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有關朋友的作文(15篇)

作文2.63W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的有關朋友的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關朋友的作文(15篇)

有關朋友的作文1

我的好朋友她就是一個幽默、可愛、樂於助人的人,她長著一頭黑黑的頭髮,不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學習很好,從一年級開始,她既就是我們班的班長也就是我最好的朋友,此時她個子不高,但很愛幫忙別人,在外面,她就是我們的開心果,在班裡,她就是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。

記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時候,我們找了一個小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯聖代,她剛吃到半碗的時候,就對著我們那桌的'人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,你會吃不下去的,就這樣一向說一向說,害得我們吃了兩個半小時才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點那種米粉。

我們在回來的路上,在聊米粉就是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一向說一向說,說到了她家裡才停下來的。回到了房子裡,她就第一個衝到了電腦桌面前,開始跟我打遊戲,我們在打的時候,她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打,就沒有停下來過。

我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們十分的開心,大家猜到她就是誰了嗎?此時她就就是我們班的小班長—小桃子(陶倩倩)。

有關朋友的作文2

每個人童年的回憶裡都會有許多陪伴自己度過童年的忠實夥伴,可是最值得讓人回憶的還是那些童年裡的“老朋友”。

我的腦海裡總浮現出一幕情景,在公園裡,兩道小孩的影子在拋皮球,玩得不亦樂乎,其中,一個人是我,另一個便是我最好的“老朋友”——阿強。

雖然這麼多年過去了,可是我對他的印象還是很深刻,一個圓圓的小腦袋,胖乎乎的身體,總戴著一頂破舊的牛仔帽,簡直就是個標準的“小大人”。

小時候,鄰居家的小孩子總是欺負我,可阿強總是護著我,每次看到他那張憨厚的臉,我就會感到心裡有一種說不出來的甜蜜的感覺。

有次,我嘴饞,拿了一塊阿強最愛吃的糖,結果被他發現了,我的腿直打哆嗦,心想,這下阿強肯定不再和我一起玩了,想到這兒,晶瑩的淚珠在我眼眶裡打轉,阿強不但沒收回我拿的糖,還多給了我幾顆,說道:“你喜歡吃,我就送你一些吧,但你要記住,以後不能這樣做,做人要對得起自己的良心,好嗎?”“好!”我大聲的喊到。那天,我坐在陽臺上吃著阿強給我的糖,感覺鹹鹹的,哦,那原來是晶瑩的`小淚珠……

阿強比我大兩歲,他上完幼兒園就搬到南京住了,臨走前,他給我的是那一塊塊包裝精美的糖……

我童年的“老朋友”走了,可我的耳邊總迴響著阿強那溫和的聲音,“記住,做人要對得起自己的良心……”

有關朋友的作文3

我的朋友我有很多朋友,比如:胖乎乎的畢鵬程,可愛調皮的侯思辰,脾氣暴躁的趙曉燕,勤勞樸素的張雪,勤奮好學的張坤……但我最喜歡的.還是堅強勇敢的大男子漢滕俊宇了。滕俊宇的反應很快。

有一次玩遊戲,一個人抓別人,別人逃。開始了,滕俊宇抓的人就在他的身邊。處在這樣的地方,要是我肯定被抓住。滕俊宇呢,他一轉身,發現了要抓他的人。只見他腰一扭,頭一縮,拔腿就跑得無影無蹤了。 滕俊宇身上的缺點也很多。有一次數學課,老師在講例題,同學們都在認真聽講,只有他在下面做小動作。老師發現了,就請他上講臺做幾道練習。沒辦法,他只能一搖一擺地走上講臺去做。他抓抓耳朵,撓撓頭法,做了半天都沒有做出來,惹得同學都哈哈大笑起來。 這就是我的好朋友滕俊宇,希望他以後能改正自己的缺點,當一個好學生。

王文輝是我的好朋友,也是我剛剛認的兄弟。

他學習和我一樣都是很好,並不是一般般;他是一個熱心的男孩;他是一個很好相處的男孩;他是一個愛幫助認的男孩;他是一個很好的男孩。

我和他的友誼現在已經很深了,否則我真麼會他叫兄弟呢?

沒有認識的人和他玩的時候就很內向,他也不會主動和別人玩的。要是有人和她玩,他就很活潑開朗的。

她的好你相處了之後你就會知道。

要是你有什麼的傷心事你去找她,你和她聊一會就會你就會變得很開心的!

有關朋友的作文4

怎麼為“朋”?按我們的理解就是說朋友。玩玩是朋友,溝通是朋友。但按我們語文老師的結實那就是“同門為朋”。意思是說你們倆的意思都差不多、能夠互相理解對方、互相斑竹,這才叫朋友。

朋友朋友,互相打打鬧鬧也叫朋友?那叫豬朋友!“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這才叫朋友。互相之間,應該彼此賢讓。

王朋與周明每天都形影不離,可以說手不離腳了。一天,王朋在考試時有題不會做,給周明遞了個眼色,馬上,周明把答案“送”了過去,他們倆都考了高分。這叫有福同享,有難同當?呵,這是對朋友。

劉星和小雨每天也都形影不離,但是在同一次的考試上他們有不同的'做法。恰好劉星也有題不會做,他像王朋那樣向小雨遞了個眼色,但是小雨沒有把答案“送”過去。課後,劉星十分不高興,人為小雨沒義氣。這時,小雨走過去對他說:“學習不能偷懶,正所謂知之為知之,不知為不知,是知也嘛!”考試並不重要,重要的是要懂得題目。就這樣小雨教劉星把那道題解出來了,他倆也很高興。這也是對“朋友。”

你認為朋友與“朋友”有什麼不同?你呢?

有關朋友的作文5

夜,悄無聲息地來了,等她已有了一個多鍾了。

街頭忽然襲來一陣涼風,我凝視著夜空,思想倏然蔓延開來……

漸漸長大了,覺得我和她之間的祕密多了。一方面,因為青春期的我們誰也不願表露內心的苦悶,這樣內心就承受著日益加重的包袱,生活一片哀嘆,臉上表露出畸形的成熟。另一方面即使在同一處學習,工作也不會干涉對方太多,誰要是有了收穫,另一方也不會特意向對方表示祝賀;誰要是失落了,另一方的心底即使充滿同情,也不會靠近對方的.心靈去安慰。

於是朋友之間,有時候會在無意之中多了一道壕溝。

她還沒有出現……

我不會去怪她,畢竟生活對於每個人來說都充斥著意料不到的事。

我們各自在追求理想,尋找心靈的滿足,這就意味著我們都會自私地顧及自己的利益,有時相互欺騙。但誰有不會刻意地揭穿對方,因為揭穿對方,對方會痛,而某日你也會受到同樣的痛。

既然是朋友又何必去斤斤計較?

朋友之間不會互相透明,我又何必不多一顆寬容的心。只要朋友不出賣自己,你並非會失去很多,相反,你也許會得到更多,更多。

“鈴,鈴,鈴,”簡訊鈴聲響了看電視節目誤了時間,不及來了。”

我認真的閱讀並回道:無所謂啦,但願你快樂!

眼前不斷竄來可愛的霓紅,我大步的往家中走去……

有關朋友的作文6

誤會,是每個人都經歷過的事情,誤會讓人愛盡了委曲,讓人難過,讓人難忘。

記得那一次,是六年級的上學期。我到路曼家去做客。玩到一半時,她去樓下拿東西。我便同那隻可愛的小貓玩耍,調皮的小貓上躥下跳,“砰”的聲,一個看起來很精緻的奧特曼玩具被小貓玩耍狠狠地撞倒。這時小貓趕緊溜進房間裡去,駱曼回來了,看到地上的碎片,生氣而憤怒,暴跳如雷,指著地上的玩具說:“那可是我最心愛的玩具!我真恨你!這是我最好的朋友吳濤說的!”我慌忙解釋:“駱曼,不是我弄壞的,是那隻貓!”她更加地生氣:“洋洋怎麼會做出這種事情呢?肯定是你騙人!”我急得都快要哭了,說:“駱曼,真的.是你家那隻貓弄的我沒有騙你。”駱曼還是不相信,狠狠地對我說:“你給我滾出去!我沒有你這樣的好朋友!”我看見門後的那隻貓,心裡恨死了它,恨不得把它殺了。我回到家痛哭起來,為什麼駱曼不相信我呢?她真的誤會我了。我的心裡泛酸,委曲極了。

誤會的滋味真不好受,我想在這裡對駱曼說一句,駱曼,請相信我!你誤會我了!

有關朋友的作文7

唉!我的朋友是一個十足的“水龍頭”,他既可惡又可憐。

先說說他的可惡吧!咦?我的衣服怎麼溼了?呃,原來我們的教室又被“水”佈滿了。

唉,這個“水龍頭”又超做數學作業了,而我們順便履行一下老師的義務——擦掉超做的作業。而我們剛擦一些,“水龍頭”就瞪了我們一眼。當然,這只是我的`想象。現在“水龍頭”的眼睛裡都快流出淚來了,而我卻不知更大的麻煩正向我們逼近。

“哇——”我們的舉動打開了“水龍頭”的開關,教室立刻佈滿了“水”。然而,開啟開關容易,關上卻非常困難。他可是老師的寶貝,要是被老師看到,那就完了。可不管我們道歉,講笑話,都毫無用處。就是零食拿到他面前,也還是關不掉“閥門”。當大家急得團團轉時,我腦海裡只有一個念頭:餘老師千萬不要看到這一幕。這時,我們的“救星”來了。他幫“水龍頭”擦乾了淚,並把被擦掉的作業重做起來,才關掉了“水龍頭”。唉,從此我們再也不敢惹他了,唉,真可惡啊!

但說到可憐,他倒還真可憐!一旦在家裡,這招就失效了。記得一次,爸爸罵他考試考砸了,結果開關又開了。但這反而讓爸爸罵聲越大,打得更狠了。誰叫他這麼愛哭。

唉,朋友,哭是解決不了問題的。眼淚可是珍珠啊,別讓它動不動就掉下來。相信改了這個毛病,你一定會有更多的朋友的。

有關朋友的作文8

每位同學一定都有一個好朋友,他或許是你學習的榜樣,或許是和你遊戲的最佳人選,或許是在困難時向你伸出援助之手。總之,你和他做朋友,總是有原因的.。俗話說得好“近朱者赤,近墨者黑”,我認為我的朋友是“朱”,這朋友就是天真活潑的陸陸。

他有許多優點,但這裡面,有些特別閃亮的總是像光環一樣,圍在我心底,永遠,永遠,不會離去。

我和他跆拳道是一個班的,剛開始學,我輪踢做得不到位,陸陸總是走到我身旁,對著沙袋說:“看,應該這樣踢!”只見他突然一個轉體連貫動作,再用腳面用力一踢,沙袋被踢得來回搖動,真怕倒下來。於是,我也知道怎麼做了,還在搖晃的沙袋又被我一踢,踢出了一個真情的詩篇。

還有一次,休息的時候,我忘了帶水,他說:“要不要來喝果汁?”我說:“看你啦。”他說:“不給!”我掃興地說:“那就算了,我找別人去。”他急忙說:“怎麼可能不借你,今天是反義詞日。”我笑了,他也笑了,他的笑臉真天真啊!像一個燦爛的太陽。

在空中,聽著歡樂的鳥叫;在地上,看著茵茵的綠草。啊,友誼,比這些美景更美,更令人倍感溫馨。

有關朋友的作文9

我剛到中學的時候,我一個好朋友都沒有,但後來,讀了半個學期後,就有個非常好的朋友。

我的哪個朋友他有很多不好或者說一般的習慣,如:他就是別人不碰他,他就去碰一碰別人。這樣很回吵架但是我現在還是習慣了。

他的臉很有形,他臉上有很多豆豆。都長在他的臉的兩邊,還有他的'頭是一個正方形下面還有突出來的,還有他的頭髮不知道是誰讓他這樣子的,中間是高的,豎起來的,好象一個足球明星,不過,我不知道那個明星的名字。他很瘦,看起來像一根竹子,不過,他每次都默默無聞,有時還會說些冷笑話,讓我們笑個不停,其實,這點也挺象我的。他每次穿的衣服或鞋子,大部分都是棕色的。人別較矮,但很有力量。他的那個頭型讓任意看,就感覺很好看,但又很好笑,有很多人都說他是公雞頭。我們也都覺得很有道理。

他還有一個壞習慣,就是他每次跳一下,跑一下,都會拉一下褲子,有時侯,我問他為什麼每次都要拉褲子,因為他的褲子不夠緊,很會掉。我想還有一個原應,就是太瘦了。

我終於知道友誼真是一樣最神聖的東西,不光值得特別推崇,而且值的永遠讚揚,他是慷慨的榮譽的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵,它時刻準備捨己為人,而且完全處於自願,不用他人懇求。我一定會好珍惜這份友誼的。

有關朋友的作文10

說到我的朋友,我覺得我的朋友一定是“電視”。每一個星期的週五和週六的晚上,我都會坐在床上津津有味地看電視。

電視就如一個巨大的`百寶箱,裡面什麼“好寶貝”都有。比如:電視劇,動畫片,電影等。

電視可以告訴你許許多多課本上學不到的東西。比如什麼樣的朋友才是真正的朋友,它會以電視劇的形式告訴你;比如怎麼樣去愛國,它會以電影的形式告訴你;比如學習怎麼去學好,它會以動畫片的形式告訴你答案。

在你傷心時,去看電視,我估計不出10分鐘,你一定會哈哈大笑;在你疲勞時,去看電視,我估計你不一會兒你就會把疲勞扔到了十萬八千里之外;在你取得好的成績時,去看電視,我估計你馬上就會知道不可以驕傲,要繼續支努力,爭取下次取得列好的成績。

電視,是你讓我知道了許許多多課本上學不到的知識;電視,是你在我取得好成績時,讓我知道了不可以驕傲,驕兵必敗;電視,是你在我不開心時,讓我笑出來,在我疲勞時,讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂趣,我非常謝謝你。

電視,你可真是我的良師益友。

有關朋友的作文11

阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友問說:為什麼我打了你以後你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?另個笑笑的回答說:當被一個朋友傷害時要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心裡的深處,那裡任何風都不能抹滅它。

朋友的相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發現這世上你有很多真心的朋友……

你只需要花一分鐘注意到一個人;一小時內變成朋友:一天讓你愛上他;一但真心愛上……你卻需要花上一生的'時間將他遺忘,直至喝下那孟婆湯……

朋友呀!當你看到這裡,你感受到什麼?在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我更明白你對我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的朋友。

有關朋友的作文12

我看到過許多感動的愛,溫暖的愛,但最讓我感動的愛是爸爸的愛。

爸爸的愛是無言的愛,給我避風的港灣;爸爸的愛是深沉的愛,給我起航的力量;爸爸的`愛就像一把傘,為我撐起一片成長的天空。

記得有一次,爸爸和媽媽帶我去朋友家裡玩。也不知玩了多長時間,我犯困了非常想睡覺,就催爸爸和媽媽回去。可從他們口中說出來的卻是:“一會兒了,一會兒了,一會兒就回去。”等到真回去時,我都快睡著了,不想走路。這時,腳崴了還沒有好的爸爸,依然咬緊牙關、忍著疼痛,把我從六樓背到了一樓,又從一樓背到了我們五樓的家。這讓我很感動。

記得還有一次,爸爸帶我去水上樂園玩。我不會游泳,爸爸就耐心教我。遊了一會兒,我又讓爸爸帶我去水上滑梯玩。爸爸答應了,可是到了那兒,我卻不敢一個人滑。因為滑梯又窄又長又陡。我就讓爸爸抱著我滑下去了,非常刺激。爸爸很想去坐“大喇叭”,可因為不放心我的安全,就一直沒有去。我讓他去他也不去。這就是溫暖的愛。

爸爸的愛不光是溫暖的愛,有時候也很嚴厲。每當我做錯了事,爸爸就會狠狠地批評我,有時候還會在我屁股上打幾巴掌。但我知道,這種批評和巴掌也是一種教育和愛。

啊,爸爸的愛是無私的,也是無微不至的!父親節即將來臨,我想對爸爸說:“爸爸,我愛你!”

有關朋友的作文13

昨天朋友發來問我家裡人的身體情況,我說了一句恩,謝謝關心。他說,是我見外了。

聊了會,今個兒問其破殼日是什麼時候。她說要給她驚喜呢?我說我能給他什麼驚喜呢。她說我考個好的高中就是給她最大的驚喜了!

朋友,謝謝你,不管是曾經,還是現在,都感謝有個你默默地陪伴著我,未曾感受到這種不變的真摯的祝福和守護。

但又請原諒我是一個不會關心人的.人,但是,我想,我們的關係會很久很久。心會一直在的,難道不是嗎?

即便我們都已近分開了將近兩年,但是,我們的感情什麼時候變過了?記得曾經生物老師說過真正的好朋友是在你遇難的時候可以給你一雙手的人,我想,難道你不是嗎?

不管是曾經,還是現在,你都一直這樣無怨無悔地陪伴著我,未曾求過什麼回報。偶爾,我會說說你,命令你不可以晚睡,命令你不可以在運動過後馬上喝飲料,但我知道,你我心裡都很清楚,這一切,都是我不會溫柔的關心的一種表示了!願你可以安好!願你的高中夢,也不會碎!

這條夢的路上,有你們太多人的陪伴,但是,我知道,那個最真摯最永久的陪伴便是你了!感謝,雖然我們認識的時間不比其他人多,但是,你跟那些我已經認識了十幾年的人甚至還重要!

有關朋友的作文14

一談到朋友,我就會想到一個女孩——韓玉成。

她就是我在素描班裡認識的,她的個子並不高,長得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀。總就是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍灰牛仔褲,扎著一條馬尾辮,戴著一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛。

她不僅僅長得可愛,還挺有正義感呢!

記得有一次,我們教室裡的“小霸王”黃胖偉又來欺負陳驪婷了。他拿過婷婷的.畫,然後在圖形裡重重地寫上了“投降”兩個字,隨後放在婷婷桌上,斜著眼看著她。沒想到,此時婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了,把婷婷的筆扔在地上,筆斷成了兩截。頓時,婷婷眼裡閃出了淚花。但就是大家都不敢去幫婷婷,因為誰都明白“小霸王”可不就是好惹的,所以遇上這事的同學都睜一眼,閉一眼,當做沒看見。這時正巧小成走進來,看見了剛才的一幕,對“小霸王”說:“胖偉,你憑什麼丟婷婷的筆?”“憑什麼,我高興!”他說:“什麼?這分明就就是欺負人,這就是不對的!有句話叫做好男不跟女鬥,你就是男子漢就不該這樣,你說對嗎?”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭,對婷婷說:“對不起,我錯了,婷婷,我明天會賠你筆的!”同學們見“小霸王”竟然認錯了,向小成投去了敬佩的目光。

看,這就就是我的朋友,她多麼有正義感啊!

有關朋友的作文15

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛,長長的頭髮也是烏黑烏黑的,襯托出她的'臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑,一笑起來就露出兩個小酒渦,越發得逗人喜愛了。

有一次,老師讓同學們每人做一張小書籤去參加比賽。星期六,我正在家裡做著書籤,怡穎來我家玩。忽然,我發現自我做錯了,正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什麼呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊,我怎樣沒想到呢!怡穎是個畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘,然後指導我怎樣給小姑娘塗顏色。到了交書籤的時候,我發現自我的書籤是最精緻的,在班級裡評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫忙我,我也會為她做一些力所能及的事情。

有一次,怡穎正在做一件小製作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,但是她不會做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點點頭。我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你。”我說不用謝,朋友之間就是就應互相幫忙的。

在班級小製作評比的時候,怡穎的作品是最美的,老師也誇獎她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉過頭衝我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫忙下結下了深厚的友誼。

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