歡度元宵節的作文3篇

在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的歡度元宵節的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡度元宵節的作文1

農曆正月十五，學校舉辦了一場“做湯圓、吃湯圓、猜燈謎”的活動，讓我們過了一個非常熱鬧而有意義的元宵節。

教室在老師的精心佈置下，一派節日的氣象。綵球、花燈都掛了起來，燈謎也掛滿了教室。同學們像小蜜蜂似的東轉轉西竄竄，找到自己會的燈謎後爭先恐後的跑到老師那裡報答案，答對了的同學滿臉興奮的到老師那裡領取獎品，沒答對的同學垂頭喪氣的繼續去猜。

“做湯圓了”，老師一聲令下，同學們回到了座子上。在幾位家長的幫助下，先用水把糯米粉和成了團，再用力搓成條狀，一個個分下來，我們每個人都拿了幾個在手裡使勁的搓呀！捏呀！有的.同學把湯圓搓碎了，有的同學搓出的湯圓又圓又光滑。我們興致勃勃地搓呀！捏呀！做出了許多大小不一的湯圓。不一會，湯圓煮好了，我們吃著自己親手做的湯圓感到格外的香甜，同學們一個個吃了還要吃，都不知道飽了。

不知不覺一個下午過去了，今天的場面老師用攝像機為我們記錄了下來，最後老師提議讓我們對著鏡頭，舉起手中的湯圓祝福每個家庭都團團圓圓，今天的活動也在我們的祝福聲中落下了帷幕。

歡度元宵節的作文2

又到了一年一度的元宵節了;每當這個日子,人們都要吃大餐,然後出門觀燈"觀禮花’我家也不例外;

我們的晚餐是排骨湯加湯圓"這次晚飯真是太豐盛了!可我最愛吃的湯圓他們卻只給了我六個：怎麼辦哪。我便說’你們誰知道比利時在那個洲。“他們都答不上來：我便從他們的碗裡夾走了兩個湯圓，

我們又去博物館看花燈'那裡的.花燈可多了'連每棵樹上都綁了四個花燈/亮起來可好看了!每當這個時候‘博物館就變成了燈的海洋：光的世界：

那裡不光有花燈，還有各式各樣的禮花:有的象綻開的花朵,有的象飛走的火箭。還有一種禮花,剛放出來的時候不太亮，等一會才亮，亮的時候好象天上又多了一個太陽………… 真希望以後能多過一些象元宵節的節日!!