千學子，踏著清霜，又向學校走去。

依稀記得那清脆的鈴聲是你在心靈的呼喚。

師恩難忘，感念師恩的情緒在九月的天空下掀起波瀾……

我們應該學會感念師恩，老師為了我們，付出了許多……

對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。這一路走來，情牽了老師的`諄諄教誨、切切關愛，那是記憶中最崇高的敬意。

所以，我們應該感念師恩，感念這些年來傳授給我們知識的人——老師!

感謝師恩8

今天雖然不是教師節，可我就像每天都在過教師節，天天都在感恩老師。當然，到了教師節的時候，我的心情已無法用詞語來解釋了。

人們常說老師，是蠟燭，燒盡自己照亮我們；老師，是園丁，辛苦地教我們知識；老師，是燈，照亮光明的路讓我們走；老師就像無處不在的空氣，陪我們長大。當班裡有人請假時，老師就會非常地擔心，飯也吃不香，覺也睡不著。

一次，我的頭特別地暈。忽然，我的眼前變黑了，我迷昏昏地向老師走去。老師看我嘴脣都白了，馬上把我扶去醫務室處理，並打電話給我的`家長，叫她把我接回去休息。在等的過程中，老師非常仔細地照顧我，我渴了，老師拿水給我喝；我出汗了，老師就幫我擦汗。瞬間，我的心裡感到了溫暖，等媽媽到的時候，我恢復得已經差不多了，可老師還是叫我回去休息，休息完下午再來。看著她那著急的表情，我只好跟媽媽回來休息了。當我回頭看的時候，她那著急的表情已經沒了，我的心也放心了。

這就是老師，雖然您有時候非常嚴格，佈置的作業很多，我們經常抱怨您。可我們知道，我們已經六年級了，非常地緊張，您做那麼多也是為了我們好！

感謝師恩9

有人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是多麼高尚，是多麼偉大，他們將自己的一生奉獻給了教育事業，為了學生而嘔心瀝血。他們不需要太多的回報，他們只需看到我們健康快樂的成長。然而，很多人卻無法明白老師的用心良苦，甚至覺得，老師並沒有付出些什麼。

老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。人們常常說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對於我們的成長而言，老師是我們成長的路人，教導我們如何做人，如何做事。

人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的'愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去薰陶學生的心靈。

莘莘學子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。我們感恩有您在身邊！

感謝師恩10

我從六歲開始上幼兒園，在幼兒園裡我學會數數，認字，學會了拼音。

我八歲上的一年級，現在已經上三年級了。在二年級的時間裡，我認識了許多字，會讀許多課文，能計算很多的數學題，還能解決許多簡單的生活中的實際問題……這些知識的獲得都是老師一點一點教給我的.。老師不僅教給我很多知識還教給我做人的道理，告訴我要勇敢地面對困難；告訴我失敗了不能灰心，成功了不能驕傲。

老師在教育我的同時還對我特別關心。天冷了，囑咐我多穿衣服，別凍感冒了；下雨了，讓我帶雨傘別淋溼了。記得上學期我們練大合唱，週日我也要參加排練，每次放學後，老師總是打電話問我到沒到家，聽說我到家了，老師才放心。

老師是我的引路人，是我的指路燈。我永遠愛我的老師。

感謝師恩11

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”在這千百年的時光裡，有多少人把老師比作春蠶，在老師的精心教導、嘔心瀝血之下成就了多少英才。可誰又能知道這其中的艱辛。

老師啊！你是天上的北斗星，每當我迷失方向，你就會用你那耀眼的.光芒來幫助我找到方向；您是茂盛的葉子，總是用您那強有力的的身軀守護著我們這些花骨朵兒的成長。您苦心培育我們在這學習的道路上奮力前進，教我們如何做人，如何做事。

老師，您是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能夠使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙藥，能夠讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，，縱然讓大地為紙，也寫不盡老師的華章。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話！

感謝師恩12

一看見“老師”這兩個字，我的腦海裡就浮現出一個人：中等的個子，一頭柔軟的頭髮，慈愛的眼裡透露出歲月的滄桑。她就是我國小的'語文老師兼班主任——王老師。

時光飛逝，六年的國小生活結束，年近40的王老師也送走了我們這班畢業生。在一起相處了五年，真的有點捨不得，但真如歌中唱的那樣：“將來會有那麼一天,我們要走的很遠很遠,告別了親愛的老師,告別了我們熟悉的校園.”這個“將來”已經到來，這個現實已經面對。但王老師那和藹可親的背影，我永遠也忘不了……

就在兩個月前，臨近畢業。各班都在做最後的衝刺，我們班自然也不例外。為了我們能考出好成績，王老師放棄了週末舒適的休息，到處找資料擴充我們的課外知識。儘管作業如山一樣多，但同學們心中都知道老師用心良苦。王老師每天講作業，講得連水都沒時間喝，嗓子很快受不了。但緊張的複習使王老師顧不得自己的嗓子，依舊堅持用嘶啞但響亮的嗓音為我們講課。

直到畢業考後的第二天，我打電話去問畢業考成績，電話那頭王老師的嗓子沙啞得幾乎聽不出聲音來。那時，我真的很感動。

教師節即將到來，在此，我真誠的向王老師說一聲：“謝謝您！”

感謝師恩13

老師，是我們生命中不可缺少的園丁，她把無知的我們帶入知識的海洋，讓一朵朵花兒燦爛開放；老師，是一支默默燃燒的紅燭，點燃自己，只為照亮別人，讓我們懂得奉獻的偉大，讓我們知道付出的快樂；老師，是一隻只春蠶，“春蠶到死絲方盡”，絲盡了，揮揮手，不帶走一片雲彩；老師，是一盞明燈，在黑暗中把自己點亮，在黑暗中牽著我們的雙手，讓迷失方向的我們找到前方的路途。

老師，感謝您！還記得在我身體不適時，您關懷的話語使我感受到愛的`溫暖，使我有了戰勝病痛的勇氣；記得在我犯錯撒謊的時候，您那嚴肅的目光使我臉紅，您那責備的眼神使我羞愧；記得在我取得每一個進步、獲得每一個成功時，您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”，讓我在前進的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。

在我們成長的道路上，您的一個眼神、一句話語、一個微笑，都是我們前進的動力，我們要向每一個人證明：只要努力，我們一定行！

老師，謝謝您的奉獻、您的付出、您的指點、您的照亮，讓還年少無知的我們走向成功的山峰，邁進喜悅的殿堂！

感謝師恩14

落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，學會感恩，使我越挫越勇；學會感恩使我心態陽光；學會感恩，使我快樂無限。————題記

在你人生的道路上，有一個人，不辭辛勞，教你知識；不畏艱辛，教你做人；在背後默默奉獻，默默付出，她——就是我們的老師。

從國小到國中以來，我最想感謝的'老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長。她是一位很優秀的老師，教我們時四十出頭，身體不大好，記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液，又蹬起自行車，感到學校為我們上課，每每那時，我都心存感激，聽講格外用心，不忍心疏漏老師說過的每一句話，每一個字。老師用她的人格魅力感染了我。

劉老師也是一名很優秀的語文老師。她為我播下了閱讀的種子。‘‘孩子們，多讀書，讀好書，讀書是你們一生的需要。’’至今，劉老師的這句話依然在我耳邊迴盪。我在書的海洋裡遨遊的很快樂，很幸福......

有一天，我長大了，也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識去教育下一代。

感謝師恩15

曾有多少老師對我說過多少話？數不勝數！但是張老師在我一年級的時候說了一句話，改變了我的一生。你們一定會很想知道，那一句話是什麼吧

有一次，我和小夥伴們一起比賽跑步。在跑步的時候，我不小心摔了一跤，腳都被蹭破了。那時，我害怕極了，還流了一點兒血。不怎麼的，就嗚啊地一聲哭了起來。這是，張老師來扶我起來，說：吳雯怡，困難像彈簧，你強它就弱你弱它就強！我聽了老師的`話，就擦乾眼淚，慢慢地站起來，一跳一跳的跳回了教室。

從這次事件之後，我也不害怕困難了。還有一次，我有道題做不出來，我就想要去請教別人，但是我一想到老師說的那句話：困難像彈簧，你強它就弱你弱它就強。就打消了這個念頭，全心投入到學習中來了。

通過這件事，我明白了一個道理：我們要勇於面對困難，並且要克服困難，才會走向成功之門！